序論：在您撰寫高校圖書館資源發(fā)現(xiàn)系統(tǒng)研究時(shí)，參考他人的優(yōu)秀作品可以開闊視野，小編為您整理的1篇范文，希望這些建議能夠激發(fā)您的創(chuàng)作熱情，引導(dǎo)您走向新的創(chuàng)作高度。

0引言

隨著互聯(lián)網(wǎng)的飛速發(fā)展，信息的形式變得尤為多種多樣，人們便很難在信息的海洋中檢索到自己所需要的信息，因而有了資源整合與資源發(fā)現(xiàn)系統(tǒng)，它的應(yīng)用給人們帶來了更多便利。近年來，我國(guó)高校圖書館的資源發(fā)現(xiàn)系統(tǒng)應(yīng)用更為普遍，高校主要應(yīng)用的是哪些資源發(fā)現(xiàn)系統(tǒng)?應(yīng)用過程中存在哪些問題?有什么樣的解決方案?這些是本文所關(guān)注的重點(diǎn)。最后，依據(jù)資源發(fā)現(xiàn)系統(tǒng)目前在高校圖書館中的應(yīng)用現(xiàn)狀提出相關(guān)展望和總結(jié)，以期能夠?yàn)橘Y源發(fā)現(xiàn)系統(tǒng)的應(yīng)用提供更多的信息和依據(jù)。

1資源發(fā)現(xiàn)系統(tǒng)介紹

隨著日漸豐富的互聯(lián)網(wǎng)數(shù)據(jù)庫(kù)資源以及各種圖書館館藏資源的出現(xiàn)，網(wǎng)絡(luò)上魚龍混雜的資源供應(yīng)平臺(tái)逐漸增多，讀者越來越難在信息的海洋中找到自己需要的資源。因此，讀者們開始使用Google、百度等簡(jiǎn)單易操作的搜索引擎來獲取資源，而不再是在各種復(fù)雜的檢索平臺(tái)上進(jìn)行多種形式的搜索。為了使讀者更為便捷地使用檢索平臺(tái)，圖書館通過諸多積極有效的措施來滿足用戶以及讀者的檢索要求，但依然不能較好地滿足讀者的需求，直到資源發(fā)現(xiàn)系統(tǒng)的出現(xiàn)。美國(guó)全國(guó)高級(jí)信息服務(wù)聯(lián)合會(huì)(NationalFederationofAdvancedInformationServices，NFAIS)對(duì)資源發(fā)現(xiàn)系統(tǒng)的定義為:“通過一個(gè)簡(jiǎn)單的查詢接口，對(duì)預(yù)先索引好的元數(shù)據(jù)、全文或是其他圖書館資源進(jìn)行查詢和獲取的服務(wù)?！盢FAIS認(rèn)為發(fā)現(xiàn)服務(wù)能夠幫助用戶更方便地發(fā)現(xiàn)和獲取圖書館中類型越來越復(fù)雜的資源，并提高圖書館信息資源的利用率”［1］。具體而言，資源發(fā)現(xiàn)系統(tǒng)其實(shí)是一個(gè)像Google一樣的搜索引擎，它利用網(wǎng)絡(luò)將遠(yuǎn)程的、本地的、電子的、實(shí)體的、各種不同類型的資源通過預(yù)索引的方式整合在一起，用戶在檢索界面上輸入關(guān)鍵字后，資源發(fā)現(xiàn)系統(tǒng)能夠從這個(gè)整合好的數(shù)據(jù)庫(kù)中調(diào)取各種與關(guān)鍵字有關(guān)的資源，實(shí)現(xiàn)一站獲取。高校的資源發(fā)現(xiàn)系統(tǒng)建設(shè)方式目前來看主要分為3種，分別是直接購(gòu)買、聯(lián)合研發(fā)和自主研發(fā)。大多數(shù)高校都是采用直接購(gòu)買的方式來獲得資源發(fā)現(xiàn)的，其系統(tǒng)主要由4個(gè)層次組成，分別是數(shù)據(jù)層、用戶層、檢索層和后臺(tái)管理層［2］。

2高校資源發(fā)現(xiàn)系統(tǒng)的應(yīng)用現(xiàn)狀

本文所選取對(duì)象為教育部網(wǎng)站公布的“985工程”高校中，能夠通過外部訪問且結(jié)果有效的25所高校。其中，Primo、Summon、Find+、超星發(fā)現(xiàn)和EDS為高校目前主要使用的系統(tǒng)類型，具體情況如表1所示。

2.1應(yīng)用現(xiàn)狀分析根據(jù)表1顯示的內(nèi)容可以看出，“985工程”高校中，應(yīng)用最多的是Summon、Primo和超星發(fā)現(xiàn)系統(tǒng)。其中，Summon和Primo為外文發(fā)現(xiàn)系統(tǒng)，而超星則是中文發(fā)現(xiàn)系統(tǒng)。由于大部分高校圖書館的技術(shù)水平和研發(fā)能力相對(duì)較弱，它們更多地采用直接購(gòu)買資源發(fā)現(xiàn)系統(tǒng)的方式來滿足校內(nèi)用戶的需求，而這3種資源發(fā)現(xiàn)系統(tǒng)是直接購(gòu)買方式中較為有代表性的、相對(duì)較好用的系統(tǒng)。多數(shù)高校會(huì)同時(shí)購(gòu)買中文和外文兩種資源發(fā)現(xiàn)系統(tǒng)來滿足研發(fā)人員及其他用戶不同的需求。

2.23種發(fā)現(xiàn)系統(tǒng)廣泛應(yīng)用于高校圖書館的原因在上述25所“985工程”的高校中，使用Summon、Primo、超星發(fā)現(xiàn)這3款資源發(fā)現(xiàn)系統(tǒng)的占比總和為79%。也就是說，絕大多數(shù)“985工程”高校更偏愛這3款資源發(fā)現(xiàn)系統(tǒng)。下面針對(duì)這3種發(fā)現(xiàn)系統(tǒng)廣泛應(yīng)用于高校圖書館的原因，進(jìn)行更具體的分析和相關(guān)介紹。

2.2.1Summon廣泛應(yīng)用于高校圖書館的原因從表1中可以看出，Summon是“985工程”高校應(yīng)用最多的資源發(fā)現(xiàn)系統(tǒng)，其廣泛應(yīng)用于高校圖書館的原因主要有以下幾點(diǎn)。(1)Summon是為大批量獲取多源數(shù)據(jù)而應(yīng)運(yùn)而生的首款服務(wù)。在讀者使用的過程中，它會(huì)自動(dòng)檢索、關(guān)聯(lián)相關(guān)的資料和信息，從而使其檢索得出的結(jié)果與現(xiàn)有館藏資料基本保持一致。同時(shí)，讀者可以通過它自帶的OpenUＲL鏈接器，可選擇地鏈接至全文。這使得信息需求者們能夠輕松完成信息的搜索，并充分利用網(wǎng)內(nèi)圖書館的各式館藏資源。因此，深受圖書館管理員和信息檢索者們的歡迎。(2)Summon的學(xué)術(shù)信息檢索服務(wù)主要是建立在無比浩瀚的海量元數(shù)據(jù)存儲(chǔ)基礎(chǔ)上的新型學(xué)術(shù)資源發(fā)現(xiàn)與獲取系統(tǒng)，其主要目的在于為信息檢索和使用的讀者提供更為方便快捷的“一站式”搜索，通過Summon學(xué)術(shù)檢索能夠輕松檢索聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)內(nèi)各圖書館的學(xué)術(shù)資源。Summon學(xué)術(shù)檢索中的資源主要來自互聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)內(nèi)的各圖書館館藏目錄，除此之外，還有在錄的電子期刊、電子圖書以及古籍等圖書館藏特藏資源數(shù)據(jù)庫(kù)，包括各種形式的圖書、期刊報(bào)紙、學(xué)術(shù)及學(xué)位論文以及不同形制的多媒體信息如照片、音頻、視頻等多種類型的資源。它收錄的資源具有覆蓋面廣、資源聯(lián)動(dòng)性高等特點(diǎn)，為信息使用者提供了更加便捷有效的信息來源。(3)Summon系統(tǒng)的優(yōu)點(diǎn)不局限于便捷和資源種類豐富，與其他同類信息檢索系統(tǒng)相比，其還具備更富有聯(lián)動(dòng)性、更寬廣的信息檢索操作平臺(tái)。例如，讀者不僅可以在本館資源中進(jìn)行檢索，而且還可以將檢索擴(kuò)展到本館館藏之外。在Summon服務(wù)自行收錄的所有資源中進(jìn)行檢索(來自9000多個(gè)出版商的8億多條數(shù)據(jù)，這在同類檢索系統(tǒng)中是獨(dú)占鰲頭的);Summon檢索系統(tǒng)還支持符合各類用戶使用習(xí)慣的智能搜索，比如智能地對(duì)關(guān)鍵詞檢索、基于異常的詞根檢索和文章段落剪切粘貼檢索等，大大增強(qiáng)了信息使用者們的用戶體驗(yàn)。

2.2.2Primo廣泛應(yīng)用于高校圖書館的原因從表1中可以看出，除了Summon檢索系統(tǒng)，外文軟件中Primo檢索系統(tǒng)也受到了各高校圖書館的普遍喜愛。Primo檢索系統(tǒng)可以幫助圖書館為信息使用者提供各類資源的檢索與獲取服務(wù)，內(nèi)容包括圖書館自身的物理信息及已經(jīng)在錄的數(shù)字信息館藏，還包括各圖書館自行訂購(gòu)的不同種類遠(yuǎn)程數(shù)據(jù)庫(kù)、電子資源等。讀者關(guān)于其所有的信息檢索與獲取都是基于Web2.0的標(biāo)準(zhǔn)打造的，同時(shí)還結(jié)合了SFX開放鏈接服務(wù)系統(tǒng)，因此Primo的優(yōu)點(diǎn)是顯而易見的，主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面。(1)統(tǒng)一資源獲取。Primo信息檢索系統(tǒng)為各種各樣的信息提供了較為便捷和完善的統(tǒng)一檢索與獲取方式。對(duì)于本圖書館的數(shù)字信息資源，Primo系統(tǒng)會(huì)根據(jù)信息來源數(shù)據(jù)庫(kù)的不同，提供不同種類的在線查找鏈接;針對(duì)遠(yuǎn)程電子信息資源，Primo系統(tǒng)對(duì)所有記錄在冊(cè)的信息資源、各式元數(shù)據(jù)等提供SFX菜單，大大方便信息使用者們進(jìn)行大類檢索和分段檢索，從而有效縮短信息檢索所需要的時(shí)間。(2)各類信息資源的挖掘、混搭與糅合。Primo系統(tǒng)可以為信息使用者們提供完整的Web2.0功能，包括但不限于不同搜索詞匯的提示，以及Wiki百科的介紹、摘要、編著者的介紹等各式各樣、涵蓋面很廣的信息資源檢索和服務(wù)的混搭與糅合(Mashup)。(3)豐富的個(gè)性化選擇。在Primo系統(tǒng)的用戶使用界面中，信息使用者們可以在簡(jiǎn)潔明了的頁(yè)面顯示中直接發(fā)出各類服務(wù)請(qǐng)求，包括直接全文獲取，各圖書館間的館際互借、文獻(xiàn)傳遞，以及Primo系統(tǒng)中提供的推薦服務(wù)等。不僅如此，Primo系統(tǒng)還為信息使用者們提供了電子書架功能;對(duì)檢索結(jié)果提供了的ＲSS訂閱服務(wù)接口，能及時(shí)地保存用戶的檢索資料。在界面的定制方面，Primo系統(tǒng)可以為學(xué)校中不同院系、不同年級(jí)的用戶設(shè)計(jì)多個(gè)不同的界面，限定不同的檢索范圍。(4)開放鏈接服務(wù)。Primo系統(tǒng)可以通過其本身的內(nèi)嵌SFX服務(wù)實(shí)現(xiàn)對(duì)各種各樣、各式各類不同種類來源、不同形式資源種類的外部鏈接和全文獲取。不僅如此，Primo系統(tǒng)還可以依照用戶的需求，無縫集成目前全球唯一的學(xué)術(shù)文章推薦服務(wù)———bX。

2.2.3超星廣泛應(yīng)用于高校的原因從表1中可以看出，超星是中文發(fā)現(xiàn)系統(tǒng)中應(yīng)用頻率最多也是應(yīng)用范圍最廣的一款系統(tǒng)。除了性價(jià)比高等現(xiàn)實(shí)因素，超星頗受各高校喜愛的原因還有如下幾點(diǎn)。超星發(fā)現(xiàn)系統(tǒng)建立在近10億海量元數(shù)據(jù)的基礎(chǔ)上，主要通過數(shù)據(jù)倉(cāng)儲(chǔ)、資源整合、知識(shí)挖掘、數(shù)據(jù)分析、文獻(xiàn)計(jì)量學(xué)模型等相關(guān)技術(shù)，對(duì)各種各樣的數(shù)據(jù)庫(kù)群集成整合，能夠做到快而準(zhǔn)的分類，完成便捷而又高效的信息資源檢索。更深一層的，超星系統(tǒng)可以通過相關(guān)的知識(shí)關(guān)聯(lián)進(jìn)行分析，從而分門別類地搜集匯聚信息，加之適當(dāng)?shù)囊姆治?，能夠做到高質(zhì)量高學(xué)術(shù)價(jià)值的信息檢索和獲取。其與之相對(duì)應(yīng)的深度信息發(fā)掘、可視化的全方位多維度知識(shí)關(guān)聯(lián)則很大程度上提升了信息使用者們的使用感受和質(zhì)量。因此，超星發(fā)現(xiàn)能夠?yàn)榭蒲腥藛T和其他圖書館用戶提供強(qiáng)大且全面的功能，并且能夠滿足信息使用者們大部分的需求，因而深受各大高校圖書館的喜愛。

3資源發(fā)現(xiàn)系統(tǒng)應(yīng)用過程中存在的問題

資源發(fā)現(xiàn)系統(tǒng)自2007開始投入應(yīng)用以來，只經(jīng)歷了10多年的發(fā)展過程，在目前的應(yīng)用方面仍然存在一些亟待解決的問題。

3.1用戶使用過程中的問題個(gè)性化模塊稀缺是用戶使用過程中的問題之一。不同專業(yè)、不同領(lǐng)域的用戶，特別是科研用戶，他們對(duì)信息的需求不同。但目前高校圖書館的資源發(fā)現(xiàn)系統(tǒng)中不僅對(duì)于信息使用者們的個(gè)性化信息服務(wù)較少，僅僅集中于檢索不同類型的信息，而且對(duì)于用戶使用過程中的個(gè)性化需要關(guān)注較少。因而，各資源發(fā)現(xiàn)系統(tǒng)在提升用戶體驗(yàn)感和使用感方面還有待增強(qiáng)。用戶使用界面的完善和用戶反饋機(jī)制的建立這兩方面也是資源發(fā)現(xiàn)系統(tǒng)中亟待解決的問題。

3.2元數(shù)據(jù)質(zhì)量問題在各類資源發(fā)現(xiàn)系統(tǒng)中，元數(shù)據(jù)的質(zhì)量關(guān)系到其在使用中所能呈現(xiàn)出的整體效果，它能直接影響到系統(tǒng)能否精準(zhǔn)地顯示目標(biāo)信息資源，影響到信息與各種元數(shù)據(jù)檢索結(jié)果的范圍、數(shù)量及準(zhǔn)確性源等方面。由此來說，元數(shù)據(jù)的質(zhì)量問題對(duì)資源發(fā)現(xiàn)系統(tǒng)有著舉足輕重的作用。目前，元數(shù)據(jù)的質(zhì)量問題主要體現(xiàn)在:數(shù)據(jù)著錄不夠規(guī)范、數(shù)據(jù)著錄不一致、數(shù)據(jù)重復(fù)、數(shù)據(jù)失效、字段匹配有誤、數(shù)據(jù)集成有待改進(jìn)等［3］。

3.3信息資源發(fā)現(xiàn)系統(tǒng)和各內(nèi)容供應(yīng)商的合作問題目前，仍有為數(shù)不少的內(nèi)容供應(yīng)商不愿為信息資源發(fā)現(xiàn)系統(tǒng)廠商提供相關(guān)的信息資源，而內(nèi)容供應(yīng)商們不愿意提供相關(guān)信息資源與數(shù)據(jù)的原因主要集中在以下幾個(gè)方面:部分內(nèi)容供應(yīng)商根據(jù)其系統(tǒng)統(tǒng)一要求的相關(guān)性排序算法，發(fā)現(xiàn)按照這個(gè)算法得出的內(nèi)容相關(guān)性排序結(jié)果往往不如人意，這一點(diǎn)將關(guān)乎提供商的聲譽(yù)，無疑會(huì)使供應(yīng)商名譽(yù)下跌(即信息資源發(fā)現(xiàn)系統(tǒng)的相關(guān)性排序算法還有待加強(qiáng));向信息資源發(fā)現(xiàn)系統(tǒng)提供相關(guān)的元數(shù)據(jù)對(duì)提高自身資源的訪問率效果并不突出(即內(nèi)容供應(yīng)商不能在合作中獲得可觀的訪問量);除此之外，信息資源發(fā)現(xiàn)系統(tǒng)無法做到深層次的索引標(biāo)識(shí)，使得其中一些高質(zhì)量的信息內(nèi)容無法被高效而明確地識(shí)別和揭示。如此這些，都是兩者合作道路上的荊棘。

4解決方案

4.1優(yōu)化用戶的體驗(yàn)感

4.1.1改善信息資源系統(tǒng)的使用界面近年來，各類圖書館都在千方百計(jì)地改變現(xiàn)有信息資源發(fā)現(xiàn)系統(tǒng)中的不合理、不科學(xué)、不符合多數(shù)信息使用者思維模式的界面設(shè)置，針對(duì)OPAC系統(tǒng)不能檢索出更為有效而且更為貼近用戶需求信息資源的現(xiàn)象，改進(jìn)后的圖書館資源發(fā)現(xiàn)服務(wù)系統(tǒng)能夠解決這一問題并優(yōu)化使用者的體驗(yàn)。首先，它可以使信息使用者在進(jìn)入另一個(gè)全新的搜索頁(yè)面時(shí)，依舊保留舊版本的檢索系統(tǒng)，使其依然可以對(duì)已有的信息資源進(jìn)行更高一級(jí)的檢索獲取;其次，信息使用者能夠在已有的搜索基礎(chǔ)上，通過信息檢索的平臺(tái)進(jìn)入另一個(gè)新的數(shù)據(jù)庫(kù)頁(yè)面，從而完成對(duì)信息數(shù)據(jù)的進(jìn)一步搜索和獲取。美國(guó)內(nèi)華達(dá)大學(xué)拉斯韋加斯分校的圖書館便是一個(gè)很好的例子，他們?cè)谧畛踉O(shè)計(jì)使用信息資源發(fā)現(xiàn)服務(wù)系統(tǒng)時(shí)便植入了實(shí)時(shí)更新的理念，并將之應(yīng)用在這一系統(tǒng)中。他們?cè)谄鋱D書館主頁(yè)上添加了一個(gè)可以實(shí)時(shí)增加、更新信息內(nèi)容的模塊，鼓勵(lì)信息使用者們?cè)谏厦嬖黾幼约菏褂闷饋碚J(rèn)為有用的信息資源，進(jìn)而對(duì)信息資源檢索系統(tǒng)進(jìn)行進(jìn)一步地改進(jìn)。如此這般，他們便可以在平時(shí)的使用過程中，源源不斷地增添新的信息內(nèi)容和目標(biāo)資源，這樣循環(huán)往復(fù)，相比于系統(tǒng)使用初期，其現(xiàn)有信息資源系統(tǒng)的信息量不斷增多，能極大程度地滿足信息使用者的信息需求［4－5］。

4.1.2重視用戶反饋信息隨著各大高校圖書館信息資源發(fā)現(xiàn)服務(wù)系統(tǒng)的普遍發(fā)展和應(yīng)用，各圖書館愈加看重信息使用者們?cè)谑褂眠^程中所反饋的信息。透過各類不同的反饋信息，信息資源發(fā)現(xiàn)服務(wù)系統(tǒng)的研發(fā)人員能夠?qū)崟r(shí)了解和掌握真實(shí)的用戶需求、自身產(chǎn)品的實(shí)用程度以及產(chǎn)品中可能存在的各式各樣的問題。因此絕大部分圖書館都樹立了對(duì)系統(tǒng)實(shí)用性評(píng)估的理念，來實(shí)時(shí)更新系統(tǒng)和掌握實(shí)時(shí)動(dòng)態(tài)。目前，各大高校圖書館能夠透過對(duì)不同信息使用者們?cè)u(píng)價(jià)的分析，知曉用戶對(duì)于現(xiàn)行的信息資源發(fā)現(xiàn)服務(wù)系統(tǒng)中有什么地方是值得肯定的，又有什么地方是有待改進(jìn)的，并以此為依據(jù)對(duì)其進(jìn)行對(duì)癥下藥的改善。不僅如此，一項(xiàng)針對(duì)在校學(xué)生是否可以高效利用資源發(fā)現(xiàn)系統(tǒng)來進(jìn)行學(xué)術(shù)檢索的調(diào)查表明:雖然很大比例的學(xué)生能夠使用圖書館的信息資源發(fā)現(xiàn)服務(wù)系統(tǒng)順利找到自己需要的信息資源和數(shù)據(jù)，但其在檢索的速度、深度及廣度方面仍存在著許多問題有待改進(jìn)。圖書館的資源發(fā)現(xiàn)服務(wù)系統(tǒng)若想要得到信息使用者的長(zhǎng)期肯定，就不能忽視用戶們所反饋的信息。根據(jù)這些客觀的評(píng)價(jià)，研發(fā)人員才能不斷對(duì)系統(tǒng)進(jìn)行改進(jìn)甚至再設(shè)計(jì)，只有這樣才能不斷地適應(yīng)發(fā)展，不被時(shí)代和其他新晉的發(fā)現(xiàn)服務(wù)系統(tǒng)所淘汰。

4.2保證元數(shù)據(jù)的質(zhì)量要使信息資源發(fā)現(xiàn)服務(wù)系統(tǒng)能夠成功運(yùn)行，離不開充足的時(shí)間和大量的資金支持，而這無疑是一個(gè)任重而道遠(yuǎn)的過程。從現(xiàn)有成功運(yùn)行的服務(wù)系統(tǒng)來看，這個(gè)過程主要包括以下4個(gè)重要環(huán)節(jié):(1)系統(tǒng)的研發(fā)人員要廣泛而大量地收集較為頻繁使用的紙質(zhì)或者電子資源;(2)對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行提煉并添加，并將其與圖書館整體系統(tǒng)相連接，保證二者在更新的過程中能夠?qū)崟r(shí)同步;(3)擴(kuò)大檢索范圍，將圖書館系統(tǒng)與其他的信息資源數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行多渠道的鏈接;(4)后期的處理和改進(jìn)以及系統(tǒng)的維護(hù)與更新等［6］。由上文可知，元數(shù)據(jù)的質(zhì)量對(duì)于其信息資源發(fā)現(xiàn)服務(wù)系統(tǒng)的優(yōu)劣有著至關(guān)重要的作用，因此元數(shù)據(jù)質(zhì)量的優(yōu)劣需要重點(diǎn)關(guān)注。因?yàn)樵獢?shù)據(jù)的好壞不僅會(huì)直接決定檢索服務(wù)系統(tǒng)內(nèi)容的質(zhì)量?jī)?yōu)劣，也會(huì)直接影響信息使用者的信息資源檢索與利用效率。各圖書館應(yīng)在充分認(rèn)識(shí)到元數(shù)據(jù)的關(guān)鍵性作用后，有意識(shí)地檢測(cè)以及提高所包含的元數(shù)據(jù)質(zhì)量。在系統(tǒng)的運(yùn)行使用中及時(shí)檢查，一旦發(fā)現(xiàn)疏漏、錯(cuò)誤的地方，及時(shí)更改、更新數(shù)據(jù)信息，確保用戶在使用過程中盡量少檢索冗余信息，提高檢索效率和質(zhì)量，從而保證用戶使用感和滿意度。

5結(jié)語

在如今信息生產(chǎn)和傳播呈幾何級(jí)增長(zhǎng)，而信息資源、數(shù)據(jù)大體呈現(xiàn)良莠不齊情況的大環(huán)境下，創(chuàng)建良好的信息資源發(fā)現(xiàn)服務(wù)系統(tǒng)，構(gòu)建一個(gè)健康有序的信息資源發(fā)現(xiàn)服務(wù)平臺(tái)已成為各高校圖書館信息服務(wù)亟待解決的問題。但由于我國(guó)現(xiàn)有的信息資源發(fā)現(xiàn)服務(wù)系統(tǒng)研發(fā)技術(shù)不夠成熟，在實(shí)際解決和操作過程中仍存在著不少的問題，因此需要系統(tǒng)研發(fā)人員充分利用現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)與計(jì)算機(jī)技術(shù)，在不斷完善系統(tǒng)結(jié)構(gòu)、增加系統(tǒng)服務(wù)功能的過程中，整合大量的數(shù)據(jù)資源，反復(fù)推敲、研究發(fā)現(xiàn)系統(tǒng)的模式、發(fā)現(xiàn)過程的算法等［7］。針對(duì)內(nèi)容供應(yīng)商與資源發(fā)現(xiàn)系統(tǒng)合作的問題，希望資源發(fā)現(xiàn)系統(tǒng)能夠在未來的發(fā)展和應(yīng)用中找到更完善的解決方法，以便更好地提高各高校圖書館的數(shù)據(jù)資源覆蓋率。與此同時(shí)，要著重關(guān)注用戶在使用過程中所反饋的信息，以用戶為中心，不斷對(duì)系統(tǒng)進(jìn)行相應(yīng)的改進(jìn)和優(yōu)化，開發(fā)出具有便捷性、科學(xué)性、嚴(yán)謹(jǐn)性集一身的人性化信息資源發(fā)現(xiàn)服務(wù)系統(tǒng)，更好地為信息使用者們提供高效、便捷的服務(wù)。

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作者:楊雪珂 單位:復(fù)旦大學(xué)