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怎樣培養(yǎng)幼兒的語言表達能力

時間:2022-04-02 11:12:34

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怎樣培養(yǎng)幼兒的語言表達能力

幼兒時期,人的學習能力和模仿能力都是最強的,而這個階段又是習慣的養(yǎng)成階段,因此,要求幼兒教師必須考慮到學生跳躍思維好、模仿能力強和記憶力強的特點,科學制定和創(chuàng)新教學方案,注重自己的言行舉止。此外,在幼兒時期,還應注重幼兒與教師、家長和同伴間的溝通。

一、培養(yǎng)幼兒語言表達能力的作用

語言是幼兒向老師、伙伴和家長表達想法的一種途徑,而優(yōu)秀的語言表達與幼兒的未來發(fā)展間具有緊密的聯(lián)系。當幼兒表達能力強時,家長和老師能快速和準確的理解幼兒所要表達的內(nèi)容,也有助于家長和老師發(fā)現(xiàn)孩子生長中的問題,并及時加以解決。此外,幼兒語言表達能力的提升,對提升交流雙方的語言能力也是有幫助的,這對他們未來的生活和工作都非常重要,不但是幼兒未來生存發(fā)展的一項必備技能,同時是對幼兒教育信息的一種反饋。

二、培養(yǎng)幼兒語言表達能力的策略

1.在現(xiàn)實生活中培養(yǎng)幼兒的語言表達能力語言源于生活,是人們?nèi)粘=涣髦斜夭豢缮俚?,而與生活無法融入的語言教育明顯是沒有生命的。所以,幼兒教師必須在語言表達能力的培養(yǎng)中,注重對生活元素的挖掘,通過生活場景的再現(xiàn)來培養(yǎng)幼兒的語言表達能力。具體措施包括:第一,將語言表達能力培養(yǎng)融入到日常學習中去。即在教學過程中,幼兒教師應將語言表達能力融入到具體的情境中去,如,在課程開始之前,都要加強對幼兒的常規(guī)訓練,強調(diào)“上課了、請做好,認真讀、仔細聽,努力學,本領大?!钡?,在這種常規(guī)化的訓練中學生就會自然而然的形成一定的語言表達基礎。第二,將幼兒語言表達能力的培養(yǎng)融入到日程生活中去。實際上,幼兒在園期間的活動是非常多彩的,所以,幼兒教師必須充分把握好這一段時間,在日常生活中注重幼兒語言能力教學。如在組織幼兒吃飯時,可以說“白米飯,營養(yǎng)高,慢慢吃,身體好?!边@樣一來學生不但建立了良好的用餐秩序,而且也有利于幼兒語言表達能力的培養(yǎng)。第三,將幼兒的語言表達能力培養(yǎng)融入到日常休息生活中去。如在午休環(huán)節(jié),可給幼兒播放兒歌,通過內(nèi)容精選的方法一方面促使寶寶能更快速的睡著,另一方面也能為其語言表達能力的培養(yǎng)提供積累。2.在閱讀中培養(yǎng)幼兒的語言表達能力對于幼兒來說,他們就相當于一張白紙,教師和家長給他們涂上什么顏色,他們就會變成什么樣子,而在其學習成長的過程中,閱讀是必不可少的,幼兒通過繪本等的閱讀來增加自己的知識面,并積累一定的詞匯量。實際上,任何語言的良好運用都是必須有豐富的詞匯量作為基礎,幼兒語言表達能力的培養(yǎng)也是如此。只有他們的閱讀量大了,日積月累知識的儲備量和詞匯量才會變得豐富起來。因此,身為幼兒教師,在繪本等閱讀中,必須加強對幼兒詞匯量積累的重視,多進行有意識的灌輸,讓他們在長期的閱讀中自然而然的形成自己的交流方式,以提升其語言表達能力。3.在游戲中培養(yǎng)幼兒的語言表達能力古語云“興趣是最好的老師”。對于幼兒教學工作來說更是如此。由于幼兒天生好動,玩心大,好奇心中,注意力難集中,因此,幼兒教師應在培養(yǎng)幼兒語言表達能力的過程中,想方設法調(diào)動幼兒的學習興趣。經(jīng)教學實踐總結(jié)發(fā)現(xiàn):游戲教學法是一種非常有效的方法。即幼兒教師通過設計具有趣味性和教育意義的游戲的方法,讓學生在游戲參與中感受游戲的樂趣,增進師生間的關系,真正做到“寓教于樂”。

當前,游戲教育法的應用在幼兒教學中非常普遍,不但使孩子們感受到了童年無憂的樂趣,而且在游戲中還增進了學生之間和師生之間的關系,通過交流和溝通的方式培養(yǎng)了他們良好的語言表達能力,讓學生在積極主動的游戲氛圍中提升了個人語言表達能力。綜上所述,隨著社會的發(fā)展進步,對個人語言表達能力的要求也越來越高,中國有句俗話叫“一日之計在于晨”。同理,幼兒作為人的成長初級階段,其語言表達能力的培養(yǎng)也是非常關鍵的,可以說對以后所有學科的學習和生活工作等方面均會產(chǎn)生重要的影響。而一個具有良好語言表達能力的幼兒,不但會帶給家長滿足感,也會給師生溝通帶來愉悅感,幼兒正確的表達更有利于其內(nèi)心的正常發(fā)展和自信心的樹立。

參考文獻:

[1]史海蕓.在幼兒教育中培養(yǎng)幼兒語言表達能力的策略研究[J].學周刊,2017,(03).

[2]沈宇婷.幼兒教育中的語言表達能力的培養(yǎng)策略研究[J].教育科學,2015,(09):293.

[3]程曉世.在幼兒教育中培養(yǎng)幼兒語言表達能力的策略研究[J].課程教育研究,2017,(35):47.

作者:王雪 單位:河北省唐山市樂亭縣直屬機關第一幼兒園