時間：2022-02-10 17:48:17
序論：在您撰寫職業(yè)學院黨建工作計劃時，參考他人的優(yōu)秀作品可以開闊視野，小編為您整理的7篇范文，希望這些建議能夠激發(fā)您的創(chuàng)作熱情，引導您走向新的創(chuàng)作高度。
[關鍵詞] 高校；廉政風險防控管理；防控機制；“三部曲”
近年來，廉政風險防控管理社會各界人士所關注。德國通過立法展開全面的廉政風險評估工作以及預防工作。從2008年開始，在北京高校中展開了廉政風險防控工作，在該項工作展開的同時也發(fā)現(xiàn)了諸如“監(jiān)控不到位”等問題。經(jīng)過大量的實踐我們可以得出，廉政風險防控管理在我國尚屬創(chuàng)新措施，雖然具有很強的科學性、創(chuàng)新性、可操作性，但是在這項工作的進行中一定要把握好一些問題，結合高效自身的實際情況，從三個方面展開對高校廉政風險防控管理進行研究。
一、識別與剖析廉政風險點
加強高校廉政風險防控機制，首先要對廉政風險點畸形全面、準確的查找，明確高校廉政風險的具體內容。一般來說高校廉政風險點主要包括：干部人事管理、基建項目管理、財務管理、校企和國有資產管理、物資采購管理、科研經(jīng)費管理等等。風險識別主要是指在風險事故發(fā)生之前，通過各種方法的運用對各種風險進行具體的分析，同時對風險事故發(fā)生原因進行探究。風險識別的過程主要包括識別與分析風險兩個環(huán)節(jié)，對于風險的感知和分析是同等重要的。
二、在廉政風險防控質量管理上提出“三部曲”理念
質量管理“三部曲”是由質量管理專接朱蘭博士最先提出的，它提出的背景是在美國質量危機的前提下，由具體的環(huán)境產生的一種新的管理方法。主要由三個與質量有關的過程組成，即質量策劃、控制、改進的過程，在每一個過程中都有一套固定的執(zhí)行程序和內容。質量管理過程主要由質量計劃、控制、改進三個步驟構成，其中，質量管理的基礎是質量計劃，質量控制是質量計劃得以實現(xiàn)的重要保證，質量改進在一定程度上可以說是質量計劃的飛躍。
質量管理“三部曲”理論在高校廉政建設上具有一定的適用性與可行性，通過廉政建設的控制作用使廉政建設工作得到不斷的提高和改進，取得了一定的實際成效，對于從源頭上懲治腐敗、預防腐敗具有有效的作用。在實際的廉政工作中往往忽視了廉政改進，將注意力集中于廉政控制，這種現(xiàn)象的存在會使廉政建設的腳步停滯不前，嚴重與時代脫節(jié)。只有通過廉政計劃、廉政控制、廉政改進三方面的工作，制度、監(jiān)督、文化等方面才會取得相應的發(fā)展。[2]
三、實施廉政風險防控質量管理的有效途徑
雖然高校并不是國家的行政組織，但是在高校中也存在一些行政行為，尤其是近年來高校辦學自得到不斷的加大，在高校中也形成了腐敗發(fā)生與發(fā)展的溫床，對于國家未來人才的培養(yǎng)起到了嚴重的影響。面對這樣的形式，我們必須結合新時期發(fā)展的需要和新的管理理念，避免腐敗的發(fā)生，建立起預防與懲治腐敗的體系。
隨著時代與社會的不斷發(fā)展，傳統(tǒng)的管理方法已經(jīng)不再適應現(xiàn)階段高校發(fā)展的需要，高校中傳統(tǒng)方法的運用很容易主張腐敗現(xiàn)象的產生。所以，在實際的工作中我們應該建立起一套科學實用的方法，適用于高校中各種職能和各個層次。
實施“三部曲”需要三個步驟之間的反復循環(huán)，在廉政管理中各項工作都是圍繞無腐敗管理展開的，工作涉及到了廉政管理“三部曲”內容的各個方面。
1、在高校中倡導陽光新理念
在現(xiàn)階段崗位與思想的固化狀態(tài)，管理層必須明確突破取態(tài)的急切性，然后創(chuàng)造一定的環(huán)境將這種突破進行實現(xiàn)。想要證明這種需要首先要將問題的嚴重性進行說明，在高校中實現(xiàn)陽光高校的理念，提高校務的制度化、規(guī)范化、公開化，在陽光理念的保證下，創(chuàng)建公開透明、簡潔規(guī)范、廉潔高效的廉政態(tài)勢。
2、突出關鍵的部門和環(huán)節(jié)
在眾多復雜的問題中將關鍵性的問題找出來進行集中處理，將高校中容易滋生腐敗的關鍵環(huán)節(jié)與重點領域納入到風險識別系統(tǒng)中，找出關鍵環(huán)節(jié)進行深入的分析。
3、尋求知識和思想上的突破
在高校中應該成立一定的組織機構與領導機構，去推動和領導風險防控的行動，該組織機構可以由不同部門負責人組成，他們對于工作計劃、找出問題、進行試點改革、克服阻礙的力量等進行制定，對解決方法進行貫徹執(zhí)行，對于廉政風險防控質量的把握應該由專業(yè)的人員構成，他們負責對問題進行分析與問底。
總結：
總之，高校應該站在風險管理理論的角度，運用風險識別、量化以及動態(tài)的管理使廉政風險防控機制的相關建設得到強化，與此同時，應該建立起廉政風險預警機制和權力運行參照系，[3]使廉政風險防控管理得到推動和促進，使預防腐敗的作用得到充分的發(fā)揮。
參考文獻：
[1]斯陽，李偉，王華俊.“制度+科技+文化”高校廉政風險防控機制建設新探索[J].上海黨史與黨建，2012，（8）.
[2]何希耕.風險管理視角下的高校廉政風險防控機制建設研究[J].內蒙古師范大學學報（教育科學版），2013，（7）.
關鍵詞：婦幼保健院;思想政治工作;問題;對策
婦幼保健院針對的是孕婦及嬰幼兒等特殊群體，加強醫(yī)院服務人員的思想政治工作，是保證工作順利進行，減少醫(yī)患糾紛的前提[1]。當前婦幼保健院醫(yī)護人員思想政治教育工作有待改進及加強，大多數(shù)醫(yī)院在建設精神文明及科室文化塑造過程中往往將思想政治工作作為可有可無的工作?，F(xiàn)綜述如下：
一、婦幼保健院思想政治工作存在的問題及原因
醫(yī)護人員的思想政治工作會對目前正在實施的新醫(yī)改造成直接性影響，由此，需要找出醫(yī)護人員思想政治工作中存在的問題。婦幼保健院醫(yī)護人員當前存在的思想政治工作問題有以下幾點：
（一）思想政治工作觀念落后，教育工作得不到重視
大多數(shù)醫(yī)護人員的思想政治觀念落后，甚至混淆了黨建工作與思想教育。有些醫(yī)護人員對思想政治教育工作存在抵觸心理，自認為思想政治工作是無用的，既不能提升自身的技能水平，又無法給自己帶來實質性的利益，思想政治教育是在浪費時間。醫(yī)護人員更多注重的是職業(yè)的發(fā)展和經(jīng)濟收入。另外，管理人員的思想政治觀念未能轉變，始終認為，通過患者滿意度與醫(yī)護人員薪酬掛鉤，制定相應對策，則可以轉變醫(yī)護人員的服務觀念[1-2]。
（二）思想政治工作隊伍建設力度不足，思想教育未落實
大多數(shù)婦幼保健院并沒有設立相關的政工崗位，沒有相關政工人員，即使有政工人員，其政治素質和水平也不濟。有的婦幼保健院雖然設立了政工崗位，但也僅僅是為了應付上級領導檢查，并不關心思想政治工作的效果。
（三）政工人員工作條件差，缺乏工作積極性
政工工作是許多醫(yī)院容易忽視的工作，對政工的投入較少，政工工作條件差，宣傳渠道缺乏，對新形勢無法應對。同時資金缺乏，設備老舊，材料不足，政治工作很難開展，政工人員由此也失去工作積極性，思想政治工作很難發(fā)展。
（四）工作內容缺乏，工作范圍狹窄
婦幼保健院的思想政治工作主要是圍繞相關的衛(wèi)生系統(tǒng)開展，需要制定長遠的工作規(guī)劃，在工作方法與工作形式上達到靈活多變，切合實際，對新的理念能夠及時吸收。但是在實際實施過程中，大多數(shù)的婦幼保健院并沒有制定長遠的工作規(guī)劃，工作的施行依靠領導的主觀意愿進行，對工作計劃隨意調整[2]。另外，醫(yī)護人員與患者對醫(yī)療服務的認識多元化，人的自主意識加強，健康服務多具個性化。且婦幼保健院醫(yī)護人員來源較為復雜，除了正式編制人員以外，還有醫(yī)院合同制員工、學習人員及勞務派遣人員等，這使得思想政治工作很難具有針對性和時效性。
二、思想政治工作改進對策
針對婦幼保健院醫(yī)護人員思想政治工作的問題與產生問題的原因，本文認為需要從以下方面對思想政治工作進行改進。
（一）轉變思想政治工作觀念，重視思想政治教育工作
婦幼保健院管理人員需要放低自身姿態(tài)，深入到基層，了解醫(yī)護人員及群眾的思想，相關的醫(yī)院領導與政工人員對思想政治工作應該重視起來，制定好相關的年度工作計劃、并對制定好的計劃進行落實。政工人員需幫助醫(yī)護人員樹立好正確的人生觀、價值觀。使思想政治教育工作深入到每位醫(yī)護人員[2-3]。
（二）加強思想政治工作者隊伍建設，把思想教育工作落到實處
培養(yǎng)高素質的政工人員，要對其進行相應的專業(yè)培訓，還要為他們做好相應的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃并制定相應的薪酬管理制度。最終將新的思想政治工作理念深入到每位醫(yī)護人員心里。
（三）改善政工工作條件，提高政工人員工作積極性
改善政工人員的工作條件，加大政工工作的投入。首先，政工需要深入人民群眾，并積極引入新的理念，可以使用現(xiàn)在的網(wǎng)絡社交途徑，將工作渠道拓寬。其次，將陳舊的設備進行更換，引入性能較好的設備，在條件允許且必要的情況下，可建立相關的聯(lián)絡網(wǎng)站，充分地利用好相關的網(wǎng)絡資源，宣傳思想政治教育工作。最后，要努力爭取與新聞出版機構進行合作，擴大思想政治工作的影響范圍，提高政工工作人員的積極性。
（四）豐富工作內容，擴大工作范圍
制定長遠的工作計劃，工作計劃主要圍繞衛(wèi)生系統(tǒng)開展，并將計劃制定的靈活多變，可以適應新的醫(yī)療改革。統(tǒng)一工作內容，分工到位，將思想政治工作落實到每位醫(yī)護人員，對思想政治工作實施的成效進行評估，對存在的問題進行改進，提高醫(yī)護人員的服務意識，遵守相關的工作制度及工作計劃，不得隨意更改工作內容，可設立相關的獎懲制度或評分制度。
三、小結
婦幼保健院醫(yī)護人員的思想政治工作是新醫(yī)改形式下的一個長期任務[3]。婦幼保健院醫(yī)護人員思想政治工作存在的問題主要為思想政治工作觀念落后，教育工作得不到重視、思想政治工作隊伍建設力度不足等。改善醫(yī)務人員的思想政治工作需要做到以下幾點[4]：第一，政工人員需要絕對的毅力與恒心，積極參加相關的專業(yè)培訓，提高自身的專業(yè)技能，拓展政工工作范圍，在工作中保持絕對的熱情，提高工作責任心。第二，政工人員需要深入群眾，搞好政工隊伍建設，制定好長遠目標，豐富相關的政工工作內容與形式，使政工工作符合實際需要。第三，醫(yī)護人員要密切配合政工人員的思想政治教育工作，認真學習新醫(yī)改下的思想政治工作觀念，改善自身的服務態(tài)度及服務意識，提高自身素質，貫徹落實好思想政治教育工作。第四，相關的醫(yī)院管理人員，需要深入基層，了解群眾真正所需，同時要了解醫(yī)護人員的思想動態(tài)，及時對工作計劃進行相應調整，最后需要對思想政治教育工作進行評析。將思想政治教育工作存在的不足進行改進，全面提高工作人員的綜合素質及服務態(tài)度，提高患者對醫(yī)院的信賴度，樹立好醫(yī)院的社會形象，從而促進醫(yī)院工作的順利開展。
作者:易纖奉 單位:石門縣計劃生育和婦幼保健院
參考文獻：
[1]朱普慶.淺談新醫(yī)改背景下醫(yī)院思想政治工作的實踐與創(chuàng)新[J].安徽醫(yī)學，2013，34（1）：85-87.
[2]朱紅英，曾長秋.論思想政治工作中的心理疏導教育[J].湖南師范大學社會科學學報，2012，41（4）：88-91.
關鍵詞：婦幼保健院 思想政治工作 問題 對策
中圖分類號：D64 文獻標識碼：A
婦幼保健院針對的是孕婦及嬰幼兒等特殊群體，加強醫(yī)院服務人員的思想政治工作，是保證工作順利進行，減少醫(yī)患糾紛的前提[1]。當前婦幼保健院醫(yī)護人員思想政治教育工作有待改進及加強，大多數(shù)醫(yī)院在建設精神文明及科室文化塑造過程中往往將思想政治工作作為可有可無的工作。現(xiàn)綜述如下：
一、婦幼保健院思想政治工作存在的問題及原因
醫(yī)護人員的思想政治工作會對目前正在實施的新醫(yī)改造成直接性影響，由此，需要找出醫(yī)護人員思想政治工作中存在的問題。婦幼保健院醫(yī)護人員當前存在的思想政治工作問題有以下幾點：
（一）思想政治工作觀念落后，教育工作得不到重視
大多數(shù)醫(yī)護人員的思想政治觀念落后，甚至混淆了黨建工作與思想教育。有些醫(yī)護人員對思想政治教育工作存在抵觸心理，自認為思想政治工作是無用的，既不能提升自身的技能水平，又無法給自己帶來實質性的利益，思想政治教育是在浪費時間。醫(yī)護人員更多注重的是職業(yè)的發(fā)展和經(jīng)濟收入。另外，管理人員的思想政治觀念未能轉變，始終認為，通過患者滿意度與醫(yī)護人員薪酬掛鉤，制定相應對策，則可以轉變醫(yī)護人員的服務觀念[1-2]。
（二）思想政治工作隊伍建設力度不足，思想教育未落實
大多數(shù)婦幼保健院并沒有設立相關的政工崗位，沒有相關政工人員，即使有政工人員，其政治素質和水平也不濟。有的婦幼保健院雖然設立了政工崗位，但也僅僅是為了應付上級領導檢查，并不關心思想政治工作的效果。
（三）政工人員工作條件差，缺乏工作積極性
政工工作是許多醫(yī)院容易忽視的工作，對政工的投入較少，政工工作條件差，宣傳渠道缺乏，對新形勢無法應對。同時資金缺乏，設備老舊，材料不足，政治工作很難開展，政工人員由此也失去工作積極性，思想政治工作很難發(fā)展。
（四）工作內容缺乏，工作范圍狹窄
婦幼保健院的思想政治工作主要是圍繞相關的衛(wèi)生系統(tǒng)開展，需要制定長遠的工作規(guī)劃，在工作方法與工作形式上達到靈活多變，切合實際，對新的理念能夠及時吸收。但是在實際實施過程中，大多數(shù)的婦幼保健院并沒有制定長遠的工作規(guī)劃，工作的施行依靠領導的主觀意愿進行，對工作計劃隨意調整[2]。另外，醫(yī)護人員與患者對醫(yī)療服務的認識多元化，人的自主意識加強，健康服務多具個性化。且婦幼保健院醫(yī)護人員來源較為復雜，除了正式編制人員以外，還有醫(yī)院合同制員工、學習人員及勞務派遣人員等，這使得思想政治工作很難具有針對性和時效性。
二、思想政治工作改進對策
針對婦幼保健院醫(yī)護人員思想政治工作的問題與產生問題的原因，本文認為需要從以下方面對思想政治工作進行改進。
（一）轉變思想政治工作觀念，重視思想政治教育工作
婦幼保健院管理人員需要放低自身姿態(tài)，深入到基層，了解醫(yī)護人員及群眾的思想，相關的醫(yī)院領導與政工人員對思想政治工作應該重視起來，制定好相關的年度工作計劃、并對制定好的計劃進行落實。政工人員需幫助醫(yī)護人員樹立好正確的人生觀、價值觀。使思想政治教育工作深入到每位醫(yī)護人員[2-3]。
（二）加強思想政治工作者隊伍建設，把思想教育工作落到實處
培養(yǎng)高素質的政工人員，要對其進行相應的專業(yè)培訓，還要為他們做好相應的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃并制定相應的薪酬管理制度。最終將新的思想政治工作理念深入到每位醫(yī)護人員心里。
（三）改善政工工作條件，提高政工人員工作積極性
改善政工人員的工作條件，加大政工工作的投入。首先，政工需要深入人民群眾，并積極引入新的理念，可以使用現(xiàn)在的網(wǎng)絡社交途徑，將工作渠道拓寬。其次，將陳舊的設備進行更換，引入性能較好的設備，在條件允許且必要的情況下，可建立相關的聯(lián)絡網(wǎng)站，充分地利用好相關的網(wǎng)絡資源，宣傳思想政治教育工作。最后，要努力爭取與新聞出版機構進行合作，擴大思想政治工作的影響范圍，提高政工工作人員的積極性。
（四）豐富工作內容，擴大工作范圍
制定長遠的工作計劃，工作計劃主要圍繞衛(wèi)生系統(tǒng)開展，并將計劃制定的靈活多變，可以適應新的醫(yī)療改革。統(tǒng)一工作內容，分工到位，將思想政治工作落實到每位醫(yī)護人員，對思想政治工作實施的成效進行評估，對存在的問題進行改進，提高醫(yī)護人員的服務意識，遵守相關的工作制度及工作計劃，不得隨意更改工作內容，可設立相關的獎懲制度或評分制度。
一、小結
婦幼保健院醫(yī)護人員的思想政治工作是新醫(yī)改形式下的一長期任務[3]。婦幼保健院醫(yī)護人員思想政治工作存在的問題主要為思想政治工作觀念落后，教育工作得不到重視、思想政治工作隊伍建設力度不足等。改善醫(yī)務人員的思想政治工作需要做到以下幾點[4]：
第一，政工人員需要絕對的毅力與恒心，積極參加相關的專業(yè)培訓，提高自身的專業(yè)技能，拓展政工工作范圍，在工作中保持絕對的熱情，提高工作責任心。
第二，政工人員需要深入群眾，搞好政工隊伍建設，制定好長遠目標，豐富相關的政工工作內容與形式，使政工工作符合實際需要。
第三，醫(yī)護人員要密切配合政工人員的思想政治教育工作，認真學習新醫(yī)改下的思想政治工作觀念，改善自身的服務態(tài)度及服務意識，提高自身素質，貫徹落實好思想政治教育工作。
第四，相關的醫(yī)院管理人員，需要深入基層，了解群眾真正所需，同時要了解醫(yī)護人員的思想動態(tài)，及時對工作計劃進行相應調整，最后需要對思想政治教育工作進行評析。將思想政治教育工作存在的不足進行改進，全面提高工作人員的綜合素質及服務態(tài)度，提高患者對醫(yī)院的信賴度，樹立好醫(yī)院的社會形象，從而促進醫(yī)院工作的順利開展。
參考文獻：
[1] 朱普慶.淺談新醫(yī)改背景下醫(yī)院思想政治工作的實踐與創(chuàng)新[J].安徽醫(yī)學，2013，34（1）：85- 87.
[2] 朱紅英，曾長秋.論思想政治工作中的心理疏導教育[J].湖南師范大學社會科學學報，2012，41（4）：88- 91.
關鍵詞： 朋輩教育模式 高校學生工作 實踐
隨著高校招生規(guī)模的擴大、網(wǎng)絡信息化的發(fā)展及當代大學生個性特征的變化，高校教育正面臨各種挑戰(zhàn)。僅僅依靠高校課堂教育和輔導員、班主任和專業(yè)心理輔導老師的師生型教育模式已經(jīng)不能有效地做好學生工作。近年來，大學生朋輩教育被引入高校學生工作中，并在各大高校進行了探索和實踐，成為大學生思想政治教育和管理工作中的組成部分，具有十分重要的理論和實踐意義。
一、朋輩教育模式的概念
朋輩是指朋友和同輩，他們是年齡相近、有共同愛好、價值觀和文化背景的群體，彼此之間有共同語言，容易溝通。他們之間產生的影響力超過了老師和父母。當代大學生對社會、人生、人際關系有獨特的看法，富于探索精神，喜歡懷疑和爭論；對社會上某些現(xiàn)象、流行思潮易受感染，不能進行理性的思考，缺少辨別是非的能力，看問題有時偏激、片面。雖然他們的閱歷、感受、體驗、環(huán)境影響不同，但容易在思想上相互交流，情緒上相互感染，行為上相互模仿，在思想意識上具有較強的相互影響力。因此，朋輩群體是影響大學生思想形成和發(fā)展的重要因素。[1]大學生朋輩教育就是將這些有共同語言的大學生有目的、有計劃地組織起來，讓他們相互傳授學習、生活、工作等方面的經(jīng)驗，進行思想和情感上的交流和溝通，體會到相互之間的朋友情誼和關愛，能夠實現(xiàn)優(yōu)勢互補、相互促進、共同成長。
江蘇城市職業(yè)學院建筑工程系在2009年開始實行朋輩教育模式，效果非常明顯。參與朋輩教育的學生經(jīng)過嚴格的挑選，進行專業(yè)的培訓，超過3個月以上的考察期，然后走進普通學生中間，以他們的專業(yè)知識、豐富經(jīng)驗、樂于助人、積極向上的健康心態(tài)，幫助同學們解決很多問題。比如新生心理調適、人際關系、情感問題、專業(yè)學習、職業(yè)規(guī)劃、就業(yè)指導、黨團建設等。
二、創(chuàng)新大學生朋輩教育模式的意義
（一）朋輩教育模式的親民性，有助于促進學生之間的平等交流，增強教育效果。
在中國人的觀念里，師生關系類似于父母。老師和父母即使放下姿態(tài)和孩子交朋友，但是由于年齡差距、立場觀念、閱歷鴻溝等原因，往往不能取得很好的效果。而朋輩教育的學生在年齡、成長環(huán)境、生活經(jīng)驗多方面基本相似。他們每天朝夕相處，共同的話題很多。這就造就了他們的先天優(yōu)勢：抵御性低、自然鴻溝小、信任感強、交流平等、互動性高。讓朋友做朋友的思想工作，能夠收到其他人不可替代的作用。朋輩群體生活在相同的環(huán)境里，建立了真摯的友誼，思維觀念相似，彼此理解對方，容易產生共鳴。所以他們之間的交流是平等的、自然流露的、易于接受的，且教育效果良好。
（二）朋輩教育模式有助于發(fā)揮教育主體的力量，加強學生自我管理。
2005年教育部頒發(fā)的《關于加強高等學校輔導員班主任隊伍建設的意見》規(guī)定，專職輔導員按照1：200的比例配備，但是目前很多學校還達不到這個標準。而且由于輔導員身處學生工作第一線，工作雜、碎、散，甚至很多院校行政性的工作都推給輔導員。人數(shù)多、任務重使得輔導員難以集中所有精力放在學生工作中，忽視了學生的思想政治教育和心理健康教育。而且調查顯示輔導員很多出身理工科、文科等專業(yè)，心理學和思想政治教育的專業(yè)較少，這在實際工作中會捉襟見肘。
朋輩教育模式首先可以有效改善一線輔導員隊伍力量不足的現(xiàn)狀，成為輔導員和學生間的溝通紐帶。其次可以改變學生對師生型教育模式的逆反和排斥心理，變被動教育為主動教育，變教育客體為教育主體。學生之間存在相似的人生觀、價值觀、思維方式，使得朋輩教育呈現(xiàn)出更多的吸引力、示范性，而不只是簡單的說教。這可以更好地幫助學生養(yǎng)成自我教育、自我管理的習慣，激發(fā)學生的主動性和積極性，有效改善傳統(tǒng)思想教育灌輸?shù)木窒扌浴?/p>
（三）朋輩教育模式有助于培養(yǎng)優(yōu)秀學生骨干，營造良好的校園氛圍。
朋輩教育必須選拔一些學習成績好、思想素質高、人際交往能力強、樂于奉獻的學生。他們在相互輔導的過程中，自身的語言表達能力、專業(yè)知識技能、組織管理能力、溝通協(xié)調能力得到了很大的提高。這批優(yōu)秀的學生骨干可以引領校園風尚，帶動其他學生共同成長，更好地認識他人和社會，加深對黨和國家方針政策的理解，并通過自我的內化。整理和輸出，營造積極健康的校園氛圍，感染、熏陶和影響全體大學生的思想和行為。
三、朋輩教育模式的作用和具體實踐
（一）以朋輩教育制度加強學生的日常管理工作。
朋輩教育充分發(fā)揮了學生在思想教育工作中的主體作用，朋輩輔導員能及時了解學生的思想動態(tài)，有效地解決學生中常見的思想問題，真正滿足學生的需求，也能使學生中的思想問題及時被輔導員和院系所掌握，在思想政治教育中起到橋梁紐帶作用。[2]江蘇城市職業(yè)學院建筑工程系對此作出了如下探索。
1.選拔新生班級的學生朋輩輔導員。
新生進校以來，大學生活和高中生活截然不同。大多數(shù)學生不能在短期內有很好的心理調適和角色適應，經(jīng)常需要一個階段作為過渡期。我們在新生入校期間，就在每個班級配備了2名（1男1女）學生朋輩輔導員。他們是大三的優(yōu)秀學長，且經(jīng)過專業(yè)的培訓。比如2011級學生入校的時候，我們在每個班級都配備了09級的2位朋輩輔導員，起到了很好的效果。往年，新生入校期間是輔導員最忙的時間段，基本上天天電話接不停，可即使這樣，也還是有照顧不到位的地方。但是朋輩輔導員的出現(xiàn)，可以幫助大一新生解決人際交往、學習障礙、學校生活、感情困惑等多個方面的實際問題。讓大一新生剛入校，就體會到同學之間的互幫互助的關愛之情，有利于學生的成長和提高。
2.領頭羊示范：組織學生自治委員會。
建筑工程系選拔了一批在學生會、團總支任職的優(yōu)秀學生和在同學中群眾基礎牢固的班級主要干部組成了學生自治委員會。他們將在學生的日常管理工作中發(fā)揮巨大的作用。建筑工程系有一個良好的傳統(tǒng)，每一屆的新生來學校之后都必須參加晨跑?？墒怯捎趯W生體質的普遍降低和懶惰情緒的增加，堅持參加早鍛煉的學生越來越少。輔導員非常著急，每天都到操場親自帶操，可是效果依然不是很好。學生自治委員會的成立，充分發(fā)揮了朋輩教育的優(yōu)勢。因為他們比專職輔導員更明白大學生的所思所想。他們每天與學生生活在一起，日常接觸廣泛，將教育無形地融入到生活中去，由“領頭羊”輻射到普通學生，良好的示范作用促進了良好校風的形成。學生自治委員會負責方面很廣，如：宿舍衛(wèi)生、上課出勤、班級活動、早操自習，等等。在一定程度上能夠彌補輔導員、班主任工作的缺失，強化學生日常管理工作的效果，形成全方位、多層次、立體式的學生日常管理網(wǎng)絡。
（二）以朋輩教育制度深入開展學生的黨建工作和社團工作。
2009年開學初，建筑工程系在每個班級安排了一位固定的學生黨員負責人。負責團費繳納、入黨知識普及、入黨申請書的收取，這些黨建的基本工作由學生黨員完成。學生黨員來自于學生，在日常生活中又回歸于學生，兼具學生與黨員的雙重身份。作為學生，他們最直接地了解學生的思想、困難、需要，在學生思想政治工作中具有不可替代的巨大作用。在朋輩教育過程中，加強這支隊伍的培養(yǎng)、使用和管理，激發(fā)和調動學生黨員的積極性，學生黨員充分發(fā)揮其先進性作用，打造一支先鋒模范的學生黨員隊伍，能夠凸顯學生黨員在高校學生思想政治工作中的強大力量。[3]建筑工程系根據(jù)學生的特點和專業(yè)特色，建立了不同類型的學生朋輩社團。建昊志愿者協(xié)會多次被多家報紙雜志報道，即將參加南京青奧會的志愿者工作。武術協(xié)會參加多次大學生巡演，獲得了一致好評。專業(yè)性CAD社團在每年參加江蘇省、全國CAD大賽，均獲得非常好的成績。這些社團的建立，為大學生提供了教育和成長的平臺，有力地促進了大學生思想政治教育。
（三）以朋輩教育制度樹立學生健康心態(tài)，有效預防心理危機事件。
隨著社會的快速發(fā)展，社會上的各行各業(yè)的競爭愈發(fā)激烈，越來越多的人在競爭的壓力下身體呈現(xiàn)亞健康狀態(tài)。大學生也不例外，他們以前的“天之驕子”的身份日益下降，入校就面臨著各種壓力：學業(yè)成績、人際關系、家庭關系、感情生活、就業(yè)升學。如何樹立大學生陽光積極的健康心態(tài)，并且及時發(fā)現(xiàn)問題，預防心理危機事件，這是高校要做的頭等大事。建筑工程系在新生入學時，就在每個班級設立了一名心理委員，他們對心理學有很濃厚的興趣，接受過相關的訓練，如一系列心理健康知識和心理輔導知識的培訓，使他們了解和掌握一些心理調控和心理援助的基本技能。在促進其自身心理成長的同時，影響和帶動更多同學自覺地關注自己的心理健康，實現(xiàn)學生“自助”成長的模式，成為系級心理健康教師的助手，營造良好校園心理文化氛圍。這些心理委員的設定，可定期向輔導員、班主任、心理教師報送“班級學生心理狀態(tài)晴雨表”，分別從學習、生活、交往、情感、危機事件、綜合評價等多個維度對本班學生的階段心理狀態(tài)進行報告。對班級中可能或即將發(fā)生的危機事件，及時反饋，避免惡性事件的發(fā)生。心理委員積極參加學院和學校的心理培訓，不斷充實自己的心理學知識，提升自己的服務水平。幫助大學生了解心理知識，學會心理調適，尋求心理發(fā)展，培養(yǎng)自尊、自愛、自律、自強的優(yōu)良品格，陶冶情感情操，磨煉意志品質，增強克服困難、經(jīng)受考驗、承受挫折的能力，在班級中完善朋輩心理健康教育網(wǎng)絡，加強大學生之間思想和情感上的交流與溝通，及時發(fā)現(xiàn)、及時疏導、及時調適、及時自我保健，提高大學生的心理健康水平。
（四）朋輩教育制度運用于大學生就業(yè)指導中。
1.未雨綢繆，樹立正確的就業(yè)理念。
建筑工程系在學生入校期間就設立了高年級學長作為朋輩就業(yè)指導員。通過心理測評、職業(yè)興趣評測等多種方法，讓學生了解自己的個性特點和興趣愛好。讓大一新生盡快適應大學生活的同時，幫助他們制訂學習計劃，以親身經(jīng)歷告訴他們學習、考證的重要性。另外，鼓勵大家在假期盡可能多地參加社會實踐。大二時，大部分學生已經(jīng)參加過了社會實踐，對社會有了初步了解。朋輩就業(yè)指導員這時已經(jīng)參加工作了，他們返校給學生做小型的交流會，分享自己在求職、面試、工作中遇到的種種問題和困難，以及自己的心得體會。大三，教會學生自主搜集就業(yè)信息，了解就業(yè)形勢，學習求職的技巧和方法。及時了解學生的心理動向，幫助學生調適心理狀態(tài)，為踏入社會做好沖刺準備。
2.充分發(fā)揮校友作用，設立朋輩就業(yè)聯(lián)絡員。
建筑工程系每年臨近畢業(yè)，都會有大批的校友返校，給畢業(yè)生提供實習和就業(yè)崗位。據(jù)統(tǒng)計，我院學生的就業(yè)有78.2%是由校友介紹完成的，可見校友的作用非常大，他們是學院的驕傲和寶貴財富，也是學院加強與社會聯(lián)系的橋梁，借助校友的宣傳、推廣，擴大學校畢業(yè)生的就業(yè)之路。校外就業(yè)聯(lián)絡員的應運而生，為在校學生提供了很多機會。2008級A同學畢業(yè)前得到了上屆學長的幫助，獲得了留在南京工作的機會。1年后，他在各方面有了很大提高，想要跳槽去更大的公司。于是，他和當時幫助過他的學長聯(lián)系，希望能夠得到推薦。經(jīng)過努力，他終于如愿以償去新公司。但是這時想到他自己的工作沒人接手，于是打電話給母校，主動要求擔任就業(yè)聯(lián)絡員，為新畢業(yè)的學生提供崗位，并且愿意手把手教會他們在離開老公司。從上述案例可以看出，朋輩就業(yè)聯(lián)絡員的作用是巨大的，他們一屆傳一屆，相互幫扶，信息互換，資源整合，經(jīng)驗傳授，把這樣良好的傳統(tǒng)一直傳承下去。
四、朋輩教育模式存在的問題和建議
朋輩教育模式存在一定的局限性和片面性。學生的思維方式、經(jīng)驗閱歷、觀念行為基本在一個水平線上，所以他們主要還是傾聽當事人的困惑與煩惱，在一定層面上給予當事人安慰和支持，很少涉及深層問題的解決和處理。而且由于他們年齡相當，解決問難的時候也難免沒有多高的可信度。所以學校要定期對朋輩教育者進行培訓和鍛煉，拓寬他們的視野，打開他們的思路。定期組織座談會，讓以往有過類似工作經(jīng)驗的與現(xiàn)任同學坐在一起，交流工作方法、工作經(jīng)驗等。建立相關工作手冊，手冊中應記錄工作計劃、工作重點、突發(fā)事件、應對方法等內容，讓以后的工作可以有章可循。另外，安排一名專業(yè)心理輔導老師作為朋輩學生的指導者，隨時把握動態(tài)。
朋輩教育模式在高校學生工作中的探索和實踐，能夠使學生做到自我管理，更好地適應社會。對于優(yōu)秀學生來說，在幫助別人的過程中，得到了充分鍛煉，提高了綜合素質，發(fā)揮了帶頭榜樣作用。
參考文獻：
[1]邊社輝，王湃，鄭建輝.朋輩教育在高校思想政治工作中的應用實踐.中國環(huán)境管理干部學院學報，2012（4）：83-85.
財經(jīng)學院圍繞學校工作要點和本年度的工作規(guī)劃，以學校建設高水平高職院校為重點，注重加強黨建和思想政治工作，全體教師通力合作，順利完成了本年度的各項工作任務。現(xiàn)將財經(jīng)學院2019年工作完成情況總結如下：
一、財經(jīng)學院2019年工作完成情況
（一）開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，增強財經(jīng)黨支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
自第二批“不忘初心、牢記使命”主題教育開展以來，財經(jīng)黨支部立足專業(yè)特色與優(yōu)勢，緊扣“立德樹人”根本任務，將主題教育落實到教育教學的各個環(huán)節(jié)，力求主題教育取得實效。不斷增強財經(jīng)黨支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
（二）名師引領，建設高水平的雙師型教學團隊
為了更好的完成高水平高職院校建設任務，加強優(yōu)質教學資源建設與共享，以學校第三批課改為契機，我院組建了6個教學團隊，教師參加“積極探索信息技術與教育教學的深度融合”、“高職院校教師教學能力提升路徑”等專題研討會及各類培訓30余次。市場營銷教研室主任XX被評為哈爾濱市第37屆勞動模范，同年被評為黑龍江省第十屆教學名師；金融會計教研室主任XX藝被評為哈爾濱市教育系統(tǒng)新時代“四有”好老師。2019年有15人次獲得學生技能大賽教師指導獎。
（三）利用超星平臺，全面開展課程建設
利用學校超星課程平臺，建設校級重點建設課程《證券投資分析》和6門一般建設課程《經(jīng)濟學》、《經(jīng)濟法》《市場營銷實務》、《電子商務物流管理》、《VBSE財務綜合實訓》、《網(wǎng)頁設計與制作》。其中《證券投資分析》、《市場營銷實務》兩門課程申報省級在線開放課程?！蹲C券投資分析》課程，由教師XX、XXX、XXX和江海證券紅旗大街證券營業(yè)部的資深投資顧問陳光卓組成的教學團隊在省教育廳舉辦的2019黑龍江省職業(yè)院校技能大賽教學能力比賽暨國賽選拔賽中，榮獲二等獎。
（四）以科研促教學，教學質量不斷提高
完成了2項課題的結題工作，還有3項課題在研中，新申請1項課題，參編教材一部，發(fā)表8篇論文，其中XX主持的黑龍江省教育廳規(guī)劃課題《高職院校技能人才有效培養(yǎng)研究》獲得優(yōu)秀課題。
（五）突出以賽促教特色，人才培養(yǎng)質量有所提高。
財經(jīng)學院堅持以賽促學、以賽促教、以賽促建，提高學生職業(yè)能力。2019年財經(jīng)學院參加國家、省市職業(yè)技能大賽獲獎共計12個項目，16個參賽隊，79人參賽，獲得國家級二等獎1個，三等獎1個，省級二等獎9個，三等獎3個，優(yōu)秀獎2個。其中兩支參賽隊進入國賽，常青老師帶隊參加的第六屆中國零售新星大賽，取得國賽二等獎；徐婷婷老師帶隊參加的2019全國沙盤模擬經(jīng)營賽，取得國賽三等獎。
（六）首次入選教育部1+X證書制度試點院校,校企合作取得實質進展
2019年10月12日，在中國職業(yè)教育與成人教育網(wǎng)公布的教育部第二批1+X證書制度試點院校名單中，哈爾濱科學技術職業(yè)學院榮獲“網(wǎng)店運營推廣”和“智能財稅”項目全國職業(yè)技能等級證書試點院校。這是我校首次入選教育部1+X證書制度試點院校。
金融管理專業(yè)與江海證券哈爾濱紅旗大街營業(yè)部和方正證券股份有限公司哈爾濱阿城牌路大街營業(yè)部簽訂了校企合作協(xié)議，雙方將在協(xié)議合作框架內，在人才培養(yǎng)模式、學生實習實訓、技能大賽、校內外實訓基地建設、企業(yè)員工培訓、教學改革、實踐課程開發(fā)、雙元師資建設等項目上開展深度合作。在江海證券指導下，金融管理專業(yè)年初建成“金融綜合實訓中心”，設備先進，全面仿真，兼具教學、學生實訓、大賽承辦等功能。在申報哈爾濱市職業(yè)院?！半p元培育”重點專業(yè)時，金融管理專業(yè)與江海證券紅旗大街證券營業(yè)部深度合作，共同申報“雙元培育”重點專業(yè)建設，期待在未來開展更加深層次合作。
與哈爾濱狂龍文化傳播有限公司進行深度校企合作，率先在電子商務專業(yè)開展現(xiàn)代學徒制試點，校企共同建成校內電子商務綜合實訓基地，2019年并被評為省級校企共建生產性實訓基地。
（七）積極參加學校職業(yè)教育周活動，社會服務能力不斷增強。
積極參加學校職教周活動，財經(jīng)學院在VBSE財經(jīng)綜合仿真實訓中心舉辦“走進校園體驗日”活動，開展VBSE財務綜合實訓體驗課、教學成果展示、專業(yè)技能展示等活動，宣傳校園文化，展現(xiàn)專業(yè)建設成果。在職業(yè)教育周期間，財經(jīng)學院各個專業(yè)開展了一系列“走進企業(yè)活動”。參加學校組織的以“服務發(fā)展，喜迎百年華誕；促進就業(yè)，鍛造工匠人才”為主題的學校首屆學生“職院工匠”評選活動，共有6項作品參賽，5個作品獲獎。
（八）財經(jīng)學院學生專升本再創(chuàng)佳績。
我院20學生共有145名學生報名參加專升本考試，其中有68人成功考入理想院校。這既是學生自身努力的結果，也是財經(jīng)學院致力于人才培養(yǎng)質量的必然結果。
（九）就業(yè)指導成效突出。
財經(jīng)學院多渠道為學生創(chuàng)造實習就業(yè)機會，為學生就業(yè)開拓市場，拓寬就業(yè)渠道，通過“走出去，請進來”，多次召開雙選會、招聘會，畢業(yè)生就業(yè)率達到95%。
（十）教育管理規(guī)范運作，運行效率不斷提高。
財經(jīng)學院大力推進制度建設和管理創(chuàng)新，落實學生三級管理責任制，實現(xiàn)了各項工作運行的規(guī)范化、制度化、高效化。素質教育活動豐富，校園文化特色增強，本年圓滿完成了“啦啦操”“籃球賽”“接力賽”“大合唱”，收到良好效果。
二、財經(jīng)學院2018年主要工作舉措
（一）加強黨建工作，發(fā)揮基層黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用。
自第二批“不忘初心、牢記使命”主題教育開展以來，財經(jīng)黨支部立足專業(yè)特色與優(yōu)勢，緊扣“立德樹人”根本任務，將主題教育落實到教育教學的各個環(huán)節(jié)，力求主題教育取得實效。不斷增強財經(jīng)黨支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力。通過“學業(yè)幫扶、經(jīng)濟幫扶、心理幫扶”等形式解決學生的實際困難和需求。針對當前大學生思想政治工作薄弱的現(xiàn)狀，財經(jīng)學院實行“專兼職輔導員制”，黨員教師協(xié)助輔導員老師做學生的思想政治工作。開展了 “衣物送溫暖，讓愛永傳遞”志愿愛心捐贈活動，教師們紛紛從家中帶來羽絨服等衣服，為學生的冬天送去了一份溫暖。
財經(jīng)學院黨支部堅守教育工作者立德樹人的初心和使命。以育人為本，通過形式多樣的活動，增強主題教育的實際效果，擴大主題教育影響力。用實際行動扎實開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，落實“守初心、擔使命，找差距、抓落實”總要求，正努力實現(xiàn)理論學習有收獲、思想政治受洗禮、干事創(chuàng)業(yè)敢擔當、為民服務解難題、清正廉潔做表率的目標。
（二）加強雙師型教學團隊建設
財經(jīng)學院重視對教師的培養(yǎng)，為教師搭建成長的平臺，加大國培和省陪的力度，突出教師的專業(yè)化培養(yǎng)。教師參加“積極探索信息技術與教育教學的深度融合”、“高職院校教師教學能力提升路徑”等專題研討會及各類培訓30余次。嚴格執(zhí)行課堂教學管理，加強聽課、督導的工作力度。聘請符合兼職教師標準的企業(yè)管理精英或技術骨干在崗對參加頂崗實習的學生進行指導，提升學生的實習效果。市場營銷教研室主任XX被評為黑龍江省第十屆教學名師。金融會計教研室主任XX被評為哈爾濱市教育系統(tǒng)新時代“四有”好老師。2019年有15人次獲得學生技能大賽教師指導獎。
利用學校超星課程平臺，建設校級重點建設課程《證券投資分析》和6門一般建設課程《經(jīng)濟學》、《經(jīng)濟法》《市場營銷實務》、《電子商務物流管理》、《VBSE財務綜合實訓》、《網(wǎng)頁設計與制作》。其中《證券投資分析》、《市場營銷實務》兩門課程申報省級在線開放課程。對接行業(yè)、企業(yè)標準，突出各專業(yè)應用和實訓，所有課程都在建設之中。曲藝老師負責的《證券投資分析》作為重點建設課程之一，在省教育廳舉辦的2019黑龍江省職業(yè)院校技能大賽教學能力比賽暨國賽選拔賽中，由教師XX和江海證券紅旗大街證券營業(yè)部的資深投資顧問陳光卓組成的教學團隊榮獲二等獎，體現(xiàn)了教師團隊的教學能力水平和職業(yè)素養(yǎng)，也體現(xiàn)了校企合作的優(yōu)秀成果。
（三）加強校企合作
2019年10月12日，在中國職業(yè)教育與成人教育網(wǎng)公布的教育部第二批1+X證書制度試點院校名單中，哈爾濱科學技術職業(yè)學院榮獲“網(wǎng)店運營推廣”和“智能財稅”項目全國職業(yè)技能等級證書試點院校。這是我校首次入選教育部1+X證書制度試點院校。為做好相關申報工作，財經(jīng)學院按照學校安排，以會計和電子商務專業(yè)為依托，積極認真準備兩個職業(yè)技能等級證書試點的申報材料，同時完善教學實訓條件，達到試點條件要求，取得申報成功。我院將以此次入選為契機，深化復合型技術技能人才培養(yǎng)培訓模式改革，與企業(yè)深度融合，努力提升人才培養(yǎng)質量。
金融管理專業(yè)與江海證券哈爾濱紅旗大街營業(yè)部和方正證券股份有限公司哈爾濱阿城牌路大街營業(yè)部簽訂了校企合作協(xié)議，雙方將在協(xié)議合作框架內，在人才培養(yǎng)模式、學生實習實訓、技能大賽、校內外實訓基地建設、企業(yè)員工培訓、教學改革、實踐課程開發(fā)、雙元師資建設等項目上開展深度合作。在江海證券指導下，金融管理專業(yè)年初建成“金融綜合實訓中心”，設備先進，全面仿真，兼具教學、學生實訓、大賽承辦等功能。在申報哈爾濱市職業(yè)院校“雙元培育”重點專業(yè)時，金融管理專業(yè)與江海證券紅旗大街證券營業(yè)部深度合作，共同申報“雙元培育”重點專業(yè)建設，期待在未來開展更加深層次合作。
與哈爾濱狂龍文化傳播有限公司進行深度校企合作，率先在電子商務專業(yè)開展現(xiàn)代學徒制試點，校企共同建成校內電子商務綜合實訓基地，2019年并被評為省級校企共建生產性實訓基地。
（四）加強社會服務能力。
積極參加學校職教周活動，在職教周期間，財經(jīng)學院開展了“走進校園體驗日”活動，邀請遠航會計公司等行業(yè)企業(yè)走進校園、走進實訓室，共同參加了VBSE財務綜合實訓體驗課，參加教學成果展示、專業(yè)技能展示等活動，向社會宣傳校園文化，展示專業(yè)建設成果。同時，財經(jīng)學院各個專業(yè)開展了“走進企業(yè)活動”：市場營銷教研室主任XX帶領學生去家得樂、比優(yōu)特超市賣場觀摩交流，對照賣場相應的班組、崗位觀摩師傅們的操作，詳細觀察和比對兩家企業(yè)在各方面的差異；會計金融教研室主任XX老師帶領金融管理專業(yè)學生走進江海證券哈爾濱紅旗大街證券營業(yè)部進行參觀交流；XX老師帶領18級電子商務專業(yè)學生走進阿城韻達快遞和國通快遞進行參觀交流。讓學生們與企業(yè)零距離對接，收獲頗豐。
參加學校組織的以“服務發(fā)展，喜迎百年華誕；促進就業(yè)，鍛造工匠人才”為主題的學校首屆學生“職院工匠”評選活動，共有6項作品參賽，曲藝、張建蕊《金融管理專業(yè)技能展示微視頻——匠心筑夢·技能金融》、李鯤、徐婷婷《ERP沙盤創(chuàng)業(yè)精英賽》、常青《門店數(shù)據(jù)分析技能展示》、王文娟 趙偉《物流配送》、譚雪梅 閆雨《會計人職場必備技能—會計手工記賬示范》5個作品獲獎。
（五）加強教育管理規(guī)范運作
財經(jīng)學院在常規(guī)管理工作中，扎扎實實做好教學管理工作。開學時安排教師各就各位，日常監(jiān)督檢查教師授課情況，有問題及時解決，在期末做好下學期分課、訂教材、排課、組織外聘教師批閱試卷等工作。在這一年的不定期檢查中，財經(jīng)學院老師均嚴格執(zhí)行授課計劃進行教學，教學進度與教學計劃相符合。學期中，教師調（停）課、代課都嚴格按照學院的規(guī)定執(zhí)行，沒有私自調課現(xiàn)象。教研室主任對本教研室教師考勤，無遲到、早退、提前下課的情況。同時，教研室主任不定期對授課教師聽課、評課檢查，每位教師都對上課的內容做了許多增加，更加豐富和完善了該課程的教學，使學生獲得了許多書本上沒有的具有實際操作性的知識。
財經(jīng)學院規(guī)范各類教學文件的收集整理，促進教學檔案走向規(guī)范化，為教學評估奠定了良好基礎；構建教學質量監(jiān)控體系，強化教學過程管理，保證了教學工作的正常運行。在教學任務繁重的境況下，本教研室教師仍都能按照教學的具體要求進行布置和批改作業(yè)。每位教師都圓滿的完成了本學期的教學任務。
（六）加強學生管理工作。
2019年，財經(jīng)學院學生工作始終本著“管理育人、服務育人、教育育人”的原則，本著“一切為了學生，為了學生一切”的指導思想，按照院黨委、學生處和學院的要求，以本年度學生管理工作計劃為出發(fā)點積極開展各項工作，使財經(jīng)的學生管理工作得以順利地開展。
1.加強學生管理隊伍建設，提升學生德育工作水平
財經(jīng)學院為加強學生思想教育以及日常管理，壯大輔導員隊伍，財經(jīng)學院輔導員隊伍由李淑玲書記作總指揮，XX主任為學生工作辦公室主任，帶領四位輔導員加強學生管理工作。九月新生入學，致新生家長的一封信，拉近了學校與家長的距離。財經(jīng)學院沒有辜負院領導的厚望，學生在校期間未發(fā)生重大事故和問題，學生素質高，積極參與學校組織的各項活動。秉著“工作嚴謹認真負責”的工作態(tài)度，在學生工作上從不放松。
2.加強學生日常工作管理，保證學生工作有序進行
嚴格遵照《哈爾濱科學技術職業(yè)學院學生管理規(guī)定》和《高等學校學生行為準則》要求，確保學生日常管理順利進行。
1）加強學院行為規(guī)范的學習。
古人云：“身修而后家齊，家齊而后國治，國治而后天下平?！币蔀橐幻细竦拇髮W生，最基本的就是遵守學生的日常行為規(guī)范，以此來修身，增強內在素質。因此，本學期學生入學后財經(jīng)學院首先組織學生學習各項管理規(guī)定和行為守則。通過學習，加強了學生對各項規(guī)章制度的了解與自身行為的約束，增強了學生遵守校規(guī)校紀的意識，保證了學生日常學習和生活的有序進行。
2）加強學生日常管理工作
為了確保學生日常管理制度有效實施，財經(jīng)學院加大常規(guī)管理工作力度，做到學生管理嚴、細、實、恒。日常管理體系的建立，有助于學管工作的開展。學生日常管理工作主要是寢室衛(wèi)生檢查，早晚自習檢查，上課出席情況檢查，參加活動情況檢查，以及日常表現(xiàn)情況檢查等。對于這幾項情況的檢查。
進行良好的就業(yè)指導教育。提前對2017級實習生畢業(yè)生進行思想教育，幫助他們樹立正確的就業(yè)觀念。同時鼓勵學生參加專升本考試，提高財經(jīng)學院的就業(yè)率。
保證公平、公開、公正原則。財經(jīng)學院一直秉著“公平、公開、公正”的原則，進行獎助學金的評比工作。助學金的評比使家庭真正困難的學生得到幫助，獎學金的評比目的使成績優(yōu)異，品格良好的同學繼續(xù)努力。評比工作嚴格按照學生的日常表現(xiàn)進行綜合審查，做到獎助評比透明化。
學費收繳工作，經(jīng)過學院組織動員，輔導員耐心工作，財經(jīng)學院學費收繳完成99%以上。
做好學生專升本動員工作，財經(jīng)學院20畢業(yè)生專升本65人，位居學校第一名，四、六級英語考試，省二、國家級計算機考試報名數(shù)通過率也是全學校最多。
3）積極開展各項活動，豐富大學生課外生活。
校園文化的豐富多彩，校園活動的內容豐富，都吸引著廣大學生積極參加。為了豐富財經(jīng)學院學生的課余文化生活，展現(xiàn)學生精神風貌。財經(jīng)學院先后組織學生參加學院組織的各項活動：精彩的籃球賽、啦啦操比賽、運動會、百年校慶大型表演均取得優(yōu)異成績；組織沙盤社團，民族舞社團，瑜伽社團，金手指社團豐富學生的業(yè)余文化生活。
為了豐富財經(jīng)學院學生的課余文化生活，展現(xiàn)學生精神風貌。財經(jīng)學院先后組織學生參加學院組織的各項活動：職教周活動展現(xiàn)財經(jīng)學子的專業(yè)技能；啦啦操、籃球賽……展現(xiàn)財經(jīng)學子的多才多藝。在師生的共同努力下，都取得了良好成績，豐富了學生的課外生活。兩周召開一次主題班會，對學生進行感恩教育，對學生進行安全教育，并且對學生進行心理健康素質的引導和奉獻精神的教育，以及教育學生要具有誠信意識。
三、存在問題及原因分析
1.教師隊伍的數(shù)量、素質與結構還不能完全滿足高技能人才培養(yǎng)的要求，一流領軍型人才偏少； 專業(yè)帶頭人、“雙師”素質教師隊伍的培養(yǎng)和評聘制度急需要建立；兼職教師聘任政策支持力度不夠。
