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國際貿易專業(yè)的畢業(yè)論文范文一：低碳經(jīng)濟給國際貿易發(fā)展帶來的影響
摘要：隨著全球氣候變暖以及溫室效應問題的日益嚴峻，低碳理念在生產(chǎn)生活中成為了人類社會發(fā)展的新理念，所謂低碳理念就是在社會進步和經(jīng)濟發(fā)展的過程中，減少含碳類溫室氣體的排放量。低碳經(jīng)濟的概念在低碳理念發(fā)展下應運而生，本文以低碳經(jīng)濟為出發(fā)點，針對低碳經(jīng)濟對國際貿易帶來的影響進行分析，對低碳經(jīng)濟在國際貿易中的作用進行討論，為國家如何在低碳經(jīng)濟下開展對外貿易提供思考依據(jù)，旨在為國家經(jīng)濟發(fā)展貢獻力量。
關鍵詞：低碳經(jīng)濟 國際貿易 機遇與挑戰(zhàn)
在社會全面進步的過程中，隨著科學技術的飛速發(fā)展，低碳經(jīng)濟以其獨有的優(yōu)勢進入人類視野。低碳經(jīng)濟為社會帶來的經(jīng)濟效益和社會效益有目共睹，但是人們對低碳經(jīng)濟的關注主要集中于低碳經(jīng)濟為國民經(jīng)濟增長和產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟發(fā)展的領域，忽略了低碳經(jīng)濟在國際貿易領域產(chǎn)生的重要功能。因此，對低碳經(jīng)濟為國際貿易發(fā)展帶來的影響這一課題的分析能夠為低碳理念引入國際貿易發(fā)展、實現(xiàn)國際貿易發(fā)展與低碳理念深度結合提供重要理論保證。筆者將針對低碳經(jīng)濟為國際貿易帶來的機遇與挑戰(zhàn)展開具體討論分析。
一、全面理解低碳經(jīng)濟
人類社會伴隨對生物能源，風力能源、水利能力、太陽能源、地下資源能源、核電能源等相關資源的開發(fā)和利用，逐步實現(xiàn)了由原始農(nóng)業(yè)社會形態(tài)向現(xiàn)代工業(yè)形態(tài)的轉變，使人類文明由農(nóng)業(yè)文明逐步向工業(yè)文明邁進。然而在這一過程的實踐中，隨著對傳統(tǒng)資源開發(fā)利用，各類環(huán)境問題日益嚴峻，對環(huán)境的破壞程度日益加深。隨著人類社會的全面進步與發(fā)展，低碳經(jīng)濟以其對環(huán)境保護功能的獨有優(yōu)勢得到社會各領域的廣泛認可。
1.低碳經(jīng)濟概念分析。
低碳經(jīng)濟是在可持續(xù)發(fā)展理念不斷深入的前提下產(chǎn)生的一種全新經(jīng)濟發(fā)展模式。低碳經(jīng)濟將綠色、環(huán)保、可持續(xù)經(jīng)濟發(fā)展理念貫穿于經(jīng)濟發(fā)展的始終，以減少對傳統(tǒng)能源的開發(fā)與浪費、實現(xiàn)對新興能源資源的開發(fā)和利用作為行動指導，達到經(jīng)濟效益和生態(tài)效益共同發(fā)展的目的。低碳經(jīng)濟主要目標是實現(xiàn)經(jīng)濟增長由資源粗放型向集約型的轉變，減少對溫室氣體的排放量，通過經(jīng)濟增長與高新技術手段的有機整合實現(xiàn)提高對化石能源的利用效率與效果的經(jīng)濟發(fā)展模式。低碳經(jīng)濟在將可持續(xù)發(fā)展觀貫穿經(jīng)濟增長始終的前提下，通過對技術手段的革新，管理制度的創(chuàng)新，產(chǎn)業(yè)結構的轉型，能源開發(fā)手段的整改等措施，實現(xiàn)經(jīng)濟增長和社會效益有機結合，共同發(fā)展，實現(xiàn)生態(tài)效益和經(jīng)濟效益雙豐收。
2.低碳經(jīng)濟的發(fā)展歷程。
2003年，英國政府率先提出低碳經(jīng)濟的概念，作為工業(yè)革命的先驅者和資源匱乏的發(fā)達國家，英國率先對低碳經(jīng)濟做出闡述，向世界告知低碳經(jīng)濟將為社會發(fā)展帶來的經(jīng)濟效益與社會效益。隨著經(jīng)濟全球一體化不斷深入，低碳經(jīng)濟理念深入世界各國，在世界范圍被廣泛關注與認可。隨著低碳經(jīng)濟在世界范圍內的推廣，低碳經(jīng)濟逐步向人類經(jīng)濟、政治、生活等各領域滲透，在人類文明發(fā)展中扮演著愈來愈重要的角色。低碳經(jīng)濟作為一種全新的經(jīng)濟發(fā)展模式與傳統(tǒng)經(jīng)濟發(fā)展模式相比具有極大的優(yōu)勢，對于世界范圍內的經(jīng)濟增長及人類文明的全面進步都將起到重要作用，因此，低碳經(jīng)濟不單是某一領域或某一地域的行動指導和任務，而是世界范圍內各行各業(yè)應共同遵循的行動原則，需要世界各國的共同努力，實現(xiàn)低碳經(jīng)濟的全面發(fā)展。2008年世界范圍經(jīng)濟危機爆發(fā)，人類在尋求更加高效合理的經(jīng)濟增長模式過程中對低碳經(jīng)濟的現(xiàn)實意義更加關注，在世界各國的共同探討與分析中得出低碳經(jīng)濟是促進人與自然和諧發(fā)展的動力，低碳經(jīng)濟應在國際領域得到重視，是一項具有世界性的活動。因此，低碳經(jīng)濟應廣泛應用于國際貿易的發(fā)展中。
二、低碳經(jīng)濟在國際貿易發(fā)展中影響的分析
1.低碳經(jīng)濟為國際貿易發(fā)展帶來機遇。
低碳經(jīng)濟作為一種全新的經(jīng)濟發(fā)展模式，被世界各國廣泛認可，在經(jīng)濟發(fā)展各領域都將發(fā)揮積極作用，所以經(jīng)濟發(fā)展為國際貿易的發(fā)展帶來了新機遇。第一，低碳經(jīng)濟是一項具有全球性特征的新型經(jīng)濟發(fā)展模式，低碳經(jīng)濟在全球的快速發(fā)展，使各國對低碳技術的研究力度不斷增加，低碳產(chǎn)業(yè)以此為背景應運而生，低碳產(chǎn)業(yè)的產(chǎn)生與發(fā)展將極大程度的促進國際貿易機構對先進低碳技術的引進和應用，開發(fā)低碳能源，研發(fā)并使用低碳產(chǎn)品，因此低碳經(jīng)濟能夠促進低碳產(chǎn)業(yè)的全面發(fā)展。第二，通過對我國經(jīng)濟發(fā)展實際情況得到分析，第二產(chǎn)業(yè)是促進我國經(jīng)濟增長的主導產(chǎn)業(yè)，因此在進行對外貿易的過程中，主要依賴于第二產(chǎn)業(yè)產(chǎn)出的工業(yè)半成品，這種將精力集中在加工貿易方向的國際貿易發(fā)展模式造成對資源的利用不夠充分，甚至造成對資源的浪費，對人與自然的和諧發(fā)展產(chǎn)生不利影響。所以，低碳經(jīng)濟環(huán)境下的國際貿易發(fā)展，能夠逐步實現(xiàn)國際貿易由加工貿易向服務貿易的轉變，實現(xiàn)國際貿易模式的全面轉型與升級更新。第三，利用低碳經(jīng)濟發(fā)展模式可以使經(jīng)濟逐步走上綠色、可持續(xù)發(fā)展的道路，從而減少國際通行綠色貿易壁壘對國際貿易的消極影響。因此，低碳經(jīng)濟可以提升國際貿易的技術水平，從而提升我國在國際貿易中的國際地位。
2.低碳經(jīng)濟為國際貿易發(fā)展帶來挑戰(zhàn)。
根據(jù)辨證唯物主義理論和我國經(jīng)濟發(fā)展實際情況，低碳經(jīng)濟在為國際貿易發(fā)展帶來機遇的同時，必將使各國對外貿易面臨新一輪的挑戰(zhàn)。第一，我國處于世界發(fā)展中國家的行列，經(jīng)濟發(fā)展主要依賴于對煤炭、石油等非再生資源的開發(fā)與利用，而低碳經(jīng)濟要求經(jīng)濟增長實現(xiàn)由依賴于非再生資源向依賴于可再生資源的轉變，所以低碳經(jīng)濟在調整能源結構的角度向我國乃至世界國際貿易的發(fā)展發(fā)起挑戰(zhàn)。第二，當今國際貿易的發(fā)展中，我國的主體優(yōu)勢主要體現(xiàn)在產(chǎn)品的價格優(yōu)勢上，但是針對低碳經(jīng)濟的要求，在對國際貿易關稅的調整上對低碳環(huán)保的考慮俞發(fā)增加，導致以工業(yè)產(chǎn)品為主導的國際貿易體系在外貿競爭力上出現(xiàn)極大問題。第三，根據(jù)低碳經(jīng)濟對生態(tài)效益與經(jīng)濟效益提出的要求，國際貿易中，綠色壁壘的影響范圍不斷擴大，因此，低碳經(jīng)濟下的國際貿易極大程度的削弱了我國以低成本為基礎的價格優(yōu)勢。
三、低碳經(jīng)濟下國際貿易發(fā)展的策略分析
隨著經(jīng)濟全球化進程的加快，國際貿易在促進國民經(jīng)濟增長中發(fā)揮的重要作用日益凸顯。所以，在低碳經(jīng)濟發(fā)展模式下如何提高國際貿易的綜合競爭力對于國民經(jīng)濟增長起著至關重要的作用。第一，制定制度化的低碳標準?，F(xiàn)階段，雖然低碳經(jīng)濟理念已經(jīng)深入國民經(jīng)濟發(fā)展的各個領域，但是沒有強有力的制度性保障。因此，國家應當針對經(jīng)濟發(fā)展實際情況，將低碳發(fā)展形成文件性管理制度，對各領域提出制度化的低碳經(jīng)濟發(fā)展標準。第二，大力推進低碳技術應用機制。低碳產(chǎn)業(yè)發(fā)展的基礎是低碳技術手段的應用。所以，加速低碳技術的應用進程對于推動低碳產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，順應低碳經(jīng)濟增長模式起著至關重要的作用。第三，加強與周邊友好鄰國的合作力度。我國在國際地位中處于大國的位置，在國際貿易中同樣作為世界貿易大國存在，在應對低碳經(jīng)濟對國際貿易的沖擊過程中，應不斷加強與周邊友好鄰國的合作，確保國際貿易中的話語權，最大限度的避免低碳經(jīng)濟對于我國國際貿易的沖擊。
四、結語
新的經(jīng)濟發(fā)展時代帶來了新的時代特征，新的時代特征必將提出新的要求。低碳經(jīng)濟理念在世界范圍內的全面滲透，低碳經(jīng)濟在全球范圍影響的擴大，促進低碳經(jīng)濟在各國家各行業(yè)的迅速發(fā)展，低碳經(jīng)濟對于國際貿易的影響越來越大，低碳經(jīng)濟在國際貿易發(fā)展領域無疑成為一把雙刃劍，既為國際貿易的全面發(fā)展帶來了機遇，又對國際貿易提出了更加嚴峻的挑戰(zhàn)。因此，在低碳經(jīng)濟環(huán)境下實現(xiàn)對國際貿易的發(fā)展，必須充分考慮低碳經(jīng)濟對經(jīng)濟增長與社會發(fā)展提出的雙向要求，實現(xiàn)人與自然的和諧發(fā)展。
參考文獻：
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國際貿易專業(yè)的畢業(yè)論文范文二：電子商務下的國際貿易創(chuàng)新
[摘要]隨著互聯(lián)網(wǎng)技術的不斷發(fā)展，國際貿易也發(fā)生著變化，電子商務在國際貿易中所扮演的角色也變得越來越重要。文章簡要分析了電子商務給國際貿易帶來的影響，著重分析了當前形勢下國際貿易中存在的主要問題，并據(jù)此對電子商務環(huán)境下國際貿易的創(chuàng)新策略進行了探討。
[關鍵詞]電子商務;國際貿易;宏觀管理創(chuàng)新
進入21世紀以來，我國的電子商務發(fā)展迅速，在這期間也產(chǎn)生了諸如阿里巴巴、京東等在國內外具有較高知名度的電商平臺。電子商務作為一種新興的貿易模式，在國際貿易中發(fā)揮著巨大的作用，為國際貿易帶來了全新的管理理念和運作方式，并一直督促著國際貿易企業(yè)不斷地進行改革和創(chuàng)新，以使得其能更好地滿足實際的發(fā)展需求。雖然說電子商務的發(fā)展為國際貿易帶來了諸多便利，但是在當前的電子商務條件下，國際貿易中還存在著諸如網(wǎng)絡基礎設施建設落后等問題，只有盡快解決這些問題，不斷對國際貿易的策略進行創(chuàng)新，國際貿易才能在電子商務背景下實現(xiàn)更加快速的發(fā)展。
1電子商務對國際貿易的影響
1.1電子商務在國際貿易中的作用
電子商務在國際貿易中的作用主要體現(xiàn)在三個方面:①電子商務的發(fā)展為國際貿易企業(yè)創(chuàng)造了更加便利的條件，使得其擁有一個更好的貿易平臺，提高了信息流通的及時性。②電子商務線上交流溝通的方式，極大程度上避免了傳統(tǒng)貿易方式在時間和空間方面的限制，使得商務洽談變得更加便捷，為貿易雙方節(jié)省了大量的時間和精力。③電子商務通常都是采用線上支付的方式，例如網(wǎng)銀、支付寶等，其使得買賣雙方可以在互不見面的條件下完成相關的交易，并且還為交易雙方的資金安全提供了更有力的保障，極大程度地減少了交易環(huán)節(jié)，降低了交易風險。
1.2電子商務環(huán)境下國際貿易的特點
在我國當前的電子商務環(huán)境下，國際貿易主要具有幾個特點:①信息化程度高。電子商務環(huán)境下，國際貿易采用的是最先進的現(xiàn)代化技術、計算機技術和信息處理技術，使得貿易方式產(chǎn)生了較大的改變。②虛擬性強。與傳統(tǒng)國際貿易雙方會面交談的貿易形式不同，電子商務環(huán)境下的國際貿易更像是在一個虛擬的平臺上完成相關的交易談判工作，其主要采用的是數(shù)據(jù)交流的方式。③全球化特性。電子商務的發(fā)展，使得距離不再是困擾國際貿易的主要問題，國際貿易的全球化傾向變得更加明顯，國際貿易的市場正在不斷擴大，可以毫不夸張地說，當今世界所有的國家都或多或少地卷入到了經(jīng)濟全球化的浪潮當中，國際貿易將擁有更加廣闊的市場前景。
2電子商務下國際貿易中存在的主要問題
2.1網(wǎng)絡基礎設施建設有待完善
電子商務作為典型的互聯(lián)網(wǎng)平臺，必然離不開網(wǎng)絡基礎設施的支持。雖然在21世紀，我國的互聯(lián)網(wǎng)技術發(fā)展迅速，但是隨著國際貿易企業(yè)的不斷增多，其對網(wǎng)絡基礎設施的要求也在不斷提高?？傮w而言，當前國內的網(wǎng)絡基礎設施仍然處于供不應求的狀態(tài)，與歐美、日本等發(fā)達國家的網(wǎng)絡基礎設施相比還存在較大的差距。網(wǎng)絡基礎設施的不完善使得電子商務時常不能滿足國際貿易進行的需求，難以為國際貿易創(chuàng)造一個更加安全的網(wǎng)絡環(huán)境，這都在一定程度上制約了國際貿易的發(fā)展。
2.2物流體系還有待進一步完善
雖然在電子商務環(huán)境下國際貿易的相關環(huán)節(jié)得到了較大程度的削減，但是物流仍然是其中必不可少的一個環(huán)節(jié)，高效的物流體系能夠為國際貿易的發(fā)展提供更有力的保障。近年我國的電子商務發(fā)展迅速，物流體系存在的不足變得更加明顯，物流體系的不完善主要體現(xiàn)在幾個方面:①物流企業(yè)眾多，但是各個企業(yè)之間缺乏有效的合作與交流，特別是在國際性物流配送系統(tǒng)方面都還沒有形成具體的行業(yè)規(guī)范和準則。②運輸成本過大，基礎設施有待于完善。近年來電商企業(yè)和國際貿易企業(yè)都充分地認識到了物流的重要性，其在物流基礎設施建設方面的投入也在不斷加大，但是由于缺乏系統(tǒng)的調度和管理，當前物流系統(tǒng)的服務水平和運行效率都處在一個較低的水平。
3電子商務下國際貿易的創(chuàng)新策略
電子商務下要想提高國際貿易的發(fā)展水平，對現(xiàn)有的貿易策略進行創(chuàng)新，就必須從以下幾個方面入手。
3.1貿易形式創(chuàng)新
在電子商務環(huán)境下，國際貿易企業(yè)必須要及時轉變思路，要大膽地對傳統(tǒng)的貿易方式進行創(chuàng)新，充分利用電子商務帶來的便利條件。具體而言，貿易形式創(chuàng)新要從兩個方面入手:①充分地利用電子商務的優(yōu)勢，對現(xiàn)有的貿易環(huán)節(jié)進行整合和改造，最大限度地減少不必要的貿易環(huán)節(jié)，提高國際貿易工作的效率;②提高電子商務在國際貿易中的使用程度，加強國際合作與交流，主動融入到經(jīng)濟全球化的發(fā)展浪潮當中去，在接觸交流的過程中尋求更多的發(fā)展機遇。
3.2宏觀管理創(chuàng)新
國際貿易由于會受到多個國家的經(jīng)濟政策和法律體系的影響，其對貿易管理者的水平提出了更高的要求。電子商務的不斷發(fā)展，給傳統(tǒng)的國際貿易宏觀管理方式形成了巨大的挑戰(zhàn)，宏觀管理創(chuàng)新勢在必行。宏觀管理創(chuàng)新主要是要做好兩個方面的工作:①充分地發(fā)揮電子商務在國際貿易管理中的優(yōu)勢，最大限度地提高管理信息的公開性和透明性，為國際貿易的發(fā)展創(chuàng)造一個更好的環(huán)境。②對招標工作進行改革創(chuàng)新，例如采用電子招標的形式等，學會在現(xiàn)有的國際貿易秩序下不斷提高配額使用率，盡可能地避免外交問題所帶來的不利影響。
3.3營銷方式創(chuàng)新
電子商務給國際貿易帶來的沖擊主要集中在市場營銷方面，這也是其與傳統(tǒng)貿易方式所存在的最大區(qū)別。電子商務下國際貿易營銷方式創(chuàng)新主要體現(xiàn)在以下方面:①營銷理念創(chuàng)新。在國際貿易營銷的過程中要積極運用整合營銷、定制營銷、線上線下互動營銷等先進的營銷理念，并將其貫徹到實際工作當中去。②營銷方式創(chuàng)新。在電子商務環(huán)境下，國際貿易營銷必須充分地發(fā)揮網(wǎng)絡在營銷方面所具有的優(yōu)勢，要通過互聯(lián)網(wǎng)、自媒體平臺、手機等渠道對產(chǎn)品的相關信息進行宣傳和推廣。此外，還應該在營銷的過程中加強與客戶甚至是競爭對手的互動，通過互動的方式來吸引更多人的參與。為客戶提供更加優(yōu)質的服務和更加完美的購物體驗是國際貿易營銷永恒不變的主題，只有如此，國際貿易營銷才能得到客戶的認可和支持。
3.4運輸方式創(chuàng)新
電子商務下的國際貿易對運輸方式有著更高的要求，以往的運輸方式已經(jīng)不能滿足國際貿易的發(fā)展需求。在今后的發(fā)展過程中只有對當前的運輸方式和物流體系不斷進行改革和創(chuàng)新，將倉儲、交通和物流等各個基礎環(huán)節(jié)都密切地聯(lián)系在一起，才能使運輸方式更適合電子商務的發(fā)展要求。在當前的電子商務背景下，互聯(lián)網(wǎng)一體化管理體系仍然是國際貿易運輸?shù)闹饕芾硇问?，該種管理方式極大地提高了運輸工作的效率，降低了庫存成本。在后續(xù)的發(fā)展過程中，仍需對運輸方式不斷進行創(chuàng)新，具體而言，就是要不斷提高物流運輸?shù)乃俣群托?，保證產(chǎn)品能夠及時無損地運送到客戶手里。
4結論
電子商務對國際貿易所帶來的影響十分巨大，其為國際貿易的發(fā)展帶來了諸多機遇，也是國際貿易今后的一個主要發(fā)展趨勢。國際貿易企業(yè)只有充分地利用電子商務所帶來的便利，不斷對現(xiàn)有的管理理念、運行體制和營銷方式進行改革創(chuàng)新，把握好機遇，才能實現(xiàn)更加快速的發(fā)展。
參考文獻:
（一）公正是國際貿易規(guī)則制定的基本依據(jù)
國際貿易要長遠的發(fā)展，必須依賴于體系化規(guī)則的保障，缺少規(guī)則規(guī)范的國際貿易，其經(jīng)濟活動秩序必將失衡，呈現(xiàn)出不穩(wěn)定的局面。然而，國際貿易作為社會長久的經(jīng)濟活動方式，缺少規(guī)則的支撐與制約，人們的安全將會受到多方面的威脅，導致其國際貿易合作失去相互的信任。公正作為制定合理有序的國際貿易規(guī)則，是其基本價值的理念源泉。缺少公正的規(guī)則體系做保障，國際貿易發(fā)展必將陷入一種畸形的狀態(tài)，最終導致崩潰瓦解。
（二）公正對提升生產(chǎn)效率具有積極的推動作用
公正的機會平等原則與貢獻原則在激發(fā)人的潛能中具有重要的作用。在國際貿易的競爭中，機會平等原則將先賦性等不公正的因素排除，使每個貿易參與者都處于一個相對平等的合作地位與公平的競爭環(huán)境，保證了每個貿易參與者能夠最大限度的發(fā)揮自身的能力，以積極的投身參與到國際貿易活動中。另外，公正的貢獻原則保障了每個貿易參與者能夠按照自己的貢獻付出的所燒，而獲取其應得的部分。很好的將每個貿易參與者的利益納入整個國際貿易經(jīng)濟活動鏈條之中，充分地激發(fā)調動了每個貿易參與者的工作熱情。以上兩種原則的提出，為國際貿易良好的運行提供了強有力的道德支撐與保障，對于提升各國際貿易主體的生產(chǎn)效率與技術具有重要的意義，對于國際貿易的和諧發(fā)展具有深遠的引導意義。
（三）公正是保障國際貿易健康發(fā)展，實現(xiàn)國際貿易安全運行的必要條件
國際貿易公正是維系與保障國際貿易個經(jīng)濟主體良性合作的基本前提。在國際貿易中，公正的國際貿易肯定了各貿易主體的與合作地位，充分地保證了國際貿易各經(jīng)濟參與主體的基本權利與基本尊嚴，是國際貿易合作的必然前提。在最大程度上起到了緩解國家之間、各國企業(yè)之間的文化的隔閡與政治的沖突，使國際貿易的安全運行得以實現(xiàn)，成為維護國際貿易安全運行不可或缺的力量，從而促進了國際貿易健康有序的發(fā)展。隨著全球一體化進程的加快，公正作為國際貿易領域中的重要的道德基礎，其作用日益突顯。這也使得如何構建國際貿易公正體系成為了當下討論的焦點。
二、對實現(xiàn)國際貿易公正的途徑探討
（一）樹立正確的價值觀
在國際貿易中，其公正的核心問題就在于利益分配的公正上，這使得如何將利益公正地分配到每個人的手中，成為了國際貿易公正中亟待解決的問題。隨著市場經(jīng)濟主導地位逐漸鞏固，促使全球經(jīng)濟得到了充足的發(fā)展空間。但同時，也將市場經(jīng)濟中的不確定性和自發(fā)性帶進了市場中，這使得單純的依靠經(jīng)濟制度變得難以把握和調控市場。道德作為市場運行的保障，是各經(jīng)濟主體獲得最大利益的前提。為維護市場經(jīng)濟的健康穩(wěn)定運行，這對市場中的各個經(jīng)濟主體提出了更高的要求，要求各經(jīng)濟主體要樹立正確的價值觀，對于義利要遵循中道的原則，愛財取之有道。同時，也要意識到誠信乃經(jīng)營之本，各經(jīng)濟主體要本著誠信經(jīng)營的理念，這樣才能使國際貿易得以公正的運行。
（二）建立平等對話，謀求共同發(fā)展
在國際貿易中，不公正的現(xiàn)象主要發(fā)生在發(fā)達國家與發(fā)展中國家之間。部分發(fā)達國家為了獲取更多的經(jīng)濟利益，往往會通過強權政治、貿易壁壘等非公正的手段干預到國際貿易中，這嚴重制約了發(fā)展中國家的經(jīng)濟發(fā)展。然而，在全球一體化的今天，要使國際貿易能夠健康有序的發(fā)展，發(fā)達國家不能一味地以犧牲他國的利益為代價去發(fā)展本國的經(jīng)濟，雙方貿易應該建立在平等的基礎上，各取所需，以促進共同的發(fā)展。另外，我們作為一個整體，應倡導包容性發(fā)展的經(jīng)濟理念，發(fā)達國家有責任，也有義務去幫助發(fā)展中國家擺脫貧窮。同時，發(fā)達國家也要正確地認識發(fā)展中國家不足，在合作中去尊重對方在貿易中的地位和應有的權利，各取所長，和諧發(fā)展，互利共贏。
（三）加強國際交流，發(fā)揮貿易組織重要作用
在平等對話的基礎上，為了保證國際貿易公正的更好的發(fā)展，各國間應加強溝通與交流，在溝通中讓彼此更了解。同時，在交流中，發(fā)展中國家還可以學習到一些先進的技術，以提升與完善自身技術的薄弱環(huán)節(jié)，確保本國產(chǎn)品質量能夠達到國際標準水平。同時，國際貿易公正的實現(xiàn)還有賴于貿易組織的監(jiān)督與維護，各國要充分發(fā)揮貿易組織的重要力量，對于不公正的現(xiàn)象進行監(jiān)督檢舉，維護自身的合法利益，這對于國際貿易公正秩序的建立與公正體系的長遠發(fā)展是十分有利的。
（四）堅持可持續(xù)發(fā)展，構建和諧的生態(tài)環(huán)境
高職國際貿易畢業(yè)設計（論文）
畢業(yè)設計（論文）是高職院校常規(guī)教學的最后一個重要環(huán)節(jié)，也是實施高職教育培養(yǎng)目標的重要階段，以及檢驗高職學生綜合素質的重要手段。教育部辦公廳于2004年了《關于加強普通高等學校畢業(yè)論文（設計）工作的通知》，這進一步指明畢業(yè)設計（論文）是實現(xiàn)高職教育培養(yǎng)目標的重要教學環(huán)節(jié)。江蘇省高職院校人才水平評估工作中，也將畢業(yè)設計（論文）列為評估的重要指標之一，不僅組織了省優(yōu)秀畢業(yè)設計（論文）的評選，而且對高職畢業(yè)論文進行不定期的抽查考核。面對高職畢業(yè)設計（論文）重要性的日益突出，而別一方面高職院校的畢業(yè)論文的質量日趨低下，甚至很多高職院校得出取消高職畢業(yè)論文。其實，我們需要反思高職畢業(yè)設計（論文）存在的問題，并研究出應對的措施。結合我執(zhí)教國際貿易專業(yè)以來多年畢業(yè)設計（論文）指導工作的經(jīng)歷，試著對此進行分析。
一、高職國際貿易畢業(yè)設計（論文）存在的問題
1.畢業(yè)設計（論文）選題偏離專業(yè)培養(yǎng)目標
高職國際貿易的培養(yǎng)目標明確指出：應培養(yǎng)具備一定專業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)技能的涉外實踐應用型人才。而目前高職畢業(yè)設計（論文）還是沿襲學科本位下的“學術性”的論文模式，“學科本位”觀根深蒂固。近年來，部分高職教育老師認識到高職教育與普通教育的差異，并在相關理論和實踐上進行了研究和探索，取得了不少重大成果，如高職院校培養(yǎng)目標的定位、高職教育的課程觀、教學方法等。然而，高職畢業(yè)設計（論文）的目標、選題、撰寫要求等方而，仍然采用傳統(tǒng)“學科本位”的論文標準，強調畢業(yè)論文對學生學術能力和科研能力的訓練功能，強調畢業(yè)論文的學術性、理論性、創(chuàng)新性。這與高職教育以實用性、應用性為目標的要求背道而馳。
2.畢業(yè)設計（論文）選題不合理
通過對我校及周邊四所高職院校近五年國際貿易專業(yè)畢業(yè)論文的查閱發(fā)現(xiàn)，目前畢業(yè)設計（論文）的選題“學術性”影響根深蒂固，近五年四所學校的論文選題中絕大部分都是理論性的，平均選題理論研究型占比達到86%；而實踐研究型、調查報告以創(chuàng)業(yè)計劃書，這些反應高職教育教學特點和培養(yǎng)目標方面的選題占比都不過10%，具體見下表1。而且在查閱四所學校國際貿易專業(yè)論文時發(fā)現(xiàn)，很多選題連年選用，選題固守沒有創(chuàng)新。
3.畢業(yè)設計（論文）指導老師方面存在問題
當前高職院校國際貿易專業(yè)的教師大多（83.8%）為擴招后普通院校畢業(yè)的本科生或研究生。而普通院校本科生的畢業(yè)論文和研究生的學位論文的基本模式與高職生畢業(yè)設計（論文）基本相同，很多論文指導老師當年本科畢業(yè)論文或研究生學位論文就是這么東拼西湊“寫”出來的。由此看來，高職國際貿易畢業(yè)設計（論文）的重學術輕實踐應用是本科畢業(yè)論文、研究生學位論文的一種延續(xù)。另外，有國際貿易專業(yè)青年教師參加工作后一周兩三門、20多節(jié)課的教學任務已使他們難以招架，很少有時間進行社會實踐和理論研究，對學生論文所涉及的問題知之甚少，其結果必然導致畢業(yè)論文指導成了師生間“空對空”的文字和思維游戲。更何況，隨著高職院校招生規(guī)模的逐年擴大，師生比逐漸拉大，教師指導畢業(yè)生論文寫作的學生人數(shù)急劇增加，外聘指導老師又受資源所限，管理者不得不“趕鴨子上架”，讓那些并不具備論文指導能力的青年教師去指導。
4.畢業(yè)設計（論文）學生方面存在問題
畢業(yè)設計（論文）在絕大部分院校都是放在大三的下學期，即第六學期。而這段時間內學生需要頂崗實習、準備就業(yè)。這就使得學生為了實習和找工作，花在畢業(yè)設計（論文）寫作方面的時間和精力就相對少了很多；另一方面，由于學生在實習和工作時，與論文指導老師缺少面對面的指導，這都影響最終畢業(yè)設計的質量。在與應屆畢業(yè)生的交流過程中，很多學生認為，畢業(yè)設計（論文）的寫作與自己的實習內容甚至學校所學關聯(lián)性不大；也有學生把這段時間內的畢業(yè)設計（論文）的撰寫視為一種無意義的負擔。
二、高職國際貿易畢業(yè)設計（論文）的改進
1.緊扣培養(yǎng)目標做畢業(yè)設計（論文）的選題工作
對于類型和層次不同的國際貿易專業(yè)畢業(yè)設計（論文）應有區(qū)別對待，這便是教育界一直推行的“因材施教”?！皯眯浴比瞬牡呐囵B(yǎng)是高職教育的目標，高職國際貿業(yè)專業(yè)的教學特點決定了，高職學生不可能、也不應該寫成“學科本位”意義上的高質量畢業(yè)設計（論文）。因此，高職國際貿易專業(yè)畢業(yè)設計（論文）的選題應從：學生崗位實習或社會調查等實踐中遇到的與本專業(yè)相關的問題著手，以貼近“實用生”和具有高職教育特點的方面來選題。畢業(yè)設計（論文）可以是調查報告（綜合性的或專題的）、以頂崗實習單位經(jīng)營管理分析、創(chuàng)業(yè)計劃書的設計等等。
2.合理安排國際貿易專業(yè)學生的畢業(yè)設計（論文）寫作時間
高職院校國際貿易專業(yè)學生的畢業(yè)設計（論文）的寫作大都安排在第六學期，由于學生需要進行頂崗實習和找工作，這樣的安排使得學生對畢業(yè)設計與論文的寫作與生活中的其他工作安排相沖突。因此，建議將畢業(yè)設計（論文）的寫作時間適當前移：從第4學期開始，對有條件的學校開設應用文寫作課，同時指導學生開展文獻檢索、社會調查、數(shù)據(jù)統(tǒng)計等寫作準備性技能；第5學期指導學生選題（選題可以結合學生頂崗實習單位及實習崗位），并確定寫作進度，并進行畢業(yè)設計（論文）的寫作準備；第六學期學生進行論文的撰寫，并定期與指導老師聯(lián)系、商量論文寫作。
3.強化畢業(yè)設計（論文）指導老師的師資
由于高職國際貿易專業(yè)的畢業(yè)設計（論文）應重“實踐性”輕“理論研究”所以，在對畢業(yè)設計（論文）指導老師的選擇上應該選擇懂高職教育理念又具備國際貿易實踐經(jīng)驗的老師進行。在具體論文指導時可以形成：以校內專任教師為主、學生頂崗實習單位及企業(yè)兼職專業(yè)老師為輔的論文指導團隊進行。突出畢業(yè)設計（論文）寫作的實踐性。
參考文獻：
[1]教高廳.教育部辦公廳關于加強普通高等學校畢業(yè)設計（論文）工作的通知[Z].2004.
關鍵詞：國際貿易專業(yè)；畢業(yè)論文；寫作
作者簡介：胡偉輝（1977-），女，湖南桃江人，重慶工商大學經(jīng)濟學院，副教授。（重慶 400067）
中圖分類號：G642.477 文獻標識碼：A 文章編號：1007-0079（2013）19-0158-02
撰寫本科畢業(yè)論文是大學生大學學習階段的最后一個實踐教學環(huán)節(jié)，綜合反映了學生對本專業(yè)基本理論的掌握情況以及獨立分析問題、解決問題的能力。教育部于2004年發(fā)出《關于要求加強普通高等學校畢業(yè)設計（論文）工作的通知》，要求進一步加強本科生畢業(yè)論文工作，提高畢業(yè)論文質量。本科畢業(yè)論文是實現(xiàn)培養(yǎng)目標的重要環(huán)節(jié)，是學生從理論學習向實際運用轉換的重要階段，[1]是學生進行知識創(chuàng)新、思維創(chuàng)新的重要途徑。筆者指導國際貿易專業(yè)本科畢業(yè)論文多年，明顯感覺近年來學生畢業(yè)論文的完成質量有下滑趨勢。本文僅以重慶工商大學國際貿易專業(yè)為例，分析了學生在畢業(yè)論文寫作中存在的主要問題，并探討了提高本科畢業(yè)論文質量的相關措施。
一、本科畢業(yè)論文寫作中存在的主要問題
1.學生對畢業(yè)論文的重視程度下降
重慶工商大學國際貿易專業(yè)畢業(yè)論文的撰寫實際上是從第六學期開始的，重慶工商大學經(jīng)濟學院要求學生在該學期完成學年論文，并寫成文獻綜述的形式，選題就是下學期準備撰寫的畢業(yè)論文的選題。學年論文實際上就是為畢業(yè)論準備。學生正式開始畢業(yè)論文的寫作是第七學期，而這期間也正是學生忙于找工作、準備研究生入學考試、公務員考試等各類考試的關鍵時期。隨著大學招生規(guī)模的擴大以及就業(yè)形勢的日益嚴峻，學生把更多的精力放在了找工作以及準備各種考試上，對于畢業(yè)論文的寫作往往是應付交差。雖然學院有專門的畢業(yè)論文指導文件，反復強調畢業(yè)論文的重要性，還要求學生和指導教師共同簽署承諾書，承諾文章的原創(chuàng)性，但每年由于畢業(yè)論文的原因無法順利畢業(yè)的學生幾乎沒有，畢業(yè)論文的質量也不會對學生的前途產(chǎn)生太大影響，學生重視程度普遍不高。有的學生在網(wǎng)上收集了一些與論文題目相關的文章，東拼西湊、復制粘貼，幾天時間就可以完成論文初稿；有的學生把學年論文簡單修改就作為畢業(yè)論文提交；極個別學生根本不按教師的指導意見修改，每次都提交同樣的論文。
2.學生參與科研實踐的機會較少
畢業(yè)論文的寫作是一個重要的實踐教學環(huán)節(jié)，豐富的專業(yè)實習經(jīng)驗或科研實踐經(jīng)歷會為學生完成畢業(yè)論文積累題材，有利于學生創(chuàng)作出高質量的論文。大多數(shù)學生在寫畢業(yè)論文之前，沒參與過課題研究，沒得到過系統(tǒng)的科研訓練，沒有撰寫學術論文的經(jīng)驗。由于校外專業(yè)實習基地有限，大學四年國際貿易專業(yè)的學生很少有機會進入相關的專業(yè)領域實習或實踐。一個專業(yè)的選題，如果缺乏對相關領域的調研或實踐，僅憑期刊雜志或是網(wǎng)絡資源等二手資料，往往是人云亦云，很難提出自己獨到的觀點，也很難有所創(chuàng)新。
3.指導教師精力投入不足
導師的細心指導是保證畢業(yè)論文質量的關鍵。重慶工商大學國際貿易專業(yè)專職教師有10人，而近年來隨著專業(yè)擴招，每屆國際貿易專業(yè)學生人數(shù)超過160人。學校規(guī)定一位畢業(yè)論文指導教師最多可指導10名學生，國際貿易專業(yè)的專職教師基本上都是按上限指導10名學生。按規(guī)定，畢業(yè)論文寫作環(huán)節(jié)教師指導學生的次數(shù)不少于6次，有的學生論文改了7～8稿還是達不到要求，最后勉強糊弄通過。由于指導教師自身的教學科研任務較重，加之有的學生態(tài)度不認真，敷衍了事，對教師的評閱修改意見沒有認真采納，致使教師在指導過程中情緒有所松懈。有的教師只把握論文大的框架結構，對于論文的具體內容在審閱時大致瀏覽，沒有仔細推敲。教師對論文的指導大多是通過電子郵件，面對面或小組討論的機會很少，缺乏有力的交流與溝通，這在一定程度上也影響了畢業(yè)論文的質量。
4.多數(shù)選題缺乏新意
好的選題能夠使學生具有足夠的信心和動力，充分發(fā)揮專業(yè)特長和運用綜合知識的才能，同時還能激發(fā)學生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造潛能。[2]重慶工商大學國際貿易專業(yè)本科畢業(yè)論文的選題由指導教師與學生共同確定。導師提供的選題通常是自己熟知的研究領域，學生如果認為完成困難或是不感興趣，會自己尋找相關選題。學生自選的題目通常是已經(jīng)被廣泛研究的，如關于綠色壁壘、人民幣匯率變動對外貿影響等方面的選題每年都有很多學生選擇。這類選題資料查找非常容易，完成難度較低，研究成果往往很難有突破與創(chuàng)新。在指導過程中經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)同一個專業(yè)的學生選題非常類似，且很多選題與往屆畢業(yè)論文的選題重復。
5.對畢業(yè)論文的管理監(jiān)控力度不夠
為加強對畢業(yè)論文的管理、提高畢業(yè)論文質量，學校和學院都出臺了不少文件與具體措施。學校和學院的相關文件對畢業(yè)論文的指導工作提出了嚴格要求，學院制定的畢業(yè)論文指導方案對論文完成的每個環(huán)節(jié)包括選題、開題、收集資料、撰寫論文、修改論文及最后的定稿、排版打印都規(guī)定了具體時間。但是在具體操作過程中，沒有很好地做到層層把關，對畢業(yè)論文完成的各個階段還缺乏有效的考核監(jiān)控機制，有的環(huán)節(jié)流于形式。
二、提高畢業(yè)論文質量的對策建議
1.提高學生對畢業(yè)論文重要性的認識
畢業(yè)論文是全面檢閱大學生在高等教育階段整體學習效果和能力培養(yǎng)狀況的一個至關重要的教學環(huán)節(jié)，也是大學教育將學生分散的理論學習凝練成適應社會發(fā)展所需的綜合能力的最后一站。畢業(yè)論文的寫作過程是對學生文獻檢索、獨立工作、科研創(chuàng)新等多方面能力的綜合考查。經(jīng)過畢業(yè)論文的歷練，促使國際貿易專業(yè)的學生能進一步深入地研究國際經(jīng)貿的相關理論和政策，綜合運用所學知識分析和解決專業(yè)領域的實際問題，為學生繼續(xù)攻讀研究生或從事專業(yè)領域的具體工作奠定基礎。因此，應加強對畢業(yè)論文重要性的宣傳，讓學生端正態(tài)度，認真對待畢業(yè)論文的寫作。
2.培養(yǎng)學生的科研意識，增強科研能力
學校及學院應積極鼓勵本科學生進行科研活動，通過設立本科生專項科研項目基金、組織國際貿易專業(yè)學術論文比賽等方式，培養(yǎng)學生的科研意識，提高學生的科研興趣。重慶工商大學國際貿易專業(yè)每個班都有一名專業(yè)教師充當班導師，負責對學生進行專業(yè)指導。班導師在指導學生時，可以將自己的科研方向、科研課題與學生分享，引導學生進行科研活動，讓學生積極參與教師的課題，盡早接受科研訓練。國際貿易專業(yè)實踐性強，學生通過參與科研項目，可以獲得更多的科研實踐的機會；通過進行實地調研可以提高學生分析問題、解決問題的能力。通過循序漸進的科研鍛煉，提升學生的科研和寫作能力，提高畢業(yè)論文質量。
3.加強教師指導論文的激勵約束機制
激勵政策可以用來鼓勵、調動、激發(fā)人們參與各項活動的熱情、積極性，能起到事半功倍的效果。[3]健全激勵約束機制，可以充分調動教師指導論文的積極性。對于指導優(yōu)秀畢業(yè)論文的指導教師，應給予一定的獎勵，并與年度考核、職稱評定等掛鉤。對于指導論文不合格的教師，應對其論文指導工作量進行一定的減扣，并適當減少下一年度的論文指導數(shù)量。讓教師與學生雙向選擇，把學生的選題與指導教師的研究方向聯(lián)系起來，充分發(fā)揮教師的專業(yè)特長，避免出現(xiàn)教師對學生論文選題不熟悉，只能從論文結構等形式上提出建設性的意見，無法很好地把握論文實質內容的情況。加強師生互動，保證指導教師與每個學生面對面交流的次數(shù)不少于3次。
4.嚴把選題質量關
確定選題是撰寫論文的第一步，“題好一半文”，好的選題是論文成功的關鍵。學院在征集畢業(yè)論文選題時，要求每位具有畢業(yè)論文指導資格的教師，都要根據(jù)自己的研究方向擬定畢業(yè)論文題目，并注意不與以往年度重復。國際貿易屬于應用經(jīng)濟學范疇，指導教師在確定選題時應著眼于現(xiàn)實問題，確保選題的理論與實際價值。導師確定了選題后下發(fā)給學生，學生結合自己的興趣以及能力，在與指導教師充分溝通交流后選擇適合自己的題目。對于學生自選的題目，指導教師要嚴格把關，防止出現(xiàn)大而空的選題。學院在匯總學生選題后，可以成立論文指導小組，對畢業(yè)論文的選題進行審查，對有爭議的選題或重復的選題，與論文指導教師溝通后再重新確定。
5.加強對論文寫作環(huán)節(jié)層層監(jiān)管的力度
畢業(yè)論文的撰寫是一個循序漸進的過程，包括選題、開題、中期檢查、論文答辯、成績評定等環(huán)節(jié)。只有層層監(jiān)督，有效落實每個具體環(huán)節(jié)，有效控制可能影響畢業(yè)論文質量的各種因素，才能確保畢業(yè)論文的質量。因此，學校及學院可成立論文督導小組，對畢業(yè)論文的全過程實行有效的監(jiān)督和檢查，對各環(huán)節(jié)中出現(xiàn)的問題及時進行反饋并提出指導性的建議；指導教師在學生論文寫作過程中應嚴格按畢業(yè)論文指導書的要求，督促學生按時完成每個階段的任務，對于敷衍了事、態(tài)度不認真的學生要特別加強管理。
參考文獻：
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論文摘要：傳統(tǒng)的關稅和非關稅壁壘藩籬不斷拆除，這加劇了各國之間經(jīng)濟貿易的競爭。在這種形勢下，一些國家紛紛采取隱蔽性更強、透明度更低、更不易監(jiān)督和預測的保護性措施——技術性貿易壁壘，以阻止其他國家的產(chǎn)品進入本國市場，從而進行貿易保護。本文根據(jù)技術性貿易壁壘的基本特點，來分析其產(chǎn)生的原因及其對我國企業(yè)產(chǎn)生的影響。最后，對我國企業(yè)在國際貿易中如何應對TBT障礙提出幾點對策。
統(tǒng)計顯示，從1995年到2007年，世界貿易組織各成員通報的貿易措施達到23879件。其中技術性措施16974件，占總數(shù)的71%。中國企業(yè)在這樣的國際貿易環(huán)境中步履維艱。針對日趨嚴重的技術性貿易壁壘，企業(yè)如何積極主動地應對這種新的挑戰(zhàn)，應該成為我們認真研究的課題。
一、技術性貿易壁壘的主要內容和特點
技術性貿易壁壘(TechnicalBarrierstoTrade)簡稱TBT，是指一國通過苛刻的衛(wèi)生、安全和技術標準以及嚴格的檢驗程序等措施控制外國商品的進口。它主要有3個特征：廣泛性、形式上的合法性、保護方式的隱蔽性。
二、技術性貿易壁壘產(chǎn)生的原因
（一）主觀原因：有關成員的貿易保護主義思想依然存在
出于保護國內產(chǎn)業(yè)的考慮，各國總是希望通過各種手段限制貨物的進口。例如，20世紀80年代以后，歐盟農(nóng)產(chǎn)品開始從短缺向過剩轉變，為了穩(wěn)定農(nóng)產(chǎn)品市場價格，歐盟開始對某些農(nóng)產(chǎn)品實行配額控制，對撤出市場的產(chǎn)品予以補償。1992年歐盟又實行了新的共同農(nóng)業(yè)政策，但保護的主旋律并未改變。
（二）客觀原因：WTO貿易條款上的問題
WTO貿易規(guī)則原則上禁止配額、許可證和高關稅等傳統(tǒng)的貿易保護措施，但WTO并不禁止個別成員國為了實現(xiàn)自己的正當目標而制定技術法規(guī)。WTO/TBT2.2條款明確闡述了正當目標：國家安全要求；防止欺詐行為；保護人身健康和安全；保護動植物的生命或健康；保護環(huán)境。正因如此，有關成員為了達到貿易保護的目的，必然會更加關注衛(wèi)生措施和技術性貿易壁壘。
三、我國企業(yè)遭遇技術性貿易壁壘的原因分析
（一）標準體系落后是遭遇TBT的根源
我國產(chǎn)品標準建設和發(fā)展的相對滯后，這是我國入世后應對TBT的“硬傷”所在。據(jù)統(tǒng)計，目前我國已有國家標準約2萬項，由我國起草的10多項標準已交國際標準化組織(ISO)和國際電工委員會(IEC)批準,另有20多項草案已交ISO審議。但這兩項只占ISO和IEC標準和草案總數(shù)的1.8%。
（二）企業(yè)認證制度和合格評價制度步伐進展緩慢
WTO為了規(guī)范技術法規(guī)、技術標準和認證制度，在協(xié)議中將認證制度擴展為合格評定制度。取得合格評定的出口企業(yè)在商品出口時較少遭遇障礙，反之，往往會受到限制甚至其產(chǎn)品不得進入市場。目前，我國經(jīng)過認證的企業(yè)總數(shù)較少，有些企業(yè)仍未意識到進行合格評定的重要性，這些都制約了我國出口貿易的發(fā)展。
（三）出口產(chǎn)品技術含量低
技術水平的落后是我國產(chǎn)品屢遭國外TBT限制的深層次原因。在出口商品的構成上，初級產(chǎn)品仍占主導地位。而初級產(chǎn)品的生產(chǎn)往往伴隨著嚴重的環(huán)境污染，許多企業(yè)無力或有意回避承擔污染治理工作，這違背了TBT協(xié)議中有關保護生態(tài)環(huán)境、自然環(huán)境及人類和動植物健康的規(guī)定，使得許多產(chǎn)品無法進入發(fā)達國家的市場。
四、企業(yè)應對技術性貿易壁壘的措施
據(jù)上所述,技術性貿易壁壘已成為阻礙中國出口貿易發(fā)展的首要非關稅壁壘。在應對國際市場的技術性貿易壁壘方面,企業(yè)應主要注意以下幾個方面：
（一）重視技術性貿易壁壘，提高自身的技術水平和管理水平
對于由于傳統(tǒng)習慣和技術水平的差異而形成的技術壁壘,企業(yè)應提高自身的素質,提高產(chǎn)品的技術含量,滿足國際市場的需求。走“科技興貿”戰(zhàn)略,為質量管理國際接軌打好基礎,積極申請ISO9000質量體系認證。（二）提高環(huán)保水平,樹立綠色營銷觀念
強化綠色管理,樹立清潔生產(chǎn)機制,加強綠色環(huán)保的宣傳和普及工作。要積極轉向綠色產(chǎn)品的開發(fā)和出口,建議政府建立“綠色銀行”或“綠色基金”,為綠色產(chǎn)品的開發(fā)與出口提供專項貸款和信貸擔?；?。同時,積極申請ISO14000環(huán)境管理體系認證,以取得通往國際市場的通行證。
（三）培養(yǎng)熟悉技術性貿易壁壘的專門人才
加強培訓工作,聘請國外高層次經(jīng)貿和技術專家,引進國外智力,就經(jīng)貿規(guī)則、技術含量標準、企業(yè)產(chǎn)品認證、貿易和技術壁壘、環(huán)保壁壘等問題舉辦專題培訓和研討會,培訓企業(yè)管理人員。
（四）提高創(chuàng)新能力
技術性貿易壁壘是利用科技手段形成的,這就提示我們,企業(yè)要以市場為導向,與科技部門、質量監(jiān)督部門攜手,注重科技創(chuàng)新,開發(fā)自己的核心技術,應對挑戰(zhàn)。要注重科技創(chuàng)新,開發(fā)我們的核心技術,建設自己的“創(chuàng)新”壁壘,使外國企業(yè)無法與我們站在同一競爭平臺上競爭。
（五）靈活利用技術性貿易壁壘協(xié)議有關條款保護企業(yè)自身權益和民族產(chǎn)業(yè)利益
在所有的WTO/TBT各項協(xié)議中，都有對發(fā)展中國家的特殊和優(yōu)惠待遇條款。作為一個發(fā)展中國家，我國可以根據(jù)有關協(xié)議條款，在一定時期內暫緩履行某些義務，為我們改進管理和技術進步贏得時間,此外在我國的出口貿易受到不公正待遇時，要充分利用WTO/TBT關于組織機構、磋商和爭端的解決的條款，進行磋商和裁決。并且，建議政府要根據(jù)本國利益靈活設置技術壁壘以限制進口，在不偏離世界貿易組織技術性貿易壁壘協(xié)議原則的條件下實施。
五、結語
總之，我國有關企業(yè)和社會團體應高度認識到加入WTO后所面臨的國際競爭環(huán)境，改善管理水平，提高產(chǎn)品質量，提高企業(yè)在市場競爭中的有利地位。同時，還要靈活利用技術性貿易壁壘協(xié)議對發(fā)展中國家的特殊條款保護企業(yè)自身權益和民族產(chǎn)業(yè)利益，促進我國出口貿易的發(fā)展。
參考文獻
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【論文關鍵詞】 后配額時代紡織服裝業(yè)貿易壁壘
根據(jù)WTO《紡織品與服裝協(xié)議》的規(guī)定，從2005年1月1日起，全面取消進口紡織品服裝配額，但這并不意味著全球紡織品服裝貿易進入了自由貿易時代，事實表明，兩項“特保”措施、反傾銷、綠色技術性標準和社會責任標準、區(qū)域經(jīng)濟集團對區(qū)域外貿易的歧視性等將成為歐美等發(fā)達國家和地區(qū)在后配額時代努力設置的主要貿易壁壘。
一、我國紡織服裝業(yè)出口面臨的主要貿易壁壘
1.“特保”措施 “特保”措施指中國加入WTO文件中的紡織品特別保障措施和過渡期特定產(chǎn)品特別保障措施。在《中國加入世貿組織工作組報告書》第242段，規(guī)定從2005年至2008年年底，在WTO成員認定中國產(chǎn)品造成“市場擾亂”的情況下，可對中國已取消配額限制的紡織品服裝重新實施數(shù)量限制，此條款稱為紡織品特別保障措施;在《中國入世議定書》第16條中，規(guī)定從中國入世直至2013年底，WTO成員如認為中國出口造成或其威脅造成“市場擾亂”，可對中國采取過渡期特定產(chǎn)品特別保障措施，限制中國產(chǎn)品流入。兩項“特保”措施含義大體相同，其明顯的不同是前者針對紡織品服裝，而后者可針對任何產(chǎn)品且有效期長。 2005年1月1日，隨著配額的取消，為降低發(fā)生貿易摩擦的可能，我國政府曾以加征部分紡織品服裝出口關稅進行自限，但并未遏止住我國紡織品服裝出口潛力在短時間對美歐等國和地區(qū)的集中釋放，導致美歐于2005年5月23日、27日先后對中國紡織品根據(jù)紡織品特別保障措施實施限制。貿易摩擦發(fā)生后，中國政府委派專人赴美毆進行反復磋商，并與毆盟于6月11日簽署紡織品備忘錄，與美國于11月18日簽署了備忘錄，中毆、中美紡織品備忘錄將分別于2007、2008年底到期。根據(jù)中歐、中美紡織品備忘錄，從2005年至2007年，中國有10類紡織品對歐盟出口的增長幅度被限制在8%～12.5%;在2006年，有21類服裝和紡織品對美國出口的增長幅度被限制在10%～15%，在2007年，被限制在12.5%～16%，在2008年被限制在15%～17%?？梢哉J為，在2013年底之前，中國紡織品服裝出口會始終處于“特保”陰霾之中。
2.反傾銷措施 我國紡織品服裝遭受貿易摩擦處于不斷上升狀態(tài)。據(jù)WTO統(tǒng)計，1995年～2005年，成員方共發(fā)起貿易保護調查案件2840起，反傾銷案我國469起，占16.4%，其中2011年，我國遭受52起，占24.5%，2005年57起，占29.8%。對華貿易反傾銷案件數(shù)量逐年增長，2006年前三季度，已達到70起，從中看出歐美等國利用反傾銷手段對我國紡織品服裝設限的意圖明顯。反傾銷措施對產(chǎn)品出口的危害要比數(shù)量限制大得多，尤其是國有企業(yè)，由于非市場經(jīng)濟地位條款的制約，更將受到嚴重影響。一旦某類產(chǎn)品遭遇反傾銷，那么該類產(chǎn)品出口環(huán)境的穩(wěn)定性和預見性將受到影響，波及產(chǎn)業(yè)和產(chǎn)業(yè)鏈的發(fā)展，最終導致投資和就業(yè)等出現(xiàn)困境。
3.綠色技術壁壘 紡織品服裝綠色技術壁壘是指發(fā)達國家依靠其較高的科學技術水平和先進的生產(chǎn)檢測設備，以所謂保護環(huán)境和保障人身安全為目的，通過頒布法令或技術法規(guī)，制定高于發(fā)展中國家的強制性產(chǎn)品技術標準，實施環(huán)境標志和其合格評定程序，對不符合它們要求的紡織品服裝實施限制或拒絕進口，以對國內市場進行保護。目前主要有兩類： 一是環(huán)境管理體系認證。其代表是國際標準化組織頒布的ISO14000，ISO14000是一個系列環(huán)境管理國際標準，具體內容是要求調查企業(yè)使用的能源、用水、原料、排水及工業(yè)廢氣物的處理情況及噪音、振動、臭味等狀況，并要求企業(yè)提出改善期限及數(shù)值等。通過ISO14000認證是符合環(huán)境管理要求的重要標志，可作為進入國際市場的綠色通行證;二是綠色環(huán)保標志認證。在紡織品服裝領域中最有影響的環(huán)保標志是生態(tài)紡織品標準100(OKO-Tex Standard 100)。該標志只涉及對紡織品服裝本身所含有害物質的檢驗，它由國際紡織品生態(tài)研究和檢驗協(xié)會頒布，現(xiàn)在該協(xié)會已包括了13個歐洲國家的協(xié)會，加貼該標志的產(chǎn)品在歐盟更為普遍。
4.社會責任標準壁壘 社會責任標準壁壘是指以保護勞動者勞動環(huán)境和生存權利為由而采取的貿易保護措施。目前，最引人注目的標準是由社會責任國際組織在1997年 10月制定的全球第一個社會責任認證標準(SA8000)，該標準是國際采購商要求供應商的標準，其內容涉及以下方面：童工、強迫勞動、健康與安全、歧視、懲罰性措施、工作時間、工資報酬、管理體系、工作環(huán)境等。我國作為紡織品服裝出口大國，由于勞動力成本低，因而中低檔產(chǎn)品具有較強的價格競爭優(yōu)勢。但若實行SA8000與訂單掛鉤，企業(yè)必須額外增加大量費用去申請SA8000認證，這樣勢必增加出口成本。若企業(yè)申請認證未獲成功，會因此失去不少跨國公司的訂單，導致我國產(chǎn)品國際市場占有率下降。
5.區(qū)域壁壘 目前，全球區(qū)域集團已超過50個，區(qū)域集團在便利了區(qū)域內貿易的同時，卻形成了對區(qū)域外貿易出口方的歧視。最典型的例子是在北美自由貿易區(qū)(NAFTA)內，美、加、墨之間的紡織品服裝貿易迅速增長，且NAFTA的紡織品原產(chǎn)地規(guī)則極為苛刻并帶有歧視性，由于該規(guī)則的影響，我國紡織品服裝在美國市場的份額急劇減少，1994年以前，我國一直是美國最大的服裝供應地，而在2001年，墨西哥的出口數(shù)量已經(jīng)是中國的1.5倍;對歐盟而言，紡織品服裝貿易以區(qū)域內部貿易為主，區(qū)域外國家進入歐盟市場的屏障越來越厚。
二、我國紡織服裝業(yè)擴大出口的對策
1.提高產(chǎn)品質量，努力培育新的競爭優(yōu)勢 我國紡織服裝企業(yè)眾多，但總體來講，其技術、管理水平相對落后，且企業(yè)研發(fā)投入很低，難以適應開發(fā)新產(chǎn)品的需要。雖然低廉的勞動成本使我國出口產(chǎn)品有價格上的競爭優(yōu)勢，但隨著亞洲周邊國家紡織服裝業(yè)的崛起，這種優(yōu)勢正逐漸弱化，加之國外貿易保護主義頻繁用各種手段對我國產(chǎn)品設限，致使企業(yè)出口獲利日趨艱難，因此，我國紡織服裝企業(yè)應在發(fā)揮自身勞動力資源豐富的優(yōu)勢的同時，努力培育新的競爭優(yōu)勢，要加快技術進步，提高從業(yè)人員素質，促進對引進的先進設備和技術的消化吸收，加強自主研發(fā)，生產(chǎn)科技含量高、附加值高的產(chǎn)品，借此來發(fā)展我國紡織品服裝產(chǎn)品的出口。
2.加強行業(yè)自律，杜絕惡性競爭 凡國外對我發(fā)起“特保”、反傾銷調查，直接原因往往是進口產(chǎn)品量大價低。造成這種情況的原因有兩點：一是我國紡織服裝業(yè)確實具有勞動力成本低的優(yōu)勢;二是國內紡織服裝業(yè)重復投資現(xiàn)象嚴重，造成某類產(chǎn)品增長過快，致使有些企業(yè)競價銷售。因而，要求行業(yè)協(xié)會加強行業(yè)自律和協(xié)調，維護出口秩序。首先，要建立產(chǎn)品出口數(shù)量、價格監(jiān)控系統(tǒng)。對增長過快，易引起進口方采取貿易保護措施的產(chǎn)品，做好出口價格、數(shù)量、出口國家和地區(qū)的監(jiān)測工作。其次，通過價格協(xié)調機制控制出口總量的適度增長，避免個別企業(yè)壓價競銷，發(fā)現(xiàn)競價銷售的情況要堅決制止。
3.加快認證步伐，主動應對綠色壁壘和社會責任標準壁壘 面對綠色技術壁壘和社會責任標準壁壘，我國紡織服裝業(yè)不要被動適應，要主動應對 。為此，企業(yè)要從保護環(huán)境、關注人類健康角度出發(fā)，推行綠色生態(tài)紡織品服裝的生產(chǎn)，在產(chǎn)品設計、生產(chǎn)、消費直至廢棄使用后消亡的全過程中的每個環(huán)節(jié)進行控制，并爭取最終獲得綠色技術標準認證。與此同時，要不斷改善勞動者工作環(huán)境，關注員工健康和安全，加強員工培訓，提高員工薪酬，維護工會權利，主動申請SA8000標準認證。
［關鍵詞］獨立學院；國際經(jīng)濟與貿易；實踐教學
［中圖分類號］G642.0 ［文獻標識碼］A ［文章編號］1005-6432（2011）10-0160-02
1 國際經(jīng)濟與貿易專業(yè)人才需求現(xiàn)狀
獨立學院國際經(jīng)濟與貿易專業(yè)主要是面向企業(yè)培養(yǎng)其所需人才。自從我國加入WTO以來，我國對外貿易權的管理方式由原來的審批制改為備案登記制，準入門檻降低后，具有進出口經(jīng)營權的企業(yè)大幅度增加。由于國際貿易特殊的貿易環(huán)境和運作慣例，外經(jīng)貿業(yè)務工作具有較高的風險性、較強的專業(yè)性。企業(yè)作為自主經(jīng)營、自負盈虧的獨立法人，在員工招聘中傾向于錄用動手能力強、能夠直接進入業(yè)務狀態(tài)的外貿人才。對于中小企業(yè)而言，業(yè)務量不大、設崗較少，要求外貿應用型人才具有全面的操作技能和綜合應用能力；對于大型企業(yè)而言，業(yè)務量大、部門分解較細、設崗較多，要求外貿應用型人才具有過硬的專門操作技能和獨立解決問題能力。無論是大企業(yè)，還是中小企業(yè)，他們的貿易程序都是相同的。
出口貿易的基本程序通常分為三個階段：出易前的準備、簽訂出口合同和履行出口合同。出易前的準備包括編制出口計劃、組織貨源、國外市場和客戶調查、制定出口經(jīng)營方案、建立客戶關系、開展廣告宣傳、辦理商標注冊；簽訂出口合同包括邀請發(fā)盤、發(fā)盤、還盤和接受；履行出口合同包括以收取貨款為核心的貨物、租船訂艙、辦理保險、出口報關、辦理保險、繕制單據(jù)、出口收匯核銷、出口退稅；必要時，還有出口索賠。
進口貿易的基本程序通常也包括三個階段：進易前的準備、簽訂進口合同和履行進口合同。進易前的準備包括編制進口計劃、國外市場和客戶調查、制定進口經(jīng)營方案、建立客戶關系、選擇交易對象；簽訂進口合同包括邀請發(fā)盤、發(fā)盤、還盤和接受；履行進口合同包括以交付貨款為核心的租船訂艙、派船接運、辦理保險、買匯、審核單據(jù)、進口付匯核銷、進口報關、檢驗貨物；必要時，還有進口索賠。
從國際貿易的進出口程序可以看出，國際貿易所涉及的業(yè)務環(huán)節(jié)非常多。因此，獨立學院國際經(jīng)濟與貿易專業(yè)培養(yǎng)的人才應該是復合型、應用型人才。具體來說，該專業(yè)的畢業(yè)生應具備的技能和能力包括：①基本技能，如閱讀技能、寫作技能、現(xiàn)代辦公設備操作技能、網(wǎng)上進行商務處理技能、商品檢驗技能、識別與填制外貿單證技能。②基本能力，如自學能力、創(chuàng)新能力、組織管理能力、應變能力。③專業(yè)能力，如貿易業(yè)務處理能力、外語運用能力。
2 獨立學院國際經(jīng)濟與貿易專業(yè)實踐教學存在的問題
2.1 實習與畢業(yè)論文相互脫節(jié)
實習是學生在系統(tǒng)地完成專業(yè)教學計劃所規(guī)定的相關課程的基礎上進行的熟悉進出口業(yè)務程序的現(xiàn)場活動。畢業(yè)論文是國際經(jīng)濟與貿易專業(yè)本科生實踐教學非常重要的環(huán)節(jié)，是學生運用所學習的基本知識和基本理論，去研究和探討實際問題的實踐鍛煉，是綜合考察學生運用所學知識分析問題、解決問題以及動手操作能力的一個重要手段。撰寫畢業(yè)論文有利于培養(yǎng)學生綜合運用所學知識和技能解決較為復雜問題的能力，讓學生受到科學研究工作或設計工作的初步訓練。但是，由于外貿業(yè)務量大，一項外貿業(yè)務涉及時間較長，從發(fā)盤到完成業(yè)務全過程可能經(jīng)歷幾個月甚至更長的時間，而專業(yè)認識實習、專業(yè)實習、畢業(yè)實習和畢業(yè)論文安排在不同的學期，它們之間相互脫節(jié)，學生很難在實習單位親歷一筆完整的外貿業(yè)務，這樣就造成了實習的非系統(tǒng)性，畢業(yè)論文選題、開題與實習脫節(jié)，難免脫離實際，不利于學生的能力培養(yǎng)。
2.2 專業(yè)課案例教學不能相互銜接
案例教學是把實踐案例進行處理后引入課堂，讓學生根據(jù)案例提供的背景資料分析案例、討論案例，尋求解決實際問題的方案。案例教學使學生身臨其境般地經(jīng)歷一系列事件和問題，接觸各種各樣的組織場景，通過深入地研究與分析，加深對所學理論的理解，培養(yǎng)學生的感覺能力和反應能力，提高學生運用專業(yè)知識解決實際問題的能力。但是，由于各專業(yè)課任課教師均從所授課程角度出發(fā)組織案例教學，重點當然在所講課程之中，這就導致不同課程的案例很難形成一項完整的、系統(tǒng)的國際貿易業(yè)務，學生也很難將多門課程的知識應用到一筆業(yè)務，這樣就會造成所學知識的“無用性”，知識之間形成壁壘，很難相互銜接。
2.3 課程設計組織難度大
通過課程設計考查學生對相關理論的掌握情況，培養(yǎng)學生綜合運用所學理論知識分析和解決實際問題的能力。鍛煉學生的獨立工作能力，也是對理論教學效果的檢驗。但是，由于國際經(jīng)濟與貿易專業(yè)課程所涉及的環(huán)節(jié)較多，如訊盤、發(fā)盤、還盤、接受，在合同磋商的每一個環(huán)節(jié)里，又涉及貿易術語、商品的數(shù)量和品質、商品的包裝、商品的運輸及保險、商品的檢驗、貨款的收付以及索賠等。教師在進行課程設計時，還要聯(lián)系其他課程的知識，不容易組織。
3 獨立學院國際經(jīng)濟與貿易專業(yè)實踐教學改革措施
針對當前獨立學院國際經(jīng)濟與貿易專業(yè)實踐教學中所存在的問題，根據(jù)國際經(jīng)濟與貿易專業(yè)人才應具有的知識結構、能力結構和沈陽工業(yè)大學工程學院的自身特點，我們對國際經(jīng)濟與貿易專業(yè)的實踐教學進行了改革，制定了具體的改革措施，取得了良好的效果。
3.1 實習與畢業(yè)論文相互銜接
我們首先對原有的時間短而又分散的專業(yè)認識實習、專業(yè)實習和畢業(yè)實習進行了整合，統(tǒng)一調整為四周的專業(yè)實習，將原來為期十三周的畢業(yè)論文調整為十八周，調整前后實習和畢業(yè)論文的總周數(shù)卻沒有變化。然后，在學期安排上也進行了調整：專業(yè)實習安排在第八學期前四周進行，畢業(yè)論文分兩個階段，第一階段為前四周，安排在第七學期后四周進行，第二階段為后十四周，安排在第八學期后十四周進行，專業(yè)實習恰好置于畢業(yè)論文的兩個階段中間。
改革之后，學生在指導教師的指導下，深入相關企業(yè)，選擇一筆或幾筆完整的國際貿易業(yè)務，利用畢業(yè)論文前四周的時間和寒假進行選題、開題和收集資料，從而確保論文選題的客觀性和實用性；在接下來的四周專業(yè)實習期間里，學生依據(jù)選定的論文題目和完整的國際貿易業(yè)務，利用所學的專業(yè)知識，繼續(xù)在企業(yè)里進一步了解、熟悉相關的業(yè)務，發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、探討解決問題的方案；在畢業(yè)論文最后的十四周里，學生要確定論文撰寫提綱、查閱資料、撰寫、修改、審查、進行答辯等環(huán)節(jié)。
通過實習與畢業(yè)論文相互銜接，可以使學生在實習單位親歷一筆完整的外貿業(yè)務，同時也可以使學生的畢業(yè)論文選題、開題、撰寫等環(huán)節(jié)緊密聯(lián)系實際，非常有利于學生的實踐能力、動手能力、分析問題和解決問題能力的培養(yǎng)。
3.2 按國際貿易業(yè)務程序統(tǒng)一制定案例教學方案
我們通過組織專業(yè)課教師進行共同商討、相互溝通，依據(jù)一項完整的、系統(tǒng)的國際貿易業(yè)務和程序，最終制定出來一套統(tǒng)一的案例教學方案，所有專業(yè)課的案例都按照業(yè)務程序融合在其中，確保了案例教學相互銜接，便于學生對所學理論的理解、掌握，提高了學生運用專業(yè)知識解決實際問題的能力，案例教學效果得到了明顯的提高。另外，我們學院有著得天獨厚的地理位置優(yōu)勢，與中國石油遼陽石油化纖公司相鄰，可以組織學生到遼化對其國際貿易業(yè)務進行實地參觀、考察，在企業(yè)進行案例教學，通過案例教學校企合作共同搭建實踐教學平臺。這樣，不僅使學生對企業(yè)有更多的感性認識，還可以將各門課程的理論知識聯(lián)系并運用到實際。
3.3 情景模擬組織課程設計
為了解決國際經(jīng)濟與貿易專業(yè)課程設計難以組織的問題，我們采取了能夠充分調動學生主觀能動性的情景模擬教學形式。按照國際貿易相關業(yè)務和程序要求，將學生分成若干組，每組都有自己的工作和職責，發(fā)給學生一些背景資料，要求學生認真研讀，也可以查找相關資料作為補充，模仿國際貿易業(yè)務的實際操作，進行模擬訓練，可以對出口報價、結算以及所涉及的單證等業(yè)務進行模擬。學生在模擬過程中，可以相互交流、溝通、商討，共同理解、掌握國際貿易理論和方法，學生的學習樂趣倍增。
3.4 組織學生進行暑期社會實踐
為了讓學生了解社會、認識社會，進一步加強實踐教學，我們對國際經(jīng)濟與貿易專業(yè)大一至大三的學生安排了暑期社會實踐。針對每個年級學生已經(jīng)學過的課程，我們分別制定了不同的暑期社會實踐大綱。學生按照大綱的要求進行暑期社會實踐，學生將自己進行暑期社會實踐的過程及體會寫成報告，開學后上交報告及相關材料，指導教師據(jù)此評定成績。通過暑期社會實踐，學生認知和了解了企業(yè)及國情，加深了對所學知識的理解和掌握，鍛煉了學生的表達能力、溝通能力和心理承受能力。
