時(shí)間：2022-05-06 16:26:04
序論：在您撰寫實(shí)習(xí)報(bào)告評語時(shí)，參考他人的優(yōu)秀作品可以開闊視野，小編為您整理的7篇范文，希望這些建議能夠激發(fā)您的創(chuàng)作熱情，引導(dǎo)您走向新的創(chuàng)作高度。
齊齊哈爾信達(dá)模具制造有限責(zé)任公司
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1.該同學(xué)在我單位實(shí)習(xí)期間，遵守單位規(guī)章制度，學(xué)習(xí)認(rèn)真，勤于思考，勤于實(shí)踐，能靈活運(yùn)用專業(yè)知識解決實(shí)際問題，給本單位留下良好的印象。
2.該同學(xué)在我公司實(shí)習(xí)期間，能配合公司各級主管安排，工作態(tài)度好，有責(zé)任心，與同事之間和睦相處，社交能力強(qiáng)。
3.該生勤奮好學(xué)，遵守廠規(guī)廠紀(jì)，帶來先進(jìn)管理理念。工作能力及專長在不斷的社會實(shí)踐中，自己以認(rèn)真敬業(yè)，責(zé)任心強(qiáng)，工作效率高，執(zhí)行公司指令堅(jiān)決得到了各實(shí)習(xí)單位的認(rèn)可。
4.該同學(xué)在我單位實(shí)習(xí)期間，遵守單位規(guī)章制度，學(xué)習(xí)認(rèn)真，勤于思考，勤于實(shí)踐，能靈活運(yùn)用專業(yè)知識解決實(shí)際問題，給本單位留下良好的印象。
5.在實(shí)習(xí)期間工作認(rèn)真，勤奮好學(xué)。踏實(shí)肯干，虛心好學(xué)，善于思考，能舉一反三，能將在學(xué)校所學(xué)的知識靈活應(yīng)用到具體的工作中去，保質(zhì)保量完成工作，并能與公司同事和睦相處，與其一同工作的員工都對該生的表現(xiàn)給與肯定。
6.該員工在工作期間，表現(xiàn)良好，同事之間相處比較融洽，樂意服從上司的任何安排，對于工作上的不懂的地方就問，并能主動提出自己的見解，這位員工我很滿意。
7.實(shí)習(xí)期間，態(tài)度端正，學(xué)習(xí)踏實(shí)，工作認(rèn)真，注重理論和實(shí)踐相結(jié)合，將大學(xué)所學(xué)的課堂知識能有效地運(yùn)用于實(shí)際工作中，在我部“重慶熱線”實(shí)習(xí)時(shí)能創(chuàng)造性建設(shè)性地并能獨(dú)立開展工作;能吃苦耐勞，工作責(zé)任心強(qiáng)，注重團(tuán)隊(duì)合作，善于取漲補(bǔ)短，虛心好學(xué)，具有一定的開拓和創(chuàng)新精神，接受新事物較快，涉獵面較寬，在計(jì)算機(jī)通訊領(lǐng)域不斷地探索，有自己的思路和設(shè)想。
8.該生工作努力，能按師傅要求去工作，尊敬師長，一年來技術(shù)理論水平及操作技能均有提高，希望今后更加努力成為一個合格的建設(shè)人才。
9.在實(shí)習(xí)期間，符合大學(xué)生實(shí)習(xí)的要求：工作主動，踏實(shí)，肯干，和老師同事關(guān)系處理的很好，耐心學(xué)習(xí)不斷的奮力工作，以提高技術(shù)的自身，受到大家好評，望今后發(fā)揚(yáng)成績。
10.該生在實(shí)習(xí)期間，以主人翁的身份熟練企業(yè)運(yùn)行的基本規(guī)律、會計(jì)人員的基本心態(tài)、財(cái)務(wù)管理的原則等，在更廣的層面熟練操作會計(jì)，增強(qiáng)工作能力。望以后能更好的學(xué)習(xí)和工作，多注意安全和注意身體。
11.該生在實(shí)習(xí)期間，能夠從學(xué)校的的學(xué)生的角色轉(zhuǎn)變?yōu)橐粋€社會工作者。將來會是棟梁之才，能夠了解該公司的性質(zhì)、所屬行業(yè)、組織形式、發(fā)展歷史、組織結(jié)構(gòu)、規(guī)模大小、產(chǎn)品類型及產(chǎn)銷情況、關(guān)聯(lián)企業(yè)、財(cái)務(wù)人員素質(zhì)、會計(jì)崗位設(shè)置及主要職責(zé)等基本情況。望以后能更好的學(xué)習(xí)和工作，多注意安全和注意身體。
12.該生工作積極主動，熱情，學(xué)習(xí)認(rèn)真，尊敬師長，一年來技術(shù)理論水平及操作技能均有很大提高，希望今后繼續(xù)努力成為國家有用之才。
13.該生在實(shí)習(xí)期間，對企業(yè)的會計(jì)核算基礎(chǔ)工作和會計(jì)政策、財(cái)務(wù)管理和管理會計(jì)的運(yùn)用、以及內(nèi)部控制制度等有關(guān)情況進(jìn)行全面了解。望以后能更好的學(xué)習(xí)和工作，多注意安全和注意身體。
14.該生在實(shí)習(xí)期間，遵守實(shí)習(xí)單位的規(guī)章制度，認(rèn)真履行工作職責(zé)，遵守會計(jì)職業(yè)道德，遵守財(cái)務(wù)制度，正確核算，嚴(yán)格監(jiān)督，求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，積極了解實(shí)習(xí)單位的會計(jì)業(yè)務(wù)和會計(jì)流程，積極主動地將所學(xué)理論知識與實(shí)際相聯(lián)系。望以后能更好的學(xué)習(xí)和工作，多注意安全和注意身體。
15.該生在實(shí)習(xí)過程能夠積極主動探索未知，發(fā)現(xiàn)問題，團(tuán)結(jié)同事，互助協(xié)作。此間表現(xiàn)優(yōu)秀，體現(xiàn)出了應(yīng)有的精神和風(fēng)采，圓滿完成了本次實(shí)習(xí)。
16.該生在我公司實(shí)習(xí)期間表現(xiàn)優(yōu)秀，嚴(yán)格遵守公司各項(xiàng)規(guī)章制度，對待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，與同事相處融洽，為人謙遜、踏實(shí)、勤懇、能吃苦，受到我公司領(lǐng)導(dǎo)及同事的一致好評!
17.該生在實(shí)習(xí)期間，踏實(shí)肯干，吃苦耐勞。有創(chuàng)造性、建設(shè)性地獨(dú)立開展工作的思維；具有一定的開拓和創(chuàng)新精神，接受新事物較快，涉獵面較寬，在會計(jì)領(lǐng)域不斷地探索。望以后能更好的學(xué)習(xí)和工作，多注意安全和注意身體。
18.該生在實(shí)習(xí)期間，能遵守單位的各項(xiàng)規(guī)章制度，工作積極肯干，努力學(xué)習(xí)有關(guān)知識，較好完成各項(xiàng)工作任務(wù)。
19.該員工能遵守本公司的規(guī)章制度，按時(shí)上下班。在工作中任勞任，能配合各崗位的工作。按時(shí)完成主管下達(dá)的生產(chǎn)任務(wù)。在流水線作業(yè)中練成好能手。
20.能遵守本廠的規(guī)章制度，刻苦耐勞工作積極，表現(xiàn)優(yōu)秀。
21.該生在實(shí)習(xí)期間，能自覺遵守各項(xiàng)規(guī)章制度。結(jié)合實(shí)際虛心學(xué)習(xí)。得到大家的一致好評希望該生能在工作中不斷努力，不斷提高業(yè)務(wù)水平為今后走出社會打下良好基矗
22.該生勤奮好學(xué)工作認(rèn)真服從上級安排本廠對該生非常滿意。
23.該生在我加工部實(shí)習(xí)期間，表現(xiàn)相當(dāng)好，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，受到我部師傅的表揚(yáng)。
24.本學(xué)員在本單位工作，基本能遵守國家法規(guī)和單位規(guī)章制度，按時(shí)上下班待人有禮業(yè)務(wù)成績還可以，對器材有一定鉆研能力，服從主管工作安排，希望日后工作更加刻苦，做一個對社會有貢獻(xiàn)的人。
25.該生在實(shí)習(xí)期間，謙虛謹(jǐn)慎，勤奮好學(xué)。注重理論和實(shí)踐相結(jié)合，將大學(xué)所學(xué)的課堂知識能有效地運(yùn)用于實(shí)際工作中，認(rèn)真聽取老同志的指導(dǎo)，對于別人提出的工作建議，可以虛心聽取。表現(xiàn)出較強(qiáng)的求知欲，并能夠仔細(xì)觀察、切身體驗(yàn)、獨(dú)立思考、綜合分析，靈活運(yùn)用自己的知識解決工作中遇到的實(shí)際困難。望以后能更好的學(xué)習(xí)和工作，多注意安全和注意身體。
26.該生在實(shí)習(xí)期間，能以主人翁的身份進(jìn)行實(shí)習(xí)，端正態(tài)度，工作認(rèn)真，積極了解實(shí)習(xí)單位的會計(jì)業(yè)務(wù)和會計(jì)流程，積極主動地將所學(xué)理論知識與實(shí)際相聯(lián)系。望以后能更好的學(xué)習(xí)和工作，多注意安全和注意身體。
1 該生待人誠懇,作風(fēng)樸實(shí),生產(chǎn)實(shí)習(xí)鑒定評語.該學(xué)生嚴(yán)格遵守我單位的各項(xiàng)規(guī)章制度,實(shí)習(xí)期間,未曾出現(xiàn)過無故缺勤,遲到早退現(xiàn)象,并能與單位同事和睦相處,交流融洽,善于取長補(bǔ)短,虛心好學(xué),注重團(tuán)隊(duì)合作.
2 該生工作積極主動,熱情,學(xué)習(xí)認(rèn)真,尊敬師長,一年來技術(shù)理論水平及操作技能均有很大提高,希望今后繼續(xù)努力成為國家有用之才.xxx同學(xué)工作積極主動認(rèn)真,好學(xué)肯動腦,尊敬師長,一年來技術(shù)理論水平操作技能都有很大提高,希望今后繼續(xù)努力爭取更大進(jìn)步.
3 該生積極主動,態(tài)度端正.實(shí)習(xí)期間,她主動要求到各部門了解學(xué)習(xí),努力從多方面開拓自己的眼界.她先后去了財(cái)務(wù)管理科、招標(biāo)辦公室、計(jì)劃財(cái)務(wù)部、人力資源部、辦公室、法律事務(wù)部、設(shè)備管理科、法制辦公室等主要業(yè)務(wù)部門.通過學(xué)習(xí)書面材料和與各部室人員的交流,她比較全面地了解了我單位科室的主要職能和重點(diǎn)工作,還協(xié)助完成了一些她力所能及的行政事務(wù)工作.這種積極主動的工作態(tài)度獲得了各科室人員的一致好評.
4 該生謙虛謹(jǐn)慎,勤奮好學(xué).注重理論和實(shí)踐相結(jié)合,將大學(xué)所學(xué)的課堂知識能有效地運(yùn)用于實(shí)際工作中,認(rèn)真聽取老同志的指導(dǎo),對于別人提出的工作建議,可以虛心聽齲表現(xiàn)出較強(qiáng)的求知欲,并能夠仔細(xì)觀察、切身體驗(yàn)、獨(dú)立思考、綜合分析,靈活運(yùn)用自己的知識解決工作中遇到的實(shí)際困難,實(shí)習(xí)鑒定評語《生產(chǎn)實(shí)習(xí)鑒定評語》.
5 該生踏實(shí)肯干,吃苦耐勞.有創(chuàng)造性、建設(shè)性地獨(dú)立開展工作的思維;具有一定的開拓和創(chuàng)新精神,接受新事物較快,涉獵面較寬,在工程計(jì)算領(lǐng)域不斷地探索,有自己的思路和設(shè)想.能夠做到服從指揮,認(rèn)真敬業(yè),工作責(zé)任心強(qiáng),工作效率高,執(zhí)行公司指令堅(jiān)決.在時(shí)間緊迫的情況下,加時(shí)加班、保質(zhì)保量完成工作任務(wù).
**同學(xué)在實(shí)習(xí)時(shí)期,十分出色的完成了教誨實(shí)習(xí)方面的任務(wù).詳細(xì)展現(xiàn)有以下幾點(diǎn):首先,思想上對教學(xué)實(shí)習(xí)任務(wù)十分重視,認(rèn)識到位.從末尾實(shí)習(xí)第一天起就全身心參與到任務(wù)當(dāng)中去,順利地完成了從先生到教師的角色轉(zhuǎn)換.其次,謙虛好學(xué),肯于探討,關(guān)于指導(dǎo)教師的意見謙虛吸收,聽課積極仔細(xì).愈加難得的是**同學(xué)樂于深化到先生當(dāng)中,與先生交同伴,以親身閱歷向先生教授學(xué)習(xí)經(jīng)歷,資助先生處理學(xué)習(xí)當(dāng)中遇到的難題,真正做到了先生的良師益友.另外,**同學(xué)仔細(xì)學(xué)習(xí)教材、教法,備課當(dāng)中不故步自封,勇于創(chuàng)新,英勇嘗試探求實(shí)驗(yàn)的教學(xué)形式,并在授課當(dāng)中展示了較強(qiáng)的操縱課堂的才能和優(yōu)秀的教員根底功素養(yǎng).總而言之,經(jīng)歷這次教學(xué)實(shí)習(xí)任務(wù),信任**同學(xué)已然具有了做為一名教員的根底素質(zhì),使得我們完好能夠期盼,在不久的未來,他肯定會成為一名優(yōu)秀的教員.
xxx同學(xué)在聯(lián)想實(shí)習(xí)一年時(shí)期,不斷在倉儲處綜合效勞組任務(wù),緊要從事物料吸收與發(fā)放任務(wù).xx同學(xué)在任務(wù)時(shí)期一向積極自覺,仔細(xì)學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識在很短的時(shí)刻里就控制了任務(wù)的要點(diǎn)與技術(shù),并把他們合理的運(yùn)用在任務(wù)中,并能自覺向老員工學(xué)習(xí)補(bǔ)充本身的不夠,在其擔(dān)任的iqc物料交接業(yè)務(wù)任務(wù)中作到了嚴(yán)厲、仔細(xì)、高效失掉了部門的好評.吳海園同學(xué)圓滿完成了實(shí)習(xí)義務(wù).
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該生在校期間，思想品德好，進(jìn)取進(jìn)取，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心他人，誠懇待人，嚴(yán)于律己，熱心公益活動，勞動進(jìn)取認(rèn)真，不怕臟不怕累，做事任勞任怨，有較強(qiáng)團(tuán)體榮譽(yù)感。和大家分享的畢業(yè)生實(shí)習(xí)報(bào)告評語借鑒資料，提供參考，歡迎閱讀與關(guān)注。
畢業(yè)生實(shí)習(xí)報(bào)告評語借鑒一
1、XXX同學(xué)在我單位實(shí)習(xí)期間，能夠做到服從領(lǐng)導(dǎo)指揮，團(tuán)結(jié)同事，不怕苦不怕累，將學(xué)校所學(xué)到的知識技能運(yùn)用到實(shí)際工作當(dāng)中。
2、該實(shí)習(xí)生在實(shí)習(xí)期間，表現(xiàn)出強(qiáng)烈的敬業(yè)精神，深厚的專業(yè)思想和良好的師德。實(shí)習(xí)態(tài)度極其認(rèn)真，工作進(jìn)取，細(xì)心，踏實(shí)，能虛心理解指導(dǎo)，較好地掌握運(yùn)用管理方法與技巧。我們一齊起早貪黑，全身心投入班級管理。能較快地熟悉班情，獨(dú)立妥善處理班級日常事務(wù)。熱愛學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，異常是注意了學(xué)生的個別教育，效果良好，班級各項(xiàng)考核均居年級首位。所以深受學(xué)生愛戴。被師生一致認(rèn)為是一位十分優(yōu)秀的實(shí)習(xí)班主任。
3、該生在校期間，思想品德好，進(jìn)取進(jìn)取，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心他人，誠懇待人，嚴(yán)于律己，熱心公益活動，勞動進(jìn)取認(rèn)真，不怕臟不怕累，做事任勞任怨，有較強(qiáng)團(tuán)體榮譽(yù)感。學(xué)習(xí)上，有自主學(xué)習(xí)思考的好習(xí)慣，上課專心聽講，進(jìn)取思考問題，踴躍回答教師的提問，討論小組中進(jìn)取發(fā)言，能融入班團(tuán)體中，作業(yè)能認(rèn)真仔細(xì)按時(shí)完成。課外廣泛閱讀，拓展知識面。在實(shí)習(xí)中，學(xué)校實(shí)訓(xùn)課能進(jìn)取主動學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，勤與動手實(shí)操，頂崗實(shí)習(xí)中，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，盡心盡責(zé)，受到公司的一致好評?？傮w來說，該生各方面表現(xiàn)優(yōu)秀。
4、該生綜合素質(zhì)較好，愛崗敬業(yè)，工作本事強(qiáng)，有必須的工作組織本事，能和同事友好相處，短短實(shí)習(xí)工作期間，是個出色的教學(xué)能手，相信會在今后的工作中，取的出色的成績。
5、×××同志工作用心主動高效，學(xué)習(xí)認(rèn)真，待人誠懇，能夠做到服從指揮認(rèn)真聽取老同志的指導(dǎo)，不怕苦不怕累，表現(xiàn)有較強(qiáng)的求知欲，用心觀察體驗(yàn)思考，并能夠靈活運(yùn)用自我的知識解決工作中遇到的實(shí)實(shí)習(xí)工作期間，是個出色的會計(jì)人員，相信會在今后的工作中，取的出色的成績。
6、該員工能遵守本公司的規(guī)章制度，按時(shí)上下班。在工作中任勞任，能配合各崗位的工作。按時(shí)完成主管下達(dá)的生產(chǎn)任務(wù)。
7、該生在本學(xué)期頂崗實(shí)習(xí)期間，思想品德好，進(jìn)取進(jìn)取，樂于助人，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，努力學(xué)習(xí)，樂學(xué)上進(jìn)，受到公司的好評。
8、該同學(xué)時(shí)常利用學(xué)生的興趣話題引導(dǎo)課堂教學(xué)，日常實(shí)習(xí)活動中也給于其人熱情幫忙，有職責(zé)感，是一個值得信賴的隊(duì)友。
9、該生在實(shí)習(xí)期間，能遵守本單位的各項(xiàng)規(guī)章制度，工作用心肯干，努力學(xué)習(xí)有關(guān)知識，較好完成各項(xiàng)工作任務(wù)。
10、***同學(xué)在我部實(shí)習(xí)期間，態(tài)度端正，學(xué)習(xí)踏實(shí)，工作認(rèn)真，注重理論和實(shí)踐相結(jié)合，將大學(xué)所學(xué)的課堂知識能有效地運(yùn)用于實(shí)際工作中，在我部“重慶熱線”實(shí)習(xí)時(shí)能創(chuàng)造性建設(shè)性地并能獨(dú)立開展工作;能吃苦耐勞，工作職責(zé)心強(qiáng)，注重團(tuán)隊(duì)合作，善于取長補(bǔ)短，虛心好學(xué)，具有必須的開拓和創(chuàng)新精神，理解新事物較快，涉獵面較寬，在計(jì)算機(jī)通訊領(lǐng)域不斷地探索，有自我的思路和設(shè)想。
畢業(yè)生實(shí)習(xí)報(bào)告評語借鑒二
1、xx同志踏實(shí)肯干，吃苦耐勞。有創(chuàng)造性建設(shè)性地獨(dú)立開展工作的思維;具有務(wù)必的開拓和創(chuàng)新精神，理解新事物較快，涉獵面較寬，在工程計(jì)算領(lǐng)域不斷地探索，有自己的思路和設(shè)想。能夠做到服從指揮，認(rèn)真敬業(yè)，工作職責(zé)心強(qiáng)，工作效率高，執(zhí)行公司指令堅(jiān)決。在時(shí)間緊迫的狀況下，加時(shí)加班保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。
2、xx同志綜合素質(zhì)較好，業(yè)務(wù)潛力較強(qiáng)，政治表現(xiàn)良好，法紀(jì)觀念充實(shí)，服從安排聽指揮，與同事友好相處，短短實(shí)習(xí)工作期間，能夠做到愛崗敬業(yè)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，相信會在今后的工作中取得出色的成績。期望xx同志繼續(xù)用心參加各種社會活動，不斷總結(jié)提高，為畢業(yè)后投身祖國建設(shè)打下扎實(shí)基礎(chǔ)。
3、xx同志待人誠懇，作風(fēng)樸實(shí)。該學(xué)生嚴(yán)格遵守我單位的各項(xiàng)規(guī)章制度，實(shí)習(xí)期間，未曾出現(xiàn)過無故缺勤，遲到早退現(xiàn)象，并能與單位同事和睦相處，交流融洽，善于取長補(bǔ)短，虛心好學(xué)，注重團(tuán)隊(duì)合作。
4、xx在實(shí)習(xí)期間，貼合大學(xué)生實(shí)習(xí)的要求：工作主動，踏實(shí)，肯干，和教師同事關(guān)系處理的很好，耐心學(xué)習(xí)不斷的奮力工作，以提高技術(shù)的自身，受到大家好評，望今后發(fā)揚(yáng)成績。
5、xx同志于xx年xx月xx日起在我單位實(shí)習(xí)，實(shí)習(xí)期為一個月。實(shí)習(xí)期間，她的突出表現(xiàn)得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的一致稱贊和肯定。
6、該同學(xué)實(shí)習(xí)期間表現(xiàn)良好，嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)隊(duì)紀(jì)律，認(rèn)真踏實(shí)，表現(xiàn)出高度的熱忱。
7、該生在我單位實(shí)習(xí)期間，能夠做到服從領(lǐng)導(dǎo)指揮，團(tuán)結(jié)同事，不怕苦不怕累，將學(xué)校所學(xué)到的知識技能運(yùn)用到實(shí)際工作當(dāng)中。
8、該生于年月至年月之間在xxxx實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)期間該員工認(rèn)真學(xué)習(xí)各種專業(yè)技能，嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)管理規(guī)定，用心參與相關(guān)競賽活動，能較好勝任流水線與CELL線各崗位需求，在月末評比中，屢次拿得名次，并有強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)意識及能為團(tuán)隊(duì)進(jìn)步提出合理化推薦，整體表現(xiàn)良好。
9、該生在校期間，思想品德好，進(jìn)取進(jìn)取，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心他人，誠懇待人，嚴(yán)于律己，熱心公益活動，勞動進(jìn)取認(rèn)真，不怕臟不怕累，做事任勞任怨，有較強(qiáng)團(tuán)體榮譽(yù)感。學(xué)習(xí)上，有自主學(xué)習(xí)思考的好習(xí)慣，上課專心聽講，進(jìn)取思考問題，踴躍回答教師的提問，討論小組中進(jìn)取發(fā)言，能融入班團(tuán)體中，作業(yè)能認(rèn)真仔細(xì)按時(shí)完成。課外廣泛閱讀，拓展知識面。在實(shí)習(xí)中，學(xué)校實(shí)訓(xùn)課能進(jìn)取主動學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，勤與動手實(shí)操，頂崗實(shí)習(xí)中，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，盡心盡責(zé)，受到公司的一致好評?？傮w來說，該生各方面表現(xiàn)優(yōu)秀。
10、xx同志，在我單位實(shí)習(xí)期間，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)用心主動，能夠很好的完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)任務(wù)。人際關(guān)系方面能夠很好的團(tuán)結(jié)同事，受到了單位同事的一致好評。期望在今后努力學(xué)習(xí)，早日成為國家的棟梁之才。
畢業(yè)生實(shí)習(xí)報(bào)告評語借鑒三
1、xx同志踏實(shí)肯干，吃苦耐勞。有創(chuàng)造性建設(shè)性地獨(dú)立開展工作的思維;具有務(wù)必的開拓和創(chuàng)新精神，理解新事物較快，涉獵面較寬，在工程計(jì)算領(lǐng)域不斷地探索，有自己的思路和設(shè)想。能夠做到服從指揮，認(rèn)真敬業(yè)，工作職責(zé)心強(qiáng)，工作效率高，執(zhí)行公司指令堅(jiān)決。在時(shí)間緊迫的狀況下，加時(shí)加班保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。
2、xx同志綜合素質(zhì)較好，業(yè)務(wù)潛力較強(qiáng)，政治表現(xiàn)良好，法紀(jì)觀念充實(shí)，服從安排聽指揮，與同事友好相處，短短實(shí)習(xí)工作期間，能夠做到愛崗敬業(yè)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，相信會在今后的工作中取得出色的成績。期望xx同志繼續(xù)用心參加各種社會活動，不斷總結(jié)提高，為畢業(yè)后投身祖國建設(shè)打下扎實(shí)基礎(chǔ)。
3、xx同志待人誠懇，作風(fēng)樸實(shí)。該學(xué)生嚴(yán)格遵守我單位的各項(xiàng)規(guī)章制度，實(shí)習(xí)期間，未曾出現(xiàn)過無故缺勤，遲到早退現(xiàn)象，并能與單位同事和睦相處，交流融洽，善于取長補(bǔ)短，虛心好學(xué)，注重團(tuán)隊(duì)合作。
4、該生在我公司實(shí)習(xí)期間表示優(yōu)秀，嚴(yán)格遵守公司各項(xiàng)規(guī)章制度，對待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，與同事相處融洽，為人謙遜踏實(shí)勤懇能吃苦，受到我公司領(lǐng)導(dǎo)及同事的一致好評!
5、xx同志于xx年xx月xx日起在我單位實(shí)習(xí)，實(shí)習(xí)期為一個月。實(shí)習(xí)期間，她的突出表現(xiàn)得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的一致稱贊和肯定。
6、xx同志謙虛謹(jǐn)慎，勤奮好學(xué)。注重理論和實(shí)踐相結(jié)合，將大學(xué)所學(xué)的課堂知識能有效地運(yùn)用于實(shí)際工作中，認(rèn)真聽取老同志的指導(dǎo)，對于別人提出的工作推薦，能夠虛心聽取。表現(xiàn)出較強(qiáng)的求知欲，并能夠仔細(xì)觀察切身體驗(yàn)獨(dú)立思考綜合分析，靈活運(yùn)用自己的知識解決工作中遇到的實(shí)際困難。
7、該生在實(shí)習(xí)期間，能遵守本單位的各項(xiàng)規(guī)章制度，工作用心肯干，努力學(xué)習(xí)有關(guān)知識，較好完成各項(xiàng)工作任務(wù)。該員工能遵守本公司的規(guī)章制度，按時(shí)上下班。在工作中任勞任，能配合各崗位的工作。按時(shí)完成主管下達(dá)的生產(chǎn)任務(wù)。在流水線作業(yè)中練成好能手。
8、xx同志用心主動，態(tài)度端正。實(shí)習(xí)期間，她主動要求到各部門了解學(xué)習(xí)，努力從多方面開拓自己的眼界。她先后去了財(cái)務(wù)管理科招標(biāo)辦公室計(jì)劃財(cái)務(wù)部人力資源部辦公室法律事務(wù)部設(shè)備管理科法制辦公室等主要業(yè)務(wù)部門。透過學(xué)習(xí)書面材料和與各部室人員的交流，她比較全面地了解了我單位科室的主要職能和重點(diǎn)工作，還協(xié)助完成了一些她力所能及的行政事務(wù)工作。這種用心主動的工作態(tài)度獲得了各科室人員的一致好評。
9、xx同志待人誠懇，作風(fēng)樸實(shí)。該學(xué)生嚴(yán)格遵守我單位的各項(xiàng)規(guī)章制度，實(shí)習(xí)期間，未曾出現(xiàn)過無故缺勤，遲到早退現(xiàn)象，并能與單位同事和睦相處，交流融洽，善于取長補(bǔ)短，虛心好學(xué)，注重團(tuán)隊(duì)合作。
在工作上，xx同學(xué)認(rèn)真負(fù)責(zé)，有較好的組織能力，在擔(dān)任班長期間，工作塌實(shí)，任勞任怨，責(zé)任心強(qiáng)，多次協(xié)助班主任完成各種班級工作。在生活上，過的充實(shí)而有條理，具有良好的生活習(xí)慣、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳钭黠L(fēng)，為人熱情大方、誠實(shí)守信、樂于助人，能與同事們和睦相處。
學(xué)習(xí)上，xx同學(xué)能夠嚴(yán)格要求自己認(rèn)真聽講、思考與記筆記，能及時(shí)完成老師布置的作業(yè)，能每天進(jìn)行自覺的學(xué)習(xí)反思，能利用一切機(jī)會主動向老師求教，能要求自己做到了理論與實(shí)際相結(jié)合，能爭取更多的課余時(shí)間泡在圖文信息中心博覽群書，能收集各種自認(rèn)為有利于以后工作的各種資料，希望通過努力提高自己的科學(xué)文化素養(yǎng)。
在這段時(shí)間的培訓(xùn)實(shí)習(xí)當(dāng)中，xx同學(xué)掌握了在課堂上講課的技巧，得到了很好的提高，學(xué)會了形式新奇，培養(yǎng)學(xué)生愛好，主要表現(xiàn)在以下幾個方面：
1、英語教學(xué)以口語為主。
重在交際，在聽、說的基礎(chǔ)上提高學(xué)生的讀寫能力 課前，老師首先應(yīng)該認(rèn)真鉆研教材，吃透重點(diǎn)。在突破難點(diǎn)上下功夫，努力將每個步驟安排得井然有序。在教學(xué)過程中，要盡可能創(chuàng)設(shè)語言學(xué)習(xí)情景?？刹捎脮r(shí)說、時(shí)笑、時(shí)唱、時(shí)跳、時(shí)畫的方式。表現(xiàn)出各種神態(tài)表情。引導(dǎo)學(xué)生投人角色，真正使英語課堂成為”寓教于樂的學(xué)習(xí)樂園。
2、開展課外活動，培養(yǎng)愛好
開展多種有愛好的課外活動是培養(yǎng)學(xué)生英語學(xué)習(xí)愛好的有效途徑如開展簡單的英語會話，what’s your name？ my name is…… how old are you？高年級的學(xué)生，可以用英語表演一些簡單的小節(jié)目或老師，給學(xué)生講一些英美國家的風(fēng)土人情天文地理等知識。這些活動不僅可以增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的信心，保持學(xué)習(xí)英語的持久愛好。而且使學(xué)生有更多的機(jī)會接觸英語，增強(qiáng)實(shí)踐機(jī)會，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)英語的主動性。
（一）歷史爭論--作用相斥
隨著人們對報(bào)表審計(jì)中內(nèi)部控制重要性認(rèn)識的深入，是否對內(nèi)部控制進(jìn)行單獨(dú)評價(jià)及報(bào)告作為難題之一逐漸浮出水面，成為歷史上一個長期爭論的話題。而爭論的焦點(diǎn)在于：內(nèi)部控制評價(jià)報(bào)告的出具是否會降低財(cái)務(wù)報(bào)表審計(jì)意見的可靠性。
20世紀(jì)60年代末70年代初，財(cái)務(wù)領(lǐng)域的學(xué)術(shù)研究逐漸表明，年度財(cái)務(wù)報(bào)告僅僅是債務(wù)和權(quán)益投資的部分決策因素，而對季度會計(jì)信息、內(nèi)部控制、預(yù)測等信息的需求變得越來越明顯。于是，一些學(xué)者開始對注冊會計(jì)師進(jìn)入這些領(lǐng)域的可能性進(jìn)行了論證，并使用問卷表來調(diào)查公眾對此的態(tài)度。美國注冊會計(jì)師協(xié)會1953年出版的《注冊會計(jì)師手冊》中指出一個新建議：在審計(jì)人員對財(cái)務(wù)報(bào)表的意見中，應(yīng)包括一個對內(nèi)部控制系統(tǒng)的意見。這個建議立刻引起了激烈的爭論，許多人指出：對內(nèi)部控制在審計(jì)報(bào)告中加以評價(jià)容易引起誤解。到60年代，《審計(jì)程序說明書第49號--內(nèi)部控制的報(bào)告》把在審計(jì)報(bào)告中是否需要說明內(nèi)部控制的權(quán)利交給了管理當(dāng)局。這使得如何表達(dá)對內(nèi)部控制評價(jià)的意見成為一個更加突出的問題。1980年，《審計(jì)準(zhǔn)則公告第30號--內(nèi)部會計(jì)控制的報(bào)告》取代了《審計(jì)程序說明書第49號》，《審計(jì)準(zhǔn)則公告第30號》指出：為了表示意見，注冊會計(jì)師必須審查企業(yè)的內(nèi)部控制結(jié)構(gòu)。審查既可獨(dú)立進(jìn)行，也可以結(jié)合財(cái)務(wù)報(bào)表審計(jì)進(jìn)行?？梢姡秾徲?jì)準(zhǔn)則公告第30號》采取了折中的態(tài)度，這也反映了實(shí)際中人們對內(nèi)部控制評價(jià)報(bào)告與審計(jì)報(bào)告二者關(guān)系認(rèn)識上的轉(zhuǎn)變。
在長期爭論的基礎(chǔ)上，人們對內(nèi)部控制評價(jià)報(bào)告與審計(jì)報(bào)告關(guān)系的認(rèn)識于80年代末出現(xiàn)了明顯的改變。1988年，《審計(jì)準(zhǔn)則公告第60號--審計(jì)師對關(guān)注到的內(nèi)部控制結(jié)構(gòu)相關(guān)事項(xiàng)的傳達(dá)》被頒布，該公告要求注冊會計(jì)師就控制環(huán)境、會計(jì)制度和控制程序中存在的重大不足與審計(jì)委員會進(jìn)行溝通。1991年，美國國會通過了聯(lián)邦儲蓄保險(xiǎn)公司利用法（FDICIA），這一法律規(guī)定：所有資產(chǎn)大于20億美元的金融機(jī)構(gòu)管理當(dāng)局必須對內(nèi)部控制結(jié)構(gòu)的有效性進(jìn)行聲明。該法同時(shí)還要求注冊會計(jì)師對管理當(dāng)局的報(bào)告進(jìn)行驗(yàn)證。21993年，美國注冊會計(jì)師協(xié)會頒布了《鑒證業(yè)務(wù)準(zhǔn)則第2號--財(cái)務(wù)報(bào)告外的內(nèi)部控制報(bào)告》及《鑒證業(yè)務(wù)準(zhǔn)則第3號--符合性鑒證》，對企業(yè)提供內(nèi)部控制報(bào)告及注冊會計(jì)師對其進(jìn)行評價(jià)并表示意見提供指導(dǎo)。至此，對于內(nèi)部控制評價(jià)與審計(jì)報(bào)告關(guān)系的爭論，以職業(yè)規(guī)范對內(nèi)部控制評價(jià)及出具報(bào)告的認(rèn)可而告一段落。實(shí)踐的發(fā)展告訴我們，對內(nèi)部控制進(jìn)行單獨(dú)評價(jià)及報(bào)告是因?qū)嶋H需要而產(chǎn)生的，是經(jīng)濟(jì)健康發(fā)展的保證，是獨(dú)立審計(jì)勇于承擔(dān)社會責(zé)任的正確選擇。
（二）關(guān)系重新定位
雖然對于內(nèi)部控制報(bào)告與審計(jì)報(bào)告關(guān)系的爭論已告一段落，但留給我們思考的問題是：內(nèi)部控制評價(jià)報(bào)告是否影響審計(jì)報(bào)告的意見類型？內(nèi)部控制評價(jià)報(bào)告到底是提高了還是降低了審計(jì)報(bào)告的可靠性？二者的關(guān)系到底如何定位？筆者試在以上論述的基礎(chǔ)上，就此談一些自己的看法。
審計(jì)報(bào)告是注冊會計(jì)師對于被審計(jì)企業(yè)年度會計(jì)報(bào)表發(fā)表審計(jì)意見的書面文件。這里的會計(jì)報(bào)表是企業(yè)管理當(dāng)局向外部信息使用者提供關(guān)于企業(yè)財(cái)務(wù)狀況、經(jīng)營成果及現(xiàn)金流量等方面財(cái)務(wù)信息的手段。一般地，會計(jì)報(bào)表主要包括資產(chǎn)負(fù)債表、損益表、現(xiàn)金流量表等。注冊會計(jì)師以第三者身份，對企業(yè)管理當(dāng)局提供的會計(jì)報(bào)表進(jìn)行檢查，并對會計(jì)報(bào)表的合法性、公允性和一貫性作出獨(dú)立鑒證，以增加會計(jì)報(bào)表的可信性。內(nèi)部控制評價(jià)報(bào)告是注冊會計(jì)師對被評價(jià)企業(yè)內(nèi)部控制聲明書發(fā)表評價(jià)意見的書面文件。內(nèi)部控制聲明書是企業(yè)管理當(dāng)局對其內(nèi)部控制的完整性、合理性及有效性所作的認(rèn)定。按最新理念，企業(yè)內(nèi)部控制包括控制環(huán)境、風(fēng)險(xiǎn)評估、控制活動、信息與溝通、監(jiān)督五個要素。注冊會計(jì)師接受委托對企業(yè)管理當(dāng)局的內(nèi)部控制聲明書中的認(rèn)定進(jìn)行鑒證，并發(fā)表評價(jià)意見，以滿足利害關(guān)系人對此信息的需求。
從審計(jì)報(bào)告與內(nèi)部控制評價(jià)報(bào)告的比較中可以看到：審計(jì)報(bào)告僅僅是對企業(yè)年度財(cái)務(wù)信息的鑒證，范圍較小，時(shí)效也較短；內(nèi)部控制評價(jià)報(bào)告則是對"……為營運(yùn)的效率效果、財(cái)務(wù)報(bào)告的可靠性、相關(guān)法令的遵循性等目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)而提供合理保證的過程"的鑒證，范圍廣，時(shí)效也較長。正因?yàn)閮?nèi)部控制評價(jià)報(bào)告是對過程的鑒證，審計(jì)報(bào)告是對結(jié)果的鑒證，所以內(nèi)部控制評價(jià)報(bào)告會對注冊會計(jì)師的報(bào)表審計(jì)產(chǎn)生影響。但這種影響不是表面上的意見類型的一一對應(yīng)，即不能認(rèn)為內(nèi)部控制評價(jià)報(bào)告是無保留意見，則審計(jì)報(bào)告也應(yīng)該是無保留意見。由于內(nèi)部控制評價(jià)報(bào)告是對整個企業(yè)范圍內(nèi)的、某個時(shí)期的全過程的鑒證，而審計(jì)報(bào)告是當(dāng)年度財(cái)務(wù)信息發(fā)表意見，故財(cái)務(wù)報(bào)表所示財(cái)務(wù)信息的合法、公允及會計(jì)處理方法保持一貫并不表示整個企業(yè)的內(nèi)部控制也一定是完整、合理及有效的；同理，企業(yè)內(nèi)部控制在完整性、合理性或有效性上存在重大缺失也不等于企業(yè)當(dāng)年財(cái)務(wù)報(bào)表一定不可信。內(nèi)部控制對財(cái)務(wù)信息的影響是一種基礎(chǔ)性的影響，是一種過程性的影響。
審計(jì)報(bào)告?zhèn)戎赜谙蛐畔⑹褂谜邆鬟f被審計(jì)企業(yè)當(dāng)年度或短期的信息，而內(nèi)部控制評價(jià)報(bào)告反映出來的信息則具有長期性的影響。內(nèi)部控制評價(jià)報(bào)告是對審計(jì)報(bào)告所提供信息不足的補(bǔ)充，二者相輔相成，共同為增加證券市場及其他資本市場的透明度及有效性發(fā)揮著應(yīng)有的作用。
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關(guān)鍵詞：良戶；古村落；保護(hù)；開發(fā)
一、良戶村的歷史淵源
良戶村位于高平市西部，距縣城17公里，北枕鳳翅山，南聳雙龍嶺，總面積約3.773平方公里，總戶數(shù)505戶，共1527 口人。當(dāng)代著名古村落保護(hù)專家、清華大學(xué)陳志華教授認(rèn)為，良戶古村落是我國現(xiàn)存明清兩代最杰出的太行古村落之一，“堪稱我國古村落的活化石”。良戶村歷史悠久，戰(zhàn)國時(shí)期長平之戰(zhàn)時(shí)，這里是秦軍東進(jìn)的必經(jīng)之地，周邊空倉嶺、安貞堡、秦城、馬游、康營（古光狼城）、皇王寨、皇王頭、古寨等和長平之戰(zhàn)有關(guān)的地名可為佐證，村落最早出現(xiàn)于這個時(shí)期。相傳唐代中葉，郭、田兩大家族在此形成村落，故古稱“兩戶”。從宋代初年開始，陸續(xù)又有王、李、秦、趙、張、高、邵、宋、寧、蘇、竇等外姓人家遷居此處，人口增加，村落擴(kuò)大，至元明時(shí)已很具規(guī)模，稱高平縣都善鄉(xiāng)蒲泉里梁村。明清實(shí)行里甲制，從村內(nèi)清康熙六年《關(guān)帝廟創(chuàng)建碑》和乾隆年間王氏家譜可知，良戶村稱通義里梁扈，又稱梁戶；清同治六年（1867）全縣設(shè)30都100里，良戶村屬第23都通義里；宣統(tǒng)年間屬高平縣通義西里八村。民國初年廢里甲制后屬三區(qū)下董峰主村（編村）；解放后至今屬原村鄉(xiāng)。經(jīng)過多年的經(jīng)營，良戶人不僅建造起一座座高雅精致的民居大院，還擴(kuò)建和新建了眾多的閣樓、寺廟、戲臺，主要建筑依自然形勢順勢擇吉選址，東西較長，北高南低。主要街道有后街、西街、東街、太平街和蟠龍古寨，街道多數(shù)是沙石鋪砌，排水流暢，對古村落的保護(hù)起到了關(guān)鍵的作用。古代多數(shù)家庭是耕讀傳家，從遺留的大量門匾題字可以看出古代注重文教，民風(fēng)淳厚。村落內(nèi)辦私塾，修學(xué)堂，僅在明末清初，郭、田兩家就有多人中科舉，疊進(jìn)士，步入仕途。良戶村是清代高平號稱“三閣老”之一的田逢吉故里，民居古建遺存十分豐富。田逢吉，清順治乙未（公元1655年）進(jìn)士，初選翰林編修，累官戶部右侍郎，康熙帝經(jīng)筵講官及內(nèi)閣史學(xué)士等職，終浙江巡撫。他在任翰林主考時(shí)，獨(dú)具慧眼，選拔了大批有識之士。調(diào)任浙江巡撫后，適逢“三藩之亂”的耿精忠反叛，他在率制府李之芳督師金衢，部署軍務(wù)時(shí)，日夜勤勉積勞成疾，后告歸鄉(xiāng)里，卒于家中。村內(nèi)，至今還留有一副頌贊其功績的對聯(lián)門匾：“名流翰院光留良戶，德惠浙江史匯長平”，橫額為“來驥天南”。
二、良戶村的發(fā)展現(xiàn)狀
（一）村落現(xiàn)狀
經(jīng)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，良戶村保存狀況非常之差。首先，所有遺存建筑被分給田氏后代私人所有，并非政府所有，有些已被田氏后代轉(zhuǎn)賣給其他姓氏所有。要作為一個整體進(jìn)行保護(hù)、開發(fā)難度非常大。其次，大部分有價(jià)值的遺存建筑內(nèi)仍住有居民，政府現(xiàn)已明確規(guī)定村民不能私自拆毀、改建遺存建筑，但是由于居住需要，很多遺存建筑早已被村民改建，比如最有價(jià)值的侍郎府，村民為生活方便在院內(nèi)私建灶房，為擴(kuò)展空間將遺存建筑外墻外移，損壞了遺存建筑的原始風(fēng)貌；良戶村內(nèi)的真武廟早已被重修為外貼紅色瓷磚的現(xiàn)代建筑，原始風(fēng)貌片瓦無存；很多古老的建筑內(nèi)堆放著雜物，院落內(nèi)地面綠苔橫生，景象荒涼，可見村民對遺存建筑的保護(hù)意識并不強(qiáng)烈，而且很多居民對游客的參觀帶有一定排斥情緒。最后，良戶村更注重于新村的建設(shè)，而忽略了優(yōu)秀遺存的保護(hù)。村口大門十分氣派豪華，村內(nèi)健身器材齊全，道路寬闊整潔，但是對于遺存的保護(hù)十分欠缺，由于各個重點(diǎn)遺存建筑分布較為散落，門口僅有一小方塊牌匾作為標(biāo)注和解釋，不容易被找到。良戶村通往村內(nèi)最重要景點(diǎn)蟠龍寨的道路仍是土路，許多遺存建筑周圍雜草橫生，建筑破爛不堪，村委會將原建筑內(nèi)的字畫、牌匾、物品等統(tǒng)一保管不對外，并未將其作為一個旅游地看待。
良戶村的遺存保護(hù)存在很大問題，急需整治，并且在提高村民的保護(hù)意識方面也應(yīng)加大力度。
（二）影響發(fā)展的因素
1. 經(jīng)濟(jì)社會的過快發(fā)展
隨著經(jīng)濟(jì)社會的快速發(fā)展，原有農(nóng)耕社會的文化形態(tài)和方式逐漸消退，新農(nóng)村建設(shè)的腳步也在逐步加快，人們的生活方式發(fā)生了巨大的改變。村民更加注重對新生活的追求，調(diào)查中可以看到，村落內(nèi)新村和舊村差異對比十分明顯，尤其是古遺存破爛不堪，無人管理。究其根本原因可認(rèn)為是培育這一傳統(tǒng)文化的“土壤”逐漸退化，人們的生活觀念、價(jià)值觀念也在隨之發(fā)生改變，從而讓越來越多的人漸漸漠視于古村落古遺存的文化價(jià)值和精神價(jià)值。
2. 地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平不高
經(jīng)濟(jì)是把雙刃劍，一方面，經(jīng)濟(jì)的發(fā)展推動了社會的進(jìn)步，使得那些不符合社會發(fā)展規(guī)律的文化、事物逐漸走向消亡；但另一方面，許多文化的傳承和發(fā)展在很大程度上又有賴于一定經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平的支撐。在與村民的訪談中發(fā)現(xiàn)，之所以沒有對古遺存進(jìn)行合理的保護(hù)的原因主要還是因?yàn)橘Y金的短缺，要僅靠當(dāng)?shù)卮逦瘜@些優(yōu)秀的古遺存進(jìn)行修復(fù)開發(fā)時(shí)不可能的，必須要得到政府和公眾的認(rèn)可和支持。經(jīng)濟(jì)發(fā)展的水平在一定程度上影響著當(dāng)?shù)厝说慕逃八刭|(zhì)水平，在古遺存的保護(hù)意識方面存在很大問題。
三、良戶村的保護(hù)與開發(fā)措施
對遺產(chǎn)經(jīng)濟(jì)效益的開發(fā)必須是在保護(hù)的基礎(chǔ)上進(jìn)行，我們不能為了經(jīng)濟(jì)效益而去配合著開發(fā)，為了吸引游客而進(jìn)行刻意的人為地裝飾，不尊重當(dāng)?shù)匚幕l(fā)展的規(guī)律，我們應(yīng)當(dāng)在保存原有文化的基礎(chǔ)上，以當(dāng)?shù)卦械奶厣幕瘉韯?chuàng)造經(jīng)濟(jì)效益。
首先是保護(hù)。
1. 應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)對村民的教育，提高村民對遺產(chǎn)保護(hù)的意識。
2. 樹立相關(guān)的法律法規(guī)，對故意破壞、損毀古遺存的行為予以懲治。只有所有人共同達(dá)成保護(hù)的共識，才能讓古遺存處在一個安全、和諧的環(huán)境內(nèi)。
其次是修復(fù)。要將遺存建筑內(nèi)居住的居民請出，由政府、村委等相關(guān)部門逐步的有計(jì)劃的對村落進(jìn)行修復(fù)。修復(fù)是要其恢復(fù)原貌，而不是為了注重眼球而進(jìn)行美化。例如麗江古城，為了達(dá)到好的效果，將所有房子全部涂成紅色，而原本的東巴文化是很討厭紅色的，基本采用的都是黑白二色，為了可以與自然融合為一體。麗江的做法讓古城失去了其文化內(nèi)涵，一切為了經(jīng)濟(jì)效益。我們要避免這種做法，要通過對建筑的修補(bǔ)將村落最真實(shí)純樸的文化體現(xiàn)出來，將精神文化融入到物質(zhì)文化里。在修復(fù)過程中可以借鑒晉城皇城相府的做法，不是一次性進(jìn)行全部改變，而是一部分一部分的進(jìn)行，先請出一小范圍的村民，進(jìn)行修補(bǔ)恢復(fù)，修復(fù)好后再去另一部分，一年一變樣，這樣可以使修復(fù)過程更容易進(jìn)行。但是要注意借鑒并不是照搬，而是將一些有效地方法借來使用。修復(fù)后將古建內(nèi)物品歸放回去，盡量完整的使當(dāng)年的情景再現(xiàn)。由村委組織管理部門，對各古建進(jìn)行良好的保護(hù)。
最后是開發(fā)。將文化產(chǎn)業(yè)化，來促進(jìn)當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)發(fā)展。需要注意的是整個過程要構(gòu)建起屬于本村落的文化核心競爭力，“村落的物質(zhì)文化、制度文化、行為文化、精神文化，構(gòu)成了古村落的文化結(jié)構(gòu)，使古村落具備獨(dú)特的識別性，四者相互聯(lián)系、相互滲透，共同形成了古村落旅游的吸引力和賣點(diǎn)。”1這是開發(fā)的重中之重。物質(zhì)文化是整個村落的外在體現(xiàn)，是游客可以直接看得到的東西，因此要積極采用差別化戰(zhàn)略，良戶村整體上最大的特色是村中有寨，即蟠龍寨，當(dāng)年村中的田逢吉?dú)w鄉(xiāng)后在村后另建蟠龍寨，設(shè)圍墻，成為一個獨(dú)立的整體。在開發(fā)宣傳過程中應(yīng)當(dāng)突出這一特色。
在突出亮點(diǎn)的情況下要完善整個村落，完善好旅游六大要素：吃、住、行、游、購、娛。村落可以將當(dāng)年的明清一條街遺跡，開發(fā)成商鋪，不僅可以滿足旅游的需求，還可以帶動當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)發(fā)展。在村內(nèi)設(shè)置導(dǎo)游服務(wù)中心，為游客提供導(dǎo)行、講解服務(wù)，使游客可以真正了解到村落的歷史、文化意義。
五、總結(jié)
古村落完整保存著中國古老的生活理念，是歷史發(fā)展的見證。對于良戶村這樣有悠久歷史與文化價(jià)值的古村落應(yīng)當(dāng)予以保護(hù)，使其能夠作為歷史傳承的紐帶，為增強(qiáng)我們地區(qū)、民族的文化認(rèn)同感增添一份力量。
注釋：
1. 謝維光、馬華泉、楊艷麗、祝招玲，《文化產(chǎn)業(yè)化背景下古村落旅游文化競爭力提升實(shí)證研究》，北京第二外國語學(xué)院學(xué)報(bào)，2010，（01），73.
參考文獻(xiàn)
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