時(shí)間：2022-06-12 12:26:10
序論：在您撰寫(xiě)活動(dòng)結(jié)束總結(jié)時(shí)，參考他人的優(yōu)秀作品可以開(kāi)闊視野，小編為您整理的7篇范文，希望這些建議能夠激發(fā)您的創(chuàng)作熱情，引導(dǎo)您走向新的創(chuàng)作高度。
課堂教學(xué)是實(shí)施新課改的主陣地，從2001年9月我省第一個(gè)課改實(shí)驗(yàn)在成都啟動(dòng)，到全國(guó)普遍推廣兩年，共歷時(shí)四年有余。再過(guò)
三、四年時(shí)間所有學(xué)生將全部使用新教材。在這一過(guò)程中，我們對(duì)課改有多深的認(rèn)識(shí)和理解，我們教師的角色和教學(xué)的手段得到多大的轉(zhuǎn)換，我們的評(píng)價(jià)取向是否變化，我們對(duì)學(xué)生的發(fā)展是如何關(guān)注的等等一系列與課改相聯(lián)系的問(wèn)題將會(huì)得到反映。下面我們就從課改的視角談?wù)剬?duì)這十九堂課的看法。
一、呈現(xiàn)出的亮點(diǎn)
1、注重引入的藝術(shù)
一個(gè)好的導(dǎo)入，就是一堂課良好的開(kāi)端?；蛴欣诩ぐl(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、好奇心和探求欲，或有利于新舊知識(shí)的銜接和為學(xué)習(xí)新知識(shí)作鋪墊，或有利于吸引學(xué)生的注意力，或有利于創(chuàng)設(shè)良好的教學(xué)環(huán)境。從這十九堂課來(lái)看，可以說(shuō)人人都非常重視這個(gè)環(huán)節(jié)，尤為突出的是李秀芳老師的故事引入，既顯得簡(jiǎn)潔明快，又聯(lián)系了生活實(shí)際把所學(xué)知識(shí)融入其中，化抽象為具體，激發(fā)了學(xué)生探求新知的欲望。當(dāng)然，導(dǎo)入的方法很多，要視其教學(xué)內(nèi)容而定，我們可以從大家的課堂和教育教學(xué)刊物及影像資料中去學(xué)習(xí)，不斷提高這種藝術(shù)。
2、課堂實(shí)在，少了以往華而不實(shí)，擺花架子的嫌疑
一堂課的好壞，評(píng)價(jià)的要素很多，但學(xué)生達(dá)成學(xué)習(xí)目標(biāo)的情況是一個(gè)很重要的因素，在這一環(huán)節(jié)中，我們采用了哪些教學(xué)手段，最為有效地讓學(xué)生體驗(yàn)和參與學(xué)習(xí)活動(dòng)，高效率地達(dá)成學(xué)習(xí)目標(biāo)，是倍受大家關(guān)注的。十九位老師大多數(shù)能把這一點(diǎn)擺在極其重要的位置來(lái)考慮和設(shè)計(jì)，讓學(xué)生在課堂中或習(xí)得好的學(xué)文方法，或加強(qiáng)學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)，或注重基礎(chǔ)知識(shí)的掌握，或強(qiáng)化語(yǔ)言文字的積累，或引導(dǎo)和組織學(xué)生探索、總結(jié)規(guī)律和特點(diǎn)，矯揉造作，扭捏作態(tài)，表面看似熱熱鬧鬧，花樣很多，實(shí)則課堂空虛作秀的現(xiàn)象少得多了。
3、親和力得以彰顯，師生關(guān)系較為融洽
老師們親切、大方、自然，說(shuō)明我們的教學(xué)觀念和角色在轉(zhuǎn)變，視學(xué)生為平等的生命體，視自己為平等中的首席，充分尊重學(xué)生的人格和他們的意見(jiàn)，實(shí)現(xiàn)了智慧的撞擊，經(jīng)驗(yàn)的共享，心靈的契合和理性的升華。有助于學(xué)生創(chuàng)新思維的發(fā)展和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，有利于良好的教學(xué)氛圍的生成，有利于促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)，獨(dú)立思考，全面發(fā)展。
4、教學(xué)準(zhǔn)備充分
大家都深知自己在活動(dòng)中的表現(xiàn)，將直接影響領(lǐng)導(dǎo)和老師們對(duì)自己工作能力和水平，教學(xué)功力與藝術(shù)，課堂組織和調(diào)控能力，普通話水平和語(yǔ)言表達(dá)能力，心理素質(zhì)和教學(xué)理念等方面的評(píng)價(jià)，強(qiáng)烈的自尊心和榮譽(yù)感驅(qū)使了我們大家在教學(xué)具以及課件制作、教學(xué)設(shè)計(jì)和學(xué)生對(duì)所學(xué)課文的熟練程度都有相當(dāng)充分的準(zhǔn)備，這也為我們上好課作好了鋪墊。
5、關(guān)注學(xué)生的發(fā)展過(guò)程，注重讓學(xué)生習(xí)得多種學(xué)習(xí)方法
隨著課改的不斷推進(jìn)，大家已經(jīng)把過(guò)去注重學(xué)習(xí)結(jié)果的目光前移到關(guān)注學(xué)生的發(fā)展過(guò)程，特別注重調(diào)動(dòng)學(xué)生積極參與和深度參與學(xué)習(xí)活動(dòng)，把關(guān)注的目光投向全體學(xué)生，而不是偏愛(ài)優(yōu)生和表現(xiàn)力強(qiáng)的學(xué)生。學(xué)生在知識(shí)和能力的形成過(guò)程中，注重調(diào)動(dòng)學(xué)生的多種感官，或獨(dú)立思考，或分組討論，或集體交流，或參與活動(dòng)，或動(dòng)手實(shí)驗(yàn)，或親自演練，或親歷推究，或嘗試設(shè)計(jì)，或試行歸納……，讓學(xué)生不斷習(xí)得自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方法，為學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展和終身學(xué)習(xí)奠定了基礎(chǔ)，讓學(xué)生們體驗(yàn)到了成功的喜悅，樹(shù)立了自信心，培養(yǎng)了靈性、悟性。
6、把握和駕馭文本及課堂的能力在增強(qiáng)
從上課老師的情況來(lái)看，基本上能把學(xué)習(xí)目標(biāo)，重難點(diǎn)，以及自己的教學(xué)思路確立得較準(zhǔn)確和清晰，雖然個(gè)別老師在某些教學(xué)環(huán)節(jié)上有偏離課改理念之嫌，但總體情況是好的，大多數(shù)教師處理扶、放的關(guān)系較恰當(dāng)，有一定的組織、指導(dǎo)、調(diào)控能力，課堂顯得活而不亂，嚴(yán)謹(jǐn)而不僵化，充滿一定的生機(jī)與活力。
7、練習(xí)設(shè)計(jì)有層次感
新課程標(biāo)準(zhǔn)要求我們分層教學(xué)，因此，我們的作業(yè)設(shè)計(jì)也應(yīng)該有梯度，體現(xiàn)層次感，這有利于不同層次學(xué)生的發(fā)展，有利于對(duì)已學(xué)知識(shí)的鞏固和深化，同時(shí)也是遵循學(xué)習(xí)規(guī)律之作，在這點(diǎn)上數(shù)學(xué)教師做得要好一些。
二、值得注意和改進(jìn)的方面
1、課堂大氣的人少
大多數(shù)教師受文本、自己素質(zhì)和已有經(jīng)驗(yàn)的局限，在課堂的某些細(xì)節(jié)上扭來(lái)扭去，對(duì)一些并不重要的東西花了不少的精力，課堂拓展和延伸放得不開(kāi)，缺乏發(fā)展的眼光和前瞻性去對(duì)待教學(xué)中出現(xiàn)的某些現(xiàn)象，故而課堂顯得小氣，沒(méi)能讓大教學(xué)觀得到很好體現(xiàn)。
2、時(shí)間分配不夠合理
體現(xiàn)在有的前緊后松，有的前松后緊，有的拖堂，有的該多花點(diǎn)時(shí)間去體會(huì)和理解的卻似蜻蜓點(diǎn)水一帶而過(guò)，有的地方本可見(jiàn)好就放，卻來(lái)了個(gè)畫(huà)蛇添足。
3、多研究提問(wèn)的藝術(shù)
有的教師對(duì)問(wèn)題的難易度掌握不好，個(gè)別問(wèn)題問(wèn)得太難，學(xué)生不著邊際，結(jié)論胡謅八扯，有些問(wèn)題又問(wèn)得太容易，無(wú)思考、討論價(jià)值、答案是書(shū)本現(xiàn)成的，俯拾即是是。還有的問(wèn)題意圖不明，學(xué)生無(wú)所適從，連聽(tīng)課的老師也不知道，他究竟要大家得出什么樣的東西來(lái)。
4、把握好合作學(xué)習(xí)的時(shí)間，讓學(xué)生學(xué)會(huì)合作學(xué)習(xí)
教師提出問(wèn)題的難易度應(yīng)和所給的合作學(xué)習(xí)時(shí)間成正比。難的有價(jià)值的，應(yīng)多給時(shí)間，反之少給時(shí)間，要保證合作的有效性，又不至于浪費(fèi)時(shí)間。同時(shí)合作過(guò)程中，教師要善于去引導(dǎo)學(xué)生習(xí)得合作的方法，不能讓合作學(xué)習(xí)成了優(yōu)生表現(xiàn)的時(shí)間，而學(xué)困生不知道干什么，什么也干不成，要讓大家學(xué)會(huì)傾聽(tīng)同學(xué)的發(fā)言，學(xué)會(huì)去對(duì)照自己的思路和答案及時(shí)吸收別人好的思路和方法或經(jīng)驗(yàn)，及時(shí)舍棄那些不妥的東西，調(diào)整自己的思維，完善自己的答案和結(jié)論，不能讓沒(méi)發(fā)言的人無(wú)所事事。也不能讓發(fā)言的時(shí)間成了你講一氣我講一通，到頭來(lái)仍是各想各的，各總結(jié)各的，原來(lái)是怎樣的，合作后還是原封不動(dòng)的，這樣的合作學(xué)習(xí)就失去意義，成了課堂的插花點(diǎn)綴，不能讓討論成為學(xué)生天馬竹空的胡侃神吹，合作成為坐團(tuán)團(tuán)，擺龍門(mén)陣，請(qǐng)大家一定要把關(guān)注的目光投向全體學(xué)生，讓大家學(xué)會(huì)合作，培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。
5、教學(xué)媒體的適用要適時(shí)，并為教學(xué)目標(biāo)服務(wù)
教學(xué)媒體畢竟是教學(xué)的輔助手段，用與否取決于它能不能更好的服務(wù)于教學(xué)目標(biāo)，切不可為用而用，似乎別人都在設(shè)計(jì)和運(yùn)用，我不用是不是不好，于是乎，設(shè)計(jì)得越多花樣越多是不是越好，這一定要視教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)效果而定，不可濫用。
6、加強(qiáng)基本功的訓(xùn)練
包括普通話、語(yǔ)言表達(dá)能力、三筆字等等。
7、增強(qiáng)臨機(jī)處置，見(jiàn)機(jī)而作的能力
教案只是一個(gè)預(yù)設(shè)方案，在教學(xué)中隨時(shí)會(huì)出現(xiàn)這樣那樣沒(méi)預(yù)想到的情況，我們要不斷練就臨機(jī)處置，調(diào)整教學(xué)的能力，不可把我們的教學(xué)演譯成引領(lǐng)學(xué)生步入預(yù)先設(shè)計(jì)的胡同的表演。
三、幾點(diǎn)建議
撰寫(xiě)人：___________
日
期：___________
2020年植樹(shù)節(jié)活動(dòng)總結(jié)范文
總體來(lái)說(shuō)，我認(rèn)為這次活動(dòng)還是比較成功的。
春暖花開(kāi)，萬(wàn)物復(fù)蘇。我們這次活動(dòng)的主要目的是植樹(shù)，其次可以說(shuō)是一個(gè)增進(jìn)協(xié)會(huì)同學(xué)們之間感情的機(jī)會(huì)。雖然這次活動(dòng)中有很多問(wèn)題出現(xiàn)，但是就這次活動(dòng)的根本目的來(lái)說(shuō)，我認(rèn)為還是比較成功的。
經(jīng)過(guò)上次的會(huì)議以及本次活動(dòng)，我認(rèn)為我們協(xié)會(huì)中存在的紀(jì)律問(wèn)題很是嚴(yán)重。這是我在上學(xué)期曾經(jīng)多次反應(yīng)過(guò)的一個(gè)現(xiàn)象。
首先，會(huì)議中出現(xiàn)的遲到現(xiàn)象比較嚴(yán)重，活動(dòng)中的無(wú)___無(wú)紀(jì)律現(xiàn)象比較嚴(yán)重。開(kāi)會(huì)紀(jì)律差，基本上是上邊開(kāi)會(huì)，下面聚會(huì)。雖然我們只是一個(gè)協(xié)會(huì)，但我認(rèn)為我們應(yīng)該以一個(gè)正式部門(mén)的規(guī)定要求自己。在協(xié)會(huì)之中___部就相當(dāng)于一個(gè)學(xué)院的紀(jì)檢部，這就要求___部進(jìn)行一定的強(qiáng)制措施。另外需要各部部長(zhǎng)負(fù)起責(zé)任，對(duì)自己部門(mén)的部門(mén)部員進(jìn)行嚴(yán)格要求，實(shí)行嚴(yán)格的加分制。
其次，會(huì)員作風(fēng)散漫，工作效率低，工作認(rèn)真態(tài)度差。針對(duì)我們部門(mén)的情況，主要是部員上交策劃方案不夠認(rèn)真。短時(shí)間內(nèi)不能完成任務(wù)，其主要原因并不是時(shí)間不夠，而是不能自己逼著自己去完成。我們會(huì)在以后的工作中實(shí)行嚴(yán)格的考核制度，以保證工作的及時(shí)、有效的完成。
再次，我們的協(xié)會(huì)之中成員是比較多的，各部部長(zhǎng)是對(duì)部員們最為了解，將比較繁重且瑣碎的事情交給各部部長(zhǎng)進(jìn)行處理是比較妥當(dāng)?shù)囊环N辦法，可以保證及時(shí)、準(zhǔn)確性，達(dá)到事半功倍的目的。
最后，我認(rèn)為各負(fù)責(zé)人之間的溝通過(guò)少，而且負(fù)責(zé)人在活動(dòng)結(jié)束之后不能及時(shí)的安排下一個(gè)工作任務(wù)，應(yīng)變能力較差。工作中傳達(dá)的消息往往不同，影響工作效率。
另一方面，我認(rèn)為雖然是工作，但在積極的工作氛圍中能夠保證工作的及時(shí)完成是最為難得的。針對(duì)這次植樹(shù)活動(dòng)。我個(gè)人認(rèn)為是相當(dāng)不錯(cuò)的，春天里，就是一個(gè)放松心情的時(shí)間，同學(xué)們既能完成工作任務(wù)，又能增進(jìn)互相之間的熟悉程度，是一個(gè)很好的活動(dòng)。至于工作中的不足，我認(rèn)為是各負(fù)責(zé)人之間的溝通不到位造成的，并不能以偏概全的去否認(rèn)這次活動(dòng)的成功。
工作總結(jié)范文2
__月__日是一年一度的植樹(shù)節(jié)，為給學(xué)校發(fā)展作貢獻(xiàn)，給我們的家園增添一點(diǎn)綠色，使我們的生活環(huán)境更加美麗，由大學(xué)歷史學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)社會(huì)實(shí)踐部___策劃的“貢獻(xiàn)力量，奉獻(xiàn)綠色”3.2植樹(shù)節(jié)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)在__月__日下午5點(diǎn)于大學(xué)校園里拉開(kāi)了帷幕。
為了保護(hù)樹(shù)木,我院社會(huì)實(shí)踐部成員在樹(shù)上掛上愛(ài)心提示,提醒同學(xué)們愛(ài)護(hù)樹(shù)木.有的樹(shù)由于是珍貴品種,好多同學(xué)都不知道它們的名字,我們就在樹(shù)上掛了對(duì)每一種樹(shù)的簡(jiǎn)介,增長(zhǎng)同學(xué)們的知識(shí).我們還制作了宣傳板向大家宣傳植樹(shù)節(jié)的活動(dòng)。
此次活動(dòng)是我們歷史學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)社會(huì)實(shí)踐部在__年新學(xué)期開(kāi)學(xué)以來(lái)的較大的活動(dòng)，同時(shí)也是我們今年一系列團(tuán)委學(xué)生會(huì)活動(dòng)中的一個(gè)組成部分。此次活動(dòng)的順利展開(kāi)，為我們以后工作的進(jìn)一步展開(kāi)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，也使我們對(duì)以后的工作充滿了信心。作為團(tuán)委學(xué)生會(huì)的一個(gè)部門(mén)，我們應(yīng)該切實(shí)得起到模范帶頭作用，我們的工作就是應(yīng)該發(fā)動(dòng)廣大的同學(xué)，依靠大家的力量來(lái)完成更多的事情。
正因?yàn)槲覀冇腥绱硕酂嵝牡耐瑢W(xué)，我們的工作怎么才能如此成功。大家努力團(tuán)結(jié)在一起，我們就一定能成功。團(tuán)委學(xué)生會(huì)的作用就是要帶領(lǐng)好大家，___好大家，做好自己的事，實(shí)實(shí)在在的做好自己的帶頭作用，通過(guò)此次活動(dòng)我們也應(yīng)該深刻的感受到學(xué)生會(huì)的作用，同時(shí)也應(yīng)該更好的發(fā)揮好學(xué)生會(huì)的作用。
此次活動(dòng)同時(shí)也對(duì)我們社會(huì)實(shí)踐部?jī)?nèi)部成員的相互協(xié)作能力起到了很好的鍛煉，大家共同協(xié)作，各位青年志愿者也都貢獻(xiàn)了自己的一份力量。為加強(qiáng)社會(huì)實(shí)踐部成員各項(xiàng)能力的培養(yǎng)提供了很好的機(jī)會(huì)。
一年一度的植樹(shù)節(jié)活動(dòng)已經(jīng)成功舉辦完了，如果你能夠再認(rèn)真地寫(xiě)好一份活動(dòng)總結(jié)的話，未來(lái)的植樹(shù)節(jié)活動(dòng)都不在話下了!植樹(shù)節(jié)的活動(dòng)總結(jié)要怎么寫(xiě)呢?小編在這里給大家?guī)?lái)2021年植樹(shù)節(jié)活動(dòng)總結(jié)范文五篇，但愿對(duì)你有借鑒作用!
2021年植樹(shù)節(jié)活動(dòng)總結(jié)范文13月12日是一年一度的，為給學(xué)校發(fā)展作貢獻(xiàn)，給我們的家園增添一點(diǎn)綠色，使我們的生活環(huán)境更加美麗，由大學(xué)歷史學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)社會(huì)實(shí)踐部組織策劃的“貢獻(xiàn)力量，奉獻(xiàn)綠色”3.12植樹(shù)節(jié)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)在3月11日下午5點(diǎn)于大學(xué)校園里拉開(kāi)了帷幕。
為了保護(hù)樹(shù)木，我院社會(huì)實(shí)踐部成員在樹(shù)上掛上愛(ài)心提示，提醒同學(xué)們愛(ài)護(hù)樹(shù)木，有的樹(shù)由于是珍貴品種，好多同學(xué)都不知道它們的名字，我們就在樹(shù)上掛了對(duì)每一種樹(shù)的簡(jiǎn)介，增長(zhǎng)同學(xué)們的知識(shí)，我們還制作了宣傳板向大家宣傳植樹(shù)節(jié)的活動(dòng)。
此次活動(dòng)是我們歷史學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)社會(huì)實(shí)踐部在2021年新學(xué)期開(kāi)學(xué)以來(lái)的較大的活動(dòng)，同時(shí)也是我們今年一系列團(tuán)委學(xué)生會(huì)活動(dòng)中的一個(gè)組成部分。此次活動(dòng)的順利展開(kāi)，為我們以后工作的進(jìn)一步展開(kāi)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，也使我們對(duì)以后的工作充滿了信心。作為團(tuán)委學(xué)生會(huì)的一個(gè)部門(mén)，我們應(yīng)該切實(shí)得起到模范帶頭作用，我們的工作就是應(yīng)該發(fā)動(dòng)廣大的同學(xué)，依靠大家的力量來(lái)完成更多的事情。
正因?yàn)槲覀冇腥绱硕酂嵝牡耐瑢W(xué)，我們的工作怎么才能如此成功。大家努力團(tuán)結(jié)在一起，我們就一定能成功。團(tuán)委學(xué)生會(huì)的作用就是要帶領(lǐng)好大家，組織好大家，做好自己的事，實(shí)實(shí)在在的做好自己的帶頭作用，通過(guò)此次活動(dòng)我們也應(yīng)該深刻的感受到學(xué)生會(huì)的作用，同時(shí)也應(yīng)該更好的發(fā)揮好學(xué)生會(huì)的作用。
此次活動(dòng)同時(shí)也對(duì)我們社會(huì)實(shí)踐部?jī)?nèi)部成員的相互協(xié)作能力起到了很好的鍛煉，大家共同協(xié)作，各位青年志愿者也都貢獻(xiàn)了自己的一份力量。為加強(qiáng)社會(huì)實(shí)踐部成員各項(xiàng)能力的培養(yǎng)提供了很好的機(jī)會(huì)。
2021年植樹(shù)節(jié)活動(dòng)總結(jié)范文23月12日植樹(shù)節(jié)當(dāng)天，土木學(xué)院實(shí)踐部組織了植樹(shù)實(shí)踐活動(dòng)。早七點(diǎn)隊(duì)伍集合完畢，整隊(duì)出發(fā)，于7：40到達(dá)目的地展開(kāi)熱火朝天的植樹(shù)實(shí)踐活動(dòng)。
參加隊(duì)伍植樹(shù)活動(dòng)的同學(xué)統(tǒng)一穿校服，戴?；?。在去目的地的路上秩序井然，體現(xiàn)出了土木學(xué)院的嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的優(yōu)良作風(fēng)。植樹(shù)活動(dòng)中，同學(xué)們?cè)诮M織方人員們講授完植樹(shù)的一些技巧方法后，便積極認(rèn)真的干起來(lái)，有的抬樹(shù)苗，有的挖樹(shù)坑，有的填土由于工具不足，同學(xué)們到附近的村里借，體現(xiàn)出良好的組織應(yīng)變能力。
由于分工明確，同學(xué)們很快將20多棵樹(shù)植好，但同學(xué)們熱情依然未減，積極幫助一些參加活動(dòng)的小學(xué)生們植樹(shù)。
同學(xué)們的熱情、認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)給組織方留下了深刻的印象，受到了他們的高度贊揚(yáng)。
本次活動(dòng)在和組織方聯(lián)系，考慮隊(duì)員的飲食、服裝安全方面非常到位，但畢竟同學(xué)們第一次自己組織外出實(shí)踐活動(dòng)，也難免有不周密的地方，比如事前沒(méi)有實(shí)際探查路線等。
在這里提幾條建議，僅供參考：
1.在活動(dòng)前要將整個(gè)活動(dòng)在頭腦中預(yù)演一遍，不能留下不是而非的地方，一定要非常明確，以減少失誤，提高活動(dòng)質(zhì)量。
2.要注重細(xì)節(jié)，如在本次植樹(shù)活動(dòng)中只是植樹(shù)，掛卡片、提條幅等宣傳活動(dòng)的不足，當(dāng)然這也處于我們準(zhǔn)備的時(shí)間短借且沒(méi)經(jīng)驗(yàn)，但在以后的活動(dòng)中，我們要注重細(xì)節(jié)、講創(chuàng)意，通過(guò)一些細(xì)節(jié)，讓我們變得與眾不同，讓別人記住我們，真正把我們的活動(dòng)做成精品。
3.既然實(shí)踐活動(dòng)部已經(jīng)獨(dú)立出來(lái)，就應(yīng)該做一面自己的旗幟，上次我們舉著土木學(xué)院的大旗，有很多人還不知道我們是哪個(gè)學(xué)校的，降低了活動(dòng)的影響力。
在今后的工作生活中，相信我們的活動(dòng)會(huì)越來(lái)越成熟，越做越精彩。
2021年植樹(shù)節(jié)活動(dòng)總結(jié)范文33月12日是一年一度的植樹(shù)節(jié)，為給學(xué)校發(fā)展作貢獻(xiàn)，給我們的家園增添一點(diǎn)綠色，使我們的生活環(huán)境更加美麗，__大學(xué)的3.12植樹(shù)節(jié)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)在3月10日上午9點(diǎn)于大學(xué)校園里拉開(kāi)了帷幕。陽(yáng)春三月，萬(wàn)物復(fù)蘇，大地呈現(xiàn)一片欣欣向榮勃勃生機(jī)的景象，萬(wàn)物都向人們露出春天的微笑。在這里———我們可愛(ài)的同學(xué)們，一個(gè)學(xué)子們學(xué)習(xí)修養(yǎng)的佳境，鳥(niǎo)語(yǔ)花香的好地方。
“飲水思源，取之社會(huì)，用之社會(huì)”帶著這份感恩與社會(huì)賦予我們的使命，我們要為新的一年栽下新的希望，播撒愛(ài)的種子，讓思源的愛(ài)的信念傳播的更遠(yuǎn)，讓更多的人民感受到愛(ài)的溫暖。
植樹(shù)造林為人們的生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)提供了許多有用的原料和用品。如在吃的方面，有各種香甜鮮美的水果;有芳香四溢的茶葉;還有滋補(bǔ)身體的冬青樹(shù)上的女貞子，鮮美可口、清肺平喘的銀杏等珍貴藥材。在用的方面，搞建筑，開(kāi)采煤炭，交通運(yùn)輸，制造車(chē)輛、船舶、尺機(jī)，修建橋梁、碼頭，造紙等都需要木材。比如，修建1000平方米混合結(jié)構(gòu)的房屋需要木材130立方米;開(kāi)采1000噸煤，需要22立方米的坑木。在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，我們使用的大量農(nóng)具也離不開(kāi)木材。
其次，植樹(shù)造林可為人類(lèi)提供氧氣，凈化空氣，美化環(huán)境，有利于生態(tài)環(huán)境的保護(hù)。我們知道人每天吸入氧氣，吸出二氧化碳，樹(shù)正好相反，它的葉子在陽(yáng)光照耀下不斷進(jìn)行光合作用——吸入二氧化碳，釋放出氧氣。據(jù)統(tǒng)計(jì)，一畝樹(shù)林每天能吸收67公斤二氧化碳，釋放出49公斤氧氣，足可供65個(gè)成年人呼吸用。由于森林具有遮蔭避風(fēng)、樹(shù)木呼吸和蒸騰作用，因此有成片樹(shù)林的地方冬暖夏涼，可以避暑療養(yǎng)。樹(shù)木能粘附空氣中的塵埃而使空氣清潔、新鮮。科學(xué)測(cè)試表明：一畝樹(shù)林一個(gè)月可吸收有毒氣體二氧化硫4公斤，一年可吸收塵埃20噸～60噸。此外，樹(shù)木在呼吸過(guò)程中，產(chǎn)生大量特殊空氣，能治療一些疾病，對(duì)人體有良好作用，比如，樺樹(shù)、楊樹(shù)、檜樹(shù)等能分泌出植物雜菌素，可以殺死白喉、肺結(jié)核、傷寒、痢疾等病原菌。道路兩旁栽樹(shù)可以降低噪音，多種多樣的樹(shù)型、花果和翠綠的枝葉可以美化環(huán)境，為人們學(xué)習(xí)、工作和生活提供理想化環(huán)境。為了保護(hù)樹(shù)木我校同學(xué)在樹(shù)上掛上愛(ài)心提示提醒同學(xué)們愛(ài)護(hù)樹(shù)木。有的樹(shù)由于是珍貴品種好多同學(xué)都不知道它們的名字我們就在樹(shù)上掛了對(duì)每一種樹(shù)的簡(jiǎn)介增長(zhǎng)同學(xué)們的知識(shí)。我們還制作了宣傳板向大家宣傳植樹(shù)節(jié)的活動(dòng)。
正因?yàn)槲覀冇腥绱硕酂嵝牡耐瑢W(xué)，我們的工作怎么才能如此成功。大家努力團(tuán)結(jié)在一起，我們就一定能成功。
各位青年志愿者也都貢獻(xiàn)了自己的一份力量。為加強(qiáng)社會(huì)實(shí)踐部成員各項(xiàng)能力的培養(yǎng)提供了很好的機(jī)會(huì)。
志愿者們紛紛動(dòng)手栽種花草樹(shù)苗，他們不怕勞累，不怕泥土，爭(zhēng)先恐后地鏟土、栽種、澆水，干得不亦樂(lè)乎，每個(gè)參與的人員都親手種植了一棵小樹(shù)苗，呈現(xiàn)了一派積極勞動(dòng)的景象。
我系的志愿者們用自己勤勞的雙手種下了一棵棵代表著希望的小樹(shù)苗。小雨中，青綠的小樹(shù)顯得那樣的稚嫩、弱小，但是在他們的身上我們卻看到了青木成林的希望。一棵棵小樹(shù)苗在我們的努力下展
現(xiàn)出生命的屈強(qiáng)，植樹(shù)護(hù)綠行動(dòng)，做到人人參與，宣傳與實(shí)際行動(dòng)相結(jié)合，從而讓學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)成功的喜悅，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，生態(tài)意識(shí)，以達(dá)到為校、社會(huì)增添綠色，凈化、美化環(huán)境的目的。
大家對(duì)這次活動(dòng)都感觸頗深，皆感慨萬(wàn)千，可以說(shuō)這次活動(dòng)不僅拉進(jìn)了大家的心，使我們的大家庭體會(huì)到了團(tuán)結(jié)的重要。更使我們的心靈得到了一次凈化。
“飲水思源，取之社會(huì)，用之社會(huì)”心存感恩將永遠(yuǎn)美好，心向陽(yáng)光就永遠(yuǎn)不會(huì)有陰影。讓我們親近自然，親近社會(huì)，樹(shù)下為人民服務(wù)的人生觀，帶著自己的使命與信念更加堅(jiān)定地前進(jìn)!這就是我們此次活動(dòng)的感想，謹(jǐn)共享!
2021年植樹(shù)節(jié)活動(dòng)總結(jié)范文4活動(dòng)宣傳及業(yè)主邀請(qǐng)方面：宣傳形式為發(fā)放通知及電話邀請(qǐng)業(yè)主，經(jīng)過(guò)實(shí)踐，發(fā)放通知的形式根本沒(méi)有作用，后期邀請(qǐng)形式采取部門(mén)責(zé)任制后，增加了業(yè)主參與的名額。在邀請(qǐng)業(yè)主參與植樹(shù)的方式上需改善，應(yīng)采取上門(mén)發(fā)邀請(qǐng)函的形式，更加彰顯物業(yè)公司邀請(qǐng)的誠(chéng)意。
在邀請(qǐng)業(yè)主過(guò)程中發(fā)展社區(qū)文化，可以強(qiáng)化社區(qū)群眾的主人翁意識(shí)，倡導(dǎo)特有的健康的民風(fēng)民俗，增強(qiáng)社區(qū)居民的歸屬感，維系社區(qū)良好的人際關(guān)系，提高居民的生活質(zhì)量。
綜上所述，我們物業(yè)公司與業(yè)主并沒(méi)有達(dá)成什么共同管理的意識(shí)，或者業(yè)主認(rèn)為物業(yè)公司在業(yè)主生活中的意義不大，沒(méi)有把物業(yè)公司當(dāng)成自己家的一部分看待，冷漠的看待物業(yè)公司所做的事情，根本原因在于人性自私，及一句古話“事不關(guān)己，高高掛起”。這個(gè)問(wèn)題已經(jīng)在社會(huì)及整個(gè)人類(lèi)群體中根深蒂固，單憑我們點(diǎn)點(diǎn)的努力能改善嗎?想要業(yè)主認(rèn)同，那么就必須給業(yè)主帶來(lái)真正有利益的東西，業(yè)主才會(huì)認(rèn)可物業(yè)公司的存在。
公司內(nèi)?a href='//xuexila.com/yangsheng/kesou/' target='_blank'>咳嗽貝嬖詰奈侍猓夯疃捌諳嘈藕芏嗤露擠淺2煥斫庵彩鶻諢疃囊庖澹乙慘謊?，从闹B睦錈卜淺2幌胱穌餉匆患雌鵠從械鬮蘗牡氖慮?，但视H魑率粑抑荒馨湊樟斕嫉囊饉既ブ蔥?，策€艸曬τ敕瘢匭胂茸觶階詈筧險(xiǎn)嬙瓿擅扛齬芾砣嗽?人的名額的管理人員非常少，可見(jiàn)我們公司內(nèi)部管理人員就不重視公司開(kāi)展的植樹(shù)節(jié)活動(dòng)，自己開(kāi)展的活動(dòng)，自己都不重視，那么業(yè)主如何會(huì)重視呢?
植物資料準(zhǔn)備：保潔部未能提供小區(qū)園林范圍內(nèi)的植物清單，數(shù)量等，導(dǎo)致電話邀請(qǐng)或者業(yè)主到現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行植物認(rèn)養(yǎng)的時(shí)候無(wú)法提供準(zhǔn)確的植物信息，給業(yè)主造成我們準(zhǔn)備不充分的印象，影響業(yè)主參與的積極性。保潔部必須對(duì)小區(qū)內(nèi)所有的綠化植物進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，并做好電子檔的資料(包含樹(shù)木名稱(chēng)、樹(shù)木式樣、習(xí)性、特點(diǎn)等)。
業(yè)主登記：基于業(yè)主都是電話邀請(qǐng)的，僅有一兩個(gè)業(yè)主主動(dòng)報(bào)名參加，導(dǎo)致樹(shù)木認(rèn)養(yǎng)登記工作存在業(yè)主認(rèn)養(yǎng)樹(shù)木的樹(shù)木未必是業(yè)主真心想認(rèn)養(yǎng)的樹(shù)木，未能達(dá)到業(yè)主主動(dòng)參與綠化管理的真正意義。
植物認(rèn)養(yǎng)：一是業(yè)主未有心主動(dòng)參與植樹(shù)，二是因植樹(shù)節(jié)當(dāng)天不是周末，多數(shù)業(yè)主較忙，導(dǎo)致沒(méi)有業(yè)主到場(chǎng)掛樹(shù)牌。
植物植樹(shù)：經(jīng)過(guò)多次打電話與業(yè)主聯(lián)系，最終在上午將樹(shù)木按預(yù)期計(jì)劃栽種完畢。但是由于業(yè)主時(shí)間不統(tǒng)一，來(lái)得零零散散，場(chǎng)面不夠大。后期在業(yè)主植樹(shù)籌備上要多增加業(yè)主，在邀請(qǐng)業(yè)主上也要對(duì)對(duì)象進(jìn)行篩選，盡量選擇退休，或者時(shí)間比較寬裕的業(yè)主進(jìn)行活動(dòng)開(kāi)展。
拍照留念：客服部負(fù)責(zé)拍照，并在整個(gè)植樹(shù)過(guò)程進(jìn)行了拍照留念。
活動(dòng)宣傳：整個(gè)活動(dòng)結(jié)束后，收集相關(guān)資料，制作PPT，在小區(qū)大門(mén)崗宣傳欄進(jìn)行了活動(dòng)流程宣傳。
雖然只是一次活動(dòng)，但是看到種好的樹(shù)木以后還是有些感動(dòng)，不管過(guò)程如何困難，始終還是有些成果?，F(xiàn)在就是等待掛把樹(shù)牌掛好以后，并把種植的樹(shù)木種活，給小區(qū)增加些許變化，用實(shí)際行動(dòng)感動(dòng)業(yè)主。本篇文章來(lái)自資料管理下載。希望能給業(yè)主一些心靈的觸動(dòng)，期待明年在舉行活動(dòng)的時(shí)候有多點(diǎn)業(yè)主參與此次活動(dòng)。物業(yè)管理小區(qū)最直觀的外在表現(xiàn)，影響著業(yè)主的居住和生活質(zhì)量。因此，環(huán)境文化建設(shè)的目標(biāo)是，小區(qū)文明整潔、環(huán)境質(zhì)量好、資源合理利用、生活舒適便捷、形成環(huán)保意識(shí)。物業(yè)管理企業(yè)應(yīng)大力倡導(dǎo)環(huán)保意識(shí)，定期舉辦相關(guān)活動(dòng)，多號(hào)召業(yè)主參與小區(qū)管理，培養(yǎng)業(yè)主自律意識(shí)，從而養(yǎng)成愛(ài)護(hù)環(huán)境、關(guān)心家園的良好習(xí)慣。
通過(guò)與業(yè)主多點(diǎn)溝通，多點(diǎn)接觸對(duì)后期的物業(yè)管理活動(dòng)還是有很大的意義。
2021年植樹(shù)節(jié)活動(dòng)總結(jié)范文5春天是孕育生命的季節(jié)，一切大號(hào)生命都在萌芽階段。3月12日下午我公司開(kāi)展了一次以“呵護(hù)環(huán)境，奉獻(xiàn)綠色”為主題的植樹(shù)活動(dòng)，此次活動(dòng)開(kāi)展的地點(diǎn)在__山，__山地勢(shì)較高，不僅能讓大家從植樹(shù)活動(dòng)中感受到快樂(lè)，而且還能親近大自然，培養(yǎng)員工們熱愛(ài)大自然的情趣，從而增強(qiáng)保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。
當(dāng)公司人事向公司全體員工宣布在3月12日開(kāi)展植樹(shù)活動(dòng)時(shí)，員工們都反應(yīng)熱烈，積極響應(yīng)，并有不少員工不斷詢(xún)問(wèn)這次植樹(shù)活動(dòng)的相關(guān)信息及具體的安排，希望在這特別的日子里表達(dá)出對(duì)美好大自然的熱愛(ài)以及對(duì)本次活動(dòng)的支持。但這次活動(dòng)的主題是呵護(hù)環(huán)境，奉獻(xiàn)綠色”，希望通過(guò)這次植樹(shù)活動(dòng)，使大家能更加積極主動(dòng)的去關(guān)注環(huán)境問(wèn)題，從我做起，從身邊的小事做起，愛(ài)護(hù)環(huán)境，保護(hù)地球，為美化我們的家園貢獻(xiàn)自己的力量。
本次活動(dòng)由__公司的人事負(fù)責(zé)?；顒?dòng)開(kāi)展的很成功。3月12日中午十二點(diǎn)公司全體員工在大門(mén)口集合，集體乘車(chē)出發(fā)，于十二點(diǎn)四十到達(dá)預(yù)定地點(diǎn)。到達(dá)目的地之后，員工們都表現(xiàn)很積極，而且很偶秩序，按照先前的分組，很快就開(kāi)始了植樹(shù)，有的挖坑，有的植樹(shù)苗，大家干勁十足，熱火朝天，但對(duì)待小樹(shù)苗卻時(shí)小心翼翼。在整個(gè)植樹(shù)過(guò)程中，大家充分享受著植樹(shù)活動(dòng)帶來(lái)的樂(lè)趣。雖然在培土，澆水過(guò)程中有很多員工被泥土弄花了臉，但大家都毫不在意，依然干勁十足，同心協(xié)力，半小時(shí)不到，一棵棵樹(shù)苗就直立起來(lái)了!最后，看著春風(fēng)吹拂著樹(shù)葉，陽(yáng)光灑下點(diǎn)點(diǎn)光斑，面對(duì)大家自己種下的小樹(shù)，大家都感到無(wú)比開(kāi)心和成就感，雖然植樹(shù)有點(diǎn)累，但在大家的臉上看到的都是喜悅。
這次植樹(shù)由于大家高昂的激情，和一致的團(tuán)結(jié)協(xié)作，很快就將所帶的樹(shù)苗植完了，隨后在主持人的帶動(dòng)下，開(kāi)展了《杯水一戰(zhàn)》，《你心中的他(她)》等娛樂(lè)活動(dòng)。由于這些活動(dòng)的娛樂(lè)性很高，讓大家都樂(lè)翻了天。四點(diǎn)鐘集體乘車(chē)返回。
在活動(dòng)結(jié)束后,隊(duì)伍剛到校南路口時(shí),王老師發(fā)來(lái)短信詢(xún)問(wèn),真可謂是老師的心隨時(shí)隨地都牽掛著孩子們,在此特別感謝王老師的關(guān)心和問(wèn)候!
期待著我們下一次的旅行活動(dòng)!
2.植樹(shù)節(jié)活動(dòng)總結(jié):陽(yáng)春三月,春暖花開(kāi),在這欣欣向榮,生機(jī)勃勃的春日里,我們又迎來(lái)了一年一度的植樹(shù)節(jié)。在園長(zhǎng)媽媽的愛(ài)心倡導(dǎo)下,我們的活動(dòng)拉開(kāi)了帷幕!
中大班的哥哥姐姐們上午為幼兒園種下了希望的小樹(shù)苗,下午我們托小班的孩子們一起精心裝飾了兩棵象征著“綠色、環(huán)?！钡拇髽?shù),寶貝們興致極高,充分感受到了節(jié)日的快樂(lè)氣氛和教育意義。
活動(dòng)即將結(jié)束時(shí),我們以“小手拉大手”的形式,讓中班的哥哥姐姐領(lǐng)著我們小托班的寶寶,一起參觀了他們親手種植的“木槿樹(shù)”,寶寶們也體驗(yàn)到了成功的喜悅,孩子們共同期待“木槿樹(shù)”到夏天開(kāi)出漂亮的花朵,來(lái)裝扮我們美麗的校園。
4月23日為世界讀書(shū)日，為了使廣大同學(xué)更好地了解這個(gè)節(jié)日的意義及內(nèi)容，我們班開(kāi)展了“我讀書(shū)，我快樂(lè)”的主題活動(dòng)。
世界讀書(shū)日始于1995年，目的是推動(dòng)閱讀和寫(xiě)作，宣揚(yáng)跟閱讀關(guān)系密切的版權(quán)意識(shí)。4月23日對(duì)于世界文學(xué)領(lǐng)域是一個(gè)具有象征性的日子，因?yàn)槿f(wàn)提斯，莎士比亞和加爾西拉索·德·拉·維加都在1616 年的這一天去世。此外，4月23日也是另一些著名作家出生或去世的日子，如莫里斯·德律恩、拉克斯內(nèi)斯、佛拉吉米爾·納博科夫、約瑟·普拉和曼努埃爾·梅希亞·巴列霍等。因此1995年在巴黎召開(kāi)的聯(lián)合國(guó)教科文組織大會(huì)選擇這一天，向全世界的書(shū)籍和作者表示敬意；鼓勵(lì)每個(gè)人，尤其是年輕人，去發(fā)現(xiàn)閱讀的快樂(lè)，并再度對(duì)那些為促進(jìn)人類(lèi)的社會(huì)和文化進(jìn)步做出無(wú)以替代的貢獻(xiàn)的人表示尊敬。
活動(dòng)分五部分進(jìn)行：一是讀書(shū)心得交流；二是介紹世界讀書(shū)日的來(lái)歷；三是推薦好書(shū)；四是讀書(shū)筆記交流；五是詩(shī)文朗讀。尤其在推薦好書(shū)活動(dòng)中，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地來(lái)為大家推薦好書(shū)：如韓雪介紹的《智慧好童話》，張雅靚推薦的《非常媽媽》，田佳的《開(kāi)竅作文》……等一些好書(shū)。在詩(shī)文朗讀結(jié)束后，我們班評(píng)選了詩(shī)文朗讀之性，韓雪和呂曉楊并列第一，劉思敏第二，張雅靚和尤丹并列第三?？上в捎跁r(shí)間的關(guān)系同學(xué)們?cè)趹賾俨簧嶂薪Y(jié)束了本次活動(dòng)。
是啊，讀書(shū)日的活動(dòng)目的就是在于讓同學(xué)們愛(ài)書(shū)、藏書(shū)、讀書(shū)，我們就是應(yīng)該時(shí)時(shí)抓住有利契機(jī)，引導(dǎo)同學(xué)們走入書(shū)的殿堂。
讀書(shū)是非常有好處的，讀書(shū)就是與名人對(duì)話、與名人交談、向名人學(xué)習(xí)，讀書(shū)可以明智、可以獲得生活工作必要的信息和方法、可以走生活工作捷徑之路，事半功倍；當(dāng)生活中有困難時(shí)，讀書(shū)可以獲得解決的辦法；當(dāng)工作中遇到困難時(shí)，讀書(shū)可以給你指點(diǎn)迷津。讀書(shū)可以使人高興無(wú)比，讀書(shū)也可以使人痛哭流涕，讀書(shū)可以讓人凝神思索，讀書(shū)也可以讓人談笑風(fēng)生，讀書(shū)可以讓人總結(jié)經(jīng)驗(yàn)規(guī)律，讀書(shū)也可以讓人反思自己。
每年的3月12日是一年一度的植樹(shù)節(jié)，在植樹(shù)節(jié)很多地方都會(huì)舉辦植樹(shù)節(jié)的活動(dòng)，你參加后都總結(jié)到了什么呢?下面小編為大家收集整理了“2021植樹(shù)節(jié)活動(dòng)總結(jié)5篇模板范文”，歡迎閱讀與借鑒!
2021植樹(shù)節(jié)活動(dòng)總結(jié)1春天是孕育生命的季節(jié)，一切生命都在萌芽階段。3月12日下午我公司開(kāi)展了一次以“呵護(hù)環(huán)境，奉獻(xiàn)綠色”為主題的植樹(shù)活動(dòng)，此次活動(dòng)開(kāi)展的地點(diǎn)在鐘坡山，鐘坡山地勢(shì)較高，不僅能讓大家從植樹(shù)活動(dòng)中感受到快樂(lè)，而且還能親近大自然，培養(yǎng)員工們熱愛(ài)大自然的情趣，從而增強(qiáng)保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。
當(dāng)公司人事向公司全體員工宣布在3月12日開(kāi)展植樹(shù)活動(dòng)時(shí)，員工們都反應(yīng)熱烈，積極響應(yīng)，并有不少員工不斷詢(xún)問(wèn)這次植樹(shù)活動(dòng)的相關(guān)信息及具體的安排，希望在這特別的日子里表達(dá)出對(duì)美好大自然的熱愛(ài)以及對(duì)本次活動(dòng)的支持。但這次活動(dòng)的主題是“呵護(hù)環(huán)境，奉獻(xiàn)綠色”，希望通過(guò)這次植樹(shù)活動(dòng)，使大家能更加積極主動(dòng)的去關(guān)注環(huán)境問(wèn)題，從我做起，從身邊的小事做起，愛(ài)護(hù)環(huán)境，保護(hù)地球，為美化我們的家園貢獻(xiàn)自己的力量。
本次活動(dòng)由企業(yè)的人事負(fù)責(zé)?；顒?dòng)開(kāi)展的很成功。3月12日中午十二點(diǎn)企業(yè)全體員工在學(xué)校大門(mén)口集合，集體乘車(chē)出發(fā)，于十二點(diǎn)四十到達(dá)預(yù)定地點(diǎn)。到達(dá)目的地之后，員工們都表現(xiàn)很積極，而且很偶秩序，按照先前的分組，很快就開(kāi)始了植樹(shù)，有的挖坑，有的植樹(shù)苗，大家干勁十足，熱火朝天，但對(duì)待小樹(shù)苗卻時(shí)小心翼翼。在整個(gè)植樹(shù)過(guò)程中，大家充分享受著植樹(shù)活動(dòng)帶來(lái)的樂(lè)趣。雖然在培土，澆水過(guò)程中有很多員工被泥土弄花了臉，但大家都毫不在意，依然干勁十足，同心協(xié)力，半小時(shí)不到，一棵棵樹(shù)苗就直立起來(lái)了!最后，看著春風(fēng)吹拂著樹(shù)葉，陽(yáng)光灑下點(diǎn)點(diǎn)光斑，面對(duì)大家自己種下的小樹(shù)，大家都感到無(wú)比開(kāi)心和成就感，雖然植樹(shù)有點(diǎn)累，但在大家的臉上看到的都是喜悅。
這次植樹(shù)由于大家高昂的激情，和一致的團(tuán)結(jié)協(xié)作，很快就將所帶的樹(shù)苗植完了，隨后在主持人的帶動(dòng)下，開(kāi)展了《杯水一戰(zhàn)》，《你心中的他(她)》等娛樂(lè)活動(dòng)。由于這些活動(dòng)的娛樂(lè)性很高，讓大家都樂(lè)翻了天。四點(diǎn)鐘集體乘車(chē)返回。
對(duì)于這次植樹(shù)活動(dòng)，員工們都覺(jué)得意義非常。不但植樹(shù)造林，美化環(huán)境而且加強(qiáng)了員工之間的交流，增進(jìn)了員工間的了解，加深了彼此的友誼。更重要的是，通過(guò)這次植樹(shù)及對(duì)環(huán)境問(wèn)題和植樹(shù)知識(shí)的宣傳，使得大家更加認(rèn)識(shí)到環(huán)境的重要性，切實(shí)投身“呵護(hù)環(huán)境”的行動(dòng)中來(lái)，為我們的美好家園“奉獻(xiàn)綠色”，貢獻(xiàn)自己的一份力量。
2021植樹(shù)節(jié)活動(dòng)總結(jié)2經(jīng)我院領(lǐng)導(dǎo)同意，院團(tuán)委積極與福州市園林局、福州市日?qǐng)?bào)社等有關(guān)部門(mén)聯(lián)系，決定在3月12日這天舉辦一次面對(duì)社會(huì)的大型植樹(shù)活動(dòng)。
經(jīng)過(guò)幾天的準(zhǔn)備和與相關(guān)部門(mén)的聯(lián)系，我院06級(jí)部分青年志愿者及全體團(tuán)委干部，于3月11日星期天早晨8點(diǎn)30分集合，并集體乘車(chē)到達(dá)福建下院鼓山參加植樹(shù)活動(dòng)。本次活動(dòng)除了我院青年志愿者以外，還有許多社會(huì)報(bào)名者，例如：家庭，個(gè)人，以及小的單位團(tuán)體等等，總?cè)藬?shù)達(dá)到250人左右。大家在鼓山的涌泉寺匯合后出發(fā)前往山頂?shù)闹矘?shù)地點(diǎn)。此次活動(dòng)所使用的樹(shù)苗以及植樹(shù)工具，均由福州園林局提供。植樹(shù)地點(diǎn)在鼓山山頂，霧很大，而且那天還有小雨，但是大家仍然沒(méi)有提前離去的意思，仍然堅(jiān)持著搬運(yùn)樹(shù)苗、挖坑、填土。我院青年志愿者雖然人數(shù)很多，但是沒(méi)有一個(gè)同學(xué)在旁邊觀看，全部主動(dòng)參加到智術(shù)過(guò)程中去了。而且分工也相當(dāng)明確，情緒也很高昂，使我們的植樹(shù)效率很高。經(jīng)過(guò)短短兩個(gè)多小時(shí)，鼓山頂上的一個(gè)荒蕪的山坡已經(jīng)種滿了樹(shù)苗。這時(shí)鼓山林業(yè)資源管理處開(kāi)始用大型旅游車(chē)送大家回到涌泉寺門(mén)口。我院青年志愿者最后一批下山，到達(dá)涌泉寺門(mén)口后集體照相留念，并開(kāi)始下山前往公交車(chē)站乘車(chē)返回學(xué)校。
由于這是我院第一次舉辦關(guān)于植樹(shù)節(jié)的相關(guān)活動(dòng)，而且所聯(lián)系的部門(mén)眾多，所以難免會(huì)出現(xiàn)一些難以預(yù)料的困難。
1、和有關(guān)部門(mén)聯(lián)系還不是很到位。
在我院青年志愿者前往鼓山涌泉寺與其他社會(huì)團(tuán)體匯合的時(shí)候，一開(kāi)始弄錯(cuò)了匯合地點(diǎn)，而且又沒(méi)有及時(shí)打電話與相關(guān)部門(mén)聯(lián)系，雖然后來(lái)更正了這一錯(cuò)誤，但是卻晚了近半個(gè)小時(shí)。
2、對(duì)植樹(shù)地點(diǎn)還不夠了解。
在我院青年志愿者植樹(shù)結(jié)束前往公交車(chē)站時(shí)，因?yàn)樯铰泛軓?fù)雜，導(dǎo)致將下山的路線弄錯(cuò)了。使得大家走了很多沒(méi)必要的路程。
這次活動(dòng)中出現(xiàn)的問(wèn)題，使我們看到我們舉辦活動(dòng)還存在很多不足之處，考慮問(wèn)題還不夠全面。在今后舉辦的活動(dòng)中，還需要再多加考慮，不讓類(lèi)似的問(wèn)題再次出現(xiàn)。
2021植樹(shù)節(jié)活動(dòng)總結(jié)3按照區(qū)綠委關(guān)于建設(shè)“生態(tài)城區(qū)，現(xiàn)代成華”的發(fā)展規(guī)劃，根據(jù)成華綠委1號(hào)文《關(guān)于認(rèn)真開(kāi)展全區(qū)義務(wù)植樹(shù)活動(dòng)的通知》的精神，東街社區(qū)于20__年3月12日上午10：30組織社區(qū)工作人員，聯(lián)合轄區(qū)居民在工商局宿舍開(kāi)展了以“生態(tài)生活，綠化家園”為主題的義務(wù)植樹(shù)活動(dòng)。
20__年3月12日，上午10點(diǎn)，在社區(qū)工作人員黃濤、尹新梅、龔永麗的組織帶領(lǐng)下，社區(qū)參加義務(wù)植樹(shù)活動(dòng)的40余位居民帶著植樹(shù)工具和樹(shù)苗來(lái)到了工商局宿舍院落內(nèi)。此次活動(dòng)，將居民分為3個(gè)小組，第一組負(fù)責(zé)在工商局宿舍新植幼苗，第二組負(fù)責(zé)澆灌轄區(qū)內(nèi)其余院落內(nèi)的綠化草地，第三組流動(dòng)與街面和轄區(qū)各院落，向居民發(fā)放植樹(shù)節(jié)的宣傳資料，向轄區(qū)居民宣傳綠色環(huán)保，樹(shù)立植綠護(hù)綠意識(shí)。
活動(dòng)期間，部分院落的門(mén)衛(wèi)路過(guò)的居民都主動(dòng)的參與到活動(dòng)中來(lái)，幫助挖坑、培土、提水。并借此機(jī)會(huì)提出了對(duì)自己院落內(nèi)綠化工作的意見(jiàn)和建議。
11時(shí)許，活動(dòng)結(jié)束。此次活動(dòng)共計(jì)植下新幼苗70余株，為轄區(qū)內(nèi)300余顆澆水培土，并清潔整理了院落內(nèi)近1000㎡的綠化草地。
“生態(tài)生活，綠化家園”的義務(wù)植樹(shù)活動(dòng)，得到了轄區(qū)居民的普遍贊許，參加活動(dòng)的居民紛紛表示參加這樣的活動(dòng)非常有意義，表示明年將會(huì)繼續(xù)參加。
通過(guò)此次義務(wù)植樹(shù)活動(dòng)，在增加整潔了轄區(qū)綠化以外，還向轄區(qū)居民宣傳了植綠護(hù)綠的綠色環(huán)保理念，有利于樹(shù)立和鞏固居民植綠護(hù)綠的意識(shí)。
2021植樹(shù)節(jié)活動(dòng)總結(jié)43月12日是一年一度的植樹(shù)節(jié)，給給我們共同的家園增添一點(diǎn)綠色，使我們的生活環(huán)境更加美麗，由__企業(yè)人事組織策劃的“貢獻(xiàn)力量，奉獻(xiàn)綠色”3·12植樹(shù)節(jié)活動(dòng)在3月19日于開(kāi)福區(qū)群力義務(wù)植樹(shù)點(diǎn)拉開(kāi)了帷幕。
綠色和諧，你我同行。在前去植樹(shù)活動(dòng)途中雖然天氣灰蒙蒙，但是參與本次義務(wù)植樹(shù)活動(dòng)的員工意氣風(fēng)發(fā)，滿面春風(fēng)，你追我趕，互相幫助。全體員工同事們團(tuán)結(jié)一心、齊心協(xié)力，將一棵棵樹(shù)苗小心的擺放在坑里，填土、休整、澆水動(dòng)作連貫并且有序。不一會(huì)兒，就植起了一排排的小樹(shù)。大家的辛勤勞動(dòng)植，讓禿平的小山增添了一道道風(fēng)景線。
植樹(shù)期間，大家在護(hù)樹(shù)工作人員的帶領(lǐng)下，大家本著“種一棵、活一棵”的原則，在數(shù)量達(dá)標(biāo)的同時(shí)格外注意栽種質(zhì)量。雖然寒風(fēng)習(xí)習(xí)、春寒料峭，但我們公司員工毫不畏懼，個(gè)個(gè)干勁十足，褲腿和鞋子上都沾滿了黃泥，臉上始終洋溢著勞動(dòng)的喜悅。
經(jīng)過(guò)大家的共同努力，本來(lái)光禿禿的一片空地已經(jīng)栽上了不少的樹(shù)。望著整齊排列的一棵棵樹(shù)苗在春風(fēng)中搖曳;想象著它們經(jīng)歷風(fēng)霜雪雨終將枝繁葉茂、覆庇一方，同學(xué)們的心樂(lè)開(kāi)了花。大家紛紛和自己親手栽種的樹(shù)苗合影留念。最后，大家集體合影留念，我們公司員工手中高舉勞動(dòng)工具，歡呼雀躍。
此次活動(dòng)總的來(lái)說(shuō)是比較成功的，原因主要是大家對(duì)這次活動(dòng)都有很強(qiáng)的參與意識(shí)，所以在準(zhǔn)備方面還是比較充分的。古語(yǔ)有云：“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”，義務(wù)植樹(shù)點(diǎn)的工作人員在這次活動(dòng)中所給予的大力支持也是這次活動(dòng)能夠順利進(jìn)行的保證。
有關(guān)方面如開(kāi)福區(qū)義務(wù)植樹(shù)點(diǎn)的工作人員對(duì)我們積極的配合，包括地點(diǎn)的指引，提供工具及栽樹(shù)技術(shù)上強(qiáng)有力的支持等也是活動(dòng)成功的保障。最關(guān)鍵的當(dāng)然還是同事們態(tài)度積極，有再完美的計(jì)劃，再?lài)?yán)密的組織，沒(méi)有大家的參與，這次活動(dòng)是不可能完成的，員工們?cè)谶@次活動(dòng)中所表現(xiàn)出的激情與活力是這次活動(dòng)能夠成功的直接動(dòng)力，在活動(dòng)過(guò)程中秩序井然，大家都以快樂(lè)的心情去參與活動(dòng)，僅在這里對(duì)全體__公司員工表示敬意。但在這次活動(dòng)中也還存在著一些問(wèn)題，比如去植樹(shù)之前大家普遍對(duì)植樹(shù)的知識(shí)了解很少，導(dǎo)致了一開(kāi)始做了一些無(wú)用功等。
這次活動(dòng)中我們也學(xué)習(xí)到不少東西，最基本的讓我們學(xué)到了植樹(shù)的基本方法，培養(yǎng)了我們相互合作的團(tuán)隊(duì)精神，更是讓我們學(xué)到環(huán)保的重要性。植樹(shù)活動(dòng)增強(qiáng)了我們熱愛(ài)勞動(dòng)的觀念，提升了綠色環(huán)保意識(shí)。我們自己為自己用辛勤勞動(dòng)改善了自然生態(tài)環(huán)境而自豪。
大家認(rèn)識(shí)到，走出“象牙塔“參加公益勞動(dòng)是大學(xué)生應(yīng)盡的義務(wù)，作為地球的孩子，我們更有責(zé)任為自己的家園增添一抹綠色。這也是我們公司員工必須做的事情，作為黨員我們不單單為人民服務(wù)，為大眾服務(wù)，對(duì)于我們賴(lài)以身存的環(huán)境，我們更加要行動(dòng)起來(lái)，為我們的環(huán)境貢獻(xiàn)出自己的一份力量，
總之希望每個(gè)人都能保護(hù)樹(shù)木，保護(hù)樹(shù)林，讓大地添一份綠色，天空蓋一層藍(lán)色，空氣變得更加清新吧!
2021植樹(shù)節(jié)活動(dòng)總結(jié)5今天是一年一度的國(guó)際植樹(shù)節(jié)，我們社團(tuán)舉辦了“播種希望，放飛夢(mèng)想”活動(dòng)。
早上六點(diǎn)半左右，我們就把活動(dòng)所需的工具搬到了九華廳門(mén)口，布置好了場(chǎng)地。初春的早晨，氣溫還是有點(diǎn)低，寒意濃濃，陣陣涼風(fēng)吹過(guò)，更增加了幾分寒意。但是我們有著強(qiáng)烈的責(zé)任感和使命感，知道自己的工作職責(zé)所在，所以我們不畏寒冷，早早地起來(lái)做好活動(dòng)開(kāi)展前的準(zhǔn)備工作。
活動(dòng)開(kāi)展得還算順利，當(dāng)我值班的時(shí)候，看到別人在便利貼上寫(xiě)下自己心中自己的愿望或是夢(mèng)想，并貼在宣傳板上時(shí)，我感到很高興，因?yàn)橛泻芏嗳藚⒓游覀兊幕顒?dòng)，這說(shuō)明我們的努力得到了回報(bào)。
總的來(lái)說(shuō)此次活動(dòng)舉辦得還算成功，比我們預(yù)想的要好很多?；顒?dòng)結(jié)束時(shí)，看到宣傳板上貼得滿滿的、奇形怪狀、顏色各異的便利貼，每張便利貼上都寫(xiě)著每個(gè)人的夢(mèng)想，心里感覺(jué)暖暖的。那些夢(mèng)想，有遠(yuǎn)大的，有微小的;有短期的，也有長(zhǎng)遠(yuǎn)的;有關(guān)于生活的，也有關(guān)于學(xué)習(xí)的;有關(guān)于家人的，也有關(guān)于朋友的;有關(guān)于工作的，也有關(guān)于私人感情的……各種各樣的夢(mèng)想，說(shuō)不完，道不盡。每個(gè)人都擁有夢(mèng)想，只是彼此不相同而已。有夢(mèng)就有希望，有希望就有生機(jī)。春，是播種的季節(jié)，是希望的季節(jié)。在這美好的季節(jié)里，誠(chéng)心播下希望之種，用心耕耘夢(mèng)想之地，總有一天會(huì)收獲成功之果。
通過(guò)此次活動(dòng)，我認(rèn)識(shí)到了社團(tuán)存在的一些問(wèn)題。第一，一部分社員參加活動(dòng)的積極性不夠強(qiáng)，甚至對(duì)活動(dòng)一無(wú)所知;第二，社員的主人翁意識(shí)不強(qiáng)，沒(méi)有把自己當(dāng)成社員的主人，沒(méi)有真正地融入到社團(tuán)當(dāng)中來(lái);第三，社團(tuán)的團(tuán)結(jié)力、凝聚力不夠強(qiáng)，組織渙散，紀(jì)律松弛;第四，有些社員的責(zé)任感不強(qiáng)，沒(méi)有意愿為社團(tuán)做點(diǎn)事情，獻(xiàn)出一份力量。
曼舞歡歌，展五區(qū)師生風(fēng)采；
奇花妙筆，揚(yáng)中華文化精華。
在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，在學(xué)區(qū)內(nèi)各學(xué)校的精心策劃、周密組織、通力協(xié)作下，第五學(xué)區(qū)“綻放美麗，擁抱夢(mèng)想”藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，從各?；I備到區(qū)域精品展示，歷時(shí)約半年的時(shí)間，于2019年9月12日?qǐng)A滿結(jié)束。
此次匯演，既是第五學(xué)區(qū)為慶祝70周年的一份獻(xiàn)禮，也是對(duì)學(xué)區(qū)藝術(shù)工作的一次檢閱與展示。現(xiàn)將我學(xué)區(qū)藝術(shù)節(jié)相關(guān)工作總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，為藝術(shù)工作創(chuàng)造氛圍。
各校責(zé)任校長(zhǎng)高度重視此次藝術(shù)節(jié)，秉承大學(xué)區(qū)共謀、共擔(dān)、共享、共進(jìn)的理念，把藝術(shù)節(jié)活動(dòng)作為既是展示自己學(xué)校的一個(gè)舞臺(tái)，也是展示學(xué)區(qū)團(tuán)結(jié)協(xié)作的一個(gè)窗口。
無(wú)論是校內(nèi)展示還是區(qū)域集中展演，四位責(zé)任校長(zhǎng)都會(huì)悉數(shù)到場(chǎng)，觀看同時(shí)，交流學(xué)習(xí)，取他人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短。從學(xué)區(qū)方案制定到區(qū)域展示，學(xué)區(qū)內(nèi)主管美育工作的領(lǐng)導(dǎo)們，先后三次齊聚到學(xué)區(qū)長(zhǎng)學(xué)校，共同研究相關(guān)工作，大家獻(xiàn)言獻(xiàn)策，力爭(zhēng)使我學(xué)區(qū)的藝術(shù)節(jié)活動(dòng)圓滿成功。
二、師生參與，為精品節(jié)目保駕護(hù)航。
本次藝術(shù)節(jié)，從社團(tuán)活動(dòng)到學(xué)校精品展示，四所學(xué)校共有三千余名學(xué)生參與活動(dòng)，社團(tuán)活動(dòng)學(xué)生參與率100%，并根據(jù)師資情況，學(xué)生興趣，設(shè)立了豐富多彩的社團(tuán)小組并做到了組組有教案，課課是精品。
這次藝術(shù)節(jié)，在我學(xué)區(qū)內(nèi)體現(xiàn)出了“人人都是藝術(shù)工作者”。各學(xué)校從藝術(shù)節(jié)目到藝術(shù)作品，指導(dǎo)教師也是豐富的，亮甲山中心校的節(jié)目除了音樂(lè)教師還有許多是班主任老師指導(dǎo)的，朝陽(yáng)中心校的節(jié)目，有音樂(lè)老師指導(dǎo)的、有體育老師知道的、有英語(yǔ)老師知道的，還有班主任知道的，但他們最顯著的就是，都是富有朝氣的年輕人，因此他們的節(jié)目展示出來(lái)的就是活力四射！溪河中心校的音樂(lè)老師專(zhuān)業(yè)水平較高，他們的節(jié)目顯現(xiàn)出的藝術(shù)水準(zhǔn)是其他三所學(xué)校所不及的，可以說(shuō)是我們學(xué)區(qū)精品中的精品。
參賽的書(shū)法繪畫(huà)作品共計(jì)80余幅，其中美術(shù)作品數(shù)量較多，種類(lèi)豐富，質(zhì)量較高，體現(xiàn)出了師生的繪畫(huà)水平。
三、藝術(shù)工作坊，彰顯學(xué)校藝術(shù)特色。
朝陽(yáng)中心校，將紙藝作為學(xué)校藝術(shù)工作坊，讓人們對(duì)紙的藝術(shù)價(jià)值又有了新的認(rèn)識(shí)；溪河中心校中國(guó)結(jié)，傳承了中華民族的傳統(tǒng)文化，具有濃厚的民族情結(jié)，編織著濃濃的中國(guó)情；白旗中心校的珠藝工作坊，是傳統(tǒng)與現(xiàn)代的結(jié)合，形態(tài)各異，栩栩如生的作品，凝結(jié)著師生們?nèi)甓嗟男难?/p>
四、通力合作，為成功展示奠定基礎(chǔ)。
由于學(xué)區(qū)長(zhǎng)白旗中心校正在建設(shè)中，學(xué)校沒(méi)有合適的演出場(chǎng)所，溪河中心校主動(dòng)承擔(dān)了主展區(qū)的任務(wù)，其他兩所成員校積極響應(yīng)學(xué)區(qū)長(zhǎng)學(xué)校的要求，按時(shí)報(bào)送節(jié)目、藝術(shù)作品、主動(dòng)要求參與布置展區(qū)的工作中，四所學(xué)校猶如四個(gè)兄弟，互相理解、互相支持、互相補(bǔ)臺(tái)，使得我們區(qū)域集中展演精彩紛呈，學(xué)區(qū)藝術(shù)節(jié)活動(dòng)圓滿落幕。
展演的文藝節(jié)目，從四所學(xué)校優(yōu)中選優(yōu)，涵蓋了聲樂(lè)、器樂(lè)、舞蹈，曲藝四大類(lèi)共11個(gè)節(jié)目，其中朝陽(yáng)中心校3個(gè)節(jié)目，溪河中心校6個(gè)節(jié)目，亮甲山和白旗中心校各一個(gè)，每一個(gè)節(jié)目的背后，都鐫刻著領(lǐng)導(dǎo)、老師、孩子們的辛勤付出。
五、反思不足，為下步工作布局謀篇。
1.方案制定還是存在脫離學(xué)校實(shí)際，可操性不強(qiáng)。主要表現(xiàn)在與局里的方案雷同，教育局的方案是站在全局角度，用于指導(dǎo)全市中小學(xué)的，其站位較高，有些環(huán)節(jié)只能是提出大方向的要求，而我們學(xué)校要制定的方案應(yīng)該是面面具到、具體化、明確化的，甚至應(yīng)該認(rèn)責(zé)落實(shí)到每個(gè)人上。
2.思想陳舊，缺乏創(chuàng)新。主要表現(xiàn)在：繪畫(huà)種類(lèi)、形式還比較單一，本次參賽的作品多數(shù)是兒童畫(huà)或是線描繪畫(huà)一類(lèi)，形式種類(lèi)上缺乏創(chuàng)新；藝術(shù)節(jié)目種類(lèi)相對(duì)較豐富，但表現(xiàn)形式、內(nèi)容還很老套，不能與時(shí)俱進(jìn)。
3.多數(shù)學(xué)校藝術(shù)師資力量薄弱，音樂(lè)教師能力水平亟待提高，多數(shù)學(xué)校的藝術(shù)節(jié)還存在是德育領(lǐng)導(dǎo)的事，或者是班主任的事，音樂(lè)教師只不過(guò)是個(gè)打下手的，占不了主導(dǎo)地位，致使整個(gè)活動(dòng)的藝術(shù)性大打折扣。
4. 有些節(jié)目?jī)?nèi)容，不符合學(xué)生年齡特點(diǎn)和主題，節(jié)目缺乏藝術(shù)加工，很多展演節(jié)目都是網(wǎng)上照搬照抄，依葫蘆畫(huà)瓢，缺少原創(chuàng)，學(xué)生表演時(shí)大多數(shù)節(jié)目演員沒(méi)有表情，體現(xiàn)不出童真童趣。
