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財(cái)務(wù)管理實(shí)訓(xùn)體會(huì)范文

時(shí)間:2022-08-17 04:30:14

序論:在您撰寫(xiě)財(cái)務(wù)管理實(shí)訓(xùn)體會(huì)時(shí),參考他人的優(yōu)秀作品可以開(kāi)闊視野,小編為您整理的7篇范文,希望這些建議能夠激發(fā)您的創(chuàng)作熱情,引導(dǎo)您走向新的創(chuàng)作高度。

財(cái)務(wù)管理實(shí)訓(xùn)體會(huì)

第1篇

所謂心得就是工作或?qū)W習(xí)中的體驗(yàn)和領(lǐng)悟到的東西,亦可以稱作心得體會(huì)。“心得體會(huì)”是一種日常應(yīng)用文體,屬于議論文的范疇。一般篇幅可長(zhǎng)可短,結(jié)構(gòu)比較簡(jiǎn)單。小編為大家準(zhǔn)備了財(cái)務(wù)管理實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)范文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

財(cái)務(wù)管理實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)范文一

財(cái)務(wù)管理對(duì)我來(lái)說(shuō)算是回歸本行了,這門功課早在十幾年之前就學(xué)過(guò)。但是今天再聽(tīng)又有不同的感受。正如上海財(cái)經(jīng)大學(xué)劉老師在課堂上講的一樣,在項(xiàng)目的運(yùn)營(yíng)過(guò)程中,由于項(xiàng)目的多樣化、不確定性等諸多因素的存在,使得項(xiàng)目財(cái)務(wù)管理過(guò)程中的會(huì)計(jì)核算方法、項(xiàng)目預(yù)算、項(xiàng)目成本控制等方面都有其特定的要求,因?yàn)槿绾螌⒇?cái)務(wù)控制貫穿于項(xiàng)目的整個(gè)生命周期?如何在執(zhí)行過(guò)程中尋求成本、進(jìn)度和效果之間的平衡,以及如何構(gòu)建一套將項(xiàng)目管理與財(cái)務(wù)控制有效結(jié)合的內(nèi)控系統(tǒng)?就成為項(xiàng)目財(cái)務(wù)管理人員必須考慮的重要問(wèn)題。

其實(shí)這門課的學(xué)問(wèn)還是很深的,想當(dāng)初我們學(xué)了一年還沒(méi)怎么明白。通過(guò)在高頓教育的學(xué)習(xí),我對(duì)重新新學(xué)習(xí)這門課雖然東西沒(méi)什么變化,可是感覺(jué)卻完全不同。以前學(xué)的時(shí)候拼命的想記住各種比率的公式和推導(dǎo)過(guò)程。而今天學(xué)習(xí)就完全放在數(shù)值背后的涵義和潛在表現(xiàn)上。11月18日-19日上海財(cái)經(jīng)大學(xué)老師會(huì)有公開(kāi)課(地址:上海市中山北一路369號(hào)),針對(duì)項(xiàng)目管理中的財(cái)務(wù)控制進(jìn)行講解,你們聽(tīng)了肯定會(huì)受益匪淺。這些東西是以前老師雖然講但是考試不考,不用死記硬背也死記硬背不來(lái)的東西。這可能也是此次上課的收獲。

再?gòu)牧硗獾囊粋€(gè)角度談一下我對(duì)財(cái)務(wù)管理的理解和疑惑。首先,我覺(jué)得財(cái)務(wù)管理是一個(gè)把企業(yè)從經(jīng)驗(yàn)管理向科學(xué)管理過(guò)渡的重要工具。就像以前的那個(gè)在國(guó)際象棋的棋盤(pán)上放小麥粒的故事一樣。國(guó)際象棋一共八八六十四個(gè)格子,如果不算過(guò)的話誰(shuí)知道從一粒開(kāi)始每次加多一倍的話到最后一個(gè)格子已經(jīng)是天文數(shù)字了?財(cái)務(wù)管理也一樣,不算不知道??赡芤凰阏娴脟樢惶?。我碰到過(guò)表面上熱火朝天實(shí)際上年底還虧本的例子。不管是工作還是生活,你不理財(cái),財(cái)不理你。我們學(xué)這兩天可能不會(huì)學(xué)到什么,能掌握這種觀念就值回學(xué)費(fèi)了。大家相信下邊都還有手下,他們可能剛剛畢業(yè),各種比率怎么算記得滾瓜爛熟。讓他們干,給他們一個(gè)工作的機(jī)會(huì)。

我也是說(shuō)得熱鬧的很,可是實(shí)際上在這十幾年的工作中反倒沒(méi)怎么用過(guò)財(cái)務(wù)管理的知識(shí)。因?yàn)樽鳛樨?cái)務(wù)管理的基礎(chǔ),數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性難以保證。從財(cái)務(wù)報(bào)表上來(lái)?連稅務(wù)局的人都不相信報(bào)表你相信?在大一點(diǎn)的企業(yè)基礎(chǔ)數(shù)據(jù)通常由各個(gè)部門各自統(tǒng)計(jì),不容易得到真是準(zhǔn)確的數(shù)據(jù),特別是關(guān)鍵性敏感數(shù)據(jù)。反倒是在個(gè)體工商戶或者家庭里邊真是的數(shù)據(jù)準(zhǔn)確得多。數(shù)據(jù)的問(wèn)題是我的困惑,在課堂上老師講課的時(shí)候舉例用的那些簡(jiǎn)單的數(shù)字在實(shí)際中才是的難點(diǎn)!甚至在老師講課的時(shí)候列舉數(shù)字的時(shí)候我溜號(hào)在設(shè)想怎樣得到這些數(shù)字。

我覺(jué)得上項(xiàng)目管理中的財(cái)務(wù)控制課程能得到的的收獲就是掌握更有效實(shí)施項(xiàng)目管理與財(cái)務(wù)控制的最新工具,改善項(xiàng)目的成本、預(yù)算管理,提高項(xiàng)目的投資回報(bào)率,加強(qiáng)項(xiàng)目的現(xiàn)金流管理、控制項(xiàng)目資金風(fēng)險(xiǎn)。當(dāng)然企業(yè)真是的數(shù)據(jù)是高級(jí)機(jī)密,一定要小心競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手!

財(cái)務(wù)管理實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)范文二

為期一周的財(cái)務(wù)管理實(shí)訓(xùn)結(jié)束了,這一周的實(shí)訓(xùn)讓我深深感到理論和實(shí)踐的巨大差異。原本自認(rèn)為財(cái)務(wù)管理這門課學(xué)得不錯(cuò),但當(dāng)模擬到真實(shí)工作環(huán)境中時(shí),卻感到力不從心。大量的數(shù)據(jù),業(yè)務(wù)以及分析是我完全沒(méi)有預(yù)料到的。盡管有些可以運(yùn)用所學(xué)的理論知識(shí)解決,但是在許多時(shí)候并沒(méi)有想象的那么簡(jiǎn)單和順利。整個(gè)實(shí)訓(xùn)包括以下幾個(gè)部分:

1、財(cái)務(wù)分析報(bào)告:在財(cái)務(wù)分析報(bào)告中,又包括三方面內(nèi)容:水平分析、垂直分析和財(cái)務(wù)效率指標(biāo)分析。水平分析是對(duì)連續(xù)兩年的報(bào)表歷史數(shù)據(jù)進(jìn)行分析,進(jìn)行橫向數(shù)據(jù)對(duì)比,通過(guò)差異額及差異率對(duì)企業(yè)經(jīng)營(yíng)的變化作出分析。垂直分析是對(duì)連續(xù)兩年的報(bào)表歷史數(shù)據(jù)進(jìn)行分析,通過(guò)縱向的相對(duì)指標(biāo)看出各項(xiàng)目對(duì)總資產(chǎn)的影響,再通過(guò)差額比較出兩年數(shù)據(jù)間的不同而得到企業(yè)經(jīng)營(yíng)狀況的差異及趨勢(shì)。財(cái)務(wù)效率指標(biāo),通過(guò)對(duì)企業(yè)兩年的償債能力分析、營(yíng)運(yùn)能力分析、盈利能力分析和增長(zhǎng)能力分析得到企業(yè)在各個(gè)方面的能力,盡管這些指標(biāo)存在一定的誤區(qū),但也能從一定程度上了解到企業(yè)的很多實(shí)際情況。

2、預(yù)算報(bào)表:預(yù)算報(bào)表是全面預(yù)算管理的一部分內(nèi)容,根據(jù)經(jīng)驗(yàn)數(shù)據(jù)(銷售量、單價(jià)),先計(jì)算出銷售總額得出了預(yù)計(jì)的首先計(jì)劃;再憑借著以銷定產(chǎn)的思路,拋出庫(kù)存量,計(jì)算得到生產(chǎn)量及需要采購(gòu)的量,而得到費(fèi)用支出計(jì)劃表;然后再依次算出預(yù)計(jì)直接人工、預(yù)計(jì)制造費(fèi)用、預(yù)計(jì)銷售及管理費(fèi)用,從而可填列現(xiàn)金預(yù)算表。通過(guò)上述工作,我們就可以計(jì)算得到預(yù)計(jì)的資產(chǎn)負(fù)債表和利潤(rùn)表。

3、資金籌集管理:根據(jù)實(shí)驗(yàn)資料的要求,企業(yè)預(yù)計(jì)的借款及還款金額和時(shí)間,我們可以填制還款計(jì)劃表:由資金的總需求量減去利潤(rùn)留用和折舊(非付現(xiàn)成本)剩下的就需要外部融資,正如該公司向銀行舉債。

4、投資財(cái)務(wù)可行性分析報(bào)告:該報(bào)告是假設(shè)企業(yè)投資一條新生產(chǎn)線,而在未來(lái)五年生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)而取得收益。同樣我們用以銷定產(chǎn)的思路,先根據(jù)銷售量估算出現(xiàn)金收入估算表,然后在估算出直接材料、直接人工、制造費(fèi)用銷售及管理費(fèi)用,再得出現(xiàn)金流量估算表,最后根據(jù)上述數(shù)據(jù)就可以計(jì)算得到凈現(xiàn)值、獲利指數(shù)、內(nèi)含報(bào)酬率和投資回收期這些財(cái)務(wù)指標(biāo)。再通過(guò)這些財(cái)務(wù)指標(biāo)的數(shù)據(jù)來(lái)分析得出此投資是否可行。

在我看來(lái),第一部分必須從全局上準(zhǔn)確把握整個(gè)趨勢(shì),并且通過(guò)一層層仔細(xì)分析,最終找出導(dǎo)致變化的因素。比如說(shuō):公司期末負(fù)債比期初增加了14.94%,主要是由于流動(dòng)負(fù)債的增加,而它的增加又是因?yàn)槎唐诮杩畲蠓仙?。只有這樣才能有針對(duì)性地對(duì)其進(jìn)行改善。除此之外我發(fā)現(xiàn)自己對(duì)企業(yè)財(cái)務(wù)報(bào)表分析的基本方法和技巧不熟練。像杜邦分析、改進(jìn)的杜邦分析都不清楚,因此在做的過(guò)程中對(duì)數(shù)字感覺(jué)很模糊,沒(méi)有十足的把握。第二部分并不難,最重要的是要細(xì)心和耐心。雖然做財(cái)務(wù)管理工作有很多相同的重復(fù)工作,但是卻是容不得一點(diǎn)馬虎的,因?yàn)橐粋€(gè)小小的錯(cuò)誤也會(huì)造成重大的財(cái)務(wù)損失。

通過(guò)本次實(shí)訓(xùn),我們理論聯(lián)系實(shí)際,不但熟悉了財(cái)務(wù)管理中所涉及的知識(shí)和問(wèn)題,還讓我們掌握了如何運(yùn)用現(xiàn)代計(jì)算機(jī)輔助工具對(duì)遇到的問(wèn)題進(jìn)行分析計(jì)算,為實(shí)際工作打下良好基礎(chǔ)。在取得實(shí)效的同時(shí),我也在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)了自身的一些不足??偨Y(jié)了以下幾點(diǎn):雖然我們只是參加了短短的一周的實(shí)訓(xùn),但在這實(shí)訓(xùn)中學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),受益匪淺。做財(cái)務(wù)管理工作,如果僅僅是學(xué)書(shū)本上的知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,工作的經(jīng)驗(yàn)是及其重要的。實(shí)際工作過(guò)程中的各種問(wèn)題不是書(shū)本就可以解答的,它需要靈活的應(yīng)用能力,把所學(xué)知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐當(dāng)中去。可以說(shuō)沒(méi)有實(shí)踐的學(xué)習(xí)是非常狹隘的,也是不利于財(cái)務(wù)管理工作的。其次,作為一名未來(lái)人員要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。財(cái)務(wù)管理工作是一門很精準(zhǔn)的工作,要求準(zhǔn)確的核算每一項(xiàng)指標(biāo),牢記每一條稅法,正確使用每一個(gè)公式。再有,要有吃苦耐勞的精神和平和的心態(tài),用積極的心態(tài)處理日常遇到的難題人際交往方面。

財(cái)務(wù)管理實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)范文三

透過(guò)我們對(duì)財(cái)務(wù)管理基本理論與基本方法的運(yùn)用和對(duì)基本技能的訓(xùn)練,有效地提高我們的綜合分析潛力。同時(shí)透過(guò)對(duì)本次實(shí)訓(xùn)的學(xué)習(xí),能夠?qū)ξ覀兯鶎W(xué)的專業(yè)知識(shí)的掌握程度以及運(yùn)用潛力進(jìn)行綜合考察,為我們即將從事的財(cái)務(wù)管理工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

從一開(kāi)始,拿到實(shí)訓(xùn)材料,看著一道道的題目,不知所措,甚至想過(guò)要放棄,到之后自己拿出財(cái)務(wù)管理的書(shū),一個(gè)個(gè)知識(shí)點(diǎn)的查閱,理解,再運(yùn)用到具體的題目,到最后完成每個(gè)案例的問(wèn)題,以及完成這篇實(shí)訓(xùn)報(bào)告。實(shí)訓(xùn)只是一種形式,但這次實(shí)訓(xùn)培養(yǎng)了我自主學(xué)習(xí)的潛力,給我上了很好的一課。

在完成實(shí)訓(xùn)資料的同時(shí),我也在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)了自身的一些不足。在此總結(jié)了以下幾點(diǎn):

首先,作為一名未來(lái)從業(yè)者就應(yīng)具備扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)和良好的專業(yè)思維潛力,這是每個(gè)工作崗位對(duì)員工最基本的要求。

其次,作為一名未來(lái)人員要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,財(cái)務(wù)管理工作是一門很精準(zhǔn)的工作,要求準(zhǔn)確的核算每一項(xiàng)指標(biāo),正確使用每一個(gè)公式。我們都明白,理論和實(shí)踐是不同的。或許你的學(xué)業(yè)成績(jī)很不錯(cuò),但是工作潛力未必很強(qiáng);也可能你是成績(jī)馬馬虎虎,但工作潛力很出色。

我們所學(xué)習(xí)的理論知識(shí),對(duì)什么事情都想象的比較完善,但現(xiàn)實(shí)與理論有較大的差距,在實(shí)踐中,有許多預(yù)料不到的問(wèn)題,可能在許多時(shí)候能夠運(yùn)用所學(xué)的理論知識(shí)解決,但是在許多時(shí)候并沒(méi)有想象的那么簡(jiǎn)單和順利。理論需要假設(shè),但是現(xiàn)實(shí)中這些假設(shè)不存在,因此許多問(wèn)題,沒(méi)有實(shí)際經(jīng)驗(yàn)的我們是解決不了的。

現(xiàn)代社會(huì)是講究速度的,生活節(jié)奏快,工作節(jié)奏更快。企業(yè)當(dāng)然期望自己的員工是能將理論與實(shí)踐相結(jié)合的,說(shuō)白了,既要有經(jīng)驗(yàn)又要有高學(xué)歷。如何將所學(xué)的理論知識(shí)較好的運(yùn)用到實(shí)踐中去,怎樣完成從理論到實(shí)踐的過(guò)渡是極其重要的。因此實(shí)訓(xùn)是我們大學(xué)生活的一個(gè)重要部分。這一次的實(shí)訓(xùn)雖然時(shí)間短暫,只是在校內(nèi)自主實(shí)訓(xùn),但是依然讓我學(xué)到了許多知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),這些都是書(shū)本上無(wú)法得來(lái)的。透過(guò)財(cái)務(wù)管理綜合實(shí)訓(xùn),使我們能夠更好的了解自己的不足,了解財(cái)務(wù)管理工作的本質(zhì)。

實(shí)訓(xùn)是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生務(wù)必?fù)碛械囊欢谓?jīng)歷,它使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì)、在實(shí)踐中鞏固知識(shí);實(shí)訓(xùn)又是對(duì)每一位大學(xué)畢業(yè)生專業(yè)知識(shí)的一種檢驗(yàn),它讓我們學(xué)到了很多課堂之外的知識(shí),既開(kāi)闊了視野,又增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),也是我們走向工作崗位的第一步。

透過(guò)這次的實(shí)訓(xùn),不僅僅從中發(fā)現(xiàn)了自身的不足,還鞏固了所學(xué)的知識(shí),對(duì)于我一個(gè)即將畢業(yè)的大學(xué)生來(lái)說(shuō),這次實(shí)訓(xùn)能夠說(shuō)是對(duì)大學(xué)四年知識(shí)的再次溫習(xí),同時(shí)也學(xué)會(huì)了獨(dú)立思考、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題以及在遇到難題時(shí)需要互幫互助。我堅(jiān)信這次實(shí)訓(xùn)將會(huì)給我以后的道路墊下良好的基石,讓我更好、更快的適應(yīng)工作。

財(cái)務(wù)管理實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)范文四

對(duì)于我們財(cái)務(wù)管理專業(yè)的學(xué)生,平時(shí)注重理論學(xué)習(xí),缺乏實(shí)踐鍛煉,因此實(shí)習(xí)顯得尤為重要。在期末考試后,管理系的老師帶領(lǐng)我們大三財(cái)務(wù)管理專業(yè)的學(xué)生進(jìn)行了實(shí)習(xí)。此次實(shí)務(wù)實(shí)習(xí)目的主要是為了通過(guò)寫(xiě)會(huì)計(jì)分錄、填制各種憑證到記賬、報(bào)表等一系列實(shí)務(wù)實(shí)訓(xùn),提高我們的實(shí)際應(yīng)用水平,使得我們能夠真正系統(tǒng)地練習(xí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)核算的基本程序和具體方法,進(jìn)而加強(qiáng)對(duì)我們以前所學(xué)專業(yè)理論知識(shí)的理解,提高我們實(shí)際操作的動(dòng)手能力,提高運(yùn)用會(huì)計(jì)基本技能的水平。在本次實(shí)習(xí)過(guò)程中,我們堅(jiān)持都動(dòng)手的原則,系統(tǒng)掌握填制和審核原始憑證與記賬憑證、登記賬薄以及編制報(bào)表的會(huì)計(jì)工作技能和方法。而且對(duì)所學(xué)理論有一個(gè)較系統(tǒng)、完整的認(rèn)識(shí),通過(guò)此次實(shí)習(xí),我們將會(huì)計(jì)理論與會(huì)計(jì)實(shí)踐相結(jié)合,收獲頗多。

一、扎實(shí)的理論知識(shí)是前提。在實(shí)習(xí)以前,我們總以為通過(guò)三年的學(xué)習(xí),自身所學(xué)的會(huì)計(jì)理論知識(shí)已經(jīng)扎實(shí),只要掌握了規(guī)律就沒(méi)什么問(wèn)題。但是在實(shí)習(xí)過(guò)程中我們才發(fā)現(xiàn),我們平時(shí)所學(xué)的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,在細(xì)節(jié)方面更是錯(cuò)誤百出。此外,我們根據(jù)相關(guān)的實(shí)習(xí)數(shù)據(jù)資料,在填寫(xiě)原始憑證、記賬、編制各種帳表時(shí)屢屢受阻,回想原因,大多都因?yàn)槠綍r(shí)理論知識(shí)掌握不扎實(shí),經(jīng)不住實(shí)戰(zhàn)的考驗(yàn),這也是我們?cè)诒敬螌?shí)習(xí)過(guò)程中得到的一個(gè)重要教訓(xùn)。

二、理論聯(lián)系實(shí)踐是關(guān)鍵。通過(guò)此次的實(shí)習(xí)過(guò)程我們還發(fā)現(xiàn),僅僅有熟練的理論知識(shí)對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,作為學(xué)習(xí)了這么長(zhǎng)時(shí)間的我們,可以說(shuō)對(duì)有關(guān)會(huì)計(jì)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)、基本理論、基本方法和結(jié)構(gòu)體系,我們都基本掌握。但是在這次實(shí)習(xí)過(guò)程中仍然很吃力,這是我們認(rèn)識(shí)到會(huì)計(jì)理論如果離開(kāi)實(shí)踐過(guò)程皆為零,實(shí)際操作性和實(shí)踐性對(duì)于會(huì)計(jì)人員來(lái)說(shuō)至關(guān)重要,離開(kāi)實(shí)踐環(huán)節(jié)理論只是紙上談兵。

三、足夠的耐心、細(xì)心是保障。會(huì)計(jì)工作本來(lái)就是煩瑣的工作,在這次實(shí)習(xí)的過(guò)程中我們深刻體會(huì)到了這一點(diǎn)。在開(kāi)始的實(shí)習(xí)過(guò)程中,整天要對(duì)著那枯燥無(wú)味的賬目和數(shù)字而心生煩悶、厭倦,以致于簡(jiǎn)單的填寫(xiě)憑證、記賬都會(huì)試算不平。出錯(cuò)越多,越是心浮氣躁,出錯(cuò)就越多,形成惡性循環(huán)。到后來(lái),我們認(rèn)識(shí)到了這一不足之處之后,謹(jǐn)慎填寫(xiě),不但速度加快了,效率也提高了,起到了事半功倍的效果。因此,在財(cái)會(huì)工作中切忌粗心大意,馬虎了事,心浮氣躁。其實(shí)做任何事都一樣,都需要有一顆平常心。

第2篇

財(cái)務(wù)管理培訓(xùn)心得總結(jié)

培訓(xùn)雖短,但給我的學(xué)習(xí)軌跡留下了非常難忘的印象,兩天來(lái),我認(rèn)真聆聽(tīng)了老師就強(qiáng)化財(cái)務(wù)管理、嚴(yán)守財(cái)務(wù)紀(jì)律等方面作的重要講話以及財(cái)務(wù)資深專家所做的關(guān)于基礎(chǔ)會(huì)計(jì)知識(shí)的行政違法處罰條例等會(huì)計(jì)知識(shí)的講解,增強(qiáng)了我的財(cái)務(wù)應(yīng)用能力,受益匪淺。

這次財(cái)務(wù)人員學(xué)習(xí)培訓(xùn)讓我進(jìn)一步了解了會(huì)計(jì)條例、會(huì)計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)、會(huì)計(jì)法等內(nèi)容。特別是會(huì)計(jì)師事務(wù)所xx注冊(cè)會(huì)計(jì)師對(duì)會(huì)計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)的講解,通俗易懂、言簡(jiǎn)意賅的語(yǔ)言使我們財(cái)務(wù)工作者從中學(xué)到了很多。她說(shuō)到:“現(xiàn)在的進(jìn)步和變化中,我們的財(cái)務(wù)知識(shí)、條例以及會(huì)計(jì)法規(guī)也在不斷的健全和修改中,作為當(dāng)前的財(cái)務(wù)工作者一定要不斷提高自身業(yè)務(wù)能力,嚴(yán)守會(huì)計(jì)法規(guī),扎扎實(shí)實(shí)的把財(cái)務(wù)工作做好,讓我們時(shí)刻牢記財(cái)務(wù)工作的重要性”,我深感責(zé)任重大,需要學(xué)習(xí)更新的地方還很多。

具體來(lái)說(shuō)有以下幾點(diǎn)體會(huì):

一、 提高思想認(rèn)識(shí),堅(jiān)定職業(yè)操守

作為檢察系統(tǒng)的一名財(cái)務(wù)工作人員,不光是要有精湛的專業(yè)技術(shù)和技能,而且更重要的是要有良好的職業(yè)道德和職業(yè)榮譽(yù),不然什么事情都做不好。雖然我從事財(cái)務(wù)工作也將近十五年了,平時(shí)也沒(méi)想那么多,通過(guò)這次培訓(xùn),對(duì)我的思想也是一次觸動(dòng),因此,我認(rèn)為在會(huì)計(jì)工作中應(yīng)當(dāng)遵守職業(yè)道德,樹(shù)立良好的職業(yè)品質(zhì)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng),嚴(yán)守工作紀(jì)律,努力提高工作效率和工作質(zhì)量。

二、廣泛積累經(jīng)驗(yàn),提高業(yè)務(wù)技能

學(xué)會(huì)了很多記賬方法,作為當(dāng)前的財(cái)務(wù)工作者一定要不斷提高自身業(yè)務(wù)能力,嚴(yán)守會(huì)計(jì)法規(guī),扎扎實(shí)實(shí)的把財(cái)務(wù)工作做好,這些年雖積累和掌握了一些專業(yè)技能,對(duì)會(huì)計(jì)記賬分錄等等都己掌握,但現(xiàn)在政府收支分類在改革,記賬方式也在改變,所以需要學(xué)習(xí)更新的地方還很多。因此,在今后工作中,我應(yīng)當(dāng)熱愛(ài)本職工作,努力鉆研業(yè)務(wù),使自己的知識(shí)和技能適應(yīng)所從事工作的要求,并熟知財(cái)經(jīng)法律、法規(guī)、規(guī)章制度,并結(jié)合會(huì)計(jì)工作進(jìn)行廣泛宣傳,保證所提供的會(huì)計(jì)信息合法、真實(shí)、準(zhǔn)確、及時(shí)、完整。

三、工作努力奮進(jìn),爭(zhēng)做行家里手

現(xiàn)代社會(huì)是知識(shí)競(jìng)爭(zhēng)的年代,“誰(shuí)擁有了知識(shí),誰(shuí)就擁有了明天”,只有不斷學(xué)習(xí),不斷掌握新的知識(shí),才能到達(dá)新的高峰。這次培訓(xùn)就給了我們一個(gè)非常好的學(xué)習(xí)平臺(tái),我作為一名財(cái)務(wù)人員,在今后的工作和生活中,我會(huì)不斷提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì),樹(shù)立正確的人生觀,做到依法辦事、愛(ài)崗敬業(yè)、搞好服務(wù)、正確處理好國(guó)家、集體和個(gè)人的利益。時(shí)刻自重、自警、自省、自勵(lì),在是非面前堅(jiān)持正確的立場(chǎng)和態(tài)度,端正思想作風(fēng),提升思想境界,淡泊名利,廉潔自律清白做人。爭(zhēng)取做好本院的“內(nèi)當(dāng)家”,為單位的財(cái)務(wù)管理做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

兩天時(shí)間有限,培訓(xùn)課上不可能講得太多、太具體,但我將根據(jù)這些精髓發(fā)散性學(xué)習(xí),相信會(huì)對(duì)我今后的工作大有裨益。

財(cái)務(wù)管理學(xué)習(xí)心得體會(huì)

光陰如梭,半年的工作轉(zhuǎn)瞬又將成為歷史,今天站在這個(gè)發(fā)言席上,我多想驕傲自豪地說(shuō)一聲:“一份耕壇一份收獲,我沒(méi)有辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的期望”。然而,近階段的工作檢查與倉(cāng)庫(kù)管-理-員的理論考試的結(jié)果,讓我切切實(shí)實(shí)看到了財(cái)務(wù)管理的許多薄弱之處,作為財(cái)務(wù)部的主要責(zé)任領(lǐng)導(dǎo),我負(fù)有不可推卸的責(zé)任。“務(wù)實(shí)、求實(shí)、抓落實(shí)”,對(duì)照公司的精益管理高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求,唯有先調(diào)整自己的理念,徹底轉(zhuǎn)變觀念,從全新的角度審視和重整自身工作,才能讓各項(xiàng)工作真正落實(shí)到實(shí)處,下面本人查找問(wèn)題如下:

其一、年初至今,財(cái)務(wù)部整個(gè)條線人員一直沒(méi)有得到過(guò)穩(wěn)定,大事小事,壓在身上,往往重視了這頭卻忽視了那頭,有點(diǎn)頭輕腳重沒(méi)能全方位地進(jìn)行管理;

其二、人員的不夠穩(wěn)定使工作進(jìn)入疲勞狀態(tài),惡性循環(huán),導(dǎo)致工作思路不清晰,忽略了管-理-員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。

其三、主觀上思想有過(guò)動(dòng)搖,未給自己加壓,沒(méi)有真正進(jìn)入角色;

其四、忽略了團(tuán)隊(duì)管理,與各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、各個(gè)部門之間缺乏溝通;

其五、工作思路上沒(méi)有創(chuàng)新意識(shí),比如目標(biāo)管理思路上不清晰,績(jī)效管理上力度不夠,出現(xiàn)問(wèn)題后處理力度不夠;

以上幾點(diǎn)是我部門與個(gè)人存在的最主要的問(wèn)題根源,財(cái)務(wù)部門作為公司的一個(gè)主要職能監(jiān)督部門,“當(dāng)好家、理好財(cái),更好地服務(wù)企業(yè)”是我財(cái)務(wù)部門應(yīng)盡的職責(zé)。在公司加強(qiáng)管理、規(guī)范經(jīng)濟(jì)行為、提高企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力等等方面我們負(fù)有很大的義務(wù)與責(zé)任。只有不斷的反省與總結(jié),管理工作才能得到提高!。

“查找不足趕先進(jìn),立足根本爭(zhēng)先進(jìn)”,時(shí)值潤(rùn)發(fā)集團(tuán)提出“樹(shù)標(biāo)兵、學(xué)先進(jìn)、促發(fā)展、爭(zhēng)效益”活動(dòng)、潤(rùn)發(fā)機(jī)械又一度成為整個(gè)集團(tuán)的標(biāo)兵企業(yè),“鑫宏企業(yè)與本公司進(jìn)行對(duì)口紅旗競(jìng)賽”的今天,作為個(gè)人我們要實(shí)現(xiàn)體現(xiàn)自已的人身價(jià)值,企業(yè)的興衰直接關(guān)系到個(gè)人的榮辱,作為財(cái)務(wù)管理部門,為公司實(shí)現(xiàn)共同的目標(biāo)我們要添磚加瓦,學(xué)習(xí)潤(rùn)機(jī)的六種精神:艱苦創(chuàng)業(yè)精神、改革創(chuàng)新精神、拓展市場(chǎng)精神、精益管理精神、永不滿足精神、顧全大局精神。我們要把這六種精神貫穿于具體的工作中中去,下半年工作作為財(cái)務(wù)部的主要責(zé)任領(lǐng)導(dǎo),對(duì)于“如何提高自我,服務(wù)于企業(yè)”這門必修課,我將不斷地加強(qiáng)學(xué)習(xí),完善自我,把“學(xué)習(xí)先進(jìn)、趕超先進(jìn)、爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)”融入到工作中去,重點(diǎn)將放在加強(qiáng)倉(cāng)庫(kù)管理與財(cái)務(wù)分析這二塊,下面就工作計(jì)劃與思路向大會(huì)作一匯報(bào):

一、完善公司內(nèi)部管理制度;部門責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)明確分工的職責(zé),加強(qiáng)責(zé)任考核;

內(nèi)部管理制度通過(guò)將近一年多來(lái)的實(shí)施,仍然有許多不合理的地方,為使企業(yè)的管理制度更趨于完善,財(cái)務(wù)部將結(jié)合集團(tuán)管理的要求,與有關(guān)部門進(jìn)行修正。

部門責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)之間明確分工職責(zé), 按照年初簽定的責(zé)任合同,組織落實(shí)強(qiáng)化到位,領(lǐng)導(dǎo)之間相互信任,遇事不推諉, 搞好通力協(xié)助,對(duì)分管內(nèi)容加強(qiáng)責(zé)任考核力度,做到獎(jiǎng)罰分明;

二、針對(duì)此次突擊檢查與倉(cāng)庫(kù)管-理-員的業(yè)務(wù)理論考試,合理調(diào)整組合人力資源,繼續(xù)加強(qiáng)培訓(xùn)力度與倉(cāng)庫(kù)管理檢查監(jiān)督力度;

今年以來(lái),人事方面至今一直未得到穩(wěn)定,財(cái)務(wù)部門的力量相對(duì)比較薄弱,通過(guò)近期突擊檢查工作與倉(cāng)庫(kù)管-理-員的突擊考試,我們將根據(jù)庫(kù)房各位管理人員的特點(diǎn),一方面將對(duì)人員重新組合搭配, 進(jìn)行高效有序的組織,另一方面繼續(xù)加強(qiáng)培訓(xùn), 讓每一位倉(cāng)庫(kù)管理人員都要做到對(duì)各庫(kù)的業(yè)務(wù)熟悉,真正做到駕熟就輕, 文化素質(zhì)與業(yè)務(wù)管理水平都要有質(zhì)的提高,今年3月電腦真正聯(lián)網(wǎng),管-理-員的電腦操作水平還有待于進(jìn)一步提高,我們將在這方面加強(qiáng)培訓(xùn),使每一位管理人員都能熟悉電腦、掌握電腦操作,扎扎實(shí)實(shí)提高每個(gè)管-理-員的業(yè)務(wù)管理水平,

會(huì)議之后我們將嚴(yán)格對(duì)倉(cāng)庫(kù)管-理-員實(shí)施目標(biāo)管理與績(jī)效管理,確定目標(biāo),達(dá)成目標(biāo),加強(qiáng)考核監(jiān)督力度,與工資掛勾,真正做到獎(jiǎng)罰分明。

四、加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè),充分發(fā)揮財(cái)務(wù)職能部門的作用:

作為財(cái)務(wù)部的責(zé)任領(lǐng)導(dǎo),既是一名財(cái)務(wù)工作人員,也是財(cái)務(wù)管理制度的組織者,要有嚴(yán)謹(jǐn)、廉潔的工作作風(fēng)和認(rèn)真細(xì)致的工作態(tài)度,對(duì)條線人員要積極引導(dǎo),做到上行下效,幫助條線人員解決問(wèn)題,充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的合作精神,學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn)、超先進(jìn),在條線中展開(kāi)競(jìng)賽活動(dòng),發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的力量,擰成一股繩,勁往一處使;在堅(jiān)持原則的同時(shí),我們堅(jiān)持“三個(gè)滿意二個(gè)放心”,三個(gè)滿意是“讓客戶滿意、讓員工滿意、讓各部門主管領(lǐng)導(dǎo)滿意”,二個(gè)放心是“讓集團(tuán)公司領(lǐng)導(dǎo)放心,讓公司的老總與各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)放心”;

五、加大各項(xiàng)費(fèi)用控制力度,充分發(fā)揮財(cái)務(wù)的核算與監(jiān)督職能;

今年是精益管理年、效益滿意年、科技創(chuàng)新年,我們將繼續(xù)加強(qiáng)各項(xiàng)費(fèi)用的控制,行使財(cái)務(wù)監(jiān)督職能,審核控制好各項(xiàng)開(kāi)支,在財(cái)務(wù)核算工作中盡心盡職,認(rèn)真處理審核每一筆業(yè)務(wù);

六、搞好財(cái)務(wù)分析,為領(lǐng)導(dǎo)提供有效的參考依據(jù);

我知道合理高效的財(cái)務(wù)分析思路與方法,是企業(yè)管理和決策水平提高的重要途徑,并將使我們的工作事半功倍,在企業(yè)成本分析上向沈科學(xué)習(xí)、向車間的老師傅學(xué)習(xí)、向書(shū)本學(xué)習(xí),為企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)銷售,做好保本點(diǎn)與規(guī)模效益、銷售定價(jià)分析等等,量化分析具體的財(cái)務(wù)數(shù)據(jù),并結(jié)合企業(yè)總體戰(zhàn)略,為企業(yè)決策和管理提供有力的財(cái)務(wù)信息支持;

七、加強(qiáng)應(yīng)收款催收管理力度,控制好庫(kù)存材料與產(chǎn)品,提高資金的運(yùn)行質(zhì)量, 合理控制資金的使用:

公司發(fā)展至今,生產(chǎn)資金的籌集,一直是個(gè)頭痛的問(wèn)題,大家都知道資金就跟人體的血液一樣重要,我們公司的主要特點(diǎn)是物資采購(gòu)量大、生產(chǎn)批量大、銷售批量大,籌集資金是財(cái)務(wù)的一個(gè)主要職能,良好的銀企關(guān)系,是企業(yè)融資的一根紐帶,目前我們只能在應(yīng)收款管理與庫(kù)存管理上進(jìn)行控制,壓縮庫(kù)存,合理生產(chǎn),控制資金的流向,使庫(kù)存原輔材料在保證生產(chǎn)的同時(shí)控制到最底線,在資金尤為緊張的情況下,財(cái)務(wù)部將從采購(gòu)材料與產(chǎn)成品這一塊有效地跟蹤好資金的運(yùn)作;

八、繼續(xù)做好各部門工資獎(jiǎng)金的核算工作:

今年公司對(duì)各部門都簽訂了責(zé)任合同,我財(cái)務(wù)部將繼續(xù)嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致而認(rèn)真地按照責(zé)任合同嚴(yán)格審核結(jié)算工資,并組織資金確保工資的發(fā)放;

以上工作是我財(cái)務(wù)部下半年的主要工作,還有與集團(tuán)搞好過(guò)渡銜接、廢品的管理、規(guī)范財(cái)務(wù)核算程序等一系列工作都是我財(cái)務(wù)的一些本職工作,“查找不足趕先進(jìn),立

足根本爭(zhēng)先進(jìn)”,這不是句空話,號(hào)角之聲響起我們就要付諸與行動(dòng),利用團(tuán)隊(duì)精神集思廣益,財(cái)務(wù)條線所有人員重點(diǎn)思考如何在管理上創(chuàng)新,如何在實(shí)施成本控制上做文章!總之,今后的工作中,還是年初責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)會(huì)議上的那句話:我將不斷地總結(jié)與反省,不斷地鞭策自己并充實(shí)能量,提高自身素質(zhì)與業(yè)務(wù)水平,以適應(yīng)時(shí)代和企業(yè)的發(fā)展,與各位共同進(jìn)步,與公司共同成長(zhǎng)。

最后祝公司興旺發(fā)達(dá),蒸蒸日上!

財(cái)務(wù)管理培訓(xùn)心得體會(huì)

兩天的財(cái)務(wù)管理培訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束了,雖然時(shí)間不長(zhǎng),但兩天下來(lái)我們的收獲卻是比當(dāng)初想像的要多的多,以前也學(xué)過(guò)財(cái)務(wù)方面的知識(shí),但自己對(duì)于財(cái)務(wù)的理解還僅限于會(huì)計(jì)做帳上,通過(guò)這次的培訓(xùn),對(duì)于財(cái)務(wù)有新的感悟,有了更深刻的理解。

培訓(xùn)雖然結(jié)束了,相應(yīng)的知識(shí)也學(xué)到了,但我們對(duì)于財(cái)務(wù)的理解卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)還沒(méi)有結(jié)束。培訓(xùn)使得我們懂得一個(gè)優(yōu)秀的預(yù)算的重要性,一個(gè)優(yōu)秀的預(yù)算將在企業(yè)的運(yùn)營(yíng)過(guò)程中起到非常重要的作用,好的預(yù)算將使得企業(yè)的運(yùn)轉(zhuǎn)完全掌握在決策者手中。

對(duì)財(cái)務(wù)的理解使得我們可以更好的掌握好成本控制,老師的話“成本控制是無(wú)止盡的”這句話讓我們記憶深刻,剛開(kāi)始大家都覺(jué)得成本到了一定的時(shí)候就變成死數(shù)了,再也無(wú)法降下來(lái)了,上完課以后,聽(tīng)完講師的講解后,我們對(duì)于成本控制有了更加清晰的認(rèn)識(shí)

當(dāng)產(chǎn)品質(zhì)量、技術(shù)、服務(wù)、資金都在同一水平后,最重要的是什么樣的企業(yè)更加注重細(xì)節(jié),從每一個(gè)細(xì)節(jié)來(lái)落實(shí)成本控制,這樣的企業(yè)必將更具有競(jìng)爭(zhēng)力?,F(xiàn)在比較流行的說(shuō)法細(xì)節(jié)決定成敗也就是這個(gè)道理。

從我們公司的實(shí)際情況來(lái)看,公司的某些成本好像是在不斷的下降中,但在整個(gè)行業(yè)里來(lái)看,不光是我們?cè)谙陆?,別的公司也在下降,比如說(shuō)戶均的工程成本,設(shè)備成本,這些成本是全行業(yè)都在降,而且在工程成本下降的過(guò)程中

也并不是說(shuō)降的越多越好,要著眼于后期的實(shí)現(xiàn)運(yùn)營(yíng)情況來(lái)降低成本,公司的整體成本控制相對(duì)于往年來(lái)應(yīng)該說(shuō)是比較不錯(cuò)的。

但在某些方面,仍然有可以改進(jìn)的地方,比如從年初到現(xiàn)在的備用電源插線板中,有為數(shù)不少的一批品牌為公牛的五孔插線板用在了只有一個(gè)設(shè)備交換機(jī)設(shè)備的機(jī)柜里,而這類插線板質(zhì)量好但價(jià)格也高,五孔在只有一個(gè)設(shè)備的機(jī)柜內(nèi)只能用上一個(gè)

其他的都被浪費(fèi)了,在采購(gòu)此類設(shè)備的過(guò)程中,不能一全而概,應(yīng)該根據(jù)實(shí)際情況有所區(qū)別,比如說(shuō)在機(jī)房?jī)?nèi)由于用電的設(shè)備比較多,要用質(zhì)量最好的多孔的插線板,在同時(shí)有光收發(fā)器和交換機(jī)的機(jī)柜內(nèi)用三孔或是四孔的插先板,在只有一個(gè)交換機(jī)設(shè)備的機(jī)柜內(nèi)則用普通的兩孔或是三孔的插線板就可以了

很顯然多孔的比少孔的電源插線板的價(jià)格是要貴的,而在實(shí)際過(guò)程中小區(qū)所有機(jī)柜內(nèi)都用同一種插線板,這樣做顯然比根據(jù)需要來(lái)采用要花更多的成本,這就需要在工程設(shè)計(jì)和預(yù)算中提前想到,然后在根據(jù)不同情況分層次采購(gòu)。

以上僅是一個(gè)例子,在整個(gè)公司的所有運(yùn)營(yíng)環(huán)節(jié)中,還有不少可以細(xì)挖成本控制的地方。這需要所有的員工在工作中更加留心我們的每一個(gè)工作環(huán)節(jié),群策群力來(lái)深挖成本控制。

同時(shí)通過(guò)這次培訓(xùn)使得我們可以清楚的通過(guò)財(cái)務(wù)報(bào)表來(lái)分析出什么樣的企業(yè)是真正掙錢的,又有那些看起來(lái)很風(fēng)光的企業(yè)其實(shí)是很危險(xiǎn)的。深入細(xì)致的財(cái)務(wù)分析使得決策者能更好把握企業(yè)的運(yùn)行軌跡,能更加清晰的看到企業(yè)的運(yùn)行環(huán)境。

公司的銷售回報(bào)率高不高,資產(chǎn)周轉(zhuǎn)率是否正常,報(bào)資回報(bào)率是否達(dá)標(biāo),這些其實(shí)不僅僅是領(lǐng)導(dǎo)層要考濾的問(wèn)題,從股東、客戶與我和價(jià)值鏈接圖表中可以看的出

員工和企業(yè)和股東和客戶是一個(gè)環(huán)環(huán)相扣的過(guò)程,任何一個(gè)環(huán)節(jié)出了問(wèn)題,都將會(huì)對(duì)這個(gè)企業(yè)產(chǎn)生不良的影響,企業(yè)發(fā)生問(wèn)題的同時(shí)員式的利益也將會(huì)相應(yīng)受到影響。

從公司的現(xiàn)狀來(lái)分析,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的高速發(fā)展后,在近期面對(duì)幾大運(yùn)營(yíng)商的打壓下,公司始終在堅(jiān)持自己的步伐一步步向前邁進(jìn),雖然人員的氣勢(shì)和工作激情方面和以前相比有所下降,但這與整個(gè)市場(chǎng)的激烈競(jìng)爭(zhēng)是分不開(kāi)的

公司現(xiàn)在存在的問(wèn)題可能是現(xiàn)金流跟不上,在發(fā)展擴(kuò)張的同時(shí)要保證現(xiàn)有用戶的正常運(yùn)轉(zhuǎn),沒(méi)有一個(gè)較好的資金支持對(duì)于寬帶行業(yè)將是一個(gè)可怕的跡像

但由于今年國(guó)家財(cái)政政策的緊縮導(dǎo)向,許多企業(yè)不可避免的遇到了資金瓶頸,在內(nèi)部嚴(yán)格控制成本的同時(shí),尋求積極的融資方式是必須要做的。

對(duì)于我們公司而言,除了集團(tuán)支持、外部貸款、內(nèi)部融資等方式外,更應(yīng)該往上市融資的方向上發(fā)展,深圳中小企業(yè)板開(kāi)市以后,眾多的中小企業(yè)得以上市融資借此進(jìn)一步發(fā)展壯大,中小企業(yè)相對(duì)于主板市場(chǎng)而言

除了各方面的條件比主板上市要低以外,更合適像我們這樣規(guī)模較小但前景較好的成長(zhǎng)性企業(yè),上市中小企業(yè)板的一些基本條件如:公司應(yīng)當(dāng)先改制設(shè)立或依法變更為股份有限公司,開(kāi)業(yè)時(shí)間是否在二年以上,是否符合管理層穩(wěn)定的要求,即法定代表人、董事、高級(jí)管理人員,核心技術(shù)人員以及控股股東,在提出發(fā)行申請(qǐng)前二年內(nèi)是否曾發(fā)生重大變化。 是否符合主業(yè)突出和持續(xù)經(jīng)營(yíng)的要求,是否進(jìn)行過(guò)資產(chǎn)剝離(非經(jīng)營(yíng)性資產(chǎn)除外) , 是否以經(jīng)審計(jì)的凈資產(chǎn)額作為折股依據(jù)等一些基本條件

我們公司應(yīng)該說(shuō)符合了大部分的基本條件,但是最重要的是要有一個(gè)有實(shí)力的有話語(yǔ)權(quán)的證券公司能為我們公司作前期輔導(dǎo),在這個(gè)方面,集團(tuán)下面的方正證券也許可以幫的上忙,如果公司能夠在不久的將來(lái)上市中小企業(yè)板不僅解決了融資的問(wèn)題,對(duì)于品牌及整個(gè)公司的運(yùn)營(yíng)都將起到重要的積極的作用,哪個(gè)寬帶企業(yè)能第一個(gè)上市場(chǎng)融資哪個(gè)企業(yè)必將更有希望成為未來(lái)寬帶行業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)者。

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第3篇

關(guān)鍵詞 財(cái)務(wù)管理;實(shí)踐教學(xué);能力培養(yǎng)

財(cái)務(wù)管理專業(yè)作為1998年國(guó)家教育部新增設(shè)的本科專業(yè),雖然迎合了當(dāng)今社會(huì)對(duì)理財(cái)專業(yè)人才的需求,改善了我國(guó)財(cái)會(huì)人員的知識(shí)結(jié)構(gòu),但其教學(xué)方法存在著傳統(tǒng)的重理論、輕實(shí)踐,重課堂講授、輕學(xué)生動(dòng)手操作。重統(tǒng)一要求、輕學(xué)生個(gè)性多樣發(fā)展等問(wèn)題。從財(cái)務(wù)管理的內(nèi)涵看,財(cái)務(wù)管理是指企事業(yè)單位組織資金運(yùn)動(dòng),處理財(cái)務(wù)關(guān)系的一項(xiàng)綜合性價(jià)值管理工作;從管理者的角度看。能否有效的組織好資金運(yùn)動(dòng)。不單純依賴管理者是否有充足的專業(yè)理論知識(shí)。更有賴于財(cái)務(wù)管理者是否具有妥善處理好單位與各方面經(jīng)濟(jì)利益關(guān)系的能力;從教學(xué)的角度看,財(cái)務(wù)管理教學(xué)應(yīng)該按照“理論的介紹言簡(jiǎn)意賅,實(shí)踐的應(yīng)用全面廣泛”的原則,并結(jié)合實(shí)際需要,不斷調(diào)整和完善教學(xué)內(nèi)容。力求最大限度地滿足人才培養(yǎng)的要求,最大可能地適應(yīng)實(shí)踐上的需要。為實(shí)現(xiàn)上述目的。近四年來(lái)。筆者在財(cái)務(wù)管理專業(yè)教學(xué)體系中,創(chuàng)新性地開(kāi)設(shè)了《財(cái)務(wù)管理綜合實(shí)訓(xùn)》課程,旨在解決學(xué)生專業(yè)理論知識(shí)體系分散、實(shí)踐能力差、思維不活躍、創(chuàng)新性思路少、人際交往能力低等問(wèn)題,受到了學(xué)生的熱烈歡迎。本文僅就該課程開(kāi)設(shè)中能力培養(yǎng)方面的問(wèn)題。探討在實(shí)踐教學(xué)中如何引導(dǎo)學(xué)生改革學(xué)習(xí)方式。從而培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的興趣。培養(yǎng)學(xué)生研究的創(chuàng)新精神。培養(yǎng)學(xué)生專業(yè)的實(shí)踐能力,為其成為知識(shí)、素質(zhì)、技能全面發(fā)展的應(yīng)用性人才奠定基礎(chǔ)。

一、財(cái)務(wù)管理綜合實(shí)訓(xùn)課程基本內(nèi)容

(一)課程性質(zhì)

《財(cái)務(wù)管理綜合實(shí)訓(xùn)》課程是一門學(xué)生走出課堂、參與社會(huì)實(shí)踐、開(kāi)發(fā)學(xué)生潛能、培養(yǎng)專業(yè)技能的專業(yè)實(shí)踐課程。它是與課堂理論教學(xué)相對(duì)應(yīng)的學(xué)校顯性教育的兩種基本形式之一,對(duì)實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)起支撐作用,是實(shí)現(xiàn)人才培養(yǎng)目標(biāo)的保證。該課程是在學(xué)生修完一定的專業(yè)課程后(通常在第六學(xué)期),為適應(yīng)企業(yè)財(cái)務(wù)管理理論和實(shí)踐的快速變化,吻合市場(chǎng)對(duì)財(cái)務(wù)管理專業(yè)畢業(yè)生的基本素質(zhì)要求。更新財(cái)務(wù)管理教學(xué)內(nèi)容結(jié)構(gòu)及方法手段,培養(yǎng)適應(yīng)市場(chǎng)需要的、掌握最新財(cái)務(wù)管理理論與方法的、具有較強(qiáng)財(cái)務(wù)管理實(shí)務(wù)操作能力和溝通能力的財(cái)務(wù)師而采取以研究型學(xué)習(xí)方式進(jìn)行教學(xué)的一門開(kāi)放式課程。它是專業(yè)課程教學(xué)的一個(gè)重要組成部分,是理論教學(xué)的補(bǔ)充和延伸,更是培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)和能力的基礎(chǔ)平臺(tái)。

(二)課程形式

財(cái)務(wù)管理綜合實(shí)訓(xùn)的授課方式共分為以下幾個(gè)環(huán)節(jié):首先是教師在校內(nèi)布置實(shí)訓(xùn)任務(wù)。在該環(huán)節(jié)中,以教師講解實(shí)訓(xùn)涉及到的相關(guān)知識(shí)體系、提出實(shí)訓(xùn)要求、布置實(shí)訓(xùn)任務(wù)為主要內(nèi)容,它是每一次實(shí)訓(xùn)的出發(fā)點(diǎn),更是學(xué)生理解實(shí)訓(xùn)內(nèi)容、較好完成實(shí)訓(xùn)任務(wù)的前提。在這個(gè)環(huán)節(jié)中。對(duì)教師的要求比較高,雖然從時(shí)間上就是一次課。但內(nèi)容上卻要求教師對(duì)專業(yè)知識(shí)要有高度的概括和融合,要能結(jié)合實(shí)際對(duì)學(xué)生提出符合學(xué)生特點(diǎn)的實(shí)訓(xùn)要求,對(duì)實(shí)訓(xùn)任務(wù)的講解既要簡(jiǎn)明扼要又要具有一定的可操作性。其次。以學(xué)生分組合作、校外調(diào)研為主要方式。要求學(xué)生首先對(duì)實(shí)訓(xùn)任務(wù)進(jìn)行討論和適當(dāng)?shù)闹R(shí)回顧。研究小組活動(dòng)方式,進(jìn)行人員分工;然后集體深入社會(huì)調(diào)查,收集第一手資料;回校后再次進(jìn)行小組討論,對(duì)于發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題要么再次深入實(shí)踐予以解決。要么通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、圖書(shū)館查找資料予以解決。這個(gè)環(huán)節(jié)是該課程最關(guān)鍵的環(huán)節(jié),也是最能鍛煉學(xué)生能力、體現(xiàn)實(shí)訓(xùn)質(zhì)量的環(huán)節(jié)。在這個(gè)環(huán)節(jié)中,要注意及時(shí)進(jìn)行師生溝通,對(duì)于出現(xiàn)的共性問(wèn)題教師要及時(shí)給予指導(dǎo)。最后,各組同學(xué)集中在教室內(nèi)進(jìn)行實(shí)訓(xùn)匯報(bào),主要匯報(bào)人由此次實(shí)訓(xùn)的執(zhí)筆人擔(dān)任。其他同學(xué)做適當(dāng)補(bǔ)充。暢談實(shí)訓(xùn)體會(huì)及遇到的各種問(wèn)題并由教師進(jìn)行適當(dāng)?shù)狞c(diǎn)評(píng)。此環(huán)節(jié)既是學(xué)生展示自我的舞臺(tái)。又是各組學(xué)生以實(shí)訓(xùn)報(bào)告為最終成果進(jìn)行PK的賽場(chǎng)。在這個(gè)環(huán)節(jié)中,要求教師有良好的操控性。既要對(duì)學(xué)生的各種想法及報(bào)告給予及時(shí)的點(diǎn)評(píng),又要對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題加以控制。要注意多給學(xué)生以鼓勵(lì)。

(三)課程內(nèi)容

《財(cái)務(wù)管理綜合實(shí)訓(xùn)》課程的主要內(nèi)容是根據(jù)財(cái)務(wù)管理專業(yè)課程的基本內(nèi)容和專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)及要求中的有關(guān)規(guī)定設(shè)計(jì)的。主要以企業(yè)完整的運(yùn)作過(guò)程為線索,以資金時(shí)間價(jià)值和投資風(fēng)險(xiǎn)價(jià)值為理論基礎(chǔ),以企業(yè)籌建與籌資、企業(yè)投資與決策、企業(yè)預(yù)算與內(nèi)部控制、企業(yè)納稅籌劃為主要對(duì)象,將課程內(nèi)容分解為財(cái)務(wù)管理基礎(chǔ)操作技能、創(chuàng)建企業(yè)、企業(yè)納稅籌劃、企業(yè)籌資、股票投資與外匯投資、企業(yè)財(cái)務(wù)分析、企業(yè)項(xiàng)目投資與可行性分析、企業(yè)全面預(yù)算等幾個(gè)主要模塊。按照實(shí)訓(xùn)的難易程度和課程進(jìn)度,課程主要包括:1,證券投資(個(gè)人完成);2,票據(jù)填制與審核(小組完成);3,納稅申報(bào)與籌劃(小組完成);4,企業(yè)籌建(小組完成);5,項(xiàng)目投資決策――新建企業(yè)可行性分析(小組完成);6,企業(yè)籌資(個(gè)人完成);7,企業(yè)財(cái)務(wù)分析(個(gè)人完成);8,企業(yè)利潤(rùn)分配(個(gè)人完成);9,企業(yè)預(yù)算(小組完成)。其中四項(xiàng)需要個(gè)人完成的實(shí)訓(xùn)內(nèi)容是有內(nèi)在邏輯關(guān)系的作業(yè),即在開(kāi)學(xué)之初首先進(jìn)行證券投資實(shí)訓(xùn)。要求學(xué)生以一定數(shù)額的虛擬資金在滬深兩市進(jìn)行模擬股票投資??梢赃x取一定數(shù)量的股票或基金,詳細(xì)記錄選股的具體時(shí)間、數(shù)量、金額。并可以在半年內(nèi)隨時(shí)進(jìn)行買賣。期末要對(duì)所選股票或基金進(jìn)行財(cái)務(wù)分析(實(shí)訓(xùn)七),同時(shí)研究所選企業(yè)的籌資方式和資本結(jié)構(gòu)。并與本地企業(yè)進(jìn)行籌資情況比較分析(實(shí)訓(xùn)六)。再對(duì)該上市公司連續(xù)三年的利潤(rùn)分配情況進(jìn)行分析說(shuō)明(實(shí)訓(xùn)八)。

(四)考核方式

財(cái)務(wù)管理綜合實(shí)訓(xùn)課程由于在教學(xué)方式上采取了分組實(shí)訓(xùn)、集中作業(yè)并匯報(bào)的形式;在教學(xué)內(nèi)容上綜合了財(cái)務(wù)管理專業(yè)眾多的專業(yè)課程。因此無(wú)法采用傳統(tǒng)的一張?jiān)嚲泶_定學(xué)習(xí)效果和成績(jī)的考試方式。在實(shí)際教學(xué)中,我們采用了非集中考核的形式進(jìn)行。成績(jī)?cè)u(píng)定包括:上述九項(xiàng)實(shí)訓(xùn)內(nèi)容,每項(xiàng)10分。其中學(xué)生的實(shí)訓(xùn)報(bào)告占50%,實(shí)訓(xùn)匯報(bào)占40%,實(shí)訓(xùn)作業(yè)占10%。對(duì)各項(xiàng)實(shí)訓(xùn)成績(jī)進(jìn)行匯總以后,再加上期末學(xué)生的實(shí)訓(xùn)課程總結(jié)(10分)匯集而成。在具體評(píng)分過(guò)程中,全組共同完成實(shí)訓(xùn)報(bào)告,但執(zhí)筆人可以比同組其他同學(xué)的分?jǐn)?shù)略高3-5分,匯報(bào)中積極踴躍有突出表現(xiàn)的成績(jī)也要高于同組其他同學(xué),學(xué)期內(nèi)要保證每位同學(xué)均成為一次執(zhí)筆人。

二、基于實(shí)訓(xùn)課程的人才能力培養(yǎng)

開(kāi)設(shè)《財(cái)務(wù)管理綜合實(shí)訓(xùn)》課程的主要目的是培養(yǎng)學(xué)生對(duì)財(cái)務(wù)管理理論的實(shí)踐應(yīng)用能力、知識(shí)拓展能力、知識(shí)更新能力、方案設(shè)計(jì)能力、文字表述能力、資料整理能力、語(yǔ)言溝通能力、團(tuán)隊(duì)合作能力、不畏挫折能力、研究創(chuàng)新能力等應(yīng)用性能力,提高學(xué)生的專業(yè)素養(yǎng)以及分析問(wèn)題解決問(wèn)題的能力。這些能力的培養(yǎng)主要是通過(guò)各項(xiàng)實(shí)訓(xùn)內(nèi)容的完成得以實(shí)現(xiàn)的。

(一)專業(yè)知識(shí)的綜合運(yùn)用能力

傳統(tǒng)的專業(yè)教學(xué),是將專業(yè)理論知識(shí)分散在各門課程中。以老師講、學(xué)生聽(tīng)的方式進(jìn)行的教學(xué)活動(dòng)。由于財(cái)務(wù)管理專業(yè)課程

本身固有的特點(diǎn)――知識(shí)面廣、難度大、計(jì)算多、政策強(qiáng)、方法復(fù)雜。同時(shí)學(xué)生又幾乎從沒(méi)有涉足過(guò)企業(yè),體會(huì)不到資金運(yùn)動(dòng)的真諦,因此許多學(xué)生在對(duì)財(cái)務(wù)管理專業(yè)知識(shí)的系統(tǒng)掌握過(guò)程中。感覺(jué)到很難抓住其基本線索,難以用固化的學(xué)習(xí)模式去直接套用并取得理想的效果。筆者曾經(jīng)在講課中對(duì)學(xué)生描述過(guò):學(xué)生們?cè)谡n堂所學(xué)的財(cái)務(wù)管理知識(shí)實(shí)際上是分散在各個(gè)相關(guān)學(xué)科中的一顆顆專業(yè)珍珠,如何將其串成華美的專業(yè)項(xiàng)鏈實(shí)質(zhì)就是衡量學(xué)生綜合運(yùn)用專業(yè)知識(shí)的能力。例如在進(jìn)行企業(yè)籌建及投資可行性分析實(shí)訓(xùn)時(shí)。由于要涉及財(cái)務(wù)管理、工商管理、項(xiàng)目評(píng)估、市場(chǎng)營(yíng)銷、法律法規(guī)、Excel等知識(shí)并要多次去工商局、稅務(wù)局、會(huì)計(jì)師事務(wù)所、銀行等多部門,學(xué)生們?cè)陂_(kāi)始時(shí)感覺(jué)難度很大,無(wú)從下手,不會(huì)開(kāi)口說(shuō)話;同時(shí)也深切體會(huì)到,看似簡(jiǎn)單的專業(yè)知識(shí)到了實(shí)際中就難以準(zhǔn)確清晰地表達(dá)出來(lái),細(xì)節(jié)上的問(wèn)題不敢較真。此時(shí)大多數(shù)學(xué)生就自覺(jué)地進(jìn)行知識(shí)復(fù)習(xí)、教師答疑和多次的社會(huì)調(diào)查,最終學(xué)生都能圓滿完成此項(xiàng)實(shí)訓(xùn),并在各組對(duì)抗匯報(bào)中。通過(guò)對(duì)比各組的投資項(xiàng)目及相關(guān)凈現(xiàn)值、報(bào)酬率等指標(biāo),使學(xué)生以最直觀的方式體會(huì)到財(cái)務(wù)管理的魅力,從而實(shí)現(xiàn)了專業(yè)知識(shí)綜合能力、知識(shí)拓展能力、知識(shí)更新能力、方案設(shè)計(jì)能力、計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力等多項(xiàng)能力的同步提高。

(二)文字語(yǔ)言表達(dá)能力及資料整理能力

盡管學(xué)生長(zhǎng)期以來(lái)都是浸泡在書(shū)海中,不乏與文字和與同學(xué)之間的交流,但真正走向社會(huì),其語(yǔ)言溝通能力、文字表述能力都不盡如人意。針對(duì)這個(gè)問(wèn)題,我們?cè)趯?shí)訓(xùn)課程中強(qiáng)化了這方面的訓(xùn)練,主要包括兩種途徑:一是通過(guò)布置實(shí)訓(xùn)任務(wù)要求學(xué)生必須走出校門。直接進(jìn)入有關(guān)部門進(jìn)行咨詢,求得幫助,以完成實(shí)訓(xùn)任務(wù)。這對(duì)于長(zhǎng)期生活在校園里的學(xué)生而言,是既新鮮又有難度。許多學(xué)生在初次進(jìn)入稅務(wù)局、工商局、銀行、企業(yè)等單位時(shí)。不敢、不會(huì)開(kāi)口講話,即使遭到了白眼冷言的尷尬待遇。也能互相鼓勵(lì)、相互提醒堅(jiān)持完成任務(wù),這無(wú)疑鍛煉了學(xué)生不畏挫折勇往直前的精神,這種收獲是其他任何課程都不能提供的。二是通過(guò)各組上講臺(tái),分別匯報(bào)實(shí)訓(xùn)的完成情況及實(shí)訓(xùn)心得。這種訓(xùn)練使學(xué)生從開(kāi)始上臺(tái)時(shí)的手足無(wú)措很快就轉(zhuǎn)變成揮灑自如、侃侃而談,從開(kāi)始時(shí)語(yǔ)言大白話逐步轉(zhuǎn)變成專業(yè)術(shù)語(yǔ)。同時(shí),由于每次實(shí)訓(xùn)結(jié)束都要進(jìn)行實(shí)訓(xùn)報(bào)告的展示對(duì)比。并據(jù)此給出成績(jī)。這使得學(xué)生對(duì)資料的整理格外用心。最大限度地發(fā)揮了想象力和創(chuàng)造力。同時(shí)也促使學(xué)生在這個(gè)過(guò)程中不斷思考、不斷發(fā)現(xiàn)、不斷創(chuàng)新,這既鍛煉了學(xué)生獨(dú)立思考問(wèn)題解決問(wèn)題的能力,又增強(qiáng)了其創(chuàng)新思維創(chuàng)新方法和技巧,也據(jù)此形成了一份份精彩的實(shí)訓(xùn)報(bào)告。

(三)團(tuán)隊(duì)合作能力與自學(xué)能力

當(dāng)今社會(huì),競(jìng)爭(zhēng)與合作并存。具備積極合作精神和有效的人際交往技能是現(xiàn)代人高素質(zhì)的一個(gè)重要標(biāo)志。財(cái)務(wù)管理綜合實(shí)訓(xùn)采取了分組實(shí)訓(xùn)、匯報(bào)比拼的方式,既給學(xué)生提供了一個(gè)團(tuán)結(jié)合作的機(jī)會(huì),使學(xué)生進(jìn)一步體會(huì)到良好的合作所形成的凝聚力是可以發(fā)揮出事半功倍的效應(yīng)的;同時(shí)增加的實(shí)訓(xùn)匯報(bào)使學(xué)習(xí)結(jié)果形成對(duì)抗競(jìng)爭(zhēng),激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的自覺(jué)性和主動(dòng)性。正如有學(xué)生在實(shí)訓(xùn)感受中所言:“財(cái)務(wù)管理實(shí)訓(xùn)課的授課方式是十幾年學(xué)生生涯中最值得記憶的一件事情,它徹底改變了我對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度,激發(fā)了我對(duì)學(xué)習(xí)的濃厚興趣。也為同學(xué)之間和諧相處提供了載體。正是實(shí)訓(xùn)課。使得我們?nèi)M同學(xué)齊心協(xié)力,既加深了友誼,又培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)精神和集體榮譽(yù)感;同時(shí),我們還在老師的指導(dǎo)下。學(xué)會(huì)了如何與社會(huì)接觸,如何與人打交道,懂得了感恩的重要性,明白了許多做人的真諦。實(shí)訓(xùn)課,使我們?nèi)遮叧墒斓男睦硎芤娣藴\”。

第4篇

關(guān)鍵詞:技能競(jìng)賽;營(yíng)銷;教學(xué)改革;財(cái)務(wù)管理

中圖分類號(hào):G642.0?搖 文獻(xiàn)標(biāo)志碼:A?搖 文章編號(hào):1674-9324(2014)05-0038-02

一、以往營(yíng)銷專業(yè)財(cái)務(wù)管理教學(xué)中的缺憾

1.教材不適合營(yíng)銷專業(yè)使用。營(yíng)銷專業(yè)開(kāi)設(shè)財(cái)務(wù)管理課程的目的主要是為了學(xué)習(xí)在營(yíng)銷工作中常用的財(cái)務(wù)知識(shí),然而通用的財(cái)務(wù)管理教材是為財(cái)會(huì)專業(yè)學(xué)生編寫(xiě)的,內(nèi)容偏難偏多,營(yíng)銷專業(yè)學(xué)生望而生畏。

2.不重視因材施教。營(yíng)銷專業(yè)學(xué)生性格外向,厭惡說(shuō)教,喜歡在實(shí)踐中學(xué)習(xí)。然而現(xiàn)在財(cái)務(wù)管理課程普遍采用“講授加練習(xí)”教學(xué)法,以教師為中心,忽視了學(xué)生的個(gè)性偏好。

3.缺乏實(shí)訓(xùn)條件。由于財(cái)務(wù)管理工作崗位的特殊性,很少有企業(yè)單位愿意接受學(xué)生頂崗實(shí)訓(xùn)。以往營(yíng)銷專業(yè)的財(cái)務(wù)管理實(shí)訓(xùn)形式多數(shù)是案例分析、做實(shí)務(wù)題。有些案例和題目與營(yíng)銷工作毫無(wú)聯(lián)系,難以調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。

二、教學(xué)改革的實(shí)施及其效果

作為一項(xiàng)受到大學(xué)師生關(guān)注的技能競(jìng)賽,“用友杯”企業(yè)經(jīng)營(yíng)模擬沙盤(pán)大賽至今(2013年)已舉辦七屆,我校獲得廣東省高職組二等獎(jiǎng)。我校財(cái)務(wù)管理實(shí)訓(xùn)室有“商戰(zhàn)實(shí)踐平臺(tái)”電子沙盤(pán)(以下簡(jiǎn)稱商戰(zhàn)平臺(tái)),這是用友公司為企業(yè)經(jīng)營(yíng)模擬沙盤(pán)大賽設(shè)計(jì)的軟件,既可以用于技能競(jìng)賽,也可以用于實(shí)訓(xùn)教學(xué)。我校市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)財(cái)務(wù)管理共54課時(shí),我安排其中三分之一課時(shí)進(jìn)行商戰(zhàn)實(shí)訓(xùn)。模擬商戰(zhàn)穿插在理論教學(xué)過(guò)程中,學(xué)生通過(guò)參加實(shí)訓(xùn),體會(huì)到學(xué)習(xí)財(cái)務(wù)管理的重要性,提高了財(cái)務(wù)管理的能力。

1.提高了學(xué)生的融資管理能力。長(zhǎng)期貸款、短期貸款是實(shí)訓(xùn)中兩種主要的融資方式,這符合大多數(shù)學(xué)生未來(lái)工作的實(shí)際,因?yàn)橹挥猩贁?shù)大規(guī)模公司才有資格股權(quán)融資。實(shí)訓(xùn)初期,學(xué)生容易出現(xiàn)四個(gè)極端:從不融資、極度融資、純粹長(zhǎng)期貸款、純粹短期貸款。從不融資的企業(yè)雖然安全,但是在實(shí)訓(xùn)中往往表現(xiàn)平庸。理論上來(lái)說(shuō),長(zhǎng)期貸款用作長(zhǎng)期投資,短期貸款用作短期周轉(zhuǎn),這樣子比較穩(wěn)妥,但是這種保守的融資策略很難在競(jìng)賽中取勝。純粹短期貸款是高風(fēng)險(xiǎn)的融資策略,如果經(jīng)營(yíng)不善、權(quán)益下降,貸款額度就會(huì)相應(yīng)降低,導(dǎo)致企業(yè)還款后新的短期貸款不足以彌補(bǔ)資金空缺,導(dǎo)致破產(chǎn)。純粹長(zhǎng)期貸款也是高風(fēng)險(xiǎn)的融資策略,可能導(dǎo)致財(cái)務(wù)費(fèi)用過(guò)高,企業(yè)利潤(rùn)微薄,也可能到期還款時(shí)候,現(xiàn)金不足以償還巨額欠款,難逃敗局。在一次次的失誤和失敗中,學(xué)生逐漸領(lǐng)會(huì)到:應(yīng)該根據(jù)公司的處境、市場(chǎng)的變化、對(duì)手的表現(xiàn),綜合考慮,權(quán)衡利弊,選擇適當(dāng)?shù)娜谫Y策略,隨機(jī)應(yīng)變。在處理上述問(wèn)題的過(guò)程中,學(xué)生融資管理能力得到了提升。

2.提高了學(xué)生的投資管理能力。在模擬企業(yè)經(jīng)營(yíng)的實(shí)訓(xùn)中,廠房、生產(chǎn)線、廣告費(fèi)、產(chǎn)品研發(fā)、市場(chǎng)開(kāi)拓是主要的投資。投資是否可行,需要考慮多方面的問(wèn)題,比如投資的成本和收益,當(dāng)發(fā)現(xiàn)市場(chǎng)機(jī)會(huì)的時(shí)候,要考慮自身有無(wú)足夠資金進(jìn)行投資,或者能否及時(shí)籌到資金。這些問(wèn)題需要總經(jīng)理、財(cái)務(wù)主管、營(yíng)銷主管、采購(gòu)主管、生產(chǎn)主管共同商討決策。投資的回報(bào)是學(xué)生必須考慮的問(wèn)題。投資成本最小化、收益最大化是企業(yè)經(jīng)營(yíng)追求的目標(biāo)。比如在廣告費(fèi)問(wèn)題上,投資多少才劃算?關(guān)鍵在于掌握市場(chǎng)規(guī)則和市場(chǎng)趨勢(shì)。根據(jù)規(guī)則,市場(chǎng)上一年度所有產(chǎn)品總銷售額最多的團(tuán)隊(duì)是“市場(chǎng)老大”,有權(quán)優(yōu)先選單。如果沒(méi)有老大,根據(jù)投放廣告費(fèi)的多少來(lái)決定選訂單的順序。因此根據(jù)這一規(guī)則,并不是誰(shuí)投資廣告費(fèi)多,誰(shuí)就當(dāng)老大。比如說(shuō),甲公司生產(chǎn)P2、P3兩種產(chǎn)品,乙公司只生產(chǎn)P2,即使乙公司獲得P2最大的訂單,如果甲公司兩種產(chǎn)品總銷售額大于乙公司,無(wú)論乙公司投多少?gòu)V告費(fèi),都當(dāng)不了市場(chǎng)老大。所以廣告費(fèi)投資貴巧不貴多,適當(dāng)?shù)漠a(chǎn)品組合,就可以節(jié)省很多廣告費(fèi)投資。

科學(xué)的投資離不開(kāi)精確的計(jì)算。在實(shí)訓(xùn)中,學(xué)生深刻體會(huì)到這一點(diǎn)。比如在投資生產(chǎn)線的時(shí)候,手工線、半自動(dòng)、自動(dòng)線、柔性線的價(jià)格、安裝周期、生產(chǎn)周期、轉(zhuǎn)產(chǎn)周期、總轉(zhuǎn)產(chǎn)費(fèi)用、殘值、折舊費(fèi)、維修費(fèi)各不相同,必須根據(jù)經(jīng)營(yíng)策略和市場(chǎng)的變化,靈活地調(diào)整投資的方向和力度,才能實(shí)現(xiàn)利益最大化。

3.提高了學(xué)生的資本運(yùn)營(yíng)能力。資本運(yùn)營(yíng)三個(gè)主要方面是庫(kù)存、現(xiàn)金、應(yīng)收賬款。以庫(kù)存為例,在實(shí)訓(xùn)中,庫(kù)存分為原材料、在制品和產(chǎn)成品三種。原材料管理應(yīng)追求“零庫(kù)存”。為了擴(kuò)大產(chǎn)能,企業(yè)往往會(huì)貸款買原材料,貸款要付利息,所以原材料庫(kù)存越多,財(cái)務(wù)費(fèi)用支出就越大,對(duì)企業(yè)發(fā)展不利。學(xué)生通過(guò)采購(gòu)和生產(chǎn)的精確配合,原材料是可以實(shí)現(xiàn)“零庫(kù)存”的。庫(kù)存管理的目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)庫(kù)存成本最小化。在現(xiàn)實(shí)工作中,庫(kù)存成本包括采購(gòu)成本和短缺成本。在實(shí)訓(xùn)中,采購(gòu)無(wú)需成本。如果原材料短缺導(dǎo)致生產(chǎn)中斷、不能準(zhǔn)時(shí)交貨而失去可能獲得的訂單,就會(huì)產(chǎn)生短缺成本。對(duì)于在制品來(lái)說(shuō),由于生產(chǎn)線停工狀態(tài)仍要支付維修費(fèi)、計(jì)提折舊,所以在制品“零庫(kù)存”弊大于利。對(duì)于在產(chǎn)成品來(lái)說(shuō),如果廣告費(fèi)投得巧、訂單選得好,可以實(shí)現(xiàn)“零庫(kù)存”。

應(yīng)收賬款貼現(xiàn)會(huì)增加財(cái)務(wù)費(fèi)用,實(shí)訓(xùn)初期,有些學(xué)生認(rèn)為只有在資金周轉(zhuǎn)困難的時(shí)候,才被迫貼現(xiàn)。其實(shí)資本運(yùn)營(yíng)的高手會(huì)將貼現(xiàn)當(dāng)成融資手段,當(dāng)他們發(fā)現(xiàn)商機(jī),但又資金不足的時(shí)候,會(huì)主動(dòng)貼現(xiàn)換取資金,生產(chǎn)適當(dāng)?shù)漠a(chǎn)品,滿足市場(chǎng)需求,獲取高額利潤(rùn)。通過(guò)實(shí)訓(xùn),學(xué)生對(duì)資本運(yùn)營(yíng)有了更深入的理解和掌握。

4.提高了學(xué)生的財(cái)務(wù)分析能力。償債能力分析:(1)流動(dòng)比率分析。我要求學(xué)生在模擬經(jīng)營(yíng)的每年年末都要交資產(chǎn)負(fù)債表,計(jì)算流動(dòng)比率,分析流動(dòng)資產(chǎn)和短期貸款是否存在問(wèn)題。(2)速動(dòng)比率分析。在模擬經(jīng)營(yíng)中,應(yīng)收賬款的變現(xiàn)能力是影響速動(dòng)比率的主要因素。如果短期貸款還款期小于應(yīng)收賬款賬期,說(shuō)明企業(yè)風(fēng)險(xiǎn)加劇。(3)現(xiàn)金比率分析。如果現(xiàn)金比率高,雖然短期償債能力強(qiáng),但是現(xiàn)金不適當(dāng)投資,會(huì)使企業(yè)錯(cuò)失發(fā)展機(jī)遇。(4)資產(chǎn)負(fù)債率分析。在模擬經(jīng)營(yíng)和現(xiàn)實(shí)經(jīng)營(yíng)中,都應(yīng)當(dāng)保持適當(dāng)?shù)馁Y產(chǎn)負(fù)債率。如果資產(chǎn)負(fù)債率過(guò)高,雖然企業(yè)可以快速提高產(chǎn)能、占領(lǐng)市場(chǎng),但假如銷售出現(xiàn)問(wèn)題,就可能缺少現(xiàn)金還本付息,導(dǎo)致破產(chǎn)。如果資產(chǎn)負(fù)債率過(guò)低,雖然風(fēng)險(xiǎn)小,但是僅依靠自身資本積累發(fā)展,缺乏動(dòng)力,難以在競(jìng)爭(zhēng)中取勝。營(yíng)運(yùn)能力分析:(1)應(yīng)收賬款周轉(zhuǎn)率分析。如果想提高應(yīng)收賬款周轉(zhuǎn)率,就要選擇賬期短的訂單。(2)存貨周轉(zhuǎn)率分析。一般來(lái)說(shuō),全自動(dòng)生產(chǎn)線所形成的存貨周轉(zhuǎn)率遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于手工生產(chǎn)線。當(dāng)然,通過(guò)加快銷售,減少庫(kù)存,也可以提高存貨周轉(zhuǎn)率。(3)資產(chǎn)周轉(zhuǎn)率分析。在模擬經(jīng)營(yíng)前期,企業(yè)由于投資大、銷量小,資產(chǎn)周轉(zhuǎn)率低,這是正常的。但是如果模擬經(jīng)營(yíng)后期產(chǎn)能和銷量沒(méi)有增加,資產(chǎn)周轉(zhuǎn)率沒(méi)有提升,企業(yè)就會(huì)陷入困境。盈利能力分析:(1)銷售利潤(rùn)率分析。企業(yè)業(yè)務(wù)擴(kuò)大,銷售利潤(rùn)率相應(yīng)增長(zhǎng)。(2)資產(chǎn)利潤(rùn)率分析。如果這一比率偏低,說(shuō)明企業(yè)應(yīng)該加強(qiáng)增收節(jié)支的力度。

在實(shí)訓(xùn)中,通過(guò)對(duì)模擬經(jīng)營(yíng),學(xué)生的財(cái)務(wù)分析能力有了明顯的進(jìn)步。

三、結(jié)語(yǔ)

總而言之,通過(guò)教學(xué)改革,將企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理沙盤(pán)模擬對(duì)抗系統(tǒng)運(yùn)用到財(cái)務(wù)管理實(shí)訓(xùn)中,增加了學(xué)習(xí)的趣味性,提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性,取得了良好的教學(xué)效果。

參考文獻(xiàn):

第5篇

關(guān)鍵詞:ERP沙盤(pán);財(cái)務(wù)管理教學(xué);綜合財(cái)務(wù)分析;應(yīng)用型人才

財(cái)務(wù)管理是一門理論性和實(shí)踐性較強(qiáng)的學(xué)科,因而要加強(qiáng)其實(shí)踐教學(xué),但學(xué)生對(duì)企業(yè)現(xiàn)實(shí)中財(cái)務(wù)管理崗位職業(yè)能力的要求及各崗位的職責(zé)不甚明了,其實(shí)踐動(dòng)手能力相對(duì)較弱,且普遍存在不能將已學(xué)的理論知識(shí)運(yùn)用于實(shí)踐的情況,尤其是不能根據(jù)實(shí)際情況靈活運(yùn)用。傳統(tǒng)的財(cái)務(wù)管理課程實(shí)訓(xùn)都是利用計(jì)算鞏固所學(xué)理論,利用案例教學(xué)深化理解知識(shí)。教學(xué)方式的影響和教學(xué)條件的限制使財(cái)務(wù)管理實(shí)訓(xùn)很難達(dá)到教學(xué)目的。而在ERP沙盤(pán)環(huán)境中,通過(guò)直觀的企業(yè)經(jīng)營(yíng)沙盤(pán)來(lái)模擬企業(yè)運(yùn)行狀況,讓學(xué)生在分析市場(chǎng)、制定戰(zhàn)略、組織生產(chǎn)、整體營(yíng)銷和財(cái)務(wù)結(jié)算等一系列活動(dòng)中體會(huì)企業(yè)經(jīng)營(yíng)運(yùn)作的全過(guò)程,從而深刻理解ERP的管理思想,領(lǐng)略科學(xué)的管理規(guī)律,提升管理能力。因此,在ERP沙盤(pán)環(huán)境下進(jìn)行財(cái)務(wù)實(shí)訓(xùn),可以有效地解決傳統(tǒng)實(shí)訓(xùn)的不足,提高實(shí)訓(xùn)效果。

一、ERP沙盤(pán)及其實(shí)訓(xùn)內(nèi)涵

ERP全稱Enterprise Resource Planning(企業(yè)資源計(jì)劃),是將企業(yè)所有資源進(jìn)行整合的集成管理,簡(jiǎn)單的說(shuō)是將企業(yè)的三大流――物流、資金流、信息流進(jìn)行全面一體化管理的管理信息系統(tǒng)。

ERP沙盤(pán)是模擬6個(gè)或6個(gè)以上的企業(yè)(最多為12個(gè)企業(yè))為對(duì)抗對(duì)象,在設(shè)定的企業(yè)基礎(chǔ)信息相同的情況下,通過(guò)對(duì)市場(chǎng)分析投放廣告、爭(zhēng)得訂單、采購(gòu)原料、建設(shè)(更新)生產(chǎn)線、進(jìn)行生產(chǎn)、形成產(chǎn)品、對(duì)外銷售、開(kāi)拓市場(chǎng)、產(chǎn)品研發(fā)等一系列的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng),經(jīng)過(guò)6年的經(jīng)營(yíng),通過(guò)對(duì)抗企業(yè)的最終經(jīng)營(yíng)成果,給出一定的評(píng)分規(guī)則評(píng)判勝負(fù)的一場(chǎng)對(duì)抗賽。在整個(gè)6年的經(jīng)營(yíng)中會(huì)涉及多方面的知識(shí),如營(yíng)銷策略、生產(chǎn)管理、投資理財(cái)、財(cái)務(wù)計(jì)算、編制報(bào)表等,可見(jiàn)綜合的能力對(duì)會(huì)計(jì)專業(yè)的同學(xué)提出了新的挑戰(zhàn)。那么怎樣在會(huì)計(jì)專業(yè)進(jìn)行相應(yīng)的ERP沙盤(pán)的組織設(shè)計(jì)以最快的提高財(cái)務(wù)管理的能力呢?

二、ERP沙盤(pán)財(cái)務(wù)管理實(shí)訓(xùn)的設(shè)計(jì)與組織

(一)深入分析增加所有者權(quán)益的因素,提高經(jīng)營(yíng)水平

經(jīng)營(yíng)成果的高低,直接反映到企業(yè)的所有者權(quán)益,所有者權(quán)益高,企業(yè)的得分就高,就能在競(jìng)爭(zhēng)中取勝;就能夠獲得更多的貸款用于各項(xiàng)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)。在進(jìn)行ERP沙盤(pán)實(shí)訓(xùn)的過(guò)程中的第一年和第二年是最容易發(fā)生現(xiàn)金流斷裂導(dǎo)致無(wú)法經(jīng)營(yíng)的,缺少現(xiàn)金會(huì)在廣告投放、投資生產(chǎn)線、購(gòu)買原材料、進(jìn)行產(chǎn)品研發(fā)等等諸多方面出現(xiàn)問(wèn)題??梢?jiàn)如何利用相關(guān)知識(shí)深入分析影響所有者權(quán)益的因素,并通過(guò)策略提高企業(yè)的所有者權(quán)益是企業(yè)生存、發(fā)展、獲利的基礎(chǔ)。

影響所有者權(quán)益的因素就是收入和成本,所以開(kāi)源節(jié)流就能做到使所有者權(quán)益最大化,為此要開(kāi)發(fā)更多的市場(chǎng),研發(fā)更多的產(chǎn)品,通過(guò)尋找差異化的市場(chǎng),以最小的代價(jià)獲得最大的訂單等都是行之有效的方法。

(二)平衡生產(chǎn)戰(zhàn)略與營(yíng)銷戰(zhàn)略,為實(shí)訓(xùn)做好職能戰(zhàn)略準(zhǔn)備

1.原材料的購(gòu)買與生產(chǎn)節(jié)奏的配合

COO(生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)總監(jiān))要結(jié)合不同生產(chǎn)線的生產(chǎn)節(jié)奏精確的計(jì)算在每一個(gè)季度需要上線生產(chǎn)多少個(gè)產(chǎn)品,并一定要結(jié)合不同產(chǎn)品的原料配方所需要的提前訂購(gòu)期來(lái)下訂單,這樣才能在生產(chǎn)線需要上線產(chǎn)品時(shí)能及時(shí)的購(gòu)買到原材料,使生產(chǎn)能夠順利的進(jìn)行,不至于由于原材料的短缺而導(dǎo)致停產(chǎn)。如果提前期計(jì)算的不準(zhǔn)確,原材料沒(méi)有及時(shí)入庫(kù)從而不能保證生產(chǎn),這樣就會(huì)減少產(chǎn)品的生產(chǎn)量使企業(yè)不能及時(shí)交貨,也就不能及時(shí)收回貨款。這樣就產(chǎn)生了惡性的循環(huán)。第一是不能交貨要按應(yīng)成交金額的25%到30%罰款,會(huì)使現(xiàn)金短缺,導(dǎo)致下一步的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)受到影響。第二這種情況極容易造成下一個(gè)經(jīng)營(yíng)期仍舊不能及時(shí)交貨形成惡性循環(huán),最終導(dǎo)致現(xiàn)金流斷裂。如果允許緊急采購(gòu)也會(huì)為此多付出現(xiàn)金。所以財(cái)務(wù)人員要配合COO進(jìn)行現(xiàn)金流的計(jì)算,防止出現(xiàn)因此而退出比賽的情況。

2.市場(chǎng)訂單和生產(chǎn)能力的配合

COO同樣要準(zhǔn)確的計(jì)算不同生產(chǎn)線在下一個(gè)年度的生產(chǎn)能力,市場(chǎng)營(yíng)銷總監(jiān)同樣要準(zhǔn)確的預(yù)測(cè)下一個(gè)年度市場(chǎng)的訂單的多少,同時(shí)要預(yù)測(cè)競(jìng)爭(zhēng)的對(duì)手要選擇什么的產(chǎn)品、什么市場(chǎng)作為主攻的方向,所以ERP沙盤(pán)一個(gè)重要的內(nèi)容就是要分析對(duì)手在干什么,自己應(yīng)該怎么辦。正所謂知己知彼百戰(zhàn)不殆,在這個(gè)問(wèn)題上也提醒同學(xué)們要注意選擇差異化的產(chǎn)品和差異化的市場(chǎng),這樣才能集中自己的優(yōu)勢(shì),避開(kāi)同其他企業(yè)的激烈競(jìng)爭(zhēng),畢竟市場(chǎng)的資源是有限的,如果大家都集中到一個(gè)市場(chǎng)來(lái)爭(zhēng)奪一種產(chǎn)品,很顯然結(jié)果只有一個(gè)_同時(shí)滅亡。CFO在這個(gè)配合的過(guò)程中同樣起到重要的作用,要計(jì)算不同失誤的情況下企業(yè)會(huì)多付出多少現(xiàn)金,需要用什么樣的方法來(lái)補(bǔ)救,需要安排什么樣的貸款和額度,保證企業(yè)順利的經(jīng)營(yíng)下去。

3.生產(chǎn)線投產(chǎn)期與產(chǎn)品研發(fā)期的配合

不同產(chǎn)品的研發(fā)周期是不同的,同樣生產(chǎn)線的投產(chǎn)期也是不同的,如果我們能夠做到當(dāng)生產(chǎn)線正好投產(chǎn)完工,同時(shí)產(chǎn)品也正好開(kāi)發(fā)完成能夠投入生產(chǎn)的適時(shí)配合,則能夠達(dá)到經(jīng)濟(jì)效益最大化。這就要求我們要正確的確定開(kāi)始研發(fā)產(chǎn)品的時(shí)間。如現(xiàn)在第一季度要上馬全自動(dòng)生產(chǎn)線,選擇P2產(chǎn)品生產(chǎn)。如果全自動(dòng)生產(chǎn)線的投產(chǎn)周期是四個(gè)季度,P2產(chǎn)品的研發(fā)期是6個(gè)季度,這樣我們就應(yīng)該在上一年的第3個(gè)季度開(kāi)始先研發(fā)P2產(chǎn)品,結(jié)果是在生產(chǎn)線完工時(shí)P2產(chǎn)品同時(shí)研發(fā)完成,正好能投入生產(chǎn)。這樣的配合就能保證時(shí)間不耽誤,資金不占用。CFO在這一過(guò)程中要進(jìn)行投入產(chǎn)出的分析,要計(jì)算不同產(chǎn)品的盈利能力,要關(guān)注不同的產(chǎn)品和市場(chǎng)在不同的時(shí)間的收益水平,以期達(dá)到最好的效益。

(三)實(shí)訓(xùn)的組織

1.實(shí)訓(xùn)準(zhǔn)備

按照學(xué)生的知識(shí)水平和創(chuàng)新思考能力的搭配,兼顧學(xué)生自愿的原則將學(xué)生按5-8人分成若干個(gè)組,在每個(gè)組中設(shè)立CEO(總裁)、CSO(營(yíng)銷總監(jiān))、COO(生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)總監(jiān))、CFO(財(cái)務(wù)總監(jiān))等主要崗位及其助理崗位,讓不同崗位的學(xué)生各司其職思考企業(yè)的戰(zhàn)略規(guī)劃、市場(chǎng)分析、投放廣告、與企業(yè)生產(chǎn)能力取得匹配的訂單、制訂生產(chǎn)計(jì)劃、進(jìn)行成本控制、保持合理存貨、新產(chǎn)品研發(fā)、擴(kuò)充生產(chǎn)設(shè)備、資金籌集管理、做好現(xiàn)金預(yù)算及核算成本、財(cái)務(wù)分析等等工作。尤其是通過(guò)財(cái)務(wù)看經(jīng)營(yíng)的觀念上的準(zhǔn)備,使ERP沙盤(pán)能夠更好的實(shí)施對(duì)抗。

2.實(shí)施對(duì)抗

在實(shí)施對(duì)抗的過(guò)程中財(cái)務(wù)總監(jiān)要做好與各方面的溝通,正確及時(shí)的記錄企業(yè)的經(jīng)營(yíng)過(guò)程和結(jié)果并能進(jìn)行相應(yīng)的財(cái)務(wù)分析,編制財(cái)務(wù)預(yù)算、決算,并以本企業(yè)作為實(shí)施項(xiàng)目以任務(wù)驅(qū)動(dòng)的形式來(lái)引領(lǐng)實(shí)踐。在實(shí)訓(xùn)的過(guò)程中要將實(shí)際工作中的財(cái)務(wù)管理崗位的要求、任務(wù)落實(shí)給學(xué)生,使學(xué)生能夠在虛擬企業(yè)對(duì)抗的過(guò)程中把財(cái)務(wù)管理的工作全程模擬,從企業(yè)的資金預(yù)算、資金籌集,資金使用和投放、資金的收回及分配等配合企業(yè)的銷過(guò)程實(shí)現(xiàn)工作任務(wù)和教學(xué)知識(shí)落實(shí)融為一體。使學(xué)生在實(shí)踐中體會(huì)如何將理論應(yīng)用與實(shí)踐,提升學(xué)生的整體財(cái)務(wù)管理能力。

3.經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)點(diǎn)評(píng)

通過(guò)財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)看經(jīng)營(yíng)的思想使學(xué)生能夠更好的利用ERP沙盤(pán)實(shí)戰(zhàn)的機(jī)會(huì)來(lái)增強(qiáng)自己的財(cái)務(wù)管理能力。學(xué)生利用一年的經(jīng)營(yíng)成果由CEO進(jìn)行述職,反思在經(jīng)營(yíng)管理的環(huán)節(jié)及與各部門間的溝通上還存在什么問(wèn)題,尤其要提高組內(nèi)成員在財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)管理上對(duì)整體企業(yè)經(jīng)營(yíng)的影響要認(rèn)真思考,如:進(jìn)行成本效益分析等,培養(yǎng)學(xué)生的全面財(cái)務(wù)思維和財(cái)務(wù)管理能力。

三、ERP沙盤(pán)中財(cái)務(wù)管理實(shí)訓(xùn)的效用

財(cái)務(wù)管理沙盤(pán)的實(shí)訓(xùn)要求財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)專業(yè)的學(xué)生要做到熟練的掌握財(cái)務(wù)核算、財(cái)務(wù)管理的方法,明確財(cái)務(wù)活動(dòng)對(duì)企業(yè)整體經(jīng)營(yíng)的重要意義,學(xué)會(huì)投資理財(cái)并參與到企業(yè)的經(jīng)營(yíng)決策中來(lái),而不是簡(jiǎn)單的編制會(huì)計(jì)報(bào)表,必須要進(jìn)行相應(yīng)的財(cái)務(wù)分析,同時(shí)構(gòu)建了財(cái)務(wù)管理的仿真環(huán)境,使學(xué)生能夠進(jìn)行探究式的實(shí)踐不斷的增強(qiáng)自己的技能,并且通過(guò)三年的在校期間進(jìn)行兩次沙盤(pán)的實(shí)訓(xùn),使學(xué)生真正體會(huì)到創(chuàng)新思維及創(chuàng)新式的財(cái)務(wù)管理方式能給企業(yè)帶來(lái)的經(jīng)營(yíng)效益。再者學(xué)生能充分體驗(yàn)到市場(chǎng)游戲的魅力,真正做到寓教于樂(lè)。

參考文獻(xiàn):

[1]蔣平,王琴.ERP沙盤(pán)模擬對(duì)抗實(shí)驗(yàn)在財(cái)務(wù)管理教學(xué)中的應(yīng)用[J].江蘇商論,2007,(11).

[2]李剛.ERP沙盤(pán)模擬與會(huì)計(jì)實(shí)驗(yàn)教學(xué)創(chuàng)新[J].江西職工大學(xué)學(xué)報(bào),2007,(2).

第6篇

[關(guān)鍵詞]企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理沙盤(pán) ITMC 財(cái)務(wù)管理 所有者權(quán)益

一、企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理沙盤(pán)實(shí)踐教學(xué)的特點(diǎn)和瓶頸

企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理沙盤(pán)(以下簡(jiǎn)稱“沙盤(pán)”)起源于美國(guó)哈佛大學(xué)的MBA教學(xué),借鑒了古代軍事沙盤(pán)和建筑沙盤(pán)的原型等的優(yōu)勢(shì),將一個(gè)企業(yè)生產(chǎn)營(yíng)運(yùn)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)——整體戰(zhàn)略規(guī)劃、市場(chǎng)營(yíng)銷、產(chǎn)品研發(fā)、市場(chǎng)開(kāi)發(fā)、資金籌集、生產(chǎn)管理、固定資產(chǎn)的投資和改造、財(cái)務(wù)管理等部分設(shè)計(jì)為沙盤(pán)的主要內(nèi)容。借助電子或手工沙盤(pán)平臺(tái),學(xué)生通過(guò)角色扮演和崗位體驗(yàn),置身于真實(shí)的企業(yè)經(jīng)營(yíng),體會(huì)經(jīng)營(yíng)企業(yè)的壓力和喜悅。通過(guò)這種角色扮演、案例教學(xué)和教師評(píng)論的現(xiàn)代教學(xué)方法的優(yōu)點(diǎn),極大地調(diào)動(dòng)了學(xué)生自己主動(dòng)學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)的主動(dòng)性和積極性,邊做邊學(xué)習(xí)和鞏固知識(shí),訓(xùn)練了管理相關(guān)技能,提升了綜合素質(zhì)。

與此同時(shí),沙盤(pán)在企業(yè)高管內(nèi)訓(xùn)中的流行和教育部高職高專工商管理類專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)每年舉辦一屆“全國(guó)大學(xué)生企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理沙盤(pán)模擬大賽(以下簡(jiǎn)稱“沙盤(pán)大賽”)的引導(dǎo),使得學(xué)生對(duì)該課程有極大地?zé)崆?。根?jù)筆者幾年教學(xué)經(jīng)驗(yàn),要會(huì)玩沙盤(pán)不難,但是要玩好沙盤(pán)卻不容易,玩好沙盤(pán)需要對(duì)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)知識(shí)的透徹理解和靈活運(yùn)用,例如:所有者權(quán)益的構(gòu)成計(jì)算、財(cái)務(wù)預(yù)算、財(cái)務(wù)體系的分析等。雖然沙盤(pán)涉及管理類大部分知識(shí),但是財(cái)務(wù)管理知識(shí)還是核心,需要學(xué)生大量的時(shí)間演練、體會(huì)和反復(fù)驗(yàn)證才能掌握。在現(xiàn)階段高等教育體系中,一般開(kāi)設(shè)沙盤(pán)實(shí)訓(xùn)的課內(nèi)實(shí)訓(xùn)課時(shí)很少(以廣東科貿(mào)職業(yè)學(xué)院為例,沙盤(pán)課為30學(xué)時(shí)),通常學(xué)生在接觸沙盤(pán),沒(méi)有更深入講解和財(cái)務(wù)深層相關(guān)的內(nèi)容的時(shí)候課程就結(jié)束了,大部分學(xué)生只能停留在初級(jí)瓶頸階段,不能更深層次掌握和駕馭沙盤(pán),不能領(lǐng)會(huì)其精髓。

二、財(cái)務(wù)管理教學(xué)特點(diǎn)和瓶頸

財(cái)務(wù)管理課程是工商管理類所有專業(yè)都必須學(xué)習(xí)的一門專業(yè)核心課,財(cái)務(wù)是企業(yè)經(jīng)管理的核心部分,財(cái)務(wù)管理課程的地位不用質(zhì)疑,相對(duì)課時(shí)安排更多。在現(xiàn)階段高等教育體制中,對(duì)非財(cái)會(huì)專業(yè)的財(cái)務(wù)管理教材一般是按照財(cái)務(wù)管理的兩個(gè)重要要素(財(cái)務(wù)活動(dòng)和財(cái)務(wù)關(guān)系)中的財(cái)務(wù)活動(dòng)來(lái)編排教材,主要涉及講解籌資、投資、營(yíng)運(yùn)、分配活動(dòng)等財(cái)務(wù)活動(dòng)的內(nèi)容,對(duì)財(cái)務(wù)分析,財(cái)務(wù)預(yù)算等介紹比較粗略,有時(shí)甚至省略,但是在實(shí)際的工作中,作為企業(yè)的管理者,對(duì)財(cái)務(wù)信息的使用和分析,是決策前的一個(gè)非常重要的技能。沙盤(pán)是一個(gè)企業(yè)模擬工具,學(xué)生在活動(dòng)背景假定中和其他企業(yè)競(jìng)爭(zhēng),在一定時(shí)間內(nèi)完成多年的營(yíng)運(yùn),學(xué)生從財(cái)務(wù)活動(dòng)的角度去看資金的流動(dòng)的同時(shí),也在企業(yè)仿真管理的過(guò)程中涉及了財(cái)務(wù)預(yù)測(cè)、財(cái)務(wù)決策、財(cái)務(wù)預(yù)算、財(cái)務(wù)控制和財(cái)務(wù)評(píng)價(jià)等管理的過(guò)程,彌補(bǔ)了傳統(tǒng)財(cái)務(wù)管理教材編排上缺失的角度。同時(shí),對(duì)于財(cái)務(wù)管理實(shí)踐環(huán)節(jié)的教學(xué)方式,主要有校外實(shí)踐和校內(nèi)實(shí)踐,目前國(guó)內(nèi)高職院校非會(huì)計(jì)專業(yè)一般不會(huì)安排財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)課程到校外的實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所實(shí)訓(xùn),主要是利用校內(nèi)的實(shí)訓(xùn)室實(shí)訓(xùn),這種實(shí)訓(xùn)一般是針對(duì)某個(gè)具體的知識(shí)點(diǎn)設(shè)計(jì)的,不能讓學(xué)生靈活開(kāi)放地針對(duì)整個(gè)業(yè)務(wù)流程,而沙盤(pán)則為財(cái)務(wù)管理的實(shí)踐教學(xué)提供了非常符合的條件,一個(gè)動(dòng)態(tài)、具體、連貫的財(cái)務(wù)管理的主體環(huán)境。

三、沙盤(pán)與財(cái)務(wù)管理課程相結(jié)合的要點(diǎn)探討示例

本文結(jié)合中教暢想提供的沙盤(pán)模擬軟件(ITMC)展開(kāi)探討和說(shuō)明。

1.用會(huì)計(jì)分錄的思想去理解各要素變動(dòng)情況

在沙盤(pán)中,企業(yè)的破產(chǎn)的衡量條件是指企業(yè)出現(xiàn)資金鏈的斷流,這意味著企業(yè)的現(xiàn)金為零或者沒(méi)有馬上可以變現(xiàn)的流動(dòng)資產(chǎn),同時(shí)也沒(méi)有所有者權(quán)益進(jìn)行貸款籌措資金。根據(jù)筆者幾年沙盤(pán)課程的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和指導(dǎo)沙盤(pán)比賽的經(jīng)驗(yàn),大多數(shù)學(xué)生無(wú)法掌握企業(yè)的經(jīng)營(yíng)的方向盤(pán),是主要無(wú)法分清楚所做的企業(yè)經(jīng)營(yíng)的每個(gè)步驟會(huì)給企業(yè)的會(huì)計(jì)六要素(資產(chǎn)、負(fù)債、所有者權(quán)益、收入、費(fèi)用、利潤(rùn))帶來(lái)什么變動(dòng),這恰是財(cái)務(wù)管理的基石之處。

在ITMC軟件中企業(yè)每季度必須完成的任務(wù)清單如下圖所示。在此,企業(yè)就作為一個(gè)會(huì)計(jì)主體,每一個(gè)任務(wù)按鈕相當(dāng)于一系列經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù),用相應(yīng)的會(huì)計(jì)分錄記錄每項(xiàng)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù),通過(guò)連續(xù)操作,實(shí)踐學(xué)生會(huì)很快掌握經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的來(lái)龍去脈。

以“購(gòu)買或調(diào)整生產(chǎn)線”舉例分析,此任務(wù)最復(fù)雜, 包括了投資新生產(chǎn)線、變賣生產(chǎn)線和生產(chǎn)線轉(zhuǎn)產(chǎn)等步驟,每個(gè)步驟里面,不同的生產(chǎn)線又有不同的情況,用表格總結(jié)如下表。

筆者在此拋磚引玉,其他任務(wù)項(xiàng)也可以做出相應(yīng)的會(huì)計(jì)分錄。學(xué)生通過(guò)幾次沙盤(pán)實(shí)踐之后遇到瓶頸,有較強(qiáng)的求知欲,此時(shí)學(xué)生能更好掌握會(huì)計(jì)要素的分類和資金的流向,比起單純的財(cái)務(wù)管理的學(xué)習(xí),化被動(dòng)為主動(dòng),化抽象為形象。同時(shí),這也是沙盤(pán)的財(cái)務(wù)報(bào)表的預(yù)算和編制的基礎(chǔ)。

2.所有者權(quán)益的變動(dòng)和控制

時(shí)刻關(guān)注所有者權(quán)益,無(wú)論在財(cái)務(wù)管理實(shí)踐還是沙盤(pán)中都是極其重要的內(nèi)容,這也關(guān)系到財(cái)務(wù)管理目標(biāo)。這些原理在財(cái)務(wù)管理里看似枯燥,但是在沙盤(pán)操練過(guò)之后,學(xué)生就非常深刻地感受到時(shí)刻關(guān)注權(quán)益的重要性。ITMC沙盤(pán)各組積分計(jì)算原則是:各組得分=權(quán)益*(1+總分/100)。權(quán)益是代表企業(yè)的盈利能力,總分是由企業(yè)開(kāi)發(fā)完成的市場(chǎng)、認(rèn)證,擁有的生產(chǎn)線、廠房,研發(fā)完的成品和資金使用的情況等加上相應(yīng)的分?jǐn)?shù),代表企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展能力。很多時(shí)候,企業(yè)的行為同時(shí)對(duì)權(quán)益和總分影響。所以,要掌握權(quán)益如何算出非常重要,這涉及到損益表,而凈利潤(rùn)又是算出權(quán)益的關(guān)鍵要素,這涉及到資產(chǎn)負(fù)債表。前文提及辨析會(huì)計(jì)要素并好會(huì)計(jì)分錄是此利用財(cái)務(wù)報(bào)表作的前提,是控制所有者權(quán)益的關(guān)鍵。通過(guò)沙盤(pán)演練,給財(cái)務(wù)管理提供了處于動(dòng)態(tài)背景下的案例教學(xué),讓學(xué)生在沙盤(pán)的虛擬仿真環(huán)境下理解“資產(chǎn)=負(fù)債+所有者權(quán)益,收入-費(fèi)用=利潤(rùn)”,并據(jù)此編制簡(jiǎn)單的財(cái)務(wù)報(bào)表。同時(shí),財(cái)務(wù)管理的理論給沙盤(pán)演練如何掌控和維持所有者權(quán)益提供了系統(tǒng)的理論支持,這是真正掌握沙盤(pán)并取勝的關(guān)鍵。

參考文獻(xiàn):

[1]郭鳳喜等.運(yùn)用預(yù)算工具做好ERP沙盤(pán)模擬對(duì)抗[J].會(huì)計(jì)之友,2010(6)

[2]劉秋民.基于工作過(guò)程的《企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理沙盤(pán)模擬》體驗(yàn)式教學(xué)課程的探析[N].儴帆職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào),2011-7(4)

第7篇

您好,我可愛(ài)的朋友,很高興與您再次相約于這里,相信您已經(jīng)對(duì)您所實(shí)習(xí)的工作已經(jīng)有所心得。接下來(lái)是小編為大家整理的財(cái)務(wù)管理專業(yè)實(shí)習(xí)心得體會(huì),但愿對(duì)你有借鑒作用!

財(cái)務(wù)管理專業(yè)實(shí)習(xí)心得體會(huì)一

中國(guó)農(nóng)業(yè)銀行是四大國(guó)有銀行之一,是中國(guó)金融體系的重要組成部分。中國(guó)農(nóng)業(yè)銀行網(wǎng)點(diǎn)遍布城鄉(xiāng),資金實(shí)力雄厚,服務(wù)功能齊全。中國(guó)農(nóng)業(yè)銀行五角場(chǎng)支行是坐落在五角場(chǎng)商業(yè)區(qū)的一個(gè)支行,領(lǐng)導(dǎo)_區(qū)的各個(gè)營(yíng)業(yè)網(wǎng)點(diǎn)。

經(jīng)過(guò)在農(nóng)行的1個(gè)半月的實(shí)習(xí),我從客觀上對(duì)自己在學(xué)校里所學(xué)的知識(shí)有了感性的認(rèn)識(shí),使自己更加充分地理解了理論與實(shí)際的關(guān)系。我這次實(shí)習(xí)所涉及的內(nèi)容,主要是第三方存管業(yè)務(wù),其他一般了解的有儲(chǔ)蓄業(yè)務(wù)、信用卡業(yè)務(wù)、貸款業(yè)務(wù)。工作包括最先簡(jiǎn)單的錄入、統(tǒng)計(jì)和后來(lái)的前臺(tái)營(yíng)銷、接待工作。

一、實(shí)習(xí)內(nèi)容

在實(shí)習(xí)的前兩個(gè)星期,我在五角場(chǎng)支行的電子產(chǎn)品部學(xué)習(xí)銀行的最基本工作,如錄入、統(tǒng)計(jì)、制表、復(fù)核等。通過(guò)這些簡(jiǎn)單的工作,我了解了銀行卡業(yè)務(wù)的基本操作流程,未接觸銀行工作前看似簡(jiǎn)單的一張信用卡,是必須經(jīng)過(guò)評(píng)估、審核、錄入、復(fù)核、存檔、編制、打印等一系列完整嚴(yán)密的手續(xù)才能完成的。當(dāng)中任何一個(gè)環(huán)節(jié)出了差錯(cuò),都會(huì)帶來(lái)繁瑣的糾正工作。剛開(kāi)始認(rèn)為對(duì)于簡(jiǎn)單的電腦操作完全可以勝任的我,慢慢明白,最重要的不是快,而是準(zhǔn)。除了銀行卡的操作流程,在做一些雜事,如電話聯(lián)絡(luò)各所業(yè)務(wù)人員、大堂經(jīng)理等工作時(shí),我也深刻體會(huì)到銀行不是簡(jiǎn)單的存款取款的渠道,而是一個(gè)具有權(quán)威性的完整的金融機(jī)構(gòu)。銀行的后臺(tái)業(yè)務(wù)也包羅萬(wàn)象,每個(gè)部門都有自己工作的操作流程,而我這次接觸的是電子產(chǎn)品部,主要學(xué)習(xí)的是第三方存管業(yè)務(wù)。

經(jīng)過(guò)兩個(gè)星期的學(xué)習(xí),我有幸有機(jī)會(huì)被分配到黃興所營(yíng)業(yè)網(wǎng)點(diǎn)進(jìn)行前臺(tái)的第三方存管業(yè)務(wù)處理。每天我和一名銀行操作人員還有三名實(shí)習(xí)生一組人來(lái)到營(yíng)口路上的中心建投證券所,推廣第三方存管業(yè)務(wù)。"第三方存管"是指證券公司客戶證券交易結(jié)算資金交由銀行存管,由存管銀行按照法律、法規(guī)的要求,負(fù)責(zé)客戶資金的存取與資金交收,證券交易操作保持不變。對(duì)于這個(gè)國(guó)家剛出臺(tái)的新型業(yè)務(wù),我們要做好介紹和營(yíng)銷工作。在證券所,接觸到的大部分人都是退休離職人員,年長(zhǎng)的不在少數(shù)。我們除了需要耐心講解外,還會(huì)根據(jù)他們的需要為他們提供各種便利幫助他們申請(qǐng)和使用。介紹、答疑、填表、復(fù)印、裝訂、跑上跑下這些看似簡(jiǎn)單的活拼湊在一起,比起在辦公室里的電腦錄入工作可是辛苦多了。不過(guò)這樣的"親民"實(shí)習(xí)讓我學(xué)習(xí)到了很多,收獲頗豐:要做好一份工作甚至一個(gè)業(yè)務(wù),要從顧客的角度切實(shí)為他們著想,要用誠(chéng)心感動(dòng)他們,尤其是銀行這樣一個(gè)公立的角色,更要時(shí)時(shí)以認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度要求自己服務(wù)大眾。

第三方存管作為一個(gè)新出臺(tái)的業(yè)務(wù),不僅給了證券市場(chǎng)一股新的氣象,也給了我全新的力量,讓我收獲的不僅僅是簡(jiǎn)單的業(yè)務(wù)操作方法,且是工作背后那份深刻的認(rèn)知體會(huì)-該如何做好一個(gè)銀行人員。

二、實(shí)習(xí)收獲與體會(huì)

這次實(shí)習(xí),除了讓我對(duì)農(nóng)業(yè)銀行的基本業(yè)務(wù)有了一定了解,并且能進(jìn)行基本操作外,我覺(jué)得自己在其他方面的收獲也是挺大的。作為一名一直生活在單純的大學(xué)校園的我,這次的實(shí)習(xí)無(wú)疑成為了我踏入社會(huì)前的一個(gè)平臺(tái),為我今后踏入社會(huì)奠定了基礎(chǔ)。

首先,我覺(jué)得在學(xué)校和單位的很大一個(gè)不同就是進(jìn)入社會(huì)以后必須要有很強(qiáng)的責(zé)任心。在工作崗位上,我們必須要有強(qiáng)烈的責(zé)任感,要對(duì)自己的崗位負(fù)責(zé),要對(duì)自己辦理的業(yè)務(wù)負(fù)責(zé)。如果沒(méi)有完成當(dāng)天應(yīng)該完成的工作,那職員必須得加班;如果不小心出現(xiàn)了錯(cuò)誤,也必須負(fù)責(zé)糾正。

其次,我覺(jué)得工作后每個(gè)人都必須要堅(jiān)守自己的職業(yè)道德和努力提高自己的職業(yè)素養(yǎng),正所謂做一行就要懂一行的行規(guī)。在這一點(diǎn)上我從實(shí)習(xí)單位同事那里深有體會(huì)。比如,有的業(yè)務(wù)辦理需要身份證件,雖然客戶可能是自己認(rèn)識(shí)的人,他們也會(huì)要求對(duì)方出示證件,而當(dāng)對(duì)方有所微詞時(shí),他們也總是耐心的解釋為什么必須得這么做?,F(xiàn)在銀行已經(jīng)類似于服務(wù)行業(yè),所以職員的工作態(tài)度問(wèn)題尤為重要,這點(diǎn)我有親身感受。

最后,我覺(jué)得到了實(shí)際工作中以后,學(xué)歷并不顯得最重要,主要看的是個(gè)人的業(yè)務(wù)能力和交際能力。任何工作,做得時(shí)間久了是誰(shuí)都會(huì)做的,在實(shí)際工作中動(dòng)手能力更重要。

因此,我體會(huì)到,如果將我們?cè)诖髮W(xué)里所學(xué)的知識(shí)與更多的實(shí)踐結(jié)合在一起,用實(shí)踐來(lái)檢驗(yàn)真理,使一個(gè)本科生具備較強(qiáng)的處理基本實(shí)務(wù)的能力與比較系統(tǒng)的專業(yè)知識(shí),這才是我們實(shí)習(xí)的真正目的。

很感謝實(shí)習(xí)單位給我這個(gè)這么好的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),讓我學(xué)習(xí)很多、成長(zhǎng)很多、收獲很多。

財(cái)務(wù)管理專業(yè)實(shí)習(xí)心得體會(huì)二

為期一周的財(cái)務(wù)管理實(shí)訓(xùn)結(jié)束了,這一周的實(shí)習(xí)讓我深深感到理論和實(shí)踐的巨大差異。原本自認(rèn)為財(cái)務(wù)管理這門課學(xué)得不錯(cuò),但當(dāng)模擬到真實(shí)工作環(huán)境中時(shí),卻感到力不從心。大量的數(shù)據(jù),業(yè)務(wù)以及分析是我完全沒(méi)有預(yù)料到的。盡管有些可以運(yùn)用所學(xué)的理論知識(shí)解決,但是在許多時(shí)候并沒(méi)有想象的那么簡(jiǎn)單和順利。整個(gè)實(shí)訓(xùn)包括以下幾個(gè)部分:

1、財(cái)務(wù)分析報(bào)告:在財(cái)務(wù)分析報(bào)告中,又包括三方面內(nèi)容:水平分析、垂直分析和財(cái)務(wù)效率指標(biāo)分析。

水平分析是對(duì)連續(xù)兩年的報(bào)表歷史數(shù)據(jù)進(jìn)行分析,進(jìn)行橫向數(shù)據(jù)對(duì)比,通過(guò)差異額及差異率對(duì)企業(yè)經(jīng)營(yíng)的變化作出分析。垂直分析是對(duì)連續(xù)兩年的報(bào)表歷史數(shù)據(jù)進(jìn)行分析,通過(guò)縱向的相對(duì)指標(biāo)看出各項(xiàng)目對(duì)總資產(chǎn)的影響,再通過(guò)差額比較出兩年數(shù)據(jù)間的不同而得到企業(yè)經(jīng)營(yíng)狀況的差異及趨勢(shì)。財(cái)務(wù)效率指標(biāo),通過(guò)對(duì)企業(yè)兩年的償債能力分析、營(yíng)運(yùn)能力分析、盈利能力分析和增長(zhǎng)能力分析得到企業(yè)在各個(gè)方面的能力,盡管這些指標(biāo)存在一定的誤區(qū),但也能從一定程度上了解到企業(yè)的很多實(shí)際情況。

2、預(yù)算報(bào)表:預(yù)算報(bào)表是全面預(yù)算管理的一部分內(nèi)容,根據(jù)經(jīng)驗(yàn)數(shù)據(jù)(銷售量、單價(jià)),先計(jì)算出銷售總額得出了預(yù)計(jì)的首先計(jì)劃;

再憑借著以銷定產(chǎn)的思路,拋出庫(kù)存量,計(jì)算得到生產(chǎn)量及需要采購(gòu)的量,而得到費(fèi)用支出計(jì)劃表;然后再依次算出預(yù)計(jì)直接人工、預(yù)計(jì)制造費(fèi)用、預(yù)計(jì)銷售及管理費(fèi)用,從而可填列現(xiàn)金預(yù)算表。通過(guò)上述工作,我們就可以計(jì)算得到預(yù)計(jì)的資產(chǎn)負(fù)債表和利潤(rùn)表。

3、資金籌集管理:根據(jù)實(shí)驗(yàn)資料的要求,企業(yè)預(yù)計(jì)的借款及還款金額和時(shí)間,我們可以填制還款計(jì)劃表:由資金的總需求量減去利潤(rùn)留用和折舊(非付現(xiàn)成本)剩下的就需要外部融資,正如該公司向銀行舉債。

4、投資財(cái)務(wù)可行性分析報(bào)告:該報(bào)告是假設(shè)企業(yè)投資一條新生產(chǎn)線,而在未來(lái)五年生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)而取得收益。

同樣我們用以銷定產(chǎn)的思路,先根據(jù)銷售量估算出現(xiàn)金收入估算表,然后在估算出直接材料、直接人工、制造費(fèi)用銷售及管理費(fèi)用,再得出現(xiàn)金流量估算表,最后根據(jù)上述數(shù)據(jù)就可以計(jì)算得到凈現(xiàn)值、獲利指數(shù)、內(nèi)含報(bào)酬率和投資回收期這些財(cái)務(wù)指標(biāo)。再通過(guò)這些財(cái)務(wù)指標(biāo)的數(shù)據(jù)來(lái)分析得出此投資是否可行。

在我看來(lái),第一部分必須從全局上準(zhǔn)確把握整個(gè)趨勢(shì),并且通過(guò)一層層仔細(xì)分析,最終找出導(dǎo)致變化的因素。比如說(shuō):公司期末負(fù)債比期初增加了14.94%,主要是由于流動(dòng)負(fù)債的增加,而它的增加又是因?yàn)槎唐诮杩畲蠓仙?。只有這樣才能有針對(duì)性地對(duì)其進(jìn)行改善。除此之外我發(fā)現(xiàn)自己對(duì)企業(yè)財(cái)務(wù)報(bào)表分析的基本方法和技巧不熟練。像杜邦分析、改進(jìn)的杜邦分析都不清楚,因此在做的過(guò)程中對(duì)數(shù)字感覺(jué)很模糊,沒(méi)有十足的把握。第二部分并不難,最重要的是要細(xì)心和耐心。雖然做財(cái)務(wù)管理工作有很多相同的重復(fù)工作,但是卻是容不得一點(diǎn)馬虎的,因?yàn)橐粋€(gè)小小的錯(cuò)誤也會(huì)造成重大的財(cái)務(wù)損失。

通過(guò)本次實(shí)習(xí),我們理論聯(lián)系實(shí)際,不但熟悉了財(cái)務(wù)管理中所涉及的知識(shí)和問(wèn)題,還讓我們掌握了如何運(yùn)用現(xiàn)代計(jì)算機(jī)輔助工具對(duì)遇到的問(wèn)題進(jìn)行分析計(jì)算,為實(shí)際工作打下良好基礎(chǔ)。在取得實(shí)效的同時(shí),我也在實(shí)習(xí)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)了自身的一些不足??偨Y(jié)了以下幾點(diǎn):雖然我們只是參加了短短的一周的實(shí)習(xí),但在這實(shí)習(xí)中學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),受益匪淺。做財(cái)務(wù)管理工作,如果僅僅是學(xué)書(shū)本上的知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,工作的經(jīng)驗(yàn)是及其重要的。實(shí)際工作過(guò)程中的各種問(wèn)題不是書(shū)本就可以解答的,它需要靈活的應(yīng)用能力,把所學(xué)知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐當(dāng)中去??梢哉f(shuō)沒(méi)有實(shí)踐的學(xué)習(xí)是非常狹隘的,也是不利于財(cái)務(wù)管理工作的。其次,作為一名未來(lái)人員要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。財(cái)務(wù)管理工作是一門很精準(zhǔn)的工作,要求準(zhǔn)確的核算每一項(xiàng)指標(biāo),牢記每一條稅法,正確使用每一個(gè)公式。再有,要有吃苦耐勞的精神和平和的心態(tài),用積極的心態(tài)處理日常遇到的難題人際交往方面。

財(cái)務(wù)管理專業(yè)實(shí)習(xí)心得體會(huì)三

一般來(lái)說(shuō),財(cái)務(wù)管理的主體涉及到三個(gè)層面,集團(tuán)總部決策層、集團(tuán)公司財(cái)務(wù)管理部門和成員企業(yè)財(cái)務(wù)管理部門。企業(yè)集團(tuán)財(cái)務(wù)管理戰(zhàn)略應(yīng)該是集團(tuán)總部(母公司或集團(tuán)公司)決策層站在財(cái)務(wù)戰(zhàn)略與財(cái)務(wù)政策層面,對(duì)企業(yè)集團(tuán)財(cái)務(wù)活動(dòng)所實(shí)施的整體性戰(zhàn)略規(guī)劃、政策指引、制度規(guī)范與決策督導(dǎo),而不直接涉及各種日常性的、瑣碎的、技術(shù)操作性的財(cái)務(wù)管理事宜,甚至可以不涉及到財(cái)務(wù)部門的具體建設(shè)。它與集團(tuán)的成員企業(yè)的日常財(cái)務(wù)管理是不同層面上的兩個(gè)概念,與集團(tuán)公司財(cái)務(wù)部門的日常財(cái)務(wù)管理是不同的兩種操作,集團(tuán)的財(cái)務(wù)管理戰(zhàn)略也可以由集團(tuán)公司的財(cái)務(wù)部門提出方案,由集團(tuán)的高層決策層進(jìn)行決策,但兩者的執(zhí)行主體不同,所以也是不同的兩個(gè)層面。

這課實(shí)訓(xùn)任務(wù)是建立藍(lán)鯊集團(tuán)有限公司企業(yè)組織架構(gòu),掌握管理單元和組織單元的構(gòu)建,設(shè)置組織單元屬性維護(hù),清楚各個(gè)業(yè)務(wù)屬性的含義以及聯(lián)系,EAS軟件基礎(chǔ)資料的輔助數(shù)據(jù)的錄入操作,了解各業(yè)務(wù)間的聯(lián)系,EAS軟件的總賬業(yè)務(wù)系統(tǒng)操作,理解步驟間的聯(lián)系,EAS軟件的報(bào)表業(yè)務(wù)系統(tǒng)操作,初步分析財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)。

時(shí)間流逝,轉(zhuǎn)眼就大三了,再度過(guò)零星的一年就要畢業(yè)了。以前一些看似遙遠(yuǎn)的事情如今一下子擺在面前——十多年的寒窗即將結(jié)束,很快要工作了。

但是工作很難找,隨著各大高校的不斷擴(kuò)招,如今的大學(xué)生只是普通的學(xué)歷了,沒(méi)有任何的學(xué)歷優(yōu)勢(shì)。

所以現(xiàn)在的大學(xué)生有一種意識(shí):畢業(yè)就等于失業(yè)。但是對(duì)于許多大學(xué)生來(lái)說(shuō),還是會(huì)使出渾身解數(shù),盡自己的努力去尋找一份盡可能中意的工作。我們都知道,理論和實(shí)踐是不同的。

財(cái)務(wù)管理是一門應(yīng)用性極強(qiáng)的學(xué)科。通過(guò)本次校內(nèi)實(shí)訓(xùn),讓我們理論聯(lián)系實(shí)際,不但能熟悉集團(tuán)財(cái)務(wù)管理中所涉及的知識(shí)和問(wèn)題,還讓我們掌握了如何運(yùn)用現(xiàn)代計(jì)算機(jī)輔助工具對(duì)遇到的問(wèn)題進(jìn)行維護(hù),為實(shí)際工作打下良好基礎(chǔ)。

這次實(shí)習(xí)主要目的在于加強(qiáng)對(duì)_系統(tǒng)的了解,培養(yǎng)對(duì)所學(xué)課程的興趣和熱情,激發(fā)學(xué)習(xí)專業(yè)理論知識(shí)的積極性。從而為將來(lái)畢業(yè)后能盡快適應(yīng)本專業(yè)的工作,奠定初步基礎(chǔ)。

在取得實(shí)效的同時(shí),我也在實(shí)習(xí)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)了自身的一些不足。

總結(jié)了以下幾點(diǎn):專業(yè)方面,1.作為一名未來(lái)從業(yè)者應(yīng)該具備扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)和良好的專業(yè)思維能力,具備誠(chéng)實(shí)守信等端正的職業(yè)操守和敬業(yè)態(tài)度,這是每個(gè)工作崗位對(duì)員工最基本的要求。2.作為一名未來(lái)人員要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。集團(tuán)財(cái)務(wù)管理實(shí)訓(xùn)工作是一門很精準(zhǔn)和繁瑣的工作,要求準(zhǔn)確的核算每一項(xiàng)指標(biāo),維護(hù)每一項(xiàng)項(xiàng)目,正確使用每一個(gè)公式。再次,要有吃苦耐勞的精神和平和的心態(tài)。

實(shí)訓(xùn)是大學(xué)生將理論運(yùn)用到實(shí)際的重要經(jīng)歷,通過(guò)實(shí)訓(xùn),不僅培養(yǎng)了我的實(shí)際動(dòng)手能力,也增加了我的實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn),對(duì)實(shí)際的財(cái)務(wù)工作也有了新的認(rèn)識(shí)。實(shí)訓(xùn)讓我學(xué)到了很多在平時(shí)課堂上學(xué)不到的知識(shí),也讓我更加看清自己的不足之處。通過(guò)這次集團(tuán)財(cái)務(wù)管理實(shí)訓(xùn),使我增強(qiáng)了我的動(dòng)手能力,我們對(duì)今后的學(xué)習(xí)、發(fā)展方向有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí):學(xué)習(xí)不僅僅學(xué)的是理論知識(shí),更重要的是學(xué)習(xí)如何將理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐,學(xué)習(xí)將工作做到盡善盡美。

財(cái)務(wù)管理專業(yè)實(shí)習(xí)心得體會(huì)四

為期x個(gè)月的實(shí)習(xí)結(jié)束了,我在這段實(shí)習(xí)中,學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),受益非淺。所有的有關(guān)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)、基本理論、基本方法和結(jié)構(gòu)體系,我們都基本掌握。但這些似乎只是紙上談兵。倘若將這些理論性極強(qiáng)的東西搬上實(shí)際上應(yīng)用,那我們也會(huì)是無(wú)從下手,一竅不通。

以前,我總以為自己的會(huì)計(jì)理論知識(shí)扎實(shí)較強(qiáng),正如所有工作一樣,掌握了規(guī)律,照蘆葫畫(huà)瓢準(zhǔn)沒(méi)錯(cuò),那么,當(dāng)一名出色的財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)人員,應(yīng)該沒(méi)問(wèn)題了。現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn),會(huì)計(jì)其實(shí)更講究的是它的實(shí)際操作性和實(shí)踐性。離開(kāi)操作和實(shí)踐,其它一切都為零!

在x個(gè)多月的實(shí)習(xí)中,雖然只學(xué)了基礎(chǔ)的會(huì)計(jì)知識(shí),但也能把整個(gè)會(huì)計(jì)報(bào)表做出來(lái),也算是很大的收獲了。同時(shí)也了解了很多關(guān)于會(huì)計(jì)報(bào)表以外的知識(shí)。制好憑證就進(jìn)入記賬程序了。雖說(shuō)記賬看上去有點(diǎn)像小學(xué)生都會(huì)做的事,可都是接觸英語(yǔ)。但在這x個(gè)月中所接觸的會(huì)計(jì)卻讓自己的知識(shí)有所提高,看過(guò)會(huì)計(jì)的一些書(shū),里面的很多成本,資金,固定資產(chǎn)等等的會(huì)計(jì)科目都不懂,但卻在這實(shí)習(xí)中得到了操作,慢慢的也讓自己感覺(jué)到得心應(yīng)手了。所有的帳記好了,接下來(lái)就結(jié)賬,每一帳頁(yè)要結(jié)一次,每個(gè)月也要結(jié)一次,所謂月清月結(jié)就是這個(gè)意思,結(jié)賬最麻煩的就是結(jié)算期間費(fèi)用和稅費(fèi)了,按計(jì)算機(jī)都按到手酸,而且一不留神就會(huì)出錯(cuò),要復(fù)查兩三次才行。一開(kāi)始我掌握了計(jì)算公式就以為按計(jì)算機(jī)這樣的小事就不在話下了,可就是因?yàn)榇中拇笠夥炊沐e(cuò)了不少數(shù)據(jù),好在前輩教我先用鉛筆寫(xiě)數(shù)據(jù),否則真不知道要把賬本涂改成什么樣子。

在這實(shí)習(xí)階段我主要的工作還是負(fù)責(zé)公司里面的一些小事情,幫忙長(zhǎng)輩給予布置的工作任務(wù)。對(duì)于學(xué)習(xí)的我,很多事情不熟悉,需要學(xué)習(xí)跟改進(jìn)的我都會(huì)做好筆記,事后對(duì)其改進(jìn)和注意。慢慢的對(duì)于會(huì)計(jì)這行我也有了實(shí)際工作的一些經(jīng)驗(yàn),同時(shí)在這短短x個(gè)月的實(shí)習(xí)期間,也形成了對(duì)會(huì)計(jì)熱情。會(huì)計(jì)是一項(xiàng)不可馬虎的工作,每一筆業(yè)務(wù)經(jīng)濟(jì)都需要我們認(rèn)真詳細(xì)的校對(duì)。這些也是自己所屬專業(yè)領(lǐng)域里所沒(méi)學(xué)到的知識(shí)。雖然學(xué)到了很多,但是還是有一些方面是自己尚有欠缺的,在以后的工作中,我會(huì)好好的吸取教訓(xùn),做好所有的工作,努力做到更好。正所謂沒(méi)有只有更好!

在這短短的x個(gè)月時(shí)間里,收獲了很多。

第一,對(duì)自己更加有信心了,每天都是接觸英語(yǔ)。但在這x個(gè)月中所接觸的會(huì)計(jì)卻讓自己的知識(shí)有所提高,看過(guò)會(huì)計(jì)的一些書(shū),里面的很多成本,資金,固定資產(chǎn)等等的會(huì)計(jì)科目都不懂,但卻在這實(shí)習(xí)中得到了操作,慢慢的也讓自己感覺(jué)到得心應(yīng)手了。

第二,工作不比在學(xué)校。畢竟工作的環(huán)境不比在學(xué)校的輕松,每天都要按規(guī)定的時(shí)間上班下班,有時(shí)候工作需要還得加班,在學(xué)校上課下課都是準(zhǔn)時(shí)得很。

第三,工作交際。在工作實(shí)習(xí)中,覺(jué)得人與人的相處并沒(méi)在學(xué)校的單純,注重的細(xì)節(jié)很多。如果不加注意,換來(lái)的會(huì)是麻煩,而這些還是要在我們的工作中慢慢的來(lái)吸取經(jīng)驗(yàn)。一個(gè)學(xué)期的實(shí)習(xí)給我的感觸太深了,仿佛一下子長(zhǎng)大成人,懂得了更多的做人與做事的道理,真正懂得學(xué)習(xí)的意義,時(shí)間的寶貴,和人生的真諦。讓我更清楚地感到了自己肩上的重任,看到了自己的位置,看清了自己的人生方向。

財(cái)務(wù)管理專業(yè)實(shí)習(xí)心得體會(huì)五

通過(guò)對(duì)《財(cái)務(wù)管理學(xué)》的學(xué)習(xí),我知道了財(cái)務(wù)管理是我們的專業(yè)基礎(chǔ)課,計(jì)算量較大。它主要針對(duì)的就是企業(yè)整個(gè)與財(cái)務(wù)運(yùn)作和管理的方法,它是企業(yè)管理的重要內(nèi)容,滲透到企業(yè)的各個(gè)領(lǐng)域、各個(gè)環(huán)節(jié)之中。財(cái)務(wù)管理也是直接關(guān)系到企業(yè)的生存與發(fā)展,可以說(shuō)其是企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的一個(gè)關(guān)鍵。如:企業(yè)財(cái)務(wù)管理的合理性會(huì)促使企業(yè)加強(qiáng)管理和核算、改進(jìn)技術(shù)、提高勞動(dòng)生產(chǎn)率、降低成本,從而有利于資源的合理配置和經(jīng)濟(jì)效益的提高。從企業(yè)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展來(lái)看,系統(tǒng)有效的財(cái)務(wù)管理是為了企業(yè)價(jià)值的最大化。雖然剛開(kāi)始學(xué)它時(shí)覺(jué)得難度很大,但通過(guò)老師給我們按教材的章節(jié)順序,循序漸進(jìn)地進(jìn)行講解和整理,使我們逐漸弄懂了每一個(gè)概念、每一種方法,并掌握了他們彼此之間的聯(lián)系及其整個(gè)理論體系。同時(shí)我們也發(fā)現(xiàn)在財(cái)務(wù)管理的整個(gè)體系當(dāng)中,貫穿其主線的主要是籌資管理——資金運(yùn)營(yíng)——投資管理——資金及收益分配這幾大環(huán)節(jié)。老師也是主要爭(zhēng)對(duì)這條主線并圍繞著這條線,將其各種環(huán)節(jié)給我們展開(kāi)的學(xué)習(xí)。同時(shí)老師也要我們掌握主線上的基本原理,從這些原理的角度理解和掌握課程內(nèi)容。例如,學(xué)習(xí)各種資金時(shí)間計(jì)算方法時(shí),不能就方法論方法,要理解其理論依據(jù);既要學(xué)會(huì)應(yīng)當(dāng)怎樣做,又要弄懂為什么要這樣做。教材中在闡述其計(jì)算原理和各種計(jì)算方法時(shí)多配以實(shí)例,這樣使我們通過(guò)實(shí)例更好地理解和掌握原理,并學(xué)會(huì)運(yùn)用。它還要求我們善于將總論中闡述的財(cái)務(wù)計(jì)算的基本理論與后面闡述的財(cái)務(wù)計(jì)算具體方法的運(yùn)用結(jié)合起來(lái)學(xué)習(xí),融會(huì)貫通,以求得對(duì)課程內(nèi)容更好的理解和掌握,學(xué)會(huì)總結(jié)相關(guān)知識(shí),勤思考,找到最快、最佳解決問(wèn)題的途徑,提高學(xué)習(xí)效率。

通過(guò)這一學(xué)期的學(xué)習(xí),現(xiàn)在我對(duì)財(cái)務(wù)管理有了一個(gè)從淺到深的認(rèn)識(shí),雖然在學(xué)習(xí)過(guò)程中比較艱辛且在這門學(xué)科中我還有很多問(wèn)題及許多知識(shí)點(diǎn)還學(xué)得不夠透徹深入,但只要有了正確的學(xué)習(xí)方法和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度就是再難的問(wèn)題都會(huì)解決,并且通過(guò)學(xué)習(xí)它讓我在今后的工作和生活中,能夠掌握并樹(shù)立財(cái)務(wù)管理觀念,學(xué)會(huì)合理理財(cái),對(duì)自己的資金做出正確的規(guī)劃。