甘肅教育出版社1985年在甘肅人民出版社文化教育編輯室的基礎上成立，作為甘肅人民出版社的副牌社，內部仍為一個編輯室。
甘肅教育出版社1990年經批準將文化教育編輯室正式改為甘肅教育出版社，為甘肅人民出版社領導下的縣級專業(yè)出版社。2005年讀者出版集團有限公司成立，甘肅教育出版社為讀者出版集團有限公司下屬的專業(yè)出版社。
甘肅教育出版社的主要服務對象是大、中、小學的教師和學生，主要出版教育研究著作，各級各類學校的教材、教學輔導書和學生課外讀物，以及有特色的社會文化類圖書。
經過幾代人的辛勤努力，已在教育理論、教學輔導和西部地域文化、中國傳統文化類圖書方面形成了出版特色，贏得了良好的社會聲譽。目前已有200多種圖書榮獲各級各類優(yōu)秀圖書獎勵。其中《教育學原理》、“隴文化叢書”（10卷）、《藏族文化發(fā)展史》（上下）、《三禮研究論著提要》、“敦煌學研究叢書”（12卷）連續(xù)五次榮獲部級圖書大獎，《唐宋八大家文選》被教育部指定為大學中文系學生的重點必讀書，《西藏教育五十年》入選全國向十六大獻禮的百種重點圖書，“西北少數民族教育研究叢書”（6卷）“國際敦煌學叢書”、“敦煌學研究叢書”、“走近敦煌叢書”都成為近年來國內少有的敦煌類精品圖書。
出版后以其一流的學術成果和精美的印裝質量，成為有特色的標志性出版物，受到學術界和社會的好評，有的被列為全國高校專業(yè)教材，并有200種圖書先后獲部級和省部級大獎。其中有：
1.《教育學原理》1999年獲第四屆國家圖書獎提名獎，后被教育部列為全國研究生專用教材。
2.“隴文化叢書”10卷本2000年獲第十二屆中國圖書獎。
3.《藏族文化發(fā)展史》（2卷）2001年獲第八屆精神文明建設“五個一工程.一本好書”獎。
4.《三禮研究論著提要》2002年獲第十三屆中國圖書獎。
5.由季羨林先生任主編的“敦煌學研究叢書”（12）種2004年獲第十四屆中國圖書獎。
6.“國際敦煌學叢書”2006年獲首屆中華優(yōu)秀出版物（圖書）獎。
7.“走近敦煌叢書”2008年入選第二屆“三個一百”原創(chuàng)出版工程;榮獲第二屆“中華優(yōu)秀出版物”獎。
| 論著出書 |
ISBN書號、CIP核字號驗證查詢 |
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許多單位評職級已經把出書列為必要項目，認可度甚至等于發(fā)文章。在評定高級時，有效性高，速度更快。
書號分為單書號，叢書號，單書號只能出版一本書，單書號出版物上可以有多名作者，但版物只能有一本。叢書號：一套書共用一個書號。評職時叢書號也有局限，有的地區(qū)不承認叢書號，只要單書號。我們發(fā)的一般是單書號。
我們網站出書都是具有合規(guī)書號，可以在國家新聞出版署查詢的，只要我們根據出書的CIP核字號去查詢，找到的信息與出書信息一致，則該本出書就是合規(guī)出版。在“中國新聞出版信息網”上面都能查詢到。
第一步是選題并安排對應的出版社，第二步是審稿，通常需要三審三校，第三步是發(fā)取書號、CIP、委印單等，第四步是設計，排版等，最終確認無誤后印刷出版
根據職稱評級的規(guī)范，對出版物字數有一定要求，一般正高級評審要求第一主編等同核心級期刊一篇；副高級選擇第二或者第三主編，不同省份不同行業(yè)的詳細情況可咨詢在線客服！
規(guī)劃教材是國家規(guī)劃的學校發(fā)放性教書類教材。出版教材是課外參考性教材，是課外具有很大意義的參考性類的教材。
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