時間：2023-01-01 00:28:49
序論：在您撰寫四個主義剖析材料時，參考他人的優(yōu)秀作品可以開闊視野，小編為您整理的7篇范文，希望這些建議能夠激發(fā)您的創(chuàng)作熱情，引導(dǎo)您走向新的創(chuàng)作高度。
根據(jù)黨委要求，為進一步落實整改在過去的學(xué)習(xí)活動中通過批評與自我批評找出的各種問題，進而促進學(xué)校工作的整體改善。特制定我校專題民主生活會實施方案。
一、民主生活會時間
擬定于20xx年x月x日，具體時間根據(jù)工作情況確定。
二、民主生活會參加人員
學(xué)校班子成員，全體教師
三、民主生活會的基本內(nèi)容
基本內(nèi)容：專題民主生活會重在分析問題，重在總結(jié)經(jīng)驗，重在明確方向。重點查找個人和班子在貫徹黨的群眾路線方面存在的突出問題，著力解決影響和制約發(fā)展的突出問題，深刻分析原因，開展嚴肅認真的批評與自我批評。
四、民主生活會會前準備
1、征求意見。
采取座談、調(diào)研和發(fā)放征求意見表等多種形式，廣泛征求對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子及成員在形式主義、官僚主義、享樂主義、奢靡之風(fēng)這四個方面的意見建議。
2、開展談心。
通過相互談心交心，增進了解，統(tǒng)一思想，形成共識，增強團結(jié)。
3、撰寫發(fā)言提綱。
領(lǐng)導(dǎo)班子成員要根據(jù)民主生活會主題、教職工所提意見，認真撰寫發(fā)言提綱。著重檢查自己在形式主義、官僚主義、享樂主義、奢靡之風(fēng)這四個方面存在的主要問題，剖析思想根源，對領(lǐng)導(dǎo)班子及自身存在的突出問題提出整改措施;同時對領(lǐng)導(dǎo)班子其他成員提出批評意見。
4、開好專題組織生活會。領(lǐng)導(dǎo)班子成員要抓好專題組織生活會的組織領(lǐng)導(dǎo)，帶頭參加組織生活會，按照科學(xué)發(fā)展觀要求分析查找自身差距和不足，明確努力方向，結(jié)合民主生活會發(fā)言提綱，并廣泛聽取其他黨員對發(fā)言提綱的意見和建議。
五、召開民主生活會，把握好程序
1、由學(xué)校支部書記簡要通報前一階段黨的群眾路線教育實踐活動開展情況。
2、研究討論領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查集體發(fā)言材料。對存在問題的主客觀原因進行深刻分析，在今后貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀主要方向、總體思路、工作要求和主要措施等方面形成共識。
3、班子成員進行個人發(fā)言。緊密聯(lián)系思想和工作實際，深刻剖析個人在形式主義、官僚主義、享樂主義、奢靡之風(fēng)這四個方面存在的主要問題，剖析思想根源，對領(lǐng)導(dǎo)班子及自身存在的突出問題，深刻分析原因，吸取經(jīng)驗教訓(xùn)，明確努力方向，提出改進意見和建議。
4、認真開展批評與自我批評。領(lǐng)導(dǎo)班子成員要緊扣民主生活會主題，認真開展批評與自我批評。領(lǐng)導(dǎo)班子成員要敢于查找和正視問題，注意防止和避免空泛議論、避重就輕、避實就虛，只談工作不談思想、只講成績不講問題、只講集體不講個人等現(xiàn)象。要防止把民主生活會開成總結(jié)匯報或研究部署工作的會議。開展批評與自我批評，一般應(yīng)先班子、后個人，先領(lǐng)導(dǎo)班子主要負責(zé)人、后其他班子成員，逐個進行。
5、正確對待批評、意見和建議。領(lǐng)導(dǎo)班子成員要本著“有則改之，無則加勉”的精神，正確對待別人的批評、意見和建議。對正確的意見，要誠懇接受，并認真剖析根源;對意見較集中或重大的問題，要做出負責(zé)任的說明;對不符合事實或不完全符合事實的意見，要實事求是地做出解釋。
6、學(xué)校分管黨的群眾路線教育實踐活動的校長作總結(jié)發(fā)言。
六、民主生活會整改落實
1、認真撰寫民主生活會分析檢查報告。根據(jù)班子、個人發(fā)言材料，完善、修訂分析檢查報告，并組織群眾進行評議，廣泛征求各部門、各單位、各階層對分析檢查報告的意見和建議。
2、對民主生活會中班子、個人存在的問題，以及意見、建議進行匯總、梳理，進一步明確整改重點，制定整改措施。
3、結(jié)合我校學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動邊學(xué)邊改、邊查邊改的要求，逐項落實各項整改措施。
七、相關(guān)材料存檔、上報
按照區(qū)黨工委的安排部署，對照“六查六看”突出問題清單和加強作風(fēng)建設(shè)重要批示精神，我認真自查，重點在形式主義、官僚主義等方面，對自身存在的問題和不足進行了深入的剖析：
一、存在的主要問題
（一）政治功能方面。一是政治敏銳性和警覺性不夠。對社會上出現(xiàn)的一些影響大局的小道消息，政治新聞，沒有做到積極抵制。二是黨員自豪感不夠。關(guān)鍵時刻不敢亮出黨員身份，混同于一般群眾。三是對通報的典型案例、他人的違規(guī)違紀問題沒有警醒意識。片面的認為不犯錯就和自己無關(guān)了，沒有做到警鐘長鳴。
（二）“四個意識”方面。一是大局意識不強。有“守攤子”的思想，只看自己負責(zé)的工作，沒有從大局出發(fā)看部里的全面工作。對工作安排沒有大局意識，工作中存在隨意性，有時“東一榔頭西一棒槌”，想到哪干到哪，顧此失彼，沒有計劃性考慮工作。二是責(zé)任擔(dān)當(dāng)意識不強。對待工作畏難發(fā)愁，遇到難點問題不積極想法解決，而是過分依賴領(lǐng)導(dǎo)，匯報請示太多，不相信自己的能力，延誤工作時機。
（三）“四個自信”方面。一是在學(xué)習(xí)態(tài)度上不夠認真、缺乏自覺性和積極性。不能主動學(xué)習(xí)作風(fēng)建設(shè)的有關(guān)規(guī)定要求，學(xué)習(xí)僅限于推著走。二是淡化為人民服務(wù)的意識?！敖Y(jié)親連心”工作存在形式主義，滿足于完成任務(wù)，拍照留資料，沒有真正解決群眾實際困難，導(dǎo)致上級惠民政策沒有及時傳達給群眾。
（四）發(fā)揮作用方面。奉行好人主義。對其他同志存在的問題不及時提醒，怕得罪人，認為做好自己分內(nèi)的工作，管好自己就可以了，沒有做到關(guān)心、指正同事。
（五）工作作風(fēng)方面。一是調(diào)研工作浮于表面。寫調(diào)研材料時大部分依賴于基層上報的數(shù)據(jù)，很少進行實地考察，導(dǎo)致調(diào)研工作浮在表面，不深入、不扎實。二依賴于經(jīng)驗主義。在擬定文件時，有時忽略實際情況，借鑒往年和其他縣區(qū)的數(shù)據(jù)材料，導(dǎo)致材料明顯漏洞或盲區(qū)。
（六）自我要求方面。開會有遲到的情況出現(xiàn)，會議期間做與會議無關(guān)的事情。
（七）形式主義方面。不能主動對照查擺，存在僥幸心理。思想上不重視導(dǎo)致對照檢查“走過場”，認為每年都是“老三樣”拿往年的材料應(yīng)付，拿工作忙為借口，沒有真正自我剖析存在的問題。
（八）官僚主義方面。工作中沒有考慮基層實際。特別是推進宣講工作中，沒有考慮基層工作緊任務(wù)重，有時為盡快完成任務(wù)，盲目的進行催促，態(tài)度不夠溫和的現(xiàn)象，也沒有及時將基層困難及時反饋給上級。
二、原因分析
存在上述問題的原因是多方面的，深刻剖析這些問題的根源，主要由以下四個方面：
一是對政治學(xué)習(xí)“走過場”。停于形式，敷衍了事，在政治學(xué)習(xí)時存在應(yīng)付心理，沒有把參加政治學(xué)習(xí)和主動接受思想教育作為一名黨員干部的必修課來認真對待。
二是群眾意識的淡薄。沒有牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨觀念。沒有深刻體會“一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來到群眾中去”的實質(zhì)，導(dǎo)致結(jié)親連心工作浮于表面。
三是業(yè)務(wù)水平不高，缺乏鉆研精神。工作上沒有認真鉆研,缺乏敬業(yè)精神，常常得過且過,自認為上級領(lǐng)導(dǎo)會有指示，在業(yè)務(wù)方面存有依賴性。
四是工作有急躁情緒。工作速度可以，但容易馬虎出小錯，責(zé)任心還需加強，工作不夠細致，不夠周到，特別是有些文件修改了以后，就急著上報，沒有仔細檢查。
三、整改措施
（一）加強自身建設(shè)，提高政治素質(zhì)。一是增強學(xué)習(xí)主動性，特別是理論學(xué)習(xí)，提高用理論指導(dǎo)具體工作的能力，做到理想信念堅定，才能做好意識形態(tài)和理論武裝相關(guān)工作。二是加強對專業(yè)知識、傳媒新領(lǐng)域方面的學(xué)習(xí)，努力提高自己的綜合素質(zhì)，力爭成為一名優(yōu)秀的宣傳干事。
省國土廳、省質(zhì)監(jiān)局、省安監(jiān)局、省地礦局、省煤田地質(zhì)局、省有色地勘局、省公管辦活動辦：
根據(jù)省委活動辦最新通知精神，現(xiàn)將省委活動辦對各單位撰寫領(lǐng)導(dǎo)班子及黨員領(lǐng)導(dǎo)干部對照檢查材料的幾點要求摘編如下，請各單位結(jié)合實際，認真貫徹執(zhí)行：
1、對照檢查材料應(yīng)嚴格按照中央、省委有關(guān)要求，開門見山、直奔主題，重點突出、內(nèi)容實在，剖析深刻、觸及靈魂，不要寫成工作總結(jié)或述職報告，不要評功擺好，不要講套話、官話和虛話，自我肯定的話盡量不說。
2、對照檢查材料的主要內(nèi)容包括四個部分：一是遵守黨的政治紀律、貫徹落實中央八項規(guī)定、省委十項規(guī)定精神和轉(zhuǎn)變作風(fēng)方面的基本情況，二是“”方面存在的突出問題，三是產(chǎn)生問題的原因分析，四是今后的努力方向和改進措施。第一部分要精煉，重點放在后三個部分。
3、對照檢查材料要聚焦反對“”，對形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)方面存在的突出問題及具體表現(xiàn)進行逐一檢查，對群眾反映和上級點明的突出問題實事求是地作出回應(yīng)，對用車、住房和辦公用房、人情消費、職務(wù)消費、“三公”經(jīng)費開支、配備秘書等問題作具體說明。
4、對照檢查材料既要緊密聯(lián)系工作實際，更要緊密聯(lián)系思想實際，從理想信念、宗旨意識、黨性修養(yǎng)、政治紀律和政績觀、權(quán)力觀、世界觀等方面深刻剖析產(chǎn)生這些問題的根源。要把自己擺進去，多講自己的問題，多講自己的不足，不要以工作問題代替“”問題、以班子問題代替?zhèn)€人問題、以共性問題代替具體問題、以形式主義和官僚主義問題代替享樂主義和奢靡之風(fēng)問題。
5、在查擺形式主義方面的問題時，對學(xué)習(xí)不深、不系統(tǒng)等問題可不多闡述，也可不寫。
6、對照檢查材料要緊密圍繞反對“”問題提出整改的思路、措施和辦法，要具體實在，切實可行。
請各單位認真貫徹落實《關(guān)于在黨的群眾路線教育實踐活動中開好專題民主生活會的通知》（黔組通〔2013〕78號）要求，再次對正在撰寫或已完成的對照檢查材料進行調(diào)整修改和充實完善，為召開一次高質(zhì)量的專題民主生活會打下堅實基礎(chǔ)。
按照《關(guān)于開展“以案示警、以案為戒、以案促改”警示教育的方案》部署和要求，今天我們召開“以案示警、以案為戒、以案促改”警示教育學(xué)習(xí)研討會議。以阜陽市在脫貧攻堅、城市建設(shè)等方面的形式主義和官僚主義問題為反面教材，聯(lián)系我縣發(fā)生的“問責(zé)不當(dāng)”事件，扎實開展全縣“不忘初心，牢記使命”主題教育，在全縣科級領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部中集中開展“以案示警、以案為戒、以案促改”警示教育。始終堅持“三嚴三實”，持續(xù)深化“三查三問”，以鞏固“嚴、強、轉(zhuǎn)”集中整治形式主義官僚主義專項行動成果，以增強黨員干部的“四個意識”、“四個自信”、“兩個維護”。我們要深刻領(lǐng)會、全面落實中央有關(guān)通報精神，力戒形式主義官僚主義，高質(zhì)量開展好“不忘初心、牢記使命”主題教育，推動全面從嚴治黨不斷向縱深發(fā)展。下面我談?wù)勛约旱娜c體會。
一、提高政治站位，堅持“三嚴三實”，深化“三查三問”。
深刻領(lǐng)會開展形式主義官僚主義專題研討會的重要意義，切實端正思想認識，增強政治自覺，把黨的政治建設(shè)擺在首位，從政治上深刻認識形式主義官僚主義的危害性。以積極認真的心態(tài)參加研討會，組織好理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)會。
二 、加強組織實施，堅持“四對照、四檢視、四整治”，從思想上深入查找突出問題。
開展“以案示警、以案為戒、以案促改”專題警示教育活動，切實做到“四對照、四檢視、四整治”，堅持以正視問題的自覺和刀刃向內(nèi)的勇氣，全面檢視了自身存在的突出問題，并從思想、政治、作風(fēng)、能力、廉政等方面深刻剖析根源，進一步深化對初心使命的認識，砥礪勇于自我革命的使命擔(dān)當(dāng)。牢固樹立“四個意識”，扎實開展好警示教育，從思想上查找問題，努力解決婦聯(lián)當(dāng)下存在的問題。
學(xué)院各黨總支、機關(guān)各黨支部：
根據(jù)《關(guān)于做好第一批單位黨的群眾路線教育實踐活動專題民主生活會有關(guān)工作的通知》（桂群組發(fā)z2013{10號）和《關(guān)于印發(fā)<廣西建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院開展黨的群眾路線教育實踐活動查擺問題、開展批評環(huán)節(jié)工作實施方案>的通知》（桂建院黨z2013{20號）等文件精神，為指導(dǎo)學(xué)院各黨總支、機關(guān)黨支部開好以為民務(wù)實清廉為主題的組織生活會，現(xiàn)就做好撰寫個人對照檢查材料有關(guān)要求通知如下：
一、總體要求
個人對照檢查材料應(yīng)嚴格按照中央和自治區(qū)黨委的有關(guān)要求，開門見山、直奔主題，重點突出、內(nèi)容實在，剖析深刻、觸及靈魂，不要寫成工作總結(jié)或述職報告，不要評功擺好，不要講套話、官話和虛話。撰寫對照檢查材料時，要加強學(xué)習(xí)，進一步提高對教育實踐活動的認識，為開好專題組織生活會打下堅實基礎(chǔ)。
二、主要框架
主要內(nèi)容包括五個部分：
（一）對開展教育實踐活動的思想認識和主要收獲
內(nèi)容要切合作風(fēng)建設(shè)，突出為民務(wù)實清廉的群眾路線，尤其是對反對“”、清查“六病”的認識和體會。要注意聯(lián)系部門實際、聯(lián)系個人工作以及思想實際去談體會，不能照搬照抄上級文件或講話，沒有個人感受，空對空、虛對虛，更不能跑題、偏題（談工作或思路等）。
（二）查擺“”方面存在的主要問題
要從形式主義方面、官僚主義方面、享樂主義方面和奢靡之風(fēng)等四個方面分析存在的問題，還要結(jié)合“六病”的表現(xiàn)分別寫，每個問題都要用具體事例去說明。查擺問題一定要號準脈、像自己。對不像、不深、不準、不誠、虛而空的要打回去重寫。
（三）個人遵守黨的政治紀律和貫徹執(zhí)行八項規(guī)定情況
主要從遵守黨的政治紀律和貫徹執(zhí)行八項規(guī)定情況方面來寫。根據(jù)文件精神，要求材料對“車輪上的鋪張”、“人情消費”、職務(wù)消費、“三公”經(jīng)費開支過大、違反規(guī)定配備秘書、違規(guī)占用住房和辦公用房、管理家屬子女和身邊工作人員不嚴等7個問題進行說明。如本人沒有這方面的內(nèi)容，要逐個問題進行明示。如本人存在這方面的問題的，要把問題講清楚。
（四）產(chǎn)生問題的原因分析
剖析問題要準，要具體，不能消極回避。剖析問題原因是否深，要看是否只擺現(xiàn)象，不查本質(zhì)；是否只講客觀，不講主觀；是否只講工作，不講思想作風(fēng)?？词欠駨氖澜缬^、人生觀、價值觀、利益觀、群眾觀的根子上找，從政績觀、發(fā)展觀的根子上去找，從理想信念、宗旨意識、黨性修養(yǎng)、道德品行等方面去分析。要看查擺的問題是否聚焦，是否具體；要看是否把自己擺進去，不可避重就輕、隔靴搔癢；要看是否講實在話，不講官話、套話、虛話或抄人家的話，是否是開門見山、直奔主題，重點突出。
（五）今后努力方向及改進措施
一是思想認識和黨性修養(yǎng)上如何提高；二是針對具體問題提出整改措施。措施要實，要有目標、要有方向、要有針對性，措施要具體、突出重點、不能泛泛而談。
三、其它要求
（一）正處級領(lǐng)導(dǎo)干部或中層正職領(lǐng)導(dǎo)的對照檢查材料，送學(xué)院黨委書記和自治區(qū)第16督導(dǎo)組審閱；副處級領(lǐng)導(dǎo)干部或中層副職領(lǐng)導(dǎo)的對照檢查材料，送學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子分管黨員領(lǐng)導(dǎo)審閱；其他黨員的對照檢查材料由各黨總支、機關(guān)黨支部書記審閱。
（二）各黨總支、機關(guān)黨支部在個人對照檢查材料審核通過后，制定出專題組織生活會方案并送交學(xué)院實踐辦，由實踐辦統(tǒng)一報送學(xué)院黨委審核同意后方能召開專題組織生活會。
四、參考格式
黨的群眾路線教育實踐活動個人對照檢查材料
--×××
導(dǎo)語
內(nèi)容：個人簡要情況及參加教育實踐活動情況。
一、對開展教育實踐活動的思想認識和主要收獲
內(nèi)容：要求理論聯(lián)系實際，不跑題，不偏題。
二、查擺“”方面存在的主要問題
內(nèi)容：要求聚焦“”（形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)），結(jié)合“六病”（軟骨病、冷漠病、浮躁病、享樂病、梗阻病、懶散?。?。
三、個人遵守黨的政治紀律和貫徹執(zhí)行八項規(guī)定情況
內(nèi)容：要求實事求是，逐一對照。
四、產(chǎn)生問題的原因分析
內(nèi)容：要求講實話，不講空話，重點要突出。
五、今后努力方向及改進措施
內(nèi)容：要求針對具體問題提出具體措施，措施實在，切實可行。
廣西建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院黨的群眾路線
根據(jù)中央部署和部黨組的要求， 農(nóng)業(yè)司結(jié)合實際情況制定了《農(nóng)業(yè)司黨的群眾路線教育實踐活動實施方案》，在把握教育實踐活動的總體要求，不折不扣完成“規(guī)定動作”的同時，抓住“三農(nóng)”工作特點，創(chuàng)新活動方式，精心謀劃和實施好“自選動作”，將三個環(huán)節(jié)的活動內(nèi)容細化為“學(xué)、走、評、改”四個步驟。
一是“學(xué)”——學(xué)習(xí)理論交流體會，把握群眾路線實質(zhì)。采取黨員自學(xué)、黨小組討論、集中學(xué)習(xí)、座談研討、撰寫心得等多種形式，認真學(xué)習(xí)中國特色社會主義理論體系、和黨的十報告、一系列重要講話精神、黨的光輝歷史和優(yōu)良傳統(tǒng)等材料，鼓勵黨員干部撰寫學(xué)習(xí)體會，參與座談討論，積極投稿交流。
二是“走”——走基層進鄉(xiāng)村，踐行群眾路線要求。舉行一次以“貼近群眾轉(zhuǎn)作風(fēng)，同心共筑中國夢”為主題，以黨的群眾路線教育實踐為主要內(nèi)容，以走入農(nóng)村、走訪農(nóng)戶、走進田間地頭為主要形式的主題黨日活動，向農(nóng)民群眾學(xué)習(xí)，在基層接受教育，提高對黨的群眾路線和“中國夢”的認識。結(jié)合兩會建議提案辦理工作，赴地方與人大代表、政協(xié)委員及基層同志進行調(diào)研座談，面對面溝通交流，聽取他們的意見與建議。圍繞司里重點研究課題，把課題研究與教育實踐活動有機結(jié)合起來，深入基層調(diào)研，進一步研究完善財政支農(nóng)政策。
三是“評”——評議“”，查擺問題剖析根源。緊緊圍繞“”問題，有針對性地向農(nóng)口部門財務(wù)司局及糧食主產(chǎn)省區(qū)財政廳征求意見，了解他們對我司作風(fēng)建設(shè)、廉潔自律、完善支農(nóng)政策等方面的意見和建議。同時，征求全司黨員干部對司領(lǐng)導(dǎo)班子及其成員的意見。開展多種形式的談心活動，司級和處級干部對照為民務(wù)實清廉要求，查擺自身“”方面存在的問題，進行黨性分析和自我剖析，撰寫對照檢查材料。召開專題民主生活會，開展批評和自我批評。
“珍惜聲譽、珍惜工作崗位、珍惜政治生命、珍惜個人家庭”，全心全意為人民服務(wù)，對黨負責(zé)，對人民負責(zé)，對自己負責(zé)。我們通過開展“四個珍惜”教育整頓活動，使我受到了很大的教育，增強了自己的黨性觀念、組織紀律性和奉獻意識，打牢了立身做人的思想基礎(chǔ),樹立了執(zhí)法為民的服務(wù)思想，并從中得到了很大的啟示，也發(fā)現(xiàn)了自己思想深處的一些問題，下面我將客觀的剖析一下自己思想上面的問題，力圖通過自我剖析加強自身建設(shè)，為以后的工作和學(xué)習(xí)、訓(xùn)練等各項任務(wù)的完成打下良好的基礎(chǔ)。
在思想上面存在的問題主要表現(xiàn)在以下幾個方面：
一、政治理論學(xué)習(xí)有所放松，“四個珍惜”和“立警為公，執(zhí)法為民”不能很好的結(jié)合起來，觀念有所淡化。
在理論學(xué)習(xí)上有時候只求水過地皮濕，不求有更深層次的理解，有一些時候也是不能夠很好的掌握其中的精髓只是淺嘗輒止，只求一知半解。沒有深刻的理解其中的精神實質(zhì)和科學(xué)內(nèi)涵，不能很好的運用正確的立場方法、觀點方法去觀察問題、分析問題、解決問題。
二、全心全意為人民服務(wù)的意識不夠牢固，黨性觀念和奉獻意識不強，立場信念不夠堅定。
全心全意為人民服務(wù)是我們部隊的宗旨，是我們要堅持的原則，但在一些時候、一些場合不能夠很好的堅持，明知道自己肩上的擔(dān)子重大，但在認識上沒有上升到一個政治的高度，沒有從根本上理解把握，只是在抓工作，不注重思想意識的提高。
三、理想信念不堅，有時還存在享樂主義、實用主義的思想，工作作風(fēng)不夠扎實，紀律作風(fēng)有時候不夠嚴謹，自我要求不夠。
對上級安排的工作能夠很認真的執(zhí)行，但很少能夠考慮到長遠的方法，不能夠放下身子深入到工作中去。對社會上一些自由思潮的影響也不能很好的抵制，自我約束力有待提高。
四、榮譽感、使命感和責(zé)任感意識不強，艱苦奮斗和吃苦的精神不夠好。
學(xué)習(xí)時口號大，但落實起來卻打折扣。特別是艱苦奮斗上，隨著社會的發(fā)展和進步，部隊生活有了很大的改進和提高，但隨之而來的是不同程序上存在的浪費和吃苦意識淡化等情況，在這些方面為也存在。
通過學(xué)習(xí)我認真擺查，針對以上不足，從思想上做了以下幾點分析：
一、榮譽感、使命感和責(zé)任感認識不高，導(dǎo)致了理想觀念的淡化，思想意識滯后，只知道做工作而沒有提高自身的思想建設(shè)。
