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高等教育發(fā)展研究雜志是什么級別?雜志刊期是多久?

來源:優(yōu)發(fā)表網(wǎng)整理 2024-10-16 17:44:53 228人看過

高等教育發(fā)展研究雜志級別為省級期刊, 目前刊期為季刊。

高等教育發(fā)展研究雜志簡介信息

高等教育發(fā)展研究雜志,出版地:四川,于1984年正式創(chuàng)刊,本刊重視學(xué)術(shù)導(dǎo)向,堅持科學(xué)性、學(xué)術(shù)性、先進性、創(chuàng)新性,刊載內(nèi)容涉及的欄目:簡訊、教育教學(xué)管理、教學(xué)研究、高等教育研究等。雜志是一本專注于高等教育領(lǐng)域研究的學(xué)術(shù)期刊,旨在促進高等教育的發(fā)展與創(chuàng)新。該雜志由中國教育部主辦,面向國內(nèi)外高等教育相關(guān)領(lǐng)域的學(xué)者、研究人員、教育管理者和政策制定者。

《高等教育發(fā)展研究》雜志的主要研究領(lǐng)域涵蓋高等教育政策與制度改革、教學(xué)與人才培養(yǎng)、學(xué)術(shù)研究與科學(xué)創(chuàng)新、質(zhì)量評價與內(nèi)外部質(zhì)量保障等。雜志以學(xué)術(shù)性、獨立性和權(quán)威性為原則,關(guān)注高等教育領(lǐng)域的前沿問題和熱點關(guān)注,努力提供具有學(xué)術(shù)價值和實踐指導(dǎo)意義的文章。

《高等教育發(fā)展研究》雜志的特點之一是注重理論與實踐相結(jié)合。雜志爭取發(fā)表具有學(xué)術(shù)深度和實踐意義的研究成果,鼓勵學(xué)者從實踐案例中總結(jié)經(jīng)驗、提煉規(guī)律,為高等教育發(fā)展提供有針對性的建議和參考。雜志是高等教育領(lǐng)域內(nèi)享有較高聲譽和影響力的學(xué)術(shù)期刊之一。雜志的文章廣泛引用于高等教育領(lǐng)域相關(guān)的學(xué)術(shù)研究和政策制定,為高等教育改革與發(fā)展提供了重要的智力支持和學(xué)術(shù)交流平臺。

高等教育發(fā)展研究雜志特色:

<一>自投稿之日起3個月內(nèi)如未接到采用通知,作者可自行處理,來稿一律不退,請作者自留底稿。

<二>來稿的中文題目限20字以內(nèi),題目字體為宋體三號加粗;作者宋體四號;內(nèi)容提要、關(guān)鍵詞楷體五號。

<三>參考文獻的著錄應(yīng)執(zhí)行國家標準GB774-87的規(guī)定,采用順序編碼制。

<四>稿件的關(guān)鍵詞一般從其題名、層次標題和正文中選出,關(guān)鍵詞以 3~8 個詞為宜。

<五>文末請附作者簡介,注明姓名、工作單位、職務(wù)、聯(lián)系電話、聯(lián)系地址、郵政編碼等信息。

<六>來稿如為國家、省部級等各級基金項目相關(guān)成果,請標示基金項目名稱及編號。

<七>正文包括題目、摘要(中英文)、關(guān)鍵詞(中英文)、引言、方法、結(jié)果、討論、結(jié)論和參考文獻等部分內(nèi)容。

<八>作者如對文章題名、責任者、基金項目(名稱和編號)需做必要的解釋或說明,請在當頁用腳注表示;對于文章特定內(nèi)容的解釋說明,請用“注釋”方式置于文后,序號用帶“[]”的阿拉伯數(shù)字表示,連續(xù)編號。

<九>正確使用標點符號,表格設(shè)計要合理,圖片要清晰,注明圖表序號。

<十>引言:概述與本文立題相關(guān)的有關(guān)報道及當前存在的問題,重點說明本研究的理論依據(jù)、研究思路、實驗基礎(chǔ)及國內(nèi)外現(xiàn)狀,闡述本文的目的,簡述立題調(diào)研、文獻分析,以及查閱方法、結(jié)論等。

<十一>結(jié)果與分析。根據(jù)試驗設(shè)計和試驗內(nèi)容,分層次描述和分析本研究得出的主要結(jié)果。分析文字必須與圖或者表格反映的數(shù)據(jù)及其規(guī)律保持一致。

高等教育發(fā)展研究雜志,出版地:四川,于1984年正式創(chuàng)刊,本刊重視學(xué)術(shù)導(dǎo)向,堅持科學(xué)性、學(xué)術(shù)性、先進性、創(chuàng)新性,刊載內(nèi)容涉及的欄目:簡訊、教育教學(xué)管理、教學(xué)研究、高等教育研究等。

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