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個(gè)人問題整改報(bào)告范文

時(shí)間:2022-10-15 13:09:52

序論:在您撰寫個(gè)人問題整改報(bào)告時(shí),參考他人的優(yōu)秀作品可以開闊視野,小編為您整理的7篇范文,希望這些建議能夠激發(fā)您的創(chuàng)作熱情,引導(dǎo)您走向新的創(chuàng)作高度。

個(gè)人問題整改報(bào)告

第1篇

1、自我要求不高,新業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)動(dòng)力、能力較為低下

對(duì)現(xiàn)有業(yè)務(wù)自認(rèn)為掌握的比較扎實(shí),但隨著社會(huì)信息化建設(shè)的不斷深化,各行各業(yè)的需求較之傳統(tǒng)已發(fā)生了天翻地覆的變化。公司也一直在轉(zhuǎn)型的路上前進(jìn),許多新型業(yè)務(wù)正在不斷開展,這就要求我不斷加強(qiáng)新業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí),做好全市新業(yè)務(wù)的傳教者。但我個(gè)人在這方面還存在較大的問題,在新業(yè)務(wù)面前力不從心。

2、工作中自負(fù)情緒較為嚴(yán)重

參加工作14年來,一直從事xxxx業(yè)務(wù)工作,對(duì)公司xxx業(yè)務(wù)工作,自認(rèn)為輕車熟路,業(yè)務(wù)上的各個(gè)環(huán)節(jié)也比較清楚,因此就滋生了自己的很多主觀意識(shí),缺少了該有的細(xì)節(jié)工作,認(rèn)為自己可以應(yīng)對(duì),等問題表現(xiàn)出來才后才覺得超出了自己的控制,給公司、給領(lǐng)導(dǎo)都帶來了一些不可挽回的損失。

3、管理工作不嚴(yán)

工作中,雖然自己能夠嚴(yán)格遵守公司規(guī)定,但對(duì)部門員工的行為,存在一定的放任態(tài)度,也礙于情面不愿提出批評(píng)意見,部門工作氛圍受到一定影響。

4、溝通能力和方法有待提高,尤其是和公司其他部門之間溝通甚少,導(dǎo)致部分工作推進(jìn)滯后。

受個(gè)人不愛說話的性格影響,總以為自己做好自己本職工作就可以了,導(dǎo)致部分工作沒有和其他部門進(jìn)行有效溝通而受到影響,拖延了工作進(jìn)度,工作效率低下。

5、工作中有時(shí)候心浮氣躁,盲目追求時(shí)間效率

在工作中,往往存在對(duì)整件工作還沒有完全了解清楚和周全考慮的情況下,便盲目的開展工作,導(dǎo)致工作中常走彎路或部分環(huán)節(jié)做很多重復(fù)性工作。

針對(duì)以上個(gè)人工作中存在的種種問題,現(xiàn)整改措施如下:

1、利用自身從業(yè)多年的經(jīng)驗(yàn)和專業(yè)優(yōu)勢(shì),加強(qiáng)各類新型業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)能力,不斷搜集目前各類新型業(yè)務(wù)信息,多與相關(guān)行業(yè)溝通,不斷豐富自身業(yè)務(wù)能力。結(jié)合公司實(shí)際情況,為公司轉(zhuǎn)型和發(fā)展提供更多可開展的業(yè)務(wù)。

2、今后的工作中一定學(xué)會(huì)謙虛謹(jǐn)慎,不可自滿,明白過度的自信就會(huì)做出自負(fù)的事情來。按照公司工作流程和各種規(guī)定動(dòng)作去開展工作,將工作中的每個(gè)環(huán)節(jié)仔細(xì)思考防范遺漏。對(duì)于自己拿不定的事,及時(shí)匯報(bào)領(lǐng)導(dǎo)。不能擅自做主。

3、在管理方面,一定做到以身作則,遵守公司的各項(xiàng)管理制度,對(duì)于部門員工存在的各類不符合公司規(guī)定的行為要敢于批評(píng),以座談、誡勉的方式為主,以批評(píng)教育為輔的手段幫助他改正自己的錯(cuò)誤。

第2篇

(一)在思想上,我思想穩(wěn)定但不思進(jìn)取,放松了對(duì)自己的要求,缺乏積極進(jìn)取的主動(dòng)性。

(二)在工作中,我踏實(shí)高效但存在一定的死角。

(三)在生活上,我耿直正派但存在老好人現(xiàn)象,不愿對(duì)其它同事提出存在的個(gè)人意見和建議。

二、存在問題的原因

上述在思想、工作、作風(fēng)上暴露的一些問題,雖然有一定的客觀因素,根本上有自身的主觀世界改造不夠,認(rèn)識(shí)不深,主要有以下兩個(gè)方面的原因:1.忙于事務(wù),輕視學(xué)習(xí)。認(rèn)為自己身處基層主要是抓好工作落實(shí),不要求有多高的理論水平,缺乏學(xué)習(xí)的壓力感和緊迫感。從客觀上總是強(qiáng)調(diào)工作忙、任務(wù)重,沒有處理好工作與學(xué)習(xí)之間的關(guān)系。

2.注重指導(dǎo),輕于實(shí)踐。自身存在的作風(fēng)不夠扎實(shí)、工作不夠深入等問題,認(rèn)為每一項(xiàng)工作都有專門的同志去做,不必每項(xiàng)工作都親歷親為,缺乏深入實(shí)踐考察研究。

3.重視安排,輕于要求。在工作安排上,強(qiáng)調(diào)每項(xiàng)工作都要有新的提高、新的發(fā)展。但在具體落實(shí)上,沒有用一流的標(biāo)準(zhǔn)去要求、去衡量自己的工作。

三、整改承諾

1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),不斷提高自身素質(zhì)。為了進(jìn)一步提高政治敏銳力、政治鑒別力和政策水平,增強(qiáng)貫徹落實(shí)黨的方針、政策的自覺性、堅(jiān)定性,通過加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),夯實(shí)自身的思想政治基礎(chǔ),筑牢反腐拒變防線,增強(qiáng)抵御各種腐朽思想侵蝕的免疫力。

第3篇

一位著名教育家曾說過:“學(xué)高為師,德高為范?!弊鳛橐幻嗣窠處煟粌H僅要具有廣博的知識(shí),更要有高尚的道德。教師該如何培養(yǎng)崇高的職業(yè)道德哪?正如有人說的那樣“要人敬的必先自敬,重師重在自重?!苯處熞跃醋灾?,必先提高自身的職業(yè)道德素養(yǎng)。師德師風(fēng)教育活動(dòng)是改善教育發(fā)展環(huán)境,轉(zhuǎn)變教育系統(tǒng)工作作風(fēng)的內(nèi)在要求,也是促進(jìn)教育事業(yè)健康發(fā)展的有力保證。

經(jīng)過近期《中小學(xué)教師職業(yè)道德》、《教師法》等相關(guān)法律法規(guī)的學(xué)習(xí),我受益匪淺,我對(duì)自我從事的“教師”這個(gè)職業(yè)又有了新的認(rèn)識(shí)——

“師德師風(fēng)”就是“教書育人,為人師表”。在今日,師德師風(fēng)應(yīng)注入新時(shí)代的內(nèi)涵:一是視野和思維不能僅僅著眼于孩子的此刻,而應(yīng)落實(shí)“教育要面向現(xiàn)代化,面向世界,面向未來”的精神;第二,不能用過去的社會(huì)意識(shí)形態(tài)來教育此刻的學(xué)生;第三,在教育過程中,要培養(yǎng)學(xué)生多方面的本事,根據(jù)學(xué)生的具體情景而把教學(xué)具體化。教師是教育活動(dòng)的組織者、領(lǐng)導(dǎo)者,在教育活動(dòng)中起主導(dǎo)作用。“學(xué)高為師,德高為范?!睅煹率墙處熥钪匾乃刭|(zhì)。加強(qiáng)師德建設(shè)是教師隊(duì)伍建設(shè)最為重要的資料。教師的一言一行、一舉一動(dòng)無時(shí)無刻不在潛移默化地影響著學(xué)生。所以,師德師風(fēng)的好壞往往影響和決定了學(xué)校的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)的好壞。

教師不僅僅要教好書,還要育好人,各方面都要為人師表。“為人師表”是新時(shí)期師德師風(fēng)建設(shè)的重點(diǎn),如何在新的環(huán)境中建立良好的師生關(guān)系更是師德師風(fēng)建設(shè)的重中之重。教師首先自我要有高尚的道德情操,才能以德治教、以德育人,以高尚的情操引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展。在此,我就我個(gè)人在師德師風(fēng)學(xué)習(xí)活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)的問題做一個(gè)自我剖析。

我覺得新時(shí)代的師德師風(fēng)應(yīng)當(dāng)是與傳統(tǒng)的標(biāo)準(zhǔn)揉在一齊的。平易近人、嚴(yán)中帶慈、公平待人、勤奮好學(xué)。嚴(yán)厲并不是苛刻,教師也是有七情六欲的,但不能把學(xué)生當(dāng)作發(fā)泄的對(duì)象,這不是教育學(xué)生。

我覺得傳統(tǒng)中的師德師風(fēng)與新時(shí)期的師德師風(fēng)都應(yīng)當(dāng)是一樣的,但此刻存在的區(qū)別在于:師生關(guān)系的變化。以前的學(xué)生對(duì)教師要絕對(duì)服從,但此刻則要求教師對(duì)學(xué)生也應(yīng)尊重,這是個(gè)提高。所以,新時(shí)代的教師在關(guān)愛和嚴(yán)格要求學(xué)生上要提出新的標(biāo)準(zhǔn)。

我從教以來,認(rèn)真學(xué)習(xí)國(guó)家的政策法令,遵紀(jì)守法,謙虛謹(jǐn)慎,顧全大局,服從領(lǐng)導(dǎo),尊重同志,相互學(xué)習(xí),相互幫忙,工作認(rèn)真,關(guān)心學(xué)生,堅(jiān)守高尚情操,發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神,自覺抵制社會(huì)不良風(fēng)氣影響。認(rèn)真鉆研教學(xué)大綱和課程標(biāo)準(zhǔn),不斷學(xué)習(xí)新知識(shí),探索教育教學(xué)規(guī)律,改善教育教學(xué)方法,提高教育、教學(xué)和科研水平。堅(jiān)持學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,不斷地自我充電,因材施教。

反思本人的工作,也還存在一些問題:

(一)教育理論學(xué)習(xí)不夠透徹,只停留在表象上,沒有從實(shí)質(zhì)上深入研究,導(dǎo)致教學(xué)過程中出現(xiàn)很多困惑。其根源于是客觀上本人理論修養(yǎng)不夠。

(二)工作作風(fēng)不夠扎實(shí),遇到困難不能知難而進(jìn),有時(shí)有任其自然的松懈思想。在教學(xué)實(shí)踐中有時(shí)畏首畏尾,不能大刀闊斧地開展工作。對(duì)學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)了解得還不夠,所以解決學(xué)生的思想上的問題常常不能得心應(yīng)手。

今后的改善方向:

一、從思想上、行動(dòng)上提高自我的工作職責(zé)心,思想上清醒、堅(jiān)定;夢(mèng)想信念不動(dòng)搖;理論要強(qiáng)。為此,我必須做到:不斷加強(qiáng)教育教學(xué)的理論知識(shí)的學(xué)習(xí),吸收新的教育思想、教育理念、教育模式,教育方法和教育途徑,并自覺遵守《教師法》,以它為準(zhǔn)則,時(shí)刻提醒自我要依法執(zhí)教。

二、注意加強(qiáng)學(xué)習(xí)學(xué)校的各種規(guī)章制度,虛心聽取各方面的意見和提議,增加自我對(duì)各種不良現(xiàn)象斗爭(zhēng)的勇氣,樹立良好教師的形象。

第4篇

為了貫徹執(zhí)行中央關(guān)于改革的指示精神和各盡所能、按勞分配的社會(huì)主義原則,更好地發(fā)揮工資分配對(duì)促進(jìn)生產(chǎn)和調(diào)動(dòng)職工積極性的作用,我們認(rèn)為,從一九八三年起,調(diào)整工資必須實(shí)行調(diào)改結(jié)合的方針,把調(diào)整工資和改革工資制度結(jié)合起來,把調(diào)整工資同企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益的好壞、同職工個(gè)人勞動(dòng)成果的大小掛起鉤來,并在國(guó)家計(jì)劃安排的工資增長(zhǎng)指標(biāo)范圍內(nèi),在提高經(jīng)濟(jì)效益的基礎(chǔ)上,通過調(diào)整工資和改革工資制度,使企業(yè)的多數(shù)職工能夠在一九八三、一九八四兩年內(nèi)增加工資,部分工資偏低、起骨干作用的中年知識(shí)分子較多地增加工資。

(一)調(diào)整工資要同企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益相結(jié)合。企業(yè)是物質(zhì)生產(chǎn)單位,不能不分生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)好壞,都同樣調(diào)整工資。經(jīng)濟(jì)效益好,即完成了當(dāng)年應(yīng)繳納的稅金或上繳利潤(rùn)計(jì)劃(包括減虧計(jì)劃)和其它主要經(jīng)濟(jì)技術(shù)指標(biāo)的企業(yè),從一九八三年第四季度開始調(diào)整工資;經(jīng)濟(jì)效益差,管理紊亂,發(fā)生經(jīng)營(yíng)性虧損的企業(yè),要積極創(chuàng)造條件,力爭(zhēng)盡快扭虧為盈,創(chuàng)造調(diào)整工資的條件。關(guān)停企業(yè),暫不調(diào)整工資。

(二)調(diào)整工資必須認(rèn)真貫徹按勞分配原則。具備調(diào)整工資條件的企業(yè),職工能否調(diào)整工資應(yīng)與本人的勞動(dòng)成果掛鉤,不能學(xué)不學(xué)技術(shù)一個(gè)樣,干多干少一個(gè)樣,干好干壞一個(gè)樣。因此企業(yè)調(diào)整工資時(shí),應(yīng)對(duì)職工的勞動(dòng)態(tài)度、技術(shù)高低、貢獻(xiàn)大小進(jìn)行考核。經(jīng)過考核,工人必須是勞動(dòng)表現(xiàn)好,達(dá)到了上一級(jí)技術(shù)等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)的要求,并且按質(zhì)按量完成了生產(chǎn)任務(wù)的,才能調(diào)整工資;干部必須是工作表現(xiàn)好,本人的技術(shù)業(yè)務(wù)水平符合本崗位的要求,并且完成了規(guī)定的工作任務(wù)的,才能調(diào)整工資。這次企業(yè)調(diào)整工資,也不搞群眾評(píng)議。

(三)企業(yè)調(diào)整工資所需的增資指標(biāo),國(guó)家將按照計(jì)劃安排,在一九八三年、一九八四年分配給各地區(qū)、各部門。一九八三年國(guó)家計(jì)劃安排的增資指標(biāo),從第四季度開始,按全民所有制企業(yè)單位一九七八年底以前參加工作的固定職工,平均每月增加工資三元五角計(jì)算,分配給各地區(qū)、各部門。各省、市、自治區(qū)和國(guó)務(wù)院各有關(guān)部門逐級(jí)往下分配時(shí),可以在地區(qū)(市)之間、主管局之間、企業(yè)之間作適當(dāng)調(diào)劑。一九八四年國(guó)家計(jì)劃安排的增資指標(biāo),也同樣按照上述辦法辦理。

經(jīng)濟(jì)效益好的企業(yè),除按照國(guó)家分配的增資指標(biāo)使用外,還可以從企業(yè)自有資金中拿出一部分,在一九八三年給多數(shù)職工調(diào)整工資。企業(yè)用于調(diào)整職工工資的自有資金,來源僅限于:(1)企業(yè)當(dāng)年稅后利潤(rùn)或利潤(rùn)留成中按規(guī)定可以提取的一部分獎(jiǎng)勵(lì)基金;(2)企業(yè)歷年節(jié)余的一部分獎(jiǎng)勵(lì)基金;(3)整頓和壓縮不合理的工資支出而節(jié)余下來的工資基金;(4)壓縮一部分或大部分獎(jiǎng)金。用于調(diào)整工資的自有資金,至少要有一年以上的負(fù)擔(dān)能力。企業(yè)的生產(chǎn)發(fā)展基金、福利基金以及其它自有資金,不得挪用。更不得借用銀行貸款調(diào)整工資。自有資金不足的企業(yè),可以按照上級(jí)分配的增資指標(biāo),在一九八三年先給一部分職工調(diào)整工資,一九八四年再調(diào)整其他職工的工資。

為了保證企業(yè)不減少上繳國(guó)家的稅金和利潤(rùn),今年調(diào)整工資,允許攤?cè)氤杀镜?,只限于?guó)家計(jì)劃安排的增加工資的部分。企業(yè)用于調(diào)整工資的一部分自有資金,屬于企業(yè)獎(jiǎng)勵(lì)基金開支的,暫不攤?cè)氤杀?,待今后?guó)家計(jì)劃安排企業(yè)增加工資時(shí),再相應(yīng)地?cái)側(cè)氤杀尽?/p>

企業(yè)利用自有資金調(diào)整工資,要經(jīng)過主管部門批準(zhǔn)。財(cái)政、銀行、稅務(wù)和勞動(dòng)人事部門要加強(qiáng)監(jiān)督檢查,對(duì)于違反上述規(guī)定,挪用其他自有資金和亂攤成本的,要以違犯財(cái)經(jīng)紀(jì)律論處,情節(jié)嚴(yán)重的要追究責(zé)任。

(四)企業(yè)調(diào)整工資要與改革工資制度相結(jié)合。企業(yè)經(jīng)過整頓驗(yàn)收合格,自有資金較多,今后財(cái)源也有保證,有條件進(jìn)一步改革工資制度的,可進(jìn)一步研究方案,如簡(jiǎn)化現(xiàn)行工資標(biāo)準(zhǔn),實(shí)行職務(wù)工資,建立崗位津貼,調(diào)整某些工種的定級(jí)工資,建立正常的升級(jí)或增加工資的制度,改革某些不符合按勞分配原則的規(guī)章制度等。今年改革工資制度,主要是改善企業(yè)內(nèi)部的工資關(guān)系,至于產(chǎn)業(yè)關(guān)系、地區(qū)關(guān)系留待以后再改革。改革工資制度,要進(jìn)行試點(diǎn),經(jīng)過實(shí)踐確實(shí)看準(zhǔn)了,條件成熟了,再組織實(shí)施。改革方案,要經(jīng)過勞動(dòng)人事部批準(zhǔn)。

這次和以后職工升級(jí),應(yīng)改固定升級(jí)為浮動(dòng)升級(jí)。凡是升級(jí)的,都暫不固定,升級(jí)后繼續(xù)考核兩年或三年,考核不合格的降回來,連續(xù)考核合格后再予固定。

(五)企業(yè)調(diào)整工資和改革工資制度,不論調(diào)改結(jié)合的程度如何,也不論在一九八三年或一九八四年進(jìn)行,都必須對(duì)起骨干作用的中年知識(shí)分子,多增加一些工資。

(六)對(duì)調(diào)整工資和改革工資制度所增加工資的幅度應(yīng)有適當(dāng)控制。調(diào)整工資的企業(yè),用于增加工資的金額,包括國(guó)家計(jì)劃分配的和企業(yè)自有的資金在內(nèi),按一九七八年底以前參加工作的固定職工人數(shù)計(jì)算,平均每人每月增加的工資,一般為七元,級(jí)差較大的,最多不得超過一個(gè)平均級(jí)差。具體的控制金額,由省、市、自治區(qū)和國(guó)務(wù)院各部門根據(jù)企業(yè)不同情況確定。調(diào)整工資和改革工資制度相結(jié)合的企業(yè),除調(diào)整工資增加的金額外,用于改革工資制度增加的金額,平均每人每月一般不得超過一元五角,如果超過上述規(guī)定,國(guó)家征收累進(jìn)的消費(fèi)基金調(diào)節(jié)稅。

(七)集體所有制企業(yè)單位如何調(diào)整工資和改革工資制度,由各省、市、自治區(qū)人民政府參照上述意見,結(jié)合實(shí)際情況研究確定。

我們認(rèn)為,按照上述意見實(shí)施,把調(diào)整工資與企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益掛鉤,與職工的勞動(dòng)好壞掛鉤,與改革工資制度相結(jié)合,體現(xiàn)按勞分配原則,能夠促進(jìn)企業(yè)整頓,促進(jìn)勞動(dòng)制度、人事制度的改革,也能夠充分發(fā)揮地方、部門和企業(yè)的積極性,符合改革的方向。而且允許企業(yè)使用一部分自有資金按國(guó)家計(jì)劃規(guī)定給較多的職工調(diào)整工資的辦法,就可以把“壓力”和“動(dòng)力”結(jié)合起來,有利于發(fā)揮工資的經(jīng)濟(jì)杠桿作用,調(diào)動(dòng)企業(yè)和職工的積極性,促進(jìn)企業(yè)提高經(jīng)濟(jì)效益。現(xiàn)在,企業(yè)的潛力都很大,只要真正發(fā)動(dòng)群眾,努力提高經(jīng)濟(jì)效益,就能夠解決好調(diào)整工資和改革工資制度所需的資金,這是許多企業(yè)可以做到的。

第5篇

一、一致認(rèn)為,班子及個(gè)人問題找得準(zhǔn)。

座談會(huì)認(rèn)為,縣開發(fā)辦嚴(yán)格對(duì)照“三嚴(yán)三實(shí)”要求,緊密結(jié)合工作實(shí)際,通過群眾提、自己找、上級(jí)點(diǎn)、互相幫,深入查找了班子及個(gè)人在“”方面存在的突出問題和關(guān)系群眾切身利益的問題、聯(lián)系服務(wù)群眾“最后一公里”問題,特別是發(fā)生在群眾身邊的不正之風(fēng)問題,同時(shí),還將個(gè)人查擺出來的“”方面突出問題,以適當(dāng)方式逐一征求了其他班子成員意見,問題查找得準(zhǔn)、查得全、查得具體,對(duì)問題進(jìn)行了全面、深入、細(xì)致的梳理分析,沒有遺漏。聚焦“”問題不散光,焦距對(duì)得準(zhǔn),沒有以工作問題代替“”問題、以班子問題代替?zhèn)€人問題、以共性問題代替?zhèn)€性問題,自畫像畫得像,畫得真。

二、一致認(rèn)為,堅(jiān)持立說立行、即知即改。

大家一致認(rèn)為,縣開發(fā)辦始終堅(jiān)持問題導(dǎo)向,堅(jiān)持立說立行、即知即改、不等不拖?;顒?dòng)一開始,就建立了問題臺(tái)賬,對(duì)能馬上改正和解決的問題,不等不拖不推,立即改正和解決;對(duì)需要一定時(shí)間改正和解決的問題,制定了整改任務(wù)書、時(shí)間表,明確了責(zé)任人;整改進(jìn)度和效果達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)和要求。同時(shí),認(rèn)真研究制訂“兩方案一計(jì)劃”。

第6篇

開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育,要堅(jiān)持問題導(dǎo)向,聚焦問題不散光,扭住問題不放松,邊查邊改、立行立改,使專題教育的過程成為校正不嚴(yán)不實(shí)的過程。

正視不嚴(yán)不實(shí)問題。要把學(xué)習(xí)貫徹系列重要講話精神作為主課,加強(qiáng)理想信念教育、黨性黨風(fēng)黨紀(jì)教育、法治教育和道德教育,通過上好黨課、個(gè)人自學(xué)、專題學(xué)習(xí)、集體研討、組織培訓(xùn),引導(dǎo)黨員干部正視不嚴(yán)不實(shí)問題,切實(shí)增強(qiáng)踐行“三嚴(yán)三實(shí)”的政治自覺、思想自覺、行動(dòng)自覺。要結(jié)合本地實(shí)際編寫教育學(xué)習(xí)資料,開通電視、網(wǎng)絡(luò)和手機(jī)等專題教育欄目,利用紅色資源、先進(jìn)人物事跡和群眾辦事?lián)Q位體驗(yàn),凈化思想、升華境界。開展黨風(fēng)廉政教育專題報(bào)告,開設(shè)反腐倡廉主題展覽,采取以案說法、以案釋紀(jì)、以案施教等形式,深刻認(rèn)識(shí)不嚴(yán)不實(shí)的危害。

深挖不嚴(yán)不實(shí)問題。把單位部門擺進(jìn)去、把具體工作擺進(jìn)去、把黨員干部擺進(jìn)去,深入細(xì)致地查找問題,找準(zhǔn)靶子、點(diǎn)中穴位。要認(rèn)真開展好專題學(xué)習(xí)研討,既要談?dòng)謬?yán)又實(shí)的具體要求,也要談不嚴(yán)不實(shí)的具體表現(xiàn),圍繞修身、用權(quán)、律己、謀事、創(chuàng)業(yè)、做人六個(gè)方面,列舉出不嚴(yán)不實(shí)具體表現(xiàn),把思想上的模糊認(rèn)識(shí)點(diǎn)出來,把普遍存在的共性問題點(diǎn)出來,把基層黨員群眾反映強(qiáng)烈的突出問題點(diǎn)出來。要深入基層,面對(duì)面群眾聽取意見,請(qǐng)群眾提意見、找問題。要用好典型案例分析,篩選出本地本部門不嚴(yán)不實(shí)典型事例,集體會(huì)診、分析原因,對(duì)號(hào)入座、認(rèn)領(lǐng)責(zé)任,做到用具體事例說話,實(shí)打?qū)嵅閿[問題。召開好高質(zhì)量的專題民主生活會(huì)和組織生活會(huì),用好批評(píng)與自我批評(píng)的武器。

解決不嚴(yán)不實(shí)問題。對(duì)存在的突出問題,要集中力量進(jìn)行解決,做到不散光、不跑題、不偏向。堅(jiān)持把解決不嚴(yán)不實(shí)問題貫穿始終,做到邊學(xué)邊改、邊查邊改,即知即改、立行立改,做到小問題立即改、老問題不斷改、突出問題用力改,持之以恒抓好問題整改落實(shí)。要列出問題清單和整改清單,把班子問題分解到人,把個(gè)人問題細(xì)化到事,列出時(shí)間表,落實(shí)整改時(shí)限,做到問題不整改不銷號(hào),事情不解決不放手。要采取定期調(diào)度、跟蹤督查督辦、整改銷號(hào)、階段排名、媒體曝光等措施,促進(jìn)問題得到整改落實(shí)。要圍繞群眾關(guān)注的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題,解決好出行難、入學(xué)難、就醫(yī)難、養(yǎng)老難等問題,讓群眾得到實(shí)惠。要開展“為官不正”、“為官不實(shí)”、“為官不為”、“為官不廉”集中整治,對(duì)不嚴(yán)不實(shí)的干部督促整改,對(duì)屢教不改的干部進(jìn)行組織處理。

第7篇

一、提高一個(gè)認(rèn)識(shí)

開展社會(huì)主義法治理念教育,對(duì)深入查擺整改隊(duì)伍和執(zhí)法工作的突出問題提出了更高要求,我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)中政委關(guān)于開展社會(huì)主義理念教育活動(dòng)文件和最高人民檢察院賈春旺檢察長(zhǎng)在第十二屆全國(guó)檢察工作會(huì)議上的報(bào)告精神,教育和引導(dǎo)廣大干警樹立正確的法治理念,原創(chuàng):統(tǒng)一全體干警的執(zhí)法思想,切實(shí)防止和克服"厭煩"、"自滿"情緒,正視自身執(zhí)法活動(dòng)中存在的問題,勇于揭短亮丑,以飽滿的熱情、良好的精神狀態(tài)自覺投入到查擺整改活動(dòng)中。從主題教育和專項(xiàng)整改活動(dòng)排查出的問題中,從涉檢和上訪反映的問題中,找準(zhǔn)存在的突出問題,深挖思想根源。從執(zhí)法思想,執(zhí)法觀念,職業(yè)道德,執(zhí)法作風(fēng),執(zhí)法水平和辦案質(zhì)量等方面查找差距,務(wù)求找準(zhǔn),切實(shí)解決實(shí)際問題。完善制度,創(chuàng)新機(jī)制,提升規(guī)范化建設(shè)的層次和水平,以查擺整改的成效來檢驗(yàn)工作成果。

二、抓住兩個(gè)重點(diǎn)

查擺整改階段是社會(huì)主義法治理念教育活動(dòng)的關(guān)鍵階段,問題找的準(zhǔn)不準(zhǔn),整改措施是否到位,關(guān)系到整個(gè)教育活動(dòng)的成敗,因此,要緊緊抓住以下兩個(gè)重點(diǎn):

1、各職能部門的查擺。要對(duì)照社會(huì)主義法治理念五個(gè)專題方面內(nèi)容查找自身與社會(huì)主義法治理念不相符認(rèn)識(shí)問題。通過對(duì)照社會(huì)主義法治理念基本內(nèi)容看在執(zhí)法實(shí)踐中依法治國(guó)的理念是否樹立;為誰執(zhí)法、如何執(zhí)法、公平正義、服務(wù)大局的理念是否牢固;堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)的信仰是否堅(jiān)定;在執(zhí)法活動(dòng)中是否注重法律效果和社會(huì)效果的統(tǒng)一。重點(diǎn)查擺以下方面的內(nèi)容:

(1)法律監(jiān)督方面的問題。即:有案不立,有罪不糾,以罰代刑,對(duì)依法追捕、追訴、漏罪、漏犯,對(duì)有罪判無罪,量刑畸輕、畸重的問題是否抗訴。對(duì)違法減刑、假釋、暫予監(jiān)外執(zhí)行的監(jiān)督軟弱乏力等問題,監(jiān)督糾正審判機(jī)關(guān)民行案件訴訟中的司法不公軟弱乏力;對(duì)行政執(zhí)法機(jī)關(guān)刑訊逼供、超期羈押、體罰虐待被監(jiān)管人等方面查辦是否有力。原創(chuàng):

(2)執(zhí)法觀念上存在的問題。即:是否執(zhí)行法律,依法辦理案件,孤立辦案、就案辦案,注重法律效果和社會(huì)效果的統(tǒng)一,人權(quán)保障意識(shí)淡薄,依法取證意識(shí)較弱,監(jiān)督和糾正訴訟中侵犯人權(quán)問題,保證訴訟參與人訴訟權(quán)利的機(jī)制是否建立;對(duì)人民群眾反映強(qiáng)烈的商業(yè)賄賂犯罪、重大責(zé)任事故后面的職務(wù)犯罪問題打擊和監(jiān)督是否到位。

(3)違反辦案紀(jì)律和辦案程序不公的問題。主要是還押制度執(zhí)行好不好,將訊問室當(dāng)成羈押室;留置證人,對(duì)證人野蠻粗暴;初查階段接觸當(dāng)事人,先采取強(qiáng)制措施后立案;有無超時(shí)限辦案;訴權(quán)告知制度執(zhí)行不好等問題。

(4)執(zhí)法能力和執(zhí)法水平方面的問題。主要是踐行"三個(gè)代表"重要思想自覺性不高,為民執(zhí)法意識(shí)不強(qiáng);執(zhí)法實(shí)踐中是否及時(shí)解決人民群眾的合理訴求,工作的長(zhǎng)效機(jī)制是否建立,渠道是否暢通;執(zhí)法能力和水平低,個(gè)別案件久拖不結(jié);執(zhí)法作風(fēng)不佳,辦案權(quán)思想嚴(yán)重等問題。

2、干警個(gè)人的查擺。要對(duì)照社會(huì)主義法治理念五個(gè)方面的具體要求,認(rèn)真檢查是否存在法律監(jiān)督意識(shí)不強(qiáng)、執(zhí)法宗旨意識(shí)不強(qiáng)、法制觀念不強(qiáng)、黨性觀念不強(qiáng)、工作責(zé)任心不強(qiáng)、工作作風(fēng)和執(zhí)法作風(fēng)不端正、理想信念淡漠等八個(gè)方面的問題。

三、把握三個(gè)環(huán)節(jié)

查擺整改活動(dòng)既要著眼長(zhǎng)遠(yuǎn),又要集中時(shí)間解決突出問題。為此,要把握住三個(gè)環(huán)節(jié):

1、要從實(shí)際出發(fā),深入查擺突出問題。制定下發(fā)"四個(gè)表":一是干警個(gè)人問題查擺表。按照八個(gè)方面的查擺重點(diǎn),認(rèn)真反思查擺;二是各職能科室問題查擺表。在個(gè)人查擺的基礎(chǔ)上,召開科務(wù)會(huì),對(duì)照查擺重點(diǎn),認(rèn)真查擺部門存在的主要問題,子系統(tǒng)負(fù)責(zé)人要深入各科室,認(rèn)真把關(guān)。三是領(lǐng)導(dǎo)班子征求意見表。以科室為單位,針對(duì)院領(lǐng)導(dǎo)班子在領(lǐng)導(dǎo)、組織、指揮全院開展檢察工作、執(zhí)法辦案過程中存在的問題,進(jìn)行查擺反思。四是征求意見表。向佳鐵地區(qū)辦事處、管內(nèi)各單位、人民監(jiān)督員、律師、案件當(dāng)事人等征求意見,反饋我們?cè)趫?zhí)法辦案過程中執(zhí)法思想、執(zhí)法觀念、執(zhí)法行為、執(zhí)法作風(fēng)等方面的問題。