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國際學(xué)生教育管理研究雜志的期刊影響因子是多少?

來源:優(yōu)發(fā)表網(wǎng)整理 2024-12-18 11:49:54 316人看過

國際學(xué)生教育管理研究雜志暫無影響因子數(shù)據(jù)。

名詞解釋:影響因子指的是某一期刊的文章在特定年份或時期被引用的頻率,是衡量學(xué)術(shù)期刊影響力的一個重要指標(biāo),它的計算方式為某期刊前兩年發(fā)表的論文在該報告年份(JCR year)中被引用總次數(shù)除以該期刊在這兩年內(nèi)發(fā)表的論文總數(shù)。 當(dāng)然,影響因子只是衡量期刊影響力的一個指標(biāo),它不是唯一,如果過分依賴影響因子肯定是不理智的,還是需要根據(jù)自身情況,找到適合自己專業(yè)的期刊,如果期刊選擇錯誤,文章再優(yōu)秀也是沒用的。

國際學(xué)生教育管理研究雜志創(chuàng)刊于2020年, 由中國高等教育學(xué)會外國留學(xué)生教育管理分會主辦, 江蘇出版, 本刊重視學(xué)術(shù)導(dǎo)向,堅持科學(xué)性、學(xué)術(shù)性、先進性、創(chuàng)新性,刊載欄目有: 國情教育研究(特約專欄)、理論與實踐研究、課程教學(xué)研究等、等。

國際學(xué)生教育管理研究雜志影響因子及總被引頻次分析

《國際學(xué)生教育管理研究》創(chuàng)刊以來,本刊堅持“傳播新理念,交流新經(jīng)驗,于2020年創(chuàng)辦,面向全國發(fā)行的教育類學(xué)術(shù)期刊?!秶H學(xué)生教育管理研究》雜志以其豐富的內(nèi)容,融學(xué)術(shù)性與技術(shù)性為一體的特點,獲得了廣大學(xué)者的喜愛。

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