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社會(huì)培訓(xùn)總結(jié)范文

時(shí)間:2022-04-17 13:30:54

序論:在您撰寫(xiě)社會(huì)培訓(xùn)總結(jié)時(shí),參考他人的優(yōu)秀作品可以開(kāi)闊視野,小編為您整理的7篇范文,希望這些建議能夠激發(fā)您的創(chuàng)作熱情,引導(dǎo)您走向新的創(chuàng)作高度。

社會(huì)培訓(xùn)總結(jié)

第1篇

一.**師范大學(xué)語(yǔ)言技能培訓(xùn)中心簡(jiǎn)介**師范大學(xué)擁有強(qiáng)大的學(xué)科基礎(chǔ)優(yōu)勢(shì)和雄厚的外語(yǔ)師資力量?,F(xiàn)擁有英、俄、日、法四個(gè)本科專(zhuān)業(yè),英語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué)、俄語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué)、日語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué)、外國(guó)語(yǔ)言學(xué)及應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)四個(gè)碩士點(diǎn)和外國(guó)語(yǔ)言文學(xué)一級(jí)學(xué)科碩士授予權(quán),有英語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué)和中外語(yǔ)言比較二個(gè)博士點(diǎn)。有教授16人,副教授56人,博士生導(dǎo)師5人。英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)是**的品牌專(zhuān)業(yè),也是湖北省高校本科品牌專(zhuān)業(yè),2007年獲批為全國(guó)首批第二類(lèi)高等學(xué)校特色專(zhuān)業(yè)建設(shè)點(diǎn)。2003年英語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué)被評(píng)為湖北省外語(yǔ)類(lèi)唯一的省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科,2005年獲得博士學(xué)位授予權(quán),使該專(zhuān)業(yè)成為湖北地區(qū)唯一的博士學(xué)位授予權(quán)單位。在由教育部學(xué)位與研究生教育發(fā)展中心組織的2004年一級(jí)學(xué)科整體水平評(píng)估中,**外語(yǔ)一級(jí)學(xué)科名列前茅。**師范大學(xué)語(yǔ)言技能培訓(xùn)中心依托**師范大學(xué)**地區(qū)一流的英語(yǔ)品牌和雄厚的中外師資力量,秉承“語(yǔ)言學(xué)習(xí)是一個(gè)技能培養(yǎng)的過(guò)程”這一理念,倡導(dǎo)遵循語(yǔ)言學(xué)習(xí)的神經(jīng)學(xué)原理,與現(xiàn)代國(guó)際英語(yǔ)教學(xué)接軌,顛覆傳統(tǒng)教學(xué)模式,采用獨(dú)特的EC混合學(xué)習(xí)法,側(cè)重完美英語(yǔ)聽(tīng)力、口語(yǔ)交流,輕松提高托福雅思四六級(jí)成績(jī)。

二.**英語(yǔ)學(xué)習(xí)軟件簡(jiǎn)介**多媒體英語(yǔ)教學(xué)系統(tǒng)由是美國(guó)**公司和斯坦福、牛津大學(xué)語(yǔ)言教育專(zhuān)家合作20多年,潛心研發(fā)出的一套全新的語(yǔ)言培訓(xùn)軟件。教材內(nèi)容豐富連貫、教學(xué)體系完整嚴(yán)密,一經(jīng)推出即表現(xiàn)出強(qiáng)勁的生命力和說(shuō)服力。在多屆語(yǔ)言教學(xué)教材評(píng)選中屢獲殊榮,如曾獲得過(guò)美國(guó)培訓(xùn)與發(fā)展部頒發(fā)的電子學(xué)習(xí)課程軟件證書(shū)及其他的各類(lèi)獎(jiǎng)項(xiàng),并被迅速推廣到世界各地。**英語(yǔ)是目前世界上最先進(jìn)的英語(yǔ)學(xué)習(xí)解決方案,也是全球第一套E-Learning在線英語(yǔ)培訓(xùn)課程。產(chǎn)品風(fēng)靡全球70多個(gè)國(guó)家,為各國(guó)100多所大學(xué)和不同年齡層次的上千萬(wàn)人士提供了一流的英語(yǔ)培訓(xùn)服務(wù),以其顯著的學(xué)習(xí)效果樹(shù)立了在全球英語(yǔ)培訓(xùn)行業(yè)的翹楚地位;國(guó)內(nèi)韋博英語(yǔ)、新東方英語(yǔ)、上海教育服務(wù)培訓(xùn)中心、中國(guó)銀行、財(cái)政部、香港大學(xué)、北京大學(xué)、北大光華管理學(xué)院、首都師范大學(xué)、上海外國(guó)語(yǔ)學(xué)院、香港大學(xué)等均已采用**課件來(lái)培訓(xùn)干部、員工、教師和學(xué)生。首都對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)的學(xué)生聯(lián)合寫(xiě)信,要求不上大學(xué)英語(yǔ)的教材,改上**英語(yǔ)教材。****多媒體互動(dòng)課程將有引導(dǎo)功能的多媒體教學(xué)與有明確目標(biāo)的外教小班面授課有機(jī)結(jié)合,發(fā)揮各自的長(zhǎng)處。通過(guò)扎實(shí)的、有針對(duì)性、有效的學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)者逐步在頭腦中形成英語(yǔ)語(yǔ)言的框架,獲取用英文進(jìn)行交流的能力。這一結(jié)合的多元法教學(xué)方式已被事實(shí)證明:能夠最有效地將科學(xué)的教學(xué)理念通過(guò)專(zhuān)業(yè)化的方法得以實(shí)現(xiàn)的教育模式。****多媒體互動(dòng)課程“多元法”教學(xué)模式具有獨(dú)特的優(yōu)勢(shì),保證每個(gè)學(xué)員在有限的時(shí)間里學(xué)習(xí)到最多的內(nèi)容,完全摒除諸如:上課時(shí)間與工作步伐不協(xié)調(diào)、同學(xué)間的能力水平參差不齊、領(lǐng)導(dǎo)無(wú)法及時(shí)了解下屬的學(xué)習(xí)進(jìn)展等一系列傳統(tǒng)教學(xué)的弊端。“多元法”解決方案采取完全靈活的時(shí)間表,學(xué)員在自己預(yù)定的時(shí)間點(diǎn)學(xué)習(xí),絕不會(huì)干擾工作和生活。課程是根據(jù)學(xué)員的英語(yǔ)水平、能力和需要而量身制訂,隨個(gè)人制定的強(qiáng)化課和流利水平練習(xí)使每個(gè)學(xué)員按照自己的步伐學(xué)習(xí),永不會(huì)出現(xiàn)漏課現(xiàn)象。循環(huán)的學(xué)習(xí)流程,由個(gè)人水平分級(jí)測(cè)試,到多媒體課、核心課、補(bǔ)充課、沙龍課、英語(yǔ)角和社交俱樂(lè)部,使學(xué)習(xí)英語(yǔ)更方便,隨處可及。****多媒體互動(dòng)課程的教學(xué)十分重視學(xué)員的參與和交流,通過(guò)舉行熱門(mén)話題討論、專(zhuān)家演講、西方慶典、競(jìng)技比賽、音樂(lè)欣賞、影視評(píng)析等形式多樣的活動(dòng)來(lái)吸引年輕學(xué)員的興趣,并且借助多媒體錄音和語(yǔ)音識(shí)別等先進(jìn)教育技術(shù)的應(yīng)用,逐步激發(fā)年輕學(xué)員的學(xué)習(xí)積極性。

三.實(shí)踐內(nèi)容雖然**這個(gè)英語(yǔ)學(xué)習(xí)軟件在國(guó)際上,在北京和上海的名氣都很大,得到了廣泛運(yùn)用,但它是今年5月底才剛剛被引進(jìn)到武漢的。我們工作的主要任務(wù)就是以**為起點(diǎn)開(kāi)始在武漢推廣這個(gè)英語(yǔ)學(xué)習(xí)軟件。對(duì)于**這個(gè)英語(yǔ)學(xué)習(xí)軟件,我和所有的同事都感到很陌生,所以剛開(kāi)始要這個(gè)軟件的推廣工作時(shí),我們都感覺(jué)到“心虛”。就像是自己即將要去賣(mài)一個(gè)產(chǎn)品時(shí),卻不知道自己賣(mài)的是什么,不知道它怎么操作。所以我們的第一個(gè)任務(wù)就是全面認(rèn)識(shí)這個(gè)軟件認(rèn)識(shí)第一步,老師向我們講述了**的起源、在英語(yǔ)學(xué)習(xí)中的地位、它涵蓋的具體內(nèi)容、它在國(guó)內(nèi)的北京和上海市場(chǎng)上的發(fā)展情況以及它現(xiàn)在在武漢所面臨的形勢(shì)。這些基本的內(nèi)容,在老師的講解之下,我們很快就理解了,自己多看了幾遍之后也就濫記于心了。但是我們還有一個(gè)很大的疑問(wèn),那個(gè)軟件具體怎么操作的呢?只有我們親身體驗(yàn)一下這個(gè)軟件,才能更加了解到它具體內(nèi)容,體會(huì)到它的優(yōu)勢(shì)和它的好處。這樣一來(lái),我們才能更加以切身體會(huì)更加生動(dòng)形象地介紹它、推廣它,更加有效地吸引別人的注意。于是我們就向老師提議,讓我們?nèi)ザ嗝襟w實(shí)驗(yàn)室親自體驗(yàn)試用一下這個(gè)軟件。結(jié)果我們的提議得到了老師的肯定回答。在對(duì)**軟件有了充分的了解之后,我們開(kāi)始了步的工作——招生!一個(gè)新生軟件的推廣是一件比較困難的事。剛開(kāi)始被招進(jìn)去的時(shí)候,我們也加入了推廣的策劃工作。分析了兩個(gè)策略:一個(gè)是借助**外語(yǔ)系的學(xué)生組建一個(gè)英語(yǔ)實(shí)力比較強(qiáng)大的家教隊(duì),然后對(duì)這些隊(duì)員進(jìn)行**軟件學(xué)習(xí)的培訓(xùn),最后再讓他們以家教的形式將軟件推廣到無(wú)數(shù)受教小孩的家里。這樣層層擴(kuò)大,最終達(dá)到初步推廣的目的;另一個(gè)選擇,是通過(guò)設(shè)點(diǎn)宣傳,招生來(lái)免費(fèi)體驗(yàn)我們的軟件學(xué)習(xí),讓軟件自身強(qiáng)大的優(yōu)勢(shì)來(lái)吸引用戶(hù)。經(jīng)過(guò)大家深入的分析和討論,一直認(rèn)為策略二的可行性比較高。所以接下來(lái)我們幾個(gè)同事就分成幾組,在**里設(shè)了幾個(gè)點(diǎn),開(kāi)始了辛苦的招生工作。接下來(lái)的每天工作結(jié)束后我們都會(huì)開(kāi)個(gè)小會(huì),統(tǒng)計(jì)一下當(dāng)天的工作效果,分析當(dāng)天所出現(xiàn)的問(wèn)題,一起探討解決問(wèn)題的辦法。

四.實(shí)踐體會(huì)1.面對(duì)壓力諾大的推廣工作,因?yàn)橹皇莿倓偲鸩?,所以就只招了幾個(gè)基層工作人員。加上我,總共五個(gè)人。另外的四個(gè)人中,一個(gè)事**大二在讀生,兩個(gè)武大大四在讀生,還有一個(gè)是武大研一的學(xué)生。面對(duì)這樣的幾個(gè)同事,自己在心理上很自然地就產(chǎn)生了很大的壓力,擔(dān)心自己的能力比不上他們,怕自己工作不好,會(huì)更讓人瞧不起。另一方面,面對(duì)陌生的**和安裝這個(gè)軟件不菲的價(jià)格,幾乎所有的人都對(duì)它質(zhì)疑。這種陌生和質(zhì)疑無(wú)形中給我們的工作帶來(lái)了很大的阻力,也給我們帶來(lái)了很大的壓力。在真正工作地時(shí)候發(fā)現(xiàn),有時(shí)候壓力是自己給自己設(shè)定的障礙,你越是怕他,他就會(huì)變本加厲地欺壓你。所以在面對(duì)壓力的時(shí)候,一定要鎮(zhèn)定,一定要堅(jiān)強(qiáng),要學(xué)會(huì)如何去正確處理壓力。2.學(xué)會(huì)積極主動(dòng)思考。3.處理和同事、上司之間的關(guān)系是一大學(xué)問(wèn),在以后的實(shí)踐中要更加積極主動(dòng)地思考學(xué)習(xí)。4.要學(xué)會(huì)及時(shí)地總結(jié),及時(shí)地改正錯(cuò)誤。5.要經(jīng)常積極主動(dòng)地與人交流。6.在工作中一定要學(xué)會(huì)保護(hù)好自己的合法權(quán)益以上六點(diǎn)是我在這次實(shí)踐中悟出的最深刻的道理。這些道理,原來(lái)也聽(tīng)人講過(guò)。但別人講出來(lái)的東西始終都是別人的,真正屬于自己的只有靠自己實(shí)際體驗(yàn)了,才會(huì)深刻地感悟到,才能對(duì)自己的思想產(chǎn)生影響,才能真正地促進(jìn)自己的成長(zhǎng)。

五.總結(jié)實(shí)踐,就是把所學(xué)的理論知識(shí),運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐,所學(xué)的就等于零,理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。大學(xué)生除了學(xué)習(xí)書(shū)本知識(shí),還需要參加社會(huì)實(shí)踐。因?yàn)楹芏嗟拇髮W(xué)生都清醒得知道“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書(shū)”的人不是現(xiàn)代社會(huì)需要的人才。大學(xué)生要在社會(huì)實(shí)踐中培養(yǎng)獨(dú)立思考、獨(dú)立工作和獨(dú)立解決問(wèn)題能力。通過(guò)參加一些實(shí)踐性活動(dòng)鞏固所學(xué)的理論,增長(zhǎng)一些書(shū)本上學(xué)不到的知識(shí)和技能。因?yàn)橹R(shí)要轉(zhuǎn)化成真正的能力要依靠實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)和鍛煉。面對(duì)日益嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)和日新月異的社會(huì),我覺(jué)得大學(xué)生應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀念,不要簡(jiǎn)單地把暑期打工作為掙錢(qián)或者是積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的手段,更重要的是借機(jī)培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會(huì)實(shí)踐能力?,F(xiàn)在的招聘單位越來(lái)越看重大學(xué)生的實(shí)踐和動(dòng)手能力以及與他人的交際能力。作為一名大學(xué)生,只要是自己所能承受的,就應(yīng)該把握所有的機(jī)會(huì),正確衡量自己,充分發(fā)揮所長(zhǎng),以便進(jìn)入社會(huì)后可以盡快走上軌道。在這次暑期的工作中,我懂得了理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要性,獲益良多,這對(duì)我今后的生活和學(xué)習(xí)都有很大程度上的啟發(fā)。這次的打工實(shí)踐是一個(gè)開(kāi)始,也是一個(gè)起點(diǎn),我相信這個(gè)起點(diǎn)將會(huì)促使我逐

第2篇

圍繞著本次新成員干部培訓(xùn)主題,社會(huì)實(shí)踐部根據(jù)實(shí)際情況對(duì)新成員開(kāi)展了以下培訓(xùn)內(nèi)容:

1、丘錫彬主席發(fā)言:

1)、就校研會(huì)本身的性質(zhì)、宗旨、組織理念、組織價(jià)值、組織使命作了整體詳盡的介紹。并就社會(huì)實(shí)踐部、對(duì)外聯(lián)絡(luò)部的部門(mén)性質(zhì)、工作內(nèi)容、職責(zé)范圍、也作了全面而客觀的講解。

2)、親切地與新干事進(jìn)行交流,對(duì)新成員進(jìn)行精神鼓勵(lì)并對(duì)未來(lái)實(shí)踐部的工作寄予厚望。希望在傳承優(yōu)秀作風(fēng)的同時(shí)不斷追求卓越與創(chuàng)新。

2、陳姹月主席發(fā)言:

1)、結(jié)合自己長(zhǎng)期以來(lái)在研會(huì)的成長(zhǎng)經(jīng)歷,與新干事一起分享了自己在策劃書(shū)制作、活動(dòng)具體舉辦細(xì)節(jié)、成功拉贊助、面試技能等多方面等的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)。

2)、以輕松詼諧的方式鼓舞新干事多參加各種社會(huì)活動(dòng)與校園活動(dòng),提高自身的素質(zhì)與技能。并就自己在社會(huì)實(shí)踐部的工作經(jīng)歷提出了一些部門(mén)改進(jìn)建議。

3、老干事(唐光超)發(fā)言:

1)、因?yàn)檫@位老成員對(duì)拉贊助與組織活動(dòng)這些方面頗有研究,也很有自己的一套思路和方法,因此還特意把自己的經(jīng)驗(yàn)做成了漂亮的ppt,向在場(chǎng)的新干事們作了十分詳細(xì)而認(rèn)真的講解和介紹。

2)、與新干事進(jìn)行互動(dòng)交流,對(duì)新干事所提出的問(wèn)題作了細(xì)心詳盡的解答并提出自己的看法與建議。鼓勵(lì)新干事在以后的工作中一定要勤于思考、熱于動(dòng)手。

4、吳林峰發(fā)言:

1)、介紹社會(huì)實(shí)踐部的部門(mén)構(gòu)成、工作制度、職責(zé)范圍、工作職能等,就本學(xué)年社會(huì)實(shí)踐部的部門(mén)工作做了基本的介紹與展望,激勵(lì)新干事積極參與部門(mén)的各項(xiàng)工作并熱切希望能把社會(huì)實(shí)踐部的發(fā)展推向另一個(gè)高度。

2)、回顧自己作為儲(chǔ)干以來(lái)的個(gè)人收獲與所得,結(jié)合自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)向新干事介紹了一些實(shí)用的工作方法與技巧。并以親切誠(chéng)懇的態(tài)度向新干事提出要求:“希望在我們大家團(tuán)結(jié)活潑、互幫互助、友愛(ài)協(xié)作的氛圍下能把社會(huì)實(shí)踐部的發(fā)展推上一個(gè)新臺(tái)階?!?/p>

5、思琦發(fā)言:

1)、介紹對(duì)外聯(lián)絡(luò)部的部門(mén)構(gòu)成、工作制度、職責(zé)范圍、工作職能等,就本學(xué)年對(duì)外聯(lián)絡(luò)部的部門(mén)工作做了簡(jiǎn)要的介紹與規(guī)劃,并對(duì)今后具體工作的開(kāi)展提出了自己的一些設(shè)想。表示自己愿意與部門(mén)的干事們一起努力,為對(duì)外聯(lián)絡(luò)部的未來(lái)發(fā)展帶來(lái)更多的新思路與新點(diǎn)子,力爭(zhēng)在傳承優(yōu)良作風(fēng)的同時(shí)更上一層樓。

2)、結(jié)合自己的儲(chǔ)干經(jīng)歷,與新干事共同分享了自己在拉贊助過(guò)程中的一些所得經(jīng)驗(yàn)。并鼓勵(lì)其部門(mén)干事一定要敢于走出自己拉贊助的第一步,好好珍惜自己在對(duì)外聯(lián)絡(luò)部的鍛煉機(jī)會(huì),不斷成長(zhǎng)。

6、特邀嘉賓發(fā)言:

總結(jié)自己拉贊助的成功經(jīng)歷,就自己在拉贊助過(guò)程中的一些經(jīng)驗(yàn)與新干事進(jìn)行分享與交流。并詳細(xì)的介紹了自己在拉贊助過(guò)程中覺(jué)得應(yīng)注意的細(xì)節(jié)與應(yīng)掌握的技巧。還熱情的邀請(qǐng)大家在以后的工作與她多交流。在業(yè)余的時(shí)候彼此也多加往來(lái)。也表示愿意盡自己所能在工作、學(xué)習(xí)、生活中幫助大家。

以上是此次培訓(xùn)的內(nèi)容,從這次的培訓(xùn)中我們可以總結(jié)出以下經(jīng)驗(yàn):

1、 研會(huì)干部之間的經(jīng)驗(yàn)交流是必不可少。研會(huì)干部的培訓(xùn)工作能 充分發(fā)揮研會(huì)干部自身的資源,加強(qiáng)彼此之間的交流與溝通。通過(guò)新老研會(huì)干部之間的經(jīng)驗(yàn)交流,可以達(dá)到相互傳承的效果,使新成員盡快熟悉自己的工作環(huán)境與流程;通過(guò)研會(huì)干部?jī)?nèi)部的經(jīng)驗(yàn)交流,可以使干事之間彼此相互熟悉和了解,增強(qiáng)成員之間的集體意識(shí)和團(tuán)隊(duì)意識(shí)。在此次的培訓(xùn)中,老干事(唐光超)在經(jīng)驗(yàn)交流中所提到的“拜訪八步驟”、“如何利用一年時(shí)間建立系統(tǒng)的優(yōu)勢(shì)”等等,都是我們這些新干事在未來(lái)的部門(mén)工作中所欠缺和急需的寶貴知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)。

2、 研會(huì)干部培訓(xùn)是一個(gè)長(zhǎng)期的、艱巨的、潛移默化的過(guò)程。研會(huì)干部培訓(xùn)工作光靠幾次培訓(xùn),幾次學(xué)習(xí)是不夠的,它是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程,每一次活動(dòng),每一次會(huì)議實(shí)際上都是一次培訓(xùn)的機(jī)會(huì),因此我們需要把培訓(xùn)工作融入到日常的工作中去,使之常規(guī)化,長(zhǎng)期化,這樣才能使培訓(xùn)工作落到實(shí)處。同時(shí),我們也應(yīng)該長(zhǎng)久地堅(jiān)持把所有“研會(huì)干部培養(yǎng)課程”完整地修完。力爭(zhēng)把自己的相關(guān)理論知識(shí)提上一個(gè)新臺(tái)階。為更好地服務(wù)同學(xué)提供理論基礎(chǔ)。

第3篇

2015年我中心在局黨委正確領(lǐng)導(dǎo)和上級(jí)部門(mén)具體指導(dǎo)下,緊緊圍繞上級(jí)下達(dá)的各項(xiàng)工作目標(biāo)任務(wù),開(kāi)拓創(chuàng)新、突出重點(diǎn)、真抓實(shí)干,加大培訓(xùn)宣傳力度,拓寬技能培訓(xùn)專(zhuān)業(yè),有效利用轄區(qū)內(nèi)各類(lèi)培訓(xùn)資源,圓滿(mǎn)完成了上全年的各項(xiàng)工作目標(biāo)。

一、工作目標(biāo)完成情況

截止到2015年11月16日我中心各項(xiàng)培訓(xùn)任務(wù)已全部完成。其中創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)540人,完成年目標(biāo)的106%;再就業(yè)培訓(xùn)5886人,完成年目標(biāo)的105%;企業(yè)技能提升培訓(xùn)5117人,完成年目標(biāo)的104%;農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)808人,完成年目標(biāo)的101%。高級(jí)能人才培訓(xùn)700人,完成年目標(biāo)100%

二、主要工作做法及方式 

(一)建立培訓(xùn)中心管理數(shù)據(jù)庫(kù)。2015年將對(duì)中心歷年來(lái)的培訓(xùn)檔案按照年份、類(lèi)別進(jìn)行整理歸檔并全部錄入數(shù)據(jù)庫(kù);嚴(yán)格審核各辦事處申報(bào)的培訓(xùn)資料,各類(lèi)培訓(xùn)材料經(jīng)審核后及時(shí)錄入數(shù)據(jù)庫(kù),堅(jiān)決杜絕公職人員參與各類(lèi)培訓(xùn)以及申報(bào)各類(lèi)培訓(xùn)補(bǔ)貼;各種證件采用機(jī)打發(fā)放及時(shí)登記輸入數(shù)據(jù)庫(kù),統(tǒng)一編號(hào)管理。 

(二)做好大學(xué)生創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)工作。高校畢業(yè)生是寶貴的人才資源,我中心將聯(lián)合辦事處及大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園積極組織好轄區(qū)普通高等學(xué)校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)工作。以有創(chuàng)業(yè)愿望的大學(xué)生為重點(diǎn),大力開(kāi)展創(chuàng)業(yè)培訓(xùn),增強(qiáng)高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)意識(shí)和創(chuàng)業(yè)能力。并繼續(xù)開(kāi)展送培訓(xùn)下鄉(xiāng)服務(wù)。2015年我們先后在興達(dá)路、鳳凰臺(tái)、北林路等辦事處各開(kāi)展創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)班9期。把老師請(qǐng)進(jìn)社區(qū),把培訓(xùn)班開(kāi)到居民的家門(mén)口,根據(jù)轄區(qū)居民需求,合理安排上課時(shí)間,有效提高轄區(qū)居民的學(xué)習(xí)興趣和積極性。創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)實(shí)行“兩個(gè)優(yōu)先”原則。即小額貸款人員優(yōu)先培訓(xùn),配合勞保中心的貸款任務(wù)目標(biāo);GYB+SYB10天混合培訓(xùn)項(xiàng)目?jī)?yōu)先培訓(xùn),有效促進(jìn)市下達(dá)的創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)目標(biāo)盡快完成。課程結(jié)束后安排學(xué)員參加市創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)部組織的優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目推薦會(huì)及各項(xiàng)后續(xù)指導(dǎo)服務(wù)。

(三)進(jìn)一步做好聯(lián)系和服務(wù)企業(yè)工作。依拖轄區(qū)各辦事處勞保所加強(qiáng)與轄區(qū)企業(yè)的聯(lián)系和交流。及時(shí)了解企業(yè)培訓(xùn)需求,根據(jù)企業(yè)實(shí)際情況有效開(kāi)展培訓(xùn)。

(四)加大培訓(xùn)政策宣傳力度增強(qiáng)群眾培訓(xùn)意識(shí)。積極參加“就業(yè)援助月”、“春風(fēng)行動(dòng)”等各種宣傳活動(dòng)?,F(xiàn)場(chǎng)為群眾解答培訓(xùn)政策。印制大量培訓(xùn)政策宣傳單頁(yè)、海報(bào),下發(fā)的各個(gè)辦事處,張貼到社區(qū)進(jìn)行優(yōu)惠政策宣傳。并充分利用網(wǎng)落、報(bào)紙等媒體以及辦事處、社區(qū)等多個(gè)渠道向轄區(qū)居民宣傳各項(xiàng)培訓(xùn)優(yōu)惠政策,有效提高轄區(qū)居民參加培訓(xùn)的積極性。

(五)轄區(qū)定點(diǎn)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的備案登記和日常管理工作。根據(jù)人社勞務(wù)【2015】3號(hào)文《市人力資源和社會(huì)保障局關(guān)于認(rèn)真做好2015年度全市農(nóng)村勞動(dòng)力補(bǔ)貼性職業(yè)培訓(xùn)的通知》要求,按照“自愿申請(qǐng),屬地管理”的原則對(duì)轄區(qū)內(nèi)職業(yè)技能培訓(xùn)機(jī)構(gòu)實(shí)施備案登記管理工作。期間共登記備案培訓(xùn)機(jī)構(gòu)38家,在局領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下培訓(xùn)中心工作人員對(duì)這些培訓(xùn)機(jī)構(gòu)一一走訪到位,實(shí)地查看,嚴(yán)格按照市局下發(fā)的文件標(biāo)準(zhǔn)考核篩選,最終簽訂4家專(zhuān)業(yè)比較熱門(mén)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)為本年度的農(nóng)村轉(zhuǎn)移勞動(dòng)力定點(diǎn)培訓(xùn)合作院校。并將轄區(qū)內(nèi)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)納入我中心日常管理工作中,及時(shí)了解培訓(xùn)機(jī)構(gòu)招生情況,掌握培訓(xùn)機(jī)構(gòu)經(jīng)營(yíng)動(dòng)態(tài),充分利用各種宣傳媒體對(duì)轄區(qū)內(nèi)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行有效的宣傳,為其營(yíng)造良好的招生氛圍,完善職業(yè)培訓(xùn)信息化管理,為轄區(qū)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)提供培訓(xùn)、就業(yè)、和培訓(xùn)補(bǔ)貼支持等服務(wù)。農(nóng)轉(zhuǎn)培訓(xùn)開(kāi)班期間我中心工作人員嚴(yán)格做好監(jiān)督管理工作,對(duì)定點(diǎn)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)每一期培訓(xùn)班不少于3次的隨機(jī)抽查并做好記錄。核查內(nèi)容包括學(xué)員出勤率、姓名、年齡、住址和身份證等,對(duì)不符合規(guī)定的40余名學(xué)員予以清退并取消補(bǔ)貼資格。

(六)開(kāi)展“農(nóng)村勞動(dòng)力技能培訓(xùn)促就業(yè)”活動(dòng).跟據(jù)我區(qū)實(shí)際情況“送技能下鄉(xiāng)”、“送技能到家門(mén)口”,方便農(nóng)民學(xué)技術(shù)。2015年我中心聯(lián)合興達(dá)路辦事處結(jié)合當(dāng)?shù)匕l(fā)展特色先后開(kāi)展“水產(chǎn)養(yǎng)殖”專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)班和“維修電工”培訓(xùn)班各一期。其中“水產(chǎn)養(yǎng)殖”專(zhuān)業(yè)受到當(dāng)?shù)剞r(nóng)民的一致好評(píng),參加培訓(xùn)的當(dāng)?shù)剞r(nóng)民超過(guò)100位,學(xué)員反應(yīng)熱烈、參與的積極性極高。

(七)為提高科室內(nèi)部工作人員業(yè)務(wù)水平。我部門(mén)定時(shí)與上級(jí)業(yè)務(wù)處室聯(lián)系,及時(shí)了解新的政策法規(guī),部門(mén)負(fù)責(zé)人多次組織去管城等培訓(xùn)工作做的比較好的縣區(qū)進(jìn)行交流學(xué)習(xí)。并有針對(duì)性的對(duì)轄區(qū)內(nèi)各辦事處負(fù)責(zé)培訓(xùn)的工作人員進(jìn)行業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn)。 

第4篇

一、立足于早,保證學(xué)習(xí)活動(dòng)及時(shí)有序的展開(kāi)。

我院為了及早的啟動(dòng)此項(xiàng)教育活動(dòng),主要抓了三個(gè)"早",即早行動(dòng)、早建組織、早做計(jì)劃。使開(kāi)展教育活動(dòng)有了良好的開(kāi)端,保證了教育活動(dòng)及時(shí)有序的進(jìn)行。

早行動(dòng),社會(huì)主義法治理念教育讀本下發(fā)后,我們就已經(jīng)開(kāi)始利用每周五的全體干警集中學(xué)習(xí)時(shí)間進(jìn)行了對(duì)讀本的學(xué)習(xí)。這就為與全市檢察系統(tǒng)的同步教育奠定了良好的基礎(chǔ)。

早建組織,在接到市院開(kāi)展社會(huì)主義法治理念教育實(shí)施方案后我院黨組十分重視這項(xiàng)工作,成立了以黨組書(shū)記張雪彤為組長(zhǎng)、各位副檢察長(zhǎng)為成員的7人教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,下設(shè)辦公室,負(fù)責(zé)日常工作。小組成立后立即召開(kāi)會(huì)議,認(rèn)真研究如何開(kāi)展好學(xué)習(xí)培訓(xùn)階段的各項(xiàng)工作。次日,在全院的早會(huì)上便宣布了將“開(kāi)展社會(huì)主義法治理念學(xué)習(xí)教育活動(dòng)”作為全院的重點(diǎn)工作的決定,并做了認(rèn)真部署和指導(dǎo)。檢察長(zhǎng)張雪彤在會(huì)上做了動(dòng)員講話反復(fù)強(qiáng)調(diào)要提高認(rèn)識(shí),加強(qiáng)溝通,在程序保證下創(chuàng)造性地開(kāi)展好活動(dòng)。

早作計(jì)劃,根據(jù)市院總體安排,我院較早制定了教育活動(dòng)實(shí)施方案,從而使我院的社會(huì)主義法治理念教育活動(dòng)有章可循。

二、立足于實(shí),保證教育活動(dòng)突出實(shí)效

為了保證學(xué)習(xí)、培訓(xùn)階段不走過(guò)場(chǎng),我們采取了“三個(gè)定實(shí)”的具體工作方法,以保證學(xué)習(xí)內(nèi)容保質(zhì)保量的完成?!叭齻€(gè)定實(shí)”即,學(xué)習(xí)時(shí)間定實(shí)、學(xué)習(xí)內(nèi)容定實(shí)、學(xué)習(xí)方式定實(shí)。通過(guò)這“三個(gè)定實(shí)”的有力推進(jìn),我們的學(xué)習(xí)活動(dòng)也取得了階段性的成效。

把學(xué)習(xí)時(shí)間定實(shí)。首先確定了理論學(xué)習(xí)的時(shí)間,從5月10日開(kāi)始,我們保證了每天利用一個(gè)小時(shí)的集中學(xué)習(xí)或自學(xué),在保證完成工作的前提下無(wú)一人曠課2學(xué)時(shí)以上,可以說(shuō)我們的理論學(xué)習(xí)首先在時(shí)間上是完全達(dá)到上級(jí)要求的。

把學(xué)習(xí)內(nèi)容定實(shí)。學(xué)習(xí)內(nèi)容緊緊圍繞中政委和省、市院的有關(guān)指示精神,和社會(huì)主義法治理念教育讀本中的五個(gè)專(zhuān)題。使干警普遍認(rèn)識(shí)到,深入開(kāi)展以“依法治國(guó)、執(zhí)法為民、公平正義、服務(wù)大局、黨的領(lǐng)導(dǎo)”為主要內(nèi)容的社會(huì)主義法治理念教育活動(dòng),對(duì)于檢察機(jī)關(guān)和檢察隊(duì)伍永葆忠于黨、忠于人民、忠于法律的社會(huì)主義本色,更好地履行職能,具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。

把學(xué)習(xí)方式定實(shí)。為了靈活多樣的將社會(huì)主義法治理念教育活動(dòng)開(kāi)展的更有實(shí)效,我們采取的了三種學(xué)習(xí)方式。首先是班子成員專(zhuān)題輔導(dǎo)。五位正副檢察長(zhǎng)分別結(jié)合五個(gè)專(zhuān)題以集中授課讀材料和聽(tīng)課人員做筆記的方式基本將規(guī)定的材料內(nèi)容傳達(dá)給干警。此外,檢察長(zhǎng)張雪彤還做了題為“牢固樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀”和“”的由來(lái)兩次專(zhuān)題輔導(dǎo)。要求每位干警必須做出完整的學(xué)習(xí)筆記,截止目前每位干警手里已經(jīng)基本有了一份萬(wàn)字的學(xué)習(xí)筆記。其次是認(rèn)真組織收看市院聘請(qǐng)的黨校老師和省院宣講報(bào)告團(tuán)的講課。第三是以集中學(xué)習(xí)為主,自學(xué)為輔的形式。要求干警在工作之余將學(xué)習(xí)形成一種行為。通過(guò)報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)、新聞媒體等多種多樣的渠道對(duì)牢固樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀有了更全面了解和認(rèn)識(shí)。

三、立足于新,保證教育活動(dòng)有我院的特色。

第5篇

根據(jù)地區(qū)分院、林業(yè)局政法委的安排和部署,全區(qū)檢察機(jī)關(guān)從今年五月份開(kāi)始開(kāi)展“社會(huì)主義法治理念教育”活動(dòng),在開(kāi)展“社會(huì)主義法治理念教育”活動(dòng)中,我院堅(jiān)持以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,按照構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的要求,堅(jiān)定社會(huì)主義法治信念,提高執(zhí)法能力,促進(jìn)影響我院檢察事業(yè)發(fā)展和不符合社會(huì)主義法治理念的實(shí)際問(wèn)題,不斷增強(qiáng)檢察機(jī)關(guān)干警的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力,努力實(shí)踐“強(qiáng)化法律監(jiān)督、維護(hù)公平正義”的檢察工作主題,落實(shí)“加大工作力度,提高執(zhí)法水平和辦案質(zhì)量”的總體要求,進(jìn)一步端正執(zhí)法思想,增強(qiáng)樹(shù)立社會(huì)主義法治理念、堅(jiān)持和完善中國(guó)特色社會(huì)主義檢察制度的自覺(jué)性和堅(jiān)定性,為構(gòu)建林區(qū)和諧社會(huì)和社會(huì)主義新林區(qū)提供堅(jiān)強(qiáng)的法治保證。按照《社會(huì)主義法治理念教育活動(dòng)實(shí)施方案》的要求,院黨組積極組織全體干警參加學(xué)習(xí)教育活動(dòng),現(xiàn)將學(xué)習(xí)情況總結(jié)如下。

全院共有干警19名,活動(dòng)參與率達(dá)到100%。在學(xué)習(xí)培訓(xùn)階段,院黨組組織全體黨員認(rèn)真通讀中央政法委編發(fā)的《社會(huì)主義法治理念教育讀本》;學(xué)習(xí)同志關(guān)于深入開(kāi)展社會(huì)主義榮辱觀教育的重要講話;學(xué)習(xí)、同志在全國(guó)政法機(jī)關(guān)深入開(kāi)展社會(huì)主義法治理念教育以及地委政法委副書(shū)記朱洪祥、地委政法委書(shū)記郝敬江同志在全區(qū)政法機(jī)關(guān)深入開(kāi)展社會(huì)主義法治理念教育電視電話會(huì)議上的重要講話精神。鼓勵(lì)干警積極參加省院、分院和林業(yè)局組織的培訓(xùn)活動(dòng)。按中央要求采取靈活多樣的有效方式,組織全體干警分五個(gè)專(zhuān)題進(jìn)行大學(xué)習(xí)、大討論。并把“三個(gè)代表”重要思想貫穿整個(gè)學(xué)習(xí)培訓(xùn)階段的始終。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視,機(jī)構(gòu)健全。版權(quán)所有

我院黨組開(kāi)展社會(huì)主義法治理念教育活動(dòng)是在分院領(lǐng)導(dǎo)小組的正確領(lǐng)導(dǎo)下開(kāi)展工作,院領(lǐng)導(dǎo)高度重視社會(huì)主義法制理念活動(dòng)的開(kāi)展,并做了周密安排和部署,隨即抽調(diào)人員組成“十八站林區(qū)人民檢察院社會(huì)主義法制理念教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組”,并下設(shè)辦公室,指派專(zhuān)人負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作,在學(xué)習(xí)培訓(xùn)階段全院干警認(rèn)真參加每一項(xiàng)活動(dòng),把每一項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展都作為提高自己政治素質(zhì)、法律素質(zhì)、職業(yè)道德素質(zhì)和執(zhí)法能力素質(zhì)的一次機(jī)會(huì),真正做到了“內(nèi)化于心、外鑒于行”,達(dá)到了省院提出的“六個(gè)進(jìn)一步”。

在開(kāi)展“依法治國(guó)、執(zhí)法為民、公平正義、服務(wù)大局、黨的領(lǐng)導(dǎo)”五個(gè)方面的專(zhuān)項(xiàng)討論中,每名干警均認(rèn)真撰寫(xiě)發(fā)言提綱,在五次專(zhuān)題討論中都做了專(zhuān)題發(fā)言。在社會(huì)主義法治理念教育活動(dòng)中院領(lǐng)導(dǎo)親自抓日常工作、親自撰寫(xiě)理論文章、親自記學(xué)習(xí)筆記、親自總結(jié)心得體會(huì),并把“三個(gè)到位”和“四個(gè)帶頭”的每一項(xiàng)工作認(rèn)真落實(shí)到位。

二、認(rèn)真學(xué)習(xí),初見(jiàn)成效。

第6篇

根據(jù)地區(qū)分院、林業(yè)局政法委的安排和部署,全區(qū)檢察機(jī)關(guān)從今年五月份開(kāi)始開(kāi)展“社會(huì)主義法治理念教育”活動(dòng),在開(kāi)展“社會(huì)主義法治理念教育”活動(dòng)中,我院堅(jiān)持以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,按照構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的要求,堅(jiān)定社會(huì)主義法治信念,提高執(zhí)法能力,促進(jìn)影響我院檢察事業(yè)發(fā)展和不符合社會(huì)主義法治理念的實(shí)際問(wèn)題,不斷增強(qiáng)檢察機(jī)關(guān)干警的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力,努力實(shí)踐“強(qiáng)化法律監(jiān)督、維護(hù)公平正義”的檢察工作主題,落實(shí)“加大工作力度,提高執(zhí)法水平和辦案質(zhì)量”的總體要求,進(jìn)一步端正執(zhí)法思想,增強(qiáng)樹(shù)立社會(huì)主義法治理念、堅(jiān)持和完善中國(guó)特色社會(huì)主義檢察制度的自覺(jué)性和堅(jiān)定性,為構(gòu)建林區(qū)和諧社會(huì)和社會(huì)主義新林區(qū)提供堅(jiān)強(qiáng)的法治保證。按照《社會(huì)主義法治理念教育活動(dòng)實(shí)施方案》的要求,院黨組積極組織全體干警參加學(xué)習(xí)教育活動(dòng),現(xiàn)將學(xué)習(xí)情況總結(jié)如下。

全院共有干警19名,活動(dòng)參與率達(dá)到100%。在學(xué)習(xí)培訓(xùn)階段,院黨組組織全體黨員認(rèn)真通讀中央政法委編發(fā)的《社會(huì)主義法治理念教育讀本》;學(xué)習(xí)同志關(guān)于深入開(kāi)展社會(huì)主義榮辱觀教育的重要講話;學(xué)習(xí)、同志在全國(guó)政法機(jī)關(guān)深入開(kāi)展社會(huì)主義法治理念教育以及地委政法委副書(shū)記朱洪祥、地委政法委書(shū)記郝敬江同志在全區(qū)政法機(jī)關(guān)深入開(kāi)展社會(huì)主義法治理念教育電視電話會(huì)議上的重要講話精神。鼓勵(lì)干警積極參加省院、分院和林業(yè)局組織的培訓(xùn)活動(dòng)。按中央要求采取靈活多樣的有效方式,組織全體干警分五個(gè)專(zhuān)題進(jìn)行大學(xué)習(xí)、大討論。并把“三個(gè)代表”重要思想貫穿整個(gè)學(xué)習(xí)培訓(xùn)階段的始終。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視,機(jī)構(gòu)健全。版權(quán)所有

我院黨組開(kāi)展社會(huì)主義法治理念教育活動(dòng)是在分院領(lǐng)導(dǎo)小組的正確領(lǐng)導(dǎo)下開(kāi)展工作,院領(lǐng)導(dǎo)高度重視社會(huì)主義法制理念活動(dòng)的開(kāi)展,并做了周密安排和部署,隨即抽調(diào)人員組成“十八站林區(qū)人民檢察院社會(huì)主義法制理念教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組”,并下設(shè)辦公室,指派專(zhuān)人負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作,在學(xué)習(xí)培訓(xùn)階段全院干警認(rèn)真參加每一項(xiàng)活動(dòng),把每一項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展都作為提高自己政治素質(zhì)、法律素質(zhì)、職業(yè)道德素質(zhì)和執(zhí)法能力素質(zhì)的一次機(jī)會(huì),真正做到了“內(nèi)化于心、外鑒于行”,達(dá)到了省院提出的“六個(gè)進(jìn)一步”。

在開(kāi)展“依法治國(guó)、執(zhí)法為民、公平正義、服務(wù)大局、黨的領(lǐng)導(dǎo)”五個(gè)方面的專(zhuān)項(xiàng)討論中,每名干警均認(rèn)真撰寫(xiě)發(fā)言提綱,在五次專(zhuān)題討論中都做了專(zhuān)題發(fā)言。在社會(huì)主義法治理念教育活動(dòng)中院領(lǐng)導(dǎo)親自抓日常工作、親自撰寫(xiě)理論文章、親自記學(xué)習(xí)筆記、親自總結(jié)心得體會(huì),并把“三個(gè)到位”和“四個(gè)帶頭”的每一項(xiàng)工作認(rèn)真落實(shí)到位。

二、認(rèn)真學(xué)習(xí),初見(jiàn)成效。

第7篇

赴安徽黃山市參加全國(guó)企業(yè)文化管理師培訓(xùn)班學(xué)結(jié)匯報(bào)

20__年8月19日到25日,我與公司黨委副書(shū)記、工會(huì)主席隆才標(biāo)到安徽省黃山市參加全國(guó)企業(yè)文化管理師培訓(xùn)班的學(xué)習(xí),在幾天的學(xué)習(xí)中,我們認(rèn)真聽(tīng)取了北京大學(xué)光華管理學(xué)院王輝教授、清華大學(xué)劉再烜教授、國(guó)務(wù)院國(guó)有資產(chǎn)管理委員會(huì)專(zhuān)家王長(zhǎng)根的專(zhuān)題授課,他們分別從企業(yè)文化的概念、組成、作用以及企業(yè)文化的塑造、建設(shè)、實(shí)戰(zhàn)和形成等幾個(gè)方面作了專(zhuān)題講授,現(xiàn)將幾日來(lái)的學(xué)習(xí)情況作如下總結(jié)匯報(bào)。

一、企業(yè)文化理論的學(xué)習(xí)

8月19日,培訓(xùn)班正式上課,首先給我們授課的是北京大學(xué)光華管理學(xué)院的王輝教授,他給我們主講的是企業(yè)文化理論。上課之前,王教授就給我們提出了一個(gè)問(wèn)題,讓我們思考。他說(shuō):“我們的這個(gè)企業(yè)存在的意義是什么?這個(gè)組織的有無(wú)對(duì)社會(huì)有無(wú)影響?我們的這個(gè)部門(mén)在這個(gè)企業(yè)中存在的目的和意義是什么?發(fā)揮的作用在哪里?”并要求我們結(jié)合所在單位對(duì)照問(wèn)題認(rèn)真思考。接著導(dǎo)入了企業(yè)文化在企業(yè)各個(gè)管理領(lǐng)域里的地位和作用,他用一天半的時(shí)間,以事例教學(xué)為手段,列舉了國(guó)內(nèi)外許多企業(yè)在企業(yè)文化建設(shè)中的實(shí)例,深刻闡述了企業(yè)文化建設(shè)的相關(guān)理論和操作方法。通過(guò)學(xué)習(xí),我們深刻地理解了企業(yè)文化的特征、概念。對(duì)企業(yè)文化的基本體系、基本原理有了重新的認(rèn)識(shí)和理解。王教授說(shuō),建設(shè)企業(yè)文化,這是一個(gè)全新的概念,要求一定要認(rèn)真掌握它的理論依據(jù)和嚴(yán)格的操作方法,否則在建設(shè)企業(yè)文化工作中就容易產(chǎn)生誤區(qū),并列出了常見(jiàn)的企業(yè)文化建設(shè)工作當(dāng)中的幾個(gè)誤區(qū):一是豐富員工的業(yè)余生活;二是聘請(qǐng)文化界人事加盟企業(yè);三是加強(qiáng)政治思想工作;四是建設(shè)企業(yè)的CIS系統(tǒng)(即建設(shè)企業(yè)的理念識(shí)別系統(tǒng)、行為識(shí)別系統(tǒng)、視覺(jué)識(shí)別系統(tǒng));五是員工統(tǒng)一著裝;六是開(kāi)發(fā)企業(yè)口號(hào);七是每天唱廠歌;八是在媒體上宣傳企業(yè)。他說(shuō),這八個(gè)方面往往成為各個(gè)企業(yè)在建設(shè)企業(yè)文化中固化下來(lái)的方式,認(rèn)為做好這些工作就是企業(yè)文化,其實(shí)是不對(duì)的,這些只是企業(yè)文化建設(shè)的表面或輔助工作手段。真正的企業(yè)文化,它的核心部份總結(jié)起來(lái)體現(xiàn)在兩個(gè)字上,那就是“共識(shí)”,即為打造企業(yè)的核心價(jià)值觀,形成具有本企業(yè)特點(diǎn)的企業(yè)精神,并通過(guò)各種措施使企業(yè)的價(jià)值觀和企業(yè)精神深入人心,在員工中形成共識(shí)。因此,建設(shè)企業(yè)文化,就要在形成企業(yè)整體價(jià)值觀念和員工個(gè)體價(jià)值觀念及塑造企業(yè)精神上下功夫,使這些價(jià)值觀念和企業(yè)的精神在員工中達(dá)成共識(shí),這是企業(yè)文化建設(shè)的核心。

企業(yè)的整體價(jià)值觀主要是指企業(yè)的基本信仰、追求和經(jīng)營(yíng)管理的基本理念。主要解決辦企業(yè)是為了什么,企業(yè)追求什么樣的目標(biāo),企業(yè)提倡的是什么,反對(duì)的是什么,企業(yè)以什么樣的指導(dǎo)思想進(jìn)行經(jīng)營(yíng)管理等方面的問(wèn)題。包含兩個(gè)方面的內(nèi)容:首先是內(nèi)部整合,其次是外部適應(yīng)。在內(nèi)部整合中一要注重培養(yǎng)與建設(shè)良好和諧的人際關(guān)系;二是企業(yè)要具有一套公平的獎(jiǎng)懲、分配制度,要使不同的行為都要得到相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)和懲罰;三是企業(yè)要具有完善的規(guī)章制度、管理作風(fēng)和傳統(tǒng)。在外部適應(yīng)中一是具有社會(huì)責(zé)任,企業(yè)注重社會(huì)的整體發(fā)展,不斷追求卓越和服務(wù)于社會(huì);二要以顧客為導(dǎo)向,企業(yè)要以顧客的需求為導(dǎo)向,注重高質(zhì)量地服務(wù)于顧客,滿(mǎn)足顧客的需要;三要勇于創(chuàng)新,企業(yè)要注重創(chuàng)新,勇于承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn),不斷開(kāi)發(fā)新產(chǎn)品和服務(wù)。

員工個(gè)體價(jià)值觀是在企業(yè)整體價(jià)值觀的基礎(chǔ)上,員工所形成的自身價(jià)值取向,對(duì)促進(jìn)企業(yè)整體價(jià)值觀具有促進(jìn)作用。而企業(yè)精神與企業(yè)整體價(jià)值觀念是緊密相聯(lián)的,是企業(yè)規(guī)范化和信念化了的意識(shí)的表現(xiàn),反映企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理中積極的主導(dǎo)意識(shí)。企業(yè)整體價(jià)值觀及企業(yè)精神是員工團(tuán)結(jié)一心、努力工作的精神源泉,也是企業(yè)賴(lài)以生存和發(fā)展的精神支柱,對(duì)企業(yè)的興衰起決定作用。

在王教授的教學(xué)中,我深深地領(lǐng)會(huì)了企業(yè)文化建設(shè)中的理論要求、注意的問(wèn)題和應(yīng)著力做好的工作內(nèi)容,對(duì)我回來(lái)后如何結(jié)合我公司的實(shí)際情況和地域、行業(yè)特點(diǎn)開(kāi)展我公司的企業(yè)文化建設(shè)工作,促進(jìn)公司價(jià)值觀念和企業(yè)精神的形成具有明確的導(dǎo)向作用。

二、企業(yè)文化的實(shí)戰(zhàn)

在聽(tīng)完王輝教授企業(yè)文化理論相關(guān)授課之后,我們于8月21日早上開(kāi)始轉(zhuǎn)入企業(yè)文化的實(shí)戰(zhàn)學(xué)習(xí)。在這個(gè)環(huán)節(jié),給我們授課的是清華大學(xué)劉再烜教授。這個(gè)階段里,劉教授給我們主講了企業(yè)文化建設(shè)的六步鍛造方法,則重的是企業(yè)文化建設(shè)各要素的設(shè)計(jì)、做法和要求,是教會(huì)我們?cè)谄髽I(yè)文化建設(shè)中具體的工作方法和程序。他提出的六步鍛造法分別是:1、文化個(gè)性稱(chēng)量與定位;2、梳理組織管理流程;3、界定組織文化特質(zhì);4、推進(jìn)文化變革;5、制度分析與修訂;6、應(yīng)用行動(dòng)輔導(dǎo)。接著他對(duì)每一個(gè)具體的工作流程作一一的分析講授。比如在文化個(gè)性稱(chēng)量與定位這個(gè)環(huán)節(jié),要求我們首先要了解目前公司文化已有的特點(diǎn),然后通過(guò)咨詢(xún)問(wèn)卷或調(diào)查研究對(duì)公司現(xiàn)存的文化進(jìn)行認(rèn)真分析,針對(duì)行業(yè)特點(diǎn)和地域特征來(lái)判斷企業(yè)文化的定位。在梳理組織管理流程這個(gè)環(huán)節(jié),傳授給我們的是如何提出制定企業(yè)精神、企業(yè)宗旨、企業(yè)使命、企業(yè)的價(jià)值觀、愿景目標(biāo)、經(jīng)營(yíng)理念和如何形成企業(yè)作風(fēng)的方法,與及這些要素在企業(yè)文化建設(shè)當(dāng)中的區(qū)別聯(lián)系和各自的特征特

點(diǎn)。比如在確定企業(yè)宗旨上,就是以一段廣泛的、基本的、鼓舞人心的、具有持久性的語(yǔ)言來(lái)表達(dá)企業(yè)存在的原因。企業(yè)宗旨要與企業(yè)的目標(biāo)相結(jié)合,要說(shuō)明組織的貢獻(xiàn),宗旨要明確和有說(shuō)服力等等。通過(guò)這樣的講解,使我們更容易理解企業(yè)宗旨的概念和性質(zhì),回答了什么是企業(yè)宗旨?如何提出企業(yè)宗旨的問(wèn)題??傊?,在這個(gè)環(huán)節(jié)中,劉教授的講解多數(shù)都是教會(huì)我們?nèi)绾稳ソㄔO(shè)企業(yè)文化的問(wèn)題,并盡量講得細(xì)致具體。比如說(shuō)“在設(shè)計(jì)企業(yè)的‘商標(biāo)’上不能讓人有攻擊的機(jī)會(huì)”、“一個(gè)企業(yè)不能把所有企業(yè)的優(yōu)點(diǎn)都集中起來(lái)”、“企業(yè)的宗旨可以是虛的,但使命一定要是實(shí)的”、“愿景是宗旨、使命實(shí)現(xiàn)時(shí)的場(chǎng)景”、“目標(biāo)是企業(yè)文化建設(shè)的核心”、“理念是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的途徑”等等細(xì)節(jié)都講得十分明白,讓我們受益匪淺。此外,在幾天的學(xué)習(xí)中,我們還聽(tīng)取了國(guó)務(wù)院國(guó)有資產(chǎn)管理委員會(huì)專(zhuān)家王長(zhǎng)根傳授的學(xué)習(xí)型企業(yè)文化相關(guān)知識(shí),知道了什么是學(xué)習(xí)型企業(yè)文化?如何理解學(xué)習(xí)型企業(yè)文化的問(wèn)題,以及學(xué)習(xí)型企業(yè)文化在企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理活動(dòng)中的重要作用。學(xué)習(xí)型企業(yè)文化,它倡導(dǎo)的企業(yè)文化不但具有傳統(tǒng)企業(yè)文化的基本特征,而且特色鮮明,給企業(yè)以學(xué)習(xí)創(chuàng)新的昭示。它視學(xué)習(xí)為一個(gè)發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題的過(guò)程,所以,學(xué)習(xí)型企業(yè)文化是一個(gè)從實(shí)際出發(fā)的文化。

三、體會(huì)和收獲

通過(guò)幾天的學(xué)習(xí),使我們清淅地認(rèn)識(shí)了什么是企業(yè)文化的問(wèn)題,對(duì)企業(yè)文化有了明確的概念,知道了建設(shè)企業(yè)文化的方法、步聚和要依據(jù)的原則,怎樣使企業(yè)文化發(fā)揮應(yīng)有的作用,促進(jìn)企業(yè)的永續(xù)發(fā)展。主要有如下幾點(diǎn)體會(huì):

體會(huì)一:企業(yè)文化建設(shè)的重點(diǎn)是要打造和形成企業(yè)的核心價(jià)值觀

在幾天的學(xué)習(xí)過(guò)程中,在教授專(zhuān)家的認(rèn)真講授中,給我們印象深刻的是,通過(guò)學(xué)習(xí),我們得知了企業(yè)文化建設(shè)的核心要素,就是要形成企業(yè)的核心價(jià)值觀,在這種核心價(jià)值觀的指引下,提出企業(yè)的宗旨使命、發(fā)展目標(biāo)和經(jīng)營(yíng)理念,形成企業(yè)精神,并通過(guò)企業(yè)文化建設(shè)中所要開(kāi)展的全員培訓(xùn)、制度的規(guī)范、一些激勵(lì)機(jī)制的形成和典范事例宣傳等一些工作手段將企業(yè)的正確的價(jià)值觀念在員工中達(dá)成共識(shí),得到員工的認(rèn)可并轉(zhuǎn)化為員工的自覺(jué)行動(dòng),達(dá)到促進(jìn)企業(yè)和諧發(fā)展,快速進(jìn)步的目的。

體會(huì)二:企業(yè)文化是一根紐帶,是員工與企業(yè)溝通融洽的橋梁

我們所談的企業(yè)文化,強(qiáng)調(diào)的是一種“群體意識(shí)”,是一種共同價(jià)值觀的打造,需要企業(yè)的每一位員工共同努力參與而形成,它就如同一根紐帶,一座橋梁一樣,把員工個(gè)人的追求和企業(yè)的追求緊緊地聯(lián)系在一起,將分散的員工個(gè)體力量聚合成團(tuán)隊(duì)的整體力量。具有很強(qiáng)的凝聚力和感召力,使每個(gè)員工產(chǎn)生濃厚的歸屬感、榮譽(yù)感和目標(biāo)服從感。而且企業(yè)文化的這種凝聚力尤其在企業(yè)的創(chuàng)業(yè)和困難之時(shí)更顯示出巨大的力量,幫助企業(yè)戰(zhàn)勝困難度過(guò)難關(guān)。所以我們認(rèn)為先進(jìn)的企業(yè)文化它就如同一根紐帶,紐帶的一頭系著企業(yè),另一頭系著員工,兩者的相互協(xié)調(diào)統(tǒng)一形成了一個(gè)巨大的力量,能夠帶領(lǐng)企業(yè)在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。

體會(huì)三:企業(yè)文化是一個(gè)無(wú)形的規(guī)章制度,具有很強(qiáng)的約束力

幾天的學(xué)習(xí),我們感覺(jué)到先進(jìn)的企業(yè)文化其實(shí)就是一個(gè)無(wú)形的規(guī)章制度,且遠(yuǎn)比企業(yè)的規(guī)章制度要取得更好的效果。我們說(shuō)要用規(guī)章制度去規(guī)范人、指導(dǎo)人,其實(shí)如果能以一個(gè)先進(jìn)的文化去影響人、塑造人可能會(huì)有更好的效果。規(guī)章制度是硬性的,多少帶有一定的強(qiáng)制性,而往往以強(qiáng)制性的手段進(jìn)行管理不是有效的管理,員工不理解的話就會(huì)有情緒,有抱怨,就會(huì)有抵觸,這對(duì)提倡以人為本的管理思想是不相符的。而企業(yè)文化則不同,它不是明文規(guī)定的硬性要求,而是以潛移默化的方式,形成一種群體道德規(guī)范和行為準(zhǔn)則,之后,在某種違背這種道德規(guī)范和行為準(zhǔn)則的言行一經(jīng)出現(xiàn),就會(huì)受到群體輿論和感情壓力的無(wú)形約束,進(jìn)而使員工產(chǎn)生自控意識(shí),達(dá)到內(nèi)在的自我約束。因此,先進(jìn)的企業(yè)文化一經(jīng)形成和發(fā)揮作用,對(duì)促進(jìn)企業(yè)的有效管理和進(jìn)步是有益無(wú)裨的。

體會(huì)四:廣大員工是企業(yè)文化建設(shè)的基本力量

古往今來(lái),任何一個(gè)時(shí)候人都是最活躍的因素,是推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步和生產(chǎn)的基本力量,在企業(yè)的經(jīng)營(yíng)和管理工作中同樣離不開(kāi)人,人是創(chuàng)造所有財(cái)富的根本和源泉。因此我們?cè)诮ㄔO(shè)企業(yè)文化中一定要從員工做起,做好員工的工作,要大力依靠和相信員工,充分調(diào)動(dòng)他們工作的積極性,激勵(lì)他們最大限度的發(fā)揮聰明才智,共同為建設(shè)一個(gè)積極向上的先進(jìn)的企業(yè)文化出謀獻(xiàn)計(jì),貢獻(xiàn)力量。

體會(huì)五:企業(yè)文化建設(shè)的中心任務(wù)是提高員工的素質(zhì)

在劉教授的講課中,舉了很多例子,讓我們明白了這樣的道理:要做好企業(yè)文化,必須得注重提高員工的素質(zhì),這也是檢驗(yàn)企業(yè)文化建設(shè)成敗的一個(gè)重要因素。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的今天,科學(xué)技術(shù)快速發(fā)展,市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈,企業(yè)員工隊(duì)伍的素質(zhì)已經(jīng)越來(lái)越明顯地成為企業(yè)能否生存和發(fā)展、能否成功地進(jìn)行企業(yè)文化創(chuàng)新與變革的決定因素。在現(xiàn)代企業(yè),員工需要有高超的技術(shù),能熟練地掌握操作技能,能夠守紀(jì)律和講協(xié)作團(tuán)結(jié),并且具有創(chuàng)造性,員工擁有這些素質(zhì)了,具有強(qiáng)烈的事業(yè)心、忠誠(chéng)心和責(zé)任感,就不怕做不好工作,完成不了任務(wù)。之所以,我們?cè)谶M(jìn)行企業(yè)文化建設(shè)的過(guò)程中,得通過(guò)一些措施和手段來(lái)提高我們員工隊(duì)伍的素質(zhì),為公司全面和諧發(fā)展和開(kāi)展企業(yè)文化建設(shè)務(wù)實(shí)基礎(chǔ)。

四、對(duì)我公司企業(yè)文化建設(shè)的思考