時(shí)間:2022-07-26 03:36:10
序論:在您撰寫探討網(wǎng)絡(luò)文化對思政教育的影響時(shí),參考他人的優(yōu)秀作品可以開闊視野,小編為您整理的1篇范文,希望這些建議能夠激發(fā)您的創(chuàng)作熱情,引導(dǎo)您走向新的創(chuàng)作高度。
人文教育為主在高校教學(xué)中扮演著非常重要的作用,人文教育的教育宗旨是以做人和傳播知識為主要教育目的,注重培養(yǎng)人的德行和智慧,在教育過程中十分重視思想道德的培養(yǎng)和品行的修為。從歷史發(fā)展到今天,中國的教育一直注重培養(yǎng)人的社會責(zé)任感和歷史的使命感,由古到今,我國教育經(jīng)歷了漫長的歷史長河,在其發(fā)展形成的成長過程中逐步形成了一系列具有獨(dú)特風(fēng)格的德育教育和智育修為方法,在學(xué)習(xí)與生活中特別注重實(shí)踐和自我能力的提高。從歷史的長河中慢慢演變,我國的道德教育逐漸演變成為今天的思想政治教育。思想政治教育為我國社會主義的發(fā)展作出巨大的貢獻(xiàn),為社會主義的建設(shè)事業(yè)提供一批批有用的英才。
一、網(wǎng)絡(luò)游戲?qū)Ω咝K枷胝谓逃挠绊?
隨著社會的發(fā)展,科學(xué)不斷向前進(jìn)步,科學(xué)以前所未有的速度向前發(fā)展,尤其是網(wǎng)絡(luò)科技的發(fā)展以驚人的速度占據(jù)了整個(gè)社會的空間。網(wǎng)絡(luò)在社會中的發(fā)展,為思想政治教育的發(fā)展提供了便捷的新途徑。然而,任何事物都具有正反兩面性的特點(diǎn),網(wǎng)絡(luò)在給思想政治教育提供便捷途徑的同時(shí)也給思想政治教育以不少負(fù)面的影響。比如給青年的學(xué)生們網(wǎng)絡(luò)游戲的誘惑、網(wǎng)絡(luò)低俗文化的泛濫等等多種負(fù)面影響,從而給高校思想政治教育以新的負(fù)面影響因素出現(xiàn)。網(wǎng)絡(luò)色情、網(wǎng)絡(luò)暴力、網(wǎng)戀以及網(wǎng)絡(luò)游戲等諸多不利因素充斥著大學(xué)生純潔而平靜的校園生活,致使不少大學(xué)生迷戀于虛擬世界而無法自拔。這給校園文化和校園生活乃至大學(xué)生個(gè)人產(chǎn)生極大的負(fù)面影響。從而給高校思想政治理論教育工作以新的難度和更大的挑戰(zhàn)。南京《金陵晚報(bào)》曾報(bào)道過這樣一則新聞:江北浦口大學(xué)城旁的羅莊,本是個(gè)平靜的小村莊,自從南京各大高校搬往江北后,這里就不再寧靜,大量年逾半百的外地人涌進(jìn)來,照顧自己的大學(xué)生孩子,與網(wǎng)吧爭搶孩子。羅莊因此被形象地稱為“陪讀家長村”[1]。羅莊與大學(xué)城之間有一條約三、四百米的道路,沿途除了飯店外,幾乎清一色是網(wǎng)吧,隨便走進(jìn)哪一家,里邊幾乎座無虛席。家長們述說,網(wǎng)吧讓孩子忘乎所以地往里面跑,孩子上網(wǎng)成癮,最終要被毀了。他們不顧條件的艱苦,坐鎮(zhèn)這里就是為了搶回已被網(wǎng)吧“搶走”的孩子,或者是防止孩子被“搶”。網(wǎng)絡(luò)游戲?qū)Υ髮W(xué)生們的毒害由此可以看出其毒害程度非同小可,同時(shí)網(wǎng)絡(luò)游戲也在某個(gè)層面上會引發(fā)社會治安等諸多問題。社會主義經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展,社會的不斷向前進(jìn)步,需要不斷涌現(xiàn)出一批批年輕有為的社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人,而又有高知識、高學(xué)歷的大學(xué)生卻在網(wǎng)絡(luò)游戲中整天消耗自己的寶貴時(shí)間,這樣的大學(xué)生怎能肩負(fù)起社會主義建設(shè)事業(yè)的重任!
二、網(wǎng)絡(luò)文化及其網(wǎng)絡(luò)游戲?qū)Ξ?dāng)今社會的危害
網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展給大學(xué)生們拓寬了學(xué)習(xí)的思路和視野,使大學(xué)生之間的相互交流和溝通得到了增強(qiáng),網(wǎng)絡(luò)先進(jìn)的電子傳播方式適時(shí)地向大學(xué)生傳播人類優(yōu)秀的文明成果。同時(shí),網(wǎng)絡(luò)可以協(xié)助大學(xué)生對不同問題的有力判斷,從而能使其全方位、多角度去對問題作出思考。大學(xué)生可以借助網(wǎng)絡(luò)的力量去探索和發(fā)現(xiàn)人類最優(yōu)秀的文明成果,從而實(shí)現(xiàn)自我發(fā)展和思維的不斷創(chuàng)新。但是,在網(wǎng)絡(luò)給大學(xué)生們創(chuàng)造有利條件的同時(shí),網(wǎng)絡(luò)在某些領(lǐng)域使大學(xué)生的人格、心理以及思想出現(xiàn)畸形。網(wǎng)絡(luò)世界具有虛擬性和匿名性,這給很多大學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)世界里任意地放縱自己心身欲望創(chuàng)造了條件,使他們的言行出口成臟,有些甚至達(dá)到道德淪喪、缺少社會責(zé)任感的危險(xiǎn)地步。網(wǎng)絡(luò)游戲里的血腥暴力,使玩者們感到極大的快感,在游戲的廝殺之中鑄就了他們個(gè)人的“英雄”地位,網(wǎng)絡(luò)游戲中給玩者們帶來殘暴的心理直接導(dǎo)致他們在現(xiàn)實(shí)生活里缺乏對他人的同情心和社會責(zé)任感。網(wǎng)絡(luò)游戲玩者們對自己身邊的人容易產(chǎn)生敵意,自己變得孤僻冷漠。大學(xué)生受到網(wǎng)絡(luò)游戲的毒害不少,“馬家爵事件”使全國人民震驚,通過新聞工作者的調(diào)查得出網(wǎng)絡(luò)誘使他成為殺人狂的結(jié)論。據(jù)了解,馬家爵對“奇跡”游戲情有獨(dú)鐘,他在校期間長期上網(wǎng)玩這款游戲,并經(jīng)常瀏覽各種色情、暴力、恐怖等圖片和信息。他常常通宵達(dá)旦地去網(wǎng)吧玩電腦游戲,這不僅荒廢了他的學(xué)業(yè),而且導(dǎo)致其變成血腥的殺人狂魔,致使其毒害了好幾條人命,給家庭和學(xué)校以及社會造成極大的影響。馬家爵事件不僅是個(gè)人問題的表現(xiàn),而且是社會問題的表現(xiàn),給高校思想政治教育帶來極大的負(fù)面影響。網(wǎng)絡(luò)游戲給大學(xué)校園造成是非爭端等眾多影響,使社會環(huán)境的和諧蒙受更大的損害。很多沉迷在網(wǎng)絡(luò)游戲之中的大學(xué)生,因無錢上網(wǎng)就編著各種借口向其父母要錢。我曾經(jīng)認(rèn)識一名本科大學(xué)生,其父母是靠擺小攤賣水果掙錢供其讀書,按理說這樣的學(xué)生本應(yīng)該勤奮學(xué)習(xí),努力上進(jìn),發(fā)奮圖強(qiáng)來改變自己的命運(yùn),但是這名同學(xué)卻不努力學(xué)習(xí),除了正常上課時(shí)間而外,所有課外時(shí)間都沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲之中以至于無法自拔,他不斷找借口向父母要錢,最終因?qū)W習(xí)成績極差而被學(xué)校勒令其退學(xué)。看著他父母舉著滿是傷痕的雙手向校方領(lǐng)導(dǎo)求情,我倍感心酸,面對這樣全身心為孩子成長努力的父母和受到網(wǎng)絡(luò)游戲毒害的大學(xué)生,我感到無比的悲哀和無奈。網(wǎng)絡(luò)中出現(xiàn)的網(wǎng)戀行為,對中國傳統(tǒng)婚姻造成極大的危害,給家庭和諧的生活蒙上了傷悲的陰影,給下一代的成長造成極大的傷害。因網(wǎng)戀滋生的打架斗毆、一夜情等事件,給社會的和諧穩(wěn)定造成了極大的危害。網(wǎng)絡(luò)犯罪行為更是層出不窮。為此,加大對大學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)法制教育力度,對大學(xué)生進(jìn)一步加強(qiáng)思想政治教育,共建和諧校園,是高校思想政治理論教育工作的職責(zé)所在。
三、如何加強(qiáng)大學(xué)生思想政治理論教育工作,共建和諧校園
大學(xué)生是祖國和民族的希望,是未來社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。我國正處在社會轉(zhuǎn)型時(shí)期,社會各種思想和意識流混合交融而存在,如何做好大學(xué)生思想政治教育是各高校共同關(guān)注的問題,同時(shí)也受到政府相關(guān)部門的特別重視。目前,很大一部分大學(xué)生奉獻(xiàn)精神和人生理想目標(biāo)有所缺失,缺少艱苦奮斗和迎難而上的學(xué)習(xí)和工作精神,他們有些存在著沒有理想、沒有道德、沒有文化底蘊(yùn)、紀(jì)律意識淡薄等問題。思想政治教育,就是加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生做人準(zhǔn)則,過濾了大學(xué)生的思想,凈化了他們的心靈,讓大學(xué)生的靈魂受到洗禮,從而在體魄上,能力上能勝任社會給予的重任。真正成為一名社會主義建設(shè)事業(yè)的建設(shè)者和接班人。做好思想政治教育工作,把大學(xué)生引導(dǎo)到正常的生活和學(xué)習(xí)軌道上來,使他們能夠勤奮學(xué)習(xí)、敢于創(chuàng)新、樂于奉獻(xiàn)。成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會主義強(qiáng)大生力軍。要做好思想政治教育工作,就必須把握好思想政治教育在大學(xué)中的中心主導(dǎo)地位,充分發(fā)揮思想政治理論教育工作在大學(xué)中的領(lǐng)導(dǎo)核心地位的作用,作力于從以下幾個(gè)方面進(jìn)行思想政治教育工作。
1、運(yùn)用思想政治理論教育工作強(qiáng)化學(xué)生個(gè)人素質(zhì)內(nèi)因是事物發(fā)展變化的根基,大學(xué)生雖然有一定思想文化素養(yǎng),但其涉世未深,往往使其思想道德素養(yǎng)無法抵制網(wǎng)絡(luò)游戲的誘惑,人的思想支配著人的行為,運(yùn)用高校思想政治教育來充分武裝大學(xué)生的頭腦,使大學(xué)生在自己極強(qiáng)的思維素養(yǎng)中認(rèn)清人生的真善美和假惡丑,提高他們辨別是非的能力。只有提高大學(xué)生個(gè)人思想道德素養(yǎng),從根本上抵制和拒絕網(wǎng)絡(luò)游戲?qū)ψ约荷硇牡亩竞?,才能更深層次地達(dá)到預(yù)防或轉(zhuǎn)變學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)失范行為。
2、利用網(wǎng)絡(luò)形式傳播思想政治教育,規(guī)范管理網(wǎng)絡(luò)體系網(wǎng)絡(luò)傳播速度極快,而且具有隱匿性和包容性的特點(diǎn),這使得網(wǎng)絡(luò)的影響力得到無限的擴(kuò)張,違法和不健康的言論在網(wǎng)絡(luò)上到處傳播,色情、暴力等信息得到迅速發(fā)展。針對這些嚴(yán)重存在的社會問題,政府各相關(guān)職能部門應(yīng)建立健全相關(guān)法律法規(guī),凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,運(yùn)用高科技手段,對信息源進(jìn)行及時(shí)處理,加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)信息管理,及時(shí)有效地屏蔽不良信息。同時(shí),相關(guān)教育職能部門在網(wǎng)絡(luò)上提供思想政治教育的相關(guān)題材,爭取把網(wǎng)絡(luò)建設(shè)成為傳播文明、傳播社會公德、傳播精神文明的網(wǎng)絡(luò)信息平臺。政府各相關(guān)職能部門必須對網(wǎng)吧環(huán)境進(jìn)行嚴(yán)格監(jiān)視,對網(wǎng)吧監(jiān)督和管理要落實(shí)到實(shí)處,網(wǎng)吧實(shí)行上網(wǎng)實(shí)名登錄制度,堅(jiān)決打擊不正當(dāng)營業(yè)的非法黑網(wǎng)吧,凈化網(wǎng)絡(luò)文化環(huán)境。
3、加強(qiáng)高校思想政治理論教育工作力度,使高校思想政治理論教育工作與社會教育有力結(jié)合,提高大學(xué)生思想政治素質(zhì)法律與思想政治理論教育工作有力結(jié)合,加大高校思想政治教育力度,建立健全學(xué)校相關(guān)網(wǎng)絡(luò)規(guī)章制度,促使大學(xué)生思想行為向良性方向發(fā)展。大學(xué)校園加大普法力度,思想政治教育要增加網(wǎng)絡(luò)法律法規(guī)和網(wǎng)絡(luò)道德規(guī)范等內(nèi)容。讓大學(xué)生網(wǎng)民認(rèn)清什么是網(wǎng)絡(luò)違法行為,自覺對網(wǎng)絡(luò)形成法律防范意識。這樣將有效預(yù)防大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)犯罪,從而提高其自身思想政治覺悟。高校思想政治教育必須認(rèn)清時(shí)代形式,改變思想政治教育方法,適時(shí)調(diào)整教育方式。因材施教,利用多媒體等高科技手段對積極向上的優(yōu)良品德行為在校園內(nèi)及時(shí)傳播,達(dá)到全面擴(kuò)散傳播的效果。網(wǎng)絡(luò)思想政治教育必須以網(wǎng)絡(luò)為傳播媒介,對大學(xué)生進(jìn)行思想輸導(dǎo),喚醒大學(xué)生們內(nèi)心深處的良知,增強(qiáng)他們明辨是非的能力,打消他們的不良的上網(wǎng)動機(jī),減少他們對網(wǎng)絡(luò)游戲的迷戀程度。同時(shí),家長和學(xué)校老師應(yīng)該改變對網(wǎng)絡(luò)的傳統(tǒng)認(rèn)識,認(rèn)清網(wǎng)絡(luò)的利弊,及時(shí)與學(xué)生進(jìn)行思想上的溝通。老師和家長應(yīng)改變埋怨、限制和責(zé)備的傳統(tǒng)教育方式,利用知識輸導(dǎo)和思想溝通的教育方式,和他們建立知心的朋友關(guān)系。千萬不能利用譴責(zé)和謾罵的語言來教育他們,這樣會激起他們的叛逆心理,使教育效果適得其反。父母和老師充分理解大學(xué)生的行為,在尊重他們自我意識的基礎(chǔ)之上來幫助他們對事物的正確理解和認(rèn)知,從而指導(dǎo)他們對事物進(jìn)行正確的選擇。這樣,大學(xué)生會在父母和老師的潛移默化中自覺提高自己對網(wǎng)絡(luò)事物的認(rèn)知能力,自覺抵制網(wǎng)絡(luò)毒害內(nèi)容對自己思維的侵蝕。網(wǎng)絡(luò)游戲給大學(xué)生的身心健康造成不同程度的危害,它嚴(yán)重影響大學(xué)生的正常學(xué)習(xí)和生活,長期通宵達(dá)旦玩網(wǎng)絡(luò)游戲的大學(xué)生,其身體受到及其嚴(yán)重的危害,白天學(xué)習(xí)起來精神也萎靡不振,甚至出現(xiàn)易怒、暴力的心理,這給學(xué)校和家庭的教育帶來很大的難題和更高的挑戰(zhàn)。所以我們必須加強(qiáng)對大學(xué)生心理教育的力度,運(yùn)用思想政治教育這一教育理念來武裝大學(xué)生的大腦,正確指導(dǎo)他們的思維和行動,健康他們的心理觀念,培養(yǎng)他們堅(jiān)忍不拔的意志。學(xué)校建立心理咨詢點(diǎn),適時(shí)對大學(xué)生進(jìn)行心理調(diào)適,及時(shí)對心理失范的學(xué)生給予關(guān)注和幫助。
四、結(jié)語
綜上所述,在當(dāng)代高校大學(xué)生的生活中,日益明顯的網(wǎng)絡(luò)文化的利弊差異,以及如何有效地貫徹和落實(shí)《16號文件》,加強(qiáng)高校大學(xué)生思想政治教育工作的創(chuàng)新力度,是眾多教育工作者面臨的巨大挑戰(zhàn)。我們必須提防網(wǎng)絡(luò)文化中的糟粕,正在蠶食我們學(xué)校思想政治教育工作的果實(shí)。我們的任務(wù),不僅在于去援救“網(wǎng)絡(luò)心理障礙”[2]的大學(xué)生,而且在于給學(xué)校、社會建立一種具有良好社會風(fēng)尚的道德環(huán)境,只有這樣,才能有效抵制網(wǎng)絡(luò)中諸如網(wǎng)絡(luò)游戲等對高校以及社會的不良影響,社會主義才會迎來更加美好輝煌的明天。
一、大學(xué)校園網(wǎng)絡(luò)文化對大學(xué)生思想政治教育的負(fù)面影響
大學(xué)校園的網(wǎng)絡(luò)文化是一把雙刃劍,再給高校的思想政治教育帶來機(jī)遇的同時(shí),另一方面也讓高校的思想政治教育面臨著挑戰(zhàn)。
(一)大學(xué)校園的網(wǎng)絡(luò)文化使大學(xué)生的理想信念發(fā)生傾斜
眾所周知,網(wǎng)絡(luò)文化具有多元性的特點(diǎn)。其多元性很容易使大學(xué)的色理想信念發(fā)生傾斜。理想是燈塔,指引人們向前的路;理想信念,指引人們奮斗。但是隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展,不同的國家、政黨、國籍在網(wǎng)絡(luò)上了不同的信息,甚至于這些團(tuán)體在互聯(lián)網(wǎng)上激烈交鋒,語言激烈;另外網(wǎng)絡(luò)上還充斥著一些黃、毒、賭的不良信息,這都會對大學(xué)生的理想信念造成一定程度的沖擊,對于大學(xué)生建立一個(gè)積極的理想信念來說,非常不利。西方國家借助于先進(jìn)的網(wǎng)絡(luò)技術(shù),“入侵”互聯(lián)網(wǎng)的每一個(gè)角落,大學(xué)生由于求知欲強(qiáng),容易接受新事物,很容易受到“西方文化”的侵蝕,最終可能造成大學(xué)生理想信念的傾斜。
(二)大學(xué)校園網(wǎng)絡(luò)文化易淡化大學(xué)生的道德觀念
網(wǎng)絡(luò)具有很強(qiáng)的超時(shí)空性,它打破了一般意義上的時(shí)空觀念,使得身處于互聯(lián)網(wǎng)的人,沒有國界,沒有自然空間的限制,使得世界之間的范圍變小了,快捷了聯(lián)系方式。互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)明者曾經(jīng)說:“網(wǎng)絡(luò)世界是‘沒有政府、沒有警察、沒有軍隊(duì)、沒有等級、沒有貧賤、沒有歧視’的‘世外桃源’”。但是網(wǎng)絡(luò)在給人們帶來自由的同時(shí),更多的帶來“放任”,這樣“放任”的模式很容易淡化大學(xué)生的道德觀念。要知道,在網(wǎng)絡(luò)上,腐朽的文化對傳統(tǒng)的道德觀念發(fā)出挑戰(zhàn),西方資本主義國家的道德觀念對社會主義道德觀念的沖擊,如此這般,都沖擊著高校的思想政治教育,大學(xué)生很容易在這樣的環(huán)境下,迷失自我,在道德觀念上“失范”。
二、針對負(fù)面影響的對策研究
針對大學(xué)校園網(wǎng)絡(luò)文化中的負(fù)面影響,應(yīng)該要積極引導(dǎo),祛除其中的不利因素。為此,可以培養(yǎng)大學(xué)生的自律精神,解鈴還須系鈴人,只有從根本上解決問題,才算是跟本地解決了問題。有的人認(rèn)為,對于大學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)“失范“行為,可以利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)手段進(jìn)行監(jiān)控,比如利用過濾器過濾那些不良的網(wǎng)頁等。雖然這是可取的,也并不可少,但是并不能從根本上解決問題,其發(fā)揮實(shí)際作用的仍然是大學(xué)生自身的觀念認(rèn)同與行為的改變。因此自身的約束,培養(yǎng)自身的自律精神才是杜絕網(wǎng)絡(luò)文化負(fù)面影響的基礎(chǔ),依靠大學(xué)生自身的調(diào)節(jié)才能合理控制網(wǎng)絡(luò)行為。其次,還應(yīng)該幫助大學(xué)生培養(yǎng)健康的網(wǎng)絡(luò)心態(tài),抵御網(wǎng)絡(luò)上充斥的暴力、色情信息,使他們在多元價(jià)值觀念中保持自身的價(jià)值導(dǎo)向,只有這樣才能實(shí)現(xiàn)高校思想政治教育作用。高校還可以利用網(wǎng)絡(luò),建立一些思想政治教育類的網(wǎng)站,豐富網(wǎng)站內(nèi)容與服務(wù)功能,把思想政治教育與校園網(wǎng)絡(luò)文化相結(jié)合,以思想政治類的專業(yè)網(wǎng)站為載體,消除校園網(wǎng)絡(luò)文化的負(fù)面因素。
三、結(jié)束語
綜上所述,大學(xué)校園的網(wǎng)絡(luò)文化,作文互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)發(fā)展的產(chǎn)物,在給大學(xué)生的思想政治教育帶來機(jī)遇的同時(shí),也提出挑戰(zhàn),這也是高校思想政治教育中急需解決的問題。新時(shí)期的思想政治教育要抓住機(jī)遇,迎接挑戰(zhàn),根據(jù)現(xiàn)實(shí)生活的需要積極實(shí)現(xiàn)自身的轉(zhuǎn)變,創(chuàng)新新思路、新方法,順應(yīng)時(shí)展的要求,順應(yīng)信息化的發(fā)展趨勢,把握住時(shí)代的脈搏,利用高校校園文化及校園網(wǎng)絡(luò)文化,豐富大學(xué)生思想政治教育,這才是當(dāng)下高校思想政治教育的新思路。
作者:鐘啟春 單位:山東交通學(xué)院
1對傳授者素質(zhì)的挑戰(zhàn)
網(wǎng)絡(luò)時(shí)代是開放條件下的知識和技術(shù)的更新信息,應(yīng)該及時(shí)掌握和更新基本的思想政治教育。大學(xué)生是新事物的易感人群,新事物的領(lǐng)導(dǎo)者,支持者和實(shí)踐者,是各大論壇,社區(qū),聊天室的主力,思想政治教育傳授者,為了及時(shí)準(zhǔn)確地了解他們的思想動態(tài)和內(nèi)心世界,在互聯(lián)網(wǎng)文化的背景下,傳授者要準(zhǔn)確把握思想政治教育的特點(diǎn)和規(guī)律,利用網(wǎng)絡(luò)一定的可預(yù)測性,靈敏性和網(wǎng)絡(luò)的心理學(xué)知識,到網(wǎng)絡(luò)中,并制定學(xué)生之間的共同語言,得到他們的信任。
2、高校思想政治教育在網(wǎng)絡(luò)文化背景下的機(jī)遇
2.1內(nèi)容更加豐富。思想政治教育工作者可以借鑒國內(nèi)外最新的思想政治教育理論和方法,思想政治教育資源,極大地豐富了教學(xué)內(nèi)容。同時(shí),飛速發(fā)展的互聯(lián)網(wǎng)文化對大學(xué)生的思想政治教育帶來了許多新的問題,這也可以激發(fā)思想政治教育工作者的新思維。
2.2方式進(jìn)一步創(chuàng)新。虛擬網(wǎng)絡(luò)的獨(dú)特的模式操作,如開放性,互動式,徹底改變了思想政治教育過去的單向、垂直性向大學(xué)生的灌輸,通過生動形象的創(chuàng)新使用,一個(gè)現(xiàn)實(shí)的多媒體互動形式和各種現(xiàn)代化的教育手段,從抽象到具體,枯燥變得有趣,時(shí)事緊密結(jié)合,為大學(xué)生思想政治教育創(chuàng)造一個(gè)寬松的氛圍。
2.3針對性進(jìn)一步增強(qiáng)。由于網(wǎng)絡(luò)支持一對一、一對多、多對多等多種交流模式,甚至是騰訊最近推出了一個(gè)十幾人同時(shí)都視頻聊天QQ,平等和隱蔽性的特點(diǎn),這些已成為當(dāng)今學(xué)生進(jìn)行思想交流的主要場所。學(xué)生享受網(wǎng)上表達(dá)意見的自由,敞開心扉說實(shí)話,道真理,直言不諱和激烈的討論,在互聯(lián)網(wǎng)上的交流。思想政治教育工作者可以利用的網(wǎng)絡(luò)窗口,更廣泛,更準(zhǔn)確地了解教育對象的思想動態(tài),價(jià)值觀和要求,了解自己,做更側(cè)重于學(xué)生的思想教育和行為指導(dǎo),提高教育效果。
3、加強(qiáng)和改進(jìn)高校思想政治教育的對策
3.1充分利用網(wǎng)絡(luò)“因材施教”。積極主動并綜合網(wǎng)絡(luò)道德教育的教學(xué)資源,利用現(xiàn)有的網(wǎng)絡(luò)平臺,在線教育學(xué)生。全面了解學(xué)生的真實(shí)生活和在線生活,在線教育傳統(tǒng)教育兩手都要抓。引導(dǎo)他們正確對待網(wǎng)絡(luò)輿論,指導(dǎo)他們和虛擬世界的人際關(guān)系,合理及正確的思想和態(tài)度的網(wǎng)絡(luò)活動。讓學(xué)生充分利用網(wǎng)絡(luò)來提高個(gè)人的關(guān)系,樹立正確的網(wǎng)戀,促進(jìn)自身的健康成長和發(fā)展。對于學(xué)生樹立正確的世界觀。當(dāng)今社會,網(wǎng)絡(luò)是一個(gè)沒有硝煙的戰(zhàn)場,西方資本主義有針對性的軟入侵已經(jīng)慢慢滲透到當(dāng)代青年的心,妄圖改變他們的生活觀,價(jià)值觀,世界觀。作為教育工作者要特別注意培養(yǎng)學(xué)生的自律和自我判斷。
3.2從自身出發(fā),緊跟時(shí)代步伐??茖W(xué)和技術(shù)的發(fā)展,社會的進(jìn)步。在當(dāng)今瞬息萬變的網(wǎng)絡(luò)文明,還需要職工思想政治教育的時(shí)代共同進(jìn)步,與他們的科學(xué)和技術(shù)知識,利用這種“時(shí)髦”的思想政治教育平臺。隨著高層次的政治理論開展,建設(shè)一個(gè)高水平的思想教育能力教育平臺,培養(yǎng)有高層次的網(wǎng)絡(luò)能力傳授者,使用新的“三高”的教育工作者隊(duì)伍迫在眉睫。當(dāng)然,關(guān)于人才隊(duì)伍的建設(shè),除了要符合網(wǎng)絡(luò)思想教育的總體要求以外,也應(yīng)探索網(wǎng)絡(luò)思想教育的新觀念,在新的質(zhì)量和文化背景下,網(wǎng)絡(luò)思想政治教育工作者應(yīng)該培養(yǎng)相應(yīng)的創(chuàng)新意識,要做到從自身實(shí)際出發(fā),從學(xué)生出發(fā),在緊跟時(shí)代步伐的同時(shí)與時(shí)俱進(jìn)。傳授者要很熟練的利用的網(wǎng)絡(luò)對話,充分吸引學(xué)生的思維對話模式,勇于嘗試,建立更具創(chuàng)新性的在線教育。
總之,網(wǎng)絡(luò),作為新時(shí)代的產(chǎn)物,網(wǎng)絡(luò)思想政治教育工作,可以描述為既是機(jī)遇也是挑戰(zhàn)。所謂的機(jī)遇,即是思想政治教育工作者在多渠道,多角度的條件下完成思想教育工作;并且和所謂的挑戰(zhàn)(由網(wǎng)絡(luò)引起的陰暗面)作斗爭,并找出相關(guān)的對策解決亟待解決的問題。在網(wǎng)絡(luò)文化背景的新形勢下,注意面對機(jī)遇跟挑戰(zhàn)的方式是否是對的,主動和正確應(yīng)對網(wǎng)絡(luò)文化的影響,但也是大學(xué)教育工作者在黑暗中前行,體驗(yàn)進(jìn)步。
作者:荊 露 單位:貴州師范大學(xué) 求是學(xué)院