<一>本刊實(shí)行以同行審稿為基礎(chǔ)的三審制（編輯初審、專家外審、編委會(huì)終審）。

<二>關(guān)鍵詞是表達(dá)論文主要內(nèi)容，具有檢索價(jià)值的名詞性術(shù)語，盡量從《漢語主題詞表》中選用。關(guān)鍵詞一般為3-8個(gè)。

<三>參考文獻(xiàn)一律在文中實(shí)引，用數(shù)字加方括號(hào)上標(biāo)（如[1]、[2]等），著作類文中上標(biāo)頁碼，論文請(qǐng)?jiān)谖哪┳⒚骺?、起止頁碼，報(bào)紙注明年月日與版面。

<四>引注統(tǒng)一采用頁下腳注形式，作者投稿時(shí)請(qǐng)按“1，2，3……”次序全篇連續(xù)編號(hào)，不加圈也不加括號(hào)，注碼統(tǒng)一置于標(biāo)點(diǎn)之后。

<五>文題:力求簡(jiǎn)明，能夠準(zhǔn)確反映文章主題。中文文題一般不超過20個(gè)漢字，盡量不設(shè)副標(biāo)題、不用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)、不使用縮略語，中英文題名含義應(yīng)一致。

<六>本刊編輯部將在收到來稿后3個(gè)月內(nèi)答復(fù)您是否采用。如在3個(gè)月后仍未接到本刊采用通知，請(qǐng)盡快與本刊編輯部聯(lián)系查詢。

<七>文中量和單位的使用請(qǐng)參照中華人民共和國(guó)法定計(jì)量單位最新標(biāo)準(zhǔn)。文稿中物理量及其單位、外文字符必須分清大、小寫，正、斜體，黑、白體，上、下角標(biāo)必須區(qū)別明顯。

<八>正文各部分都應(yīng)簡(jiǎn)潔明了。結(jié)果中層次標(biāo)題一律用阿拉伯?dāng)?shù)字連續(xù)編號(hào)，盡量減少層次; 不同層次的數(shù)字之間用小圓點(diǎn)相隔，末位數(shù)字不加標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。如“1”、“1.1”、“1.1.1”等。

<九>作者姓名、出生年月、性別、籍貫、職稱、職務(wù)、學(xué)位、工作單位、研究方向、通訊地址、郵政編碼、聯(lián)系電話、電子郵箱等表明作者身份的內(nèi)容。

<十>有國(guó)家、部、省、市、校級(jí)科研基金項(xiàng)目資助的課題,請(qǐng)?jiān)谑醉撃_標(biāo)處注明基金項(xiàng)目名稱和編號(hào),可優(yōu)先錄用。

《翻譯教學(xué)與研究》是一本專注于翻譯學(xué)領(lǐng)域的學(xué)術(shù)期刊，旨在服務(wù)于翻譯教學(xué)、研究以及國(guó)家社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。雜志內(nèi)容涵蓋了翻譯學(xué)的多個(gè)方面，包括但不限于名家訪談、中國(guó)特色話語體系的對(duì)外譯介與傳播研究、典籍翻譯研究等。這些內(nèi)容不僅反映了翻譯學(xué)科的傳統(tǒng)研究領(lǐng)域，也展示了其在當(dāng)代社會(huì)中的新發(fā)展和新應(yīng)用。

此外，《翻譯教學(xué)與研究》還致力于提供一個(gè)學(xué)術(shù)交流的平臺(tái)，鼓勵(lì)教育學(xué)科領(lǐng)域內(nèi)有創(chuàng)見的學(xué)術(shù)論文的發(fā)表，介紹特色科研成果，并探討新穎的學(xué)術(shù)觀點(diǎn)。這不僅促進(jìn)了國(guó)內(nèi)外同行之間的學(xué)術(shù)交流，也為翻譯教學(xué)和研究的進(jìn)步提供了動(dòng)力?？偟膩碚f，《翻譯教學(xué)與研究》雜志是一個(gè)集翻譯教學(xué)、研究和實(shí)踐為一體的學(xué)術(shù)平臺(tái)，它通過發(fā)表高質(zhì)量的研究成果，為翻譯學(xué)科的發(fā)展和國(guó)際交流做出了積極貢獻(xiàn)。