時間：2022-11-01 19:45:01
序論：在您撰寫個人作風建設(shè)總結(jié)時，參考他人的優(yōu)秀作品可以開闊視野，小編為您整理的7篇范文，希望這些建議能夠激發(fā)您的創(chuàng)作熱情，引導您走向新的創(chuàng)作高度。
在學習了局領(lǐng)導在教育系統(tǒng)“干部作風建設(shè)年”活動動員大會上的講話后，我深受鼓舞，同時反思自己，審視自己，在自己的身上也存在一些問題，有待進一步提高。
首先，作為一名年輕教師，工作經(jīng)驗較少，所以需要更多的時間用在備課和管理班級上，經(jīng)常以工作忙，任務重，壓力大為理由，沒有把學習擺到重要的位置。其次，在學習過程中，看報刊和業(yè)務類書籍較多，政治理論書籍較少，雖然學習了一些，但理論的深度和廣度缺乏，對思想和靈魂的觸動不夠。
對存在的問題，我將以實事求是的態(tài)度嚴格剖析自己，在今后加大學習力度，同時不放松自身工作，在局領(lǐng)導的統(tǒng)一部署下，我將在具體實踐中做到：
首先，要講責任。一個具有責任感的人，把工作看成奉獻，滿懷熱情的工作。職務就是責任，在其位就要謀其政。人們常說：老師是個良心活兒，作為教師，我要做到一門心思謀事業(yè)，攻堅克難成事業(yè)。
其次，要講服務。要牢固樹立“教師為學生服務”的思想觀念，認真兌現(xiàn)服務承諾，努力提高服務質(zhì)量，當學生喜歡的教師。
第三，要講效率。要做到召之即來，來之能戰(zhàn)，戰(zhàn)之能勝，對已經(jīng)知道的工作，要提早做好準備，對臨時交辦的工作要快速反應，抓緊完成，對有時限的工作，要千方百計按時完成。
第四，要講標準。無論什么樣的工作，不干則已，干就高標準，要少留遺憾，能經(jīng)得起檢驗，自己的工作能讓每一位孩子都得到最合適的發(fā)展，為每一名孩子的幸福人生奠基。切實提升工作層次和工作水平。
一、緊貼中心工作，發(fā)揮處室能動作用
處室是服務中心工作的主體。為全市經(jīng)濟建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)和社會建設(shè)服務，已成為我局各處室的自覺行動。在推進處室作風建設(shè)過程中，我們緊扣時代脈搏，努力做到經(jīng)濟社會發(fā)展到哪里，檔案工作就延伸到哪里，服務到哪里。
（一）深入建設(shè)現(xiàn)場，服務重點工程建設(shè)。大橋、大港、大學是南通人的世紀之夢，也是令人矚目的重大工程。在三大工程建設(shè)中，我局相關(guān)處室主動深入一線，搞好檔案服務。特別是在蘇通大橋建設(shè)中，圍繞“建一流工程，創(chuàng)一流檔案管理”的目標，多次深入現(xiàn)場，對工程文件材料進行控制管理，使檔案管理與工程項目管理同步進行。為了進一步抓好檔案資料的管理與歸檔，監(jiān)督指導處等相關(guān)處室參與研制了《蘇通大橋工程項目竣工文件編制辦法》，為蘇通大橋建設(shè)項目文件的齊全完整打下了良好的基礎(chǔ)。與此同時，只要全市有重大活動，相關(guān)處室都積極參與，主動服務。在“五城同創(chuàng)”、迎接省十六運召開和新農(nóng)村建設(shè)過程中，都留下了檔案工作者默默無聞、埋頭苦干的足跡。
（二）整合檔案資源，服務文化大市建設(shè)。文化是一個城市的靈魂，也是一個地區(qū)的核心競爭力所在。我們充分發(fā)揮處室作用，利用檔案資源，積極參與文化大市建設(shè)。由辦公室、法規(guī)宣教處、資源建設(shè)與開發(fā)處協(xié)同建設(shè)的南通歷史文化展示中心，已成為中外來賓、廣大市民，特別是青少年了解南通昨天、今天和明天的一扇窗口，成為傳承南通歷史文化的重要場所。上半年，該中心已通過了省級愛國主義教育基地的考評驗收，被市精神文明建設(shè)委員會命名為首批未成年人思想道德建設(shè)示范基地。為了進一步拓展服務的廣度和深度，資源建設(shè)與開發(fā)處又啟動“記憶經(jīng)典南通”工程，全方位記錄和展示“十五”期間南通經(jīng)濟社會發(fā)展的輝煌成就，為進一步弘揚“包容會通、敢為人先”的南通精神奠定了厚實的文化基礎(chǔ)。
（三）實施“三進”工程，服務民主政治建設(shè)。為了更好地推進政務公開，維護廣大人民群眾的知情權(quán)和合法權(quán)益，繼在全省第一家成立文件資料服務中心以來，今年，保管利用處、現(xiàn)行文件服務中心等相關(guān)處室又組織實施了“三進”工程，把現(xiàn)行文件資料進政府門戶網(wǎng)站、進行政審批服務中心、進街辦社區(qū)作為服務廣大人民群眾的重點工程。上半年，“三進”工程全面實施到位，有效地實現(xiàn)了廣大人民群眾的利用需求與檔案服務工作的無縫對接，普通市民可以通過多種渠道更便捷地查閱到“紅頭文件”，隨時獲取最新的政策法規(guī)和相關(guān)信息。“三進”工程實施的頭三個月，接待查閱的公眾已突破54600人次。我們的服務窗口，被市行政審批服務中心評為2006年第二季度“最佳服務窗口”。此外，辦公室、資源建設(shè)與開發(fā)處、保管利用處等處室主動承擔了全市深化政務信息公開配套文件的起草任務，編制了《南通市政府信息公開指南和目錄編制規(guī)范》，受到了有關(guān)方面的充分肯定。
二、狠抓學習型機關(guān)建設(shè)，不斷增強處室創(chuàng)新能力
處室建設(shè)是機關(guān)建設(shè)的關(guān)鍵，處室強則部門強。今年，我們以“處室作風建設(shè)年”為契機，通過理順關(guān)系、整合職能，狠抓學習型機關(guān)建設(shè)，處室創(chuàng)新能力明顯增強。
（一）高起點抓好規(guī)劃，為學習型機關(guān)建設(shè)提供制度保障。為了把學習型機關(guān)建設(shè)各項活動落到實處，我們高起點抓好規(guī)劃，在建立健全機關(guān)政治、業(yè)務學習制度的基礎(chǔ)上，還研究制定了《關(guān)于建設(shè)學習型機關(guān)的實施意見》、《關(guān)于加強干部、職工在職教育的培訓計劃》、《關(guān)于鼓勵職工參加各類學習的若干規(guī)定》。在抓好集中學習的同時，我們提倡以處室為單位，有計劃、有步驟地學習檔案業(yè)務、法律法規(guī)等知識，把學習型機關(guān)建設(shè)不斷向深入。
（二）組織多層次專題學習，著力提高全員素質(zhì)。為適應新時期檔案工作的需要，必須培養(yǎng)一批既熟悉檔案業(yè)務，又掌握其他相關(guān)知識的復合型人才。今年，我們嘗試由市檔案局機關(guān)作風建設(shè)總結(jié)材料正文：
各相關(guān)處室組織，處長和工作人員擔任主講，系統(tǒng)講解計算機應用能力、文件資料整理規(guī)則、檔案法律法規(guī)等相關(guān)知識，有效地提高了檔案人員的業(yè)務能力。為進一步培養(yǎng)眼界寬、思路寬、胸襟寬的檔案工作者，我們不斷拓展學習內(nèi)容，專門邀請專家學者舉辦社會主義榮辱觀、檔案工作信息化、南通地方史等六個專題講座，強化了終身學習的理念，在全局（館）形成了比學趕超的良好氛圍。
（三）以主題活動為載體，不斷增強處室創(chuàng)新能力。建設(shè)學習型機關(guān)的根本落腳點在于提高隊伍的素質(zhì)，增強創(chuàng)新能力。今年，我們在開展“巾幗文明示范崗”、“青年文明號”等創(chuàng)建活動的同時，還在全省率先開展了以檔案法律法規(guī)、檔案業(yè)務規(guī)范、電腦應用技能為主要內(nèi)容的“三學三賽三考”主題競賽活動。主題活動的開展，激發(fā)了處室的創(chuàng)新能力。一是在全省率先建立了視頻實時接收系統(tǒng)。為了實時接收中央、省、市電視臺報道南通重要活動的聲像資料，我們建立了聲像檔案數(shù)據(jù)庫，定時采集重大活動新聞。目前，已積累各類重大活動視頻檔案達9000多分鐘。這一工作的創(chuàng)新，不僅優(yōu)化和豐富了館藏資源結(jié)構(gòu)，而且為全市經(jīng)濟和社會發(fā)展留存了豐富的視頻資料。二是在全國率先采用現(xiàn)代化手段，制作了《會計檔案實務》電教片。該教學片通過理論講解，現(xiàn)場示范，三維動畫解析等手段，深入淺出地對會計檔案整理歸檔實務進行系統(tǒng)講解，受到中國人民大學副校長、檔案學院院長馮慧玲教授等專家學者的關(guān)注登陸范文先鋒查看更多文章和好評。三是在全省率先建立數(shù)字檔案研發(fā)基地。該基地是我們與南大蘇富特公司合作的產(chǎn)物，為我市電子政務建設(shè)提供了良好的服務平臺。“基地”擁有先進的數(shù)字加工設(shè)備和高素質(zhì)的技術(shù)人才，目前在館藏珍貴檔案、機關(guān)事業(yè)單位檔案數(shù)字化等方面發(fā)揮了重要作用。四是在全國率先編印了《檔案行政處罰手冊》。該手冊以案例為載體，全面、系統(tǒng)地介紹了檔案行政執(zhí)法的各個環(huán)節(jié)，具有很強的針對性和實用性。手冊得到上級主管部門的高度評價，被《中國檔案報》專題刊登后，在全國引起了較大的反響。
三、強化內(nèi)部責任制考核，建立處室作風建設(shè)長效機制
為把目標責任制考核落到實處，我們建立了機關(guān)作風建設(shè)辦公室和督查室，重點建立了三大機制，務求處室作風建設(shè)取得實效。
（一）建立壓力傳遞機制。根據(jù)今年部門工作目標考核責任書的要求，我們以處室為單位，把全年目標任務分解細化為18大項、63小項工作，明確了工作內(nèi)容、完成時限、牽頭領(lǐng)導、責任處室等，并以文件的形式印發(fā)到每一個處室。通過層層分解細化目標任務，層層傳遞工作壓力，有效地增強了各處室的目標意識、必成意識和超越意識，大大激發(fā)了各處室工作的內(nèi)在動力。
（二）建立全程督查機制。在建立壓力傳遞機制的同時，我們十分注重對各處室作風建設(shè)的督查。通過局長辦公會、局中層干部辦公會、重點工作推進會和不定期抽查等多種形式，軋時點、查進度、驗實效，并將督查結(jié)果在全機關(guān)進行通報，一著不讓地抓好重點工作的推進。
（三）建立結(jié)果性考核機制。推進處室作風建設(shè)，必須強化結(jié)果性考核。為了保證考核的公正性、客觀性，我們從工作目標任務的提出、實施一直到最終的結(jié)果，都建立了比較完善的考核臺帳，重點進行“三看三考”。一看工作措施是否扎實，考工作推進是否達到序時進度；二看工作目標的難易程度，考目標任務是否體現(xiàn)自我加壓的要求；三看工作爭先創(chuàng)優(yōu)的力度，考工作實績在本市、全省、全國的影響和位次。考核結(jié)果作為年終評比先進處室和干部提拔任用的重要依據(jù)。:
一是繼續(xù)抓好理論學習。堅持把學習理論、提高素質(zhì)貫穿于活動的全過程。本階段重點學習了十六屆五中、六中全會精神，《》，《××縣干部管理考核辦法》等理論知識和相關(guān)的業(yè)務知識。進一步提高了干部職工的思想認識，端正了工作態(tài)度。
二是廣泛征求意見。這一階段我們堅持開門搞教育，充分發(fā)揚民主，廣泛吸收群眾參與。要在學習教育階段征求意見的基礎(chǔ)上，繼續(xù)廣泛深入地征求意見，對黨員個人、支部和本單位領(lǐng)導班子征求到的要加強學習、完善制度、加大物價執(zhí)法檢查等意見、建議共14條。屬于黨員個人的意見都反饋給了本人，屬于對單位的意見進行了歸納整理。
三是認真開展談心活動。單位領(lǐng)導班子成員之間、班子成員與干部職工之間、黨員與黨員之間，黨員與群眾之間開展普遍談心活動20多次。談心活動中，以“鞭策后進、鼓勵先進”為重點，對老同志提出了積極向上的鼓勵意見，增大了老同志的工作熱情。對年輕干部提出了更高的要求，鼓勵年輕干部不斷加強學習，不斷提高自身素質(zhì)。領(lǐng)導干部也能夠認真開展批評與自我批評，做到了與人為善，坦誠相見。
四是撰寫了黨性分析材料。支部組織黨員干部對照“八破八立”要求和“十不準”規(guī)定，結(jié)合征求到的意見，撰寫了個人黨性分析材料。重點檢查了思想作風、工作作風、領(lǐng)導作風和生活作風方面存在的問題，深刻剖析產(chǎn)生這些問題的根源，并撰寫自查自糾報告。支部負責同志審閱了本支部黨員的黨性分析材料，對聯(lián)系實際不夠的、問題找得不準的、剖析不深刻的都進行了認真修改。
五是堅持邊查邊改的工作方法。對查找出來的工作人員執(zhí)法不力、怕惹人、留情面等突出問題，逐項進行梳理，提出整改措施。并確定由專人負責，采取掛牌銷號的方法，將整改結(jié)果在職工會上予以通報。支部要求各黨員干部要切實從轉(zhuǎn)變工作作風入手，從小事做起，從服務基層、服務群眾做起，不斷提高工作效率。目前將醫(yī)療亂收費、農(nóng)資亂漲價、單位制度貫徹不力等問題已完成整改。真正讓群眾感受到黨員干部在干部作風建設(shè)活動中發(fā)生的新變化。
六是充分發(fā)揮了領(lǐng)導干部的表率作用。領(lǐng)導干部能夠帶頭征求黨員、群眾的意見，帶頭開展談心活動，帶頭自我剖析，帶頭開展批評與自我批評，帶頭邊查邊改，以實際行動為廣大黨員干部做好表率。
七是為開好民主生活會做了充分準備。定于6月下旬召開民主生活會,要求各干部職工對照征求到的意見，認真分析我局領(lǐng)導班子、領(lǐng)導干部及自身存在的問題,并提出改進的措施和辦法。
二、以干部作風建設(shè)年活動為契機，努力抓好當前工作
學風，是讀書之風，是治學之風，更是做人之風。優(yōu)良的學風是激勵同學們奮發(fā)向上。下面就是小編給大家?guī)淼?019學風建設(shè)個人工作總結(jié)模板，希望能幫助到大家!
2019學風建設(shè)個人工作總結(jié)模板一“學風是大學精神的集中體現(xiàn)，是教書育人的本質(zhì)要求，是高等校園的立校之本、發(fā)展之魂”，優(yōu)良的學風可以保證和促進學生高質(zhì)量圓滿地完成學業(yè)。
為進一步加強學風建設(shè)，不斷激發(fā)學生學習的積極性和主動性，培養(yǎng)具有扎實專業(yè)知識、過硬專業(yè)技能、良好文明素養(yǎng)的合格大學生，我院在2019年的學風建設(shè)中，結(jié)合音樂舞蹈專業(yè)特點，在學生常規(guī)管理、校園文化活動、藝術(shù)實踐三個方面采取了一系列舉措，有力激發(fā)了學生的學習興趣，強化了學習動力，加強了專業(yè)技能實踐，營造了濃厚的學習氛圍?，F(xiàn)總結(jié)如下：
一、以學生常規(guī)管理抓學風建設(shè)。
(1)“三查兩談一處理”全覆蓋。
我院一貫堅持“三查兩談一處理”全覆蓋的學生常規(guī)管理模式?！叭椤奔床檎n堂、查晚歸、查琴點?！皟烧劇奔凑覍W生談話、與家長談話。“一處理”即對學生違紀違規(guī)行為及時適當處理與處分。
課堂是學風建設(shè)的重要陣地，我院學生會學習部負責所有年級所有專業(yè)課及公共課的課堂巡查以及晚琴點巡查，對出勤情況、遲到早退情況、課堂紀律等詳細記錄。院紀保部和女生部負責對寢室晚歸、未歸等宿舍問題全面巡查。對曠課、違反課堂紀律、晚歸的學生次日通報，班主任、輔導員根據(jù)通報情況及時找學生談心談話，了解學習懈怠、晚歸、未歸等違紀違規(guī)行為背后的原因，對學生進行批評教育和適當紀律處分。
對缺課較多、考試不及格課程較多的學生，及時向其家長預先告知。對遲到、曠課達到一定學時數(shù)和考試不及格課程達到一定門數(shù)的學生，嚴格按照學籍管理規(guī)定給予紀律處分，以達到對學生個性化指導和對其他學生警示教育的目的。在全體同學和老師的共同努力下，課堂出勤率明顯提高，上課遲到率、晚歸率大大降低，學習風氣有較大改觀。
(2)堅持文明督察制度。
周一至周五第一節(jié)課前，院學生會生活部的干部在學院門口進行文明督察，查遲到、查攜帶早餐、查儀容儀表。為學風建設(shè)創(chuàng)設(shè)良好環(huán)境。
(3)嚴格請銷假制度。
我院對學生請假程序和審批流程進行嚴格管理，采取班主任初審、輔導員、學工辦審核、主管院領(lǐng)導審批的流程，嚴格控制學生的請假。請假程序的規(guī)范化和流程化，直接提高了課堂出勤率和整個教學管理秩序。
(4)加強學生干部隊伍建設(shè)。
學生干部的素質(zhì)和能力的高低直接影響學風建設(shè)和學生日常管理工作。我院嚴格學生干部隊伍考核，把學業(yè)成績考核作為重要指標，實施學生干部選拔、推優(yōu)、入黨等與班級學風和個人學習成績掛鉤的政策導向，明確規(guī)定學生干部一學期內(nèi)不得有兩門及以上課程考試掛科，否則撤銷干部職務。要求廣大學生干部積極發(fā)揮榜樣作用，引導學生干部正確處理好學習和工作的關(guān)系，提升自身專業(yè)能力素質(zhì)，幫助同學全面成才，帶領(lǐng)學生共同進步。
二、以校園文化活動帶學風建設(shè)。
我院結(jié)合專業(yè)積極開展各類校園文化活動，班級音樂會、畢業(yè)音樂會、青年藝術(shù)節(jié)、迎新晚會、元旦晚會、大學生藝術(shù)展演等傳統(tǒng)文化藝術(shù)活動的開展，有力激發(fā)了學生的學習興趣，活躍了學習氛圍，加強了學生的專業(yè)實踐。
其中，各類學科競賽的開展進一步夯實了學生的專業(yè)基礎(chǔ)。如以鋼琴、聲樂、自彈自唱、合唱指揮、即興伴奏為主要內(nèi)容的音樂教育五項全能比賽，“三獨”(獨唱、獨舞、獨奏)選拔比賽，洞庭湖民族器樂大賽等學科競賽的開展，既提升了學生的音樂水平、音樂修養(yǎng)及創(chuàng)新能力，又培養(yǎng)了學生的參與意識和競爭意識，同時也營造出了良好的治學環(huán)境和育人環(huán)境，促進學風建設(shè)可持續(xù)發(fā)展。
三、以藝術(shù)實踐活動促學風建設(shè)。
我院多次開展了民族藝術(shù)進校園活動，如今年5月份開展的“絲弦奏雅韻、演藝惠萬家”活動走進了婁底市第六中學，活動不僅普及了中小學生對藝術(shù)的認識，弘揚了中華優(yōu)秀的民族音樂，在提升城市文明形象和人文素養(yǎng)的同時，也提高了我院學生的舞臺實踐能力。
由我院具體承辦的我校校慶文藝匯報演出，從著手排練到正式演出歷時一個多月。音樂舞蹈學院師生經(jīng)過夜以繼日的精心準備，為校慶奉上了一臺高水平的藝術(shù)盛宴，贏得了廣泛好評。對于參演的音樂舞蹈學院三百來名學子而言，在長期排練中所受到的訓練、付出的努力，指導老師精益求精的藝術(shù)追求，則是讓他們受益終生的寶貴財富。整個匯演籌備過程，從參演學生的選拔到節(jié)目的排練，在我院營造了濃厚的專業(yè)實踐氛圍，有力推動了學風建設(shè)進程。
學風是保證人才培養(yǎng)質(zhì)量，實現(xiàn)教育目的的關(guān)鍵。學風建設(shè)是持久工程，需要堅定方向，長期堅持。今年以來，在全院師生的共同努力下，我院形成了很好的學習氛圍，綜合情況良好。今后，我院將結(jié)合學生專業(yè)特點，不斷查找不足、扎實工作、求真務實，使我院學風建設(shè)工作再上新臺階。
2019學風建設(shè)個人工作總結(jié)模板二轉(zhuǎn)眼間，冬天已經(jīng)到來，校園里盛開如云的紫荊花告訴著我們，時間匆匆，一學期已經(jīng)走到了尾聲?；仡欉@一學期，教信一班——不一般的我們同甘共苦，團結(jié)一致共同面對學習、生活上遇到的困難，互相幫助。47人組成的班級就像是一個大家庭，我們共同為建設(shè)優(yōu)良學風而努力，我們共同走在追尋夢想的路上……
還記得剛剛進入大學的我們，帶著高中的學習習慣，對于大學的學習方式感到陌生和迷茫，為此在學期初我們就請到高年級的師兄師姐們來給我們做一個學習交流會，在交流會上同學們積極向師兄師姐們請教，對于大學學習方式有一個初步的理解，同時更加了解我們專業(yè)的學習方向，對自己的未來有一些思考與認識。另外我們班還舉辦了學風建設(shè)討論會，通過討論明確學風建設(shè)目標及意義。讓我們在新的學習生活面前有所準備，不再恐慌。
在這個基礎(chǔ)上，我們建立了嚴明的班規(guī)制度，促進同學們的學習。如每周兩天晨煉，讓同學們有良好的身體狀態(tài)，從而更好地學習，即使天氣寒冷也從不例外。還有每周兩天晚自修，同學們聚在一起學習，有不懂問題互相請教，不僅促進了學習，同時增強了同學之間的友誼。
在我們的學習生活中，我們也開展了一系列的活動，讓同學們在活動中更好地學習，更多地體會到大學生活的豐富與精彩。如我們在特團活動中舉行的“放風箏”活動，讓同學們把夢想寫在我們的風箏“多拉A夢”上，當我們的夢想隨著風箏一起飛上藍天，我相信每一個人對于明天，對于未來擁有的是信心與勇氣。我們的目標更加明確，學習也更擁有動力。還有我們?yōu)榘嗬锿瑢W舉辦生日月活動，也更好地讓班集凝成一個更鞏固的集體。
更值得一提的是我們?nèi)嘣?1月份參加了學院舉行的“創(chuàng)優(yōu)良學風”演講比賽。在比賽中每一位同學都積極參與，不僅鍛煉了口才，而且提高了思想認識，并取得優(yōu)秀成績，其中李曉煌同學獲得二等獎，詹鎮(zhèn)中同學獲得三等獎，謝丹丹同學獲得優(yōu)秀獎。
另外,作為師范生在為提高同學的師范技能上我們也做出了一定的努力。如我們班每人每周都上交一份鋼筆字，并交給班里的監(jiān)督小組評分，每周在五份的鋼筆字上蓋上小紅花，到學期末給予小紅花最多的同學獎勵。這樣就促進了同學們練鋼筆字的積極性，很多同學還買了字幟進行練習，效果非常明顯。
當然在取得成績的同時也存在著一些不足，如有時晨煉及晚自修還有同學因為各種原因而遲到。因為對于學習方法把握不當或?qū)W習方式有所不適應，有的同學對一些科目特別是高數(shù)還感到困難等。這些我都有反饋給學習部及相關(guān)老師，但還是會存在一些問題沒法解決，今后我會更加注重這方面的工作，讓學風建設(shè)進行到底，讓同學擁有良好的學習氛圍，讓我們的班級體更加具有凝聚力。
總之，在今后的工作及學習中，我們會更加努力，改進不足，讓我們的家——教信一班非同一般!
2019學風建設(shè)個人工作總結(jié)模板三建設(shè)優(yōu)良的學風﹑班風，一直是學校領(lǐng)導和學院領(lǐng)導高度重視和要求的，只有在良好的學風﹑班風的引導之下，才可以更好的提高每個人的學習甚至生活。在輔導員老師監(jiān)督下，我們班的學風建設(shè)取得一定成果。
在學習方面，我們班干提出了每周一，四，日進行晚自習的要求，在很大程度上提高了我們的學習積極性，使大家紛紛走出寢室，邁進教室。而且，年級組織的早讀帶起了一大批人學習英語的熱情。
在生活方面，我們班參加了辯論賽，英語配音大賽等等的活動，增加了班級的凝聚力。針對男生學習玩電腦的情況，我們的學風建設(shè)還出臺一個新的方案，就是安排女生上男生宿舍檢查，不但可以提高男生的自制力，還增進了男女生的交流。
在考勤方面。學風建設(shè)對考勤有嚴格的要求，負責考勤的同學將會對沒有到的同學進行記錄，而且會以公告的形式貼出，使大家時刻記得自己的出席情況。通過以上方案，我們班的考勤有明顯好轉(zhuǎn)。遲到，曠課明顯減少。
在學風建設(shè)的浪潮中，我們?nèi)〉煤艽蟪删停俏覀儠r刻記著我們還存在這很多不足，應該再接再厲創(chuàng)造我們班更加輝煌燦爛的明天。
2019學風建設(shè)個人工作總結(jié)模板四為期一個月的“學風建設(shè)月”活動已經(jīng)結(jié)束，在全體同學和老師的共同努力下，課堂出勤率明顯提高，上課遲到率大大降低，學習風氣有較大好轉(zhuǎn)，課堂紀律有很大改觀。這些成績證明開展學風建設(shè)是十分必要和重要的，也說明了本次學風建設(shè)月活動到達了預期效果，良好學風、教風基本構(gòu)成。本次學風建設(shè)月僅是我院學風建設(shè)中的階段性工作，透過一個月的齊抓共管，從基礎(chǔ)上改變學習氛圍不濃、學習風氣不正、學習成績不高的局面，進而探索和建立我院學風建設(shè)的有效途徑，為實現(xiàn)“教書育人、管理育人”打基礎(chǔ)。
下面，我從“學風建設(shè)月”取得的主要成果、目前存在的突出問題和下一步學風建設(shè)的主要資料三個方面總結(jié)前一階段學風建設(shè)，謀劃下一階段學風建設(shè)的主要任務。
一、“學風建設(shè)月”取得的主要成果
針對我院學生在學風方面存在的主要問題，本次“學風建設(shè)月”活動中我們確定了以抓基礎(chǔ)學風為重點，以營造良好學習秩序為主要資料的工作任務，并明確了四項主要工作:
一是抓課堂出勤。課堂出勤率是一個老大難問題，學生上課遲到、早退現(xiàn)象時有發(fā)生，上課吃東西的現(xiàn)象個性是上午第一節(jié)課吃東西的現(xiàn)象比較普遍。為抓好上課出勤率，一方面由學生工作處牽頭，加強對學生的教育和管理，透過輔導員、系部和學生工作處三級檢查體系狠抓上課出勤率，對遲到早退的學生進行通報并給予批評教育和紀律處分。另一方面由教務處牽頭，加強對任課教師的管理，要求老師上課務必點名，并詳細記錄遲到、早退和曠課學生。透過教學線和學生線的共同努力，在學風建設(shè)月期間，全院各班上課平均出勤率到達了95%以上，遲到率3%以下，上課吃東西的現(xiàn)象明顯改觀，到達預期要求。
二是抓早操、晚自習。早操、晚自習是培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好生活習慣的重要措施，自開學第二周恢復早操、晚自習以來，各班級能夠按照要求組織學生開展早操和晚自習，除個別班級上課或有其他統(tǒng)一安排外，早操的平均出勤率到達96%，平均出勤率到達95%。同時，很多班級能夠充分利用早操和晚自習的時間，開展一些與學習相關(guān)的活動。
三是嚴格請銷假制度。本次學風建設(shè)月期間對學生請假程序和審批流程進行嚴格管理，采取了輔導員初審、系部、學生工作處審核、主管院領(lǐng)導審批的流程，嚴格控制學生的請假。在“學風建設(shè)月”期間，平均每一天請假人數(shù)為6。85人，占在校生總數(shù)的0。5%，請假程序的規(guī)范化和流程化，直接提高了課堂出勤率和整個教學管理秩序，這項制度將長期堅持。
四是抓學生宿舍衛(wèi)生。學生宿舍管理是校園管理的重要陣地，而抓好宿舍衛(wèi)生就是要讓學生養(yǎng)成良好的生活習慣，“一屋不掃何以掃天下”，抓好宿舍衛(wèi)生就是對學生進行素質(zhì)教育。為此，我們開展了多頭并進的方式，由院學生會、輔導員、系部和學生工作處采取定期和不定期的檢查，督促學生做好宿舍衛(wèi)生和安全工作。同時樹立典型，在學生宿舍衛(wèi)生安全方面，“勵志班”的管理方式、檢查模式、評比形式已經(jīng)被大多數(shù)班級所借鑒，宿舍衛(wèi)生安全狀況有必須好轉(zhuǎn)。
在學風建設(shè)月期間，“全勤”學生為747人，占到學生總數(shù)的54%，有140名同學被評為“學風建設(shè)用心分子”，社會管理系2008級老年服務與管理(2)班、2009級家政服務(2)班、2009級老年服務與管理(1)班;社會工作系2009級救助(1)班、(2)班、2009級社區(qū)(2)班;社會管理系2009級物業(yè)(1)班、(2)班;假肢康復系2008級假肢矯形器制造班、2009級假肢矯形器制造班等10個班級被評為“學風建設(shè)優(yōu)秀班級”，四個教學系認真開展工作，均到達學院提出的學風建設(shè)各項指標要求，均被評為“學風建設(shè)優(yōu)秀系部”。這些成績的取得，來源于院領(lǐng)導班子的高度重視、來源于各系領(lǐng)導的親力親為、來源于全體輔導員的辛勤工作、來源于全體學生的用心參與。在此，我代表學生工作處向大家表示感謝，并呼吁全體同學在未來的學習生活中，持續(xù)好本次“學風建設(shè)月”活動中所取得的各項成果，為營造良好學風、校風貢獻自己的力量。
二、目前存在的突出問題
一個月的學風建設(shè)工作對廣大同學產(chǎn)生了深遠的影響，學生的課堂出勤、上課紀律、生活習慣、宿舍衛(wèi)生等方面均取得了較好的成效。在看到取得成績的同時，我們也清醒的認識到在目前在學風建設(shè)中也存在一些突出問題，個性是同學們從思想觀念上、認識理解上和實際行動上還沒有真正轉(zhuǎn)變到建設(shè)良好學風中來。
一是同學們的學習主動性、用心性沒有從根本上實現(xiàn)轉(zhuǎn)變。主要體此刻，老師管與不管不一樣，輔導員要求與不要求不一樣，有人監(jiān)督和沒有人監(jiān)督不一樣。所以目前良好的學風基本上時依靠各部門、各位領(lǐng)導高度重視齊抓共管而構(gòu)成的，并非是學生自主自愿的行為，學生中應付的心態(tài)占多數(shù)。期望同學們明確，良好的學風并不是應付，更不是走走過場。真正實現(xiàn)從“要我學”到“我要學”的轉(zhuǎn)變，我們還有很長的路要走。我們的同學與名牌高校學生的差別并非是智力上的，而是自我管理上的。所以請同學們從自身成長成才的角度，從為家庭負責的態(tài)度，從為社會做貢獻的高度來認識學習，來提高學習的用心性和主動性。
二是同學們對學風建設(shè)的認識有待提高。一部分學生錯誤的認為這一個月的工作屬于折騰人，搞的自己身心疲憊。極個別的學生對學風建設(shè)存在錯誤理解但不透過正常途徑反映，只是消極對抗。以前有學生講，早上6:30起床太早了，因為休息不好所以上課要睡覺。同學們，校園的很多老師不到6:00就要起床上班，一天工作后還要照顧家庭，甚至還要加班工作到深夜。說這些不是想告訴同學們老師比你們更辛苦，只是期望同學們能夠明白“天道酬勤”的道理。從這個角度而言，學風建設(shè)不僅僅是要營造良好的學習氛圍，更重要的是幫忙同學們養(yǎng)成良好的學習、生活習慣。用好的習慣來幫忙自己成長成才，來幫忙自己成為一個對自己、對家庭、對社會都有貢獻的人。
以上兩個問題是同學們思想上存在的問題，也是學風建設(shè)的深層次問題，認識上不清楚、不準確，行動上就不用心、不主動。學風建設(shè)月中所采取的各種措施僅僅是形式上的，要構(gòu)成真正良好的學風、校風，關(guān)鍵在于同學們能否把思想統(tǒng)一到校園的要求上來，并從內(nèi)心按照這樣的要求去做。
三、下一步學風建設(shè)的主要任務
為進一步鞏固成果，深化學風建設(shè)工作，下一階段我們要從四個方面著手，建立學風建設(shè)的長效機制，深入推進學風建設(shè)，使建立良好學風的理念真正深入到同學們的內(nèi)心里，體此刻同學們的行動上。
一是開展學生學習動機調(diào)查工作，真正深入學生內(nèi)心，了解學生需求，做到因材施教，建立貼合學生特點和校園要求的學風建設(shè)中長期方案。
二是建立多種渠道，搭建學生與學院、教師、有關(guān)部門交流的平臺，增進師生之間的相互了解，對相關(guān)問題達成共識，及時解決學生存在的問題，化解矛盾，推進學風建設(shè)。
三是開展“學風建設(shè)座談會”、“學風建設(shè)主題班會觀摩活動”、“我為學風建設(shè)建言獻策”等相關(guān)活動，在廣大學生中營造“學風建設(shè)促我成長”的觀念，使學風建設(shè)的理念、方法、措施在廣大學生中真正做到入腦、入心。
四是組織多種形式的課余文化活動，豐富同學們的課余文化生活，做到寓教于樂，使同學們有持續(xù)充沛的精力、良好的精神面貌投入到學習生活中。
在學生思想建設(shè)上，針對專業(yè)分流后的新班級情況，重新向班干部了解班里學生的家庭情況和心理狀況等，對于存在問題的學生重點關(guān)注；另外加強對學生的思想教育，關(guān)心學生的思想動態(tài)（如對學生信仰等方面進行摸底），促進入黨積極分子發(fā)揮先鋒模范作用。
在班級學風建設(shè)上，班級整體學風的建設(shè)是一個班級爭優(yōu)爭先的基礎(chǔ)。本學年的學風建設(shè)仍然從學生課堂出勤率抓起，抽查平時作業(yè)完成情況，并在期末對考試優(yōu)秀學生進行針對性表揚，對存在不通過情形的學生進行適當?shù)呐u和鼓勵。與此同時，注重幫帶作用，強調(diào)先進同學的模范帶頭作用，以使得整個班級形成課堂及課外積極學習的良好習慣。
在學生學業(yè)規(guī)劃上，本學年的學生學業(yè)規(guī)劃指導分為整體層面和個體層面開展。在整體層面，建立學生對金融專業(yè)的整體認識，理清未來三年的課程規(guī)劃，特別是針對本學年課程進行梳理，幫助學生建立課程間的聯(lián)系；就同學們的共同問題統(tǒng)一解答，如課程考試、出國深造、本專業(yè)就業(yè)前景等。在個體層面，結(jié)合每個學生的學習基礎(chǔ)和學習成績，發(fā)現(xiàn)個體問題并進行指導。通過課外座談，及時發(fā)現(xiàn)與解答個別同學學業(yè)中碰到的問題，并加以記錄、整理，用于指導本人后續(xù)的學業(yè)指導工作。
另外，在學生日常生活上，本人力求做學生的朋友，為學生解答多方面的疑惑，例如如何平衡學生活動和學習、戀愛與大學生活等諸多常見問題。溝通過程中固然存在困難，多數(shù)學生也與老師之間存在天然隔閡，但通過耐心細致的工作，總有學生會敞開心扉。
回顧過去的一學年，總的來說，雖然經(jīng)驗尚不豐富，但也在學風建設(shè)、學業(yè)指導等方面取得了一些較為滿意的成績。但正由于本人工作經(jīng)驗的欠缺，在工作中仍存在一些不足，如在工作方法和活動形式上缺乏多樣性，將在未來工作中逐步改進。
按照2018年股份公司年中工作會、“兩個責任”促進會會議精神及要求，成都項目積極響應，迅速進行了工作部署，在全面落實黨風廉政建設(shè)責任制方面明確了相應的工作職責。也取得了一定的成效，現(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)如下：
一、黨風廉政建設(shè)“兩個責任”落實情況
股份公司“兩個責任”促進會后，集團公司下達了相關(guān)文件傳達了會議精神，項目召集中層以上干部進行了集中學習，傳達兩級公司有關(guān)要求，對下一步推進黨風廉政建設(shè)和深化正風肅紀工作進行了部署。項目部要求領(lǐng)導班子及部門負責人正確認識“兩個責任”的深刻內(nèi)涵，以身作則，廉潔自律，不斷強化政治意識、堵住管理漏洞，嚴防廉潔風險。項目班子領(lǐng)導要履行好黨風廉政建設(shè)的主體責任，帶頭執(zhí)行黨風廉政建設(shè)責任制，組織黨員干部開展黨風廉政教育；紀工委要切實履行監(jiān)督責任，明確職責定位，落實法規(guī)制度，從源頭上防止腐敗發(fā)生。項目部配備了黨風廉政監(jiān)督員，進行全過程監(jiān)督。
二、廉政風險點查找情況
項目部自成立以來，班子領(lǐng)導高度重視黨風廉政建設(shè)，股份公司召開動員會以后，項目黨工委認真進行風險點查找工作，細心聽取群眾意見和民主生活會提出的突出問題，有針對性地制定肅紀和制度建設(shè)的具體措施，查找工作分三個階段：
1、清權(quán)確責：領(lǐng)導班子及部門負責人明確工作范圍、責任任務及涉及人員；
2、風險排查：相關(guān)人員及部門結(jié)合實際工作，梳理工作流程，排查廉政風險，確定風險點；
3、簡章立制：完善制度、措施，根據(jù)風險點及時補充新的制度和措施。針對資金管理、物資管理、預算管理、合同計價管理、安全管理等幾個方面的工作，進行查找并梳理出了各類風險點，根據(jù)可能存在的風險，完善相關(guān)管理制度，優(yōu)化工作流程。通過以上工作，公司領(lǐng)導班子落實了主體責任，進一步完善了防控風險的制度設(shè)計，從源頭堵住了項目運行中的管理漏洞，為項目的健康發(fā)展夯實了基礎(chǔ)。
三、整改措施制定情況
項目部針對存在的風險點，修訂并完善了相關(guān)制度，通過制度約束和過錯責任追究機制的建立，確保在項目建設(shè)、人員考核、大額資金使用、公務接待等容易出現(xiàn)廉政風險的環(huán)節(jié)做到令行禁止、嚴格落實上級公司的各項要求，集體包括：
1、項目決策方面，領(lǐng)導班子嚴格執(zhí)行《項目經(jīng)理辦公會議事規(guī)則》和《“三重一大”決策實施細則》，確保重大決策事項、重要人事任免及重大項目安排、大額資金使用等的科學化、民主化和規(guī)范化，杜絕暗箱操作。
2、在用人方面，嚴格遵守《人力資源管理制度》，規(guī)范項目人事管理行為，明確相關(guān)職責，充分做到透明、公開、公正。
3、在資金管理方面，嚴格執(zhí)行《公司財務管理規(guī)定》及《公司財務制度》，確保費用逐級審核、款項?？顚Ｓ?、嚴控成本費用支出。
4、在物資設(shè)備管理方面，遵照《公司物資管理辦法》，確保材料出入庫制度和材料盤點，設(shè)備的購買和使用嚴格遵守公司相關(guān)制度。
四、黨風廉政建設(shè)承諾書情況
一、制定檢修計劃，組織各項檢修、技改工作有序進行
年初組織制定檢修、技改計劃，根據(jù)計劃，提前組織編制、審查檢修、技改項目技術(shù)文件，對外委工作流程有計劃提前開展；對工作內(nèi)容、時間節(jié)點和人員配置提前進行合理安排，提前準備耗材備件、工器具等，協(xié)調(diào)督促施工單位提前進場開工，對檢修、技改項目進行全過程跟蹤，全力協(xié)調(diào)解決檢修技改項目中各項問題。編制項目驗收標準，落實三級驗收制度，深化生產(chǎn)人員管理意識，完善檢修技改管理。
二、主抓設(shè)備治理，前方百計搶發(fā)電量
每月組織各風電場針對風電機組頻發(fā)故障及集中性缺陷進行分析，形成月度報告，制定防范措施和專項解決方案，做到細致故障歸類、深入查找故障癥結(jié)、逐一專項整治。對齒輪箱油溫高、發(fā)電機軸溫高、變槳通訊閃斷、等頻發(fā)故障制定專項部件及系統(tǒng)精維護計劃，把設(shè)備存在的問題在精維護工作中一并落實解決，確保在富風期來臨前完成檢修工作，提高設(shè)備可利用率，前方百計搶發(fā)電量。積極協(xié)調(diào)大部件
三、參與組織開展主數(shù)據(jù)編碼審核工作。
2019年9月，技能競賽在風電場舉辦，其中我擔任盯辦比武物資和賽場總協(xié)調(diào)的角色，為大賽的成功舉辦貢獻了自己的一份力量，在比賽準備的過程中充分鍛煉了自己的溝通和團隊協(xié)作能力，爭取把學習到的經(jīng)驗運用到自己的實際工作當中去。
2019年11月，由于集團物資編碼系統(tǒng)的上線，主數(shù)據(jù)編碼審核專家組，我有幸參與其中，圓滿的完成了此次審核工作，通過此次審核工作，深刻的意識到數(shù)據(jù)編碼對于實際備件儲備工作的意義，希望能為公司的智慧倉儲貢獻一份力。
四、積極推進保險的賠付工作。
2019年，隨著設(shè)備運行時間不斷增加，大部件故障不斷暴露，風電場陸續(xù)出現(xiàn)主軸位移、發(fā)電機損壞、包齒和105葉片、SVG設(shè)備損壞等問題，公司保險賠付工作相對滯后，機器損壞保險的賠付工作迫在眉睫。為此，積極與各風電場、財務部和計劃發(fā)展部的溝通，完善索賠項目保險所需的過程資料，截至12月中旬近兩年的大部件損壞等相關(guān)保險的所有前期準備工作已經(jīng)準備就緒，保險公司正準備保險賠付相關(guān)工作。
以上是我在一年中做得好的方面，縱觀一年的工作，客觀自我剖析，自己也存在以下不足之處，懇請領(lǐng)導的指正與批評，以待在今后的工作中進一步加強和改正。
1、2019年對風電場檢修技改工作計劃性管控不嚴。部分檢修項目的開展時間滯后。2020年應在計劃性上加強監(jiān)督及考核，在設(shè)備治理方面提前謀劃，提前治理，逐步使生產(chǎn)工作更加規(guī)范及可控。
