時間：2022-05-28 03:31:20
序論：在您撰寫計算機(jī)新技術(shù)論文時，參考他人的優(yōu)秀作品可以開闊視野，小編為您整理的1篇范文，希望這些建議能夠激發(fā)您的創(chuàng)作熱情，引導(dǎo)您走向新的創(chuàng)作高度。
摘 要：隨著中國市場經(jīng)濟(jì)體系進(jìn)一步完善，企業(yè)經(jīng)營規(guī)模逐步擴(kuò)大，管理水平也在不斷提升。在這個過程中，越來越多的計算機(jī)新技術(shù)被運(yùn)用于企業(yè)管理，幫助企業(yè)實現(xiàn)管理的現(xiàn)代化和高效化，提高管理效率和管理水平。
關(guān)鍵詞：企業(yè)管理；網(wǎng)絡(luò)技術(shù)；辦公自動化
現(xiàn)代計算機(jī)技術(shù)，同管理思想和管理技術(shù)相結(jié)合催生出現(xiàn)代企業(yè)管理理念。從單機(jī)發(fā)展到網(wǎng)絡(luò)互連，計算機(jī)新技術(shù)被運(yùn)用于企業(yè)管理過程中。抓住其中的機(jī)遇去爭取而求得發(fā)展，是每一個企業(yè)都應(yīng)考慮的問題，不斷的應(yīng)用新的計算機(jī)技術(shù)，成為了企業(yè)實現(xiàn)管理現(xiàn)代化和高效化一種優(yōu)先途徑。
一、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)在企業(yè)管理中的應(yīng)用
企業(yè)的計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)管理可分為網(wǎng)絡(luò)設(shè)備級的管理、安全管理、局域網(wǎng)管理、客戶管理這四大類。ERP、B2B、CRM之類的企業(yè)電子商務(wù)或者信息化管理的大型應(yīng)用，及處在中間水平的企業(yè)VLAN網(wǎng)絡(luò)、企業(yè)WEB（或FTP）站點(diǎn)、OA系統(tǒng)、企業(yè)即時通訊系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)共享、遠(yuǎn)程訪問、遠(yuǎn)程控制、遠(yuǎn)程管理、網(wǎng)絡(luò)訪問控制、NAT技術(shù)等新技術(shù)在企業(yè)管理中發(fā)揮了越來越重要的作用。實現(xiàn)現(xiàn)代化的企業(yè)管理模式，主要依靠的就是企業(yè)的計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)管理系統(tǒng)，這不僅能為企業(yè)管理者提供決策所需要的所有信息，而且還具有一定的控制、決策功能，正好解決了傳統(tǒng)企業(yè)管理過程中出現(xiàn)的問題和弊端。對于企業(yè)來說，要實現(xiàn)企業(yè)經(jīng)營管理的自動化，就要使計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)在企業(yè)管理中真正的發(fā)揮作用。
1.IP網(wǎng)絡(luò)電話。IP網(wǎng)絡(luò)電話在企業(yè)的應(yīng)用，是以IP網(wǎng)絡(luò)來實現(xiàn)企業(yè)內(nèi)部傳輸語音的應(yīng)用。企業(yè)通過網(wǎng)絡(luò)接入服務(wù)，把不同地區(qū)的分機(jī)留言變成為語音郵件，員工進(jìn)入內(nèi)部IP網(wǎng)就可以收聽留言，并且同時可以使用分機(jī)電話撥打和接聽信息。這樣不僅使企業(yè)改變了原有的辦公室對辦公室的長途通信，而且還節(jié)約了大量的通話費(fèi)用。IP網(wǎng)絡(luò)電話不僅可以做到分機(jī)號碼跟隨人走的靈活辦公，而且也使員工與內(nèi)外部的溝通效率大大提高。
2.視頻會議技術(shù)。當(dāng)今社會是一個比拼效率的社會，利用新技術(shù)，降低成本，提高溝通協(xié)作效率，最終實現(xiàn)業(yè)績提升，是企業(yè)的必經(jīng)之路。而視頻會議技術(shù)，特別是網(wǎng)絡(luò)視頻會議技術(shù)實現(xiàn)了人員隨時隨地都能開會的意愿。使用視頻會議主要是節(jié)約公司運(yùn)營成本，提升溝通效率，減少不必要的出差，另外在節(jié)能減排、低碳環(huán)保方面，都具有著顯著的優(yōu)勢。遠(yuǎn)程視頻會議之類的網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用已成為當(dāng)今的熱點(diǎn)。IP視頻和H.323協(xié)議的日趨完善，為這一應(yīng)用在企業(yè)中的廣泛應(yīng)用提供了可能，使得人們在機(jī)場、酒店或任何有帶寬要求網(wǎng)絡(luò)、WLAN覆蓋的地區(qū)，都能隨時參加公司會議，進(jìn)行面對面的溝通。
二、辦公自動化在企業(yè)管理中的應(yīng)用
企業(yè)辦公自動化系統(tǒng)是一門以先進(jìn)的計算機(jī)及軟件技術(shù)、信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為基礎(chǔ)的綜合性技術(shù)。企業(yè)辦公自動化系統(tǒng)一般以公文處理和事務(wù)處理為核心，同時提供信息通信與服務(wù)等重要功能。具體功能包括提供電子郵件功能、復(fù)合文檔存儲管理和表達(dá)處理功能、協(xié)同工作和移動辦公功能等。同時辦公自動化系統(tǒng)還使公文審批流轉(zhuǎn)、會議管理等業(yè)務(wù)流程可以互相連接、交叉或循環(huán)進(jìn)行，通過網(wǎng)絡(luò)技術(shù)實現(xiàn)同步協(xié)作、異步協(xié)作甚至離線工作的方式，打破地域和時間的限制，極大的提升了工作和決策效率。
1.建立了內(nèi)部通訊平臺和信息平臺。平臺一般具有清晰的工作流程引擎、獨(dú)特的空間式辦公理念、無縫集成的企業(yè)管理平臺、良好的系統(tǒng)開放性、友好的操作界面和快捷安全的部署方式。平臺上的員工通訊錄、在線交流功能使工作信息得以及時的傳遞，有效消除了公司的信息死角。此外，還搭建起一個高效的信息和交流的平臺，使企業(yè)的制度、新聞、通知等信息能夠快速流暢地在各部門之間傳播，使員工能夠隨時掌握企業(yè)的工作動態(tài)。
2.實現(xiàn)了工作流程的自動化。工作流程自動化后,就不再會因人工處理而造成信息延誤或文件遺失等情形發(fā)生，可以自動將企業(yè)各流轉(zhuǎn)文件及經(jīng)驗知識自動歸檔，不會因人為的疏忽而遺漏。 通過工作流程自動化，員工可隨時查看自己的辦公流程，如有待辦事項，可馬上處理，提升企業(yè)運(yùn)營效率，使協(xié)調(diào)部門間工作更為順暢。
3.實現(xiàn)了文檔管理的自動化?，F(xiàn)代企業(yè)辦公室的業(yè)務(wù)，主要是進(jìn)行大量文件的處理，起草文件、各種業(yè)務(wù)文本，接受外來文件存檔，查詢本部門文件和外來文件，產(chǎn)生文件復(fù)件等等。采用計算機(jī)文字處理技術(shù)生產(chǎn)各種文檔，存儲各種文檔，采用其他設(shè)備，如復(fù)印機(jī)、傳真機(jī)等復(fù)制、傳遞文檔，或者采用計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)傳遞文檔，是文檔管理自動化的基本特征。辦公自動化使各種文檔實現(xiàn)電子化，通過電子文件柜的形式實現(xiàn)文檔的保管，按權(quán)限進(jìn)行使用和共享，具有易于搜索、操作簡易等特點(diǎn)。
4.實現(xiàn)了無紙化辦公。利用現(xiàn)代化的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)進(jìn)行辦公，從紙質(zhì)及手工辦公向無紙化辦公發(fā)展，節(jié)約了大量的通訊費(fèi)、傳真費(fèi)、紙張費(fèi)、耗材費(fèi)，并能起到整合資源、加快信息流通、規(guī)范辦公流程、提高辦公效率等效果。
三、網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫在企業(yè)管理中的應(yīng)用
數(shù)據(jù)+資源共享這兩種技術(shù)結(jié)合在一起即成為在今天廣泛應(yīng)用的網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫（也叫web數(shù)據(jù)庫）。網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫定義：以后臺數(shù)據(jù)庫為基礎(chǔ)的，加上一定的前臺程序，通過瀏覽器完成數(shù)據(jù)存儲、查詢等操作的系統(tǒng)。這個概念看上去很抽象，我們可以把它說得通俗一點(diǎn)：簡單的說，一個網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫就是用戶利用瀏覽器作為輸入接口，輸入所需要的數(shù)據(jù)，瀏覽器將這些數(shù)據(jù)傳送給網(wǎng)站，而網(wǎng)站再對這些數(shù)據(jù)進(jìn)行處理，例如，將數(shù)據(jù)存入數(shù)據(jù)庫，或者對數(shù)據(jù)庫進(jìn)行查詢操作等，最后網(wǎng)站將操作結(jié)果傳回給瀏覽器，通過瀏覽器將結(jié)果告知用戶。
1.收集信息。我們?yōu)榱思訌?qiáng)網(wǎng)站營銷效果，往往需要搜集大量潛在客戶的信息，或者要求來訪者成為會員，從而提供更多的服務(wù)，比如大型的購物、交易網(wǎng)站，注冊會員后提供優(yōu)惠服務(wù)等。就像我們在網(wǎng)站上?？吹降摹皶T登錄”、“會員注冊”等字樣，通過注冊和登錄，網(wǎng)站為訪問者提供一個獨(dú)特的氛圍，因為是自愿注冊，必定是對相關(guān)信息比較感興趣的訪問者或潛在客戶，因此，可以在登錄后詳細(xì)地介紹相關(guān)服務(wù)或提供優(yōu)惠措施，吸引瀏覽者參與企業(yè)的營銷活動，為企業(yè)收集大量的潛在客戶資源，同時增加了交易的機(jī)會。
2.提供搜索功能，方便網(wǎng)站內(nèi)容的查找。如果你的網(wǎng)站只有幾個頁面，這種功能似乎沒有什么作用，但是，如果你的網(wǎng)站有幾十頁甚至上百頁，或站內(nèi)提供大量的信息，如果沒有方便的搜索功能，瀏覽者只能依靠清晰的導(dǎo)航系統(tǒng)，而對于一個新手往往要花些時間甚至無法達(dá)到目的，從而對網(wǎng)站產(chǎn)生不良影響。
3.產(chǎn)品管理。這也是網(wǎng)站數(shù)據(jù)庫的重要應(yīng)用，如果你的網(wǎng)站有大量的產(chǎn)品需要展示和買賣，那么通過網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫可以方便地進(jìn)行分類，使產(chǎn)品更有條理、更清晰地展示給客戶。這其中重要的是合理地將產(chǎn)品信息電子化歸類，從而方便日后的維護(hù)、檢索與儲存。對于加入數(shù)據(jù)庫的網(wǎng)站而言，往往在后臺有一個維護(hù)系統(tǒng)，目的是將技術(shù)化的網(wǎng)站維護(hù)工作簡單化，看到的不是復(fù)雜的網(wǎng)頁制作，而是一系列表格，只要熟悉基本的辦公軟件如Word等，經(jīng)過簡單的培訓(xùn)即可立即開展工作，而且人工費(fèi)用不高。更重要的是通過程序與數(shù)據(jù)庫的結(jié)合，我們可以統(tǒng)計出一些相當(dāng)重要的信息，如產(chǎn)品的關(guān)注程度、評價信息、銷售情況、質(zhì)量投訴等等，根據(jù)這些信息，企業(yè)可以迅速作出相應(yīng)的舉措。
4.新聞系統(tǒng)。一些企業(yè)網(wǎng)站為了增加營銷力度與凝聚力，往往放置行業(yè)新聞或相關(guān)企業(yè)新聞、動態(tài)等等，如果網(wǎng)站中要放置新聞，一般而言，其更新的頻率很大（否則還不如不放），這時增加數(shù)據(jù)庫功能一方面可以快速的信息，另一方面可以很容易地存儲以前的新聞，便于瀏覽者或管理者查閱，更重要的是避免重復(fù)直接修改主要頁面，從而保持網(wǎng)站的穩(wěn)定性。
四、云計算在企業(yè)管理中的應(yīng)用
2006年，谷歌推出了“Google 101計劃”，正式提出“云計算”的概念和理論。用戶可以拋棄U盤等移動設(shè)備，只需要進(jìn)入Google Docs頁面，新建文檔，編輯內(nèi)容，然后，直接將文檔的URL共享，他人可以直接打開瀏覽器訪問URL。因此，再也不用擔(dān)心因電腦硬盤的損壞而發(fā)生資料丟失的情況。云計算的新穎之處在于它幾乎可以提供無限的廉價存儲和計算能力，而這對于加強(qiáng)企業(yè)管理水平而言是非常重要的。從企業(yè)管理的角度來看，云計算體現(xiàn)了信息技術(shù)融合和網(wǎng)絡(luò)化大趨勢，將是企業(yè)信息化未來的發(fā)展方向。云計算使企業(yè)能夠極大地提高硬件利用率，并能夠在極短時間內(nèi)升級到巨大容量，而不必頻繁地投資構(gòu)建新的基礎(chǔ)設(shè)施、培訓(xùn)新員工或頒發(fā)軟件許可證。
近些年，云計算發(fā)展非常迅猛，云的形式帶來的全新的應(yīng)用方式，企業(yè)用戶部署大型應(yīng)用既不再需要斥巨資修建自己的數(shù)據(jù)中心，也不需要考慮設(shè)備的選型和采購，甚至都不需要有自己的人員24小時的進(jìn)行運(yùn)維，只需要花極少的錢就可以購買到相應(yīng)的云計算服務(wù)，剩下的復(fù)雜而紛繁的數(shù)據(jù)中心選址、搭建、運(yùn)營、維護(hù)等任務(wù)都交給第三方來做。云計算還創(chuàng)造出新的機(jī)會，使人們能夠在較短時間內(nèi)使用更少投資構(gòu)建一種更高級的網(wǎng)絡(luò)服務(wù)。依托云計算架構(gòu)的平臺，提供了呼叫中心、電子郵件、傳真、在線客戶反饋、社區(qū)、自助網(wǎng)站等多種客戶服務(wù)方式，有效滿足企業(yè)的不同服務(wù)需求，并實現(xiàn)降低資本支出、降低數(shù)據(jù)中心運(yùn)營成本、消除過量配置、加快部署周期等優(yōu)勢，幫助企業(yè)競爭能力進(jìn)一步增強(qiáng)，從而在有限的市場中占領(lǐng)更多的份額。
總之，加強(qiáng)計算機(jī)新技術(shù)在企業(yè)管理中的合理應(yīng)用，逐漸成為企業(yè)加速發(fā)展的必要條件，為企業(yè)適應(yīng)殘酷激烈的市場競爭提供技術(shù)支持。企業(yè)結(jié)合自身的實際情況，制定相關(guān)計算機(jī)技術(shù)長期應(yīng)用戰(zhàn)略規(guī)劃并貫徹執(zhí)行，就可以使其更好地為企業(yè)的管理者服務(wù)。
摘要: 本文從國家計算機(jī)高新技術(shù)考試的要求和特點(diǎn)出發(fā),以辦公軟件應(yīng)用模塊的考試為例,探討中等職業(yè)學(xué)校如何應(yīng)對這個考試的復(fù)習(xí)和實戰(zhàn)演練,以滿足學(xué)生掌握計算機(jī)實踐操作技能和順利通過考試的需求。
關(guān)鍵詞: 國家計算機(jī)高新技術(shù)考試應(yīng)對教學(xué)設(shè)想
對于“以培養(yǎng)受教育者掌握基本的專業(yè)技能、實踐技能和職業(yè)技能”為宗旨的中等職業(yè)學(xué)校而言,學(xué)生畢業(yè)時需獲得“雙證”,即畢業(yè)證和職業(yè)技能鑒定證。學(xué)生在學(xué)完并初步掌握計算機(jī)操作系統(tǒng)及中文平臺、辦公應(yīng)用軟件(Word、Excel)的使用后,必須參加全國計算機(jī)信息高新技術(shù)考試(OSTA),即國家計算機(jī)高新技術(shù)考試(本文以下簡稱《考試》),通過OSTA計算機(jī)認(rèn)證,以獲得職業(yè)技能鑒定證書,作為今后職務(wù)評聘時的專業(yè)技能依據(jù),為今后擇業(yè)提供一個應(yīng)用水平與能力的標(biāo)準(zhǔn)證明,也可作為計算機(jī)職業(yè)實行準(zhǔn)入控制的上崗證。因此,如何應(yīng)對這個《考試》便是師生亟待解決的問題?，F(xiàn)以辦公軟件應(yīng)用模塊的考試為例,談?wù)剳?yīng)對《考試》的教學(xué)設(shè)想。
一、做好基礎(chǔ)知識的復(fù)習(xí)工作
復(fù)習(xí)的內(nèi)容不是面面俱到,而是依據(jù)中職校學(xué)生要求通過的考試級別――操作員級所指定的教材①編排,有的放矢。
1.認(rèn)真細(xì)致地復(fù)習(xí)知識要點(diǎn)
具體做法是,把操作員級別的考試所劃的八個單元中的知識要點(diǎn)一一羅列,并且區(qū)別認(rèn)知要求,哪些為“了解”?哪些需“理解”?而哪些應(yīng)“掌握且能熟練運(yùn)用”(復(fù)習(xí)的重點(diǎn))?例如第二單元:文字錄入與編輯,它的知識點(diǎn)是:應(yīng)用文字處理軟件(Word)建立、編輯及保存文件;使用一種漢字輸入方法在文件中進(jìn)行輸入文本和符號操作;插入、刪除和修改操作;文字塊移動、復(fù)制與粘貼操作;查找與替換操作。每個知識點(diǎn)均由一些“小知識點(diǎn)”組成,形成知識結(jié)構(gòu),其中新建文件、錄入文本與符號、復(fù)制粘貼、查找替換均為必須“掌握且能熟練運(yùn)用”的知識點(diǎn)。
2.配備典型習(xí)題并制作提綱式的書面參考答案
復(fù)習(xí)用的習(xí)題可從考試題庫中精選,用以檢測學(xué)生運(yùn)用知識和操作技能的能力,還可對學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)造性思維能力的訓(xùn)練,正如著名心理學(xué)家吉諾米諾夫所闡述的:“在心理學(xué)中,思維被看作是解題活動。”教師對上述所配備的典型習(xí)題的操作步驟進(jìn)行歸納總結(jié),制作提綱式的書面參考答案。例如,辦公軟件應(yīng)用模塊第三單元第1題,8個小題②的參考答案可寫成:3.1.1-3.1.3,“格式”菜單“字體”;3.1.4-3.1.6,“格式”“段落”;3.1.7,“工具”菜單“拼寫和語法”;3.1.8,“格式”“項目符號和編號”。
3.制作“資源”文件夾
教師可把復(fù)習(xí)的知識要點(diǎn)、上述習(xí)題及其解答過程制成有聲的教學(xué)錄相,并按單元命名每個教學(xué)錄相文件,把這些文件全部復(fù)制到教師機(jī)事先設(shè)置好共享的文件夾中,作為“資源”。除了在“多媒體”課堂應(yīng)用外,還可以供學(xué)生復(fù)習(xí)時取用參考。
4.應(yīng)用多媒體電子教室輔助講授
具體做法是:教師在課堂上首先打開教師機(jī)的電子教室(教師端)軟件,然后在其窗口中點(diǎn)擊“屏廣+聲廣+鎖定”按鈕,安裝有電子教室(學(xué)生端)軟件的學(xué)生機(jī)的屏幕同步顯示教師機(jī)的屏幕,教師解答典型習(xí)題的操作過程學(xué)生均可通過屏幕看到、聽到。同時,教師利用電子教室的“屏幕監(jiān)控、電子舉手、遠(yuǎn)程遙控”等功能,營造良好的“師生互動”氛圍,及時了解學(xué)生學(xué)習(xí)的具體情況。
二、做好考前適應(yīng)性的實戰(zhàn)演練
1.改裝機(jī)房
為了進(jìn)行實戰(zhàn)演練,筆者打算對本校的機(jī)房進(jìn)行改裝,改裝的標(biāo)準(zhǔn)按照《高新考試考務(wù)細(xì)則》中非ATA考試站點(diǎn)“考前系統(tǒng)準(zhǔn)備”的五點(diǎn)要求③進(jìn)行。筆者對學(xué)校機(jī)房的改裝問題經(jīng)反復(fù)思索,認(rèn)為做到這五點(diǎn)要求并不難,關(guān)鍵是要做到以下兩點(diǎn):(1)作為考試服務(wù)器(選用教師機(jī))的電腦應(yīng)安裝Windows 2003操作系統(tǒng)(不可安裝Windows XP操作系統(tǒng),因為XP在局域網(wǎng)中最大共享連接數(shù)為10,不能滿足《考試》的要求,而Windows 2003系統(tǒng)則沒有連接數(shù)限制)。(2)機(jī)房所有電腦須安裝保護(hù)卡,以保護(hù)系統(tǒng)盤(C∶)不受到破壞和改動,保證考試的順利進(jìn)行。另外,為了更好地讓機(jī)房服務(wù)于《考試》實戰(zhàn)演練的需要,可加裝“多媒體電子教室”和“屏幕錄相專家”兩種軟件。
2.實戰(zhàn)演練
要想讓學(xué)生能夠順利地通過《考試》,在考前教師一定要做好實戰(zhàn)演練,具體應(yīng)做到以下幾點(diǎn):
(1)實戰(zhàn)演練按正式考試要求定期進(jìn)行
例如,規(guī)定每兩個單元進(jìn)行一次考試,每四個單元安排一次中期考試,等到八個單元都學(xué)完了,進(jìn)行綜合性的考試。另外,考完之后,教師進(jìn)行認(rèn)真閱卷,分析學(xué)生錯誤的原因,摘錄典型的錯誤答題,通過多媒體電子教室對全體學(xué)生進(jìn)行講解,加深印象,避免同類的錯誤再次發(fā)生。
(2)實戰(zhàn)演練應(yīng)嚴(yán)格規(guī)定考試時間
例如,辦公軟件應(yīng)用模塊考試完整的答題時間為120分鐘,教師可以根據(jù)每個單元相對的難易程度,另行規(guī)定答題時間并在實戰(zhàn)演練中嚴(yán)格執(zhí)行。因為《考試》時間要求非常嚴(yán)格,任何一道題的存盤時間提前或超過該場考試規(guī)定的時間,將被視為無效,整題得0分,所以教師一定要讓學(xué)生養(yǎng)成良好的時間觀念。
(3)注重細(xì)節(jié)
在實戰(zhàn)演練的過程中,教師應(yīng)根據(jù)計算機(jī)操作的特點(diǎn)全面地指出學(xué)生在考試中可能出現(xiàn)差錯的環(huán)節(jié),例如,學(xué)生在新建文件夾及重命名文件時,文件名要準(zhǔn)確,不能馬虎應(yīng)付;文件的創(chuàng)建時間一定要在實戰(zhàn)演練規(guī)定時間內(nèi);一定要在C盤以外的本地磁盤(如D盤或E盤)中創(chuàng)建考生文件夾,否則一旦遇到電腦死機(jī)將造成嚴(yán)重的后果(因電腦裝有保護(hù)卡,C盤中建立的考生文件夾在電腦重啟后將消失)。這些細(xì)節(jié)在實戰(zhàn)演練的過程中應(yīng)反復(fù)強(qiáng)調(diào),不放過任何一個可能出現(xiàn)差錯的環(huán)節(jié),這樣才能保證學(xué)生在正式考試中萬無一失。
三、《考試》的后續(xù)事宜
正確對待《考試》,并順利通過這場《考試》取得OSTA認(rèn)證,對中等職業(yè)學(xué)校及其師生來說是件大事,《考試》之后,筆者認(rèn)為還有一些事情應(yīng)該去做:
1.考試是教育測量的重要工具,在考試之后,教師要廣泛收集并分析學(xué)生在考試中所反映的問題,用作評價學(xué)生的學(xué)業(yè)成績,并評價教學(xué)效果,以便今后調(diào)整、完善教學(xué)。
2.《考試》對中職校的教育、教學(xué)來說,無疑是一種考試改革,也是教育、教學(xué)改革,因此在考試之后,教師要進(jìn)行必要的統(tǒng)計分析、估算與專項測量,以獲得有關(guān)數(shù)據(jù),借此分析學(xué)情,衡量教學(xué)方法、教學(xué)手段(包括上述應(yīng)對《考試》的設(shè)想)的功效。
摘要：本文通過計算機(jī)中等職業(yè)教育面臨的新技術(shù)挑戰(zhàn)、造成現(xiàn)狀的原因以及新技術(shù)挑戰(zhàn)的應(yīng)對策略進(jìn)行簡要分析。
關(guān)鍵詞：中國計算機(jī)；中等職業(yè)；新技術(shù)；應(yīng)用策略
一、計算機(jī)中等職業(yè)教育面臨的新技術(shù)挑戰(zhàn)
1、物聯(lián)網(wǎng)的概念及其發(fā)展
中國在1999年提出了物聯(lián)網(wǎng)的概念，是通過射頻識別（RFID）、全球定位系統(tǒng)、激光掃描器等信息傳感設(shè)備，按照約定的通訊協(xié)議，把任何物品與互聯(lián)網(wǎng)相連接，進(jìn)行信息交換和通信，以實現(xiàn)智能化識別、跟蹤、管理等的一種網(wǎng)絡(luò)概念。物聯(lián)網(wǎng)概念的問世，打破了以前的傳統(tǒng)思維即將物理基礎(chǔ)設(shè)施和IT基礎(chǔ)設(shè)施分離開來，其中一方面是機(jī)場、公路和建筑物，而另一方面是基礎(chǔ)數(shù)據(jù)中心，個人電腦和寬帶等。而在物聯(lián)網(wǎng)時代，基礎(chǔ)設(shè)施更像是新型地球，屬于智慧地球的有機(jī)組成部分。
2、云計算的概念及其發(fā)展
云計算（cloudcomputing）是基于互聯(lián)網(wǎng)的相關(guān)服務(wù)的增加、使用和交付模式，通過互聯(lián)網(wǎng)來提供動態(tài)易擴(kuò)展且經(jīng)常是虛擬化的資源。云是網(wǎng)絡(luò)、互聯(lián)網(wǎng)的比喻說法。云計算具有超大規(guī)模、高可靠性、高可擴(kuò)展性、極其廉價等重要特點(diǎn)，包括基礎(chǔ)設(shè)施即服務(wù)、平臺即服務(wù)和軟件即服務(wù)三個層次的服務(wù)。因此，云計算對于軟件開發(fā)、存儲方式、計算機(jī)硬件設(shè)備等各個方面均存在重大的影響，改變了原有的開發(fā)與測試模式。目前發(fā)展較為成熟的云計算商業(yè)模式有亞馬遜云平臺、蘋果公司云服務(wù)平臺、微軟公司云服務(wù)平臺等重要模式。
3、大數(shù)據(jù)的概念及其發(fā)展。
大數(shù)據(jù)技術(shù)（bigdata）是目前最新出現(xiàn)的另一種先進(jìn)技術(shù)，指的是所涉及的資料量規(guī)模巨大到無法通過目前主流軟件工具，在合理時間內(nèi)達(dá)到獲取、管理、處理、整理成為幫助企業(yè)經(jīng)營決策更積極目的的信息。大數(shù)據(jù)具有4V特點(diǎn)：Volume（大量）、Velocity（高速）、Variety（多樣）、value（價值）。目前，大數(shù)據(jù)已經(jīng)被廣泛應(yīng)用在天文學(xué)，基因組學(xué)，生物，和其他復(fù)雜或跨學(xué)科的科研，醫(yī)療記錄，視頻檔案等眾多領(lǐng)域。
二、造成現(xiàn)狀的原因
1、師資嚴(yán)重不足
在中等職業(yè)學(xué)校，因計算機(jī)專業(yè)歷史并不悠久，有些計算機(jī)教師專業(yè)知識不夠系統(tǒng)，不夠深入。另外由于計算機(jī)專業(yè)的知識發(fā)展的非常迅速，而許多即使是計算機(jī)專業(yè)畢業(yè)的教師其知識儲備也大多來自早些的計算機(jī)書籍，因而使得其知識顯得相對陳舊。對于計算機(jī)專業(yè)的教師來說，良好的終身學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成是非常重要的。另外由于計算機(jī)知識實踐性強(qiáng)，對計算機(jī)專業(yè)的教師提出了更高的要求。只有專業(yè)老師走到生產(chǎn)實踐中去，自身具有很強(qiáng)的實踐能力，學(xué)生才有可能不會與社會脫節(jié)。
2、培養(yǎng)方向模糊
有很多中等職業(yè)學(xué)校之所以開設(shè)計算機(jī)專業(yè)，是因為計算機(jī)專業(yè)招生形勢比較看好，學(xué)校本身卻缺乏對該專業(yè)的了解，從而導(dǎo)致培養(yǎng)目標(biāo)過于寬泛，專業(yè)設(shè)置盲目，培養(yǎng)方向模糊。
3、課程設(shè)置欠佳
師資力量和培養(yǎng)方向決定了課程設(shè)置。有些學(xué)校甚至存在因人開課的現(xiàn)象，即因教師會上什么課程而開設(shè)什么課程，有的學(xué)校因培養(yǎng)方向模糊，門門課程都是淺嘗輒止，最后導(dǎo)致的結(jié)果是學(xué)生什么都學(xué)過，卻什么都不會。
三、新技術(shù)挑戰(zhàn)的應(yīng)對策略
1、新型課程體系的形成
中等職業(yè)教育課程體系是根據(jù)職業(yè)中專學(xué)生的特點(diǎn)，通過獨(dú)立思考和集體合作，提高其分析、解決實際問題的能力，以發(fā)展自己的創(chuàng)造才能，使學(xué)生全面系統(tǒng)地掌握計算機(jī)知識。隨著物聯(lián)網(wǎng)、云計算和大數(shù)據(jù)新技術(shù)的蓬勃發(fā)展，新理論新方法新技術(shù)已成為目前計算機(jī)科學(xué)和應(yīng)用市場所必須的重要內(nèi)容。由于傳統(tǒng)的教育課程體系內(nèi)容過于陳舊，已跟不上計算機(jī)技術(shù)的發(fā)展和社會職業(yè)的需求。因此，必須根據(jù)新理論新技術(shù)特點(diǎn)，適時編制新型課程體系，充分融合物聯(lián)網(wǎng)、云計算和大數(shù)據(jù)等新技術(shù)的基本內(nèi)容和開發(fā)方法。以應(yīng)對新技術(shù)挑戰(zhàn)，推動新型教學(xué)體制改革，大力推進(jìn)我國整個中等職業(yè)教育體系的發(fā)展。
2、新型教師隊伍的培養(yǎng)
合格的教師隊伍是我國中等職業(yè)教育體系中極為關(guān)鍵的環(huán)節(jié)，也是培養(yǎng)滿足市場要求的中專生的前提條件。但隨著物聯(lián)網(wǎng)、云計算和大數(shù)據(jù)為代表的新技術(shù)的出現(xiàn)，我國基層中等職業(yè)教育中教師已跟不上時代對計算機(jī)技術(shù)的需要。我國大量的基層中等職業(yè)教師隊伍其知識結(jié)構(gòu)和思維模式很大部分還局限于傳統(tǒng)的教學(xué)理念中。計算機(jī)學(xué)科的重要特點(diǎn)就是知識更新速度快。若不及時更新自己的知識結(jié)構(gòu)，補(bǔ)充新理論新方法和新技術(shù)，則意味著巨大后退。因此，計算機(jī)專業(yè)的中等職業(yè)教師必須不斷地學(xué)習(xí)，全面投身到計算機(jī)中等職業(yè)教育的教學(xué)研究領(lǐng)域，同時承擔(dān)大量中專生培養(yǎng)任務(wù)的中等職業(yè)教育機(jī)構(gòu)也需改變教學(xué)思路，把提高教師隊伍素質(zhì)作為一項重要工作推進(jìn)，加大對于優(yōu)秀教師的激勵力度，定期舉辦教師的進(jìn)修班，從而全面提高計算機(jī)專業(yè)中等職業(yè)教師隊伍的綜合水平，形成新型的教師隊伍。
3、新型教學(xué)方法的形成
面對物聯(lián)網(wǎng)、云計算和大數(shù)據(jù)新技術(shù)對計算機(jī)專業(yè)中等職業(yè)教育的挑戰(zhàn)，舊的教學(xué)方法已經(jīng)完全不能適應(yīng)新技術(shù)條件下的教學(xué)需要。傳統(tǒng)的教學(xué)方法著重于對學(xué)生知識結(jié)構(gòu)的被動灌輸，學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新思維完全被壓抑，導(dǎo)致學(xué)生本身只能接受教師教授的知識，當(dāng)面對物聯(lián)網(wǎng)、云計算和大數(shù)據(jù)新技術(shù)時則表現(xiàn)為不知所措。因此，為了適應(yīng)上述新技術(shù)的挑戰(zhàn)，必須開發(fā)新型教學(xué)方法，注重理論與實際相結(jié)合，因材施教保證基礎(chǔ)知識和新型技術(shù)的傳授。教師不僅僅要單純的進(jìn)行備課工作，還要針對目前出現(xiàn)的物聯(lián)網(wǎng)、云計算和大數(shù)據(jù)新技術(shù)特點(diǎn)，專門設(shè)計新型教學(xué)方法，對上述新技術(shù)的概念、形成和發(fā)展方向具備充分的了解，同時對上述新技術(shù)的基本理論、技術(shù)方法和實現(xiàn)工具具有詳細(xì)的理解，才對形成針對性的教學(xué)方法。同時還要對學(xué)生的知識結(jié)構(gòu)和特點(diǎn)進(jìn)行深入的了解，做到因材施教，使學(xué)生對自己學(xué)到的知識更加靈活地運(yùn)用。計算機(jī)科學(xué)是必須擁有復(fù)雜操作能力的學(xué)科，因此專業(yè)教師必須在備課方案中根據(jù)軟件的不同功能特點(diǎn)編制特定教案，在具體上機(jī)操作時按照規(guī)定步驟進(jìn)行演示，讓學(xué)生充分理解軟件的操作與使用。
結(jié)語
作為處于計算機(jī)中等職業(yè)教學(xué)一線的教師，作者根據(jù)自身切身體會，深入探討國際先進(jìn)信息技術(shù)的發(fā)展對于計算機(jī)中等職業(yè)教學(xué)的影響和面臨的重大挑戰(zhàn)，并提出了建立完善的新型課程體系、培養(yǎng)新型教師隊伍和形成新型教學(xué)方法體系等應(yīng)對策略，以利于培養(yǎng)能夠適應(yīng)新技術(shù)挑戰(zhàn)和社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展需求的優(yōu)秀的計算機(jī)中等職業(yè)學(xué)生，提高我國計算機(jī)專業(yè)中等職業(yè)教育水平。
摘 要：教育信息化的發(fā)展和微文化的盛行促進(jìn)了微課教學(xué)研究，針對中職生源質(zhì)量欠缺的現(xiàn)實問題和提高中職生職業(yè)技術(shù)技能的需求，將微課引入課堂，可為學(xué)生的個性化、自主化、多元化學(xué)習(xí)創(chuàng)造條件，提高中職生計算機(jī)技術(shù)技能水平和OSTA認(rèn)證的通過率，從而為中職學(xué)生就業(yè)和立業(yè)打下堅實的基礎(chǔ)。
關(guān)鍵詞：全國計算機(jī)信息高新技術(shù)考試;微課;課堂教學(xué)
隨著學(xué)校信息技術(shù)和現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)通信技術(shù)不斷完善，電腦、手機(jī)、平板電腦等設(shè)備的普及促進(jìn)了信息化教學(xué)的發(fā)展，恰逢微博、微信、微電影、微小說的興起，微課也在這股潮流下應(yīng)運(yùn)而生。跟隨這波教改浪潮，筆者嘗試將微課應(yīng)用于全國計算機(jī)信息高新技術(shù)考試（OSTA）教學(xué)中，以提高教學(xué)質(zhì)量和考證通過率。
一、選擇微課理由
教學(xué)是教與學(xué)的互動過程。筆者主要從教材、學(xué)生、微課、教師、環(huán)境五個方面綜合考量，引入微課教學(xué)。
1.學(xué)科特點(diǎn)
OSTA認(rèn)證是人力資源與社會保障部為適應(yīng)社會發(fā)展和科技進(jìn)步的需要，授權(quán)人力資源和社會保障部職業(yè)技能鑒定中心，在全國范圍內(nèi)組織實施的社會化職業(yè)技能鑒定考試，采用標(biāo)準(zhǔn)化考試方法，事先公開考題和答案。按軟件不同，劃分為若干模塊，如辦公軟件、計算機(jī)輔助設(shè)計（AutoCAD）、圖形圖像設(shè)計（Photoshop）等幾十個模塊，按軟件應(yīng)用知識點(diǎn)將各個考試模塊劃分為若干單元，每個單元內(nèi)有若干道考題，即對應(yīng)知識點(diǎn)的具體應(yīng)用。按難易程度不同，劃分為初級操作員、中級操作員、高級操作員、技師和高級技師5個等級?？荚嚂r，按不同模塊和等級，系統(tǒng)隨機(jī)抽取每個單元內(nèi)的一道考題，要求學(xué)生按標(biāo)準(zhǔn)熟練完成。例如：中級圖像制作員，即圖形圖像處理（Photoshop）模塊第一單元“選區(qū)”第一題“制作立體餅狀物”的操作要求。
建立選區(qū)：建立直徑為230像素的圓形，制作餅狀比例示意圖選區(qū)。
選區(qū)編輯：填充2700綠色（#00a92-4）、500紅色（#a40603）和400藍(lán)色（#1709dc）。
效果裝飾：制作立體效果（30像素高度）。
將最終結(jié)果保存在考生文件夾中。
總之，OSTA認(rèn)證要求學(xué)生通過考題的訓(xùn)練，提高學(xué)生的計算機(jī)應(yīng)用技能，進(jìn)而提高考試通過率。
2.學(xué)生實際
職業(yè)學(xué)校的生源主要是中考成績達(dá)不到普通高中錄取線的“線下生”和初中畢業(yè)的“往屆生”，就讀職業(yè)學(xué)校是他們無奈和被動的選擇或是逃避工作的港灣。因此，大部分職專生被動接受職業(yè)教育，雖然學(xué)生先天的智力因素差別不大，但在學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面差距明顯。大部分學(xué)生到校不是為了學(xué)一技之長，為今后的生存、生活和事業(yè)打基礎(chǔ)做準(zhǔn)備，而是為了應(yīng)付家長的要求，迫不得已到校混日子，厭學(xué)成風(fēng)。具體表現(xiàn)包括：學(xué)生課堂紀(jì)律觀念薄弱，遲到、早退、曠課、逃學(xué)是常事;雖然受制于學(xué)校的管理，學(xué)生人在教室，但無心上課，打瞌睡、走神發(fā)呆、講閑話、玩手機(jī)等現(xiàn)象嚴(yán)重;學(xué)生缺乏學(xué)習(xí)興趣，求知欲不強(qiáng)，但迫于教師、家長的壓力，被動地應(yīng)付學(xué)習(xí)，作業(yè)抄襲、考試舞弊等屢屢發(fā)生?？傊?，職專生學(xué)習(xí)缺乏主動性，生活缺乏積極性，紀(jì)律缺乏自控性。
3.微課特性
微課全稱為“微型視頻課程”，教育部教育信息管理中心給出的微課定義為“以教學(xué)視頻為主要呈現(xiàn)方式，圍繞學(xué)科知識（如例題習(xí)題、疑難問題、實驗操作等）進(jìn)行的教學(xué)過程及資源的有機(jī)結(jié)合體”。其主要特點(diǎn)是教學(xué)時間短（5-10分鐘），易于碎片化、泛在化學(xué)習(xí);教學(xué)內(nèi)容較少，易于突出課堂教學(xué)中重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)和反映課堂中某個教學(xué)環(huán)節(jié)、教學(xué)主題的教與學(xué)活動;針對性強(qiáng)，利于掌握記憶;資源容量較小，一般在幾十兆左右，支持網(wǎng)絡(luò)在線播放，易于師生在線觀摩，靈活方便地將其下載保存到終端設(shè)備（如：筆記本電腦、手機(jī)、平板電腦等）上進(jìn)行移動學(xué)習(xí)。
4.教師能力
OSTA認(rèn)證考試模塊中的辦公軟件應(yīng)用已經(jīng)成為職業(yè)學(xué)校的公共基礎(chǔ)課，計算機(jī)輔助設(shè)計（AutoCAD）成為建筑專業(yè)的必修課，圖形圖像設(shè)計（Photoshop）成為美術(shù)裝潢和計算機(jī)專業(yè)的必修課……職業(yè)學(xué)校選聘了一批計算機(jī)教師，經(jīng)過多年的培訓(xùn)和崗位鍛煉成為“雙師型”教師，他們是學(xué)校信息化建設(shè)的中堅力量。這些教師具備扎實的專業(yè)知識能力和職業(yè)教育能力，熟悉計算機(jī)專業(yè)理論和網(wǎng)絡(luò)專業(yè)知識，掌握辦公軟件應(yīng)用、圖形圖像設(shè)計、動畫視頻制作、計算機(jī)輔助設(shè)計、網(wǎng)站開發(fā)和編程技術(shù)技能，了解職專生源情況和培養(yǎng)技術(shù)技能型人才的要求?？傊?，中職計算機(jī)教師有能力針對OSTA認(rèn)證考試模塊的特點(diǎn)和中職生的實際，應(yīng)用辦公軟件、錄屏軟件、音視頻編輯軟件制作相應(yīng)的微課，架設(shè)可操作的平臺和交互平臺，完成微課的應(yīng)用。
5.設(shè)施條件
近年來，學(xué)校信息化建設(shè)得到國家的重視和政府的大力支持，特別是2012年12月教育部召開全國職業(yè)教育信息化建設(shè)工作會議以后，學(xué)校為加快推進(jìn)教育信息化進(jìn)程，購置了足夠的微機(jī)和多媒體錄播設(shè)備，建有光纖主干網(wǎng)，無線覆蓋整個校區(qū)，配置了網(wǎng)頁、郵件、文件存儲服務(wù)器以及相關(guān)軟件平臺，基本滿足基于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的教學(xué)要求。
盡管類似“微課”的理念、形式和實踐早已有之，但是只有符合學(xué)科特點(diǎn)和學(xué)生實際，借助當(dāng)代信息與通訊技術(shù)的微課，才有可能成為普遍推廣的教學(xué)資源，由普通教師自主設(shè)計開發(fā)和記錄的優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源的手段。
二、制作微課的方法
基于上述理由，結(jié)合教學(xué)實踐筆者認(rèn)為，屏幕錄制型、PPT演示加真人拍攝型和真人實景拍攝型三類微課，基本滿足OSTA認(rèn)證教學(xué)的需要。
1.計算機(jī)屏幕錄制型微課制作
OSTA認(rèn)證考試教材是一本試題集，有明確的標(biāo)準(zhǔn)和樣章。制作此類微課，必須保證演示步驟規(guī)范、準(zhǔn)確，解說語言標(biāo)準(zhǔn)、簡潔，條理清晰明了。此類微課的制作一般不使用攝像機(jī)拍攝，而使用軟件捕捉計算機(jī)的屏幕動作。筆者選用的是TechSmith公司的Camtasia Studio軟件，首先，通過屏幕錄制功能記錄下屏幕動作，包括影像、音效、鼠標(biāo)移動軌跡，解說聲音等;然后，通過后期剪輯制作功能對視頻進(jìn)行復(fù)制、移動、刪除、添加標(biāo)注、放大、畫中畫、字幕、轉(zhuǎn)場、旁白等;最后，將錄制的視頻輸出rm、wmv、flv等格式的文件，大小為幾十兆左右。如果追求更為專業(yè)的剪輯，則需要Adobe Premiere、Adobe After Effects、Avid Media Composer等影視制作軟件。
2.PPT演示加真人拍攝型微課
為了對OSTA認(rèn)證考試教材各章節(jié)的知識點(diǎn)的操作要領(lǐng)進(jìn)行歸納小結(jié)，幫助學(xué)生融會貫通所學(xué)知識，避免學(xué)生死記硬背操作步驟，需要用PPT羅列知識點(diǎn)，教師出鏡解說，更能吸引學(xué)生的注意和重視。制作此類微課需要花一定的功夫，首先，要制作PPT課件，教師根據(jù)章節(jié)的內(nèi)容，整理出相應(yīng)的文字資料，在保證知識的準(zhǔn)確性外，合理進(jìn)行技術(shù)加工和藝術(shù)再現(xiàn)，以達(dá)到文字簡潔突出，圖片協(xié)調(diào)清晰，音樂和諧優(yōu)美，切換速度適中，過渡自然，動畫設(shè)置種類和數(shù)量合適。其次，進(jìn)行視頻錄制，可以采用學(xué)校的錄播教室進(jìn)行錄制，錄播室的攝錄設(shè)備配置齊全，錄制效果比較好，后期剪輯工作量相對較小;還可以用手機(jī)、攝像機(jī)拍攝教師的授課過程，將PPT課件轉(zhuǎn)化為視頻文件，用后期軟件合成。
3.真人實景拍攝型
尋訪已取得OSTA認(rèn)證證書的學(xué)生，請他們介紹學(xué)習(xí)方法、考試經(jīng)驗，幫助考生做好迎考準(zhǔn)備;或?qū)ぴL優(yōu)秀畢業(yè)生，請他們介紹技能證書在競聘上崗中的重要性和所學(xué)計算機(jī)操作技能在實際工作中的應(yīng)用，讓學(xué)生了解證書和技能的重要性，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和信心。這類微課的制作，相當(dāng)于訪談類視頻拍攝，前期需制定好拍攝腳本，選好拍攝機(jī)位、焦距、高度、角度、景別，后期剪輯要注意鏡頭組接的規(guī)律，必須符合學(xué)生的思維方式和影視表現(xiàn)規(guī)律，把握好節(jié)奏，講究色調(diào)統(tǒng)一。由于專門制作這類微課，投入成本較大，如果學(xué)校存有優(yōu)秀畢業(yè)生訪談視頻素材，可以從中剪輯加工，以節(jié)約制作成本。
教師將制作好的微課，按教材的章節(jié)整理并上傳到校園信息化平臺，學(xué)生可以利用計算機(jī)或移動終端設(shè)備（手機(jī)、筆記本、平板電腦等）訪問下載，滿足學(xué)生隨時隨地學(xué)習(xí)的需要。
三、運(yùn)用微課策略
微課作為一種教學(xué)資源，本身不具備傳播功能，但搭載在交互平臺后，它就是一種靈活、開放的網(wǎng)絡(luò)資源，可為學(xué)生的個性化、自主化、多元化學(xué)習(xí)創(chuàng)造條件。
1.融入課堂
目前，課堂仍是中職學(xué)生技術(shù)技能學(xué)習(xí)的主陣地，教師找準(zhǔn)微課與課堂教學(xué)的切入點(diǎn)，把微課與現(xiàn)實課堂整合，將微課融入到教學(xué)情境的創(chuàng)設(shè)、新課的導(dǎo)入、概念的闡述、習(xí)題操作過程的演示、課堂小結(jié)等環(huán)節(jié)，高效合理地利用有限的課堂時間，充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，發(fā)揮課堂的最大作用，引導(dǎo)學(xué)生掌握計算機(jī)技術(shù)技能，形成有效的學(xué)習(xí)策略，為掌握一技之長和通過OSTA認(rèn)證考試打下基礎(chǔ)。例如：利用真人實景拍攝的訪談微課創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，建立自信心;使用習(xí)題錄屏型微課，引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，獨(dú)立完成習(xí)題訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力，規(guī)范操作步驟，解決學(xué)生面對計算機(jī)屏幕學(xué)習(xí)時常會出現(xiàn)操作細(xì)節(jié)缺失的問題和教師無暇逐個輔導(dǎo)的難題，幫助學(xué)生形成自主學(xué)習(xí)策略，使學(xué)生在實踐中體會學(xué)習(xí)的成就感和學(xué)以致用的快樂。
2.翻轉(zhuǎn)課堂
職業(yè)教育倡導(dǎo)“做中學(xué)，做中教”的教學(xué)理念，借助微課，實現(xiàn)“先學(xué)后教”翻轉(zhuǎn)課堂，符合職業(yè)教育理念，也是微課的典型應(yīng)用。學(xué)生按照教師的安排，依據(jù)自身情況，可以在課前、課始、課中、課后自行瀏覽教師放在服務(wù)器上的微課，自定步調(diào)完成課程內(nèi)容的學(xué)習(xí)，把原本由教師統(tǒng)一講授的環(huán)節(jié)，通過信息交互平臺輔助，由學(xué)生在課前或課始自主完成，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中發(fā)現(xiàn)問題并解決問題，滿足學(xué)生探究的欲望，體驗成功的喜悅。課堂上教師也應(yīng)轉(zhuǎn)變角色，由傳統(tǒng)的知識傳授者、控制者轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)習(xí)活動的引導(dǎo)者、組織者、促進(jìn)者和參與者，突出學(xué)習(xí)者的主體性和主動性，營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境氛圍。例如：在辦公軟件模塊教學(xué)中，先按OSTA認(rèn)證時間和課時制定教學(xué)進(jìn)步表，在交互平臺，預(yù)告上課內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生提前觀看微課，了解所學(xué)知識，便于在課堂上順利完成學(xué)習(xí)任務(wù)，掌握所學(xué)知識的合理應(yīng)用方法。
3.拓展課堂
職業(yè)教育要求學(xué)生掌握一技之長，鼓勵學(xué)生深入學(xué)習(xí)感興趣的學(xué)科，掌握更為卓越的技術(shù)技能，為今后做事立業(yè)打基礎(chǔ)。而傳統(tǒng)課堂的“齊步走”教學(xué)模式無法滿足學(xué)生的個性化學(xué)習(xí)需求，造成會的學(xué)生不想學(xué)、不會的學(xué)生不會學(xué)、一知半解的學(xué)生懶得學(xué)的尷尬局面。微課有效整合了課堂教學(xué)資源，制作典型性高、層次性強(qiáng)、代表性高的視頻，來增強(qiáng)課堂的多樣性、立體性和時效性。同時，微課為學(xué)生開展自主學(xué)習(xí)、搜集相關(guān)知識提供了快速便捷的通道，突破了傳統(tǒng)課堂的局限性。在OSTA認(rèn)證考試中，一個模塊有初級、中級和高級操作員難度之分，鼓勵程度好、感興趣的學(xué)生參加高級操作員級考試，實施因材施教，分層教學(xué)。
總之，合理高效地應(yīng)用微課，可以化解“班級化”教學(xué)的困境，化解教師重復(fù)講解無法一對一幫教的問題，化解考試前復(fù)習(xí)丟失操作細(xì)節(jié)的不足，提高中職生計算機(jī)技術(shù)技能水平和OSTA認(rèn)證的通過率，為中職學(xué)生就業(yè)和立業(yè)打下堅實的基礎(chǔ)。
摘要：隨著計算機(jī)技術(shù)的飛速發(fā)展，計算機(jī)也已經(jīng)全面的進(jìn)入到各個家庭之中，關(guān)系到人們生活的方方面面，但是，目前的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境還存在著一些安全性的問題，人們在使用計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)，網(wǎng)絡(luò)安全成為人們關(guān)心的一個問題，所以本文針對目前的網(wǎng)絡(luò)安全缺陷，對目前的計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全信息新技術(shù)進(jìn)行探索。
關(guān)鍵詞：計算機(jī) 網(wǎng)絡(luò)安全 新技術(shù)
1 引言
計算機(jī)技術(shù)的普及為人們的生活提供了極大的便利，但是因為目前的計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)中形式的多樣化、客戶端分布不平衡以及網(wǎng)絡(luò)的開放性和互聯(lián)性的特性，使得目前的網(wǎng)絡(luò)會受到一些非法的組織以及個人的惡意攻擊以及破壞，因此計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全以及信息的保密性成為一個關(guān)鍵性的問題。強(qiáng)化計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全，成為目前計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的重大問題?，F(xiàn)在的企業(yè)的信息以及經(jīng)營，也已經(jīng)在很大程度上越來越依賴網(wǎng)絡(luò)，其中存在著巨大的企業(yè)資料以及信息，如果計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)出現(xiàn)了漏洞，會造成信息的丟失、延遲，或者被不法分子惡意的破壞、篡改、會為企業(yè)的經(jīng)營帶來巨大的損失。對于政府來說，網(wǎng)絡(luò)的安全就會有更大的現(xiàn)實意義，關(guān)系到一個國家安全以及利益。
2 計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全概述
計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全的含義，所謂的計算機(jī)安全是指通過建立和采取的的技術(shù)以及管理來保護(hù)數(shù)據(jù)的安全，通過對計算機(jī)的軟硬件的保護(hù)，確保資料穩(wěn)定，不會因為偶然或者惡意行為而丟失、破壞或者泄露。相對的計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全的定義為通過對計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)中的軟硬件以及數(shù)據(jù)的保護(hù)，確保網(wǎng)絡(luò)中的數(shù)據(jù)的安全、完整、保護(hù)，保證信息的安全。而實際應(yīng)用中關(guān)于計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全的定義會因為使用環(huán)境不同而不同。對于我們普通的使用者，更加關(guān)注的的計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全更重要的是對個人的隱私以及機(jī)密在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中的安全，避免遭到惡意泄露。對于網(wǎng)絡(luò)運(yùn)營商，關(guān)注的不但有客戶在使用網(wǎng)絡(luò)時的安全，更重要的是考慮怎樣面對一些突發(fā)事件，例如自然災(zāi)害、戰(zhàn)爭等對于網(wǎng)絡(luò)安全帶來的巨大影響。
3 信息加密技術(shù)的新發(fā)展及其在計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全中的應(yīng)用
計算機(jī)加密技術(shù)作為一種新興的的計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)，得到了巨大發(fā)展，逐漸發(fā)展出了對稱以及非對稱加密技術(shù)，目前正在發(fā)展更加有效地加密技術(shù)。目前出現(xiàn)了數(shù)字簽名技術(shù)、信息隱藏技術(shù)以及量子加密技術(shù)，為計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全提供了新的方法。
3.1 數(shù)字加密技術(shù)
3.1.1 數(shù)字簽名技術(shù)
數(shù)字簽名技術(shù)室對非對稱加密技術(shù)的改進(jìn)，能夠保證信息交易業(yè)務(wù)的安全，主要應(yīng)用在保證電子商務(wù)安全以及公司局域網(wǎng)的安全。目前的電子商務(wù)主要是利用RSA加密技術(shù)以及SSL協(xié)議確保交易的安全。通過數(shù)字簽名技術(shù)能夠保證信息發(fā)送向唯一的地址，所以通過數(shù)字簽名簽名技術(shù)只有通過私人秘鑰才能完成，所以不能復(fù)制，只要開始交易，就會留下能以否認(rèn)的記錄信息。通過數(shù)字簽名技術(shù)可以確保電子商務(wù)的安全，客戶能夠放心的進(jìn)行電子商務(wù)操作。
3.1.2 信息隱藏技術(shù)
信息以藏技術(shù)是在信息加密技術(shù)上的改進(jìn)，基本的原理是利用隱蔽算法將信息嵌入隱蔽載體中，然后通過使用原始的隱蔽載體和秘鑰完成信息的提取，將隱蔽的信息變?yōu)槟軌蜷喿x的信息。這種加密算法經(jīng)常應(yīng)用在局域網(wǎng)中，在局域網(wǎng)的信息傳播中，通常是將信息在各個部門統(tǒng)一傳播，但是會隱藏一些僅僅發(fā)送給個人的信息，而這些個人可以使用秘要完成信息的閱讀。通過這樣的信息加密技術(shù)，具有很高的的實效性，出去了由于二次信息加密以及傳輸帶來的風(fēng)險，除此之外由于隱藏的信息不易檢測，可以具有更高的安全性。
3.1.3 用戶加密技術(shù)
在網(wǎng)絡(luò)發(fā)達(dá)的時代，用戶加密技術(shù)是最基本常見的技術(shù)，作為administrator的用戶來講，在用戶設(shè)置面板就會見到，密碼設(shè)置以及改制是非常簡單而且易懂的。作為Administrator，可以行使的權(quán)利是超級多的。切換User可以使你在計算機(jī)中的多重利用，節(jié)省資源又便利。
3.2 防火墻技術(shù)
防火墻技術(shù)雖然面臨著最近幾年跟中網(wǎng)絡(luò)新技術(shù)的沖擊，但是因為自身的特點(diǎn)及不斷對自身技術(shù)的完善，依然是網(wǎng)絡(luò)安全中最用價值的技術(shù)?？梢苑譃檐浖⒂布约靶酒壍姆阑饓夹g(shù)。
3.2.1 軟件防火墻技術(shù)
軟件防火墻技術(shù)需要在特定的計算機(jī)上運(yùn)行，越要利用客戶已經(jīng)安裝的計算機(jī)系統(tǒng)為操作的基礎(chǔ)，這樣一臺特定的計算機(jī)可以定義為整個網(wǎng)絡(luò)防火墻，可以叫做“個人防火墻”。軟件防火墻需要其他的軟件運(yùn)行一樣，經(jīng)過在計算機(jī)上的安裝才能完成功能。有時需要一定的專業(yè)知識完成對軟件防火墻的操作。
3.2.2 硬件防火墻
硬件防火墻需要一定的硬件平臺作為運(yùn)行的基礎(chǔ)。目前經(jīng)常使用的硬件防火墻都是一種PC結(jié)構(gòu)的框架，所以僅從這一點(diǎn)上來看，與我們家庭中使用的計算機(jī)沒有什么不同。通過在這樣的一種PC框架上完成一些講過了剪裁或者簡化的操作系統(tǒng)，完成對計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的安全保護(hù)。但是目前這種安全技術(shù)仍然需要其他的內(nèi)核作為操作基礎(chǔ)，所以會多少的受到操作系統(tǒng)本身的限制。
3.2.3 芯片級防火墻
芯片級防火墻是一種以專用的硬件作為基礎(chǔ)，不需要專門的操作系統(tǒng)的支持。專用的芯片因為自身特點(diǎn)，具有更快地的工作速度，更高的處理能力，以及更加效率的性能。目前經(jīng)常使用的芯片級防火墻由于還是比較少的，所以防火墻本身會有一定的漏洞，會有一些漏洞，而且價格比較高，需要更加進(jìn)一步的發(fā)展。
4 結(jié)語
隨著電子商務(wù)、遠(yuǎn)程教學(xué)、企業(yè)辦公等越來越多的進(jìn)入人們的生活，人類現(xiàn)在的生活的各個方面都與計算機(jī)以及網(wǎng)絡(luò)息息相關(guān)。努力提升網(wǎng)絡(luò)的安全，發(fā)展能夠在現(xiàn)代化的應(yīng)用環(huán)境下，更加合理高效的保證計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全的技術(shù)已經(jīng)顯得更加重要。也只有在確保了計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的安全后，才能更大可能發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)信息時代的特點(diǎn)，真正進(jìn)入人們的生活的每個細(xì)節(jié)，為提升人們的生活質(zhì)量做更多的貢獻(xiàn)。
摘要：計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)通信技術(shù)的發(fā)展不僅影響著世界互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，還影響著人類社會發(fā)展的走向和經(jīng)濟(jì)、政治、軍事、文化、生活的各個方面，因此，了解計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)通信技術(shù)的發(fā)展現(xiàn)狀和趨勢能夠幫助人們清晰地認(rèn)識互聯(lián)網(wǎng)信息時代。
關(guān)鍵詞：計算機(jī)；網(wǎng)絡(luò)通信技術(shù)；現(xiàn)狀與特點(diǎn)；發(fā)展趨勢
一、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)通信技術(shù)的概述及現(xiàn)狀分析
1、概述
在計算機(jī)技術(shù)與通信技術(shù)相互融合之后出現(xiàn)了一種新技術(shù)便是計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，該技術(shù)在網(wǎng)絡(luò)協(xié)議的基礎(chǔ)上將全球范圍內(nèi)相互獨(dú)立的、分散的計算機(jī)連接到了一起。在連接的過程中，電纜、載波、通信衛(wèi)星、雙絞線、光纖和微波等都可以作為連接的介質(zhì)。同時，該技術(shù)既使得硬件、軟件和數(shù)據(jù)資料等實現(xiàn)了共享，又能夠?qū)蚕碇蟮臄?shù)據(jù)資源進(jìn)行集中管理、有效的處理與維護(hù)。
互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)通信技術(shù)已朝著寬帶化、智能化、個人特征化和綜合發(fā)展化的方向前進(jìn)。通信網(wǎng)絡(luò)技術(shù)已經(jīng)從簡單的信息通信向能夠支持各種窄帶和寬帶、實時通訊和非實時通信、多種網(wǎng)絡(luò)傳輸協(xié)議、復(fù)雜的計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)的方向發(fā)展，引起人們極大的關(guān)注。
2、發(fā)展現(xiàn)狀
2.1 多媒體技術(shù)的發(fā)展現(xiàn)狀
計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和通信技術(shù)的快速發(fā)展，在一定程度上滿足了人們不斷提高的多媒體需求。多媒體技術(shù)不僅包含圖像數(shù)字和語音技術(shù)，還包含海量存儲技術(shù)和無線技術(shù)等。多媒體技術(shù)的迅速發(fā)展使得網(wǎng)絡(luò)電視、音樂、廣播應(yīng)用得十分廣泛。
2.2 移動網(wǎng)絡(luò)通信技術(shù)的發(fā)展現(xiàn)狀
全球移動通信技術(shù)已經(jīng)由模擬技術(shù)、G S M 和C D M A 技術(shù)向3 G 技術(shù)方向發(fā)展，移動通信技術(shù)的快速發(fā)展使電信行業(yè)得到了迅猛發(fā)展，更是網(wǎng)絡(luò)通信技術(shù)發(fā)展的重要體現(xiàn)。移動通信技術(shù)實現(xiàn)了全球隨時隨地的溝通交流，給人們的生活帶來方便和快捷。
2.3 光通信技術(shù)的發(fā)展現(xiàn)狀
隨著社會快節(jié)奏的加快，人們對數(shù)據(jù)傳輸和處理的要求越來越高，傳統(tǒng)的線路傳輸已經(jīng)難以滿足需求，而光通信技術(shù)則可以。光通信技術(shù)涵蓋了光纜、光纖、光節(jié)點(diǎn)、光接入和光傳輸?shù)阮I(lǐng)域。光通信技術(shù)的發(fā)展使得單模光纖、色散位移光纖、塑料光纖以及多模光纖技術(shù)得以逐漸成熟。
二、推動計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)發(fā)展的因素分析
1、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)發(fā)展的根本動力：個人需求。人的本質(zhì)是每一個人個體的一切社會關(guān)系的總和。實踐是人類社會的存在方式，計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)是通過人類的實踐創(chuàng)造出來的，是人類社會為了生存需要，對自身肢體器官的一種延伸。因此，從根本上來說，計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的出現(xiàn)與發(fā)展是人類社會的需求所致。
2、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)發(fā)展的主要動力：社會需求。計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的出現(xiàn)反映了人類的需求，而這種需求也是在人類社會中產(chǎn)生的，因此，計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)發(fā)展的主要動力就是社會需求。首先，國家政治需要和經(jīng)濟(jì)發(fā)展為計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展提供了持久的動力支持；其次，國家的軍事需求為計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展提供了強(qiáng)大的動力支持；最后，企業(yè)的逐利性特點(diǎn)為計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展提供了不竭的動力支持。
3、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)發(fā)展的重要推動力：相關(guān)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展 計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)是與其他科學(xué)技術(shù)有密切聯(lián)系的有機(jī)整體，我們需從科學(xué)技術(shù)基礎(chǔ)出發(fā)對計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展模式進(jìn)行探討研究。一方面，理論基礎(chǔ)為計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展提供了理論上的可行性；另一方面，相關(guān)群體技術(shù)的不斷發(fā)展為計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的創(chuàng)新提供了技術(shù)上的可能性。
三、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)通信的技術(shù)特點(diǎn)
1、多樣性
計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)通信是計算機(jī)技術(shù)發(fā)展的必然產(chǎn)物，是通信技術(shù)的必然趨勢。計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)通信依托于計算機(jī)技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、通信技術(shù)、信息技術(shù)的支持，依托于現(xiàn)代科技支撐，具有多樣性和多元化的特點(diǎn)。
2、綜合性
計算網(wǎng)絡(luò)機(jī)通信將計算機(jī)透過網(wǎng)絡(luò)連接起來，然后再實現(xiàn)通信和信息化處理，實現(xiàn)資源、信息、數(shù)據(jù)的共享，為信息需求者提供幫助和便利。綜合性是指計算網(wǎng)絡(luò)機(jī)通信必須要集合多種技術(shù)，形成技術(shù)集群。因此，綜合性是計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)通信的顯著特征，也是不可或缺的要素。
3、創(chuàng)新性
計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)通信是現(xiàn)代信息技術(shù)發(fā)展的極致。盡管如此，計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)通信技術(shù)也時時刻刻發(fā)生著技術(shù)的創(chuàng)新與變革。在初期，網(wǎng)絡(luò)通信僅能實現(xiàn)區(qū)域間信息傳遞與流通；逐步成熟的廣域網(wǎng)技術(shù)為計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)通信的創(chuàng)新和拓展提供了契機(jī)；3 G 無線網(wǎng)絡(luò)技術(shù)使計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)通信技術(shù)迎來了一次大變革。由此可見，信息技術(shù)的發(fā)展推動了計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)通信的技術(shù)創(chuàng)新。
四、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)通信技術(shù)的常見問題
計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)通信問題主要表現(xiàn)在技術(shù)故障及通訊安全問題。通訊安全主要表現(xiàn)在信息的泄露、篡改、非法滲透、非法使用等方面，而技術(shù)故障往往是硬件連接和軟件設(shè)置問題。
1、技術(shù)故障
網(wǎng)絡(luò)技術(shù)故障診斷常用的命令有p i n g 命令和ipconfig兩條。ping命令主要用來檢查本機(jī)到目標(biāo)站點(diǎn)路由是否能夠通暢，ipconfig命令顯示IP協(xié)議的具體配置，查看主機(jī)名、節(jié)點(diǎn)類型、DNS 服務(wù)器等信息。綜合運(yùn)用這兩條命令可以診斷出網(wǎng)絡(luò)的常見故障。
2、網(wǎng)絡(luò)通信安全問題
網(wǎng)絡(luò)信息系統(tǒng)具有開放性、脆弱性和易受攻擊性的特點(diǎn)。網(wǎng)絡(luò)通信安全問題主要表現(xiàn)在信息容易被泄露、信息篡改、非法使用網(wǎng)絡(luò)資源、非法信息滲透、假冒等?；ヂ?lián)網(wǎng)的不安全因素主要來自硬件（電磁泄露、搭線竊聽等）和軟件（病毒感染、非法入侵、系統(tǒng)漏洞等）兩個方面。
五、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)通信的發(fā)展趨勢
1、網(wǎng)絡(luò)融合技術(shù)、無線通信技術(shù)以及移動通信技術(shù)的大發(fā)展
三網(wǎng)融合已經(jīng)成為發(fā)展的必然趨勢，可以讓電信網(wǎng)、廣播電視網(wǎng)以及計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)通信進(jìn)行相互合作、兼容以及滲透，更完美的發(fā)揮各自的優(yōu)勢和功能，為用戶提供更高效率、更高質(zhì)量的服務(wù)，合成一個全球的網(wǎng)絡(luò)通信，從而更好地實現(xiàn)全網(wǎng)絡(luò)范圍內(nèi)的資源共享，大幅提高網(wǎng)絡(luò)效率、減低運(yùn)行成本。無線通信技術(shù)是網(wǎng)絡(luò)通信改革的重要方。WiFi是無線通信市場的一個新開拓，使得網(wǎng)線網(wǎng)絡(luò)通信變?yōu)殚_放性、靈活性的無線網(wǎng)絡(luò)通信，得到了廣大用戶的認(rèn)可，加大WiFi的研究和拓展力度將使無線通信得到有更好地發(fā)展。在今后的發(fā)展中，對3 G 技術(shù)進(jìn)行突破和改進(jìn)依然是移動通信研究的主要方向。應(yīng)不斷研究三種主流3 G 技術(shù)，使其向商業(yè)化方向進(jìn)行發(fā)展。
2、全光通信網(wǎng)也成為未來網(wǎng)絡(luò)寬帶的發(fā)展方向
全光通信網(wǎng)具有傳輸方面的優(yōu)點(diǎn)，而且在減少誤碼率的方面也具有其他網(wǎng)絡(luò)無法替代的地方，光通信技術(shù)的出現(xiàn)給通信領(lǐng)域帶來了蓬勃發(fā)展的機(jī)遇。特別是在提出信息高速公路以來，光技術(shù)開始滲透于整個通信網(wǎng)，光纖通信有向全光網(wǎng)推進(jìn)的趨勢。全光網(wǎng)的解釋是網(wǎng)中直到端用戶節(jié)點(diǎn)之間的信號通道仍然保持著光的形式，即端到端的全光路，中間沒有光電轉(zhuǎn)換器。這樣，網(wǎng)內(nèi)光信號的流動就沒有光電轉(zhuǎn)換的障礙，信息傳遞過程無需面對電子器件處理信息速率難以提高的難點(diǎn)。因具有處理高速率的光信號，實現(xiàn)超長距離、超大容量的無中繼通信提高網(wǎng)絡(luò)效率等多種優(yōu)點(diǎn)而成為通信網(wǎng)未來的發(fā)展方向。目前，世界上許多國家已開始利用波分復(fù)用技術(shù)和現(xiàn)有的以及即將鋪設(shè)的光纖聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行全光網(wǎng)實驗，以尋求一個具有透明性、可擴(kuò)性、可重構(gòu)性的全光網(wǎng)的全面解決方案，為實現(xiàn)未來的寬帶通信網(wǎng)奠定堅實的基礎(chǔ)。
3、科技的發(fā)展，未來移動網(wǎng)轉(zhuǎn)型的一大方向就是移動分組化，其中最主要的就是IP化
由于IP技術(shù)在移動通信中的引入，將改變移動通信的業(yè)務(wù)模式和服務(wù)方式?；谝苿覫P技術(shù)，為用戶快速、高效、方便地部署豐富的應(yīng)用服務(wù)成為可能。移動IP技術(shù)為移動節(jié)點(diǎn)提供了一個高質(zhì)量的實現(xiàn)技術(shù)，可應(yīng)用于用戶需要經(jīng)常移動的所有領(lǐng)域。如通過無線上網(wǎng)，使用手提電腦，用戶可以隨時隨地上網(wǎng)，通過IP技術(shù)還可以與公司的專用網(wǎng)相連；擴(kuò)展移動IP技術(shù)，還可以使一個網(wǎng)絡(luò)移動，即把移動節(jié)點(diǎn)改成移動網(wǎng)絡(luò)。它的實現(xiàn)可以簡單地認(rèn)為把原先的移動節(jié)點(diǎn)所做的工作改成移動網(wǎng)絡(luò)中的路由器所做的工作，這種技術(shù)廣泛地應(yīng)用于輪船、列車等活動網(wǎng)絡(luò)中。人們開始尋求移動的數(shù)據(jù)業(yè)務(wù)，研究移動IP技術(shù)成為業(yè)界的重點(diǎn)，具了解IETF也正在擴(kuò)展因特網(wǎng)協(xié)議，開發(fā)一套用于移動IP的技術(shù)規(guī)范。
總的來說：計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)是社會發(fā)展的一種必然。計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)是覆蓋全球的，可隨處連接的巨型網(wǎng)；計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)具有前所未有的帶寬以保證承擔(dān)任何新的服務(wù)；計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)是貼近應(yīng)用的智能化網(wǎng)絡(luò)；計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)具有很高的可靠性和服務(wù)質(zhì)量；計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)具有延展性來保證時迅速的發(fā)展做出反應(yīng)；計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)具有很低的費(fèi)用六個方面。
結(jié)束語
計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)通信技術(shù)已成為業(yè)界關(guān)注的焦點(diǎn)。關(guān)注計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)通信技術(shù)的發(fā)展新趨勢，立足國情，制定周全的業(yè)務(wù)和網(wǎng)絡(luò)發(fā)展規(guī)劃，認(rèn)真解決技術(shù)問題，不斷開發(fā)網(wǎng)絡(luò)新的應(yīng)用是互聯(lián)網(wǎng)持續(xù)發(fā)展的原動力。
【摘 要】隨著經(jīng)濟(jì)的迅猛發(fā)展，道路運(yùn)輸行業(yè)也隨之，向多、重、快的方向快速發(fā)展著，相應(yīng)的對道路橋梁的要求也隨之增高，在這一過程中計算機(jī)作用也非常明顯，主要是應(yīng)用在結(jié)構(gòu)性檢測的過程中。因此加強(qiáng)計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)橋梁建設(shè)項目在管理中的應(yīng)用，是一個必然的趨勢，計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)的主要職能體現(xiàn)在信息收集、儲存、加工、傳遞、處理、，以及輔助決策。推廣信息技術(shù)在道路項目管理中的應(yīng)用，以解決利用計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的問題，還可以使工點(diǎn)達(dá)到數(shù)千個之多。
【關(guān)鍵詞】計算機(jī)技術(shù) 道路橋梁 設(shè)計 應(yīng)用
一、計算機(jī)信息化在中國道路橋梁設(shè)計的過程中經(jīng)歷了三個階段
對于橋梁的建設(shè)來說，勘察設(shè)計是首要的工作，而在我國，常規(guī)橋梁建設(shè)現(xiàn)狀是任務(wù)越來越重，交通勘察設(shè)計院的工作，是屬于超負(fù)荷運(yùn)轉(zhuǎn)狀態(tài)的，在這其中出圖這一工作占據(jù)了大部分時間。而計算機(jī)信息化在橋梁設(shè)計的工作中，使現(xiàn)狀得到了明顯的改善，不僅保障了橋梁設(shè)計的質(zhì)量，還有效地提高了交通勘察設(shè)計院的工作效率。并且隨著計算機(jī)技術(shù)的不斷應(yīng)用和發(fā)展，使得我國的橋梁設(shè)計工作，已經(jīng)從計算機(jī)輔助繪圖發(fā)展階段，正式步入了以提升機(jī)設(shè)計為主的數(shù)字化階段，我國橋梁設(shè)計信息化的三個階段，不僅有效地反應(yīng)了計算機(jī)信息化發(fā)展的重要性，而且展示了計算機(jī)信息化與我國橋梁設(shè)計發(fā)展的有效融合。首先上個世紀(jì)八九十年代我國的橋梁設(shè)計用的是人工的手工繪圖，然后通過手工錄入的形式把設(shè)計圖紙輸入到電腦實現(xiàn)電子化，到了上個世紀(jì)九十年代中期，出現(xiàn)了橋梁參數(shù)化的出圖軟件， 而這一軟件的特征是把將要設(shè)計的橋梁分解成多個部分繪制在電腦上，弊端在于設(shè)計師是沒有辦法在電腦上完成設(shè)計方案的，更無法從整體上對橋梁設(shè)計進(jìn)行把握和統(tǒng)籌，軟件的本質(zhì)作用只是實現(xiàn)參數(shù)化出圖而已。以Bridge Master 橋梁信息建模為代表的信息技術(shù)的出現(xiàn)和廣泛采用，代表著我國的橋梁設(shè)計，已經(jīng)正式進(jìn)入了第三個階段，這一軟件的特征在于可以使設(shè)計人員完全通過電腦設(shè)計的方式展現(xiàn)一座真實的橋梁，并且從整體上便于掌握和統(tǒng)籌設(shè)計工作。這樣他們就可以把更多的時間用在方案的設(shè)計和優(yōu)化上面進(jìn)而提高工作效率。這一軟件的使用不僅使道路橋梁可以快速高效地建立全球化信息模型還可以是線條量房設(shè)計變更并且能夠自動生成橋梁施工圖，從根本上徹底的改變了，道路橋梁設(shè)計院的，工作效率，鑒于上述的優(yōu)勢，這一軟件得到了廣大用戶的推崇，到目前為止國內(nèi)已經(jīng)有三十多條道路、市政、與鐵路的部門和省級設(shè)計院在使用。
二、道路橋梁建設(shè)項目管理中信息技術(shù)應(yīng)用現(xiàn)狀
在近期很多的在建與已完成的橋梁中，屢屢被曝曝存在質(zhì)量隱患問題，并且從近五年的數(shù)據(jù)來分析，15%的橋梁，都需要每年進(jìn)行維修加固和保養(yǎng)。而有了信息技術(shù)的使用，就可以第一時間破解橋梁養(yǎng)護(hù)危橋改造等傳統(tǒng)的難題，而在這之前橋梁養(yǎng)護(hù)和危橋改造之所以會成為難題，主要原因是在于設(shè)計這個源頭開始信息就不完善，在這一方面西方的發(fā)達(dá)國家對于細(xì)節(jié)的控制就由于我們的國家，信息管理是橋梁設(shè)計工作的核心要素。而在我國這一數(shù)據(jù)備份工作就沒有辦法有效的完成。首先，設(shè)計院在完成設(shè)計后就會把設(shè)計圖紙交到施工單位，施工單位建設(shè)完成以后就會對圖紙進(jìn)行廢棄處理，因此查詢工作就非常難，因此如何有效的解決數(shù)據(jù)備份，是我國的橋梁業(yè)急需解決的問題。
三、 提高道路橋梁建設(shè)項目計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)信息管理對策
隨著我國橋梁業(yè)的發(fā)展，我國現(xiàn)有的橋梁建設(shè)成就已經(jīng)在世界上位居前列，并且隨著中國的道路橋梁行業(yè)的不斷發(fā)展已經(jīng)從高速增長期你想運(yùn)營管理器邁進(jìn)，在這一過程中我們勢必會遇到一些挑戰(zhàn)和難題，因此探討利用先進(jìn)的計算機(jī)與軟件解決方案就顯得勢在必行，并且從現(xiàn)實情況來看，運(yùn)用計算機(jī)軟件，橋梁設(shè)計，勢必能夠使我國的橋梁建設(shè)行業(yè)實現(xiàn)質(zhì)的飛躍。
（一）在工程造價管理方面，實現(xiàn)了工程造價管理，但是在資源管理方面，仍然缺乏統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，因此，如果要解決這一問題，最切實可行的辦法就是把這些單位的資源統(tǒng)一整合起來，建立一個大的網(wǎng)站，這樣不僅資源可以共享，內(nèi)容也可以更更豐富。目前在我國對于一級二級道路來說，還承擔(dān)著近距離城市之間集成鄉(xiāng)之間的主要運(yùn)輸任務(wù)。主要的運(yùn)輸對象就是一些傳統(tǒng)的建筑材料，包括砂石骨料，各種性能的水泥、鋼筋、瀝青，等傳統(tǒng)的材料，另一方面現(xiàn)階段高速發(fā)展的交通運(yùn)輸行業(yè)對原材料的運(yùn)輸也要求越來越高。另外，我國道路建設(shè)已經(jīng)基本實現(xiàn)了機(jī)械化，而且覆蓋了整個道路建設(shè)過程。隨著工程難度的增加，今后越來越需要大噸位的機(jī)械和專門設(shè)計機(jī)械，這些現(xiàn)狀都和運(yùn)輸行業(yè)存在著，不可或缺的關(guān)系。
（二）路橋項目具有點(diǎn)多、線長、面廣的特點(diǎn)，因此不論在地域上還是在行業(yè)上都會與其他各種各樣的元素發(fā)生了關(guān)聯(lián)，因此他們之間相互的配合就顯得尤為重要。
（三）GIS作為一種地理信息系統(tǒng)（Geographic Information System）主要作用在于采集（更新）、存儲、管理、分析和表達(dá)空間信息和數(shù)據(jù)的特殊的空間信息系統(tǒng)。而這一系統(tǒng)在橋梁信息管理系統(tǒng)的應(yīng)用是一個必然的趨勢，文中以常州市的地圖為背景來舉例說明，橋梁在地圖中用圓點(diǎn)來表示，并且做好與數(shù)據(jù)庫的連接工作，圓點(diǎn)的不同顏色代表不同的情況，如果情況良好用綠色來表示，如果情況較好，用黃色來表示，如果情況很差，用紅色來表示，如果情況非常危險，圓點(diǎn)則顯示黑色，這一系統(tǒng)的出現(xiàn)，可以使工作人員更直觀地了解橋梁狀況。
四、總結(jié)
這些年來計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)在建設(shè)橋梁項目管理中的應(yīng)用實踐表明，計算機(jī)信息管理系統(tǒng)本身是一個高效率低成本的項目管理手段，對于道路橋梁項目管理來說是不可或缺的有力工具，并且可以有效的促進(jìn)道路橋梁建設(shè)的飛速的良好的發(fā)展。
摘 要 本文從“數(shù)字化互動教室”、高校資源“開源”建設(shè)及新技術(shù)條件下的“新學(xué)習(xí)”幾個角度，探討了基于計算機(jī)技術(shù)的“新技術(shù)”在教育領(lǐng)域的應(yīng)用及其產(chǎn)生的影響；以期對促進(jìn)基于計算機(jī)技術(shù)的“新技術(shù)”在教育領(lǐng)域的科學(xué)整合與應(yīng)用有所幫助。
關(guān)鍵詞 計算機(jī)技術(shù) 新技術(shù) 教育 應(yīng)用
基于計算機(jī)技術(shù)的“新技術(shù)”，特別是以互聯(lián)網(wǎng)通信技術(shù)為代表的新技術(shù)的迅速發(fā)展，滲透到了人類生活的各個方面，教育領(lǐng)域亦不例外，無論從教育管理、學(xué)校教學(xué)與學(xué)習(xí)以及對外信息交流和教育教學(xué)資源的獲取，都離不開互聯(lián)網(wǎng)通信技術(shù)的應(yīng)用。借助于基于計算機(jī)技術(shù)的“新技術(shù)”開展教學(xué)與學(xué)習(xí)，已經(jīng)成為一種最有效的學(xué)習(xí)方式，基于計算機(jī)技術(shù)的“新技術(shù)”在教育領(lǐng)域的應(yīng)用，其改變的不僅僅是教學(xué)手段和學(xué)習(xí)方法的變革，更涉及到了教育觀念、教學(xué)模式、教育體制的轉(zhuǎn)變，對教育的發(fā)展產(chǎn)生了前所未有的影響。
1 數(shù)字化互動教室――未來課堂教學(xué)的方向
傳統(tǒng)課堂教學(xué)過于教條化、模式化、靜態(tài)化，已經(jīng)不能滿足新技術(shù)條件下的課堂教學(xué)需要，創(chuàng)新人才的培養(yǎng)目標(biāo)要求我們要重構(gòu)傳統(tǒng)的課堂教學(xué)，數(shù)字互動教室即是未來課堂教學(xué)發(fā)展的方向。以“數(shù)字化互動教室――交互式電子書包”為代表，正圍繞著這一主題展開?！皵?shù)字化互動教室”正是在當(dāng)前應(yīng)試教育人才模式已經(jīng)嚴(yán)重不能滿足社會發(fā)展需要、地區(qū)教育資源“貧富分化”程度不斷加大、優(yōu)質(zhì)教育資源爭奪日趨激烈，及傳統(tǒng)教育下的平均教育水平難以提高等問題背景下誕生，其意義就在于將學(xué)校教育推進(jìn)到了信息化課堂教學(xué)這一核心階段；數(shù)字互動教室其不僅僅是一種簡單的教學(xué)設(shè)備更新，其著眼于課堂教學(xué)方式、方法的提升、改善，著眼于教材、知識呈現(xiàn)形式的轉(zhuǎn)變。
數(shù)字化互動教室，更為學(xué)校素質(zhì)教育環(huán)境下學(xué)生創(chuàng)造性學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)提供了支撐平臺，其可以充分發(fā)揮“互動”與學(xué)生自主學(xué)習(xí)的作用來提升課堂教學(xué)效果，為包括名師、優(yōu)質(zhì)課件、優(yōu)質(zhì)教案在內(nèi)的諸多優(yōu)質(zhì)教育資源實現(xiàn)共享，進(jìn)一步促進(jìn)教育公平的實現(xiàn)。數(shù)字化互動教室環(huán)境下的電子書包，則可以實現(xiàn)教材資源內(nèi)容的多本合一，結(jié)束傳統(tǒng)“分科”對教育產(chǎn)生的不利影響，大大提高教學(xué)效率、教學(xué)效果。總之，數(shù)字化互動教室是一個可以實現(xiàn)學(xué)校課堂信息化教學(xué)的一個系統(tǒng)性的、有效的改革方案，實現(xiàn)與教育相關(guān)的課堂教學(xué)、科學(xué)研究、實踐操作等多個方面內(nèi)容的協(xié)同作戰(zhàn)，對傳統(tǒng)課堂教學(xué)產(chǎn)生革命性的影響。
2 開源――高校教育資源建設(shè)的未來出路
高校教育教學(xué)資源建設(shè)，一直是困擾高校計算機(jī)教育研究者、管理者與應(yīng)用者們的一個重要問題；自國家教育部實施本科教學(xué)質(zhì)量工程以來，精品課程建設(shè)始終是高校教育教學(xué)資源建設(shè)的一個重點(diǎn)。資源的“開源”共建與共享，被諸多專家認(rèn)為是解決目前高校教育教學(xué)資源重復(fù)建設(shè)，以及解決資源建設(shè)過程中資金、人員、技術(shù)瓶頸等問題的一種有效方法。我國著名大學(xué)華東師范大學(xué)副校長任友群教授，曾經(jīng)系統(tǒng)論述了高校教育教學(xué)資源“開源”建設(shè)的可能，并從他作為一個學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，特別是一個分館信息化工作的領(lǐng)導(dǎo)角度，以及作為一個教育技術(shù)專家的角度闡述了高校教育教學(xué)資源“開源”建設(shè)的看法。他分別從學(xué)生、教師、學(xué)校、社會四個層面系統(tǒng)地論述了高校教育教學(xué)資源的“開放”特性。首先是學(xué)生層面，“開源”能夠放大教育教學(xué)資源數(shù)量及其時空效應(yīng)，學(xué)生可以接觸更多數(shù)量的、知識面更為寬泛的優(yōu)質(zhì)教育資源，形成資源“超市”，學(xué)生獲得了更多的資源選擇機(jī)會。其次是教師層面，“開源”可以促進(jìn)教育教學(xué)資源的優(yōu)化，免去教師的優(yōu)質(zhì)資源困擾，減輕教師的教學(xué)負(fù)擔(dān)、有效提高教學(xué)質(zhì)量。同時，開源也為教師之間的專業(yè)學(xué)習(xí)交流提供了平臺，教師在使用的同時也不忘貢獻(xiàn)學(xué)術(shù)成果。第三是學(xué)校層面，“開源”可以實現(xiàn)高校之間的優(yōu)勢互補(bǔ)，開源打破了傳統(tǒng)高校教育教學(xué)資源管理上的分割狀態(tài)，其更有利于高校復(fù)合型人才的培養(yǎng)，更避免了（下轉(zhuǎn)第76頁）（上接第54頁）資源建設(shè)過程中人員、財力、物力等資源的浪費(fèi)。第四是社會層面，從社會貢獻(xiàn)角度來說，開源更有利于減輕高校將人口大國轉(zhuǎn)化為人才大國的負(fù)擔(dān)，以及將人口負(fù)擔(dān)變?yōu)槿肆Y源優(yōu)勢，實現(xiàn)為國家培養(yǎng)高素質(zhì)創(chuàng)新人才的歷史使命?？傊?，“開源”對于當(dāng)前高校教育教學(xué)資源建設(shè)所面臨的諸多的問題的解決，不失為一種有益嘗試。
3 新學(xué)習(xí)――新技術(shù)引發(fā)的教育信息化變革
基于計算機(jī)技術(shù)的“新技術(shù)”的不斷出現(xiàn)及在教育領(lǐng)域的應(yīng)用給高校教育信息化工作增添了活力，也為我國的高等教育變革提供了新的視角，特別是新技術(shù)條件下的我們應(yīng)該如何“學(xué)習(xí)”，成為一個值得探討的問題。學(xué)界已經(jīng)公認(rèn)的一種看法，就是要想有效地學(xué)習(xí)就必須適應(yīng)新技術(shù)，其核心問題就是轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式，但前提是研究基于新技術(shù)的學(xué)習(xí)認(rèn)知和環(huán)境可變性問題?；谛录夹g(shù)的學(xué)習(xí)認(rèn)知和環(huán)境可變性研究，重要研究與了解學(xué)習(xí)和環(huán)境之間復(fù)雜的交互作用，以及解釋不同環(huán)境影響下的學(xué)習(xí)動態(tài)變化?！吧鷳B(tài)教育”理念認(rèn)為，教與學(xué)環(huán)境其是一個“生態(tài)系統(tǒng)”，其反映了新技術(shù)環(huán)境與學(xué)習(xí)之間的本質(zhì)聯(lián)系；新技術(shù)條件下，技術(shù)作為學(xué)習(xí)伙伴出現(xiàn)，這就需要我們改變學(xué)習(xí)過程中傳統(tǒng)的認(rèn)知方式。基于計算機(jī)技術(shù)的“新技術(shù)”對學(xué)習(xí)的影響，最具代表性的莫過于“虛擬仿真技術(shù)”，虛擬仿真技術(shù)在教育領(lǐng)域的應(yīng)用，其使知識、技能實驗變成了真正可以證實的實驗，更為確切地說，是在虛擬現(xiàn)實技術(shù)支持下可以進(jìn)行學(xué)習(xí)、證偽、試錯。華東師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院丁剛教授認(rèn)為，我國目前的教育并沒有很好地體現(xiàn)時代特征，我們一直以來都比較傳統(tǒng)，說辦法不比五六十年代進(jìn)步多少是有點(diǎn)過于偏激，但目前的教育改革的確令人懷疑，其嚴(yán)重缺少新技術(shù)的應(yīng)用。丁剛教授還指出，在未來五年之內(nèi)，基于計算機(jī)技術(shù)的“新技術(shù)”將會廣泛應(yīng)用于教、學(xué)及創(chuàng)新。
信息時代，無所不在的基于計算機(jī)技術(shù)的“新技術(shù)”必將更為深入地滲透到整個社會，滲透到人類生活的更深處，并且“新技術(shù)”的地位越來越重要，使人們的生活發(fā)生翻天覆地的變化；但這些變化一定是最先通過教育影響人們，特別影響人們的學(xué)習(xí)，人們可以通過使用任何設(shè)備，在任何時間、地點(diǎn)，以同步或者異步的方式，獲取信息、掌握知識、鍛煉技能，使人們的學(xué)習(xí)、生活更加個性化、情境化和互動化；基于計算機(jī)技術(shù)的“新技術(shù)”，必將使教育教學(xué)環(huán)境發(fā)生一場劇烈變革。
摘 要：現(xiàn)代計算機(jī)技術(shù)，同管理思想和管理技術(shù)相結(jié)合催生出現(xiàn)代企業(yè)管理理念。從單機(jī)發(fā)展到網(wǎng)絡(luò)互連，計算機(jī)新技術(shù)被運(yùn)用于企業(yè)管理過程中。抓住其中的機(jī)遇去爭取而求得發(fā)展，是每一個企業(yè)都應(yīng)考慮的問題，不斷的應(yīng)用新的計算機(jī)技術(shù)，成為了企業(yè)實現(xiàn)管理現(xiàn)代化和高效化一種優(yōu)先途徑。
關(guān)鍵詞：企業(yè)管理；網(wǎng)絡(luò)技術(shù)；辦公自動化
隨著中國市場經(jīng)濟(jì)體系進(jìn)一步完善，企業(yè)經(jīng)營規(guī)模逐步擴(kuò)大，管理水平也在不斷提升。在這個過程中，越來越多的計算機(jī)新技術(shù)被運(yùn)用于企業(yè)管理，幫助企業(yè)實現(xiàn)管理的現(xiàn)代化和高效化，提高管理效率和管理水平。
一、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)在企業(yè)管理中的應(yīng)用
企業(yè)的計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)管理可分為網(wǎng)絡(luò)設(shè)備級的管理、安全管理、局域網(wǎng)管理、客戶管理這四大類。ERP、B2B、CRM之類的企業(yè)電子商務(wù)或者信息化管理的大型應(yīng)用，及處在中間水平的企業(yè)VLAN網(wǎng)絡(luò)、企業(yè)WEB（或FTP）站點(diǎn)、OA系統(tǒng)、企業(yè)即時通訊系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)共享、遠(yuǎn)程訪問、遠(yuǎn)程控制、遠(yuǎn)程管理、網(wǎng)絡(luò)訪問控制、NAT技術(shù)等新技術(shù)在企業(yè)管理中發(fā)揮了越來越重要的作用。實現(xiàn)現(xiàn)代化的企業(yè)管理模式，主要依靠的就是企業(yè)的計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)管理系統(tǒng)，這不僅能為企業(yè)管理者提供決策所需要的所有信息，而且還具有一定的控制、決策功能，正好解決了傳統(tǒng)企業(yè)管理過程中出現(xiàn)的問題和弊端。對于企業(yè)來說，要實現(xiàn)企業(yè)經(jīng)營管理的自動化，就要使計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)在企業(yè)管理中真正的發(fā)揮作用。
1.IP網(wǎng)絡(luò)電話。IP網(wǎng)絡(luò)電話在企業(yè)的應(yīng)用，是以IP網(wǎng)絡(luò)來實現(xiàn)企業(yè)內(nèi)部傳輸語音的應(yīng)用。企業(yè)通過網(wǎng)絡(luò)接入服務(wù)，把不同地區(qū)的分機(jī)留言變成為語音郵件，員工進(jìn)入內(nèi)部IP網(wǎng)就可以收聽留言，并且同時可以使用分機(jī)電話撥打和接聽信息。這樣不僅使企業(yè)改變了原有的辦公室對辦公室的長途通信，而且還節(jié)約了大量的通話費(fèi)用。IP網(wǎng)絡(luò)電話不僅可以做到分機(jī)號碼跟隨人走的靈活辦公，而且也使員工與內(nèi)外部的溝通效率大大提高。
2.視頻會議技術(shù)。當(dāng)今社會是一個比拼效率的社會，利用新技術(shù)，降低成本，提高溝通協(xié)作效率，最終實現(xiàn)業(yè)績提升，是企業(yè)的必經(jīng)之路。而視頻會議技術(shù)，特別是網(wǎng)絡(luò)視頻會議技術(shù)實現(xiàn)了人員隨時隨地都能開會的意愿。使用視頻會議主要是節(jié)約公司運(yùn)營成本，提升溝通效率，減少不必要的出差，另外在節(jié)能減排、低碳環(huán)保方面，都具有著顯著的優(yōu)勢。遠(yuǎn)程視頻會議之類的網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用已成為當(dāng)今的熱點(diǎn)。IP視頻和H.323協(xié)議的日趨完善，為這一應(yīng)用在企業(yè)中的廣泛應(yīng)用提供了可能，使得人們在機(jī)場、酒店或任何有帶寬要求網(wǎng)絡(luò)、WLAN覆蓋的地區(qū)，都能隨時參加公司會議，進(jìn)行面對面的溝通。
二、辦公自動化在企業(yè)管理中的應(yīng)用
企業(yè)辦公自動化系統(tǒng)是一門以先進(jìn)的計算機(jī)及軟件技術(shù)、信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為基礎(chǔ)的綜合性技術(shù)。企業(yè)辦公自動化系統(tǒng)一般以公文處理和事務(wù)處理為核心，同時提供信息通信與服務(wù)等重要功能。具體功能包括提供電子郵件功能、復(fù)合文檔存儲管理和表達(dá)處理功能、協(xié)同工作和移動辦公功能等。同時辦公自動化系統(tǒng)還使公文審批流轉(zhuǎn)、會議管理等業(yè)務(wù)流程可以互相連接、交叉或循環(huán)進(jìn)行，通過網(wǎng)絡(luò)技術(shù)實現(xiàn)同步協(xié)作、異步協(xié)作甚至離線工作的方式，打破地域和時間的限制，極大的提升了工作和決策效率。
1.建立了內(nèi)部通訊平臺和信息平臺。平臺一般具有清晰的工作流程引擎、獨(dú)特的空間式辦公理念、無縫集成的企業(yè)管理平臺、良好的系統(tǒng)開放性、友好的操作界面和快捷安全的部署方式。平臺上的員工通訊錄、在線交流功能使工作信息得以及時的傳遞，有效消除了公司的信息死角。此外，還搭建起一個高效的信息和交流的平臺，使企業(yè)的制度、新聞、通知等信息能夠快速流暢地在各部門之間傳播，使員工能夠隨時掌握企業(yè)的工作動態(tài)。
2.實現(xiàn)了工作流程的自動化。工作流程自動化后,就不再會因人工處理而造成信息延誤或文件遺失等情形發(fā)生，可以自動將企業(yè)各流轉(zhuǎn)文件及經(jīng)驗知識自動歸檔，不會因人為的疏忽而遺漏。 通過工作流程自動化，員工可隨時查看自己的辦公流程，如有待辦事項，可馬上處理，提升企業(yè)運(yùn)營效率，使協(xié)調(diào)部門間工作更為順暢。
3.實現(xiàn)了文檔管理的自動化?，F(xiàn)代企業(yè)辦公室的業(yè)務(wù)，主要是進(jìn)行大量文件的處理，起草文件、各種業(yè)務(wù)文本，接受外來文件存檔，查詢本部門文件和外來文件，產(chǎn)生文件復(fù)件等等。采用計算機(jī)文字處理技術(shù)生產(chǎn)各種文檔，存儲各種文檔，采用其他設(shè)備，如復(fù)印機(jī)、傳真機(jī)等復(fù)制、傳遞文檔，或者采用計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)傳遞文檔，是文檔管理自動化的基本特征。辦公自動化使各種文檔實現(xiàn)電子化，通過電子文件柜的形式實現(xiàn)文檔的保管，按權(quán)限進(jìn)行使用和共享，具有易于搜索、操作簡易等特點(diǎn)。
4.實現(xiàn)了無紙化辦公。利用現(xiàn)代化的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)進(jìn)行辦公，從紙質(zhì)及手工辦公向無紙化辦公發(fā)展，節(jié)約了大量的通訊費(fèi)、傳真費(fèi)、紙張費(fèi)、耗材費(fèi)，并能起到整合資源、加快信息流通、規(guī)范辦公流程、提高辦公效率等效果。
三、網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫在企業(yè)管理中的應(yīng)用
數(shù)據(jù)+資源共享這兩種技術(shù)結(jié)合在一起即成為在今天廣泛應(yīng)用的網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫（也叫web數(shù)據(jù)庫）。網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫定義：以后臺數(shù)據(jù)庫為基礎(chǔ)的，加上一定的前臺程序，通過瀏覽器完成數(shù)據(jù)存儲、查詢等操作的系統(tǒng)。這個概念看上去很抽象，我們可以把它說得通俗一點(diǎn)：簡單的說，一個網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫就是用戶利用瀏覽器作為輸入接口，輸入所需要的數(shù)據(jù)，瀏覽器將這些數(shù)據(jù)傳送給網(wǎng)站，而網(wǎng)站再對這些數(shù)據(jù)進(jìn)行處理，例如，將數(shù)據(jù)存入數(shù)據(jù)庫，或者對數(shù)據(jù)庫進(jìn)行查詢操作等，最后網(wǎng)站將操作結(jié)果傳回給瀏覽器，通過瀏覽器將結(jié)果告知用戶。
1.收集信息。我們?yōu)榱思訌?qiáng)網(wǎng)站營銷效果，往往需要搜集大量潛在客戶的信息，或者要求來訪者成為會員，從而提供更多的服務(wù)，比如大型的購物、交易網(wǎng)站，注冊會員后提供優(yōu)惠服務(wù)等。就像我們在網(wǎng)站上?？吹降摹皶T登錄”、“會員注冊”等字樣，通過注冊和登錄，網(wǎng)站為訪問者提供一個獨(dú)特的氛圍，因為是自愿注冊，必定是對相關(guān)信息比較感興趣的訪問者或潛在客戶，因此，可以在登錄后詳細(xì)地介紹相關(guān)服務(wù)或提供優(yōu)惠措施，吸引瀏覽者參與企業(yè)的營銷活動，為企業(yè)收集大量的潛在客戶資源，同時增加了交易的機(jī)會。
2.提供搜索功能，方便網(wǎng)站內(nèi)容的查找。如果你的網(wǎng)站只有幾個頁面，這種功能似乎沒有什么作用，但是，如果你的網(wǎng)站有幾十頁甚至上百頁，或站內(nèi)提供大量的信息，如果沒有方便的搜索功能，瀏覽者只能依靠清晰的導(dǎo)航系統(tǒng)，而對于一個新手往往要花些時間甚至無法達(dá)到目的，從而對網(wǎng)站產(chǎn)生不良影響。
3.產(chǎn)品管理。這也是網(wǎng)站數(shù)據(jù)庫的重要應(yīng)用，如果你的網(wǎng)站有大量的產(chǎn)品需要展示和買賣，那么通過網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫可以方便地進(jìn)行分類，使產(chǎn)品更有條理、更清晰地展示給客戶。這其中重要的是合理地將產(chǎn)品信息電子化歸類，從而方便日后的維護(hù)、檢索與儲存。對于加入數(shù)據(jù)庫的網(wǎng)站而言，往往在后臺有一個維護(hù)系統(tǒng)，目的是將技術(shù)化的網(wǎng)站維護(hù)工作簡單化，看到的不是復(fù)雜的網(wǎng)頁制作，而是一系列表格，只要熟悉基本的辦公軟件如Word等，經(jīng)過簡單的培訓(xùn)即可立即開展工作，而且人工費(fèi)用不高。更重要的是通過程序與數(shù)據(jù)庫的結(jié)合，我們可以統(tǒng)計出一些相當(dāng)重要的信息，如產(chǎn)品的關(guān)注程度、評價信息、銷售情況、質(zhì)量投訴等等，根據(jù)這些信息，企業(yè)可以迅速作出相應(yīng)的舉措。
4.新聞系統(tǒng)。一些企業(yè)網(wǎng)站為了增加營銷力度與凝聚力，往往放置行業(yè)新聞或相關(guān)企業(yè)新聞、動態(tài)等等，如果網(wǎng)站中要放置新聞，一般而言，其更新的頻率很大（否則還不如不放），這時增加數(shù)據(jù)庫功能一方面可以快速的信息，另一方面可以很容易地存儲以前的新聞，便于瀏覽者或管理者查閱，更重要的是避免重復(fù)直接修改主要頁面，從而保持網(wǎng)站的穩(wěn)定性。
總之，加強(qiáng)計算機(jī)新技術(shù)在企業(yè)管理中的合理應(yīng)用，逐漸成為企業(yè)加速發(fā)展的必要條件，為企業(yè)適應(yīng)殘酷激烈的市場競爭提供技術(shù)支持。企業(yè)結(jié)合自身的實際情況，制定相關(guān)計算機(jī)技術(shù)長期應(yīng)用戰(zhàn)略規(guī)劃并貫徹執(zhí)行，就可以使其更好地為企業(yè)的管理者服務(wù)。
【摘要】隨著我國科技信息的快速發(fā)展，計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)通信方面也隨著其需求的增加而不斷發(fā)展。文中針對計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)通信中的幾方面新技術(shù)的現(xiàn)狀進(jìn)行分析，并結(jié)合其實際技術(shù)情況，對其未來的發(fā)展趨勢進(jìn)行了預(yù)測、分析，不僅可以為運(yùn)營商帶來更大的經(jīng)濟(jì)效益，而且可以為人們提供最大化的便捷性。
【關(guān)鍵詞】計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)；通信；新技術(shù)；現(xiàn)狀；發(fā)展
目前，我國的計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)通信新技術(shù)處于不斷發(fā)展、更新的趨勢之中，通過加強(qiáng)通信新技術(shù)的研究與發(fā)展，可以有效的改善計算機(jī)的網(wǎng)絡(luò)通信狀況，提高其運(yùn)行的高效性與安全性，降低技術(shù)故障出現(xiàn)的概率?，F(xiàn)今計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)通信主要以光纖通信為主，實現(xiàn)信息的傳遞、交流與共享，從而可以有效的改善計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的通暢性與有效性，進(jìn)而推動我國社會經(jīng)濟(jì)與計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)通信的發(fā)展。
1 計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)通信新技術(shù)的現(xiàn)狀
1.1 光纖通信
隨著人們生活水平的提高，其對于計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)通信的要求與需求也不斷提高，為了增加計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)通信技術(shù)的適應(yīng)性及適應(yīng)范圍，逐漸出現(xiàn)了光纖通信新技術(shù)。光纖通信新技術(shù)所用的材料來源較廣，可以節(jié)約相應(yīng)的有色金屬銅用量，不僅可以有利于保護(hù)環(huán)境，而且可以進(jìn)行遠(yuǎn)距離大容量通信傳輸，其尺寸較小、重量不大，易于工作人員操作、鋪設(shè)與運(yùn)輸；其光纜的適應(yīng)性較強(qiáng)，且耐用性高、信號干擾程度低、具備較好的保密性能。其中，光纖通信新技術(shù)主要涉及光纖、光纜、光接入、光節(jié)點(diǎn)以及光傳輸?shù)榷鄠€領(lǐng)域，從而為人們提供了更便捷、有效的信息傳輸方式。
1.2 移動網(wǎng)絡(luò)通信發(fā)展現(xiàn)狀
全球通信技術(shù)由第一代模擬技術(shù)到GSN技術(shù)以及CDMA技術(shù)再到3G技術(shù)，移動網(wǎng)絡(luò)成為了網(wǎng)絡(luò)通信的重要組成部分，為人們隨時隨地使用計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)通信技術(shù)奠定了基礎(chǔ)，也提高了網(wǎng)絡(luò)通信的便捷性與時效性。
在第三代移動通信中，網(wǎng)絡(luò)通信技術(shù)發(fā)生了重大變化，出現(xiàn)了許多新型、高效的通信技術(shù)，主要包括：軟件無線電技術(shù)、DSP技術(shù)、無線定位技術(shù)、智能天線技術(shù)、超導(dǎo)體、塔頂放大器技術(shù)和多用戶檢測技術(shù)。3G通信技術(shù)不僅可以有效的提高數(shù)據(jù)傳輸?shù)乃俣燃邦l率的復(fù)用性，而且大大提高了頻譜的利用率，為完善移動網(wǎng)絡(luò)通信技術(shù)提供了重要的作用。
1.3 接入網(wǎng)技術(shù)
電信網(wǎng)一般主要包含核心網(wǎng)、接入網(wǎng)和用戶駐地網(wǎng)這三方面，其中，接入網(wǎng)主要是指將本地端與用戶終端之間連接起來的所有機(jī)線設(shè)備。由于接入網(wǎng)技術(shù)可以通過使用全面化的網(wǎng)管功能，為客戶提供高程度光纖化水平，其適應(yīng)性較強(qiáng)，通過運(yùn)用管理接口進(jìn)行相應(yīng)的管理與配置活動，為電信中的各項業(yè)務(wù)提供信息傳輸?shù)谋匾獎恿Γ瑫r具備復(fù)用、交叉連接和傳輸功能，但不具備交換功能?，F(xiàn)今，電信的業(yè)務(wù)種類越來越多，通過使用接入網(wǎng)技術(shù)，可以為客戶提供便捷的服務(wù)，并提高網(wǎng)絡(luò)通信的傳輸速度。
1.4 核心網(wǎng)技術(shù)
通信網(wǎng)的發(fā)展趨勢是寬帶化、智能化、個人化和綜合化，能夠支持各類窄帶和寬帶、實時和非實時、恒定速率和可變速率，尤其是多媒體業(yè)務(wù)。目前規(guī)模最大的三大網(wǎng)是電信網(wǎng)、有線電視網(wǎng)和計算機(jī)網(wǎng)，它們都有各自的優(yōu)勢和不足，當(dāng)前三種網(wǎng)都在逐步演變，使自身具備其他兩網(wǎng)的優(yōu)點(diǎn)，電信網(wǎng)通過采用光纖、XDSL、以太網(wǎng)和ATM技術(shù)，提供Internet的高速接入和交互多媒體業(yè)務(wù)；為實現(xiàn)通信網(wǎng)的發(fā)展要求，三網(wǎng)融合的概念被提了出來。三網(wǎng)融合不是指三網(wǎng)在物理上的兼并合一，而是高層業(yè)務(wù)應(yīng)用的融合，即技術(shù)上互相滲透，網(wǎng)絡(luò)層上實現(xiàn)互通，應(yīng)用層上使用相同的協(xié)議，但運(yùn)行和管理是分開的。
未來的核心網(wǎng)正朝著基于IP或IP/ATM的多業(yè)務(wù)網(wǎng)及至最終實現(xiàn)綜合業(yè)務(wù)網(wǎng)的方向演進(jìn)。各種非IP業(yè)務(wù)將通過本地的窄帶和寬帶、固定或移動接入方式經(jīng)由相應(yīng)的媒體網(wǎng)絡(luò)與這樣的核心網(wǎng)相連。
2 計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)通信新技術(shù)的未來發(fā)展趨勢
首先，實現(xiàn)未來無線網(wǎng)絡(luò)的融合體是現(xiàn)代無線通信技術(shù)的發(fā)展趨勢。就目前的現(xiàn)代通信技術(shù)來看，諸多通信方式之間有很強(qiáng)的互補(bǔ)性，而促進(jìn)不同通信技術(shù)之間的融合不僅有利于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的檢測，更加有利于減少不同用戶之間數(shù)據(jù)交換的干涉。實現(xiàn)無線通信的信息個體化，手機(jī)、個人電腦等個人終端的普及，為無線通信市場帶來了巨大的商機(jī)和發(fā)展?jié)摿Γ瑐€體用戶的需求無形中推動著通信技術(shù)的發(fā)展，指引著新技術(shù)的發(fā)展方向。
2.1 無線通信技術(shù)的發(fā)展趨勢
當(dāng)前，無線通信技術(shù)的發(fā)展給廣大群眾帶來了極大的便利，不僅提高了網(wǎng)絡(luò)信息傳輸?shù)乃俣燃靶?，而且大大改善了信息傳輸?shù)馁|(zhì)量。通過廣泛應(yīng)用無線網(wǎng)絡(luò)通信技術(shù)，促使網(wǎng)絡(luò)通信方式更為靈活、便捷、高效，大大方便了群眾的生活與工作。只有人們所處的環(huán)境在無線網(wǎng)絡(luò)范圍內(nèi)，既可以搜索到無線網(wǎng)絡(luò)，實現(xiàn)高效化、高質(zhì)量的上網(wǎng)?，F(xiàn)今無線網(wǎng)絡(luò)通信技術(shù)正處于不斷完善之中，經(jīng)過更多的應(yīng)用推廣，無限網(wǎng)絡(luò)通信技術(shù)將會更加完善，取得更好的發(fā)展。
2.2 三網(wǎng)合一技術(shù)的發(fā)展趨勢
如上文所述，為了將電信網(wǎng)、有線電視網(wǎng)和計算機(jī)網(wǎng)三網(wǎng)的優(yōu)勢集齊，促使計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)通信技術(shù)不斷發(fā)展、更新，從而推進(jìn)網(wǎng)絡(luò)通信的快速、高效、便捷服務(wù)，為客戶提供最大的便利。通過將三大網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)勢技術(shù)及網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用技術(shù)互相融合、改進(jìn)，提供網(wǎng)絡(luò)通信技術(shù)的資源共享化水平及穩(wěn)定性、正常性，而且可以有效的實現(xiàn)將網(wǎng)絡(luò)通信成本降低下來，以最高質(zhì)量、高效性、高時效的服務(wù)展現(xiàn)在客戶面前。
2.3 光纖通信的發(fā)展趨勢
根據(jù)當(dāng)前我國計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)通信的發(fā)展趨勢來看，光纖通信若能實現(xiàn)全網(wǎng)光纖，則可以有效的擴(kuò)充寬度，提高通信信息傳輸?shù)乃俣燃皶r效性，因此，應(yīng)當(dāng)加大力度投入全網(wǎng)光纖的研發(fā)，加速實現(xiàn)通信信息的高效化傳輸。
其中，在實現(xiàn)全光網(wǎng)絡(luò)時，主要由光纖作為其相應(yīng)的物理介質(zhì)，通過將電接點(diǎn)替換為光節(jié)點(diǎn)，從而有效的實現(xiàn)在光域內(nèi)進(jìn)行相應(yīng)的網(wǎng)絡(luò)信號的復(fù)用、傳輸、交換、存儲和業(yè)務(wù)調(diào)度等，可以有效的避免由于光電轉(zhuǎn)換器件響應(yīng)速度慢而影響了信號的傳輸速度與傳輸質(zhì)量，同時可以有效的避免光電信號的反復(fù)轉(zhuǎn)換，對于改善網(wǎng)絡(luò)信號質(zhì)量水平具有重要意義。由此可見，全光纖網(wǎng)絡(luò)通信對于計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)通信的發(fā)展具有重要意義，經(jīng)過大力的研究與分析，實現(xiàn)全光纖網(wǎng)絡(luò)通信，保持高質(zhì)量的網(wǎng)絡(luò)信號及信息傳輸速度、傳輸質(zhì)量指日可待。
3 結(jié)束語
綜上所述，隨著世界信息化科技的快速發(fā)展，我國的計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)通信需求隨著人們生活的豐富多彩而不斷擴(kuò)增，通信信息化、科技化對于提高人們生活質(zhì)量水平具有重要意義。隨著計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)通信新技術(shù)的不斷發(fā)展與更新，其網(wǎng)絡(luò)通信新技術(shù)的未來發(fā)展趨勢將不可估量，通信技術(shù)的安全性與高效性、實效性也將隨之增加，同時也為人們的社會生活、社會文明提供了重要的基礎(chǔ)作用。
摘要：信息是客觀事物狀態(tài)和運(yùn)動特征的一種普遍形式，作為一種無形的物質(zhì)資源，它以物質(zhì)介質(zhì)為載體，傳遞和反映世界各種事物存在的方式和運(yùn)動狀態(tài)的表征。隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，人類已進(jìn)入了網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)時代，其發(fā)展也離不開豐富快捷的網(wǎng)絡(luò)信息，企業(yè)對計算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)的需求也日趨增長，網(wǎng)絡(luò)安全面臨著嚴(yán)峻的威脅。本文就網(wǎng)絡(luò)安全的重要性進(jìn)行了研究，同時提出了安全信息新技術(shù)應(yīng)用情況，對網(wǎng)絡(luò)自身的穩(wěn)健發(fā)展有著非常重要的意義。
關(guān)鍵詞：計算機(jī) 安全 信息
近年來，隨著計算機(jī)技術(shù)、數(shù)字通信技術(shù)以及網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的飛速發(fā)展，信息在人類社會活動、經(jīng)濟(jì)活動中起著越來越重要的作用。計算機(jī)能對各種信息進(jìn)行海量和快速的采集、存儲、處理和交換，替代傳統(tǒng)的低效人工處理。然而網(wǎng)絡(luò)在給企業(yè)管理系統(tǒng)帶來質(zhì)的變革的同時，也大大增加了信息的安全風(fēng)險，在很大程度上阻礙了網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展，也可能帶來的安全風(fēng)險或效能損失。因此，我們對計算機(jī)安全信息技術(shù)進(jìn)行研究，對我們能夠使信息進(jìn)行快速有效的傳輸，實現(xiàn)世界范圍內(nèi)的信息共享具有重要意義。
一、網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)遇到的問題分析
（一）網(wǎng)絡(luò)病毒、黑客等的攻擊而失真。隨著網(wǎng)絡(luò)規(guī)模的持續(xù)增長，移動互聯(lián)、云計算等新技術(shù)和應(yīng)用為網(wǎng)絡(luò)安全提出挑戰(zhàn)，網(wǎng)絡(luò)攻擊逐步涉及工業(yè)控制等領(lǐng)域，安全可控問題較嚴(yán)峻。由于互聯(lián)網(wǎng)的開放性、分步式等特點(diǎn)，給企業(yè)信息的安全性提出了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，計算機(jī)病毒的種類急劇增加，許多網(wǎng)絡(luò)會計系統(tǒng)遭病毒感染，服務(wù)器癱瘓。病毒運(yùn)行后會主動檢測中毒者操作系統(tǒng)的語言，如果發(fā)現(xiàn)操作系統(tǒng)語言為簡體中文，病毒就會自動對計算機(jī)發(fā)起攻擊，擴(kuò)散速度大大加快，受感染的范圍也越來越廣。另外，黑客攻擊手段也越來越多，達(dá)幾千種。黑客一詞，原指熱心于計算機(jī)技術(shù)，水平高超的電腦專家，尤其是程序設(shè)計人員。 但到了今天，黑客一詞已被用于泛指那些專門利用電腦網(wǎng)絡(luò)搞破壞或惡作劇的家伙。從危害計算機(jī)信息系統(tǒng)安全犯罪的現(xiàn)狀來看，掩飾、隱瞞計算機(jī)信息系統(tǒng)數(shù)據(jù)、控制權(quán)的現(xiàn)象十分突出，不予以打擊將無法切斷危害計算機(jī)信息系統(tǒng)安全犯罪的利益鏈條，難以切實保障計算機(jī)信息系統(tǒng)安全。黑客通過竊取網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的口令和密碼，非法進(jìn)入網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)惡意篡改信息，使信息嚴(yán)重失真，這個在傳統(tǒng)信息系統(tǒng)中的問題在網(wǎng)絡(luò)條件下將變得更加復(fù)雜。
（二）系統(tǒng)本身存有漏洞。我國的網(wǎng)絡(luò)信息安全技術(shù)研究與產(chǎn)業(yè)規(guī)模在過去幾年中取得了不小的進(jìn)步，然而在系統(tǒng)安全的研究與應(yīng)用方面與先進(jìn)國家和地區(qū)存在很大差距。首先，電磁波輻射泄密。由于計算機(jī)工作時，必然會產(chǎn)生電磁場的變化，并向外輻射電磁波。而這些電磁波中會包含計算機(jī)中的信息，竊密方只要具有相應(yīng)的電磁波接收、判讀設(shè)備，其次，Windows桌面操作系統(tǒng)還是商用UNIX操作系統(tǒng)，其開發(fā)廠商必然在操作系統(tǒng)中留有“后門”，而且系統(tǒng)本身也不可避免存在很多安全漏洞。第三，網(wǎng)絡(luò)化造成的泄密 將企業(yè)內(nèi)部的計算機(jī)接入互聯(lián)網(wǎng)，在享用全球網(wǎng)絡(luò)化帶來的資源共享的便利的同時，也為惡意入侵提供了最好的途徑。第四，網(wǎng)絡(luò)中采用的TP/IP協(xié)議族軟件，本身缺乏安全性，不能對來自Internet中夾帶的病毒及Web瀏覽可能存在的惡意Java/ActiveX控件進(jìn)行有效控制。網(wǎng)絡(luò)中一旦有一臺主機(jī)受病毒感染，則病毒程序就完全有可能在極短的時間內(nèi)迅速擴(kuò)散，傳播到網(wǎng)絡(luò)上的所有主機(jī)，可能造成信息泄漏、文件丟失。
（三）防火墻的局限性。近年來，網(wǎng)上黑客的攻擊活動正以每年20倍的速度增長。網(wǎng)絡(luò)防火墻作為一種邊界安全的手段，在網(wǎng)絡(luò)安全保護(hù)中起著重要作用。然而，網(wǎng)絡(luò)防火墻存在明顯的局限性。加之發(fā)展時間短，需求變化大，響應(yīng)要求快等原因，致使我國的網(wǎng)絡(luò)防火墻安全產(chǎn)業(yè)整體布局缺乏頂層設(shè)計，沒有形成布局合理的、體系化的信息安全產(chǎn)業(yè)鏈。防火墻指的是一個由軟件和硬件設(shè)備組合而成、在內(nèi)部網(wǎng)和外部網(wǎng)之間、專用網(wǎng)與公共網(wǎng)之間的界面上構(gòu)造的保護(hù)屏障。但是，網(wǎng)絡(luò)防火墻不能阻止來自內(nèi)部的襲擊。調(diào)查發(fā)現(xiàn)，50%的攻擊都將來自于網(wǎng)絡(luò)內(nèi)部。由于企業(yè)Web服務(wù)器曾因為訪問可執(zhí)行文件而中毒、癱瘓。同時，用戶使用的殺毒軟件沒有及時更新，導(dǎo)致殺毒軟件無法查殺最新的病毒，造成嚴(yán)重后果等現(xiàn)象可以看出防火墻是具有局限性的。
二、探索適合在典型的企業(yè)環(huán)境中采用的網(wǎng)絡(luò)安全體系
（一）加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)病毒和黑客的防范技術(shù)應(yīng)用。計算機(jī)病毒是一個程序，一段可執(zhí)行碼 ，對計算機(jī)的正常使用進(jìn)行破壞，使得電腦無法正常使用甚至整個操作系統(tǒng)或者電腦硬盤損壞。病毒是對軟件、計算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的最大威脅之一。病毒可以很快地蔓延，又常常難以根除。它們能把自身附著在各種類型的文件上。當(dāng)文件被復(fù)制或從一個用戶傳送到另一個用戶時，它們就隨同文件一起蔓延開來。這種程序不是獨(dú)立存在的，它隱蔽在其他可執(zhí)行的程序之中，既有破壞性，又有傳染性和潛伏性。輕則影響機(jī)器運(yùn)行速度，使機(jī)器不能正常運(yùn)行；重則使機(jī)器處于癱瘓，會給用戶帶來不可估量的損失。在互聯(lián)網(wǎng)信息發(fā)達(dá)的年代，每一臺運(yùn)行的計算機(jī)背后總有計算機(jī)系統(tǒng)漏洞時時刻刻在威脅著計算機(jī)系統(tǒng)的安全運(yùn)行。作為一名網(wǎng)絡(luò)用戶，當(dāng)在你瀏覽網(wǎng)頁，觀看視頻、圖片及傳送文件資料的同時一定要把計算機(jī)系統(tǒng)的安全因素提前考慮：安裝殺毒軟件，更新病毒庫，系統(tǒng)漏洞掃描，及時安裝補(bǔ)丁軟件等等，查漏補(bǔ)缺，防患未然。
（二）強(qiáng)化計算機(jī)系統(tǒng)更新和建設(shè)。隨著信息產(chǎn)業(yè)的高速發(fā)展，眾多企業(yè)、單位都利用互聯(lián)網(wǎng)建立了自己的計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)信息系統(tǒng)，以充分利用各類信息資源。計算機(jī)的系統(tǒng)安全性歷來都是人們討論的主要話題之一。在計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)日益擴(kuò)展和普及的今天，計算機(jī)系統(tǒng)安全的要求更高，涉及面更廣。不但要求防治病毒，還要提高系統(tǒng)抵抗外來非法黑客入侵的能力。當(dāng)計算機(jī)病毒對網(wǎng)上資源的應(yīng)用程序進(jìn)行攻擊時，這樣的病毒存在于信息共享的網(wǎng)絡(luò)介質(zhì)上，因此就要在網(wǎng)關(guān)上設(shè)防，在網(wǎng)絡(luò)前端進(jìn)行殺毒?；诰W(wǎng)絡(luò)的病毒特點(diǎn)，應(yīng)該著眼于網(wǎng)絡(luò)整體來設(shè)計防范手段。在計算機(jī)硬件和軟件，LAN服務(wù)器，服務(wù)器上的網(wǎng)關(guān)，Inter層層設(shè)防，對每種病毒都實行隔離、過濾。
（三）積極利用防火墻新技術(shù)。防火墻作為企業(yè)內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)和外部網(wǎng)絡(luò)連接的第一道門，它的功能全面，能有效阻止非法的入侵和攻擊。提高計算機(jī)安全管理等級，安裝硬件防火墻，安裝殺毒軟件，定期殺毒軟件升級等。加強(qiáng)系統(tǒng)本身的防御能力，完善防護(hù)設(shè)備，如防火墻構(gòu)成了系統(tǒng)對外防御的第一道防線。防火墻作為網(wǎng)絡(luò)的第一道防線并不能完全保護(hù)內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)，必須結(jié)合其他措施才能提高系統(tǒng)的安全水平。在防火墻之后是基于網(wǎng)絡(luò)主機(jī)的操作系統(tǒng)安全和物理安全措施。按照級別從低到高，分別是主機(jī)系統(tǒng)的物理安全、操作系統(tǒng)的內(nèi)核安全、系統(tǒng)服務(wù)安全、應(yīng)用服務(wù)安全和文件系統(tǒng)安全；同時主機(jī)安全檢查和漏洞修補(bǔ)以及系統(tǒng)備份安全作為輔助安全措施。
三、結(jié)束語
如今，人類社會已經(jīng)邁入信息時代，互聯(lián)網(wǎng)把社會中的個體連接成一個整體。隨著計算機(jī)技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的高速發(fā)展， 面對日趨復(fù)雜的網(wǎng)絡(luò)安全威脅，各種安全技術(shù)也應(yīng)運(yùn)而生。因此，不斷加強(qiáng)計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全信息技術(shù)的研究，是保護(hù)信息和資源的保密性、完整性、可用性、可控性的重要途徑。
計算機(jī)的發(fā)展在我們的生活中已經(jīng)不可或缺，在計算機(jī)技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)通訊技術(shù)的高速發(fā)展的今天，計算機(jī)正在以驚人的速度進(jìn)入人類社會的各個角落，那么，將來的計算機(jī)將會朝著怎樣的方向發(fā)展呢？
一、未來的計算機(jī)技術(shù)將向超高速、超小型、平行處理、智能化的方向發(fā)展
超高速計算機(jī)將采用平行處理技術(shù)，使計算機(jī)系統(tǒng)同時執(zhí)行多條指令或同時對多個數(shù)據(jù)進(jìn)行處理，這是改進(jìn)計算機(jī)結(jié)構(gòu)、提高計算機(jī)運(yùn)行速度的關(guān)鍵技術(shù)。
同時計算機(jī)將具備更多的智能成分，它將具有多種感知能力、一定的思考與判斷能力及一定的自然語言能力。除了提供自然的輸入手段（如語音輸入、手寫輸入）外，讓人能產(chǎn)生身臨其境感覺的各種交互設(shè)備已經(jīng)出現(xiàn)，虛擬現(xiàn)實技術(shù)是這一領(lǐng)域發(fā)展的集中體現(xiàn)。傳統(tǒng)的磁存儲、光盤存儲容量繼續(xù)攀升，新的海量存儲技術(shù)趨于成熟，新型的存儲器每立方厘米存儲容量可達(dá)10TB（以一本書30萬字計，它可存儲約1500萬本書）。信息的永久存儲也將成為現(xiàn)實，千年存儲器正在研制中，這樣的存儲器可以抗干擾、抗高溫、防震、防水、防腐蝕。如是，今日的大量文獻(xiàn)可以原汁原味保存、并流芳百世。
二、新型計算機(jī)系統(tǒng)不斷涌現(xiàn)
硅芯片技術(shù)的高速發(fā)展同時也意味著硅技術(shù)越來越近其物理極限，為此，世界各國的研究人員正在加緊研究開發(fā)新型計算機(jī)，計算機(jī)從體系結(jié)構(gòu)的變革到器件與技術(shù)革命都要產(chǎn)生一次量的乃至質(zhì)的飛躍。新型的量子計算機(jī)、光子計算機(jī)、生物計算機(jī)、納米計算機(jī)等將會在21世紀(jì)走進(jìn)我們的生活，遍布各個領(lǐng)域。
三、量子計算機(jī)與光子計算機(jī)的產(chǎn)生
量子計算機(jī)是基于量子效應(yīng)基礎(chǔ)上開發(fā)的，它利用一種鏈狀分子聚合物的特性來表示開與關(guān)的狀態(tài)，利用激光脈沖來改變分子的狀態(tài)，使信息沿著聚合物移動，從而進(jìn)行運(yùn)算。
量子計算機(jī)中數(shù)據(jù)用量子位存儲。由于量子疊加效應(yīng)，一個量子位可以是0或1，也可以既存儲0又存儲1。因此一個量子位可以存儲2個數(shù)據(jù)，同樣數(shù)量的存儲位，量子計算機(jī)的存儲量比通常計算機(jī)大許多。同時量子計算機(jī)能夠?qū)嵭辛孔硬⑿杏嬎?，其運(yùn)算速度可能比目前個人計算機(jī)的PentiumⅢ晶片快10億倍。目前正在開發(fā)中的量子計算機(jī)有3種類型：核磁共振（NMR）量子計算機(jī)、硅基半導(dǎo)體量子計算機(jī)、離子阱量子計算機(jī)。預(yù)計2030年將普及量子計算機(jī)。
光子計算機(jī)即全光數(shù)字計算機(jī)，以光子代替電子，光互連代替導(dǎo)線互連，光硬件代替計算機(jī)中的電子硬件，光運(yùn)算代替電運(yùn)算。超高速電子計算機(jī)只能在低溫下工作，而光計算機(jī)在室溫下即可開展工作。光計算機(jī)還具有與人腦相似的容錯性。
目前，世界上第一臺光計算機(jī)已由歐共體的英國、法國、比利時、德國、意大利的70多名科學(xué)家研制成功，其運(yùn)算速度比電子計算機(jī)快1000倍。科學(xué)家們預(yù)計，光計算機(jī)的進(jìn)一步研制將成為21世紀(jì)高科技課題之一。
四、生物計算機(jī)
生物計算機(jī)的運(yùn)算過程就是蛋白質(zhì)分子與周圍物理化學(xué)介質(zhì)的相互作用過程。計算機(jī)的轉(zhuǎn)換開關(guān)由酶來充當(dāng)，而程序則在酶合成系統(tǒng)本身和蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)中極其明顯地表示出來。
20世紀(jì)70年代，人們發(fā)現(xiàn)脫氧核糖核酸（DNA）處于不同狀態(tài)時可以代表信息的有或無。DNA分子中的遺傳密碼相當(dāng)于存儲的數(shù)據(jù)，DNA分子間通過生化反應(yīng)，從一種基因代瑪轉(zhuǎn)變?yōu)榱硪环N基因代碼。反應(yīng)前的基因代碼相當(dāng)于輸入數(shù)據(jù)，反應(yīng)后的基因代碼相當(dāng)于輸出數(shù)據(jù)。如果能控制這一反應(yīng)過程，那么就可以制作成功DNA計算機(jī)。
蛋白質(zhì)分子比硅晶片上電子元件要小得多，彼此相距甚近，生物計算機(jī)完成一項運(yùn)算，所需的時間僅為10微微秒，比人的思維速度快100萬倍。DNA分子計算機(jī)具有驚人的存貯容量，1立方米的DNA溶液，可存儲1萬億億的二進(jìn)制數(shù)據(jù)。DNA計算機(jī)消耗的能量非常小，只有電子計算機(jī)的十億分之一。由于生物芯片的原材料是蛋白質(zhì)分子，所以生物計算機(jī)既有自我修復(fù)的功能，又可直接與生物活體相聯(lián)。預(yù)計10～20年后，DNA計算機(jī)將進(jìn)入實用階段。
五、互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)繼續(xù)蔓延與提升
今天人們談到計算機(jī)必然地和網(wǎng)絡(luò)聯(lián)系起來，一方面孤立的未加入網(wǎng)絡(luò)的計算機(jī)越來越難以見到，另一方面計算機(jī)的概念也被網(wǎng)絡(luò)所擴(kuò)展。二十世紀(jì)九十年代興起的Internet在過去如火如荼地發(fā)展，其影響之廣、普及之快是前所未有的。從沒有一種技術(shù)能像Internet一樣，劇烈地改變著我們的學(xué)習(xí)、生活和習(xí)慣方式。全世界幾乎所有國家都有計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)直接或間接地與Internet相連，使之成為一個全球范圍的計算機(jī)互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)。人們可以通過Internet與世界各地的其它用戶自由地進(jìn)行通信，可從Internet中獲得各種信息。
人們已充分領(lǐng)略到網(wǎng)絡(luò)的魅力，Internet大大縮小了時空界限，通過網(wǎng)絡(luò)人們可以共享計算機(jī)硬件資源、軟件資源和信息資源。“網(wǎng)絡(luò)就是計算機(jī)”的概念被事實一再證明，被世人逐步接受。
六、移動計算技術(shù)與系統(tǒng)
隨著因特網(wǎng)的迅猛發(fā)展和廣泛應(yīng)用、無線移動通信技術(shù)的成熟以及計算機(jī)處理能力的不斷提高，新的業(yè)務(wù)和應(yīng)用不斷涌現(xiàn)。移動計算正是為提高工作效率和隨時能夠交換和處理信息所提出，業(yè)已成為產(chǎn)業(yè)發(fā)展的重要方向。
移動計算包括三個要素：通信、計算和移動。這三個方面既相互獨(dú)立又相互聯(lián)系。移動計算概念提出之前，人們對它們的研究已經(jīng)很長時間了，移動計算是第一次把它們結(jié)合起來進(jìn)行研究。它們可以相互轉(zhuǎn)化，例如，通信系統(tǒng)的容量可以通過計算處理（信源壓縮，信道編碼，緩存，預(yù)?。┑玫教岣?。
面向全球網(wǎng)絡(luò)化應(yīng)用的各類新型微機(jī)和信息終端產(chǎn)品將成為主要產(chǎn)品。便攜計算機(jī)、數(shù)字基因計算機(jī)、移動手機(jī)和終端產(chǎn)品，以及各種手持式個人信息終端產(chǎn)品，將把移動計算與數(shù)字通信融合為一體，手機(jī)將被嵌入高性能芯片和軟件，依據(jù)標(biāo)準(zhǔn)的無限通信協(xié)議（如藍(lán)牙）上網(wǎng)，觀看電視、收聽廣播。在Internet上成長起來的新一代自然不會把汽車僅作為代步工具，汽車將向用戶提供上網(wǎng)、辦公、家庭娛樂等功能，成為車輪上的信息平臺。
我們有理由相信，計算機(jī)在人類生活中的影響，將會越來越大，而由此會帶給我們?nèi)碌纳铙w驗，將會有怎樣的驚喜和全新體驗?zāi)?？讓我們拭目以待?
摘要：“行動導(dǎo)向教學(xué)法”是在我國職業(yè)教育改革背景下，借鑒德國職業(yè)教育教學(xué)的主導(dǎo)范式而產(chǎn)生的，適合于我國現(xiàn)時職業(yè)教育的教學(xué)活動形式。本文從行動導(dǎo)向教學(xué)法的基本理論著手，結(jié)合自己的實際教學(xué)經(jīng)驗，探討了“行動導(dǎo)向教學(xué)法”在計算機(jī)信息高新技術(shù)類課程中的應(yīng)用，并對教學(xué)中出現(xiàn)的問題進(jìn)行了分析，總結(jié)出解決問題的對策。
關(guān)鍵詞：行動導(dǎo)向教學(xué)法；計算機(jī)信息高新技術(shù)
改革開放以來，黨中央、國務(wù)院十分關(guān)心和重視職業(yè)教育的改革與發(fā)展。國家提出“十一五”期間要大力發(fā)展職業(yè)教育，進(jìn)一步深化職業(yè)教育教學(xué)改革。在全面推進(jìn)素質(zhì)教育的大背景下，提出了職業(yè)教育的教學(xué)指導(dǎo)思想：以全面素質(zhì)為基礎(chǔ)，以職業(yè)能力為本位、以提高技能水平為核心。故什么樣的教學(xué)能提高學(xué)生的素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生的能力，促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展，成為中職教師深思的問題。“行動導(dǎo)向教學(xué)法”正是在我國職業(yè)教育改革背景下，借鑒德國職業(yè)教育教學(xué)的主導(dǎo)范式而產(chǎn)生的，適合于我國現(xiàn)時職業(yè)教育的教學(xué)活動形式。
一、行動導(dǎo)向教學(xué)法的涵義及特點(diǎn)
（一）行動導(dǎo)向教學(xué)法的涵義
“行動導(dǎo)向教學(xué)法（HandlungsorientierteMethode）源自德國，90年代以后傳入我國，后經(jīng)本土化后開始推廣。行動導(dǎo)向教學(xué)法指全面的和學(xué)生積極參與的教學(xué)，是一系列讓學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作探究、產(chǎn)生學(xué)習(xí)產(chǎn)品的策略與理念。在課堂上，由教師和學(xué)生共同決定要完成的行為產(chǎn)品引導(dǎo)著教學(xué)過程。這種教學(xué)是以職業(yè)活動為導(dǎo)向，以人的發(fā)展為本位（能力本位）的教學(xué)。行動導(dǎo)向教學(xué)法包含以下教學(xué)原則：（1）促進(jìn)獨(dú)立思考和操作；（2）提出問題并盡可能的解決問題，允許提出多種建議；（3）鼓勵合作而獨(dú)立地進(jìn)行工作；（4）在評價者依據(jù)一定標(biāo)準(zhǔn)評價學(xué)生的同時，允許學(xué)生自己檢查學(xué)習(xí)成果，控制工作過程；（5）鼓勵和贊揚(yáng)，而不是指責(zé)和挑剔。
（二）行動導(dǎo)向教學(xué)法的特點(diǎn)
行動導(dǎo)向的教學(xué)法的特點(diǎn)主要體現(xiàn)在：
1、行動導(dǎo)向的教學(xué)是全面的，教學(xué)借助并促進(jìn)學(xué)生頭、心、手以及其他感官的發(fā)展，根據(jù)預(yù)定行動目標(biāo)來選擇教學(xué)的內(nèi)容并選擇全面性的教學(xué)方法；
2、行動導(dǎo)向的教學(xué)是學(xué)生主動的學(xué)習(xí)活動；
3、學(xué)生參與教學(xué)的全過程：收集信息、制定計劃、作出決策、實施計劃、反饋控制、評估結(jié)果；
4、采取自我控制的獨(dú)立作業(yè)、小組制定計劃獨(dú)立作業(yè)以及小組作業(yè)等多種教學(xué)組織形式；
5、教師是學(xué)習(xí)過程的組織者、咨詢者和伙伴。
二、在計算機(jī)高新技術(shù)類課程中應(yīng)用行動導(dǎo)向教學(xué)法
《計算機(jī)高新技術(shù)應(yīng)用》是一門實踐性強(qiáng)的學(xué)科，學(xué)生經(jīng)過在校學(xué)習(xí)，可參加國家教委考試中心組織的計算機(jī)等級考試。因此在教學(xué)過程中，可結(jié)合等級考試的實際情況，除了理論知識的講解外，還應(yīng)使用考試模擬軟件加強(qiáng)上機(jī)練習(xí)。教學(xué)中教師若按照傳統(tǒng)的滿堂灌的方式講授，不注意培養(yǎng)學(xué)生的實際操作技能，那么培養(yǎng)出來的學(xué)生可能就是一群只會“死讀書”，“讀死書”的書呆子，而不是企業(yè)所需要的具備理論知識和熟練操作技能的技術(shù)工人。在計算機(jī)教學(xué)中，若適時采用行動導(dǎo)向教學(xué)法不但可以使教學(xué)生動有趣，而且可使理論教學(xué)和實踐操作有機(jī)的結(jié)合，從而促進(jìn)學(xué)生對理論知識和操作技能的掌握。下面，結(jié)合幾年來自己在計算機(jī)教學(xué)中的一些嘗試，談?wù)勑袆訉?dǎo)向教學(xué)法的應(yīng)用。
1、情景教學(xué)法
情景教學(xué)法是通過一個具體教育情景的描述，引導(dǎo)學(xué)生對這些特殊情景進(jìn)行操作的一種教學(xué)方法。學(xué)習(xí)者利用個人的親身經(jīng)驗和知識的獲得，通過對情景的分析和研究來進(jìn)行學(xué)習(xí)，達(dá)到為實踐行為做準(zhǔn)備的目的。教師在設(shè)計情景時應(yīng)考慮現(xiàn)實性即學(xué)生已有的條件，已掌握的知識；設(shè)計的情景要來自實際環(huán)境中或?qū)W生身邊熟悉的例子；具體做法：（1）由教師借助現(xiàn)代教育技術(shù)手段，以專業(yè)理論知識為基礎(chǔ)，專業(yè)的崗位實際需要為標(biāo)準(zhǔn)，實行模塊化設(shè)計；（2）由教師提供詳實的情景資料，指導(dǎo)學(xué)員從理論的高度提出可行性、創(chuàng)新性的解決方案；（3）讓學(xué)員互相評說各自方案的優(yōu)劣。這種教學(xué)方法的優(yōu)點(diǎn)：一是背景資料真實可信；二是問題的針對性強(qiáng)；三是教學(xué)過程貫通研討性；四是思維方式體現(xiàn)發(fā)散性和創(chuàng)新性；五是教學(xué)形式人性化，具有趣味性；六是教學(xué)效果注重實效性。如電子表格中的數(shù)據(jù)處理——應(yīng)用公式（函數(shù)）、數(shù)據(jù)排序、數(shù)據(jù)篩選、數(shù)據(jù)合并計算、數(shù)據(jù)分類匯總、建立數(shù)據(jù)透視表等；在Excel工作表中，采用“啟發(fā)式”問學(xué)生如何實現(xiàn)這一功能，學(xué)生可能根據(jù)已有的知識提出用相應(yīng)的單元格“兩兩相乘并相加”。此時，再問學(xué)生“是否有更簡捷的方式？”恰到好處地引入EXCEL函數(shù)公式SUMPRODUCTO——表示單元序列乘積之和，引導(dǎo)學(xué)生設(shè)置函數(shù)參數(shù)。進(jìn)行比較后，兩種方法的計算結(jié)果是相同的，使學(xué)生能夠很快地掌握SUMPRODUCT0。要給學(xué)生留下任務(wù)，對遇到的情況進(jìn)行分析，對問題的各方面進(jìn)行解答操作。
在《操作系統(tǒng)應(yīng)用》這一部分內(nèi)容的教學(xué)中，筆者曾采用講授法進(jìn)行教學(xué)，發(fā)現(xiàn)學(xué)生在理解上存在一定的困難，故在以后的教學(xué)中采用了情景教學(xué)法。例如在講授完“文字錄入與編輯”和“文檔的版面設(shè)置與編排”包含的因素后，引入“公司白領(lǐng)辦公室的一天”案例，并設(shè)置問題：公司辦公室工作人員公文處理，他采取了什么措施來應(yīng)對一天的公文？之后布置學(xué)生分小組討論提出問題，匯編匯集成試題，選派代表操作，教師再進(jìn)行點(diǎn)評。
情景教學(xué)通過一個個具體情景的分析，不但可以啟發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造潛能以及體現(xiàn)學(xué)生的職業(yè)行為能力，而且還能培養(yǎng)學(xué)生解決實際問題的能力和決策能力；通過對整個決策過程的思維用語言進(jìn)行完整地表述，還可進(jìn)一步提高了學(xué)生分析組織能力和操作能力。
2、頭腦風(fēng)暴法
頭腦風(fēng)暴是教師引導(dǎo)學(xué)生就某一課題自由發(fā)表意見，教師不對其正確性進(jìn)行任何評價的方法。頭腦風(fēng)暴法是一種能夠在最短的時間里獲得最多的思想和觀點(diǎn)的工作方法，是聚合思維訓(xùn)練的一種好辦法。頭腦風(fēng)暴是教師引導(dǎo)學(xué)生就某一課題自由發(fā)表意見，教師不對其正確性進(jìn)行任何評價的方法。頭腦風(fēng)暴法是一種能夠在最短的時間里獲得最多的思想和觀點(diǎn)的工作方法，是聚合思維訓(xùn)練的一種好辦法。
