時間：2022-08-05 10:27:18
序論：在您撰寫調(diào)查活動總結(jié)時，參考他人的優(yōu)秀作品可以開闊視野，小編為您整理的7篇范文，希望這些建議能夠激發(fā)您的創(chuàng)作熱情，引導(dǎo)您走向新的創(chuàng)作高度。
為深入貫徹黨的十七屆五中全會、省委十八屆八次全會和共青團(tuán)十六屆四中全會精神，落實書記要求青年學(xué)生在廣東再出發(fā)征程中“干出第一棒”的重要指示精神，我們研究生隊伍以建設(shè)“幸福廣東”為主題進(jìn)行了“廣東人民向幸福出發(fā) ——基于不同群體不同視角的幸福感調(diào)查” 暑期實踐“三下鄉(xiāng)”活動，在這個三下鄉(xiāng)的活動中，我們研究生隊伍主要分為四個課題組：“廣東省青少年心理和諧狀況調(diào)研”課題組，“大學(xué)生幽默壓力應(yīng)對與幸福感關(guān)系研究”課題組，“廣州市大學(xué)生義工群體的現(xiàn)狀調(diào)查”課題組，“珠三角外來務(wù)工人員心理資本投資對促進(jìn)職業(yè)成功、生活幸福的影響機(jī)制研究”課題組。在整個三下鄉(xiāng)的活動期間，團(tuán)隊氣氛良好，隊員們相互合作，互相學(xué)習(xí)，使得項目得以順利進(jìn)行。在親身經(jīng)歷過這三個月的暑期“三下鄉(xiāng)”之后，我不由的要對暑期“三下鄉(xiāng)”提出自己的看法和體會!
三下鄉(xiāng)已經(jīng)結(jié)束了，現(xiàn)在正是進(jìn)行經(jīng)驗總結(jié)的時候，我感慨良多，我們四個課題組在進(jìn)行三下鄉(xiāng)的活動過程都經(jīng)歷了各種不同的活動歷程，其中有困難、挫折、和氣餒，但獲得的更多的是成熟、勇敢、自信。
“大學(xué)生幽默壓力應(yīng)對與幸福感關(guān)系研究”課題組發(fā)揚不怕苦、不怕累、忠于學(xué)術(shù)、忠于實踐的精神，進(jìn)行了一次開放性問卷，兩次預(yù)測，才進(jìn)行正式問卷的發(fā)放，總共發(fā)放了300份問卷。在發(fā)放問卷的過程中，課題組遇到了了暑假期間，大學(xué)生大部分回家的困難，但是我們整個課題組克服了種種困難，堅持在中大、暨大、華工和大學(xué)城發(fā)放問卷，在此期間我們深刻的理解到堅持的力量和團(tuán)隊的力量，圓滿完成了問卷的發(fā)放和回收，為實踐報告的科學(xué)性和正確性打下了堅實的基礎(chǔ)，最終在博士師兄的帶領(lǐng)下很好的完成了我們的實踐報告。
“珠三角外來務(wù)工人員心理資本投資對促進(jìn)職業(yè)成功、生活幸福的影響機(jī)制研究”課題組在實踐活動過程中對“經(jīng)驗比知識更重要”這句話有了更深的感悟。讓我們明白大學(xué)生社會實踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，服務(wù)社會的良好途徑，是促進(jìn)大學(xué)生投身實踐，培養(yǎng)鍛煉增長才干的好渠道。通過參加社會實踐活動，幫助了大學(xué)生更新觀念，吸收新的思想，為頭腦注入新鮮血液，從而更好的成長成才。社會實踐提高了我與社會各階層人士溝通交流的能力，拉近了我們與社會的距離，讓我們開闊了視野，增長了才干，為以后更好的走向工作崗位奠定了基礎(chǔ)。
總的來說，我們的三下鄉(xiāng)社會實踐活動結(jié)束了，在三下鄉(xiāng)的過程中，我們不僅學(xué)習(xí)到了心理學(xué)科學(xué)研究方法，將知識轉(zhuǎn)化為實際的能力，更體驗到了一些深刻的東西，而這些都是我人生不可缺少的財富。
第一、團(tuán)隊成員的招募。三下鄉(xiāng)隊員的招募決不可隨隨便便招募。作為這個團(tuán)隊的成員，每個隊員都要一定要有共同的目標(biāo)，把團(tuán)隊的活動當(dāng)成自己的責(zé)任、當(dāng)成自己的活動來辦，有強(qiáng)烈的主動精神，并且要有堅持到底的信心和決心。同時招募的成員盡量要各有所長，每個人能在團(tuán)隊活動中發(fā)揮自己的力量，大家齊心協(xié)力把活動做的更好。
第二、珍惜。是什么樣的緣分，讓我們能一起參加三下鄉(xiāng)，認(rèn)識了這么多的朋友，為了共同的目標(biāo)，付出自己的真心，付出自己的努力，相互配合，相互支持。機(jī)緣難得，唯有珍惜。珍惜今天，珍惜生活，珍惜讓我富有!
第三、責(zé)任。托爾斯泰說過：一個人若是沒有熱情，他將一事無成，而熱情的基點正是責(zé)任心。 我們的各位組員都把追求順利、圓滿完成“三下鄉(xiāng)”的活動，寫出高質(zhì)量的研究實踐成果當(dāng)做的自己的責(zé)任，而對此次活動投入了極大的熱情;即使遇到了極大的困難也毫不退縮，正是大家的責(zé)任感和熱情才促使了本次活動的圓滿成功。
第四、團(tuán)隊意識。來自不同專業(yè)的各位組員，在一起工作，一起生活，良好的團(tuán)隊意識是一切活動成功的前提。我們是一個團(tuán)體，一個集體，一切都應(yīng)該服從，不論是做什么工作，一切都應(yīng)該為大家著想，為團(tuán)隊著想。
第五、溝通交流。每個人不斷地都會有些新的想法與體會，也許是喜悅，也許是憂傷，經(jīng)常與隊員們談心，聽聽大家的心聲，了解大家的感想，可以促進(jìn)理解，也可以集思廣益，或是彼此分享喜悅的心情。
第六、主動。主動考慮隊伍里的大小事情，主動地提出自己的見解，主動地提出疑問，主動。這一個個主動，雖然簡單，卻意義重大，讓我了解到更多，學(xué)到更多。
第七、理解、包容、體諒。每個人的性格都不同，我們不能要求其他人都像自己那樣做事，更不能把自己的意愿、想法強(qiáng)加給他人。學(xué)會理解，包容別人，包容社會，包容世間的一切，體諒別人的難處，盡量為別人著想一點。其實從下鄉(xiāng)的籌備活動到整個活動的結(jié)束，事情都不是一帆風(fēng)順的，但每次遇到問題時，我們都會共同商量找出解決問題的辦法。而雖然在商量過程中，往往會意見不一致，但我們都能互相理解。慢慢地我也學(xué)會了包容、學(xué)會了體諒，更加懂得站在別人的立場想問題。
化工0901 XX年3月 目 錄
一、調(diào)查背景. - 1 -
二、調(diào)查目的. - 2 -
三、調(diào)查內(nèi)容. - 2 -
四、調(diào)查對象. - 2 -
五、調(diào)查方式. - 2 -
六、調(diào)查時間. - 3 -
七、調(diào)查結(jié)果. - 3 -
附錄一：關(guān)于就業(yè)問題的調(diào)研結(jié)果. - 8 -
一、調(diào)查背景
總體來說，我們現(xiàn)在面臨一個非常好的宏觀環(huán)境，社會安定，政治穩(wěn)定，經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速，并與全球一體化接軌，法制建設(shè)不斷完善，文化繁榮自由，尖端技術(shù)、高新技術(shù)突飛猛進(jìn)。
然而就XX年就業(yè)形勢來講，人力資源和社會保障部新聞發(fā)言人尹成基在1月20日召開的新聞會上說，XX年城鎮(zhèn)需就業(yè)的勞動力達(dá)2500萬人，比“十一五”時期的年均數(shù)多100萬人，就業(yè)形勢依然嚴(yán)峻。首先，就業(yè)總量矛盾和結(jié)構(gòu)性矛盾依然非常大；另外結(jié)構(gòu)性矛盾更加突出，招工難和就業(yè)難并存；同時，經(jīng)濟(jì)形勢的不確定性對就業(yè)影響加大。
隨著改革開放的深入，大學(xué)不斷擴(kuò)招，大學(xué)不再是"精英教育"，大學(xué)生的"身份優(yōu)勢"一去不返。尤其這些年，大學(xué)生的就業(yè)難題逐漸突出，許多大學(xué)畢業(yè)生的待遇向民工看齊，以致于社會驚呼"大學(xué)生賣出白菜價"。 大學(xué)生要想畢業(yè)時找到合適的工作，在校期間積極努力提升自身核心競爭力十分關(guān)鍵。
二、調(diào)查目的 為培養(yǎng)和造就一批適應(yīng)時展、符合市場需要的精英人才，引導(dǎo)我校學(xué)生走出校園，走向社會，走進(jìn)企業(yè)，樹立正確的人生觀和職業(yè)觀，科學(xué)地規(guī)劃職業(yè)生涯，同時給學(xué)校相關(guān)就業(yè)指導(dǎo)部門展現(xiàn)我校學(xué)生就業(yè)意識現(xiàn)狀，化工0901班特開展此次大學(xué)生就業(yè)意識調(diào)查活動。
三、調(diào)查內(nèi)容 就業(yè)意識相關(guān)熱點問題
四、調(diào)查對象 化工與環(huán)境生命學(xué)部大三年級、部分大二年級學(xué)生
五、調(diào)查方式 采取問卷調(diào)查的方法（問卷模板參見附錄一），到化環(huán)生學(xué)部09級本科生各寢室采取面訪調(diào)查與留置調(diào)查相結(jié)合的方法進(jìn)行調(diào)查，包括19舍1、2、3樓，26舍6樓、4舍2樓、6樓。（19舍1樓、26舍6樓采取留置調(diào)查法，其余采取面訪調(diào)查法）
六、調(diào)查時間 XX年3月15日晚上
七、調(diào)查結(jié)果 此次調(diào)查征集到的各方面問題由各宿舍樓調(diào)研負(fù)責(zé)人統(tǒng)計匯總后形成《就業(yè)問題調(diào)研信息匯總》（參見附錄一）。
總的來說，本次調(diào)研活動取得了初步成功，在就業(yè)問題上收集到了許多學(xué)子最關(guān)注的各方面問題，為接下來的“報國企業(yè)行”活動以及指導(dǎo)講座活動打下了良好的基礎(chǔ)。
下面，我們將從個人能力、企業(yè)選擇以及面試技巧的角度簡單分析一下本次調(diào)查結(jié)果：
在此次調(diào)研中，我們總計做了291份有效調(diào)查問卷。其中大二年級的同學(xué)141張，占48.5%；大三年級為150張，占51.5%。在被調(diào)查的同學(xué)中不同類型的同學(xué)所占的比例可見下圖。
不同類型同學(xué)比例圖
一、個人能力方面
從我們收集回來的問卷結(jié)果分析來看，整體來看，有以下幾個良好發(fā)展現(xiàn)象：
1.小區(qū)居民XX年較之XX年月收入有顯著的增加，這十年收入基本呈上升趨勢。
2.這十年發(fā)展以來，高低收入差距依然明顯，但有縮小的趨向。
3.不同行業(yè)收入差距較大。
4.十年來，社會保障體系越來越完善，居民生活水平顯著提高。
但與此同時，也存在著如下幾個不容忽視的問題：
1.十年以來，城市不同單位職工工資收入分配一直不均勻，行業(yè)之間收入差距仍然較大。
2.十年來，隨著新勞動力不斷地涌入市場，勞動力市場呈現(xiàn)供大于求的態(tài)勢，居民就業(yè)壓力大，人力資本價格下滑，影響了職工收入的正常增長。
3.部分小區(qū)居民的主觀因素影響了他們就業(yè)前景和增加收入，有的待業(yè)人員要求太高，由于找不到合適的體面輕松的工作，或者因為崗位辛苦、待遇低不愿意就業(yè)；部分小區(qū)居民受傳統(tǒng)的觀念影響較深，有滿足現(xiàn)狀的思想，缺乏拼搏創(chuàng)業(yè)的進(jìn)取精神，部分人存在著投機(jī)取巧、僥幸獲利思想，希望借股票，賭博等投機(jī)活動一夜暴富，缺乏了相應(yīng)的健康理性的理財知識。
我認(rèn)為可以采取以下對策解決難題：
1.首先居民和政府工作人員都應(yīng)該對目前的收入差距有相應(yīng)的有針對性的正確的認(rèn)識。
2.要重視對教育資源的公平分配。只有給低收入者提供更多的受教育機(jī)會，提高他們的生產(chǎn)能力，他們才能有能力和機(jī)會更多地參與市場競爭，分享到更多經(jīng)濟(jì)增長的成果，才能真正有利于縮小差距。
3.要解決收入分配問題，歸根到底要靠發(fā)展，要大力發(fā)展生產(chǎn)力，不斷提高人民的生活水平。只有生產(chǎn)力不斷提高，才能滿足人民日益增長的物質(zhì)和文化生活的需要，才能從根本上解決收入差距問題。
這次活動帶給我以下方面感悟：
1.首先，我感覺團(tuán)隊人數(shù)指定是有講究的，人太多，就會出現(xiàn)不干活，白占“生產(chǎn)資料”的組織漏洞，可能會出現(xiàn)相互推卸責(zé)任的怪圈；人太少，相應(yīng)地分擔(dān)到每個人身上的職責(zé)就多，最終可能會導(dǎo)致不能合格地完成指定的任務(wù)，而且由于外出校園，自然地也就增加了安全隱患發(fā)生的概率，所以活動前定人數(shù)很重要！
2. 實踐中，我們的問卷也出現(xiàn)了一點小問題，由于經(jīng)驗不足，問卷中問題可能稍顯簡單，所提的問題少部分未能切合調(diào)查目的，顯得冗余。鑒于對調(diào)查群體事前沒有初步的了解，過分夸大了他們受教育的程度，導(dǎo)致問卷實際收到的效果并不十分能說明問題 ，為了補救這一缺陷，故部分內(nèi)容借鑒于網(wǎng)上政府公布信息，再由自己組合，整理，篩選，結(jié)合自己實際教育背景，合理合情推理而成。
一、學(xué)習(xí)動員
2月23日，局召開了干部職工動員大會，組織學(xué)習(xí)了區(qū)主題活動方案、作風(fēng)大整頓活動的會議精神、市“五個一律免職”規(guī)定等文件資料和領(lǐng)導(dǎo)講話。3月5日局分管領(lǐng)導(dǎo)也召集了林政、林調(diào)、審批、調(diào)糾四個部門集中學(xué)習(xí)了《xx區(qū)林業(yè)局作風(fēng)大整頓活動若干意見》、《xx區(qū)林業(yè)局作風(fēng)大整頓主題活動實施方案》等文件精神。通過集中學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合，我們不但提高了認(rèn)識，端正了大度，還充分認(rèn)識到這次作風(fēng)整頓的重要意義、目的和要求，增強(qiáng)了積極參與的自覺性和主動性。
二、組織實施
1、提高工作效率和服務(wù)水平。
我們在學(xué)習(xí)動員的基礎(chǔ)上，緊密結(jié)合思想、工作、紀(jì)律實際，采取“自己找、相互幫”的辦法，嚴(yán)守作風(fēng)紀(jì)律，提升思想認(rèn)識和業(yè)務(wù)水平。林業(yè)調(diào)查規(guī)劃設(shè)計隊是局今年新成立的技術(shù)服務(wù)部門，主要工作包括項目使用林地的外業(yè)調(diào)查和報批材料編制、涉林案件的技術(shù)鑒定、生態(tài)公益林管理，不論是外業(yè)還是內(nèi)業(yè)的工作量都很大，但隊里目前只有3名工作人員，所以我們必須勤奮工作、恪盡職守，發(fā)揚“五加二”“白加黑”的吃、苦耐勞精神。在創(chuàng)新意識不強(qiáng)、作風(fēng)漂浮、工作落實不力、紀(jì)律松弛等問題上，開展了對照檢查，對存在的問題進(jìn)行了自查整改，并寫出了個人及部門自查整改材料上交局人事監(jiān)察股。
2、深入基層解難題，支持幫助促發(fā)展。
為進(jìn)一步轉(zhuǎn)作風(fēng)、解難題，我們與市林調(diào)隊協(xié)調(diào)好，把項目使用林地的可行性論證評估工作做好，客觀、公正、合情、合理地做好受委托的林業(yè)調(diào)查和勘驗，及時為有關(guān)部門搞好林業(yè)技術(shù)鑒定，并出具技術(shù)鑒定書。生態(tài)公益林管理是一項復(fù)雜而繁瑣的事情，與林農(nóng)的切身利益又是息息相關(guān)的，為了讓林農(nóng)領(lǐng)到“放心錢”，我們轉(zhuǎn)變推諉、馬虎的工作態(tài)度，積極與財政等相關(guān)部門協(xié)調(diào)，核對數(shù)據(jù)，嚴(yán)格按上級要求及時將補助基金發(fā)放到位。
一、基本情況和做法
我所在的活動小組的主題是關(guān)注民生民情，共筑和諧家園。我系這次的社會調(diào)查實踐活動，從年月日開始至月日結(jié)束，前后經(jīng)歷了準(zhǔn)備工作、實施部分、后續(xù)工作三個階段。
（一）準(zhǔn)備工作。年月日，師范學(xué)院《關(guān)于組織開展年大學(xué)生志愿者暑期文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動的通知》下發(fā)后，我系領(lǐng)導(dǎo)積極開展工作，確定活動主題，并把活動布置下來。年月日至日，在系學(xué)生會、團(tuán)總支的努力下，最后確定了總的活動方案，明確分工，共同行動，參與活動的志愿者積極熱情，收集相關(guān)的資料和圖片，形成宣傳材料。通過緊張有序的準(zhǔn)備工作，為活動的開展奠定了基矗
（二）實施部分。年月日，我們“師范學(xué)院經(jīng)濟(jì)與法學(xué)系年暑期‘三下鄉(xiāng)’青年志愿者服務(wù)團(tuán)”一行15人來到了的一個千年古鎮(zhèn)——龔灘鎮(zhèn)，在歲后的三天時間里，我們積極熱情地通過各種有效形式，實地調(diào)查了當(dāng)?shù)氐拿裆袂椋⑸钊氲疆?dāng)?shù)氐囊粋€模范村——艾壩村體驗了農(nóng)村生活，體會了社會和諧的真諦。我主要進(jìn)行了以下活動：調(diào)查民生之就業(yè)問題，了解當(dāng)?shù)叵嚓P(guān)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展以及外出就業(yè)、就近業(yè)的情況；調(diào)查民生之教育問題，著重關(guān)注“留守兒童”，對留守兒童進(jìn)行心理輔導(dǎo)；調(diào)查民生之分配問題，了解居民收入狀況以及當(dāng)扶貧工作的開展情況；調(diào)查民生之社保問題，前往當(dāng)?shù)匦l(wèi)生院，了解農(nóng)村醫(yī)療合作保險的情況了解當(dāng)?shù)睾椭C社會建設(shè)情況，并深入基層進(jìn)行體驗；與當(dāng)?shù)卣虼逦瘯?，了解?dāng)?shù)氐囊恍┗厩闆r，并做如實的記錄；在開展活動的同時，結(jié)合當(dāng)?shù)厍闆r，做好宣傳工作。
我們在龔灘鎮(zhèn)艾壩村開展了改革開放30周年圖片展、禁毒、醫(yī)療衛(wèi)生、節(jié)能減排宣傳、農(nóng)村農(nóng)業(yè)政策宣講、農(nóng)民工法律服務(wù)及咨詢、關(guān)注留守兒童等一系列有關(guān)民生民情的活動，在與該村村長、支部書記和文書舉行會談時，了解該村的一些基本情況，結(jié)合自身專業(yè)提出了一系列可行性建議，并在烈日下走進(jìn)該村的烤煙種植基地，參觀了烤煙烘烤的烤棚，詳細(xì)詢問了烤煙烘烤技術(shù)。我們在龔灘鎮(zhèn)集鎮(zhèn)進(jìn)行調(diào)查時，得到了鎮(zhèn)政府的大力配合，重點了解了當(dāng)?shù)卣邶彏┕沛?zhèn)移民工作中所推行的一系列政策，以及在移民搬遷過程中處理突發(fā)事件的辦法，還訪問了當(dāng)?shù)氐母锩锨拜叀榱诉M(jìn)一步了解民生的醫(yī)療合作問題，我們走進(jìn)了龔灘鎮(zhèn)衛(wèi)生院，在院長的幫助下，深刻地認(rèn)識了其中存在的一些問題。
（二）后續(xù)工作。在活動結(jié)束后，整理在活動中獲取的材料，包括文字材料和活動圖片，并進(jìn)行分析，做好統(tǒng)計工作；活動小組分工負(fù)責(zé)，撰寫社會調(diào)查實踐報告；召開活動總結(jié)會議，與同學(xué)們分享所見所聞、所得所感。
二、主要體會
自去年進(jìn)入師范學(xué)院以來，這是我第一次真正地參加社會調(diào)查實踐活動。這項活動的開展有著重大而深遠(yuǎn)的意義，不僅能讓同學(xué)們得到了一定的鍛煉，更能激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情。在活動中，我們明顯感覺自己的知識結(jié)構(gòu)還不夠完善，甚至是缺乏，這讓我們不得不在未來的學(xué)習(xí)中注意自己的知識的積累。這次活動能取得圓滿成功，得到了各個方面的支持，我的體會是：
（一）領(lǐng)導(dǎo)高度重視。暑期派遣在校學(xué)生參加社會調(diào)查實踐活動，也成為高等教育體系中不可或缺的一個部分。我們這次社會調(diào)查實踐活動，得到了院領(lǐng)導(dǎo)和系領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注的支持，系領(lǐng)導(dǎo)還專門給作了相應(yīng)的部署。同時，我們也得到了龔灘鎮(zhèn)政府以及龔灘鎮(zhèn)艾壩村村委會的支持和熱情接待。
（二）活動組織開展工作嚴(yán)緊。根據(jù)院文件精神以及系領(lǐng)導(dǎo)的要求，我們充分的做好各項準(zhǔn)備工作，并在短短的三天時間里，按照事先的計劃，一步一步地順利完成了各項任務(wù)，采集了大量的資料、圖片，為最后撰寫社會調(diào)查實踐報告奠定了基矗。
（三）注重活動宣傳。在我們進(jìn)行社會調(diào)查實踐的同時，我們系專門安排了一名同學(xué)進(jìn)行新聞的宣傳報道，及時把活動的開展情況向社會公開。
（四）團(tuán)隊合作精神十分重要。在這次活動中雖然采取了“明確分工，共同行動”的原則，但在活動的開展過程中大家一起行動，各取所需的資料，互相幫助，互相合作，順利地完成了各項工作。團(tuán)隊合作精神在這次活動中體現(xiàn)的淋漓盡致，加深了同學(xué)們彼此的了解，也加深了彼此友情。
三、主要成果與收獲
（一）通過這次社會調(diào)查實踐活動，增長了同學(xué)們的見識與才干，開闊了同學(xué)們的視閾與眼界，也讓同學(xué)們更加清楚了認(rèn)識自己，了解自己在學(xué)習(xí)中的不足，重新審視自己，給自己一個準(zhǔn)確的定位，在今后的學(xué)習(xí)生活中去完善自己。
（二）通過這次社會調(diào)查實踐活動，展示了我們師范學(xué)院經(jīng)濟(jì)與法學(xué)系學(xué)子的風(fēng)采，向社會傳達(dá)了我們在校大學(xué)生注重社會調(diào)查實踐的訊息，讓我們們從過去的觀念中解放出來，從書本知識里解放出來，注重理論聯(lián)系實際，走出學(xué)校，涉足基層。
（三）通過這次社會調(diào)查實踐活動，我們基本了解了龔灘鎮(zhèn)的民生民情，也親身體驗了和諧社會建設(shè)的成果。純樸的民風(fēng)民情，讓我們?yōu)橹袆?；和諧的社會面貌，讓我們?yōu)橹璩?/p>
為了引導(dǎo)我班青年學(xué)生深入學(xué)習(xí)，宣傳和實踐十七大重要思想，豐富我班大學(xué)生的暑假業(yè)余生活，提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)，按照系團(tuán)總支的要求，我團(tuán)支部積極動員，號召全班青年團(tuán)員在暑假期間深入農(nóng)村、工廠、社區(qū)等地參加寒假社會實踐活動，廣泛開展社會調(diào)查。
現(xiàn)總結(jié)如下：
我班共有51個同學(xué)參加此次活動，其上交的暑期社會調(diào)查報告率為100%。在這51份寒假社會調(diào)查報告中，我團(tuán)支部評出了15份優(yōu)秀暑期社會調(diào)查報告上報系團(tuán)總支，上報率不少于30%。
2010年2月開學(xué)，我團(tuán)支部便收集了學(xué)生的暑期社會調(diào)查報告。從此次暑期社會調(diào)查報告的內(nèi)容來看，絕大多數(shù)的同學(xué)是非常認(rèn)真，負(fù)責(zé)的。首先，他們不畏艱辛深入社會基層調(diào)查，把自己的所見、所聞、所感真實的反映出來，通過寒假社會調(diào)查報告發(fā)表個人獨特的看法。其次，他們所選的題材新穎，具有典型性，進(jìn)行了有針對性的調(diào)查，真正做到了材料與觀點統(tǒng)一，對現(xiàn)今的社會研究具有一定的價值，在某方面體現(xiàn)了一定的現(xiàn)實意義和普遍的指導(dǎo)意義。從此次調(diào)查報告的選題來看，我班學(xué)生最關(guān)心的話題依次為大學(xué)生就業(yè)情況調(diào)查、農(nóng)村改革問題、暑假打工活動調(diào)查和網(wǎng)絡(luò)對青少年的影響。再次，他們能夠結(jié)合十七大的重要思想，采用科學(xué)的研究方法，從各個角度進(jìn)行整體性研究和對比研究，努力找出事物發(fā)展的內(nèi)在規(guī)律，提出具有可行性的解決方案。最后，此次活動也存在某些不足。主要有：社會實踐調(diào)查報告總體水平不高，少部分同學(xué)對此事不夠重視，不夠負(fù)責(zé)，沒有下到基層真正了解事情的本質(zhì)，到處抄襲他人成果。
總之，通過這次大學(xué)生暑期社會調(diào)查活動使我班學(xué)生接近自然和社會，獲得大量的感性知識和許多有價值的新知識，使他們將自己所學(xué)的理論知識與接觸的實際現(xiàn)象進(jìn)行對照印證比較，把抽象的理論知識轉(zhuǎn)化為實際工作的方法和處理具體問題的思路。這次活動也為我班學(xué)生走向社會提供了一個良好的平臺，使他們在豐富生動的現(xiàn)實生活中了解人民、了解社會，學(xué)會處理人與人之間的關(guān)系，樹立法規(guī)意識、公德意識和培養(yǎng)社會責(zé)任感，并為將來能夠較快地融入現(xiàn)實社會打下堅實的基礎(chǔ)。另外，我班學(xué)生從實踐出發(fā)，以分析研究事實入手，探索事物存在的源泉，發(fā)掘出事物的本質(zhì)特點，找出事物的內(nèi)在聯(lián)系，從而認(rèn)識事物的本質(zhì)規(guī)律，提出符合客觀實際的見解，明確今后的工作任務(wù)和努力方向。06機(jī)電（8）班團(tuán)支部2010年2月27日
大學(xué)生是中華民族未來發(fā)展支柱，不僅除了要具備過硬的專業(yè)知識，還要有“國家興亡，匹夫有責(zé)”、“家事國事天下事，事事關(guān)心”的情懷。本次活動是讓我們了解我校學(xué)生在校學(xué)習(xí)階段，不可避免地要遇到的問題，并想看看生活在象牙塔中的大學(xué)生對我校現(xiàn)今存在的不文明現(xiàn)象究竟有多少看法，做一個懂得反思的充滿責(zé)任感的大學(xué)生！
一、活動背景
同時作為師范學(xué)院的一名學(xué)生，一個未來的教師，為了讓我們可以從現(xiàn)在開始關(guān)注社會現(xiàn)狀，關(guān)注時事政治，學(xué)會評論社會現(xiàn)狀。同時為了鍛煉培養(yǎng)大一新生的能力以及膽量。同時豐富我們大一新生的課外活動，充實我們新生的業(yè)余生活，在***的指導(dǎo)老師以及會長等人的組織建議下，提出以“了解校園十大不文明現(xiàn)象”為主題，從而舉辦一場問卷調(diào)查活動。經(jīng)過一段時間的精心策劃和準(zhǔn)備。2011年11中旬，師范學(xué)院的***成員們在直到老師***的帶領(lǐng)下展開了一項主題為“告別陋習(xí)握手文明——校園不文明行為（現(xiàn)象）的調(diào)查問卷的活動。
二、活動準(zhǔn)備
此次“告別陋習(xí)握手文明——校園不文明行為（現(xiàn)象）的調(diào)查問卷的活動，由師范學(xué)院***組織策劃，經(jīng)由***內(nèi)成員相互宣傳，活動如火如荼的進(jìn)行，我們社團(tuán)的同學(xué)們都積極參加，擬寫題目，準(zhǔn)備問卷。
三、活動進(jìn)行
活動進(jìn)行過程中，我們采取“老生帶新生”的方式——一個大二學(xué)生帶領(lǐng)三個大一學(xué)生去分發(fā)問卷，收集問卷，并隨機(jī)尋找同學(xué)就問卷上題目進(jìn)行采訪?；顒咏Y(jié)束后，大家都及時將信息進(jìn)行分類，匯總和整合。
四、活動結(jié)果
通過本次告別陋習(xí)校園不文明行為（現(xiàn)象）的調(diào)查，我們了解了我校總體的文明程度較好但仍存在不文明現(xiàn)象。走向文明不僅需要學(xué)校的管理同時更加需要同學(xué)們自我的文明意識的提升！本次活動無疑有助于***社員自身能力的提高，也有助于***的發(fā)展。
