《高等教育評(píng)論》雜志,出版地:北京,于2013年正式創(chuàng)刊,本刊重視學(xué)術(shù)導(dǎo)向,堅(jiān)持科學(xué)性、學(xué)術(shù)性、先進(jìn)性、創(chuàng)新性,刊載內(nèi)容涉及的欄目:簡(jiǎn)報(bào)、研究報(bào)告、專題研究、文獻(xiàn)綜述。
簡(jiǎn)報(bào)研究報(bào)告專題研究文獻(xiàn)綜述
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<二>文章務(wù)必論點(diǎn)明確、論據(jù)可靠、數(shù)據(jù)準(zhǔn)確、文字精煉,統(tǒng)計(jì)學(xué)分析符合表述規(guī)范,具有科學(xué)性、創(chuàng)新性、先進(jìn)性、實(shí)用性。
<三>參考文獻(xiàn)是論文中引用的觀點(diǎn)、數(shù)據(jù)和材料等內(nèi)容的出處,用帶方括號(hào)的數(shù)字(如[1])按順序編碼標(biāo)明,并與文末編碼對(duì)應(yīng)。
<四>稿件篇名(題目)應(yīng)簡(jiǎn)明、具體、確切,能概括文章的特定內(nèi)容,符合編制題錄、索引和檢索的有關(guān)規(guī)則,并控制在20個(gè)字以內(nèi)。
<五>正文中出現(xiàn)一百字以上的引文,不必加注引號(hào),直接將引文部分左邊縮排兩格,并使用楷體字予以區(qū)分。一百字以下引文,加注引號(hào),直接放在正文中。
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<七>來(lái)稿請(qǐng)注明字?jǐn)?shù)并提供作者簡(jiǎn)介,包括姓名、出生年月、性別、民族、籍貫、職稱、學(xué)位、工作單位、聯(lián)系方式和主要研究方向等,其中姓名和工作單位名稱請(qǐng)?zhí)峁┱_的英文譯名。
<八>摘要的長(zhǎng)度應(yīng)在300字以內(nèi),直接明了地闡述論文的創(chuàng)新之處或主要觀點(diǎn),每句話要表意明白,無(wú)空泛、籠統(tǒng)、含混之詞;摘要不分段。
<九>獲基金及獲獎(jiǎng)稿件:論文所涉及的課題如取得國(guó)家或部、省級(jí)以上基金或?qū)俟リP(guān)項(xiàng)目,應(yīng)腳注于文題頁(yè)左下方,如基金項(xiàng)目:××(基金編號(hào) ××××)。
<十>圖、表或照片應(yīng)按正文中出現(xiàn)的先后順序編號(hào),并置于文中相應(yīng)位置。圖中內(nèi)容清晰,圖中文字建議使用小五號(hào)字。圖和照片的分辨率必須在600-900dpi之間,標(biāo)題在插圖下居中。
《高等教育評(píng)論》雜志,出版地:北京,于2013年正式創(chuàng)刊,本刊重視學(xué)術(shù)導(dǎo)向,堅(jiān)持科學(xué)性、學(xué)術(shù)性、先進(jìn)性、創(chuàng)新性,刊載內(nèi)容涉及的欄目:簡(jiǎn)報(bào)、研究報(bào)告、專題研究、文獻(xiàn)綜述。
《高等教育評(píng)論》雜志是一本專注于高等教育領(lǐng)域的學(xué)術(shù)期刊,旨在促進(jìn)高等教育的研究、理論和實(shí)踐的發(fā)展。雜志的編輯團(tuán)隊(duì)由高等教育領(lǐng)域的專家學(xué)者組成,他們擁有豐富的學(xué)術(shù)經(jīng)驗(yàn)和研究背景。這些專家學(xué)者具有廣泛的研究領(lǐng)域和專業(yè)背景,能夠確保雜志的內(nèi)容具有學(xué)術(shù)性和專業(yè)性。雜志關(guān)注高等教育領(lǐng)域內(nèi)的重要問(wèn)題和熱點(diǎn)話題,包括高等教育政策、教學(xué)與學(xué)習(xí)、教育管理、國(guó)際化等方面的內(nèi)容。雜志的內(nèi)容豐富多樣,既包括學(xué)術(shù)研究成果和理論探討,也包括教育實(shí)踐案例和政策分析,以滿足不同讀者的需求。
該雜志的欄目通過(guò)深入剖析和討論當(dāng)前高等教育領(lǐng)域的重要問(wèn)題,為讀者提供最新的研究成果和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。雜志致力于建立學(xué)術(shù)交流的平臺(tái),定期發(fā)行的雜志包括學(xué)術(shù)研究論文、學(xué)術(shù)會(huì)議及學(xué)術(shù)活動(dòng)報(bào)道等內(nèi)容。通過(guò)這些平臺(tái),雜志為高等教育領(lǐng)域的學(xué)者和專業(yè)人士提供了一個(gè)分享、合作和交流的機(jī)會(huì),推動(dòng)了高等教育研究的進(jìn)一步發(fā)展。它提供紙質(zhì)版和電子版兩種形式。紙質(zhì)版通過(guò)定期發(fā)行的方式進(jìn)行傳播,面向廣大讀者群體;而電子版通過(guò)雜志的官方網(wǎng)站和移動(dòng)應(yīng)用平臺(tái)提供,方便讀者隨時(shí)隨地獲取最新的高等教育資訊。
總之,該雜志通過(guò)其豐富多樣的內(nèi)容、深度的學(xué)術(shù)研究和廣泛的學(xué)術(shù)交流平臺(tái),為高等教育領(lǐng)域的學(xué)者、教育管理者和教育從業(yè)者提供了一個(gè)重要的知識(shí)資源和溝通平臺(tái),對(duì)高等教育領(lǐng)域的發(fā)展和改革起到了積極的推動(dòng)作用。
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