《法學(xué)教育研究》雜志,出版地:陜西,于2009年正式創(chuàng)刊,本刊重視學(xué)術(shù)導(dǎo)向,堅(jiān)持科學(xué)性、學(xué)術(shù)性、先進(jìn)性、創(chuàng)新性,刊載內(nèi)容涉及的欄目:比較研究、理論探討、教學(xué)研究、管理經(jīng)緯、教育法制、法務(wù)反哺。
比較研究理論探討教學(xué)研究管理經(jīng)緯教育法制法務(wù)反哺
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<一>征稿范圍:該刊接收與法學(xué)教育相關(guān)的學(xué)術(shù)研究論文,涉及法學(xué)教育領(lǐng)域的各個(gè)方面,包括但不限于法學(xué)課程設(shè)計(jì)、法學(xué)教學(xué)方法、法學(xué)教育改革、法學(xué)考試評(píng)價(jià)等。
<二>有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)性和邏輯性,有理論或?qū)嶋H意義。論點(diǎn)明確,資料可靠,數(shù)據(jù)無誤,文字精煉,層次清楚,書寫工整規(guī)范。
<三>參考文獻(xiàn)在文中需用括號(hào)表示著者和出版年信息,例如(王玲,1983),著錄根據(jù)《信息與文獻(xiàn) 參考文獻(xiàn)著錄規(guī)則》(GB/T 7714—2015)國家標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)定執(zhí)行。
<四>文題應(yīng)恰當(dāng)簡明地反映文章的特定內(nèi)容,要符合編制題錄、索引和選定關(guān)鍵詞等所遵循的原則,中文題名一般不超過20個(gè)字。
<五>引用報(bào)刊資料,請(qǐng)注明作者姓名、文章標(biāo)題、刊名、刊期 ;引用書籍資料,請(qǐng)注明作者姓名、書名、出版社、出版時(shí)間和頁碼 ;引用互聯(lián)網(wǎng)資料,請(qǐng)注明作者姓名、文獻(xiàn)名、網(wǎng)址和時(shí)間。
<六>注釋采用腳注,每頁重新編號(hào),著作的注釋內(nèi)容依次為:作者、書名、卷冊(cè)、出版者、出版年份、頁碼,期刊的注釋內(nèi)容依次為:作者、文章名、期刊名、年份、期數(shù)。
<七>來稿務(wù)必注明作者單位(全稱,所在城市、郵編)、作者簡介(姓名、出生年份、性別、民族、籍貫、學(xué)歷、職稱、學(xué)位、研究方向)和聯(lián)系方式(通訊地址、郵政編碼、聯(lián)系電話、電子信箱)。
<八>摘要是文章主要論點(diǎn)的客觀陳述,要能概括文章的主要內(nèi)容或創(chuàng)新觀點(diǎn),字?jǐn)?shù)為200字以上,避免以“本文研究了……,指出了……,本文認(rèn)為……”等形式表述。
<九>對(duì)省部級(jí)及省部級(jí)以上基金項(xiàng)目資助的論文(投稿時(shí)提交基金項(xiàng)目批文掃描件并在文內(nèi)注明)開辟“快速通道”。
<十>圖、表或照片應(yīng)按正文中出現(xiàn)的先后順序編號(hào),并置于文中相應(yīng)位置。圖中內(nèi)容清晰,圖中文字建議使用小五號(hào)字。圖和照片的分辨率必須在600-900dpi之間,標(biāo)題在插圖下居中。
《法學(xué)教育研究》雜志,出版地:陜西,于2009年正式創(chuàng)刊,本刊重視學(xué)術(shù)導(dǎo)向,堅(jiān)持科學(xué)性、學(xué)術(shù)性、先進(jìn)性、創(chuàng)新性,刊載內(nèi)容涉及的欄目:比較研究、理論探討、教學(xué)研究、管理經(jīng)緯、教育法制、法務(wù)反哺。
《法學(xué)教育研究》是一本專注于法學(xué)教育領(lǐng)域的學(xué)術(shù)性雜志,旨在促進(jìn)法學(xué)教育領(lǐng)域的學(xué)術(shù)交流和研究,推動(dòng)法學(xué)教育的發(fā)展和進(jìn)步。其主要內(nèi)容涵蓋法學(xué)教育的各個(gè)方面,包括法學(xué)教學(xué)理論與方法、教育評(píng)價(jià)與質(zhì)量保證、教師培養(yǎng)與專業(yè)發(fā)展、課程設(shè)置與教材編寫、教育法規(guī)與政策研究,以及法學(xué)人才培養(yǎng)模式和教育改革等等。通過深入研究這些問題,該雜志旨在提供對(duì)法學(xué)教育問題的深刻思考和解決方案,推動(dòng)法學(xué)教育的創(chuàng)新和提高。
該雜志刊登的文章主要是學(xué)術(shù)性的研究論文和綜述,其中包括原創(chuàng)性的研究成果、案例研究、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)分享以及教育改革的評(píng)估和反思等。這些文章由國內(nèi)外的法學(xué)教育專家、研究人員和教師撰寫,經(jīng)過嚴(yán)格的學(xué)術(shù)評(píng)審程序,確保其學(xué)術(shù)質(zhì)量和可靠性。雜志還會(huì)定期邀請(qǐng)法學(xué)教育領(lǐng)域的專家和學(xué)者進(jìn)行專題評(píng)論和深度訪談,探討當(dāng)前法學(xué)教育領(lǐng)域的熱點(diǎn)問題和前沿動(dòng)態(tài)。通過與專家和學(xué)者的交流和分享,讀者可以了解最新的教育理論、方法和實(shí)踐,從而提高自身的教學(xué)水平和專業(yè)素養(yǎng)。
該雜志還定期發(fā)布教育研究資訊、學(xué)術(shù)動(dòng)態(tài)和學(xué)術(shù)會(huì)議信息,為廣大研究者和教師提供一個(gè)交流和合作的平臺(tái)。同時(shí),雜志注重與其他學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)、教育機(jī)構(gòu)和法學(xué)院校的合作,推動(dòng)法學(xué)教育的國際交流與合作。
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