時(shí)間：2023-01-20 13:43:26
序論：在您撰寫(xiě)音樂(lè)協(xié)會(huì)工作計(jì)劃時(shí)，參考他人的優(yōu)秀作品可以開(kāi)闊視野，小編為您整理的7篇范文，希望這些建議能夠激發(fā)您的創(chuàng)作熱情，引導(dǎo)您走向新的創(chuàng)作高度。
一、關(guān)于樂(lè)種的命名及歸類(lèi)方面的問(wèn)題
按照什么原則給某個(gè)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項(xiàng)目命名及歸類(lèi)，這是目前亟待解決的問(wèn)題。就我們看到的第一、二批國(guó)家非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄中的一些情況來(lái)看，其命名顯得有點(diǎn)亂。全國(guó)的情況我們不完全了解，但是與河北省相關(guān)的樂(lè)種，我們還是能夠發(fā)現(xiàn)其中的一些問(wèn)題。
如在“第一批國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄”河北省的樂(lè)種里，有“河北鼓吹樂(lè)”，還有“冀中笙管樂(lè)”，其實(shí)“冀中笙管樂(lè)”就是以鼓、鈸等打擊樂(lè)器與管子、笙、笛子等吹奏樂(lè)器構(gòu)成的一種鼓吹樂(lè)合奏形式①。如果就其詞義內(nèi)涵來(lái)說(shuō)，“笙管樂(lè)”應(yīng)該包含在“鼓吹樂(lè)”之中，“冀中”應(yīng)該包含在“河北”之中，它們二者不應(yīng)該是并列的關(guān)系，但是在國(guó)家名錄中卻以并列的方式存在。
再說(shuō)“冀中笙管樂(lè)”，這也只是部分學(xué)者對(duì)冀中地區(qū)“音樂(lè)會(huì)”的一種稱(chēng)呼，而不是局內(nèi)人的自稱(chēng)。這個(gè)名稱(chēng)本身也值得再推敲：用參與演奏的兩件樂(lè)器來(lái)命名整個(gè)樂(lè)種，有以偏概全的嫌疑，不太合適。
學(xué)者給樂(lè)種的起名常常有爭(zhēng)議，官員給樂(lè)種起名就更添亂了。河北省易縣燕下都故地燕子村的“音樂(lè)會(huì)”，在省里為這個(gè)樂(lè)社進(jìn)入國(guó)家名錄而向有關(guān)機(jī)構(gòu)提供的申報(bào)材料中，就是按有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)所定“燕子古樂(lè)”之名來(lái)上報(bào)的，但在公示的以及后來(lái)正式公布的“第二批國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄”中，沒(méi)有這個(gè)樂(lè)社的名字。這里是否有因?yàn)楣賳T亂起名而引起審查批準(zhǔn)機(jī)構(gòu)不解的因素我們不得而知，但是隨便亂起名字肯定是要引起混亂的。
我們認(rèn)為，尊重民間音樂(lè)局內(nèi)人的自稱(chēng)，按“約定俗成”和“名從主人”的原則稱(chēng)呼和命名民間樂(lè)種，應(yīng)該是我們?cè)跒檫M(jìn)入各級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)名錄的樂(lè)種命名的一個(gè)基本原則。之所以這樣，除了避免引起不必要的爭(zhēng)議和混亂外，還因?yàn)檫@種局內(nèi)人的自稱(chēng)往往包含著該樂(lè)種豐富的人文內(nèi)容和特定的音樂(lè)形態(tài)特征。
不但存在樂(lè)種命名較隨意的問(wèn)題，在樂(lè)種的歸類(lèi)上現(xiàn)在公布的名錄也有許多不妥之處，顯得有些混亂。如易縣東韓村的“拾幡古樂(lè)”，本是清代把南方的“十番”樂(lè)種納入宮廷的“南府”，又從宮廷里流散到民間的“十番樂(lè)”，本應(yīng)歸入“十番音樂(lè)”一類(lèi)里?？墒窃凇暗诙鷩?guó)家非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄”中，易縣東韓村的“拾幡古樂(lè)”卻非常委屈地被歸入了“冀中笙管樂(lè)”一類(lèi)中，這是極不合適的，它與“冀中笙管樂(lè)”（音樂(lè)會(huì)）之間完全是兩碼事！
二、保護(hù)工作需要“雪中送炭”的情懷
在冀中音樂(lè)會(huì)這個(gè)樂(lè)種里，今天進(jìn)入國(guó)家級(jí)與省級(jí)名錄的，大多是由于各種機(jī)緣闖出了名聲的一些樂(lè)社――或是由于學(xué)者的長(zhǎng)期考察，使該樂(lè)社名聲在外（如高洛音樂(lè)會(huì)）；或是由于樂(lè)社自身主動(dòng)尋求有關(guān)專(zhuān)家和研究部門(mén)的關(guān)心、重視而闖出名聲的（如固安縣屈家營(yíng)音樂(lè)會(huì)、雄縣趙崗村音樂(lè)會(huì)、安新縣圈頭村音樂(lè)會(huì)等）。而更多的同類(lèi)樂(lè)社正在迅速走向衰亡，亟待搶救和保護(hù)。
已經(jīng)闖出名聲的樂(lè)社，往往各級(jí)政府、有關(guān)機(jī)構(gòu)的人紛紛來(lái)村里表示關(guān)心，各級(jí)各類(lèi)媒體機(jī)構(gòu)也一撥又一撥地有記者前來(lái)。最早出名的固安縣屈家營(yíng)音樂(lè)會(huì)，省里還為他們撥款百萬(wàn)元建成了建筑面積近千平方米、上下兩層的音樂(lè)堂（這種“幫助”，實(shí)際上是在改變音樂(lè)會(huì)的文化屬性，非常不合適）。
而與其同類(lèi)的眾多樂(lè)社，卻在默默無(wú)聞中面臨即將滅絕的危機(jī)。如易縣神石莊村在20世紀(jì)90年代中期僅一個(gè)村就有三個(gè)音樂(lè)會(huì)②，現(xiàn)在全都不在了；淶水縣在20世紀(jì)80年代中期有音樂(lè)會(huì)十七個(gè)③，現(xiàn)在能夠維持活動(dòng)的僅有四、五個(gè)；定興縣易上營(yíng)，易縣流井，淶水縣北白堡，雄縣十里鋪，安新縣趙北口等村的音樂(lè)會(huì)雖然沒(méi)有了往日的盛況，但尚可正?；顒?dòng)，有的樂(lè)社甚至在人員實(shí)力、演奏水平上一點(diǎn)也不比現(xiàn)在已經(jīng)名揚(yáng)天下的屈家營(yíng)、高洛音樂(lè)會(huì)差，但由于普查工作沒(méi)做好，現(xiàn)在基本上尚未納入各級(jí)“名錄”。
非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的保護(hù)工作應(yīng)少一些做秀，多做一些實(shí)事。要在全面普查的基礎(chǔ)上，盡力將所有的遺產(chǎn)一并保護(hù)。一時(shí)進(jìn)不了國(guó)家“保護(hù)名錄”的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，也要先進(jìn)入省、市、縣級(jí)“保護(hù)名錄”，要讓這些僅存的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)進(jìn)入政府關(guān)注的視野，給予合理的保護(hù)。冀中音樂(lè)會(huì)作為一個(gè)具有悠久歷史和豐富文化內(nèi)涵的樂(lè)種，需要一個(gè)保持一定量的種群環(huán)境才能正常生存，因此我們的領(lǐng)導(dǎo)者和各類(lèi)媒體，不要將眼光只盯在已經(jīng)名聲在外的樂(lè)社。
從一定意義上來(lái)說(shuō)，我們的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)工作應(yīng)該多些“雪中送炭”的情懷，少些“錦上添花”的浮躁。
三、錄音、錄像方面的問(wèn)題
在《國(guó)務(wù)院辦公廳關(guān)于加強(qiáng)我國(guó)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)工作的意見(jiàn)》中，有“要運(yùn)用文字、錄音、錄像、數(shù)字化多媒體等各種方式，對(duì)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)進(jìn)行真實(shí)、系統(tǒng)和全面的記錄……”的表述。
根據(jù)上級(jí)有關(guān)部門(mén)的部署，保定市于2008年3月份為進(jìn)入國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄的幾個(gè)樂(lè)社進(jìn)行錄音錄像。但辦理這件事的過(guò)程，卻顯出了具體做這項(xiàng)工作的人非常缺乏非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)意識(shí)及相關(guān)的基本修養(yǎng)，沒(méi)有把好事辦好。
首先，市文化局要求這幾個(gè)樂(lè)社統(tǒng)一到保定市電視臺(tái)的某個(gè)工作室去集中進(jìn)行錄音錄像。這是一個(gè)違反民族音樂(lè)學(xué)及非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)工作基本常識(shí)的做法――把它剝離了原生文化環(huán)境。這樣的錄音錄像，實(shí)際上只留下了一個(gè)聲音及圖像的外殼，其文化內(nèi)涵卻全部被丟掉了。音樂(lè)會(huì)這類(lèi)儀式音樂(lè)，“需按照傳統(tǒng)規(guī)矩，在具有特定象征含義的場(chǎng)所和特定時(shí)間中與鄉(xiāng)村儀式同步進(jìn)行。它不能獨(dú)立存在，不能按照個(gè)人意愿，隨心所欲地展示于任何時(shí)間與空間，離開(kāi)了它借以展演的儀式，便失去意義。”④
這樣做好像是避免了在自然環(huán)境中錄音產(chǎn)生的一些“雜音”，但“在當(dāng)代音樂(lè)人類(lèi)學(xué)的認(rèn)識(shí)之中，這些所謂‘非音樂(lè)本體’的‘雜音’，不論是來(lái)自表演者還是來(lái)自觀(guān)眾和周遭的環(huán)境，只要是當(dāng)場(chǎng)當(dāng)時(shí)的實(shí)際音響和行為，都與所考察的音樂(lè)不可分割，都是這音樂(lè)活動(dòng)和音樂(lè)文化的實(shí)際構(gòu)成部分?！ㄎ覀儯┧P(guān)注和采錄的，不僅僅是狹義的‘音樂(lè)本體’，而是這種實(shí)際音響整體及相關(guān)因素、這種織入現(xiàn)實(shí)社會(huì)和文化的音樂(lè)?！雹輰?duì)音樂(lè)類(lèi)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)進(jìn)行錄音錄像，“主要目的不是像商業(yè)音像公司那樣為音樂(lè)欣賞者提供無(wú)‘雜音’、‘純音樂(lè)’的‘漂亮’音響，而是為……研究提供作為整體的音樂(lè)文化和社會(huì)現(xiàn)象的實(shí)際記錄?！雹?/p>
再有，當(dāng)民間樂(lè)師們來(lái)到指定的錄音錄像場(chǎng)地后，他們被告知，為了提高效率、節(jié)省時(shí)間，每個(gè)樂(lè)社僅限錄制兩個(gè)小時(shí)的樂(lè)曲（而在正常情況下，一般每個(gè)樂(lè)社的若干套曲和文壇念唱總合起來(lái)，往往在十至幾十個(gè)小時(shí)之間）。還規(guī)定：為了避免混亂，一個(gè)套曲不能連續(xù)演奏，要一個(gè)只曲一個(gè)只曲地分開(kāi)錄，這破壞了套曲的完整性。這些做法都是不符合國(guó)家對(duì)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)錄音、錄像要“真實(shí)、系統(tǒng)和全面的記錄”的要求的。
就此我們得到的教訓(xùn)是：對(duì)于音樂(lè)類(lèi)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的錄音錄像，一定要堅(jiān)持“真實(shí)、系統(tǒng)和全面記錄”的原則，一定要將其“音樂(lè)本體”與它的原生文化環(huán)境一起錄下。因?yàn)檫@種錄音錄像的主要目的，不是為音樂(lè)欣賞者提供“漂亮”的音、像，而是為非物質(zhì)文化遺產(chǎn)留下全面的文化信息檔案。
四、文字、樂(lè)譜資料的整理與出版
文字、樂(lè)譜資料的整理與出版也是非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)工作的一個(gè)重要內(nèi)容。涉及到冀中音樂(lè)會(huì)的文字、樂(lè)譜資料出版物，除了張振濤、鐘思第等中外學(xué)者的研究著作和學(xué)術(shù)文章外，近幾年還有中央音樂(lè)學(xué)院出版社2005年3月出版的《河北安新縣圈頭村音樂(lè)會(huì)考察》（張伯瑜編著）、由河北美術(shù)出版社2006年11月出版的《河北民間古樂(lè)工尺譜集成》（馬維彬主編）及由中國(guó)文聯(lián)出版社2007年7月出版的《高洛音樂(lè)會(huì)》（淶水縣宣傳部、文教局編）。
《河北民間古樂(lè)工尺譜集成》共收錄了河北省二十個(gè)有代表性的民間樂(lè)社的700多個(gè)曲牌的工尺譜。除樂(lè)譜外，本書(shū)還收集了一些樂(lè)器照片、現(xiàn)場(chǎng)演奏照片以及各樂(lè)會(huì)的簡(jiǎn)介等。雖然有關(guān)報(bào)道宣傳得很“玄乎”，但實(shí)際上僅僅把這些樂(lè)曲的工尺譜出版，什么用都沒(méi)有：對(duì)于研究者，它的資料作用很有限；對(duì)于一般懂音樂(lè)的人，那是一本看不懂的“天書(shū)”；甚至就是擁有這些樂(lè)譜的樂(lè)社，他們那些“學(xué)事”的學(xué)員們僅憑這些樂(lè)譜也難以學(xué)會(huì)演奏這些樂(lè)曲。
《河北安新縣圈頭村音樂(lè)會(huì)考察》是中央音院張伯瑜教授根據(jù)對(duì)安新縣圈頭村音樂(lè)會(huì)的考察編著的一本書(shū)。該書(shū)既有自己的個(gè)案研究成果，又有該樂(lè)社工尺譜的影印文本和工尺譜與五線(xiàn)譜對(duì)照的“譯譜”文本，在書(shū)的后面還附有該樂(lè)社部分曲牌的演奏錄音。工尺譜影印文本能夠使人們看到民間工尺譜的真實(shí)原貌（它比轉(zhuǎn)換為以印刷體形式出版的工尺譜更能夠保存全部原有音樂(lè)信息，因?yàn)槭謱?xiě)工尺譜字的大小、譜字相互之間的距離等都是有特定的含義的，這些細(xì)節(jié)包含的信息在轉(zhuǎn)換為印刷體形式時(shí)往往會(huì)丟失），工尺譜與五線(xiàn)譜的對(duì)照文本能夠使一般懂音樂(lè)的人知曉其所演奏旋律的細(xì)節(jié)。書(shū)后所附該樂(lè)社部分曲牌的演奏錄音，能夠使我們對(duì)該樂(lè)社的演奏樂(lè)曲有一定的感性認(rèn)識(shí)。該書(shū)不足之處在于：1．只有部分曲牌的演奏錄音，顯得不完整。2．沒(méi)有視頻資料，使人難以對(duì)該樂(lè)會(huì)演奏時(shí)的文化環(huán)境產(chǎn)生直觀(guān)的印象。3．缺乏對(duì)該樂(lè)社打擊樂(lè)曲牌的記錄和整理，留有遺憾。
“高洛音樂(lè)會(huì)”是對(duì)高洛音樂(lè)會(huì)全部相關(guān)資料的收集和整理（主要是淶水縣的退休干部劉阜和我?guī)ьI(lǐng)研究生盡義務(wù)做的具體工作）。該書(shū)也有民間工尺譜的影印文本及工尺譜與簡(jiǎn)譜對(duì)照的“譯譜”文本；對(duì)于打擊樂(lè)器演奏的狀聲譜，本書(shū)還創(chuàng)造性地以“舞譜”圖示的方式將“舞鈸”的動(dòng)作套路進(jìn)行了形象的記錄；音樂(lè)會(huì)的“文壇”念唱部分，則將念唱的《后土寶卷》等文本全文刊出，并將原來(lái)甚至連工尺譜都沒(méi)有，只憑口傳心授的文壇曲牌一一用簡(jiǎn)譜的形式記錄了下來(lái)；書(shū)中還附有許多資料圖片及張振濤、薛藝兵、鐘思第等學(xué)者的相關(guān)研究論文及論著節(jié)選（為了方便外國(guó)學(xué)者的參閱，一些文章還附帶了英文譯文），使這本資料集更有學(xué)術(shù)價(jià)值和資料價(jià)值。這本書(shū)也有一些不足：沒(méi)有附上與這些樂(lè)曲相關(guān)的音頻、視頻資料，個(gè)別研究成果缺乏學(xué)術(shù)上的嚴(yán)謹(jǐn)性。
從有關(guān)冀中音樂(lè)會(huì)的文字、樂(lè)譜資料的出版所得到的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)，為我們今后出版音樂(lè)類(lèi)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的資料集提供了借鑒：1．非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的資料整理出版，應(yīng)該貫徹“真實(shí)、系統(tǒng)和全面”的原則，把該樂(lè)社各方面的信息盡量都包容進(jìn)去。2．在民間樂(lè)譜的整理方面，一定要有該樂(lè)社全部原譜的影印件及原譜與簡(jiǎn)譜或五線(xiàn)譜的對(duì)照文本，并以各種可能的方式對(duì)傳統(tǒng)樂(lè)譜進(jìn)行今人能夠理解的表述。不提倡將民間手抄工尺譜轉(zhuǎn)換為印刷體形式，那樣無(wú)法讓人看到民間樂(lè)譜的原貌，還會(huì)造成音樂(lè)信息的丟失。3．要有對(duì)該樂(lè)社基本情況和相關(guān)研究成果的文字內(nèi)容，從而幫助人們形成對(duì)該樂(lè)社各方面情況及其文化價(jià)值的理性認(rèn)識(shí)。4．一定要附有與樂(lè)曲相關(guān)的音頻、視頻資料，從而使人們對(duì)該樂(lè)社的音樂(lè)及相關(guān)文化環(huán)境有一個(gè)直觀(guān)的感受，并為這個(gè)樂(lè)社留下永久的音像信息。
五、不正常的“崇古”心態(tài)
在非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)工作中我們還看到一種現(xiàn)象，就是為了強(qiáng)調(diào)某個(gè)樂(lè)種的歷史價(jià)值，常常不適當(dāng)?shù)?、夸張地?qiáng)調(diào)它的歷史悠久程度。
淶水縣高洛音樂(lè)會(huì)本來(lái)是冀中音樂(lè)會(huì)眾多樂(lè)社中的一個(gè)，但是為了顯示它的古老，就有人根據(jù)過(guò)去高洛音樂(lè)會(huì)每逢農(nóng)歷三月十五都要到易縣后山廟（有人根據(jù)傳說(shuō)，認(rèn)為這個(gè)后山廟曾是黃帝祭天、后人祭祀黃帝的地方）上香朝拜的事情，把它說(shuō)成是“黃帝祭天、后人祭祀黃帝的音樂(lè)的留存”、“始于殷人祭祀始祖契”⑦，把這個(gè)音樂(lè)會(huì)神化，好像它是天下最古老的音樂(lè)了。這種說(shuō)法把神話(huà)與史實(shí)混為一談，本不值得一駁，卻在河北省很有市場(chǎng)。
易縣燕子村的音樂(lè)會(huì)，也有人根據(jù)其村落附近即為古燕下都遺址的地緣特點(diǎn)，一度把它附會(huì)為“燕國(guó)宮廷音樂(lè)的遺存”、“古燕樂(lè)”。
我們認(rèn)為，對(duì)于某項(xiàng)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的歷史應(yīng)該追溯，但是這種追溯要以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)考證方式來(lái)進(jìn)行，而不能只憑想象和妄猜，這樣做是非常不嚴(yán)肅、不合適的。非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的價(jià)值，也絕非簡(jiǎn)單到僅僅像出土文物那樣越古越好，大可不必為了證明它的價(jià)值而去杜撰它的歷史。
六、重申報(bào)、輕保護(hù)的問(wèn)題
各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門(mén)在申報(bào)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項(xiàng)目時(shí)，往往表現(xiàn)得很積極。在年終季末總結(jié)工作時(shí)，也常常將其作為一項(xiàng)工作政績(jī)、一種榮譽(yù)提及。可在一些地方，一旦某個(gè)項(xiàng)目申報(bào)成功后，除了向上伸手要錢(qián)之外，卻見(jiàn)不到申報(bào)材料中所允諾后續(xù)保護(hù)措施的具體實(shí)施和落實(shí)，而一些熱心人自發(fā)做的許多與保護(hù)工作有關(guān)的事情，卻又被領(lǐng)導(dǎo)者拿來(lái)作為他們的工作業(yè)績(jī)炫耀。
申報(bào)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的積極性很高，這自然是可喜的。但是，一個(gè)項(xiàng)目的申報(bào)成功，實(shí)際上意味著要承擔(dān)起一種曾經(jīng)向國(guó)家、向全民族允諾過(guò)的責(zé)任――要努力、踏實(shí)地落實(shí)各項(xiàng)保護(hù)措施，為保護(hù)好我們民族的這個(gè)“DNA”而盡好當(dāng)?shù)卣囊环萋氊?zé)。只將其看作一項(xiàng)工作政績(jī)、一種榮譽(yù)，是非常錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)，顯示出了某些地方領(lǐng)導(dǎo)者浮躁的工作心態(tài)。
建議非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的管理部門(mén)：在非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項(xiàng)目的申報(bào)階段，要將保護(hù)措施制定得是否完善、合理作為是否批準(zhǔn)該項(xiàng)目立項(xiàng)的關(guān)鍵內(nèi)容之一，重點(diǎn)審查，不符合要求的，應(yīng)要求相關(guān)申報(bào)單位進(jìn)一步修改完善；在項(xiàng)目被批準(zhǔn)后，應(yīng)該定期地、不走過(guò)場(chǎng)地檢查相關(guān)保護(hù)措施的落實(shí)情況，督促相關(guān)部門(mén)將寫(xiě)在紙上的保護(hù)措施落到實(shí)處。對(duì)于保護(hù)措施落實(shí)不力、造成不可挽回后果的部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)，應(yīng)該實(shí)行問(wèn)責(zé)制，追究其領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。
七、動(dòng)員各方面的積極力量來(lái)參與保護(hù)工作
《國(guó)務(wù)院辦公廳關(guān)于加強(qiáng)我國(guó)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)工作的意見(jiàn)》中強(qiáng)調(diào)要“廣泛吸納有關(guān)學(xué)術(shù)研究機(jī)構(gòu)、大專(zhuān)院校、企事業(yè)單位、社會(huì)團(tuán)體等各方面力量共同開(kāi)展非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)工作。充分發(fā)揮專(zhuān)家的作用，建立非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)的專(zhuān)家咨詢(xún)機(jī)制和檢查監(jiān)督制度”。
非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)工作牽扯到方方面面，只靠一個(gè)機(jī)構(gòu)或幾個(gè)人是不行的，必須動(dòng)員全社會(huì)的力量才能夠做好這項(xiàng)工作。
在社會(huì)各界，都有許多熱愛(ài)傳統(tǒng)文化、愿意為此貢獻(xiàn)自己一份力量的人。但是我們看到，過(guò)去社會(huì)力量對(duì)冀中音樂(lè)會(huì)保護(hù)工作的參與，往往是自發(fā)的，缺乏有關(guān)部門(mén)的積極協(xié)調(diào)和組織。如果有關(guān)部門(mén)能夠主動(dòng)地利用社會(huì)各方面的力量，發(fā)揮各種積極因素的作用，一定更有利于做好這項(xiàng)工作。在這方面，一些地方的成功經(jīng)驗(yàn)值得借鑒。如北京市和浙江省等地采取招募熱愛(ài)傳統(tǒng)文化的志愿者來(lái)進(jìn)行非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的普查、相關(guān)信息的收集、保護(hù)政策的宣傳、相關(guān)資料的整理和記錄、申遺材料的編寫(xiě)等工作，這是一種少花錢(qián)多辦事的好辦法。
充分發(fā)揮專(zhuān)家的作用，建立專(zhuān)家咨詢(xún)機(jī)制和檢查監(jiān)督制度，也是做好保護(hù)工作所必需的。如果在非遺項(xiàng)目的認(rèn)定、申遺材料的編寫(xiě)、保護(hù)政策的制定與實(shí)施、保護(hù)工作的監(jiān)督等方面多請(qǐng)教有關(guān)專(zhuān)家，請(qǐng)內(nèi)行人來(lái)把關(guān)，本文前面提及的冀中音樂(lè)會(huì)保護(hù)工作中的許多失誤就都可以避免。
以上我們談了冀中音樂(lè)會(huì)在非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)工作方面存在的一些問(wèn)題，這些問(wèn)題大概不僅僅是冀中音樂(lè)會(huì)所遇到的，而是帶有普遍性的。我國(guó)的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)工作剛剛開(kāi)始，在工作開(kāi)展的過(guò)程中肯定會(huì)遇到這樣或那樣的問(wèn)題，我們應(yīng)該正視這些問(wèn)題，并提出各種應(yīng)對(duì)措施去解決它。非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)工作是一件功在當(dāng)代、利在千秋的偉業(yè)，愿我們每個(gè)人都做出自己的一份貢獻(xiàn)，愿我們的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)有一個(gè)光輝燦爛的未來(lái)！
①“鼓吹樂(lè)：以打擊樂(lè)器、吹奏樂(lè)器等合奏形式為主的音樂(lè)，……”。見(jiàn)《中國(guó)大百科全書(shū)?音樂(lè)舞蹈卷》第234頁(yè)。當(dāng)然，有人對(duì)這個(gè)定義也持有異議。
②張振濤《冀中鄉(xiāng)村禮俗中的鼓吹樂(lè)社――音樂(lè)會(huì)》，山東文藝出版社2002年5月出版，第75頁(yè)。
③劉阜《淶水縣民間音樂(lè)考察報(bào)告》，油印本，寫(xiě)于1983年7月“中國(guó)民間器樂(lè)集成”普查階段。
④張振濤《冀中鄉(xiāng)村禮俗中的鼓吹樂(lè)社――音樂(lè)會(huì)》，山東文藝出版社2002年5月出版，第428頁(yè)。
⑤⑥楊沐：《從花兒研究現(xiàn)狀思考中國(guó)民歌研究中的問(wèn)題》，載《音樂(lè)研究》2004年第4期。
⑦見(jiàn)淶水縣宣傳部、文體局編《高洛音樂(lè)會(huì)》，中國(guó)文聯(lián)出版社2007年出版，第836－909頁(yè)。
在做工作計(jì)劃時(shí)要認(rèn)真思考,好的工作計(jì)劃應(yīng)像目錄樹(shù)一樣,層次分明,環(huán)環(huán)相扣,是一個(gè)完整的體系。下面是小編為大家整理的關(guān)于社團(tuán)個(gè)人工作計(jì)劃模板，如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔!
社團(tuán)個(gè)人工作計(jì)劃模板1一、工作宗旨
協(xié)會(huì)本著“和諧、熱情、求實(shí)、探索”的工作理念，做到相互學(xué)習(xí)、交流、共同進(jìn)步、共同提升、積極向前、熱情大方的工作宗旨。
二、工作主題
在院團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)下，圍繞社團(tuán)聯(lián)合會(huì)的具體安排，以協(xié)會(huì)發(fā)展為核心，以招收會(huì)員和滿(mǎn)足廣大會(huì)員的愛(ài)好為目標(biāo)，以保證廣大會(huì)員的權(quán)益為目的，以開(kāi)展協(xié)會(huì)活動(dòng)為手段，以穩(wěn)定協(xié)會(huì)為基礎(chǔ)，組織相關(guān)知識(shí)技能大賽和協(xié)會(huì)活動(dòng)，以滿(mǎn)足會(huì)員和廣大學(xué)生的精神文化需求，服務(wù)校園文明建設(shè)。
三、重點(diǎn)工作
1、未來(lái)兩個(gè)星期內(nèi)發(fā)展、招收會(huì)員
2、把協(xié)會(huì)大體框架完善起來(lái)
四、部門(mén)分配
1、會(huì)長(zhǎng)、副會(huì)長(zhǎng)：做好平時(shí)的日常監(jiān)督管理，組織策劃各部活動(dòng)，學(xué)期末對(duì)會(huì)員和部長(zhǎng)做最后評(píng)定。
2、組織部：籌備協(xié)會(huì)各方面事項(xiàng)，負(fù)責(zé)協(xié)會(huì)日常會(huì)議準(zhǔn)備工作，做好例會(huì)記錄，以及會(huì)員檔案的管理工作。
3、宣傳部：宣傳協(xié)會(huì)活動(dòng)，為活動(dòng)準(zhǔn)備文娛節(jié)目。
4、外聯(lián)部：負(fù)責(zé)對(duì)外聯(lián)絡(luò)以及校內(nèi)其他協(xié)會(huì)，為活動(dòng)邀請(qǐng)嘉賓。
5、財(cái)務(wù)部：負(fù)責(zé)協(xié)會(huì)的日常開(kāi)支和資金的保管。
技術(shù)部：負(fù)責(zé)設(shè)備檢查、維護(hù)、拆裝及歸類(lèi)整理;專(zhuān)業(yè)技術(shù)指導(dǎo)和安全指導(dǎo)。
6、技術(shù)部：負(fù)責(zé)設(shè)備檢查、維護(hù)、拆裝及歸類(lèi)整理;
專(zhuān)業(yè)技術(shù)指導(dǎo)和安全指導(dǎo)。
五、例會(huì)制度
協(xié)會(huì)的例會(huì)分為會(huì)員大會(huì)、會(huì)長(zhǎng)會(huì)議、部長(zhǎng)會(huì)議和部門(mén)會(huì)議四種。所有與會(huì)人員應(yīng)嚴(yán)格遵守會(huì)場(chǎng)紀(jì)律。各種會(huì)議召開(kāi)的條件背景和基本會(huì)議事務(wù)：
1、會(huì)員大會(huì)：協(xié)會(huì)的權(quán)力機(jī)關(guān)，會(huì)員大會(huì)每月召開(kāi)一次。
總結(jié)當(dāng)月工作并對(duì)下月工作作出計(jì)劃。
2、部長(zhǎng)會(huì)議：由各部部長(zhǎng)組成，每周一次，討論協(xié)會(huì)上一周的活動(dòng)和本周工作安排。
如有特殊情況不能出席會(huì)議需寫(xiě)出書(shū)面申請(qǐng)，會(huì)議由專(zhuān)人做記錄。
3、部門(mén)會(huì)議：部門(mén)會(huì)議由部長(zhǎng)視情況決定會(huì)議召開(kāi)的時(shí)間、地點(diǎn)及次數(shù)，主要檢查本月工作進(jìn)展情況。
部門(mén)會(huì)議由部長(zhǎng)主持。部門(mén)會(huì)議，部長(zhǎng)、副部長(zhǎng)、會(huì)員必須參加。如有特殊情況未能出席會(huì)議者，必須向部長(zhǎng)或主管會(huì)長(zhǎng)請(qǐng)示，經(jīng)批準(zhǔn)后方可不出席，否則按缺席處理。如有重大活動(dòng)，可由部長(zhǎng)臨時(shí)召集召開(kāi)臨時(shí)會(huì)議，傳達(dá)上級(jí)指示，并研究工作進(jìn)展。部門(mén)內(nèi)部要做好會(huì)議記錄。
4、各項(xiàng)會(huì)議要求盡量短小精干，將問(wèn)題集中處理。
部門(mén)會(huì)議紀(jì)錄各部門(mén)應(yīng)妥善保管，學(xué)期期末交組織部存檔。
5、例會(huì)的出勤情況將作為考核會(huì)員干部的參評(píng)標(biāo)準(zhǔn)之一。
六、人事考核制度
為充分利用--協(xié)會(huì)人力資源，發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀人才，規(guī)范管理，提高效率，推動(dòng)協(xié)會(huì)快速健康發(fā)展，特制定本辦法。協(xié)會(huì)人事考核本著公平、公正、公開(kāi)的原則進(jìn)行，考核結(jié)果納入?yún)f(xié)會(huì)評(píng)優(yōu)工作。本辦法所規(guī)定人事考核事項(xiàng)由組織部和會(huì)長(zhǎng)會(huì)議操作，其他任何部門(mén)和個(gè)人不得干涉，阻擾考核工作。協(xié)會(huì)人事考核主要基于出勤情況、會(huì)議紀(jì)律、績(jī)效三個(gè)方面進(jìn)行(其中出勤情況包括會(huì)議出勤情況和活動(dòng)出勤情況)。
七、考核方面
(一)出勤情況
1、協(xié)會(huì)實(shí)行嚴(yán)格的出勤制考核，不能出席會(huì)議或參加活動(dòng)者，須有正當(dāng)理由并向各部部長(zhǎng)請(qǐng)假。
2、每次活動(dòng)會(huì)員到場(chǎng)后應(yīng)首先到負(fù)責(zé)部門(mén)簽到。
(二)會(huì)議紀(jì)律考核
1、協(xié)會(huì)任何人員進(jìn)入會(huì)場(chǎng)或活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)先檢查通訊工具是否調(diào)為振動(dòng)或關(guān)機(jī)，若沒(méi)有，應(yīng)及時(shí)調(diào)整。
2、若出現(xiàn)會(huì)中手機(jī)或其他通訊工具鈴響，影響會(huì)議或活動(dòng)秩序，一次會(huì)議或活動(dòng)中同一人出現(xiàn)第二次類(lèi)似情況，視情節(jié)而定，給予在部門(mén)大會(huì)進(jìn)行通報(bào)批評(píng)。
3、不得無(wú)故早退。
(三)績(jī)效考核
協(xié)會(huì)人員必須完成協(xié)會(huì)交給的任務(wù)，若沒(méi)有及時(shí)或未完成任務(wù)，給協(xié)會(huì)帶來(lái)?yè)p失者根據(jù)不同情況給予處理;情況嚴(yán)重者直接開(kāi)除出會(huì)員隊(duì)伍。
(四)考核方式
會(huì)員的考核：采取干事自評(píng)、部門(mén)同事互評(píng)、所在部門(mén)部長(zhǎng)點(diǎn)評(píng)，組織部的考核記錄，按一定比重綜合作出最后的考核評(píng)價(jià)。
部長(zhǎng)的考核：采取所屬部門(mén)評(píng)價(jià)、部長(zhǎng)自評(píng)、其他部長(zhǎng)互評(píng)、會(huì)長(zhǎng)和副會(huì)長(zhǎng)評(píng)價(jià)，組織部的考勤記錄，按一定比重綜合作出最后的考核評(píng)價(jià)。
對(duì)于會(huì)長(zhǎng)、副會(huì)長(zhǎng)的考核：采取會(huì)長(zhǎng)、副會(huì)長(zhǎng)自評(píng)，會(huì)長(zhǎng)、副會(huì)長(zhǎng)互評(píng)，各部部長(zhǎng)評(píng)價(jià)，組織的考勤記錄，按一定比重綜合作出最后的考核評(píng)價(jià)。
八、檔案制度
從協(xié)會(huì)可持續(xù)發(fā)展的角度出發(fā)，協(xié)會(huì)有必要建立一套完善的檔案制度，協(xié)會(huì)的各屆工作成員應(yīng)認(rèn)真整理并妥善保管好協(xié)會(huì)的一切資料，做好協(xié)會(huì)的存檔工作。暫規(guī)定從下面幾方面保存協(xié)會(huì)的檔案：
1、妥善保管協(xié)會(huì)會(huì)員的入會(huì)資料。
2、妥善保管歷任會(huì)長(zhǎng)、部長(zhǎng)的學(xué)期工作計(jì)劃和總結(jié)。
3、妥善保管歷任會(huì)長(zhǎng)、部長(zhǎng)在職期間的工作設(shè)想書(shū)及離任工作報(bào)告。
4、妥善保管協(xié)會(huì)的歷次活動(dòng)策劃方案及活動(dòng)總結(jié)。
5、整理保管好會(huì)議記錄。
6、組織部分類(lèi)整理計(jì)劃總結(jié)制度中提到的所有計(jì)劃、總結(jié)的寶貴經(jīng)驗(yàn)、意見(jiàn)建議和教訓(xùn)。
以上檔案的保管須實(shí)行責(zé)任制，各部長(zhǎng)離任時(shí)須將協(xié)會(huì)一切資源及資料交給指定負(fù)責(zé)人保管。
社團(tuán)個(gè)人工作計(jì)劃模板2無(wú)規(guī)矩不成方圓，不管是什么組織，都是有一定的制度和規(guī)定的，對(duì)于學(xué)生社團(tuán)也是一樣的。制度建設(shè)是一個(gè)組織或團(tuán)體成長(zhǎng)壯大的必經(jīng)之路。經(jīng)過(guò)了幾年的成長(zhǎng)和發(fā)展，我們社團(tuán)的各項(xiàng)制度已經(jīng)基本完善，并已略顯成效。當(dāng)然，這其中還存在很多不足。如：社團(tuán)的制度執(zhí)行得不是太嚴(yán)格，這還需我們?cè)谪瀼?、?zhí)行和引導(dǎo)的過(guò)程中不斷加強(qiáng)和規(guī)范。
因此，針對(duì)社團(tuán)各方面的問(wèn)題，制定出了社團(tuán)工作計(jì)劃，希望大家都能夠嚴(yán)格執(zhí)行。
一、狠抓常規(guī)工作，完成制度建設(shè)到文化建設(shè)的順利過(guò)渡。
在所有的社團(tuán)工作中，常規(guī)工作是我們社團(tuán)工作的主要部分，是培養(yǎng)和鍛煉干部的重要途徑，同時(shí)也是社團(tuán)工作成果的重要體現(xiàn)。因此，對(duì)于常規(guī)工作，我們不能掉以輕心。不但要完成，而且要認(rèn)真、完美、有突破地完成，在普通的工作中，做出不普通的成績(jī)。
事實(shí)上，一個(gè)組織的健康成長(zhǎng)，不光是要有一套完善的工作制度，還必須得注重它的文化建設(shè)。文化建設(shè)是一個(gè)組織的底蘊(yùn)體現(xiàn)，也是一個(gè)團(tuán)體發(fā)展?jié)摿Φ暮诵捏w現(xiàn)。它能增強(qiáng)社團(tuán)干部的團(tuán)結(jié)合作，提高社團(tuán)干部的文化素養(yǎng)和工作素質(zhì)，增長(zhǎng)社團(tuán)成長(zhǎng)潛力，改善社團(tuán)的內(nèi)部規(guī)劃，壯大社團(tuán)的自身力量。
在文化建設(shè)上，我們將從文化積累、文化傳播和文化繼承三方面開(kāi)展。其中文化積累方面，以社團(tuán)宗旨，社團(tuán)核心理念，社團(tuán)核心團(tuán)隊(duì)結(jié)構(gòu)三點(diǎn)來(lái)創(chuàng)造出社團(tuán)文化核心，通過(guò)社團(tuán)精品活動(dòng)，社團(tuán)特色活動(dòng)，常規(guī)活動(dòng)，網(wǎng)絡(luò)論壇等方面融入本社團(tuán)文化元素，展現(xiàn)社團(tuán)文化，建設(shè)共同的文化氛圍，使成員的積極性，主動(dòng)性，創(chuàng)造性最大限度地得以發(fā)揮，從而產(chǎn)生歸屬感，使命感，形成向心力、凝聚力，把社團(tuán)文化融入到日常工作中去。在文化傳播方面，以大眾傳媒(如會(huì)刊、報(bào)紙、雜志、社團(tuán)文化專(zhuān)題欄)和社團(tuán)活動(dòng)為文化載體，使廣大會(huì)員認(rèn)同社團(tuán)文化。
二、重視干部隊(duì)伍的建設(shè)，由內(nèi)而外壯大自我。
干部是社團(tuán)的靈魂和基礎(chǔ)，是社團(tuán)工作得以有序開(kāi)展的有力保證。因此，干部的吸收和培養(yǎng)，是社團(tuán)力量壯大發(fā)展的前提和保障。為增強(qiáng)社團(tuán)的生命力和發(fā)展?jié)摿?，我們將從下面三個(gè)方面入手。
1、注重吸收新干部。
新的力量，預(yù)示著新的成長(zhǎng);新的成長(zhǎng)，彰顯著新的生命活力。新干部的吸收是一個(gè)團(tuán)體后續(xù)力量的必要準(zhǔn)備，為了社團(tuán)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，我們將大力注重新干部的發(fā)現(xiàn)和吸收，為此，在11級(jí)新會(huì)員中，我們將加大宣傳力度，打造一個(gè)更寬更好的平臺(tái)，積極開(kāi)展選拔活動(dòng)，培養(yǎng)新干部隊(duì)伍。
2、加大干部的培養(yǎng)力度。
干部的培養(yǎng)是社團(tuán)工作得以順利開(kāi)展的重要保障，社團(tuán)干部工作能力的高低直接影響到全院社團(tuán)工作成績(jī)的好壞。因此我們將與社團(tuán)一起定期開(kāi)展一系列的干部培訓(xùn)，在相互了解中增強(qiáng)干部的認(rèn)知感悟能力，促進(jìn)社團(tuán)和社團(tuán)、干部和干部之間的交流。社團(tuán)在建立良好交流的基礎(chǔ)上，開(kāi)展人才交換機(jī)制，互相學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短。
3、重視服務(wù)工作。
長(zhǎng)久以來(lái)，我們一直關(guān)注的一個(gè)工作重點(diǎn)是實(shí)現(xiàn)社聯(lián)工作職能的轉(zhuǎn)變，由單純的管理職能轉(zhuǎn)化為服務(wù)、扶植、監(jiān)督、管理四位一體的職能運(yùn)行機(jī)制，我們的理念是源于社團(tuán)、服務(wù)于社團(tuán)，以在維護(hù)社團(tuán)活動(dòng)正常秩序的前提下，盡可能的為社員提供服務(wù)，將給各個(gè)社員的承諾落到實(shí)處而不單純是一句口號(hào)。社團(tuán)的作用是豐富同學(xué)們的大學(xué)生活，為廣大同學(xué)提供一個(gè)平臺(tái)，鼓勵(lì)同學(xué)們培養(yǎng)課余興趣愛(ài)好。最根本的宗旨和職能還是服務(wù)于廣大同學(xué)，為同學(xué)們營(yíng)造一個(gè)輕松和諧的文化與娛樂(lè)共存的校園環(huán)境。也將一定把服務(wù)堅(jiān)持到底!這是我們的信念!
社團(tuán)個(gè)人工作計(jì)劃模板3已經(jīng)成長(zhǎng)為一個(gè)向大社團(tuán)發(fā)展的社團(tuán)。為進(jìn)一步促進(jìn)社團(tuán)發(fā)展，使更多喜歡唱歌的同學(xué)加入社團(tuán)，真正在各學(xué)校樹(shù)立良好形象。我校領(lǐng)導(dǎo)商討研究，初步制定音樂(lè)社團(tuán)工作計(jì)劃
一、繼承發(fā)展
聽(tīng)取建議社團(tuán)慢慢發(fā)展起來(lái)，壯大起來(lái)，這與前幾任社長(zhǎng)的努力是分不開(kāi)的，所以在下來(lái)的工作中我們會(huì)廣泛聽(tīng)取領(lǐng)導(dǎo)和前任社長(zhǎng)的意見(jiàn)和建議，將社團(tuán)向更好成熟的發(fā)展。
二、加強(qiáng)管理
完善社團(tuán)管理機(jī)制與建設(shè)工。雖然社團(tuán)會(huì)員相對(duì)較少，而且相對(duì)分散，在管理，會(huì)員聯(lián)系，活動(dòng)開(kāi)展等方面存著這很多的弊端，阻礙了社團(tuán)的發(fā)展，因此，本年度社團(tuán)將進(jìn)一步完善社長(zhǎng)，副社長(zhǎng)，助理集中緊密的管理體制，加以社團(tuán)管理與建設(shè)。
三、注重成效
創(chuàng)新開(kāi)展社團(tuán)教學(xué)工作社團(tuán)的創(chuàng)辦旨在發(fā)揚(yáng)學(xué)校特色，結(jié)合學(xué)生興趣，促進(jìn)學(xué)員友誼，為廣大喜歡唱歌愛(ài)好者提供一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和交流平臺(tái)。所以教學(xué)就成為各項(xiàng)工作重中之重。我們將選派音樂(lè)類(lèi)精英，開(kāi)展教學(xué)工作，并根據(jù)本校優(yōu)勢(shì)選派一樂(lè)理老師進(jìn)行樂(lè)理方面的培訓(xùn)和聲樂(lè)老師上課，社團(tuán)還要新開(kāi)一個(gè)特殊課，就是教會(huì)員學(xué)少數(shù)民族歌曲，以滿(mǎn)足學(xué)員學(xué)有所成，全面發(fā)展的愿望。
1、每周堅(jiān)持上課，本學(xué)期從招新工作結(jié)束后的一周開(kāi)始。
2、上課時(shí)有主講一名。
3、為了提起會(huì)員的積極性，鼓勵(lì)會(huì)員隨堂展示。
4、加強(qiáng)會(huì)員理論與實(shí)踐的結(jié)合發(fā)展，盡量給會(huì)員更多實(shí)踐的時(shí)間，減少枯燥的理論課。
5、為了突出社團(tuán)的.特色，我們新開(kāi)了少數(shù)民族歌曲課，擴(kuò)展會(huì)員視野。
6、組織歌唱晚會(huì)或比賽，增強(qiáng)會(huì)員學(xué)習(xí)的興趣和積極性。
四、立足校園，面向社會(huì)，全力以赴
舉辦各種大型的文藝演出如慶十一文藝演出社團(tuán)舉辦晚會(huì)，提升了社團(tuán)的影響力，希望能多與其他學(xué)校舉辦聯(lián)誼活動(dòng)。提高我校音樂(lè)社團(tuán)的影響力和知名度。
社團(tuán)個(gè)人工作計(jì)劃模板4社團(tuán)是一個(gè)學(xué)生的團(tuán)體組織，對(duì)于工作的熱情是維系它發(fā)展與前進(jìn)的動(dòng)力，態(tài)度起著非常重要的作用，如果能充分調(diào)動(dòng)各個(gè)社團(tuán)的積極性，就能最大限度的發(fā)揮各個(gè)社團(tuán)的能量，使我們的社團(tuán)活動(dòng)提高一個(gè)檔次。我們的社團(tuán)聯(lián)非常龐大，下屬將近50個(gè)社團(tuán)，采用何種辦法調(diào)動(dòng)各個(gè)社團(tuán)的積極性就成了一個(gè)非常關(guān)鍵的問(wèn)題，也是我上任后要解決好的一個(gè)問(wèn)題。
現(xiàn)在我們的社團(tuán)之間明顯存在著一種詬病，那就是各個(gè)社團(tuán)之間的聯(lián)系不足，互相的合作做的還不夠好，往往只是自己社做自己社的活動(dòng)，沒(méi)有太多和其他社團(tuán)合作的機(jī)會(huì)，慢慢的社團(tuán)聯(lián)的凝聚力就會(huì)有所下降，積極性也就隨之減少。
為解決這個(gè)問(wèn)題，我上任后會(huì)積極籌備一些活動(dòng)，主要是各種可以使各個(gè)社團(tuán)團(tuán)結(jié)合作起來(lái)的活動(dòng)，小的活動(dòng)可以是2到3個(gè)社團(tuán)的互相合作，大的活動(dòng)可以參與的社團(tuán)更多，只要善于發(fā)現(xiàn)各個(gè)社團(tuán)的合作點(diǎn)，就可以讓廣大社團(tuán)團(tuán)結(jié)起來(lái)，一起搞好超大型活動(dòng)，這樣不僅增加了社團(tuán)聯(lián)的凝聚力，而且還調(diào)動(dòng)了廣大社團(tuán)的積極性。
其次，我上任后會(huì)積極努力搞好和校學(xué)生會(huì)以及研究生會(huì)的聯(lián)系與友好合作，這樣不僅可以使社團(tuán)聯(lián)的外聯(lián)比以往更上一個(gè)臺(tái)階，而且可以使我們學(xué)校的各個(gè)學(xué)生團(tuán)體比以往更有凝聚力，增加--大學(xué)的對(duì)外影響力。
再次，我上任后會(huì)定立一系列相應(yīng)的獎(jiǎng)懲措施，俗話(huà)說(shuō)“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓”，只有定立完善的讓大家信服的，讓大家可以自覺(jué)遵守的制度才能使社團(tuán)聯(lián)向著健康的方向發(fā)展。
對(duì)于社團(tuán)活動(dòng)豐富多彩的，在學(xué)校之中形成比較好的影響力與號(hào)召力的，得到廣大師生的認(rèn)可的，社團(tuán)聯(lián)應(yīng)當(dāng)適時(shí)予以獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)于活動(dòng)稀少，活動(dòng)組織不利成績(jī)不佳的，或活動(dòng)效果差在廣大師生間影響惡劣的，應(yīng)當(dāng)予以警告，并做好長(zhǎng)期查看。
最后，我將會(huì)以飽滿(mǎn)的熱情去迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)。
社團(tuán)個(gè)人工作計(jì)劃模板5新學(xué)年、新氣象，在新學(xué)期的開(kāi)始，團(tuán)體部要繼承和發(fā)揚(yáng)上學(xué)期團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)的工作精神，積極熱情的工作態(tài)度;要總結(jié)以前工作中的失誤，爭(zhēng)取在新的學(xué)期中把學(xué)生團(tuán)體的各項(xiàng)工作做的更好，順利開(kāi)展社團(tuán)各項(xiàng)活動(dòng)，將我校的學(xué)生團(tuán)體工作再上一個(gè)新臺(tái)階。
一、工作思想
以“十”精神為準(zhǔn)，本著更好的為同學(xué)服務(wù)的態(tài)度，將常規(guī)工作與評(píng)建工作相融合，以飽滿(mǎn)的精神和青春的活力迎接新學(xué)期的挑戰(zhàn)，不斷提高部門(mén)的工作效率，優(yōu)化部門(mén)的工作形式，豐富部門(mén)的工作內(nèi)容，鍛煉部門(mén)干部與干事的工作能力，完善部門(mén)的工作制度，更好地發(fā)揮社團(tuán)的作用，協(xié)助團(tuán)委、學(xué)生會(huì)譜寫(xiě)出輝煌的工作樂(lè)章。
二、工作宗旨
以“培養(yǎng)銷(xiāo)售精英，打造管理干將”為工作理念，積極引導(dǎo)、服務(wù)、協(xié)調(diào)、監(jiān)督和考核各部門(mén)，組織社員廣泛開(kāi)展豐富多彩、健康向上的學(xué)術(shù)、文化、體育、實(shí)踐及公益活動(dòng)。
三、工作主題
幼兒園秋季教育教學(xué)工作計(jì)劃范例
一、上學(xué)期工作回顧
1、成績(jī)
（1）通過(guò)積極做好清潔、消Du、通風(fēng)等衛(wèi)生工作，加強(qiáng)幼兒戶(hù)外鍛煉，提高免疫力，堅(jiān)持每日?qǐng)?bào)告制度等有效措施，我園貫徹落實(shí)了教育局抗擊非典工作，得到家長(zhǎng)、社會(huì)的認(rèn)可，并以“預(yù)防措施到位，環(huán)境優(yōu)美的幼兒園”受教育局通報(bào)表?yè)P(yáng)。
（2）通過(guò)崗前培訓(xùn)、專(zhuān)家講座、專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)等方式積極開(kāi)展教師培訓(xùn)，提高教師的業(yè)務(wù)能力、專(zhuān)業(yè)水平，提升幼兒園整體素質(zhì)。將兒童心理健康作為一項(xiàng)重點(diǎn)工作來(lái)抓，注重在日常生活中促進(jìn)幼兒身心健康和諧發(fā)展。
（3）市少兒花會(huì)畫(huà)展，我園選送了50多幅美術(shù)作品；同時(shí)參加幼兒畫(huà)展，80多幅美術(shù)作品獲獎(jiǎng)。
（4）我園教師創(chuàng)編的幼兒舞蹈《草原游記》、時(shí)裝表演《健之美》、《對(duì)面女孩看過(guò)來(lái)》參加了美國(guó)惠氏藥廠(chǎng)（中國(guó)）有限公司在大家樂(lè)舉辦的1——3歲幼兒生日會(huì)活動(dòng)，擴(kuò)大了我園在社會(huì)上的積極影響。
（5）加強(qiáng)了雙語(yǔ)教學(xué)的研究與實(shí)踐，幼兒參與英語(yǔ)活動(dòng)的興趣較高，對(duì)學(xué)過(guò)的英語(yǔ)口語(yǔ)、歌曲掌握較好，能聽(tīng)懂并愿意用英語(yǔ)對(duì)話(huà)，基本養(yǎng)成大膽說(shuō)英語(yǔ)的習(xí)慣。英語(yǔ)發(fā)音較準(zhǔn)確；能聽(tīng)懂并愿意用簡(jiǎn)單的英語(yǔ)與他人進(jìn)行口語(yǔ)交流，完成多個(gè)連續(xù)的簡(jiǎn)單英語(yǔ)指令。
2、需要加強(qiáng)的方面
（1）加強(qiáng)幼兒獨(dú)立講述、表演能力的培養(yǎng)，注重開(kāi)發(fā)幼兒的創(chuàng)造力，特別是創(chuàng)造美的能力，增強(qiáng)自信，全面提高幼兒的綜合素質(zhì)。
（2）堅(jiān)持英語(yǔ)在日常生活中的運(yùn)用與滲透，提高幼兒英語(yǔ)聽(tīng)、說(shuō)、唱的能力。
（3）引進(jìn)奧爾夫音樂(lè)教育，提升藝術(shù)園品牌。
二、本學(xué)期工作重點(diǎn)
深化幼兒園課程改革，全面提高教育教學(xué)水平，促進(jìn)師生共同成長(zhǎng)。
1、深入開(kāi)展優(yōu)質(zhì)園本課程的研究，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，整理資料，形成課題總結(jié)報(bào)告。
（1）根據(jù)幼兒實(shí)際情況，深入開(kāi)展主題探究活動(dòng)，健全幼兒成長(zhǎng)檔案；認(rèn)真觀(guān)察記錄幼兒活動(dòng)過(guò)程，并進(jìn)行分析評(píng)價(jià)，重視幼兒的點(diǎn)滴進(jìn)步，及時(shí)向家長(zhǎng)反饋。
（2）整理課題計(jì)劃、階段小結(jié)、專(zhuān)題文章、教師隨筆、活動(dòng)設(shè)計(jì)（照片、VCD）、教玩具照片等資料，撰寫(xiě)課題總結(jié)報(bào)告，參加省學(xué)前教育協(xié)會(huì)“十五”課題結(jié)題成果展示。
2、在一日生活中滲透英語(yǔ)教育
（1）通過(guò)英語(yǔ)的高頻運(yùn)用，熟練生活口語(yǔ)。
（2）加強(qiáng)情景教學(xué)，使幼兒在游戲中學(xué)習(xí)。
（3）多采用歌謠、兒歌，使英語(yǔ)學(xué)習(xí)更為有趣。
（4）運(yùn)用直觀(guān)、形象的教育，調(diào)動(dòng)幼兒學(xué)習(xí)英語(yǔ)的積極性。
三、各月工作計(jì)劃
九月：
1、認(rèn)真做好開(kāi)學(xué)的相關(guān)工作：
1）開(kāi)學(xué)前普訪(fǎng)
2）活動(dòng)室布置
3）組織“大帶小”、音樂(lè)會(huì)等活動(dòng)，安定幼兒情緒
4）建立幼兒一日生活常規(guī)
5）開(kāi)展主題探究活動(dòng)
6）建立幼兒成長(zhǎng)檔案
2、開(kāi)展教師技能技巧比賽（舞蹈、聲樂(lè)、樂(lè)器、繪畫(huà)及英語(yǔ)、音樂(lè)優(yōu)秀課例評(píng)比），提高教師專(zhuān)業(yè)素質(zhì)；并選出優(yōu)秀節(jié)目、作品參加鵬城金秋社區(qū)文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)（書(shū)畫(huà)、舞蹈）
3、組織秋游活動(dòng)——游覽紅樹(shù)林。
十月：
1、開(kāi)展“祖國(guó)萬(wàn)歲”主題探究活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒熱愛(ài)祖國(guó)的情感。
2、組織半日活動(dòng)考核，向家長(zhǎng)開(kāi)放（必須含由本班教師執(zhí)教的英語(yǔ)活動(dòng)）。
3、參加長(zhǎng)城片交流觀(guān)摩活動(dòng)。
4、參加市鵬城金秋社區(qū)文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)（音樂(lè)）。
十一月：
1、以藝術(shù)節(jié)活動(dòng)慶祝幼兒園成立十八周年，向家長(zhǎng)展示幼兒園師生的藝術(shù)、雙語(yǔ)才能（形式：幼兒英語(yǔ)歌舞、英語(yǔ)短劇，教師家長(zhǎng)歌舞，師生家長(zhǎng)書(shū)畫(huà)展）。
2、加強(qiáng)對(duì)幼兒的觀(guān)察記錄，組織經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。
3、參加長(zhǎng)城片0—3歲早教研究交流活動(dòng)。
十二月、元月：
1、加強(qiáng)冬季鍛煉，提高幼兒運(yùn)動(dòng)素質(zhì)，舉辦第七屆“小小運(yùn)動(dòng)會(huì)”迎接新年。
面對(duì)xx 新生群，在q群里發(fā)信息宣傳的效果其實(shí)并不明顯，
所以我們要多方面的去想宣傳方案。
1 進(jìn)入新生群，利用新生q群向新生進(jìn)行答疑，適當(dāng)?shù)臅r(shí)候發(fā)宣傳視頻地址。
2 自己建立一個(gè)《東軟社團(tuán)群》，在各個(gè)新生群里宣傳社團(tuán)群，群的共享里可以多放協(xié)會(huì)的資料。
3 利用海報(bào)形式將招新信息公布給大家
4 派傳單，詳細(xì)介紹協(xié)會(huì)各部門(mén)的職責(zé)和要求
5 派協(xié)會(huì)成員到新生班級(jí)做協(xié)會(huì)介紹
6 如果情況允許，各部門(mén)派人走訪(fǎng)新生宿舍，對(duì)新生所提出的疑問(wèn)給予解答，同時(shí)能夠和新生進(jìn)一步交流，讓新生積極加入我們的團(tuán)體中
7 協(xié)會(huì)成員會(huì)有人做新生班副，借此機(jī)會(huì)也可以宣傳協(xié)會(huì)。
下學(xué)期工作計(jì)劃
一、 機(jī)構(gòu)和組織完善階段（xx年8月15日—9月1日）：
二、 繼續(xù)做好協(xié)會(huì)指導(dǎo)老師的銜接工作，
三、 初步確定協(xié)會(huì)主要負(fù)責(zé)人和相關(guān)干部，并使其相互熟悉逐步進(jìn)入工作狀態(tài)。
四、、 會(huì)員招新階段（xx年9月日—9月日）：按照社團(tuán)聯(lián)合會(huì)的安排和要求，做好招收新會(huì)員的各項(xiàng)工作，包括宣傳、組織、策劃等。
五 活動(dòng)開(kāi)展階段（xx年10月—學(xué)期末）：
（一）、小學(xué)期換屆活動(dòng)召開(kāi)。
（二）、社團(tuán)納新進(jìn)行。
（三）十月上旬召開(kāi)新會(huì)員大會(huì)，讓會(huì)員之間相互熟悉和了解，包括會(huì)員和社團(tuán)之間的熟悉等，協(xié)會(huì)通知和解決各方事宜；
（四）、十月中下旬，定期或不定期地組織會(huì)員召開(kāi)座談會(huì)、研討會(huì)等，全方面提高會(huì)員的表達(dá)能力和交際能力；
（五）、在十一、十二月份，每月不定期地邀請(qǐng)老師對(duì)新會(huì)員進(jìn)行演講與辯論方面知識(shí)培訓(xùn)，以及口才和表達(dá)方面的培訓(xùn)；保證常規(guī)活動(dòng)的次數(shù)（至少每周一次）以增強(qiáng)社團(tuán)內(nèi)部的了解與交流。
（六）、十月下旬舉辦全院《新生杯演講》、
十一月中旬《啟蒙辯論》比賽；
十二月中旬外校交流。
（七）、加強(qiáng)與其他協(xié)會(huì)的聯(lián)系和合作，創(chuàng)造性地開(kāi)展協(xié)會(huì)的工作。
為較好地開(kāi)展工作和完成既定任務(wù)，特作如下安排：
一、 由策劃部負(fù)責(zé)協(xié)會(huì)檔案和每次活動(dòng)的宣傳工作，以宣傳板、海報(bào)、傳單等形式予以宣傳和報(bào)道有關(guān)事宜；負(fù)責(zé)活動(dòng)安排，時(shí)間的確定、地點(diǎn)的選擇、活動(dòng)的方式及會(huì)員的溝通和聯(lián)系，并統(tǒng)籌協(xié)會(huì)的演講隊(duì)、辯論隊(duì)等有關(guān)事宜；
二、 秘書(shū)處負(fù)責(zé)財(cái)務(wù)的管理、活動(dòng)的考勤和簽到等有關(guān)事宜；
三、 由外聯(lián)部負(fù)責(zé)與外部的溝通和聯(lián)系，如與兄弟院校商討和協(xié)調(diào)有關(guān)活動(dòng)事宜、邀請(qǐng)專(zhuān)家學(xué)者的培訓(xùn)與講座、向外界拉贊助解決活動(dòng)經(jīng)費(fèi)等有關(guān)事宜。
以上為本協(xié)會(huì)的初步工作計(jì)劃，在以后的工作中可能會(huì)作進(jìn)一步的調(diào)整和完善。
假期安排：
1暑假期間保持聯(lián)系，相互之間一定要有溝通，有想法的可以提出來(lái)大家討論。
2 各預(yù)備部長(zhǎng)寫(xiě)一份下學(xué)期隊(duì)伍計(jì)劃，把10屆的水平提高。
3協(xié)會(huì)成員登陸協(xié)會(huì)博客，認(rèn)真閱讀新編制度。
4預(yù)寫(xiě)一份招新計(jì)劃，有什么想法可以大家提出來(lái)商量。
5 寫(xiě)一份宣傳計(jì)劃，如何加大宣傳力度。
6 各成員要提高自己的鑒賞能力，要好好利用暑假看關(guān)于演講、辯論、主持的相關(guān)資料。例如，可以登陸中國(guó)口才網(wǎng)這兩個(gè)在國(guó)內(nèi)是比較有權(quán)威的口才網(wǎng)站。
平時(shí)活動(dòng)注意事項(xiàng)：
1活動(dòng)策劃書(shū)按要求提前寫(xiě)，爭(zhēng)取批準(zhǔn)時(shí)間盡量短。
2活動(dòng)物資發(fā)票按要求報(bào)銷(xiāo)
3準(zhǔn)備活動(dòng)策劃詳細(xì)清單.、
4對(duì)學(xué)校的申請(qǐng)活動(dòng)和申請(qǐng)物資詳細(xì)了解和分工
5禮儀、主持提前安排
6邀請(qǐng)老師做禮儀課程
7協(xié)會(huì)活動(dòng)計(jì)劃要公開(kāi)，透明話(huà)。
8與其他社團(tuán)多接觸多交流，特別是與社聯(lián)多交流。
9統(tǒng)一服裝和胸卡
10活動(dòng)總結(jié)、資料回收、(例如視頻，圖片，等等，一定要真理好，)
11活動(dòng)證書(shū)提前準(zhǔn)備，獲獎(jiǎng)人員專(zhuān)人負(fù)責(zé)跟蹤聯(lián)系。
12活動(dòng)音樂(lè)背景一定要記得。
13專(zhuān)人負(fù)責(zé)協(xié)會(huì)資料整理
14協(xié)會(huì)網(wǎng)站和博客的填充
15建立協(xié)會(huì)宣傳組
16建立協(xié)會(huì)主持人隊(duì)
17隨時(shí)與前社長(zhǎng)和部長(zhǎng)進(jìn)行溝通。
（一）是全面提高高職學(xué)生素質(zhì)的基礎(chǔ)
負(fù)責(zé)邏輯思維等功能的左腦在工作時(shí)，負(fù)責(zé)形象思維等功能的右腦就會(huì)休息，兩者分工合作又相互傳遞信息。根據(jù)這個(gè)規(guī)律，音樂(lè)素質(zhì)教育能使人的左、右腦更好的平衡與協(xié)調(diào)。比如，經(jīng)過(guò)一段緊張的腦力勞動(dòng)后，欣賞一下音樂(lè)，不僅有利于自我身心的調(diào)節(jié)，還有利于思維敏捷、思路開(kāi)闊。音樂(lè)本身優(yōu)美的音色、流淌的音符、跳動(dòng)的節(jié)奏、多彩的旋律等藝術(shù)特點(diǎn)，就能起到潛移默化的熏陶作用，達(dá)到影響人的審美觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)的目的。音樂(lè)對(duì)智慧有著重要的開(kāi)啟作用。
（二）是時(shí)代對(duì)高職院校構(gòu)建活力和和諧
校園的要求和諧的大學(xué)校園的基礎(chǔ)是同學(xué)之間、師生之間、寢室之間、專(zhuān)業(yè)之間、系部之間、社團(tuán)之間等都能融洽相處，既彰顯個(gè)性又平等和諧。音樂(lè)素質(zhì)培養(yǎng)，可以使受教育者獲得音樂(lè)知識(shí)與技能的同時(shí)，能促進(jìn)大學(xué)生的協(xié)調(diào)能力、合作能力及團(tuán)結(jié)協(xié)助的集體主義精神的培養(yǎng)，使人際關(guān)系交往素質(zhì)得以提高。高職大學(xué)生的學(xué)習(xí)生活充滿(mǎn)了競(jìng)爭(zhēng)和挑戰(zhàn)，要想在緊張的學(xué)習(xí)之余放松精神，保持良好的心境和旺盛的精力，可以通過(guò)豐富多彩的音樂(lè)活動(dòng)來(lái)調(diào)劑。在音樂(lè)的實(shí)踐中，高職學(xué)生在享受著音樂(lè)帶來(lái)的藝術(shù)美感時(shí)，可以通過(guò)載歌載舞的娛樂(lè)活動(dòng)鍛煉身體、活躍生活。比如，迎新生晚會(huì)、“一二•九”合唱、元旦晚會(huì)、“五•四”青年聯(lián)誼會(huì)會(huì)、校園歌手大賽、歡送畢業(yè)生晚會(huì)等，這些音樂(lè)實(shí)踐活動(dòng)對(duì)培養(yǎng)人的協(xié)作統(tǒng)一的團(tuán)隊(duì)精神有著積極的作用，在構(gòu)建和諧的人際關(guān)系方面有不可估量的作用。
二、高職學(xué)生音樂(lè)素質(zhì)基本現(xiàn)狀
如今高職院校普遍實(shí)行“2+1”頂崗實(shí)習(xí)教學(xué)模式，大部分專(zhuān)業(yè)的學(xué)生在校只有兩年的學(xué)習(xí)時(shí)間。兩年后，他們將面臨用人單位的選擇，走向工作崗位。而用人單位在招聘人時(shí)，最受歡迎的是那些不僅專(zhuān)業(yè)知識(shí)技能過(guò)硬，還有一定特長(zhǎng)的綜合素質(zhì)好的學(xué)生，具備這樣條件的學(xué)生應(yīng)試成功率會(huì)很高。所以現(xiàn)實(shí)提醒我們：音樂(lè)素質(zhì)的高低，對(duì)體現(xiàn)高職學(xué)生綜合能力和競(jìng)爭(zhēng)能力都很大影響，而面臨社會(huì)需要全面發(fā)展人才這一現(xiàn)實(shí)，高職學(xué)生的音樂(lè)素質(zhì)現(xiàn)狀卻不容樂(lè)觀(guān)。
（一）中小學(xué)階段音樂(lè)素質(zhì)教育薄弱
雖然素質(zhì)教育開(kāi)展好多年了，但是緊張的升級(jí)與高考的壓力，使絕大多數(shù)學(xué)生與音樂(lè)隔河相迢。從小升初、初升高到高考，除藝術(shù)類(lèi)考生外，十多年的學(xué)習(xí)中永恒的主題是文化課知識(shí)，各級(jí)學(xué)校緊緊圍繞“升學(xué)率”這根指揮棒轉(zhuǎn)，重視的是語(yǔ)、數(shù)、外等考試科目，學(xué)生中除了學(xué)習(xí)音樂(lè)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生外，其他學(xué)生接受音樂(lè)素質(zhì)教育的機(jī)會(huì)少之又少。
（二）高職學(xué)生對(duì)音樂(lè)素質(zhì)認(rèn)識(shí)偏執(zhí)
在高職大學(xué)生中，音樂(lè)素質(zhì)普遍偏低。大部分學(xué)生不懂樂(lè)理、音樂(lè)史等知識(shí)，對(duì)視唱、識(shí)譜、節(jié)奏、節(jié)拍、聲樂(lè)、歌唱指揮、彈奏等技能掌握甚少，有些學(xué)生基本是空白。而在流行音樂(lè)沖蝕的現(xiàn)實(shí)生活中，學(xué)生對(duì)音樂(lè)的興趣愛(ài)好基本定位于休閑、娛樂(lè)、消遣……學(xué)生中追求時(shí)髦、崇拜“歌星”演唱會(huì)，或者從個(gè)性獵奇的觀(guān)點(diǎn)出發(fā)，對(duì)一些內(nèi)容空洞、格調(diào)較低的歌曲和網(wǎng)絡(luò)歌曲格外喜歡關(guān)注，忽視了自身對(duì)音樂(lè)素質(zhì)方面知識(shí)技能的接納和積累，從而從主觀(guān)上膚淺地認(rèn)為“能唱好流行歌曲就是具備很好音樂(lè)素養(yǎng)”了。這是極為偏執(zhí)的思想。
（三）高職院校對(duì)音樂(lè)素質(zhì)教育缺乏足夠的重視
目前，高職院校針對(duì)音樂(lè)素質(zhì)教育工作，做得還不夠。雖然近年來(lái)，音樂(lè)教育陸續(xù)在全國(guó)各地高校蓬勃開(kāi)展，但由于高職院校音樂(lè)教育通常被列為國(guó)家沒(méi)有嚴(yán)格統(tǒng)一要求的人文素質(zhì)選修課，因而受地域和經(jīng)濟(jì)水平差異的影響，各高職院校音樂(lè)素質(zhì)教育狀況參差不齊。地處經(jīng)濟(jì)發(fā)展快、素質(zhì)教育基礎(chǔ)好的區(qū)域，高職院校音樂(lè)素質(zhì)教育情況就比較好，反之則較差。相當(dāng)?shù)母呗氃盒４嬖谥魳?lè)教育認(rèn)識(shí)不足，教學(xué)目標(biāo)不明確，課程設(shè)置不完善，教學(xué)管理欠缺，經(jīng)費(fèi)投入不足等問(wèn)題，制約了高職院校音樂(lè)素質(zhì)教育的正常發(fā)展。隨著素質(zhì)教育改革的積極推進(jìn)，培養(yǎng)目標(biāo)的進(jìn)一步明確，高職院校音樂(lè)教育受到輕視這種現(xiàn)象應(yīng)該盡快得到改變。
三、和諧社會(huì)視閾下高職學(xué)生音樂(lè)素質(zhì)的培養(yǎng)途徑
音樂(lè)素養(yǎng)是音樂(lè)的綜合素質(zhì)教育，它是一門(mén)音樂(lè)基礎(chǔ)課，是樂(lè)理、音樂(lè)史、和聲等知識(shí)與讀譜、視唱、音樂(lè)欣賞、彈奏等技能的綜合能力運(yùn)用與體現(xiàn)。它的重要性，就好比漢字、詞語(yǔ)、語(yǔ)法結(jié)構(gòu)對(duì)于寫(xiě)作的重要性一樣。一個(gè)學(xué)習(xí)音樂(lè)的人，不具備音樂(lè)素養(yǎng)就等于是一個(gè)機(jī)器人在按照固定程序做機(jī)械表演，而無(wú)法做到真正理解音樂(lè)、感悟音樂(lè)和表現(xiàn)音樂(lè)。因此，在高職院校中，用和諧社會(huì)構(gòu)建的視角，探索、實(shí)踐高職學(xué)生音樂(lè)素質(zhì)的培養(yǎng)途徑非常重要。
（一）將全面普及作為音樂(lè)素質(zhì)教育的有效載體
高職院校應(yīng)結(jié)合自身實(shí)際、努力創(chuàng)造條件，開(kāi)辟各種渠道，開(kāi)設(shè)樂(lè)理基礎(chǔ)、聲樂(lè)、音樂(lè)鑒賞、歌唱指揮、交響樂(lè)賞析、戲曲鑒賞、音樂(lè)影視鑒賞等音樂(lè)門(mén)類(lèi)課程，供全院各專(zhuān)業(yè)學(xué)生選修，按學(xué)期來(lái)設(shè)置，以滿(mǎn)足學(xué)生對(duì)音樂(lè)教育的需求。同時(shí)，為保證學(xué)生學(xué)習(xí)音樂(lè)課程的積極性，高職院校應(yīng)從教學(xué)計(jì)劃管理入手，探索并逐步實(shí)行學(xué)分制管理。比如，每個(gè)學(xué)生都要選修1-2門(mén)音樂(lè)類(lèi)中選修課程，取得規(guī)定的學(xué)分，才能畢業(yè)。這樣就從教學(xué)計(jì)劃上為學(xué)生搭建了步入音樂(lè)教育殿堂的平臺(tái)。
（二）形成以個(gè)別提高為目標(biāo)的特長(zhǎng)訓(xùn)練模式
高職院校應(yīng)著眼于個(gè)別具有音樂(lè)潛質(zhì)的學(xué)生的音樂(lè)特長(zhǎng)培養(yǎng)。在全面普及音樂(lè)教育的基礎(chǔ)上，積極實(shí)施特長(zhǎng)訓(xùn)練音樂(lè)教育，應(yīng)開(kāi)設(shè)合唱團(tuán)、管樂(lè)隊(duì)、民樂(lè)團(tuán)、舞蹈隊(duì)等特長(zhǎng)訓(xùn)練班，在新生入校時(shí)開(kāi)始，吸收大批有在音樂(lè)技能方面有專(zhuān)長(zhǎng)和愛(ài)好的學(xué)生，培養(yǎng)他們一技之長(zhǎng)，提升學(xué)生的音樂(lè)修養(yǎng)和音樂(lè)綜合素質(zhì)，并形成以集中訓(xùn)練、個(gè)別提高為目標(biāo)的特長(zhǎng)訓(xùn)練模式，使音樂(lè)素質(zhì)教育融入學(xué)生的在校綜合素質(zhì)培養(yǎng)之中，彰顯特有魅力。
（三）構(gòu)建以全方位提升為戰(zhàn)略的音樂(lè)實(shí)踐教學(xué)體系
高職院校各職能部門(mén)和各教學(xué)系部，應(yīng)瞄準(zhǔn)學(xué)生整體音樂(lè)素質(zhì)和音樂(lè)審美能力的提高，開(kāi)展有組織、成序列的、全方位的校園音樂(lè)文化活動(dòng)，形成比較完善的音樂(lè)教育實(shí)踐教學(xué)體系。
一是音樂(lè)活動(dòng)有組織。高職校園音樂(lè)文化活動(dòng)應(yīng)由學(xué)院藝術(shù)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組按照學(xué)院年度工作計(jì)劃的要求，統(tǒng)一安排和部署，由學(xué)院宣傳部門(mén)和教務(wù)部門(mén)負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)，學(xué)校團(tuán)委和學(xué)生會(huì)及各種音樂(lè)社團(tuán)協(xié)會(huì)具體組織，這樣才能形成各系部乃至全院學(xué)生積極廣泛參與的熱情。
二是音樂(lè)實(shí)踐活動(dòng)成序列。高職院校的音樂(lè)文化活動(dòng)應(yīng)貫穿并服務(wù)于學(xué)院年度的整體工作安排，針對(duì)音樂(lè)素質(zhì)的培養(yǎng)需要，建立序列培養(yǎng)的不同渠道。建立以普及音樂(lè)知識(shí)、拓展學(xué)生音樂(lè)素質(zhì)為內(nèi)容的教學(xué)活動(dòng)序列，如每學(xué)年按照教學(xué)計(jì)劃要求舉行田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式大型團(tuán)體操及歌舞表演、音樂(lè)方面專(zhuān)題講座等。
建立以喜迎新同學(xué)、歡送畢業(yè)生為內(nèi)容的歡送活動(dòng)序列，如每學(xué)年都舉行喜迎新同學(xué)、歡送畢業(yè)生的文藝晚會(huì)和其他系列活動(dòng)。建立以活躍校園文化、激勵(lì)學(xué)生奮發(fā)學(xué)習(xí)為內(nèi)容的節(jié)慶序列，如中秋節(jié)、國(guó)慶節(jié)、元旦節(jié)、“五•四”青年節(jié)、“七•一”建黨節(jié)等音樂(lè)活動(dòng)。建立以參與為主、全面展示高職院校音樂(lè)素質(zhì)教育成果的會(huì)展序列，如可組團(tuán)參加省大學(xué)生文化藝術(shù)節(jié)、校園歌手大賽等。建立以匯報(bào)為主、全面展示高職院校師生精神風(fēng)貌和辦學(xué)成果為內(nèi)容的義務(wù)序列，如按照當(dāng)?shù)厥形?、市政府統(tǒng)一部署，積極參與當(dāng)?shù)氐闹卮蟠笮臀乃嚤硌荨c“七•一”文藝晚會(huì)、春節(jié)文藝晚會(huì)、“心連心”文藝下鄉(xiāng)、周末廣場(chǎng)文化演出等。建立以自我教育、自我管理、自我提高為內(nèi)容的社團(tuán)活動(dòng)序列，如成立鍵盤(pán)協(xié)會(huì)、吉他協(xié)會(huì)、街舞協(xié)會(huì)、電聲樂(lè)協(xié)會(huì)等，可以按照協(xié)會(huì)章程和協(xié)會(huì)工作計(jì)劃的要求，適時(shí)選擇最佳時(shí)機(jī)，自發(fā)開(kāi)展豐富多彩的音樂(lè)活動(dòng)。
工作的開(kāi)展分為三個(gè)大階段：第一階段積極籌備、組建新社團(tuán)和社團(tuán)活動(dòng)策劃、開(kāi)展；第二階段社團(tuán)部?jī)?nèi)部建設(shè)，第三階段對(duì)以組建的社團(tuán)進(jìn)行嚴(yán)格規(guī)劃和管理。
社團(tuán)部是引導(dǎo)全校學(xué)生社團(tuán)開(kāi)展自我教育、自我管理和自我服務(wù)的管理組織、是全校學(xué)生社團(tuán)的忠實(shí)代表，旗下有：益陽(yáng)市心理健康協(xié)會(huì)、益陽(yáng)市環(huán)保協(xié)會(huì)、“風(fēng)華”籃球協(xié)會(huì)、“藍(lán)調(diào)”吉他協(xié)會(huì)（籌備中）、文學(xué)社（籌備中）、話(huà)劇社（籌備中）、only star音樂(lè)協(xié)會(huì)（籌備中）、小記者站（籌備中）。
策劃組建：跆拳道協(xié)會(huì)、乒乓球協(xié)會(huì)、羽毛球協(xié)會(huì)、書(shū)法協(xié)會(huì)、臺(tái)球協(xié)會(huì)、足球協(xié)會(huì)。。。
每個(gè)協(xié)會(huì)都有著各自的發(fā)展方向和獨(dú)有的魅力所在，可以豐富全體同學(xué)的課余生活。但就目前所成立的這些協(xié)會(huì)對(duì)于一所正在逐步發(fā)展壯大、越來(lái)越受關(guān)注、越來(lái)越完善的大專(zhuān)院校來(lái)說(shuō)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。因此，在將來(lái)的工作中我們將更加完善各個(gè)協(xié)會(huì)的建設(shè)并組建有實(shí)際生存意義的新協(xié)會(huì)。我們期待著學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)對(duì)社團(tuán)工作的大力支持。
我們將對(duì)社團(tuán)目前存在的一些不足進(jìn)行改革、監(jiān)督加以改正；對(duì)各協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)人聘用將嚴(yán)格按照“益陽(yáng)醫(yī)學(xué)高等專(zhuān)科學(xué)校社團(tuán)組建章程”進(jìn)行考核；對(duì)就任的負(fù)責(zé)人進(jìn)行引導(dǎo)與培養(yǎng)。
（一）以下是各個(gè)協(xié)會(huì)在未來(lái)一年活動(dòng)的策劃：
1、心理協(xié)會(huì)：5月份舉行心理相關(guān)的講座和影視欣賞等活動(dòng)； 5月25日心理健康日，舉辦晚會(huì)；
2。環(huán)保協(xié)會(huì)：大力宣傳環(huán)保，提高環(huán)保意識(shí)，開(kāi)展環(huán)?；顒?dòng)。
3。吉他協(xié)會(huì)：聘請(qǐng)專(zhuān)業(yè)老師講座；與音樂(lè)協(xié)會(huì)等開(kāi)展有主題的演出；與琴行聯(lián)系組織會(huì)員參觀(guān)。
4。文學(xué)社：活躍校園文化，提高同學(xué)對(duì)文學(xué)的興趣愛(ài)好，舉辦一次全校性的征文比賽，評(píng)選出優(yōu)秀文章刊登出版；請(qǐng)專(zhuān)業(yè)老師進(jìn)行文學(xué)方面的指導(dǎo)。
5。話(huà)劇社：組織一次劇本有償征集活動(dòng)，經(jīng)常進(jìn)行排練，力求在晚會(huì)上有出眾的表演。
6。音樂(lè)協(xié)會(huì)：請(qǐng)專(zhuān)業(yè)老師進(jìn)行文學(xué)方面的指導(dǎo)，經(jīng)常進(jìn)行排練，交流經(jīng)驗(yàn)和技巧，開(kāi)展大型歌唱比賽。
7。跆拳道協(xié)會(huì)：與校外輔導(dǎo)班取得聯(lián)系，對(duì)有興趣愛(ài)好的學(xué)員進(jìn)行輔導(dǎo)培訓(xùn)，爭(zhēng)取在學(xué)校晚會(huì)上交出一個(gè)好節(jié)目。
8。協(xié)會(huì)：組織會(huì)員進(jìn)行棋、牌藝的切磋；在新生游園活動(dòng)上開(kāi)展五子棋、象棋；選拔優(yōu)秀選手與其他兄弟院校進(jìn)行比賽。
9。乒乓球協(xié)會(huì)、羽毛球協(xié)會(huì)、網(wǎng)球協(xié)會(huì)、足球協(xié)會(huì)、臺(tái)球協(xié)會(huì)：完善協(xié)會(huì)隊(duì)伍的自身建設(shè)；多訓(xùn)練、加強(qiáng)團(tuán)體合作精神；多與兄弟院校進(jìn)行交流切磋，提高球隊(duì)整體水平和學(xué)校的名氣。
在未來(lái)的一年時(shí)間里，將著重點(diǎn)放在協(xié)會(huì)的管理和發(fā)展上，希望在專(zhuān)業(yè)老師的指導(dǎo)下，真正的起到配合我們學(xué)校發(fā)展的目的；其次，組織社團(tuán)開(kāi)展有品位、有意義的社團(tuán)活動(dòng)，達(dá)到豐富同學(xué)課余生活的效果。
（二）在借鑒上屆社團(tuán)部工作的同時(shí)，對(duì)社團(tuán)提出幾點(diǎn)問(wèn)題及解決方案構(gòu)思：
1。各協(xié)會(huì)自身舉辦的內(nèi)部活動(dòng)由協(xié)會(huì)自行承擔(dān)，確實(shí)不夠部分，再經(jīng)社團(tuán)部向?qū)W校提出申請(qǐng)；各協(xié)會(huì)所需經(jīng)費(fèi)必須以報(bào)告形式書(shū)面申請(qǐng)，交送部長(zhǎng)審核，并對(duì)協(xié)會(huì)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)去向必須詳細(xì)列出，做好存檔工作，以備監(jiān)督檢查。
2。社團(tuán)的宣傳力度不夠問(wèn)題：社團(tuán)的宣傳是益陽(yáng)醫(yī)專(zhuān)學(xué)生素質(zhì)，能力對(duì)外的彰顯，充分展現(xiàn)我校課外活動(dòng)和學(xué)生風(fēng)采。所以，社團(tuán)部需要有自己的網(wǎng)站，利用現(xiàn)代媒體宣傳社團(tuán)工作：也要加強(qiáng)社團(tuán)報(bào)紙，期刊等出版，不求多但求精，及時(shí)向外界宣傳社團(tuán)的活動(dòng)
3。 社團(tuán)選舉存在的問(wèn)題：社團(tuán)負(fù)責(zé)人直接關(guān)系一個(gè)社團(tuán)的發(fā)展和穩(wěn)定，所以社團(tuán)的負(fù)責(zé)人產(chǎn)生尤為重要，以后社團(tuán)負(fù)責(zé)人應(yīng)由全體會(huì)員決定50%，學(xué)生處和團(tuán)委決定50%。使真正有能力的成為社團(tuán)負(fù)責(zé)人，讓工作上一個(gè)臺(tái)階。
4。 社團(tuán)內(nèi)部建設(shè)和人員調(diào)配:針對(duì)社團(tuán)部工作的特殊性，本期社團(tuán)部計(jì)劃招負(fù)責(zé)人3人，社團(tuán)部?jī)?nèi)部設(shè)宣傳組，審計(jì)組，策劃組，各組在社團(tuán)部統(tǒng)一指揮調(diào)配下認(rèn)真，及時(shí)完成各項(xiàng)任務(wù)。做到分工明確，人員合理配置，資源合理利用。
5。社團(tuán)每舉行一次大型活動(dòng)須提交策劃書(shū)和總結(jié)一份于社團(tuán)部，且每個(gè)社團(tuán)每年須有兩個(gè)以上的大型活動(dòng)，否則社團(tuán)責(zé)令整改。
（三）社團(tuán)部近期活動(dòng)構(gòu)想：
a。由“風(fēng)華”籃球協(xié)會(huì)開(kāi)展3人制籃球賽。（時(shí)間：5.21-5.30）
b。由社團(tuán)部發(fā)起，舉行畢業(yè)歡送晚會(huì)，由各二課堂和各協(xié)會(huì)出節(jié)目。（時(shí)間：5.21-5.30）
對(duì)月臨風(fēng)文學(xué)組前身為哈爾濱師范大學(xué)圖書(shū)館讀者協(xié)會(huì)文學(xué)小組，并在原有基礎(chǔ)上發(fā)展而成。在秉承原有風(fēng)格特色的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步擴(kuò)大其職能，并將開(kāi)展相關(guān)活動(dòng)，使之成為一個(gè)獨(dú)立運(yùn)營(yíng)的社團(tuán)而努力。
二、工作目標(biāo)：
擴(kuò)大文學(xué)組成員求知領(lǐng)域；發(fā)揚(yáng)文字的魅力，使之影響每一個(gè)人；提高成員的各方面實(shí)踐工作能力；人性化管理讓每一個(gè)成員感到溫暖親切。
三、工作職能：
組長(zhǎng)
1完成會(huì)長(zhǎng)和副會(huì)長(zhǎng)交給的任務(wù)。
2負(fù)責(zé)本組的全面工作，主持本組的有關(guān)會(huì)議，制定本組工作計(jì)劃，并組織實(shí)施。定期向會(huì)長(zhǎng)、指導(dǎo)老師匯報(bào)工作。
3積極配合協(xié)會(huì)其他各部各組開(kāi)展其他工作。
4負(fù)責(zé)對(duì)本組下級(jí)部員的直接工作指導(dǎo)。
5應(yīng)關(guān)心組員生活學(xué)習(xí)思想，注重品質(zhì)培養(yǎng)，認(rèn)真負(fù)責(zé)的掌握每一位組員的基本情況，結(jié)合實(shí)際實(shí)行人性化的領(lǐng)導(dǎo)管理。
6定期對(duì)本組工作進(jìn)行書(shū)面總結(jié)。
7定期對(duì)本組開(kāi)展例會(huì)，并不定期組織活動(dòng)。
副部長(zhǎng)：
1協(xié)助組長(zhǎng)做好工作，根據(jù)決定安排落實(shí)各項(xiàng)工作。
2在組長(zhǎng)不在時(shí)，受協(xié)會(huì)委托行使組長(zhǎng)職責(zé)。
3完成協(xié)會(huì)、各部及組長(zhǎng)交辦的其他各項(xiàng)工作任務(wù)。
4協(xié)助組長(zhǎng)做好本組工作總結(jié)。
5.定期開(kāi)展本組例會(huì)，并不定期組織活動(dòng)，并對(duì)文學(xué)組進(jìn)行多方面的組織宣傳。
四、工作內(nèi)容：
常規(guī)活動(dòng)：
1每月兩次文學(xué)組例會(huì)
①閱讀討論
②組員作品分享
③影視音樂(lè)鑒賞
2 對(duì)月臨風(fēng)文學(xué)組博客
①協(xié)會(huì)新聞更新
②組員作品展示
③影視音樂(lè)分享
④博客內(nèi)容互動(dòng)
3文學(xué)組郵箱管理
4推薦書(shū)目征集整理
特色活動(dòng)
1組員參與小說(shuō)連載
2不定期組織演講、征文、話(huà)劇、討論辯論會(huì)
3定期組織戶(hù)外活動(dòng)
