中文久久久字幕|亚洲精品成人 在线|视频精品5区|韩国国产一区

歡迎來到優(yōu)發(fā)表網,期刊支持:400-888-9411 訂閱咨詢:400-888-1571股權代碼(211862)

購物車(0)

期刊大全 雜志訂閱 SCI期刊 期刊投稿 出版社 公文范文 精品范文

農業(yè)技術人員培養(yǎng)探析

時間:2022-07-26 11:42:24

序論:在您撰寫農業(yè)技術人員培養(yǎng)探析時,參考他人的優(yōu)秀作品可以開闊視野,小編為您整理的1篇范文,希望這些建議能夠激發(fā)您的創(chuàng)作熱情,引導您走向新的創(chuàng)作高度。

農業(yè)技術人員培養(yǎng)探析

農業(yè)技術人員培養(yǎng)探析:農業(yè)技術人員素質現(xiàn)狀及提高對策

摘要:在科學技術快速發(fā)展的今天,農業(yè)技術也隨之不斷提高,農業(yè)技術人員只有在工作中不斷加強自身建設,不斷提高自身能力及素質,才能滿足工作的需要,才能做好農業(yè)技術推廣工作,使農業(yè)技術有效的運用到農業(yè)生產中。農業(yè)技術人員是農業(yè)技術推廣工作中的關鍵,相關部門應制定合理有效的措施促使農業(yè)技術人員加強自身素質建設,推進我國農業(yè)現(xiàn)代化建設的發(fā)展。

關鍵詞:農業(yè);技術人員;素質;現(xiàn)狀;對策

農業(yè)技術人員素質的提高,直接影響著農業(yè)技術的提高。在科學技術快速發(fā)展的今天,農業(yè)技術也隨之不斷提高,農業(yè)技術人員只有在工作中不斷加強自身建設,不斷提高自身能力及素質,才能滿足工作的需要,才能做好農業(yè)技術推廣工作,使農業(yè)技術有效的運用到農業(yè)生產中。

一、 農業(yè)技術人員的素質和能力

農業(yè)技術人員的素質和能力主要包括:基本素質、科技創(chuàng)新能力和動手操作能力。

1.基本素質

農業(yè)技術人員的基本素質主要包括語言表達能力、政治思想覺悟以及綜合處理事務能力等。農業(yè)技術人員應具備吃苦耐勞、無私奉獻的精神,要有為農業(yè)、為農民服務的思想,把農業(yè)科學技術真正的應用到農業(yè)生產中。農業(yè)技術人員服務的對象是基層農民,難免會遇到各種各樣的問題,這就要求農業(yè)技術人員一定要做到對農民有耐心,遇事能正確對待并處理,具備一定的基本素質,以便更好的開展工作。

2.科技創(chuàng)新能力

沒有創(chuàng)新就沒有進步,在農業(yè)科技推廣工作中同樣也是如此。農業(yè)技術人員必須具備科技創(chuàng)新能力,以滿足我國農業(yè)發(fā)展的需要。

3.動手操作能力

農業(yè)技術推廣的目的是把新產品、新技術大范圍的使用在農業(yè)生產中,這就要求農業(yè)技術人員實際進行操作使用,更好的為農民進行示范講解,所以動手操作能力是農業(yè)技術人員應該具備的最基本的能力。

二、 農業(yè)技術人員存在的問題

在基層農村,農業(yè)技術人員的示范性能力差,帶動作用不強,農業(yè)技術人員的服務不夠明顯,服務的范圍存在一定局限,一些農業(yè)技術人員缺乏吃苦奮斗的精神,缺乏工作的主動性和積極性,缺乏工作的責任心。農業(yè)技術人員的總體文化素質不夠高?;鶎愚r村工作條件有限,工資待遇一般,許多具有高文化的技術人員不愿意到基層來,這就導致農業(yè)技術人員隊伍的文化素質總體偏低。另外,在農業(yè)技術人員中農學??埔陨蠈W歷的占極少數(shù),大多數(shù)為非農專業(yè)或者是農學專業(yè)中專學歷的,重點專業(yè)技術人員嚴重緊缺。

在農業(yè)技術中,只有有部分人員在農業(yè)技術推廣一線工作,致使農業(yè)技術推廣一線的技術人員緊缺。此外,各農業(yè)技術服務站在技術力量的分配上也不夠合理。

在農業(yè)技術人員隊伍中,年輕的技術人員少之又少,技術人員的年齡普遍老齡化。

三、 提高技術人員素質的對策

1.加強對農業(yè)技術人員的專業(yè)培訓

加強農業(yè)技術人員的培訓工作,是做好農業(yè)技術推廣工作的基礎。農業(yè)技術推廣部門應成立專門的農業(yè)技術人員培訓機構,使農業(yè)技術人員定期學習理論知識,加強政治思想建設,樹立良好的服務意識。農業(yè)技術人員應自覺參加崗位培訓,學習專業(yè)技術知識,提高自身技術能力,更好的為農業(yè)發(fā)展提供服務。農業(yè)人員應定期的參加相關學術交流活動,了解最新科研成果,不斷學習,使自己在各方面都得到提升。

2.完善農業(yè)技術人員的遴選制度

農業(yè)技術推廣部門在人員的錄用中,應對技術人員進行各方面的考察。農業(yè)技術人員不僅要具備農業(yè)專業(yè)文化知識,還需要具備相關的實踐經驗。應建立合理的農業(yè)技術員晉升制度,促使技術工作人員到基層去進行實地實踐,把專業(yè)的農業(yè)知識帶到農業(yè)生產中去。在基層工作成績突出的,考慮晉升問題。這樣既可以吸納更多的高素質農業(yè)技術人員到基層去,同時也緩解了基層農業(yè)技術推廣隊伍中高素質人員缺失的問題。

3.建立合理科學的農業(yè)技術人員考核評價體系

農業(yè)技術推廣部門應建立一套科學合理的農業(yè)技術人員評價體系,一套合理的好的考核體系不但能夠催人奮進,還可以激發(fā)技術人員的內在潛能,使他們全身心的投入到工作中去。對于技術人員用應進行全面的評價,從而發(fā)現(xiàn)各自所具備的才能,對其制定有效的培訓方案,使每個人都能充分發(fā)揮自己所具備的優(yōu)勢。因此,建立一套合理科學的農業(yè)技術人員考核評價體系是十分重要的。

隨著我國農業(yè)的不斷發(fā)展,基層農業(yè)技術人員存在的問題也逐漸顯露出來。 農業(yè)技術的推廣直接關系著農業(yè)的發(fā)展,關系著農民的收入,只有不斷加強農業(yè)技術推廣工作,才能切實有效的為農業(yè)生產服務。而農業(yè)技術人員是農業(yè)技術推廣工作中的關鍵,這就要求農業(yè)技術人員的總體素質得到提高。相關部門應制定合理有效的措施促使農業(yè)技術人員加強自身素質建設,推進我國農業(yè)現(xiàn)代化建設的發(fā)展。

農業(yè)技術人員培養(yǎng)探析:農業(yè)技術人員與我國國營農場產值相關性分析

[摘 要] 在我國國營農場發(fā)展歷程中,農業(yè)技術發(fā)揮著不可替代的作用。作為農業(yè)技術的主體,農業(yè)技術人員與國營農場生產也存在著正相關性。本文試圖利用1993-2009年我國國營農場生產數(shù)據(jù),結合實際情況,建立計量模型分析二者的關系,并提出相關的政策建議。

[關鍵詞] 農業(yè)技術人員 國營農場 生產彈性

一、國營農場發(fā)展回顧

國營農場從建場開始至1978年,國家對農墾企業(yè)的經費實行統(tǒng)收統(tǒng)支,全部上交國家,開支由國家撥款,虧損由國家補貼。1978年后,國家對農墾企業(yè)實行“獨立核算、自負盈虧、虧損不補”的政策,改變過去統(tǒng)收統(tǒng)付的做法,調動農場企業(yè)生產經營積極性。截止到1993年底,我國國營農場產值達到302.1億元,自此開始實現(xiàn)連續(xù)5年增值。1998年長江發(fā)生了1954年以來又一次全流域性的大洪水,造成華中及華北各地區(qū)大面積農田受淹。期間,黨和政府加大力度濃度國營農場改革,并出臺一系列相關政策措施。2000年起,外在不利因素消失及有利政策的刺激,國營農場生產出現(xiàn)新的轉機,產值呈現(xiàn)逐年快速增長的趨勢,2009年,我國國營農場總產值已經連續(xù)9年增長,達到1906.6億元的歷史高水平,且有望保持持續(xù)增長的態(tài)勢。雖然產值逐年增長,但農場個數(shù)卻在緩慢減少。

二、研究方法

1.變量選擇及數(shù)據(jù)來源

柯布—道格拉斯生產函數(shù)以土地、勞動、機械和化學肥料四種投入要素為變量建立的模型。本文估計國營農場的生產函數(shù)是一個含有三種常規(guī)投入要素(勞動、機械、化肥)的柯布—道格拉斯函數(shù)。將土地這個重要的投入要素踢除,是出于我國國營農場特殊歷史的現(xiàn)實考慮。除上術三種變量,在模型中還包括農業(yè)技術人員。各變量數(shù)據(jù)都很可能帶有時間趨勢,為了消除可能的時間效應帶來的影響,本文進一步將時間變量T引入模型中。另外,考慮到政策對國營農場產值的影響是一個潛在的過程,本文暫且不予考慮。

考慮到數(shù)據(jù)的可獲得性,本研究利用《中國統(tǒng)計年鑒》中經網統(tǒng)計數(shù)據(jù)庫,選取了1993~2009年我國國營農場相關數(shù)據(jù)進行研究。

2.數(shù)學模型

基于上述分析,在控制某些投入要素的情況下,農業(yè)技術人員對國營農場產值的影響可以用下式表示:

Y=f (Labor, Mechiery , Fert , TP , T )

其中:Y為我國國營農場農業(yè)總產值(億元),Labor為勞動力,用農場職工數(shù)(萬人)表示, Mechiery為農場機械總動力(億瓦),F(xiàn)ert為農場的化肥施用量(萬噸),TP為農業(yè)技術人員總數(shù)(萬人) , T是時間序列,用每年相應的自然數(shù)來表示,1993年為1,1994年為2……以此類推,2009年為17。

結合我國實際情況,本文建立線性模型如下:

Y=β0+β1Labor+β2Mechiery+β3Fert+β4TP+β5T+μ

其中:β是需要估計的參數(shù),μ是誤差項,其它變量含義同上。

本研究運用Eviews6軟件對模型進行估計,方程DW統(tǒng)計量的值為2.6022,不存在序列相關,可決系數(shù)R2和F值均相當大,分別為0.9971和754.3319,表明模型的擬合度很好,方程總體回歸可以接受,結果可以用以解釋各變量對我國國營農場產值的影響方向。各自變量的回歸系數(shù)均能通過T檢驗,說明各變量對我國國營農場產值具有顯著的影響。

3.結果分析

對上述估計結果進行進一步分析,可得到如下結論:

3.1各變量影響中,只有化肥對國營農場的影響是負的,說明增長化肥的使用量不僅不能提高農場的產值,反而會減少產值,近幾年的表現(xiàn)更加明顯。因此,應該不斷提高化肥的使用效率,而不是一味地增加化肥的使用量。

3.2除去時間這個虛擬變量,所有變量中,農業(yè)技術人員對我國國營農場產值的影響最大,彈性系數(shù)為7.5586。由此說明我國國營農場的產值增加在很大程度上可以歸因于農業(yè)技術人員的增加。

3.3從貢獻率的角度分析,我國國營農場產值從1993年302.1億元增長到2009年1906.6億元水平,增幅達到531.12%。農業(yè)技術人員由1993年49.63萬人增加為2009年71.47萬人,增幅為44.02%。農業(yè)技術人員對國營農場產值的貢獻率為44.54%,是所有解釋變量中貢獻率最高的,說明我國國營農場產值增長很大程度來源于農業(yè)技術人員增加的貢獻,與模型分析結果一致。

三、政策建議

1.提高農業(yè)技術人員專業(yè)水平

隨著農業(yè)科技人員知識老化問題日益突顯,提高農業(yè)科技人員業(yè)務水平,拓展服務范圍、服務內容和服務對象,增強服務水平顯得十分急切。首先要有較牢固的科學文化知識和精深的專業(yè)知識。其次要有技能。光有知識,紙上談兵當然不行,還要有比較熟練的技能,能指導眾多人員來完成先進的事業(yè)。第三,還要有艱苦創(chuàng)業(yè)實干精神,這是非常重要的一個方面。只有深人實踐,才能掌握,才能運用自如,才能出大成果,出大效益。

2.加大技術扶持力度

農業(yè)技術對國營農場的發(fā)展具有重大的影響,相關部門或單位應該加大農場科研項目的扶持力度,出臺一系列特殊優(yōu)惠政策在人力、物力、財力上給予扶持。堅持依靠科技,結合農業(yè)標準化技術的實施,大力推行無公害、綠色、有機農業(yè)高新技術,全面提高各類農產品的產量和質量,增強科技帶動力。同時,提高農業(yè)技術人員福利,建立起有利于發(fā)揮其潛能的保障和激勵機制。

3.充分發(fā)揮農業(yè)技術人員的創(chuàng)新能力

在新形勢下,我國國營農場的根本出路在于農業(yè)技術的進步,作為農業(yè)技術創(chuàng)新的主體,農業(yè)技術人員的創(chuàng)造力得以發(fā)揮直接關系到農業(yè)技術進步。國營農場內部應根據(jù)其發(fā)展需要,選定對其發(fā)展具有重要拉動作用的項目予以重點支持,在研發(fā)資金、科研條件、環(huán)境和設備等研發(fā)條件給予保證,賦予農場內部技術人員更大的創(chuàng)新空間,為發(fā)揮其創(chuàng)造性提供堅實的平臺。

農業(yè)技術人員培養(yǎng)探析:分析農業(yè)高新技術發(fā)展與農業(yè)技術人員知識更新

摘要:近些年來,隨著我國經濟的不斷向前發(fā)展以及人們生活水平的不斷提高,人們開始越來越重視農業(yè)的發(fā)展。一些先進的科學技術以及設備已經逐漸運用到了我國農業(yè)生產過程當中。農業(yè)生產要想在今后獲得更大的發(fā)展,那么就必須對農業(yè)中的高新技術進一步的發(fā)展以及對農業(yè)技術人員的知識進行及時的更新。本文主要分析闡述了農業(yè)高新技術發(fā)展與農業(yè)技術人員知識更新等方面的問題。

關鍵詞:農業(yè);高新技術;技術人員;發(fā)展;更新

隨著我國經濟的不斷向前發(fā)展,我國對農業(yè)的發(fā)展越來越關注。近幾年,國家制定了一系列惠民政策,都是為了讓我國農業(yè)獲得巨大的發(fā)展。高新技術以及高素質人員在農業(yè)生產當中的應用,更是加快了農業(yè)發(fā)展的步伐。農業(yè)要想在今后獲得更大的發(fā)展,那么就必須注重高新技術的發(fā)展以及技術人員知識的更新。本文將對高新技術與技術人員之間的關系以及農業(yè)技術人員知識更新的途徑進行分析研究。

1 農業(yè)高新技術發(fā)展加快了農業(yè)的發(fā)展步伐

眾所周知,我國雜交水稻之父——袁隆平在我國農業(yè)生產方面做出了巨大的貢獻。雜交水稻產量非常之高,在很大程度上解決了我國糧食問題,同時也為世界提供了一定量的糧食。雖然我國已經解決了人們的溫飽問題,但是由于我國人口眾多,仍然面臨著一些嚴重的問題。因此,要想使得我國農業(yè)獲得更大的發(fā)展,解決農業(yè)中存在的問題,那么就必須加大高新技術在農業(yè)生產中推廣應用的力度。只有高新技術在我國農業(yè)中得到應用推廣之后才能加快我國農業(yè)發(fā)展的步伐。

2 農業(yè)高新技術發(fā)展依賴于農業(yè)技術人員知識的更新

高新技術在農業(yè)生產過程當中的應用主要是將一些生物技術、計算機技術等運用到農業(yè)生產過程當中。這些高新技術在農業(yè)中的應用將會加快農業(yè)發(fā)展的步伐。因此,為了使得我國農業(yè)在今后獲得更大的發(fā)展,那么就必須大力發(fā)展農業(yè)高新技術。信息技術以及生物技術是農業(yè)高新技術的核心內容。由于近些年來,我國人口在數(shù)量上面持續(xù)增長以及生態(tài)環(huán)境在不同程度上遭到了破壞。我國的農業(yè)發(fā)展面臨著巨大的挑戰(zhàn)?,F(xiàn)在我國農業(yè)唯一能夠獲得發(fā)展的途徑就是將高新技術應用到農業(yè)生產當中。知識時代逐漸向我們邁進,給高新技術在農業(yè)生產當中的應用帶來了春天。高新技術與農業(yè)之間的關系變得更加的緊密。為了使高新技術在農業(yè)當中得到更大范圍的應用與推廣,從而促進農業(yè)發(fā)展,就需要一些農業(yè)技術人員去對這些高新技術進行推廣。高新技術發(fā)展速度是非??斓模敲崔r業(yè)技術人員要想不落伍,就必須對自身具有的農業(yè)方面的知識進行及時的更新。只有這樣,農業(yè)技術人員才能更好地適應高新技術的發(fā)展。與此同時,高新技術只有在農業(yè)技術人員知識進行更新之后,才能在農業(yè)當中獲得更大的發(fā)展。農業(yè)高新技術的發(fā)展與農業(yè)技術人員知識更新之間存在著相互依賴的關系。

3 農業(yè)技術人員知識更新的措施

上述第2小節(jié)與第3小節(jié)主要對高新技術在農業(yè)當中的應用加快了農業(yè)的發(fā)展步伐以及農業(yè)高新技術發(fā)展依賴于農業(yè)技術人員知識的更新等2個方面進行了簡單的分析介紹。為了更好地了解農業(yè)高新技術發(fā)展與農業(yè)技術人員知識更新之間的關系,本小節(jié)將對農業(yè)技術人員的知識進行更新所采取的措施進行分析研究。

農業(yè)技術人員知識更新的措施主要有以下幾個方面:①現(xiàn)階段我國的農業(yè)技術人員大多數(shù)是中專或者大專的學歷。為了使得高新技術在農業(yè)當中得到更大的發(fā)展,我國農業(yè)技術人員在學歷方面還需要進一步的提高。農業(yè)技術人員只有學歷跟上農業(yè)的發(fā)展,才能使得農業(yè)技術人員的知識得到及時的更新。②農業(yè)技術人員要想使得自身的農業(yè)知識得到及時的更新,那么農業(yè)技術人員加強自學是必不可少的一個環(huán)節(jié)。農業(yè)技術人員加強自學之后可以促使自身的農業(yè)知識得到更新。農業(yè)技術人員在自學的過程中為了證明自身自學的程度,要參加一些國家有關部門舉辦的一些自學考試。自學考試通過之后,國家有關部門會頒發(fā)相應的證書。③農業(yè)技術人員知識要想得到更新就必須去參加一些有關農業(yè)知識的講座或者到農業(yè)研究機構去學習,促使來使得自身的農業(yè)知識得到及時的更新。④有關部門要定期地要求農業(yè)技術人員去參加一些有關農業(yè)知識方面的培訓。⑤農業(yè)技術人員互換崗位也是自身知識得到及時更新的一個有效措施。農業(yè)技術人員交換工作崗位之后會接觸到以前崗位所沒有接觸到的知識。⑥根據(jù)農業(yè)技術人員自身的實際情況進行知識方面的更新。對于學歷比較低的農業(yè)技術人員要更加注重知識方面的更新。

4 結語

綜上所述,本文主要對農業(yè)高新技術發(fā)展對農業(yè)帶來的巨大優(yōu)勢、農業(yè)高新技術發(fā)展與農業(yè)技術人員知識更新之間的關系以及農業(yè)技術人員知識更新的措施等3個方面進行了分析研究,希望能對從事農業(yè)研究的廣大同行們起到借鑒參考作用。

農業(yè)技術人員培養(yǎng)探析:農業(yè)技術人員知識更新的重要性閻錦衛(wèi)

[摘 要] 近幾年,農業(yè)經濟快速發(fā)展,農業(yè)技術也不斷更新。這就要求農業(yè)技術人員的知識也要隨著不斷進行更新。本文中主要介紹了進行農業(yè)技術人員知識更新的重要性。

[關鍵詞] 農業(yè)技術人員 知識 重要性

隨著國家的進步,科學的發(fā)展,現(xiàn)在已進入信息化、現(xiàn)代化、知識化的時代,越來越需要高素質的農業(yè)技術人員,但現(xiàn)在出現(xiàn)了年輕人不愿上農業(yè)院校,農業(yè)單位青黃不接的現(xiàn)象,大多數(shù)還是70、80年代農業(yè)院校畢業(yè)的技術人員,但他們的知識是那個時代的,這樣就給他們帶來了新的挑戰(zhàn)和壓力, 為了更好地適應時代的發(fā)展,就必須不斷更新知識。

一、什么是現(xiàn)代農業(yè)

現(xiàn)代農業(yè)就是改造傳統(tǒng)農業(yè),改變農業(yè)增長方式,使農業(yè)快速、良好發(fā)展的過程。在某個時期和一定范圍內具有先進水平的農業(yè)形態(tài)。具體是指用現(xiàn)代工業(yè)力量裝備、科技技術武裝、管理理論和方法經營,使生產效率達到先進水平的農業(yè)。核心是科學化,特征是商品化,方向是集約化,目標是產業(yè)化。

二、現(xiàn)代農業(yè)新技術給農業(yè)生產帶來的影響

現(xiàn)在我們已進入二十一世紀,人們的生活水平有了大大提高,對農作物的需求不僅僅是吃飽,在保證農產品供給的基礎上,逐漸向農產品加工、農業(yè)環(huán)保、觀光、休閑等領域擴展。要保證這些領域健康、快速發(fā)展,就要求有農業(yè)新技術的大量運用,農業(yè)新技術的正確、快速運用就要求有高素質的農業(yè)技術人員的加入,這樣才能滿足人們日常生活增長的需要。如玉米地膜覆蓋技術的運用,它不但改善了土壤的理化性狀,還起到了保濕抗旱作用,使玉米畝增產20%——30%。與此同時,其他的技術,如測土配方施肥技術的運用,改變了農民多年來盲目施肥的習慣,大大減少了肥料對土壤的侵蝕,不但改善了土壤的理化性狀,還提高了糧食產量。由此可見,高新技術的引入,會對農業(yè)的發(fā)展產生深遠的影響。

三、 發(fā)展現(xiàn)代農業(yè)對農業(yè)技術人員的需求

當今社會是高科技發(fā)展的時代,而農業(yè)科技人員是發(fā)展現(xiàn)代農業(yè)的主力軍,現(xiàn)代農業(yè)的發(fā)展需要科技作支撐,農業(yè)科技知識的普及必須依靠農業(yè)技術人員的努力工作?,F(xiàn)代農業(yè)的發(fā)展也離不開新技術的引進與運用,而農業(yè)科技人員是新技術引進與推廣的主體。比如:如何應用立體種植技術,提高光能和土地利用率,在有限的土地上增產增收;如何運用網絡技術和智能化的數(shù)據(jù)技術,建立健全更全面的農業(yè)管理系統(tǒng),使農業(yè)管理達到規(guī)范化、一體化?,F(xiàn)在我們已進入知識化、信息化的經濟時代,農業(yè)越來越需要更多的科學技術,因此對農業(yè)科技人員的要求越來越高,需求也越來越多,只有掌握現(xiàn)代農業(yè)科技知識,才能適應新型農業(yè)發(fā)展的要求。

四、 加強農業(yè)技術人員知識更新,不斷提高農業(yè)技術隊伍素質

大量的農業(yè)技術人員組成農業(yè)技術隊伍,他們畢業(yè)于正規(guī)的農業(yè)院校,他們專門運用所學的專業(yè)知識指導農業(yè)生產,解決了農業(yè)中出現(xiàn)的大量問題,大大提高了作物產量以及生產效率,增加了農民的經濟收入。但他們的知識是那個時代的,僅靠他們所學知識指導現(xiàn)代農業(yè)生產,是有點力不從心。比如我縣農業(yè)技術隊伍的現(xiàn)狀就是上世紀七、八十年代農業(yè)院校畢業(yè)的,雖然具有中、高級職稱,也經過多年的實踐和學習,能夠指導現(xiàn)階段農業(yè)的發(fā)展,但隨著時代的發(fā)展,科學技術的進步,僅靠他們現(xiàn)有的知識越來越難很好地運用高新技術。因此只有對技術人員及時的更新和補充新的知識,才能逐步地建立起適應現(xiàn)代農業(yè)發(fā)展的技術隊伍,才能為加快我縣現(xiàn)代農業(yè)快速發(fā)展服務。

五、知識更新的途徑

1.作為農業(yè)生產中的技術人員,要深知自己所處的時代,對自己的學習一定不能放松,要對自己時時充電,通過自學農業(yè)或與之有關的課程,不斷學習最新的知識,使自己的知識更全面,更好地適應現(xiàn)代農業(yè)的發(fā)展。

2.要定期對農業(yè)技術人員進行培訓,使技術人員能了解最新最前沿的農業(yè)生產技術。比如,單位結合所需業(yè)務派技術人員進修學習,從而提高他們的專業(yè)知識和綜合素質,進一步促進科技的轉化。又比如,可聘請專家對技術人員進行直接培訓,對不懂的現(xiàn)場咨詢專家,這樣可以保證學習效果。

3.要讓農業(yè)技術人員走出去?!伴]門造車”式的學習雖然是一種學習方式,但不是最佳的方式?;鶎愚r技人員外出學習考察的機會很少,僅通過雜志、書籍,電視、網絡介紹的新技術、新品種了解一些抽象的信息,沒有實地感受,更沒有實踐試驗。因此,要讓技術人員到農業(yè)新技術運用好的地方去參觀、學習,讓技術人員開闊眼界,把他們的先進技術、經驗、方法早點引用到我縣。

總之,發(fā)展現(xiàn)代農業(yè)離不開高新技術的應用,高新技術的應用離不開高素質的農業(yè)技術人員,只有不斷更新農業(yè)技術人員的知識才能跟上時展的步伐,才能為人類創(chuàng)造出更多優(yōu)質的物質財富。