時(shí)間：2022-05-03 03:54:56
序論：在您撰寫建筑設(shè)備論文時(shí)，參考他人的優(yōu)秀作品可以開闊視野，小編為您整理的1篇范文，希望這些建議能夠激發(fā)您的創(chuàng)作熱情，引導(dǎo)您走向新的創(chuàng)作高度。
隨著經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，建筑工程越來越顯現(xiàn)出其命脈作用。建筑是決定經(jīng)濟(jì)水平的參照，所以建設(shè)高水平工程成為了工程建設(shè)的重中之重。而建筑工程機(jī)械又是建設(shè)的臂膀，所以，嚴(yán)格的管理施工機(jī)械，才可以為工程質(zhì)量和工程效益提供保障。
1施工設(shè)備管理的基礎(chǔ)工作
對(duì)于建筑工程，不僅是基礎(chǔ)施工階段還整個(gè)工程施工期間，對(duì)施工的機(jī)械設(shè)備都有著不同需求，建筑工程施工環(huán)境惡劣，設(shè)備復(fù)雜多樣，機(jī)械設(shè)備操作技術(shù)要求高，所以在建筑工程施工中要合理的調(diào)配工程的機(jī)械設(shè)備，對(duì)各類設(shè)備的運(yùn)行情況要詳細(xì)掌握，隨時(shí)對(duì)設(shè)備的安全情況進(jìn)行檢查，以避免安全事故發(fā)生。
2當(dāng)前施工機(jī)械設(shè)備管理存在的問題
2.1管理機(jī)構(gòu)不健全
目前，部分建筑施工企業(yè)過分注重企業(yè)的經(jīng)濟(jì)利益部分，而忽視了機(jī)械設(shè)備的管理工作，這對(duì)于建筑施工的分布廣、設(shè)備、人員調(diào)配頻繁的施工現(xiàn)場來說，機(jī)械設(shè)備的安全問題成了最大的隱患。施工企業(yè)為了節(jié)約開支，精簡了部分管理人員，把機(jī)械設(shè)備歸納為現(xiàn)場的一部分，覺得和管理部門沒太大關(guān)系，這樣就造成了建筑施工企業(yè)對(duì)機(jī)械設(shè)備安全管理的極大漏洞，嚴(yán)重影響了施工的安全，做為一個(gè)建筑施工企業(yè)來說，需要建立完善的機(jī)械設(shè)備管理機(jī)構(gòu)，健全機(jī)械設(shè)備的安全管理職能。
2.2機(jī)械裝備落后，設(shè)備盲目購置
建筑工程是一項(xiàng)復(fù)雜繁瑣的工程，不可預(yù)見的因素很多。施工機(jī)械的數(shù)量種類都要根據(jù)施工的環(huán)境、條件等因素來決定。先進(jìn)多樣的機(jī)械設(shè)備配置，對(duì)施工方法和工藝的多樣性是有很大促進(jìn)作用的。雖然設(shè)備配置的強(qiáng)度在一定程度上可以促進(jìn)工程質(zhì)量和進(jìn)度，但是施工企業(yè)也不能只盲目的追求量數(shù)量而忽視其對(duì)自己企業(yè)的適應(yīng)度。要切合企業(yè)實(shí)際，根據(jù)正式的需求進(jìn)行購置，才能全方位的發(fā)揮機(jī)械的高效功能，而且還能最大限度的降低購置成本。這就要求施工企業(yè)要真實(shí)的了解自己的公司現(xiàn)狀，對(duì)設(shè)備配置要有長遠(yuǎn)規(guī)劃，才能有效避免造重購置，輕管理的現(xiàn)象發(fā)生。
2.3機(jī)械管理與生產(chǎn)管理存在矛盾
一個(gè)企業(yè)要保證科學(xué)合理的運(yùn)作，就要重視制度的約束作用。完善的管理，科學(xué)的考核，就能極大地調(diào)動(dòng)職工、機(jī)械設(shè)備的工作積極性，消除“大鍋飯”意識(shí)?？茖W(xué)全面的管理制度也消除了很多管理上的死角，使機(jī)械管理不再僅僅是車輛機(jī)械的油料和安全的管理。
3建立健全管理機(jī)制
企業(yè)管理首先就是以市場需求為根本，市場需求的發(fā)展演變帶動(dòng)企業(yè)的管理機(jī)制的改進(jìn)，才是一個(gè)市場化的良性循環(huán)。合理的管理機(jī)制包括很多方面，但是能真正完全調(diào)動(dòng)全員積極性，群策群力，認(rèn)真主動(dòng)的參與到企業(yè)的管理工作中的有效方法就是完善的獎(jiǎng)罰兌現(xiàn)機(jī)制。經(jīng)濟(jì)利益與施工管理有效結(jié)合。而且為了更大限度的擴(kuò)大有利面的影響，要遵循獎(jiǎng)大于罰的原則。
3.1嚴(yán)格執(zhí)行操作規(guī)程，實(shí)施規(guī)范化的管理機(jī)制。
3.2制定嚴(yán)格的管理方案，并下發(fā)到所有操作人員手里，詳細(xì)了解施工中的各種相關(guān)細(xì)則。
3.3嚴(yán)格控制工程機(jī)械操作人員的的使用情況，實(shí)行嚴(yán)要求，高標(biāo)準(zhǔn)，減少事故的發(fā)生率。
3.4堅(jiān)持機(jī)械設(shè)備的質(zhì)量檢查制度。機(jī)械設(shè)備部每月定期進(jìn)行一次質(zhì)量檢查，每次檢查結(jié)果通報(bào)，并與獎(jiǎng)懲掛鉤。
3.5獎(jiǎng)罰分明，對(duì)在關(guān)鍵崗位和關(guān)鍵工種上的機(jī)械工作人員，實(shí)行獎(jiǎng)金上的傾斜政策。
3.6實(shí)行機(jī)械設(shè)備管理例會(huì)。在工程施工的工地，按時(shí)招開機(jī)械設(shè)備管理的例會(huì)，這在很大程度上調(diào)動(dòng)了機(jī)械設(shè)備人員的積極性和主動(dòng)參與性，使在施工中的機(jī)械設(shè)備的運(yùn)行問題和進(jìn)度等方方面面的問題都能得到及時(shí)的溝通，并進(jìn)一步加以完善，設(shè)備管理例會(huì)使機(jī)械設(shè)備在施工中的具體使用問題得到了及時(shí)的調(diào)整及落實(shí)，使工程得到進(jìn)一步的完善，在很大程度上保障了工程機(jī)械設(shè)備的合理使用，及工程進(jìn)度的順利進(jìn)行。
4加強(qiáng)設(shè)備維修和保養(yǎng)，提高設(shè)備完好率
在建筑施工過程中，對(duì)于機(jī)械設(shè)備的維修和保養(yǎng)是設(shè)備安全管理的重要一部分，施工是一個(gè)連續(xù)性的活動(dòng)，所以對(duì)機(jī)械設(shè)備的需求就更加嚴(yán)格，機(jī)械設(shè)備的完好率和穩(wěn)定的運(yùn)行情況是保證工程施工正常進(jìn)行的重要保障。所以在機(jī)械設(shè)備現(xiàn)場，需要有專職檢修保人員對(duì)設(shè)備進(jìn)行及時(shí)有效的維護(hù)，以避免因小故障累積成大事故，導(dǎo)致整個(gè)工程停工。所以對(duì)于機(jī)械設(shè)備的檢測是保證機(jī)械設(shè)備安全管理的重要內(nèi)容之一，在檢測過程中需要各部門相關(guān)人員的協(xié)調(diào)配合，特別是設(shè)備的操作人員，更要及時(shí)發(fā)現(xiàn)設(shè)備的不正常狀況，及時(shí)采取措施，以免故障變大，影響機(jī)械設(shè)備的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。
由于施工的特殊性，對(duì)機(jī)械設(shè)備的維修管理感覺還存在著很大的困難，部分設(shè)備的維護(hù)狀況還很不盡如人意，如完成施工任務(wù)的設(shè)備沒有清洗，嚴(yán)重的會(huì)造成影響設(shè)備的使用效果；部分陳舊的設(shè)備維護(hù)起來很困難；設(shè)備的專業(yè)維修人員缺乏，這些都嚴(yán)重的影響了機(jī)械設(shè)備的安全管理。
5強(qiáng)化安全教育，提高安全素質(zhì)
加強(qiáng)職工隊(duì)伍建設(shè)，提高其技術(shù)素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，是強(qiáng)化現(xiàn)場機(jī)械設(shè)備管理，為安全生產(chǎn)服務(wù)的基礎(chǔ)。班組在“三級(jí)”安全教育中，設(shè)備的安全操作規(guī)程，是其中主要內(nèi)容之一，但設(shè)備的完好與否，是同等重要的。我們要杜絕“三違”現(xiàn)象，同樣要強(qiáng)調(diào)施工設(shè)備的完整性和安全性，它不僅關(guān)系到設(shè)備的本質(zhì)安全，同時(shí)直接危及操作人員的人生安全。試想，若一臺(tái)殘缺不齊的設(shè)備，操控困難、運(yùn)行不穩(wěn)，或是安全裝置失靈，甚至缺失，其將要產(chǎn)生的后果，可想而知。所以，要強(qiáng)化安全教育、全員參與，使“要我安全”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙踩钡淖杂X行為，在學(xué)習(xí)教育中，努力提高自身的安全素質(zhì)，自覺遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，積極主動(dòng)參與設(shè)備管理和安全管理。隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，許多施工設(shè)備，朝著大型化、智能化的方向發(fā)展，這就要求設(shè)備的操作人員以及檢修人員、管理人員的技術(shù)素質(zhì)、技術(shù)水平、必須與其相匹配，否則，不僅不能發(fā)揮設(shè)備的正常功能，反而容易造成設(shè)備非正常損壞，影響設(shè)備的本質(zhì)安全和使用壽命。因此，建立和落實(shí)設(shè)備的各項(xiàng)管理制度，不斷地進(jìn)行技術(shù)培訓(xùn)，制定可行的安全操作規(guī)程，是保證設(shè)備安全的必要條件。結(jié)語設(shè)備安全管理，不僅屬于安全管理的范疇，而且也是設(shè)備管理的業(yè)務(wù)范圍，兩者是交叉相融的。設(shè)備的管理不能不講安全，安全管理必講設(shè)備的安全。所以，提倡“安全第一、生命至上”的安全理念和“安全無小事、安全從我做起”的全員安全意識(shí)，是促進(jìn)設(shè)備安全管理邁向新高度的推動(dòng)力，具有現(xiàn)實(shí)意義。
一、教學(xué)目標(biāo)設(shè)計(jì)
按照以上分析思路，確定出建筑設(shè)備安裝教學(xué)目標(biāo)以及課程定位。該課程的教學(xué)目標(biāo)可以分解為以下三項(xiàng):
(一)知識(shí)目標(biāo)掌握建筑設(shè)備系統(tǒng)的組成、原理、分類、特點(diǎn)，掌握各類系統(tǒng)的布置原則與安裝規(guī)范。
(二)能力目標(biāo)能識(shí)讀建筑設(shè)備施工圖，能完成建筑設(shè)備安裝組織和施工;能解決建筑施工及管理工作中土建與安裝的協(xié)調(diào)配合。
(三)素質(zhì)目標(biāo)樹立協(xié)調(diào)配合、團(tuán)結(jié)合作的觀念、養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)踏實(shí)、認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作作風(fēng)，培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)。該課程定位為建筑工程技術(shù)專業(yè)一門專業(yè)必修課，前導(dǎo)課程有建筑識(shí)讀與構(gòu)造、建筑結(jié)構(gòu)與識(shí)圖，后續(xù)課程有施工組織與管理。一方面該課程在專業(yè)學(xué)習(xí)當(dāng)中起到承上啟下的作用;另一方面對(duì)專業(yè)核心課程起到鞏固和支撐作用，有利于學(xué)生將來的職業(yè)遷移和可持續(xù)發(fā)展。
二、教學(xué)內(nèi)容設(shè)計(jì)
根據(jù)課程教學(xué)目標(biāo)，確定教學(xué)內(nèi)容。隨著社會(huì)的發(fā)展和技術(shù)的進(jìn)步，建筑設(shè)備安裝內(nèi)容不再是簡單的水、電、風(fēng)三部分，其內(nèi)涵和外延都得到擴(kuò)展，包括了建筑給水、排水、中水處理、熱水、小區(qū)給排水、消防、建筑供暖、通風(fēng)空調(diào)、建筑照明與供配電等多方面的內(nèi)容，簡單的水電知識(shí)已經(jīng)無法完成現(xiàn)代化建筑的施工管理工作。教學(xué)內(nèi)容繁多而課時(shí)量有限，一般建工專業(yè)該門課的課時(shí)量約為60－80課時(shí)左右，因此必須以“適度夠用”為原則［3］對(duì)教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行設(shè)計(jì)。本課程學(xué)習(xí)內(nèi)容以職業(yè)崗位能力為切入點(diǎn)，按照安裝工程施工特點(diǎn)將整個(gè)教學(xué)內(nèi)容劃分為6個(gè)大的教學(xué)項(xiàng)目，依次為建筑給水系統(tǒng)安裝、建筑排水系統(tǒng)安裝、建筑消防系統(tǒng)安裝、建筑供暖系統(tǒng)安裝、建筑通風(fēng)空調(diào)系統(tǒng)安裝、建筑電氣系統(tǒng)安裝。根據(jù)學(xué)生的認(rèn)知過程和安裝工作過程將每一個(gè)教學(xué)項(xiàng)目分解為具體的工作任務(wù)，整個(gè)課程6個(gè)教學(xué)項(xiàng)目可分解成24個(gè)工作任務(wù)。以第一個(gè)教學(xué)項(xiàng)目“建筑給水系統(tǒng)安裝”為例，該項(xiàng)目可劃分為建筑給水系統(tǒng)分析、建筑給水施工圖識(shí)讀、給水系統(tǒng)安裝、給水系統(tǒng)驗(yàn)收與成品保護(hù)四個(gè)工作任務(wù)。結(jié)合完成工作任務(wù)所需專業(yè)知識(shí)和能力來確定教學(xué)具體內(nèi)容，例如建筑給排水系統(tǒng)分析這一任務(wù)的教學(xué)內(nèi)容包括建筑給排水系統(tǒng)的組成、系統(tǒng)的工作原理，給排水附件和器具，系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與設(shè)備、附件的選型。表2是對(duì)整個(gè)建筑設(shè)備安裝課程教學(xué)內(nèi)容的一個(gè)分解。
三、教學(xué)方法設(shè)計(jì)
針對(duì)繁多的教學(xué)內(nèi)容，應(yīng)“因材施教”，采用多樣化的教學(xué)方法。此處的“材”，一為教學(xué)內(nèi)容，不同的教學(xué)內(nèi)容，可以靈活采用任務(wù)驅(qū)動(dòng)［4］、案例分析、啟發(fā)式、討論式等多樣教學(xué)方法;二為學(xué)生，根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，采用適合于本專業(yè)本階段學(xué)生學(xué)習(xí)狀況的教學(xué)方法。沿著將教學(xué)內(nèi)容重組為6個(gè)大項(xiàng)目，每個(gè)教學(xué)項(xiàng)目劃分為若干個(gè)教學(xué)任務(wù)的思路，可以采用項(xiàng)目教學(xué)、任務(wù)驅(qū)動(dòng)的方法。以“建筑給水系統(tǒng)施工圖識(shí)讀”這一教學(xué)任務(wù)為例，開展教學(xué)任務(wù)前先確定教學(xué)目標(biāo)，然后按照任務(wù)布置—任務(wù)分析—任務(wù)實(shí)施—拓展訓(xùn)練—總結(jié)評(píng)價(jià)這五個(gè)步驟進(jìn)行教學(xué)組織。具體步驟為:
(一)任務(wù)布置提出案例，要求學(xué)生識(shí)讀《黃岡職業(yè)技術(shù)學(xué)院實(shí)訓(xùn)樓給水系統(tǒng)施工圖》。教師簡單介紹工程概況，學(xué)生搜集查閱相關(guān)建筑外網(wǎng)供水情況、建筑構(gòu)造特點(diǎn)、建筑內(nèi)部供水需求等內(nèi)容。
(二)任務(wù)分析首先分析給水制圖規(guī)范，然后結(jié)合圖紙實(shí)地參觀，分析本建筑供水方式、供水系統(tǒng)的組成。
(三)任務(wù)實(shí)施1．分組分析討論。將學(xué)生分為三個(gè)組，要求在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成指定區(qū)域的供水圖紙識(shí)讀任務(wù)。2．代表發(fā)言。每個(gè)組將各自的識(shí)讀內(nèi)容進(jìn)行闡述。3．糾正補(bǔ)充。其他人對(duì)發(fā)言人的內(nèi)容進(jìn)行更正和補(bǔ)充。4．互評(píng)與點(diǎn)評(píng)。教師是課堂的組織者和管理者，在這一階段要控制課堂節(jié)奏，適時(shí)就有爭議性的問題作出專業(yè)解答和補(bǔ)充，必要時(shí)在黑板上列出討論的內(nèi)容提綱，引導(dǎo)學(xué)生抓住問題的重難點(diǎn)。
(四)拓展訓(xùn)練1．要求學(xué)生獨(dú)立完成整棟樓的給水系統(tǒng)試圖報(bào)告，訓(xùn)練學(xué)生的識(shí)圖能力，檢查學(xué)生的掌握情況。2．學(xué)生完成識(shí)圖報(bào)告后進(jìn)行自評(píng)，教師根據(jù)報(bào)告的完整性、準(zhǔn)確性、邏輯性給出成績。
(五)任務(wù)總結(jié)總結(jié)內(nèi)容包括識(shí)讀的方法與圖紙內(nèi)容，學(xué)生總結(jié)，教師點(diǎn)評(píng)。為達(dá)到良好的教學(xué)效果，在設(shè)定好教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法后，需要合理安排教學(xué)進(jìn)程。在教學(xué)進(jìn)程中，理論教學(xué)與實(shí)訓(xùn)教學(xué)可環(huán)環(huán)相扣，讓學(xué)生在做中學(xué)，學(xué)中做。以“建筑給水系統(tǒng)安裝”這一教學(xué)項(xiàng)目為例，首先在多媒體理論課堂上講授“建筑給水系統(tǒng)分析”，緊接著在實(shí)訓(xùn)室進(jìn)行“給水管材、附件、供水線路的認(rèn)知”實(shí)訓(xùn);然后在理論課堂上講授“施工圖識(shí)圖”方法，再進(jìn)行“給水系統(tǒng)識(shí)圖”實(shí)訓(xùn);最后針對(duì)施工安裝這一環(huán)節(jié)，在多媒體教室完成“施工準(zhǔn)備要點(diǎn)”“安裝工藝流程與驗(yàn)收規(guī)范”的理論教學(xué)，再完成“給水管道加工”“水表閥門、管道安裝”“水壓試驗(yàn)”等實(shí)訓(xùn)內(nèi)容。
四、結(jié)論
以上是從理論上對(duì)建筑設(shè)備安裝課程教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法進(jìn)行分析，在實(shí)際教學(xué)過程中，應(yīng)根據(jù)市場對(duì)人才培養(yǎng)規(guī)格的變化調(diào)整教學(xué)目標(biāo)與內(nèi)容，根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度、學(xué)習(xí)特點(diǎn)、教學(xué)條件調(diào)整教學(xué)方法，不斷優(yōu)化教學(xué)設(shè)計(jì)。
作者：艾湘軍 單位：黃岡職業(yè)技術(shù)學(xué)院 建筑學(xué)院
1信息化系統(tǒng)構(gòu)架
建筑設(shè)備管理信息化系統(tǒng)充分利用了網(wǎng)絡(luò)技術(shù)以及數(shù)據(jù)處理技術(shù)等，最大化地實(shí)現(xiàn)了建筑設(shè)備實(shí)時(shí)監(jiān)控與信息系統(tǒng)的集成，有效實(shí)現(xiàn)了對(duì)建筑設(shè)備的綜合管理。信息化的建筑設(shè)備管理體系以自動(dòng)化實(shí)時(shí)監(jiān)控系統(tǒng)以及人工錄入內(nèi)容為其主要信息來源，通過對(duì)兩者的集成交互，減少了多余的轉(zhuǎn)換和接口，最大化地實(shí)現(xiàn)了數(shù)據(jù)信息的規(guī)范化和標(biāo)準(zhǔn)化，也全面位地實(shí)現(xiàn)了建筑設(shè)備的自動(dòng)化維修及管理。
2信息化系統(tǒng)功能
信息化建筑設(shè)備管理系統(tǒng)是建立在建筑設(shè)備的信息基礎(chǔ)之上的。其對(duì)建筑設(shè)備的管理主要包括四個(gè)模塊，即設(shè)備信息管理模塊、設(shè)備運(yùn)營管理模塊、系統(tǒng)管理模塊以及文檔報(bào)表管理模塊。每個(gè)管理模塊又分別針對(duì)不同的內(nèi)容詳細(xì)進(jìn)行管理控制。
（1）設(shè)備信息管理模塊。設(shè)備信息管理模塊可以分為設(shè)備基礎(chǔ)信息和故障報(bào)警信息兩項(xiàng)內(nèi)容。設(shè)備基礎(chǔ)信息主要是采取編碼的方式，對(duì)建筑設(shè)備的各項(xiàng)特征數(shù)據(jù)，如設(shè)備的型號(hào)、設(shè)備出廠的批次、設(shè)備類別以及設(shè)備的安裝技術(shù)、使用部門、相關(guān)圖紙及建筑設(shè)備的各種配件的相關(guān)數(shù)據(jù)資料進(jìn)行分類管理，更加方便在多種條件下對(duì)設(shè)備的有效查詢和管理。故障報(bào)警信息是系統(tǒng)通過自動(dòng)的方式或者通過手動(dòng)操作生成建筑設(shè)備運(yùn)營過程中的各類事故的發(fā)生原因、事故類別、設(shè)備故障的原因及其類別、故障的等級(jí)等數(shù)據(jù)，從而更好地對(duì)建筑設(shè)備進(jìn)行檢測和維修。
（2）設(shè)備運(yùn)營管理模塊。設(shè)備運(yùn)營管理模塊可以分為實(shí)時(shí)數(shù)據(jù)與統(tǒng)計(jì)和設(shè)備診斷維護(hù)兩項(xiàng)內(nèi)容。建筑設(shè)備的實(shí)時(shí)數(shù)據(jù)與統(tǒng)計(jì)主要是通過自動(dòng)化的監(jiān)控系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)的。通過信息化建筑設(shè)備管理體系的自動(dòng)化實(shí)時(shí)監(jiān)控系統(tǒng)，可以提供建筑設(shè)備在運(yùn)營過程中的各項(xiàng)實(shí)時(shí)數(shù)據(jù)，如建筑設(shè)備運(yùn)行過程中的轉(zhuǎn)速、溫度、電流、壓力、電壓、設(shè)備累計(jì)運(yùn)行時(shí)間、設(shè)備的累計(jì)動(dòng)作次數(shù)等，還能對(duì)建筑設(shè)備運(yùn)行過程中出現(xiàn)的故障次數(shù)等進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，這樣就能全方位地、及時(shí)有效地對(duì)建筑設(shè)備采取一定的預(yù)防和管理措施等，防止設(shè)備故障造成損失。
（3）文檔報(bào)表管理模塊。文檔報(bào)表管理模塊可以分為文檔管理、統(tǒng)計(jì)報(bào)表和計(jì)劃任務(wù)三項(xiàng)內(nèi)容。文檔管理主要是建筑設(shè)備信息化管理系統(tǒng)采取統(tǒng)一分類管理的方式，將建筑設(shè)備相關(guān)的操作手冊(cè)和相關(guān)的管理規(guī)定等資料進(jìn)行統(tǒng)一的分門別類，使設(shè)備管理人員能夠隨時(shí)對(duì)相關(guān)設(shè)備進(jìn)行查詢和管理，提升了管理工作的效率。同時(shí)，建筑設(shè)備信息化管理系統(tǒng)還能夠通過對(duì)設(shè)備的各項(xiàng)性能（如設(shè)備的維修情況、設(shè)備的運(yùn)行時(shí)間、設(shè)備的運(yùn)行狀況等）進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，通過多種方法的統(tǒng)計(jì)分析，生成相關(guān)的統(tǒng)計(jì)報(bào)表，更能使設(shè)備管理人員一目了然地了解設(shè)備的運(yùn)行狀況，從而更好地對(duì)設(shè)備進(jìn)行維護(hù)管理。建筑設(shè)備信息化系統(tǒng)還能生成相關(guān)的維護(hù)計(jì)劃任務(wù)。
（4）系統(tǒng)管理模塊。系統(tǒng)管理模塊可以分為用戶管理、權(quán)限管理和日志管理三項(xiàng)內(nèi)容。信息化建筑設(shè)備管理體系能夠?qū)υO(shè)備的管理部門、人員、崗位職責(zé)和類別、管理權(quán)限等分別進(jìn)行設(shè)定和管理，系統(tǒng)還能夠?qū)⒂脩舻母鞣N操作生成記錄，通過操作的相關(guān)日志能夠隨時(shí)了解以往設(shè)備的維護(hù)和管理情況。
3結(jié)語
隨著各種高速化、集成化、精密化的建筑設(shè)備的不斷研究和開發(fā)，信息化的建筑設(shè)備管理模式已經(jīng)日益彰顯其重要性，建筑設(shè)備管理信息化的實(shí)現(xiàn)能夠在很大程度上減低企業(yè)對(duì)建筑設(shè)備的管理費(fèi)用，增加企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益，也能更好地促進(jìn)我國現(xiàn)代化建設(shè)和發(fā)展。
作者：徐家良單位：中國鐵建港航局集團(tuán)有限公司
1建筑能效測評(píng)的內(nèi)容
黨的十八大以來，以同志為核心的黨中央作出經(jīng)濟(jì)發(fā)展進(jìn)入新常態(tài)的科學(xué)判斷，提出創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享的新發(fā)展理念，進(jìn)入“十三五”時(shí)期，國家也將通過實(shí)施全民節(jié)能行動(dòng)計(jì)劃，部署實(shí)施節(jié)能產(chǎn)品、節(jié)能產(chǎn)業(yè)、綠色建筑面積倍增計(jì)劃，組織實(shí)施能量系統(tǒng)優(yōu)化等重大工程。建筑能效測評(píng)主要是指對(duì)建筑能源消耗量及其用能系統(tǒng)效率等性能指標(biāo)進(jìn)行檢測、計(jì)算，并給出其所處水平，為國家發(fā)放建筑能效測評(píng)標(biāo)識(shí)證書和既有建筑節(jié)能改造節(jié)能量確認(rèn)提供技術(shù)支撐。進(jìn)行建筑能效測評(píng)的意義在于“示范”和“引領(lǐng)”的作用，不但是對(duì)新建建筑設(shè)計(jì)和施工階段節(jié)能技術(shù)的一個(gè)考核，有效推動(dòng)建筑節(jié)能技術(shù)在設(shè)計(jì)中的運(yùn)用，而且對(duì)于既有建筑可以量化建筑節(jié)能改造效果，推動(dòng)既有建筑節(jié)能改造。以常州武進(jìn)為例，位于武進(jìn)中心城區(qū)西南部、西太湖東岸線建有武進(jìn)綠色建筑產(chǎn)業(yè)集聚示范區(qū)，該示范區(qū)總面積達(dá)15.6平方公里，總投資80億元，在蘇南這個(gè)區(qū)域起到示范和引領(lǐng)的作用，帶動(dòng)地方經(jīng)濟(jì)不斷發(fā)展。那么建筑能效測評(píng)標(biāo)識(shí)主要反映建筑物能源消耗量及建筑物用能系統(tǒng)效率等性能指標(biāo)以信息標(biāo)識(shí)的形式進(jìn)行明示。
2建筑能效測評(píng)的測評(píng)對(duì)象
以單棟建筑為對(duì)象，居住建筑和公共建筑分別進(jìn)行測評(píng)，且包括與該建筑相聯(lián)的管網(wǎng)和冷熱源設(shè)備。在對(duì)相關(guān)文件資料、部品和構(gòu)件性能檢測報(bào)告審查以及現(xiàn)場抽查檢驗(yàn)的基礎(chǔ)上，結(jié)合建筑能耗計(jì)算分析及實(shí)測結(jié)果，綜合進(jìn)行測評(píng)。
3建筑能效測評(píng)的依據(jù)
我國建筑能效測評(píng)的依據(jù)有《民用建筑節(jié)能管理?xiàng)l例》、《國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)節(jié)能工作的決定》、《關(guān)于加強(qiáng)大型公共建筑工程建設(shè)管理的若干意見》、《國務(wù)院關(guān)于印發(fā)節(jié)能減排綜合性工作方案的通知》等。在《關(guān)于加強(qiáng)大型公共建筑工程建設(shè)管理的若干意見》第十六條中，加強(qiáng)對(duì)既有大型公共建筑和政府辦公建筑的節(jié)能管理。建設(shè)主管部門要建立并逐步完善既有大型公共建筑運(yùn)行節(jié)能監(jiān)管體系，研究制定公共建筑用能設(shè)備運(yùn)行標(biāo)準(zhǔn)及采暖、空調(diào)、熱水供應(yīng)、照明能耗統(tǒng)計(jì)制度。要對(duì)政府辦公建筑和大型公共建筑進(jìn)行能效測評(píng)，并將測評(píng)結(jié)果予以公示，接受社會(huì)監(jiān)督，對(duì)其中能耗高的要逐步實(shí)施節(jié)能改造。要研究制定公共建筑能耗定額和超定額加價(jià)制度。各地應(yīng)結(jié)合實(shí)際，研究制定大型公共建筑單位能耗限額。我國建筑能效測評(píng)的對(duì)象有新建（改建、擴(kuò)建）國家機(jī)關(guān)辦公建筑和大型公共建筑（單體建筑面積為2萬平方米以上的）、實(shí)施節(jié)能綜合改造并申請(qǐng)國家財(cái)政支持的國家機(jī)關(guān)辦公建筑和大型公共建筑、申請(qǐng)國家級(jí)或省、市節(jié)能示范工程的建筑、申請(qǐng)綠色建筑評(píng)價(jià)標(biāo)識(shí)的建筑、其他居住建筑和一般公共建筑可自愿申報(bào)。
4建筑能效測評(píng)的階段劃分
新建筑建筑測評(píng)標(biāo)識(shí)可以反映建筑物能耗水平，引領(lǐng)建筑節(jié)能技術(shù)發(fā)展，擴(kuò)大新建建筑節(jié)能的影響。既有建筑能效測評(píng)標(biāo)識(shí)可以量化建筑節(jié)能改造效果，推動(dòng)既有建筑節(jié)能改造，是市場化運(yùn)作的基礎(chǔ)。根據(jù)我國建筑能效測評(píng)依據(jù)，相關(guān)單位自主申報(bào)，建筑能效測評(píng)階段劃分為兩個(gè)階段：建筑能效理論值和建筑能效實(shí)測值。所謂建筑能效理論值是指建筑節(jié)能專項(xiàng)驗(yàn)收前，建設(shè)單位或建筑所有權(quán)人根據(jù)工程設(shè)計(jì)、施工情況，提出該建筑的建筑能效理論值。民用建筑能效理論值標(biāo)識(shí)必須在建筑物竣工驗(yàn)收合格之后進(jìn)行，建筑能效理論值標(biāo)識(shí)有效期為1年。建筑能效實(shí)測值是指建筑項(xiàng)目投入使用一定期限內(nèi)，建設(shè)單位或建筑所有權(quán)人應(yīng)當(dāng)委托有關(guān)建筑能效測評(píng)單位對(duì)該項(xiàng)目的采暖空調(diào)、照明、電氣等能耗情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)、監(jiān)測，獲得建筑能效的實(shí)測值。建筑能效測評(píng)完后，根據(jù)相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)可以頒發(fā)建筑能效標(biāo)識(shí)，建筑能效標(biāo)識(shí)的適用對(duì)象是新建居住和公共建筑以及實(shí)施節(jié)能改造后的既有建筑。民用建筑能效的測評(píng)標(biāo)識(shí)分為建筑能效理論值標(biāo)識(shí)和建筑能效實(shí)測值標(biāo)識(shí)兩個(gè)階段。建筑能效理論值標(biāo)識(shí)后，應(yīng)對(duì)建筑實(shí)際能效進(jìn)行為期不少于1年的現(xiàn)場連續(xù)實(shí)測，根據(jù)實(shí)測結(jié)果對(duì)建筑能效理論值標(biāo)識(shí)進(jìn)行修正，給出建筑能效實(shí)測值標(biāo)識(shí)結(jié)果，有效期為5年。能取得建筑能效實(shí)測值標(biāo)識(shí)是比較困難的，它需要一年以上的現(xiàn)場連續(xù)實(shí)測數(shù)據(jù)，它的意義比較大，可以根據(jù)實(shí)測結(jié)果對(duì)能效理論值進(jìn)行修正，這樣可以指導(dǎo)新建建筑的節(jié)能設(shè)計(jì)，起到示范和引領(lǐng)的作用。同時(shí)該標(biāo)識(shí)的取得也可以對(duì)既有建筑節(jié)能改造提供很好的參考，可以把綠色三星建筑和一般建筑的實(shí)測數(shù)據(jù)進(jìn)行比較，然后提出切實(shí)可行的節(jié)能改造方案，推動(dòng)既有建筑的節(jié)能改造，起到了示范的作用。2015年1月1日起實(shí)施的新的《綠色建筑評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》，該標(biāo)準(zhǔn)和舊標(biāo)準(zhǔn)相比較，主要從適用范圍、評(píng)價(jià)指標(biāo)、評(píng)價(jià)方法等幾個(gè)方面進(jìn)行了修改。
5學(xué)院的課程設(shè)置及改革
針對(duì)我院開設(shè)的三年制建筑設(shè)備工程技術(shù)專業(yè)，目前開設(shè)的專業(yè)課程主要有建筑給排水施工、通風(fēng)與空調(diào)工程、供配電工程、照明動(dòng)力工程等。該專業(yè)招收的生源是高中后的學(xué)生，培養(yǎng)目標(biāo)是要求學(xué)生掌握建筑設(shè)備工程技術(shù)專業(yè)的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí)，具有較強(qiáng)的操作技能，具備建筑設(shè)備工程技術(shù)專業(yè)的綜合職業(yè)能力，能在建筑設(shè)備系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、施工、管理、開發(fā)部門及其他單位的基建部門從事技術(shù)或管理工作，適應(yīng)建筑設(shè)備工程生產(chǎn)、管理第一線要求，滿足建設(shè)行業(yè)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)和企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新需要的發(fā)展型、復(fù)合型和創(chuàng)新型技術(shù)技能型人才。隨著國家節(jié)能技術(shù)的不斷改進(jìn)和綠色建筑的不斷推廣，到2020年城鎮(zhèn)綠色建筑面積占新建建筑面積比重提高到50%，對(duì)于既有建筑的改造也迫在眉睫，所以對(duì)于三年制高專的學(xué)生來說，掌握能效測評(píng)技術(shù)是必須的，它能幫助學(xué)生在以后的就業(yè)中增加籌碼，增強(qiáng)了學(xué)生的就業(yè)競爭力。這就意味著建筑設(shè)備工程技術(shù)專業(yè)的人才培養(yǎng)方案必須進(jìn)行修改，例如《供配電工程》這門課的主要教學(xué)內(nèi)容有變配電系統(tǒng)接線方式設(shè)計(jì)，電力負(fù)荷的分級(jí)與計(jì)算和高低壓電氣設(shè)備及選擇等。該門課程要求學(xué)生了解供配電系統(tǒng)的接線方式和電力負(fù)荷的分級(jí)計(jì)算方法，能選擇高低壓設(shè)備。原來對(duì)于變壓器檢測這個(gè)內(nèi)容，教材里一般篇幅很少，對(duì)于技術(shù)技能型人才的培養(yǎng)模式，檢測技術(shù)是必不可少的。所以在《供配電工程》這門課的內(nèi)容中要增加變壓器的檢測，變壓器檢測的主要依據(jù)有電能質(zhì)量供電電壓偏差、公用電網(wǎng)諧波、三相電壓不平衡、建筑節(jié)能工程施工質(zhì)量驗(yàn)收規(guī)范等，檢測的主要內(nèi)容有供電電壓偏差、三相電壓不平衡度、諧波電壓總諧波畸變率和諧波電流。檢測所需要的儀器有功率分析儀和絕緣手套等。在具體教學(xué)中可以增加變壓器的檢測這個(gè)實(shí)操模塊，這樣可以有效地提高學(xué)生的動(dòng)手能力。例如《照明動(dòng)力工程》這門課程的主要教學(xué)內(nèi)容有高低壓電氣設(shè)備及選擇，室內(nèi)配線，常用照明燈具安裝與調(diào)試，配電箱安裝與調(diào)試，簡單照明線路的設(shè)計(jì)、安裝和調(diào)試，LED控制技術(shù)應(yīng)用等。該門課程要求學(xué)生能選擇高低壓設(shè)備，能進(jìn)行照明系統(tǒng)的簡單設(shè)計(jì)、布線、設(shè)備安裝、調(diào)試及系統(tǒng)維護(hù)等。那么該門課程的內(nèi)容中要增加照明系統(tǒng)檢測，檢測的主要依據(jù)有照明測量方法、建筑照明設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)、建筑節(jié)能工程施工質(zhì)量驗(yàn)收規(guī)范。檢測的主要內(nèi)容有照度和功率密度，所使用的儀器有功率鉗、照度計(jì)和卷尺等。在具體教學(xué)中可以增加照明系統(tǒng)檢測這個(gè)實(shí)操模塊，這樣可以有效地提高學(xué)生的動(dòng)手能力。例如《通風(fēng)與空調(diào)工程》這門課程的主要教學(xué)內(nèi)容有工業(yè)有害物與通風(fēng)方式，全面通風(fēng)與局部通風(fēng)排氣、除塵與有害物凈化，進(jìn)氣的過濾與加熱，通風(fēng)系統(tǒng)施工圖，通風(fēng)管道的設(shè)計(jì)計(jì)算，局部送風(fēng)與隔熱降溫，通風(fēng)系統(tǒng)測試，空調(diào)房間冷（熱）、濕負(fù)荷，空氣調(diào)節(jié)過程與設(shè)備，空氣調(diào)節(jié)系統(tǒng)及施工圖，空氣調(diào)節(jié)系統(tǒng)全年運(yùn)行調(diào)節(jié)，空調(diào)系統(tǒng)測試與運(yùn)行等。該門課程要求學(xué)生了解通風(fēng)與舒適性空調(diào)系統(tǒng)和設(shè)備的工作原理、組成構(gòu)造、工藝布置及有關(guān)設(shè)計(jì)計(jì)算知識(shí)，領(lǐng)會(huì)運(yùn)行管理基本知識(shí)，能識(shí)讀和繪制通風(fēng)與空調(diào)工程施工圖，具有從事一般通風(fēng)與舒適性空調(diào)系統(tǒng)設(shè)計(jì)的初步能力。那么該門課程的內(nèi)容中要增加漏風(fēng)量的檢測。檢測的主要依據(jù)有通風(fēng)與空調(diào)工程施工質(zhì)量驗(yàn)收規(guī)范和通風(fēng)管道技術(shù)規(guī)程，檢測的主要內(nèi)容有空調(diào)系統(tǒng)在500帕的工作壓力下，每小時(shí)每平方米的漏風(fēng)量的值小于等于6立方米才合格。檢測使用的儀器有漏風(fēng)量測試儀、卷尺、膠帶、溫度計(jì)等。在具體教學(xué)中可以增加漏風(fēng)量檢測這個(gè)實(shí)操模塊，這樣可以有效地提高學(xué)生的動(dòng)手能力。另外，建筑設(shè)備工程技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案中應(yīng)該增加《建筑節(jié)能技術(shù)》課程和《檢測技術(shù)與自動(dòng)化儀表》課程，可以把這兩門課程作為專業(yè)拓展課程，這樣能有效提高學(xué)生的檢測技術(shù)和技能，提高學(xué)生的動(dòng)手能力。針對(duì)以上這些建議，學(xué)院應(yīng)該采取以下措施：①增加實(shí)訓(xùn)室的建設(shè)。對(duì)于以上這些課程要順利開展，學(xué)校必須加大資金投入，增加實(shí)訓(xùn)室的建設(shè)和儀器工具的采購，才能保證教學(xué)的正常運(yùn)行。②加強(qiáng)師資培訓(xùn)。要想提高學(xué)校教育質(zhì)量，首先要提高教師的教學(xué)水平，師資培訓(xùn)就顯得非常重要。③加強(qiáng)實(shí)訓(xùn)室的管理。實(shí)訓(xùn)室建好以后，后期的管理非常重要，要制訂好實(shí)訓(xùn)室的規(guī)章制度，加強(qiáng)實(shí)訓(xùn)室管理人員的培訓(xùn)，提高實(shí)訓(xùn)室實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)的開出率。建筑節(jié)能勢在必行，能效測評(píng)技術(shù)對(duì)于建筑設(shè)備專業(yè)課程改革的影響還是非常大的，為了迎接黨的的召開，作為職業(yè)學(xué)院的一名普通教師，只有把教書育人作為自己的第一要?jiǎng)?wù)，做好自己的本職工作，為培養(yǎng)社會(huì)主義接班人貢獻(xiàn)出自己的微薄之力。
作者:張翔 單位:江蘇城鄉(xiāng)建設(shè)職業(yè)學(xué)院設(shè)備工程學(xué)院
摘要:本文對(duì)供熱通風(fēng)空調(diào)專業(yè)中高職銜接教學(xué)改革實(shí)踐進(jìn)行研究，結(jié)合供熱通風(fēng)空調(diào)專業(yè)中高職銜接教學(xué)改革的內(nèi)容，對(duì)教學(xué)改革成果予以總結(jié)。為進(jìn)一步完善中高職教育，使其協(xié)調(diào)發(fā)展做出努力。
關(guān)鍵詞:供熱通風(fēng)空調(diào)專業(yè);中高職銜接;教學(xué)改革
中等職業(yè)教育作為高等教育的重要組成部分，重點(diǎn)是培養(yǎng)技能型人才，體現(xiàn)的是基礎(chǔ)性作用;而高等職業(yè)教育是高等教育的重要組成部分，重點(diǎn)是培養(yǎng)高端技能型人才，體現(xiàn)的是引領(lǐng)作用。在《教育部關(guān)于推進(jìn)中等和高等職業(yè)教育協(xié)調(diào)發(fā)展的指導(dǎo)意見》中指出:“當(dāng)前職業(yè)教育仍然是我國教育事業(yè)的薄弱環(huán)節(jié)，中等和高等職業(yè)教育在專業(yè)、課程與教材體系，教學(xué)與考試評(píng)價(jià)等方面仍然存在脫節(jié)、斷層或重復(fù)現(xiàn)象，職業(yè)教育整體吸引力不強(qiáng)，與加強(qiáng)技能型人才系統(tǒng)培養(yǎng)的要求尚有較大差距［1］?！边@些現(xiàn)實(shí)存在的問題導(dǎo)致了人才培養(yǎng)不能體現(xiàn)其層次性和獨(dú)特性。當(dāng)前存在著一系列問題也制約著職業(yè)教育的發(fā)展。因此，推進(jìn)中等、高等職業(yè)教育職銜接，促進(jìn)職業(yè)教育協(xié)調(diào)持續(xù)發(fā)展，建立完善的、科學(xué)的現(xiàn)代職業(yè)教育體系，增強(qiáng)職業(yè)教育支撐產(chǎn)業(yè)的發(fā)展能力，實(shí)現(xiàn)職業(yè)教育科學(xué)健康發(fā)展，中高職銜接是關(guān)鍵。中高職銜接是現(xiàn)代職業(yè)教育體系全面建設(shè)的要求，也是培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的技能型和高端技能型人才需要，同時(shí)還是職業(yè)教育事業(yè)可持續(xù)發(fā)展的迫切需要。我省一批省級(jí)示范院校對(duì)中高職銜接的教育改革進(jìn)行了有益的探索和嘗試，并取得了一定成果。建筑類中高職銜接教學(xué)改革也如火如荼地進(jìn)行著。作為首批遼寧省職業(yè)教育發(fā)展改革示范院校，我校各系部開展了相關(guān)專業(yè)的教學(xué)改革的實(shí)踐工作。我校供熱通風(fēng)與空調(diào)工程技術(shù)專業(yè)是中央財(cái)政支持的重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)、省級(jí)品牌專業(yè)，在我校中職和高職系部都開設(shè)了相關(guān)專業(yè)。培養(yǎng)能從事供熱、通風(fēng)、空調(diào)專業(yè)設(shè)計(jì)、施工安裝與運(yùn)行，適應(yīng)一線生產(chǎn)建設(shè)、管理服務(wù)需要的應(yīng)用型高技能人才。我校供熱通風(fēng)與空調(diào)工程技術(shù)專業(yè)在中、高職銜接一體化教學(xué)改革方面也走在全省的前列。具體內(nèi)容如下:
1．對(duì)接產(chǎn)業(yè)發(fā)展結(jié)構(gòu)和崗位群技能需求，明確中高職培養(yǎng)定位［2］在分析行業(yè)、企業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀與趨勢和對(duì)人才需求層次、類型進(jìn)行調(diào)查分析的基礎(chǔ)上，明確中高職院校人才特點(diǎn)以及定位，從而制定人才培養(yǎng)目標(biāo)和培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)。根據(jù)技能型人才培養(yǎng)規(guī)律和就業(yè)要求，將中高職分別培養(yǎng)為定位為操作型技能人才和技術(shù)型技能人才。
2．以職業(yè)能力培養(yǎng)為核心，優(yōu)化供熱通風(fēng)與空調(diào)工程技術(shù)專業(yè)中高職對(duì)接課程體系(1)以職業(yè)能力需求為導(dǎo)向，樹立明確的、具體的同時(shí)可檢驗(yàn)的課程目標(biāo);根據(jù)目標(biāo)規(guī)劃，設(shè)計(jì)與職業(yè)技能型人才相配套的能力訓(xùn)練項(xiàng)目、構(gòu)建教學(xué)模塊;構(gòu)建了特色顯著的課程體系，課程設(shè)置以產(chǎn)業(yè)界為主導(dǎo)，適應(yīng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展相關(guān)崗位群的能力要求，建立中高職有效銜接的課程標(biāo)準(zhǔn)原則，構(gòu)建以崗位、職業(yè)能力為核心的模塊化課程體系。(2)圍繞中職、高職的人才培養(yǎng)目標(biāo)和培養(yǎng)模式，調(diào)整本專業(yè)課程內(nèi)容，整合資源，兩個(gè)階段的課程設(shè)置要有機(jī)銜接。課程體系根據(jù)崗位要求和職業(yè)資格要求設(shè)計(jì)，崗位和職業(yè)資格有層級(jí)上的不同，體現(xiàn)能力培養(yǎng)的續(xù)接，構(gòu)筑以工作任務(wù)為主體的課程體系。
3．確立中、高職教育銜接的課程內(nèi)容，形成中、高職一體化銜接的專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)(1)根據(jù)行業(yè)、企業(yè)內(nèi)部工作崗位分析，在國家或行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)以及職業(yè)鑒定要求的框架內(nèi)，來確定中高職相應(yīng)的課程內(nèi)容，制定中、高職一體化的專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)［3］。設(shè)計(jì)職業(yè)能力訓(xùn)練項(xiàng)目，構(gòu)建以工作任務(wù)為單元設(shè)計(jì)的教學(xué)模塊。單元設(shè)計(jì)由淺入深，遵循邏輯遞進(jìn)關(guān)系，中高職課程內(nèi)容分別選擇相應(yīng)的單元設(shè)計(jì)作為教學(xué)模塊，使中高職課程內(nèi)容科學(xué)合理的銜接。(2)專業(yè)課程內(nèi)容應(yīng)由企業(yè)、院校和專業(yè)團(tuán)隊(duì)聯(lián)合選定。教學(xué)內(nèi)容要突出針對(duì)性、實(shí)用性，專業(yè)教學(xué)與職業(yè)教育緊密聯(lián)系，學(xué)生畢業(yè)后無須經(jīng)過崗前職業(yè)資格培訓(xùn)，可直接就業(yè)。
4．推進(jìn)評(píng)價(jià)模式改革，要以能力為核心以能力為核心，以職業(yè)資格為標(biāo)準(zhǔn)，通過行業(yè)、企業(yè)評(píng)價(jià)模式，促進(jìn)中等和高等職業(yè)教育人才培養(yǎng)?？蓪⒖紙鲈O(shè)計(jì)成模擬現(xiàn)場作為技能考核測評(píng);可以采取問題討論、答辯、評(píng)論、寫作等方面，進(jìn)行綜合能力考核，使理論考核與實(shí)踐考核真正結(jié)合起來。
5．構(gòu)建工學(xué)結(jié)合的實(shí)踐教學(xué)體系，強(qiáng)化“教—學(xué)—做”一體，實(shí)現(xiàn)“做中學(xué)，做中教”，提升學(xué)生的崗位就業(yè)能力為了構(gòu)建供熱通風(fēng)與空調(diào)專業(yè)中高職銜接的實(shí)踐教學(xué)運(yùn)行機(jī)制，實(shí)現(xiàn)學(xué)生對(duì)接崗位、教學(xué)過程對(duì)接生產(chǎn)過程，我院設(shè)備工程系與大連供暖集團(tuán)建立訂單班合作。這將成為遼寧省高職院校供熱通風(fēng)與空調(diào)工程技術(shù)專業(yè)首次開展現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)的專業(yè)。這也為深化工學(xué)結(jié)合，建立中高職銜接的實(shí)踐教學(xué)提供基礎(chǔ)。通過我院中高職銜接課程改革的實(shí)踐，本文對(duì)職業(yè)院校中高職銜接教學(xué)改革存在問題以及采取的對(duì)策歸納如下幾點(diǎn):
1．課程結(jié)構(gòu)銜接不緊密課程銜接是中高職銜接關(guān)鍵。高等職業(yè)教育為中等職業(yè)教育的繼續(xù)和延伸，必須做到“專業(yè)有所對(duì)口、課程有所對(duì)應(yīng)、內(nèi)容有所區(qū)分、知識(shí)與技能由淺入深”，然而，現(xiàn)實(shí)表明，中職職業(yè)院校與高等職業(yè)院校之間缺乏聯(lián)系和溝通，構(gòu)建各自的課程項(xiàng)目、教學(xué)內(nèi)容。通過我們?cè)赫n程改革實(shí)踐表明，采取中、高職課程銜接，首先要以專業(yè)性近似程度為前提條件，來推進(jìn)中、高職職業(yè)教育的有效銜接。中、高職院校應(yīng)該同企業(yè)內(nèi)專家、職業(yè)教育資深人士聯(lián)合商定，了解企業(yè)職業(yè)崗位性質(zhì)、工作任務(wù)以及能力需求，讓中、高職課程體系更加合理、更加科學(xué)，從而確定出中、高職不同層次的課程內(nèi)容，進(jìn)而制定出不同技能人才的培養(yǎng)方向和培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)，最終達(dá)到企業(yè)崗位的不同需求。
2．專業(yè)設(shè)置上存在缺陷中等職業(yè)教育更應(yīng)該突出職業(yè)化，專業(yè)劃分應(yīng)該更細(xì)、知識(shí)面相對(duì)較窄;而高等職業(yè)教育更應(yīng)突出崗位化，專業(yè)劃分可以粗獷、知識(shí)面相對(duì)較寬泛，二者要根據(jù)企業(yè)崗位進(jìn)行專業(yè)設(shè)置。中職教育作為高職教育拓展和延伸，應(yīng)該以專業(yè)集群的方式進(jìn)行銜接，這樣能夠促使中高職專業(yè)相容更強(qiáng)，銜接更緊。結(jié)合我院深化校企合作，中高職銜接的教學(xué)改革取得了良好的成果，總結(jié)如下:
1．對(duì)中高職課程銜接的優(yōu)化職業(yè)教育集團(tuán)是政府、學(xué)校和企業(yè)合作的結(jié)合體，是目前實(shí)現(xiàn)中高職銜接最好的途徑。在職教集團(tuán)下可以統(tǒng)一專業(yè)目錄和人才培養(yǎng)目標(biāo)，進(jìn)而建立起統(tǒng)一的課程標(biāo)準(zhǔn)，中職教育課程突出職業(yè)化，高職教育在其課程標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)上拓寬，以實(shí)現(xiàn)課程內(nèi)容的整體性和連續(xù)性。職教集團(tuán)能夠清楚地了解對(duì)方課程的內(nèi)容，可以避免教學(xué)內(nèi)容的缺失和重復(fù)，為今后職業(yè)教育和專業(yè)的拓展提供了極為有利的條件。我院設(shè)備工程系于2014年6月組建了遼寧建筑設(shè)備職業(yè)教育集團(tuán)，為課題的研究提供了基礎(chǔ)。因此，必須充分發(fā)揮職業(yè)教育集團(tuán)建設(shè)指導(dǎo)委員會(huì)的作用，加強(qiáng)與企業(yè)的緊密聯(lián)系，制定合理的人才培養(yǎng)方案和人才培養(yǎng)目標(biāo)，體現(xiàn)中高職各自的優(yōu)勢，真正將學(xué)生的職業(yè)教育形成完備的體系。集團(tuán)化辦學(xué)后，校企間需要聯(lián)系密切，中高職院校之間同樣需要不斷的增加交流，讓課程專業(yè)設(shè)置有效對(duì)接，做到不重復(fù)、不脫節(jié)，資源有效整合，培養(yǎng)出社會(huì)需要的技能人才。
2．校企對(duì)接共同設(shè)置中高職銜接的專業(yè)核心課程根據(jù)企業(yè)確定的崗位的職業(yè)能力來設(shè)定工作項(xiàng)目，以工作項(xiàng)目作為軸心，來整合課程內(nèi)容，使課程單元設(shè)計(jì)與職業(yè)能力相對(duì)應(yīng)，形成“理論教學(xué)+認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)+教師導(dǎo)學(xué)+校內(nèi)實(shí)訓(xùn)+崗位實(shí)踐”的課程教學(xué)體系。
3．以工作任務(wù)為單元設(shè)計(jì)的教學(xué)模塊按單元設(shè)計(jì)內(nèi)容由淺入深和邏輯遞進(jìn)來劃分中高職專業(yè)課程內(nèi)容。中高職課程內(nèi)容分別選擇相應(yīng)的單元設(shè)計(jì)作為教學(xué)模塊，使中高職課程內(nèi)容科學(xué)合理的銜接。
4．“多證書”使學(xué)生具備專業(yè)領(lǐng)域的從業(yè)資格中高等職業(yè)教育的目的是培養(yǎng)出適應(yīng)生產(chǎn)建設(shè)、管理服務(wù)一線需要的技術(shù)型、應(yīng)用型人才，這就決定了中高等職業(yè)教育與企業(yè)資格認(rèn)證工作有著天然緊密的聯(lián)系。而“多證書”制度則體現(xiàn)了中高等職業(yè)教育自身的特性和實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo)的要求。所以，要將職業(yè)能力作為主線，安排教學(xué)環(huán)節(jié)和授課內(nèi)容，同時(shí)，需要將“多證書”教育理念融入中高職教育教學(xué)中，使學(xué)生在校期間獲得畢業(yè)證書和職業(yè)資格證書，不僅有利于高等職業(yè)教育人才培養(yǎng)的正確定位，也有利于高職院校教育教學(xué)改革和學(xué)生的就業(yè)。
5．實(shí)崗育人———教室與崗位合二為一在中、高職銜接的實(shí)踐教學(xué)體系中，學(xué)生通過教室與崗位之間的學(xué)習(xí)—實(shí)踐—再學(xué)習(xí)—再實(shí)踐，這種循環(huán)式實(shí)崗教育機(jī)制，使學(xué)生經(jīng)過聯(lián)合傳授知識(shí)與技能，畢業(yè)后能夠更好、更快地進(jìn)入角色，同時(shí)很快勝任職業(yè)崗位。中高職課程體系銜接作為一個(gè)龐大的系統(tǒng)工程，涉及到方方面面的因素，因此，需要統(tǒng)籌規(guī)劃，消除中、高等職業(yè)教育間的脫節(jié)的屏障，進(jìn)而建立起科學(xué)的、合理的職業(yè)教育架構(gòu)，整合教育資源，減少資源浪費(fèi)，通過改變和提高中高等職業(yè)教育的教育理念和教學(xué)水平，從而提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，滿足社會(huì)對(duì)不同技能型人才的需求。
作者:張健 單位:遼寧建筑職業(yè)學(xué)院
摘要:針對(duì)傳統(tǒng)校園建筑設(shè)備運(yùn)營階段管理方案中存在的諸多弊端，提出了一種基于BIM和Access數(shù)據(jù)庫的管理系統(tǒng)建設(shè)方案，指出該方案整合了建筑設(shè)備運(yùn)營管理所涉及到的復(fù)雜的數(shù)據(jù)和圖紙信息，能夠直觀的觀察到建筑設(shè)備的實(shí)時(shí)狀態(tài)，提高了建筑設(shè)備運(yùn)營階段的管理效率。
關(guān)鍵詞:校園，建筑設(shè)備，運(yùn)營管理，BIM
1概述
目前，建筑物全生命周期的概念被建筑行業(yè)所接受，建筑物的全生命周期，包含了建筑從設(shè)計(jì)規(guī)劃、建設(shè)施工，到運(yùn)營使用和最終的廢除四個(gè)階段，由于建筑物的使用價(jià)值，在這四個(gè)階段中，運(yùn)營使用階段成本占據(jù)了建筑物全生命周期成本的80%以上［1］。校園建筑一直以來結(jié)構(gòu)簡單，使用功能單一，然而隨著科技的發(fā)展，越來越多的校內(nèi)建筑物使用功能趨于復(fù)雜，不但要滿足多媒體化的教學(xué)、信息化的辦公，還對(duì)室內(nèi)的溫濕度、含塵量、防靜電等級(jí)等因素提出了更高的要求。因此校園建筑引入了大量的設(shè)備，這些設(shè)備種類繁多，結(jié)構(gòu)復(fù)雜，包含了各種空調(diào)、電梯、節(jié)能控制裝置等，在裝設(shè)階段固然要耗費(fèi)大量的人力、物力、財(cái)力，在運(yùn)營維護(hù)階段更是對(duì)運(yùn)營管理造成了巨大的困難。以往在建筑設(shè)備的運(yùn)營管理時(shí)，管理方多采用的方案是將施工方、設(shè)備供應(yīng)商等提供的資料和設(shè)計(jì)圖紙以紙質(zhì)方法保存，這些信息存儲(chǔ)分散，很難進(jìn)行各個(gè)方面的關(guān)聯(lián)，更新困難也容易丟失損壞，在信息查詢時(shí)，往往需要翻閱大堆的資料和圖紙。
2校園建筑設(shè)備運(yùn)營管理系統(tǒng)
以上問題導(dǎo)致了在后期運(yùn)營管理階段，往往會(huì)因?yàn)樾?nèi)建筑設(shè)備的信息不完整，圖紙過于專業(yè)，無法實(shí)時(shí)的快速準(zhǔn)確的維護(hù)好運(yùn)營中的設(shè)備，大量的人力成本和時(shí)間成本被浪費(fèi)在無意義的資料查找和讀圖識(shí)圖中，使得管理效率極其低下。為了解決這些問題，提高校內(nèi)建筑設(shè)備的運(yùn)營管理效率，本文提出一種基于建筑信息模型(BuildingInformationModeling，BIM)和數(shù)據(jù)庫調(diào)用技術(shù)的建筑設(shè)備信息運(yùn)營管理方案。BIM技術(shù)因其完善的信息融合能力，在行業(yè)內(nèi)被廣泛應(yīng)用，目前，國內(nèi)對(duì)于BIM技術(shù)的使用主要是由施工方牽頭設(shè)計(jì)方跟進(jìn)，在造價(jià)和施工管理上使用較多，在后期的運(yùn)營管理時(shí)，由于工程圖集本身沒有整合到建筑內(nèi)部設(shè)備的合同信息、狀態(tài)信息、維護(hù)管理信息等，往往不能發(fā)揮有效的效用，管理方也就忽視了在建筑設(shè)備運(yùn)營維護(hù)時(shí)使用BIM的信息集成及可視化功能的可能，既浪費(fèi)了前期的設(shè)計(jì)投入，又增加了后期的運(yùn)營成本。本方案是利用BIM的信息融合能力和3D視圖方法，將設(shè)計(jì)方和施工方提供的建設(shè)工程BIM圖集進(jìn)一步精細(xì)化，通過通用數(shù)據(jù)庫接口，將復(fù)雜的建筑設(shè)備的信息，引入到BIM的數(shù)據(jù)庫中，再利用VB建立一個(gè)登錄及管理程序，簡化整個(gè)程序的使用難度。研究該方案能夠使復(fù)雜的建筑設(shè)備信息被整合，便于快速查詢;使建筑設(shè)備信息在管理終端上實(shí)時(shí)共享，無損傳遞;使得原本復(fù)雜平面的建筑設(shè)備信息變成3D可視化的圖像，使非專業(yè)人員也能夠快速的掌握建筑設(shè)備信息;綜合建筑設(shè)備的基本信息，方便對(duì)于建筑設(shè)備運(yùn)營維護(hù)的綜合管理，提高了設(shè)備的管理效率和整體的管理水平。
3建筑設(shè)備管理
建筑設(shè)備管理，是指應(yīng)用多種理論方法，通過一定的技術(shù)措施，使得建筑內(nèi)設(shè)備能夠保持良好的工作狀態(tài)，增強(qiáng)其使用壽命，減緩設(shè)備損耗，發(fā)揮出各類設(shè)備的綜合價(jià)值，以提高經(jīng)濟(jì)收入，降低管理成本的一種科學(xué)管理［2］。在校園建筑運(yùn)營使用中，設(shè)備管理需要詳細(xì)記錄各方面信息，制成表格，形成一個(gè)數(shù)據(jù)庫，表格內(nèi)容主要包含:設(shè)備的基本信息、維護(hù)維修信息、合同信息、成本信息四項(xiàng)內(nèi)容［3］。其中，設(shè)備的基本信息記錄了設(shè)備的最基本性能和使用組別等，是設(shè)備基本功能的體現(xiàn)，也是設(shè)備運(yùn)營管理的依據(jù);維護(hù)維修信息記錄著設(shè)備的日常維護(hù)狀態(tài)，體現(xiàn)了設(shè)備的使用狀態(tài)，這個(gè)信息不但需要保持實(shí)時(shí)性和共享性，還應(yīng)包含維護(hù)人員和廠商的訊息;合同信息的引入能夠完善建筑設(shè)備的基礎(chǔ)信息，明確管理中的責(zé)權(quán)和內(nèi)容，對(duì)于維護(hù)管理也具有指導(dǎo)意義;成本信息是最后一個(gè)信息，它是建筑設(shè)備的全生命周期信息，記載了整個(gè)設(shè)備從購買安裝到投入使用，維護(hù)維修和最終廢止這一過程中的全部成本，是建筑設(shè)備管理經(jīng)濟(jì)性的體現(xiàn)［4］。這四個(gè)方面的信息，能夠基本表示出校內(nèi)建筑設(shè)備方方面面的情況，以往這些數(shù)據(jù)被分類匯總保存在不同的地方，但通過BIM軟件，這些信息能夠直接或間接的保存在建筑模型中，不但便于觀看還能夠便于查詢，生成表格，如表1所示建筑設(shè)備的基本信息。
4基于BIM的校園建筑設(shè)備運(yùn)營管理模型
本方案的基本思路是利用BIM能夠在三維圖紙上匯總建筑信息的特點(diǎn)［5］，利用施工方最終提交的BIM圖集，把能夠輸入到BIM自有數(shù)據(jù)庫的建筑設(shè)備基本信息輸入進(jìn)數(shù)據(jù)庫中，在模型中實(shí)時(shí)體現(xiàn)，讓管理人員能夠方便的查詢到校園建筑內(nèi)每個(gè)設(shè)備的基礎(chǔ)信息，運(yùn)行狀態(tài)。把運(yùn)營維護(hù)階段大量復(fù)雜無法整合進(jìn)BIM的管理信息，利用Access數(shù)據(jù)庫建立表格，在BIM中利用內(nèi)含的開放數(shù)據(jù)庫互聯(lián)軟件接口調(diào)用Access數(shù)據(jù)，使得管理者能夠在BIM中查看合同信息等不屬于建筑模型基本信息的內(nèi)容。
5校內(nèi)綜合樓模擬運(yùn)營管理
根據(jù)上文所述的方案和程序調(diào)用關(guān)系，本文采用了已有校內(nèi)綜合樓交付的BIM工程圖集和工程資料建立了一個(gè)運(yùn)營管理系統(tǒng)，對(duì)該樓進(jìn)行了模擬運(yùn)營管理，如圖2所示為在VB程序中觀察中央空調(diào)F8-1的狀態(tài)展示圖。
6結(jié)語
本文提出了一種基于BIM的建筑運(yùn)營階段設(shè)備管理的方案，并在實(shí)踐中開發(fā)了具體系統(tǒng)，模擬運(yùn)營管理，該系統(tǒng)能夠?qū)崟r(shí)的觀測到全樓的設(shè)備狀態(tài)，匯集全部建筑信息，方便建筑設(shè)備運(yùn)營管理，尤其適合應(yīng)用于學(xué)校多棟大樓的綜合管理。
作者:義勇正 單位:山西大學(xué)后勤管理處
一、建筑設(shè)備產(chǎn)業(yè)細(xì)分體系與崗位能力分析
對(duì)湖南工業(yè)設(shè)備安裝有限公司、湖南永佳裕機(jī)電設(shè)備安裝有限公司、湖南第六工程有限公司等一流建筑企業(yè)進(jìn)行調(diào)查研究，以調(diào)研結(jié)果作為培養(yǎng)目標(biāo)的確定、崗位職責(zé)與能力的分析的依據(jù)，分析建筑設(shè)備行業(yè)的現(xiàn)實(shí)情況及發(fā)展趨勢，根據(jù)典型工作崗位確定工作任務(wù)，由此開展課程教學(xué)設(shè)計(jì)與開發(fā)，利用建筑設(shè)備工程技術(shù)專業(yè)生產(chǎn)性實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)(教師認(rèn)證培訓(xùn))基地軟硬件環(huán)境，進(jìn)行實(shí)踐教學(xué)體系的設(shè)計(jì)。
二、構(gòu)建“二方向、三層次、五功能”模塊化的實(shí)踐教學(xué)體系
以湖南省建筑行業(yè)企業(yè)專業(yè)技術(shù)管理人員崗位資格考試標(biāo)準(zhǔn)、湖南工業(yè)設(shè)備安裝有限公司、湖南永佳裕機(jī)電設(shè)備安裝有限公司、湖南第三工程有限公司等優(yōu)質(zhì)規(guī)模企業(yè)職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)、融合行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，以職業(yè)能力培養(yǎng)為主線，真實(shí)項(xiàng)目為載體，把建筑設(shè)備安裝過程中典型工作任務(wù)、工作過程和典型項(xiàng)目產(chǎn)品轉(zhuǎn)化為實(shí)訓(xùn)模塊的內(nèi)容，明確設(shè)置模塊教學(xué)目標(biāo)、制定合理的教學(xué)計(jì)劃、采用與項(xiàng)目相適應(yīng)的教學(xué)環(huán)節(jié)和教學(xué)方法，注重各模塊崗位訓(xùn)練過程及任務(wù)完成過程的評(píng)估與考核，構(gòu)建“二方向、三層次、五功能”模塊化的生產(chǎn)性實(shí)踐教學(xué)體系。
三、基于真實(shí)項(xiàng)目載體的模塊化課程教學(xué)內(nèi)容建設(shè)
通過從湖南工業(yè)設(shè)備安裝有限公司等企業(yè)引入典型建筑設(shè)備工程施工項(xiàng)目，確定每個(gè)模塊的教學(xué)內(nèi)容。形成以耒陽財(cái)政大樓、學(xué)院圖書館、湘潭市政府大樓等實(shí)際項(xiàng)目為主的教學(xué)內(nèi)容案例庫。根據(jù)建筑安裝工程行業(yè)崗位(群)級(jí)崗位職業(yè)能力的要求，確定各模塊的教學(xué)目的、教學(xué)內(nèi)容、學(xué)時(shí)安排、實(shí)訓(xùn)課程的教學(xué)組織形式。完成實(shí)訓(xùn)所需的實(shí)訓(xùn)條件，教學(xué)活動(dòng)的設(shè)計(jì)，內(nèi)容考核點(diǎn)。制定實(shí)訓(xùn)模塊的考核評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)以及評(píng)價(jià)的方式等。
四、創(chuàng)新符合建筑設(shè)備安裝施工技術(shù)技能規(guī)程的實(shí)踐教學(xué)組織與實(shí)施
1.基于建筑設(shè)備安裝施工與管理實(shí)踐能力需要，以項(xiàng)目為載體，科學(xué)實(shí)施實(shí)踐教學(xué)組織依托企業(yè)專家、專業(yè)實(shí)踐教學(xué)團(tuán)隊(duì)和基地的生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)場所，針對(duì)建筑設(shè)備安裝施工員等崗位，按照職業(yè)能力成長規(guī)律和職業(yè)能力所能完成的任務(wù)，將每個(gè)項(xiàng)目的要求分解為基本技術(shù)技能實(shí)訓(xùn)、綜合技術(shù)技能實(shí)訓(xùn)、拓展技術(shù)技能實(shí)訓(xùn)三個(gè)層次，采用全程頂崗或全程仿真頂崗的方式開展基于生產(chǎn)過程的分層教學(xué)實(shí)施活動(dòng)。此項(xiàng)目是以工程實(shí)踐應(yīng)用能力為核心，注重整個(gè)實(shí)踐環(huán)節(jié)的連貫性與系統(tǒng)性，倡導(dǎo)現(xiàn)代師徒制為主體的實(shí)踐教學(xué)方法，創(chuàng)新符合典型職業(yè)崗位技術(shù)技能訓(xùn)練規(guī)律的實(shí)踐教學(xué)組織與實(shí)施，對(duì)實(shí)踐教學(xué)過程組織進(jìn)行科學(xué)設(shè)計(jì)。
2.基于學(xué)生(學(xué)員)專業(yè)知識(shí)獲取及技術(shù)技能習(xí)得規(guī)律，以任務(wù)為驅(qū)動(dòng)，推行新型師徒制為主體的實(shí)踐教學(xué)方法在實(shí)踐教學(xué)過程中，堅(jiān)持以職業(yè)能力培養(yǎng)為核心，采用建筑設(shè)備安裝施工中真實(shí)的工程項(xiàng)目，導(dǎo)入行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，推行新型師徒制為主體，多種方法并存的開放式教學(xué)。新型師徒制以學(xué)生(學(xué)員)為中心，以安裝施工綜合技能培養(yǎng)為主線，采用“師徒制”形式加強(qiáng)學(xué)生(學(xué)員)綜合技能指導(dǎo)，師徒雙向選擇，通過老師帶徒弟，徒弟再帶學(xué)生，以點(diǎn)帶面，教學(xué)做于一體，全面提高學(xué)生(學(xué)員)專項(xiàng)技能水平。
五、實(shí)踐教學(xué)體系評(píng)價(jià)考核標(biāo)準(zhǔn)的建設(shè)
以湖南省建筑企業(yè)技術(shù)管理人員崗位資格考試標(biāo)準(zhǔn)、湖南工業(yè)設(shè)備安裝有限公司、湖南永佳裕機(jī)電設(shè)備安裝有限公司、湖南第三工程有限公司等優(yōu)秀建筑企業(yè)的職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)以及工程施工驗(yàn)收規(guī)范為依據(jù)，與企業(yè)專家一起按項(xiàng)目、按模塊、分層次制定實(shí)踐教學(xué)體系考核評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)項(xiàng)目訓(xùn)練過程和形成的結(jié)果進(jìn)行考核，采取自我評(píng)價(jià)、團(tuán)隊(duì)評(píng)價(jià)、學(xué)院評(píng)價(jià)、企業(yè)評(píng)價(jià)等四方評(píng)價(jià)的方式，對(duì)學(xué)生實(shí)訓(xùn)和教師認(rèn)證培訓(xùn)項(xiàng)目進(jìn)行質(zhì)量評(píng)價(jià)。
六、結(jié)語
明確建筑工程安裝公司等深度合作企業(yè)在建筑設(shè)備工程施工崗位對(duì)應(yīng)的職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，在企業(yè)富有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的專家的具體指導(dǎo)下，建構(gòu)“二方向、三層次、五功能”模塊化實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)課程體系及教師培訓(xùn)實(shí)施方案，以使職業(yè)課程教學(xué)覆蓋本專業(yè)典型工作崗位所需要的主要技能和所要求的職業(yè)態(tài)度、職業(yè)素養(yǎng)。推進(jìn)基于“精品共享、校企合作”的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)課程建設(shè)與配套教材開發(fā)，并以工作任務(wù)、工作項(xiàng)目等作品為載體，在典型崗位的實(shí)踐中完成實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)，同時(shí)提升教師自身教學(xué)能力，全程實(shí)現(xiàn)“在做中學(xué)，在學(xué)中做”的教學(xué)方式，在確保教學(xué)過程有效性前提下，注重過程性評(píng)價(jià)與考核，形成有層次、分階段、模塊化的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)教學(xué)。提高學(xué)院辦學(xué)水平，培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)能力，實(shí)踐教學(xué)至關(guān)重要。
作者:林愛暉 單位:湖南城建職業(yè)技術(shù)學(xué)院
1.建筑設(shè)備工程施工技術(shù)
為了讓建筑設(shè)備工程更好運(yùn)行和發(fā)揮作用，首先就應(yīng)該把握施工技術(shù)要點(diǎn)，做好設(shè)備安裝。但在日常工作中，一些施工人員的技術(shù)水平較低，責(zé)任心不強(qiáng)，導(dǎo)致設(shè)備安裝存在問題與不足，制約建筑設(shè)備工程更好運(yùn)行和發(fā)展作用。今后應(yīng)該轉(zhuǎn)變這種情況，把握施工技術(shù)要點(diǎn)，促進(jìn)建筑設(shè)備工程質(zhì)量提高，也為建筑工程施工效率提高創(chuàng)造便利。
1.1施工準(zhǔn)備工作。為促進(jìn)設(shè)備安裝順利完成，首先應(yīng)該做好準(zhǔn)備工作，建筑設(shè)備采購之前，采購員應(yīng)該嚴(yán)格按照?qǐng)D紙要求進(jìn)行，對(duì)永久性使用的設(shè)備，嚴(yán)格按照規(guī)定制定采購計(jì)劃，報(bào)相關(guān)部門審批，然后按照要求采購。收貨時(shí)按照要求對(duì)設(shè)備進(jìn)行驗(yàn)收，檢查設(shè)備是否滿足施工規(guī)范要求，材料是否合格，零配件是否滿足要求，采購的設(shè)備是否存在問題，具備合格證和質(zhì)量保證書。如果是成套大型設(shè)備，更應(yīng)該做好設(shè)備驗(yàn)收工作，在有監(jiān)理工程師和業(yè)主在場的情況下，經(jīng)檢查無誤之后進(jìn)行驗(yàn)收，確保設(shè)備質(zhì)量，為接下來進(jìn)行安裝和設(shè)備運(yùn)行創(chuàng)造良好條件。
1.2設(shè)備安裝技術(shù)。安裝時(shí)要把握每個(gè)技術(shù)要點(diǎn)，保證安裝施工質(zhì)量提高。重視對(duì)設(shè)備的位置度、嚴(yán)密性和強(qiáng)度進(jìn)行嚴(yán)格控制，最好進(jìn)行設(shè)備耐壓試驗(yàn)，有效保障設(shè)備質(zhì)量。遵循設(shè)計(jì)規(guī)范要求和技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)安裝設(shè)備，把握每個(gè)技術(shù)要點(diǎn)，避免設(shè)備安裝時(shí)出現(xiàn)故障，促進(jìn)設(shè)備安裝質(zhì)量提高。重視對(duì)地腳螺栓安裝質(zhì)量控制，由于其安裝工藝復(fù)雜，難度較大，質(zhì)量控制比較困難，并且容易出現(xiàn)傾斜現(xiàn)象，可能導(dǎo)致較大的誤差，如果質(zhì)量控制不到位，容易使得設(shè)備出現(xiàn)整體故障，影響其正常運(yùn)行和工作。另外，設(shè)備摩擦容易使軸承產(chǎn)生大量熱量，導(dǎo)致該問題出現(xiàn)的原因是潤滑油太少，潤滑油潔凈度不夠，軸承間的縫隙調(diào)整不當(dāng)?shù)?。為預(yù)防這些問題出現(xiàn)，首先就要合理調(diào)整軸承間的縫隙，做好潤滑工作，確保潤滑油質(zhì)量，避免設(shè)備出現(xiàn)過熱現(xiàn)象，確保建筑設(shè)備安裝工程質(zhì)量。
1.3試運(yùn)轉(zhuǎn)技術(shù)。建筑設(shè)備安裝完成之后，要進(jìn)行試運(yùn)轉(zhuǎn)，在空載、滿載、正常狀態(tài)下運(yùn)轉(zhuǎn)，做好相關(guān)數(shù)據(jù)記錄工作，掌握設(shè)備運(yùn)行情況。試運(yùn)轉(zhuǎn)時(shí)應(yīng)該做好設(shè)備各項(xiàng)性能和數(shù)據(jù)指標(biāo)的記錄工作，對(duì)設(shè)備性能進(jìn)行全面分析，對(duì)存在的缺陷及時(shí)改進(jìn)和完善。這樣一來，就能實(shí)現(xiàn)對(duì)設(shè)備性能的有效保障，為建筑施工順利進(jìn)行奠定基礎(chǔ)。
1.4提高施工人員技術(shù)。注重對(duì)技術(shù)水平高，基礎(chǔ)知識(shí)扎實(shí)的技術(shù)人員引進(jìn)工作，重視提高建筑設(shè)備工程施工技術(shù)人員專業(yè)素質(zhì)，使他們更好適應(yīng)各項(xiàng)工作需要。加強(qiáng)對(duì)他們的管理和培訓(xùn)，提高施工人員素質(zhì)，能熟練的操作建筑設(shè)備，促進(jìn)工程建設(shè)效益提高。
2.建筑設(shè)備工程施工管理
除了把握施工技術(shù)要點(diǎn)，確保建筑設(shè)備工程更好運(yùn)行和發(fā)揮作用之外，還應(yīng)該加強(qiáng)施工管理，提高質(zhì)量和安全管理水平，推動(dòng)建筑設(shè)備工程施工效率提高。
2.1材料管理。采購建筑設(shè)備各項(xiàng)材料之前，對(duì)供應(yīng)商基本情況進(jìn)行調(diào)查，做好對(duì)各項(xiàng)設(shè)備的采購工作，確保材料質(zhì)量合格，為更好開展工作奠定基礎(chǔ)。同時(shí)還要對(duì)材料進(jìn)行檢驗(yàn)，有效保障材料質(zhì)量合格，為建筑設(shè)備安裝和施工順利進(jìn)行奠定基礎(chǔ)，促進(jìn)工程建設(shè)質(zhì)量提高。
2.2質(zhì)量管理。設(shè)備工程施工之前，要提高工程質(zhì)量控制水平，做好圖紙?jiān)O(shè)計(jì)工作，對(duì)各項(xiàng)設(shè)備安裝進(jìn)行科學(xué)合理安排，制定科學(xué)合理的施工方案，做好技術(shù)交底工作，明確施工任務(wù)和要求，促進(jìn)建筑設(shè)備工程施工順利進(jìn)行。重視施工現(xiàn)場巡視工作，做好各項(xiàng)設(shè)備處理工作，及時(shí)發(fā)現(xiàn)存在的問題與不足，采取有效的措施處理和應(yīng)對(duì)，保障工程質(zhì)量提高。
2.3現(xiàn)場管理。施工單位要配備工作人員，做好對(duì)施工現(xiàn)場的巡視，完善現(xiàn)場檢查，加強(qiáng)對(duì)施工機(jī)械和設(shè)備、施工人員的檢查，確保設(shè)備正常作用發(fā)揮。重視設(shè)備日常維護(hù)工作，及時(shí)添加潤滑油，促進(jìn)設(shè)備使用性能最佳發(fā)揮。對(duì)設(shè)備存在的缺陷也要及時(shí)處理和應(yīng)對(duì)，避免施工現(xiàn)場因設(shè)備質(zhì)量不合格而出現(xiàn)質(zhì)量事故，提高建筑設(shè)備施工效率。
2.4安全管理。完善施工安全管理規(guī)章制度，明確施工人員管理責(zé)任，推動(dòng)安全管理的規(guī)范化和制度化進(jìn)程。完善現(xiàn)場安全巡視工作，及時(shí)排除存在的安全隱患，將安全事故消滅在萌芽狀態(tài)，推動(dòng)建筑施工順利進(jìn)行。建立安全事故應(yīng)急處理機(jī)制，及時(shí)處理和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件，盡量降低安全事故帶來的損失。
2.5試驗(yàn)檢測。及時(shí)對(duì)各項(xiàng)設(shè)備進(jìn)行試驗(yàn)檢測，全面掌握設(shè)備綜合性能，對(duì)存在故障的設(shè)備立即采取措施處理，從而確保設(shè)備質(zhì)量和性能提高，使其更好運(yùn)行和發(fā)揮作用，促進(jìn)建筑設(shè)備工程運(yùn)行效率提高，更好發(fā)揮相應(yīng)的作用。
3.結(jié)束語
要想促進(jìn)建筑設(shè)備工程更好運(yùn)行和發(fā)揮作用，首先就得把握施工技術(shù)要點(diǎn)，加強(qiáng)施工管理，確保設(shè)備性能良好，促進(jìn)運(yùn)行效率提高。另外還要重視設(shè)備工程的日常維修和保養(yǎng)，使其處于良好的性能和工作狀態(tài)，推動(dòng)建筑工程施工效率提高，保障工程建設(shè)質(zhì)量和效益。
作者:靳振清賈志彬
摘要：現(xiàn)階段民用建筑設(shè)備安裝工程涉及專業(yè)多、門類齊全、在使用功能上要求高。尤其是設(shè)備安裝工程量大，工種多，專業(yè)性強(qiáng)，技術(shù)復(fù)雜，概括起來有建筑電氣（包括火災(zāi)自動(dòng)報(bào)警及聯(lián)動(dòng)系統(tǒng)）、建筑給排水（包括消火栓系統(tǒng)、自動(dòng)噴淋系統(tǒng)、氣體滅火系統(tǒng)）、空調(diào)系統(tǒng)、防排煙系統(tǒng)、樓宇可視對(duì)講及門禁系統(tǒng)、監(jiān)控系統(tǒng)、電梯工程等，就高層民用建筑而言，我認(rèn)為作為一名合格的設(shè)備安裝監(jiān)理工程師應(yīng)知道和掌握以下內(nèi)容……
一、建筑電氣
建筑電氣包含了變配電系統(tǒng)、照明系統(tǒng)、火災(zāi)自動(dòng)報(bào)警系統(tǒng)、通信系統(tǒng)、安全技術(shù)防范系統(tǒng)、綜合布線系統(tǒng)、建筑物防雷、接地及安全等。
建筑電氣設(shè)備具有的特點(diǎn)是：
1、用電設(shè)備多，如弱電設(shè)備、空調(diào)制冷設(shè)備、消防用電設(shè)備等；
2、電氣系統(tǒng)復(fù)雜；
3、電氣線路多，有火災(zāi)自動(dòng)報(bào)警控制線路、音響廣播線路、通訊線路、高壓供電線路及低壓配電線路，線路敷設(shè)方式方法多種多樣；
4、供電安全性、可靠性要求高，常采取雙電源進(jìn)線供電或自備柴油發(fā)電機(jī)組，以保證重要負(fù)荷的用電；
5、用電量大，負(fù)荷密度高；
6、自動(dòng)化程度高。
1、配電制式多采用TN-S系統(tǒng)，供電方式多采用放射式或樹干式，利用強(qiáng)電豎井敷設(shè)電纜橋架，局部用管線敷設(shè)到用電設(shè)備處；應(yīng)控制電纜橋架的成品質(zhì)量和施工質(zhì)量，橋架一是要注意接地的連續(xù)性、二是要控制穿越樓板處加防火隔堵，管線及電纜要控制彎曲半徑，不允許鋼管連接碰頭焊接；應(yīng)按圖計(jì)算每根電纜的長度，以便審核施工方所報(bào)材料計(jì)劃，不浪費(fèi)也不出現(xiàn)中間接頭；應(yīng)認(rèn)真讀電氣設(shè)備的電氣原理圖和一、二次接線圖，必須達(dá)到設(shè)備的使用要求（或消防聯(lián)動(dòng)要求，如消防主備泵的星三角啟動(dòng)和自動(dòng)互投部分的二次圖），聯(lián)動(dòng)調(diào)試時(shí)必須保證設(shè)備接線正確，不能產(chǎn)生事故。
照明部分有樓梯、廊道、商場、車庫、設(shè)備用房的正常照明、應(yīng)急照明、疏散指示燈、室外環(huán)境照明，均應(yīng)隨土建施工預(yù)留到位，應(yīng)在事前、事中對(duì)線路的走向、方位、標(biāo)高等對(duì)照設(shè)計(jì)進(jìn)行校核和檢查，必須密切配合土建施工同步進(jìn)行，防止出現(xiàn)錯(cuò)漏。
2、防雷接地：高層民用建筑的防雷接地系統(tǒng)是非常重要的，即使是來自雷電的反擊或感應(yīng)電壓，也是可以造成自動(dòng)化、智能化系統(tǒng)的電子設(shè)備的損壞和嚴(yán)重破壞。因此對(duì)防雷接地應(yīng)予高度重視，應(yīng)按防雷類別的要求予經(jīng)認(rèn)真的實(shí)施，不能馬虎了事。應(yīng)利用樁基主鋼筋、地梁主鋼筋與柱內(nèi)主鋼筋作防雷引下線按規(guī)定要求達(dá)到數(shù)量。[我在工地上一般建議施工方在每個(gè)有引下線的柱，用箍筋將所有柱主筋焊通，這樣在有引下線的柱中，引下線就不是只有兩根，而是這個(gè)柱子的所有主筋了，在后續(xù)工序如均壓環(huán)、等電位、外門窗預(yù)留線聯(lián)結(jié)等的施工難度就會(huì)大大降低，且這部分費(fèi)用很低（不進(jìn)入預(yù)決算費(fèi)用），施工單位大多都會(huì)接受]。屋面及女兒墻，應(yīng)設(shè)避雷帶（應(yīng)明敷用鍍鋅圓鋼），并和引下線及屋面防雷網(wǎng)焊接形成電氣通路，高層建筑應(yīng)考慮防側(cè)擊雷和雷電反擊。離地面每隔三層樓利用圈梁鋼筋焊接并與引下線連接形成電氣通路。離地面30M以上的山墻的金屬門窗必須與防雷接地網(wǎng)焊接成電氣通路的均壓環(huán)。屋面按照防雷網(wǎng)絡(luò)尺寸做防雷網(wǎng)，凸出屋面的金屬管必須與防雷引下線焊接成電氣通路。屋面斷水后應(yīng)測試防雷接地電阻值滿足設(shè)計(jì)要求為止。除混凝土內(nèi)鋼筋作為防雷引下線必須與樁基主筋，地梁上下主筋利用焊接形成電氣通路。地梁做完后測試接地電阻值應(yīng)小于1Ω。工程應(yīng)明確采用共用接地，預(yù)留多處測試板，供測試接地電阻值用。如實(shí)測接地電阻值達(dá)不到要求，應(yīng)另加人工接地體達(dá)到要求為止。變配電室應(yīng)按規(guī)范要求做接地環(huán)網(wǎng)。
高層建筑中除了防雷接地外，還有電力照明系統(tǒng)、通訊系統(tǒng)、電視監(jiān)視系統(tǒng)、可視對(duì)講系統(tǒng)、背景音樂系統(tǒng)及緊急廣播系統(tǒng)、樓宇自動(dòng)化系統(tǒng)、火災(zāi)報(bào)警系統(tǒng)等都需要接地，都希望有低接地電阻的接地，一般均采用共同接地，在此中各接地極是并聯(lián)的，總接地電阻比較小，利用基礎(chǔ)鋼筋作接地極，可以得到比人工接地極小得多的接地電阻。不少建筑物的實(shí)測值小于1歐。高層建筑中各種接地全部接到基礎(chǔ)鋼筋連成的接地網(wǎng)上，在地下形成等電位面，各層的等電位面通過柱內(nèi)主鋼筋和接地干線相連，并與地下等電位面相連，由此開成一個(gè)完整的法拉第籠和等電位網(wǎng)，確保了電氣安全，所以采用總等電位連接和輔助等電位連接能達(dá)到保護(hù)接地與功能接地。
3、電梯安裝：高層民用建筑物內(nèi)一般設(shè)有消防電梯、乘客電梯、貨梯、自動(dòng)扶梯，觀光電梯等，垂直運(yùn)輸設(shè)備，只是功能不同，產(chǎn)品品牌和數(shù)量的差異而已。電梯安裝的要求是安全性、可靠性、舒適性。為此電梯施工隊(duì)伍必須有相應(yīng)的資質(zhì)，并受制造廠的委托方能進(jìn)行施工作業(yè)。施工過程中嚴(yán)格檢查導(dǎo)軌支架安裝的間距，上下端頭固定支架距頂、底端的距離。廳門導(dǎo)軌面必須高于室外地坪2-3MM。曳引機(jī)組型鋼必須伸入墻體中心以上。三方通話應(yīng)能正常使用。嚴(yán)格各項(xiàng)測試工作，除常規(guī)檢查外，關(guān)鍵部位和工序進(jìn)行現(xiàn)場旁站監(jiān)理。
4、測試通電運(yùn)行：安裝接線前應(yīng)分別測試電氣設(shè)備和電纜導(dǎo)線本身的絕緣電阻值。安裝接線后測試各線（三相五線制：A、B、C、N、PE）間（十個(gè)）和各線對(duì)地的（五個(gè)）絕緣電阻值，并由三方（建設(shè)方、監(jiān)理方、施工方）現(xiàn)場實(shí)測認(rèn)真做好測試記錄?，F(xiàn)場檢查是否有相線未經(jīng)過開關(guān)直接進(jìn)入燈具和設(shè)備的情況，如有必須進(jìn)行整改，達(dá)到正確無誤。符合要求后方可進(jìn)行通電。通電檢查能否滿足功能使用要求，否則應(yīng)找出原因進(jìn)行處理，達(dá)到要求。對(duì)弱電部分的各類設(shè)備與材料均要進(jìn)行性能檢測和功能測試，符合設(shè)計(jì)要求并按各自的具體要求進(jìn)行檢查，重點(diǎn)是消防聯(lián)動(dòng)部分的探測器應(yīng)能在接受到模擬火災(zāi)信號(hào)后迅速反應(yīng)，其聯(lián)動(dòng)設(shè)備馬上啟動(dòng)，并能實(shí)現(xiàn)兩地控制啟停。雙電源末端自動(dòng)切換、主備泵的啟停、互投、反應(yīng)時(shí)間等正常，流量、揚(yáng)程等達(dá)到設(shè)計(jì)和使用要求、特別是消防驗(yàn)收的要求。
5、預(yù)留，預(yù)埋與土建的密切配合：各種管線與豎井（如強(qiáng)電井、弱電井、水井、風(fēng)道、橋架）均與土建施工密切相關(guān)。其預(yù)留、預(yù)埋必須按規(guī)范要求隨土建施工同步進(jìn)行。首先應(yīng)清楚線路走向、標(biāo)高、方位，嚴(yán)格按照施工圖紙進(jìn)行。并應(yīng)考慮電氣線路與其他管線、設(shè)備的交叉、平行間距的要求。避免以后不必要的開鑿、剔打工程量。注意在混凝土中預(yù)埋塑料電線管應(yīng)使用重型管，不得使用輕型塑料管，線路敷設(shè)應(yīng)以捷徑為宜，以利節(jié)省投資、控制造價(jià)。
二、給排水部分：
高層建筑室內(nèi)給排水系統(tǒng)要求相對(duì)較高，如發(fā)生供水?dāng)嗨蚺潘氯鹿?，影響范圍大、后果?yán)重，因此必須保證高層建筑有安全可靠的水源和合理的管網(wǎng)布置，以保證供水的連續(xù)性和排水的順暢。
高層建筑室內(nèi)給水及消防水管系統(tǒng)中靜水壓力較大，為了使管道及管件的靜水壓力在其允許工作壓力內(nèi)，對(duì)給水、消防給水管道要求豎向分區(qū)。豎向分區(qū)的各分區(qū)最低衛(wèi)生器具配水點(diǎn)處的靜水壓力不宜大于0.45Mpa,特殊情況下不大于0.55Mpa,水壓大于0.35Mpa的入戶管（或配水橫管）宜進(jìn)行減壓或調(diào)壓力。給水分低區(qū)、中區(qū)、高區(qū)供水的臨時(shí)高壓供水方式，供火災(zāi)初期自動(dòng)噴淋和消火栓用水，對(duì)室外消防起補(bǔ)充作用，為此必須控制最不利點(diǎn)的壓力，消火栓的充實(shí)水柱能否達(dá)到規(guī)范要求，消火栓的間距、排距以及室內(nèi)最遠(yuǎn)處能否有兩支消火水槍的充實(shí)水柱同時(shí)到達(dá)。自動(dòng)噴淋系統(tǒng)的噴水強(qiáng)度、流量是否在規(guī)范要求之內(nèi)。一組濕式報(bào)警閥所控制的噴頭數(shù)量是否在800個(gè)之內(nèi)。
高層建筑防沉降、防震、防噪音方面要求較高，加上各類設(shè)備、管道種類繁多，管線較長，必須保證管道不漏水，不影響周圍環(huán)境，不損壞建筑結(jié)構(gòu)及建筑裝飾。
給水部分一般分別設(shè)消防水池、生活水池或生活水箱、消防水箱或設(shè)生活消防合用水箱，屋頂設(shè)消防水箱。室內(nèi)給水管道不應(yīng)穿越變配電房、通訊機(jī)房、大中型計(jì)算機(jī)房，計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)中心等，并應(yīng)避免在生產(chǎn)設(shè)備上方通過，給水管道不得敷設(shè)在煙道、新風(fēng)風(fēng)道、風(fēng)管、電梯井道、排水溝內(nèi)，給水管道不得穿越大便槽、小便槽且立管離大小便槽端部不得小于0.5M，建筑物內(nèi)埋地敷設(shè)的生活給水管與排水管之間凈距平行不小于0.5M，交叉不小于0.15M，且給水管應(yīng)在排水管的上面，給水管道暗敷時(shí)不得直接敷設(shè)在結(jié)構(gòu)層內(nèi)，給水管道穿越地下室或地下建筑物的外墻處、穿越屋面處應(yīng)設(shè)置防水套管，室外明設(shè)給水管應(yīng)避免陽光直接照射，防止光污染，塑料給水管道在室內(nèi)宜暗敷，塑料給水管不得與水加熱器或熱水爐直接連接應(yīng)有不小于0.4M的金屬管做過渡。
摘要：建筑設(shè)備自動(dòng)化系統(tǒng)（BuildingAutomationSystem,簡稱BAS），是一套中央監(jiān)控系統(tǒng)。它通過對(duì)建筑物（或建筑群）內(nèi)的各種電力設(shè)備、空調(diào)設(shè)備、冷熱源設(shè)備、防火、防盜設(shè)備等進(jìn)行集中監(jiān)控，達(dá)到在確保建筑內(nèi)環(huán)境舒適、充分考慮能源節(jié)約和環(huán)境保護(hù)的條件下，使建筑內(nèi)的各種設(shè)備狀態(tài)及利用率均達(dá)到最佳的目的。
關(guān)鍵詞：建筑設(shè)備自動(dòng)化集中監(jiān)控
建筑設(shè)備自動(dòng)化系統(tǒng)（BuildingAutomationSystem,簡稱BAS），實(shí)際上是一套中央監(jiān)控系統(tǒng)。它通過對(duì)建筑物（或建筑群）內(nèi)的各種電力設(shè)備、空調(diào)設(shè)備、冷熱源設(shè)備、防火、防盜設(shè)備等進(jìn)行集中監(jiān)控，達(dá)到在確保建筑內(nèi)環(huán)境舒適、充分考慮能源節(jié)約和環(huán)境保護(hù)的條件下，使建筑內(nèi)的各種設(shè)備狀態(tài)及利用率均達(dá)到最佳的目的。
建筑設(shè)備自動(dòng)化系統(tǒng)是智能建筑弱電系統(tǒng)工程中較為復(fù)雜的系統(tǒng)之一，現(xiàn)將該系統(tǒng)的設(shè)計(jì)要點(diǎn)介紹如下：
1中央控制室選址及室內(nèi)設(shè)備布置
（1）中央控制室應(yīng)盡量靠近控制負(fù)荷中心，應(yīng)離變電所、電梯機(jī)房、水泵房等會(huì)產(chǎn)生強(qiáng)電磁干擾的場所15m以上。上方及毗鄰無用水和潮濕的機(jī)房及房間；
（2）室內(nèi)控制臺(tái)前應(yīng)有1.5m的操作距離，控制臺(tái)離墻布置時(shí)，臺(tái)后應(yīng)有大于1m的檢修距離，并注意避免陽光直射；
（3）當(dāng)控制臺(tái)橫向排列總長度超過7m時(shí)，應(yīng)在兩端各各留大于1m的通道；
（4）中央控制室宜采用抗靜電架空活動(dòng)地板，高度不小于20m。
2建筑設(shè)備自動(dòng)化系統(tǒng)的電源要求
（1）中央控制室應(yīng)由變配電所引出專用回路供電，中央控制室內(nèi)設(shè)專用配電盤。負(fù)荷等級(jí)不低于所處建筑中最高負(fù)荷等級(jí)；
（2）通常要求系統(tǒng)的供電電源的電壓不大于±10％，頻率變化不大于±1Hz，波形失真率不大于20％。
（3）中央管理計(jì)算機(jī)應(yīng)配置UPS不間斷供電設(shè)備，其容量應(yīng)包括建筑設(shè)備自動(dòng)化系統(tǒng)內(nèi)用電設(shè)備總和并考慮預(yù)計(jì)的擴(kuò)展容量，供電時(shí)間不低于30分鐘。
（4）現(xiàn)場控制器的電源應(yīng)滿足下述要求：
①Ⅰ類系統(tǒng)（650點(diǎn)～4999點(diǎn)），當(dāng)中央控制室設(shè)有UPS不間斷供電設(shè)備時(shí)，現(xiàn)場的電源由UPS不間斷電源以放射式或樹干式集中供給；
②Ⅱ類系統(tǒng)（1點(diǎn)～649點(diǎn)），現(xiàn)場控制器的電源可由就地鄰近動(dòng)力盤專路供給；
③含有CPU的現(xiàn)場控制器，必須設(shè)置備用電池組，并能支持現(xiàn)場控制器運(yùn)行不少于72小時(shí)，保證停電時(shí)不間斷供電。
3現(xiàn)場控制器設(shè)置原則
（1）現(xiàn)場控制器的設(shè)置應(yīng)主要考慮系統(tǒng)管理方式、安裝調(diào)試維護(hù)方便和經(jīng)濟(jì)性。一般按機(jī)電系統(tǒng)平面布置進(jìn)行劃分。
（2）現(xiàn)場控制器要遠(yuǎn)離有輸水管道，以免管道、閥門跑水，殃及控制盤。在潮濕、蒸汽場所，應(yīng)采取防潮、防結(jié)露等措施。
（3）現(xiàn)場控制器要離電機(jī)、大電流母線、電纜1.5m以上，以避免電磁干擾。在無法滿足要求時(shí)，應(yīng)采取可靠屏蔽和接地措施。
（4）現(xiàn)場控制器位置選擇宜相對(duì)集中，一般設(shè)在機(jī)房或弱電小間內(nèi)，以達(dá)到末端元件距離較短為原則（一般不超過50m）。
（5）現(xiàn)場控制器一般可選用壁掛式結(jié)構(gòu)，在設(shè)備集中的機(jī)房控制模塊較多時(shí)，可選落地柜式結(jié)構(gòu)，柜前操作凈距不小于1.5m。
（6）每臺(tái)現(xiàn)場控制器輸入輸出接口數(shù)量與種類應(yīng)與所控制的設(shè)備要求相適應(yīng)，并留有10％～20％的余量。
4建筑設(shè)備自動(dòng)化系統(tǒng)的布線方式
（1）建筑設(shè)備自動(dòng)化系統(tǒng)線路包括：電源線、網(wǎng)絡(luò)通訊線和信號(hào)線。
①電源線一般BV－（500V）2.5mm2銅芯聚氯乙烯絕緣線。
②網(wǎng)絡(luò)通訊線需由采用何種計(jì)算機(jī)局域網(wǎng)及建筑設(shè)備自動(dòng)化系統(tǒng)在數(shù)據(jù)傳輸率、未來可兼容性和硬件成本等多方面綜合考慮確定。一般有同軸電纜（不同廠商的產(chǎn)品不盡相同）；有的系統(tǒng)采用屏蔽雙絞線或非屏蔽雙絞線（分3、4、5三個(gè)級(jí)別）；在強(qiáng)干擾環(huán)境中和遠(yuǎn)距離傳輸時(shí)，宜選用光纜。網(wǎng)絡(luò)傳輸限值見表1。
③信號(hào)線一般采用線芯截面1.0mm2或1.5mm2的普通銅芯導(dǎo)線或控制電纜，對(duì)信號(hào)線是否需要采用軟線及屏蔽線應(yīng)根據(jù)具體控制系統(tǒng)與控制要求確定。
（2）建筑設(shè)備自動(dòng)化系統(tǒng)線路均采用金屬管或金屬線槽保護(hù)，網(wǎng)絡(luò)通訊線和信號(hào)線不得與電源線共管敷設(shè)，當(dāng)其必須作無屏蔽平等敷設(shè)時(shí)，間距不小于0.3m，如敷于同一金屬線槽，需設(shè)金屬分隔。
5建筑設(shè)備自動(dòng)化系統(tǒng)監(jiān)控點(diǎn)統(tǒng)計(jì)
5.1一般規(guī)定
（1）根據(jù)各工種設(shè)備的選型，核定對(duì)指定監(jiān)控點(diǎn)的實(shí)施監(jiān)控的技術(shù)可行性。
（2）建筑設(shè)備自動(dòng)化系統(tǒng)監(jiān)控點(diǎn)可通過編制監(jiān)控點(diǎn)總表來進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，較小型
統(tǒng)可編制一個(gè)監(jiān)控點(diǎn)總表，中型以上系統(tǒng)應(yīng)按不同對(duì)象系統(tǒng)編制多個(gè)監(jiān)控點(diǎn)表，組成監(jiān)控點(diǎn)總表。
（3）編制監(jiān)控點(diǎn)總表應(yīng)滿足下述要求：
①為劃分和確定現(xiàn)場控制提供依據(jù)；
②為確定系統(tǒng)硬件和應(yīng)用軟件設(shè)置提供依據(jù)；
③為規(guī)劃通信道提供依據(jù)；
④為系統(tǒng)能以簡捷的鍵盤操作命令進(jìn)行訪問和調(diào)用具有標(biāo)準(zhǔn)格式顯示報(bào)告與記錄文件創(chuàng)造前提。
5.2建筑設(shè)備自動(dòng)化系統(tǒng)監(jiān)控點(diǎn)總表格式
編制監(jiān)控點(diǎn)總表，應(yīng)以現(xiàn)場控制器為單位，按模擬輸入、數(shù)字輸入、模擬輸出、數(shù)字輸出等種類分別統(tǒng)計(jì).
摘 要：文章介紹了智能建筑的主要特征及智能建筑能源管理的主要需求，結(jié)合智能建筑能源管理系統(tǒng)的需求，研究了現(xiàn)階段可用于智能建筑節(jié)能領(lǐng)域的互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，并闡述了互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)與建筑設(shè)備管理系統(tǒng)融合發(fā)展的方案。最后，文章以智能建筑中通風(fēng)空調(diào)系統(tǒng)為例，簡單介紹了互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)給建筑能源管理系統(tǒng)所帶來的變革。通過本課題的研究，可以得到的結(jié)論是：互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)能夠與智能建筑有機(jī)地結(jié)合，并可成為智能建筑的節(jié)能提供有力的工具與手段。
關(guān)鍵詞：互聯(lián)網(wǎng)；智能建筑；設(shè)備能源；管理系統(tǒng)
1 節(jié)能建筑是社會(huì)發(fā)展的需要
我國在《智能建筑設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)》GB/T 50314―2006 中對(duì)智能建筑的定義是“以建筑物為平臺(tái)，兼?zhèn)湫畔⒃O(shè)施系統(tǒng)、信息化應(yīng)用系統(tǒng)、建筑設(shè)備管理系統(tǒng)、公共安全系統(tǒng)等，集結(jié)構(gòu)、系統(tǒng)、服務(wù)、管理及其優(yōu)化組合為一體，向人們提供安全、高新、便捷、節(jié)能、環(huán)保、健康的建筑環(huán)境”。
建筑能耗占整個(gè)社會(huì)的能源消耗的較大份額，而其中建筑信息系統(tǒng)、建筑設(shè)備（空調(diào)、照明、電梯等）、建筑安防系統(tǒng)是建筑能源消耗中的主要部分。隨著社會(huì)的進(jìn)步，人類生活水平的提高，節(jié)能意識(shí)的增強(qiáng)，舒適、節(jié)能及安全的智能建筑是未來社會(huì)發(fā)展的必然選擇與趨勢。新興發(fā)展的互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)正是一種可以適應(yīng)建筑智能化的發(fā)展趨勢，與建筑信息、設(shè)備、安防系統(tǒng)相融合的技術(shù)手段，能夠大幅提高建筑的能源管理水平，降低能源消耗。
2 智能建筑能源管理的目標(biāo)
智能建筑能源管理的目標(biāo)首先就是要提高建筑通信系統(tǒng)、建筑設(shè)備（空調(diào)、照明、電梯等）、建筑安防系統(tǒng)的能源消耗水平，通過自動(dòng)控制，將不必要運(yùn)行的設(shè)備、通道、線路及時(shí)置于休眠狀態(tài)，并提高現(xiàn)有運(yùn)行設(shè)備的運(yùn)行效率。而智能建筑與以往的舊有建筑相比的主要優(yōu)勢在于通過基于數(shù)字技術(shù)為基礎(chǔ)的互聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)將以往各自為戰(zhàn)、互不相同的通信、設(shè)備、安防系統(tǒng)集成起來，形成一個(gè)共有的平臺(tái)，并通過互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)實(shí)現(xiàn)建筑內(nèi)的各系統(tǒng)的遠(yuǎn)程操控?；ヂ?lián)網(wǎng)技術(shù)在此提供強(qiáng)大的數(shù)據(jù)傳輸、計(jì)算及處理功能，打通了傳統(tǒng)的不同自動(dòng)控制系統(tǒng)間信息交流和集成的諸多障礙。
依托于互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的智能建筑能源管理系統(tǒng)集成節(jié)能特點(diǎn)具體體現(xiàn)在對(duì)智能建筑BAS控制方案的優(yōu)化與融合，目標(biāo)是為了對(duì)建筑的能耗實(shí)現(xiàn)精確的計(jì)量，進(jìn)行能耗分類歸納匯總，計(jì)算單位平均能耗，查找高耗能點(diǎn)和挖掘節(jié)能潛力。對(duì)于智能建筑能耗集成管理的重點(diǎn)主要有兩方面：（1）對(duì)能源消耗信息的集中采集與監(jiān)測；（2）通過互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)對(duì)建筑中各系統(tǒng)的集中的遠(yuǎn)程監(jiān)控，在保證建筑功能服務(wù)水平的前提下提高智能建筑能耗水平。在能源消耗信息的集中采集與監(jiān)測方面，通過采用與互聯(lián)網(wǎng)兼容的數(shù)據(jù)收集單元全面采集對(duì)室內(nèi)外的溫度、濕度、CO2濃度等環(huán)境信息。在遠(yuǎn)程監(jiān)控方面，在考慮了收集上來的不斷變化的室內(nèi)和室外環(huán)境信息，在允許的范圍內(nèi)系統(tǒng)的確定變量的控制，尋找最小的能耗輸入，遠(yuǎn)程地控制照明、風(fēng)機(jī)、水泵、空調(diào)機(jī)組，從而來滿足室內(nèi)舒適度和健康環(huán)境。
3 智能建筑節(jié)能技術(shù)與互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的融合發(fā)展
互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)應(yīng)用在智能建筑的能源管理系統(tǒng)中通?？梢詣澐譃?個(gè)層次：感知層、網(wǎng)絡(luò)層和應(yīng)用層，如圖1所示。
感知又饕就是完成采集數(shù)據(jù)的任務(wù)。通過各種傳感器、控制器等智能裝置自動(dòng)采集物體的各種信息，實(shí)現(xiàn)物體識(shí)別、信息采集、數(shù)據(jù)上傳的功能。
智能建筑能源管理系統(tǒng)運(yùn)用系統(tǒng)集成的方法和手段，借助樓宇自動(dòng)化系統(tǒng)（Building Automation System，BAS），完成各個(gè)子系統(tǒng)的關(guān)鍵數(shù)據(jù)的采集和存儲(chǔ)。這類代表性的信息比如設(shè)備用電信息、環(huán)境信息、空間信息、時(shí)間信息等，從而建立智能建筑較完整的系統(tǒng)運(yùn)行數(shù)據(jù)庫，為下一步的設(shè)備運(yùn)行管理分析和能源管理分析作數(shù)據(jù)儲(chǔ)備。
網(wǎng)絡(luò)層主要就是實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)信息的處理、傳輸和控制。網(wǎng)絡(luò)層作為互聯(lián)網(wǎng)體系架構(gòu)的中間層，是互聯(lián)網(wǎng)的中心環(huán)節(jié)，包括Internet，3G/4G，WiFi 等有線和無線的通信網(wǎng)絡(luò)，同時(shí)還有基于以太網(wǎng) TCP/IP 等的通信控制網(wǎng)絡(luò)。
應(yīng)用層的主要任務(wù)是對(duì)于已經(jīng)上傳的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，并利用經(jīng)過分析處理的數(shù)據(jù)實(shí)現(xiàn)智能化識(shí)別、定位、跟蹤、監(jiān)控和管理的功能。
應(yīng)用層對(duì)于基礎(chǔ)的數(shù)據(jù)分析是根據(jù)智能建筑能源管理系統(tǒng)采集到的數(shù)據(jù)完成設(shè)備查詢分析。應(yīng)用層軟件將基于數(shù)據(jù)模型，并根據(jù)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)結(jié)果，分析能源消耗數(shù)據(jù)與用能結(jié)構(gòu)，通過對(duì)能量消耗狀況的掌握，能準(zhǔn)確找到建筑物中能耗可能的控制點(diǎn)。根據(jù)事先建立的全國的同類建筑運(yùn)行狀態(tài)和行業(yè)規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)的能耗數(shù)據(jù)庫，建立標(biāo)準(zhǔn)的數(shù)據(jù)節(jié)能特征數(shù)模曲線，通過對(duì)比分析，找出能耗偏高的癥結(jié)所在，并給出科學(xué)的、合理的、可行的一套基本的優(yōu)化節(jié)能管理方案，從而達(dá)到節(jié)能的效果。
互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)除了可以收集、分析能耗情況、遠(yuǎn)程控制高能耗設(shè)備，還可以進(jìn)行建筑設(shè)備的故障診斷、維護(hù)管理及自動(dòng)調(diào)試。傳統(tǒng)的設(shè)備維護(hù)管理是按照維護(hù)計(jì)劃進(jìn)行執(zhí)行，不能夠及時(shí)地發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，設(shè)備無故障時(shí)也浪費(fèi)了人力。而通過互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)收集到的設(shè)備數(shù)據(jù)信息，可以有效地、有針對(duì)性地對(duì)可能產(chǎn)生問題數(shù)據(jù)的設(shè)備及時(shí)地進(jìn)行維護(hù)，大幅提高了設(shè)備的維護(hù)水平，降低了維護(hù)成本，同時(shí)對(duì)于由于設(shè)備故障產(chǎn)生的高能耗問題預(yù)先進(jìn)行解決。
通過互聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)采集到的基礎(chǔ)數(shù)據(jù)也可以用于對(duì)智能建筑的節(jié)能效果進(jìn)行分析。通過實(shí)際能耗情況和節(jié)能計(jì)劃對(duì)比分析可以得到實(shí)際的節(jié)能效果。通過這種分析可以幫助用能單位后期更加詳細(xì)地制定能源消耗指標(biāo)，并實(shí)時(shí)地加以監(jiān)督，及時(shí)地制定改進(jìn)措施。最終通過節(jié)能分析，可以記錄并各項(xiàng)節(jié)能措施的節(jié)能量，并能夠清晰了解、展示節(jié)能改造的實(shí)際效果。
4 智能建筑節(jié)能技術(shù)與互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)融合發(fā)展實(shí)例
互聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)應(yīng)用于智能建筑能源管理系統(tǒng)中，能夠讓建筑內(nèi)的通風(fēng)空調(diào)系統(tǒng)運(yùn)行在全自動(dòng)狀態(tài)。智能控制方式可以預(yù)先設(shè)定若干基本工作狀態(tài)，根據(jù)天氣情況、房間內(nèi)的人員情況，自動(dòng)地調(diào)整房間內(nèi)的供熱、供冷及通風(fēng)量。例如，在上班時(shí)間到來前，可以根據(jù)預(yù)先設(shè)定的時(shí)間，提前開啟通風(fēng)空調(diào)系統(tǒng)，使建筑物內(nèi)的污染物（如甲醛、CO2，Rn等）提前稀釋，達(dá)到人能夠正常工作的安全狀態(tài)。在下班后或人變少后能夠自動(dòng)地降低通風(fēng)量或關(guān)閉通風(fēng)系統(tǒng)。再如，互聯(lián)網(wǎng)智能控制系統(tǒng)能夠時(shí)時(shí)控制房間內(nèi)的溫度、濕度，使房間內(nèi)的環(huán)境根據(jù)天氣預(yù)報(bào)，及時(shí)地調(diào)整空調(diào)系統(tǒng)的運(yùn)行狀態(tài)和方式，從而達(dá)到節(jié)能降耗的作用。除此之外，互聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)的加入，能夠使房間內(nèi)的環(huán)境信息及時(shí)地傳遞給遠(yuǎn)程的控制室，通過對(duì)于房間環(huán)境的掌握，從而可以遠(yuǎn)程地對(duì)房間環(huán)境做出精準(zhǔn)調(diào)節(jié)。當(dāng)采用精確調(diào)節(jié)方式后，智能建筑的空調(diào)系統(tǒng)可以在過渡季節(jié)充分利用外界自然的冷暖空氣，減少機(jī)組的運(yùn)行時(shí)間及負(fù)荷，最終達(dá)到節(jié)能降耗的目的。
通過互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)+智能建筑，可以提高智能建筑的管理水平，減少建筑的維護(hù)費(fèi)用。智能建筑智能通風(fēng)空調(diào)控制系統(tǒng)將普通通風(fēng)空調(diào)人為地控制空調(diào)系統(tǒng)轉(zhuǎn)換為智能化管理，不僅使大樓的管理者提高其管理意識(shí)和管理素質(zhì)，而且將大大減少大樓的運(yùn)行維護(hù)費(fèi)用，并帶來巨大的投資回報(bào)。
5 結(jié)語
互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)與智能建筑能源管理系統(tǒng)的有機(jī)融合，能夠大幅提高智能建筑的能源管理水平，降低智能建筑的整體能耗。但在實(shí)踐中，仍有較大量的老舊建筑采用的是分散式的控制系統(tǒng)。照明、空調(diào)、給排水、電梯、消防、安防等控制系統(tǒng)仍是各自為陣，各系統(tǒng)之間的信息互不相同，且絕大多數(shù)情況下，各系統(tǒng)的信息傳遞標(biāo)準(zhǔn)仍不統(tǒng)一，改造成本也極其高昂。這就使建筑中的大量數(shù)據(jù)不能自動(dòng)、及時(shí)地采集，極大地限制了互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)在智能建筑中的應(yīng)用。未來的互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展，應(yīng)該要將老舊建筑的系統(tǒng)統(tǒng)一納入可實(shí)行的范圍內(nèi)，并應(yīng)努力降低此項(xiàng)工程的成本。
摘要：隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，對(duì)于基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的水平與要求也隨之不斷地提升。機(jī)電設(shè)備的安裝作為基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)中的重要組成部分，雖然具備著工程期短、專業(yè)性強(qiáng)的特點(diǎn)，卻仍舊在實(shí)施中存在著些許的問題。本文就建筑設(shè)備安裝工程項(xiàng)目中對(duì)于機(jī)電設(shè)備工程中的工程質(zhì)量以及如何能夠更好地采取有效措施以至于提升機(jī)電設(shè)備安裝的工程水平以及管理水平展開了討論與研究，并得出部分結(jié)論僅供參考。
關(guān)鍵詞：建筑工程；設(shè)備安裝；實(shí)際應(yīng)用
隨著建筑行業(yè)的不斷發(fā)展，需要得到各個(gè)環(huán)節(jié)的發(fā)展相互依存、相互支撐。而運(yùn)用有效的措施提升機(jī)電設(shè)備的整體運(yùn)行效能，同時(shí)保障機(jī)電設(shè)備的節(jié)能水平，并加強(qiáng)其安裝的工程管理水平以及工程安裝過程中的質(zhì)量問題是目前建筑設(shè)備安裝項(xiàng)目所要追求的重中之重。機(jī)電設(shè)備的安裝之所以十分重要，是因?yàn)闄C(jī)電安裝工程是民用建筑施工項(xiàng)目中的重要環(huán)節(jié)，機(jī)電安裝的質(zhì)量以及水平直接或間接地影響建筑項(xiàng)目的整體質(zhì)量，并對(duì)建筑項(xiàng)目中整體設(shè)備的安全運(yùn)行以及節(jié)能使用等方面產(chǎn)生極大的影響。更深層意義上來講，機(jī)電安裝項(xiàng)目直接影響了建筑工程項(xiàng)目的整體經(jīng)濟(jì)效益。只有嚴(yán)格的在施工過程中對(duì)機(jī)電設(shè)備的安裝進(jìn)行把控與監(jiān)督，確保工程建設(shè)中機(jī)電設(shè)備安裝的質(zhì)量，才能使得整個(gè)工程的效益達(dá)到最高。
一、機(jī)電安裝過程管理
（一）質(zhì)量管理
首先，質(zhì)量作為整個(gè)工程建設(shè)中最重要的部分，必須得到高度的重視。針對(duì)質(zhì)量管理的問題，需要采用科學(xué)的制度與方法，并通過精細(xì)的設(shè)計(jì)達(dá)到對(duì)機(jī)電設(shè)備的安裝。第一步需要做的就是成立項(xiàng)目監(jiān)管小組，設(shè)立監(jiān)管的專業(yè)人員以及各方面的項(xiàng)目負(fù)責(zé)人，從而達(dá)到各個(gè)環(huán)節(jié)均有專人監(jiān)督和監(jiān)管，并對(duì)整個(gè)項(xiàng)目中的各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行考察與監(jiān)督并長期為項(xiàng)目工程的安裝進(jìn)行管理與安排，從而建立起整個(gè)完善的管理控制體系。其次需要對(duì)整個(gè)項(xiàng)目的特點(diǎn)與基礎(chǔ)信息進(jìn)行了解與勘察，并根據(jù)具體的情況對(duì)項(xiàng)目質(zhì)量的計(jì)劃進(jìn)行嚴(yán)密的制定，同時(shí)需要細(xì)化項(xiàng)目的各個(gè)環(huán)節(jié)與每個(gè)層次，并對(duì)每道關(guān)卡都進(jìn)行層層的把關(guān)，保障項(xiàng)目安裝的環(huán)節(jié)可以順利進(jìn)行。另外，還要注意對(duì)每個(gè)負(fù)責(zé)人的權(quán)責(zé)分工，讓每個(gè)工作與負(fù)責(zé)人員都可以對(duì)自己所負(fù)責(zé)的部分盡職盡責(zé)，緊抓要?jiǎng)?wù)。由組織的帶頭人進(jìn)行管理與安排，抓好項(xiàng)目管理的質(zhì)量問題，結(jié)合項(xiàng)目圖紙中的設(shè)計(jì)與細(xì)節(jié)，保障項(xiàng)目安裝的準(zhǔn)確性與合理性，完善不足之處，從而提升整個(gè)項(xiàng)目建設(shè)的質(zhì)量。
（二）成本管理
完成了對(duì)于項(xiàng)目質(zhì)量的管理，接下來需要注意的是對(duì)于項(xiàng)目成本的管理。作為整個(gè)項(xiàng)目是否盈利的關(guān)鍵因素，項(xiàng)目所需的成本也是值得關(guān)注的重要部分。為了對(duì)項(xiàng)目成本進(jìn)行更好地管理需要建立起完善的中心成本控制系統(tǒng)，并確定明確的合同預(yù)算以及專業(yè)成本控制的問題。為了更好地制定成本管理的步驟，首先需要將公司制定的各個(gè)部分進(jìn)行細(xì)化與分解，并找尋最低成本的制定方法，通過各種途徑完成對(duì)于目標(biāo)成本的細(xì)化與制定，并采取詳細(xì)的措施將其落實(shí)到每一位負(fù)責(zé)的人員手中。并且還需要定期的對(duì)所制定的細(xì)節(jié)結(jié)合實(shí)際情況進(jìn)行改進(jìn)，之后需要按照整個(gè)工程項(xiàng)目的支出細(xì)節(jié)表制定出適合的節(jié)約費(fèi)用的手段。形成定期的結(jié)算與核算，并與之前計(jì)劃過的目標(biāo)成本進(jìn)行比對(duì)和分析，對(duì)超出目標(biāo)費(fèi)用的部分分析其原因，并在未來的工作中著重注意已經(jīng)出現(xiàn)偏差的部分，并采用補(bǔ)救措施，提前對(duì)將要設(shè)計(jì)到的人員以及材料等進(jìn)行安置。避免由于浪費(fèi)以及積壓導(dǎo)致的不節(jié)約的現(xiàn)象出現(xiàn)，并且需要對(duì)項(xiàng)目的負(fù)責(zé)人采用多人制度，不可只依靠一人之力對(duì)細(xì)節(jié)進(jìn)行管理，應(yīng)該建立至少由三人組成的項(xiàng)目小組，相互之間進(jìn)行權(quán)利的制約與相互的監(jiān)督，最終達(dá)到成本節(jié)約的效用。并且制定完善的信息制度，對(duì)每項(xiàng)支出進(jìn)行細(xì)節(jié)管理，并定期由專人進(jìn)行檢查與核對(duì)，對(duì)于支出的項(xiàng)目費(fèi)用還需要層層的把關(guān)與簽字確認(rèn)，使得項(xiàng)目的成本支出更具備效率與安全性。
（三）進(jìn)度掌控
第三點(diǎn)需要注意整個(gè)工程實(shí)踐中的進(jìn)度，因?yàn)闄C(jī)電設(shè)備的安裝是在裝修施工之前開始的，因此必須注意裝修施工的進(jìn)度以及時(shí)間，從而合理地對(duì)整機(jī)電設(shè)備的安裝時(shí)間以及工序進(jìn)行安排。只有結(jié)合實(shí)際情況嚴(yán)格按照時(shí)間安排對(duì)建筑設(shè)備的安裝進(jìn)行施工，才能達(dá)到更好地完成項(xiàng)目任務(wù)的同時(shí)不延誤其他工序的進(jìn)行。除此之外，對(duì)于建筑設(shè)備安裝工程的進(jìn)度是對(duì)于一個(gè)建筑隊(duì)伍各方面綜合素質(zhì)的評(píng)估，既可以對(duì)施工的隊(duì)伍組織能力進(jìn)行考評(píng)，又可以檢測設(shè)備施工的利用率。另外，對(duì)于建筑設(shè)備安裝工程的進(jìn)度需要注重每個(gè)階段的小節(jié)目標(biāo)，同時(shí)將工作進(jìn)行細(xì)化，對(duì)每一階段的工作都進(jìn)行嚴(yán)格詳細(xì)的計(jì)劃與編程。只有及時(shí)地對(duì)建筑施工進(jìn)行詳細(xì)的計(jì)劃，例如周計(jì)劃、月計(jì)劃等，才能使得工程建設(shè)的進(jìn)度及時(shí)地趕上整個(gè)項(xiàng)目的進(jìn)度，以至于在完成本職工作的同時(shí)不耽誤下一步的任務(wù)，同時(shí)也是對(duì)建筑設(shè)備安裝的盡職盡責(zé)?？茖W(xué)地根據(jù)項(xiàng)目工程的總計(jì)劃，從而制定分計(jì)劃，對(duì)項(xiàng)目的預(yù)期目標(biāo)進(jìn)行估算，并盡力推進(jìn)項(xiàng)目又好又快地發(fā)展，完善責(zé)任制度，完善工程體系，才是對(duì)整個(gè)項(xiàng)目最好的推進(jìn)制度。
（四）安全管理
除了上述的三點(diǎn)之外，對(duì)于項(xiàng)目進(jìn)程的安全管理也是極為重要的。對(duì)項(xiàng)目的安全進(jìn)行管理是對(duì)整個(gè)項(xiàng)目的負(fù)責(zé)，同時(shí)也是預(yù)防并消除可能或已經(jīng)存在的隱患與危機(jī)，對(duì)工作人員以及項(xiàng)目建筑安裝人員的安全提供保障，樹立起完善的安全管理機(jī)制。安全管理機(jī)制還可以有效地對(duì)項(xiàng)目中涉及的人員以及設(shè)備就那些監(jiān)管與安全生產(chǎn)職責(zé)的確認(rèn)。另外，安全管理機(jī)制必須落實(shí)至實(shí)處，不可以紙上談兵，必須認(rèn)真地貫徹落實(shí)以安全為第一的施工標(biāo)準(zhǔn)與方針，同時(shí)明確項(xiàng)目安全管理的責(zé)任制度以及安全管理的人員分配也是重要的一項(xiàng)任務(wù)。使得安全管理的相關(guān)人員可以認(rèn)真負(fù)責(zé)地?fù)?dān)任起整個(gè)項(xiàng)目的安全責(zé)任制度，從而保障項(xiàng)目穩(wěn)定地運(yùn)行，保障人員的安全問題。
二、小結(jié)
綜上所述，機(jī)電建筑設(shè)備的安裝工作作為建筑施工中的重要組成部分，與整個(gè)項(xiàng)目工程有著極大的聯(lián)系，并為后期的工作奠定良好的基礎(chǔ)。同時(shí)，也是對(duì)整個(gè)項(xiàng)目隊(duì)伍的考核點(diǎn)，必須注重對(duì)于施工過程中的程序性以及安全性，從而保障項(xiàng)目工程可以穩(wěn)固地運(yùn)行，推進(jìn)項(xiàng)目建設(shè)安裝進(jìn)度。另外，加強(qiáng)監(jiān)管制度也是十分重要的，建立起完善的責(zé)權(quán)制度，明確人員職責(zé)，更好地完成項(xiàng)目建設(shè)。
【摘要】：分為提升整個(gè)建筑環(huán)境的舒適度，創(chuàng)造綠色環(huán)保、健康和諧的居住環(huán)境，近年來，各類建筑設(shè)備復(fù)雜振源隔振減噪施工技術(shù)已成為國內(nèi)建筑機(jī)電設(shè)備安裝專業(yè)的研究熱點(diǎn)和難點(diǎn)?；诖?，本文對(duì)建筑設(shè)備隔振降噪施工技術(shù)進(jìn)行了簡單的介紹。
【關(guān)鍵詞】：建筑設(shè)備；隔振降噪；技術(shù)
1、震動(dòng)和噪音在社會(huì)環(huán)境中的主要危害概述
震動(dòng)是產(chǎn)生噪音的最直接源頭，且震動(dòng)本身的危害也是非常大的。人如果長期處在一種劇烈震動(dòng)的環(huán)境中，可能會(huì)造成神經(jīng)系統(tǒng)和機(jī)體的損傷。與此同時(shí)，劇烈的震動(dòng)也會(huì)對(duì)機(jī)械設(shè)備及相關(guān)的建筑結(jié)構(gòu)穩(wěn)定性都帶來不同程度的影響。噪音給環(huán)境和人類帶來的危害主要有：影響人的正常工作和睡覺，干擾到人的聽力和思維等。假如長期在較強(qiáng)噪音的環(huán)境中，人的聽力器官會(huì)因損傷而聽力下降，更有甚者的會(huì)引起噪音性耳聾。關(guān)于國家規(guī)定的85db～90db聽力保護(hù)標(biāo)準(zhǔn)來說，許多建筑場所的噪音假如不通過處理都基本是不合格的。劇烈的噪音能夠直接攪擾到人體的神經(jīng)系統(tǒng)，大腦皮層的功用受到限制而出現(xiàn)記憶力模糊，頭疼頭暈等一些表現(xiàn)。嚴(yán)重的還會(huì)形成神經(jīng)系統(tǒng)失調(diào)，心血管疾病等。所以，在建筑物的建設(shè)過程中，有必要采取合理的辦法來降低設(shè)備的轟動(dòng)及噪音的污染，保證人類生活環(huán)境的安全和環(huán)保。
2、建筑設(shè)備在工作過程中的震動(dòng)傳遞解析
2.1通常情況下，建筑設(shè)備的噪音主要是設(shè)備在運(yùn)行過程中的劇烈轟動(dòng)或者是各種液態(tài)的材料在機(jī)械設(shè)備管道內(nèi)高速活動(dòng)所發(fā)生的轟動(dòng)和噪音。在這些震動(dòng)和噪音傳遞到建筑物的過程中，一些電機(jī)設(shè)備所發(fā)生的低頻轟動(dòng)，很難從根本上進(jìn)行控制。這就使得這有些的轟動(dòng)對(duì)建筑物周邊居民的身心健康帶來了一定的影響。
2.2機(jī)械設(shè)備的轟動(dòng)通常情況下能夠在具體的規(guī)劃期間，建筑施工階段，運(yùn)行管理等各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行合理的控制。首先，在規(guī)劃方面，能夠通過進(jìn)行合理的設(shè)備選型以及相關(guān)的體系改進(jìn)，從源頭上進(jìn)行轟動(dòng)和噪音的有效降低。其次，在建筑施工期間，設(shè)備的正常運(yùn)行過程中應(yīng)當(dāng)做好定期的設(shè)備修理和維護(hù)，這也能夠在一定程度上削減震動(dòng)所發(fā)生的噪音污染。事實(shí)證明，即便在設(shè)計(jì)階段現(xiàn)已做好的設(shè)備體系的詳細(xì)優(yōu)化，在運(yùn)行中，仍是會(huì)有各種震動(dòng)和噪音的產(chǎn)生。所以，要在施工和設(shè)備運(yùn)行中，加強(qiáng)設(shè)備的保護(hù)和養(yǎng)護(hù)，針對(duì)各種建筑造備采納合理的隔振降噪技術(shù)處理時(shí)必不可少的。
2.3從建設(shè)設(shè)備的基本構(gòu)成分析上來看，因?yàn)樵O(shè)備，建筑構(gòu)造，管道等彼此之間的雜亂聯(lián)接，使得各類設(shè)備的震動(dòng)以這些聯(lián)接處為介質(zhì)構(gòu)成多維空間的傳遞，這些震動(dòng)和噪音傳到建筑物內(nèi)部，變構(gòu)成了一定的噪音污染。
3、對(duì)于建筑設(shè)備隔振降噪的基本施工計(jì)劃
傳統(tǒng)的隔振降噪施工計(jì)劃，通常的做法就是在建筑設(shè)備正常裝置的基礎(chǔ)上再增加一塊能夠起到減震作用的墊片。但長時(shí)間的實(shí)踐證明，這種減震技術(shù)效果機(jī)器不理想，特別是一些較低頻率的振蕩，這種傳統(tǒng)的隔振技術(shù)是基本上不會(huì)達(dá)到隔振降噪作用的。根據(jù)建筑設(shè)備振蕩傳遞的過程分析來看，要想有效地進(jìn)行振蕩的對(duì)外傳遞阻隔，就必須想辦法在設(shè)備、管道、建筑構(gòu)造聯(lián)接處進(jìn)行一定的技術(shù)處理，讓振蕩得不到傳遞或者間隔，然后減少振蕩或者噪音污染。通過長時(shí)間的工程實(shí)踐，咱們現(xiàn)已在各種聯(lián)接處的技術(shù)處理方面，構(gòu)成了一套行之有效的隔振降噪處理技術(shù)和辦法。
4、建筑設(shè)備主要的隔振降噪施工技術(shù)戰(zhàn)略
4.1設(shè)備與建筑構(gòu)造聯(lián)接處的隔振降噪處理
對(duì)于多臺(tái)振蕩設(shè)備或者單臺(tái)振蕩較強(qiáng)的設(shè)備，要在進(jìn)行傳統(tǒng)的隔振處理基礎(chǔ)上，合理進(jìn)行二次隔振技術(shù)處理，即：使用一種用于隔振的基座，構(gòu)成對(duì)建筑設(shè)備筆直振蕩向建筑構(gòu)造傳遞的隔斷。在振蕩設(shè)備和基座的水平振蕩和位移控制上，能夠加載一種阻尼限位器，這種限位器的裝置方位選擇在各鎮(zhèn)基座壁面和建筑構(gòu)造地上之間，完成基座水平振蕩的控制?；b置中應(yīng)當(dāng)查看各仿真器的誤差緊縮量保持在2mm以內(nèi)。
4.2建筑設(shè)備與管道聯(lián)接處的隔振降噪處理戰(zhàn)略
為有效地阻撓振蕩設(shè)備將振蕩通過聯(lián)接的管道傳遞到建筑物構(gòu)造內(nèi)部，應(yīng)
該在設(shè)備與管道的聯(lián)接處進(jìn)行相應(yīng)的柔性聯(lián)接技術(shù)處理。例如：在水泵，空調(diào)外掛機(jī)，制冷機(jī)組等的設(shè)備聯(lián)接處，應(yīng)該選用柔性的橡膠接頭或者橡膠避震喉等部件進(jìn)行減震聯(lián)接。對(duì)于風(fēng)機(jī)的進(jìn)風(fēng)口和進(jìn)風(fēng)管等處，能夠選用一些帆布形式的軟接頭進(jìn)行聯(lián)接。
4.3各種管道與建筑構(gòu)造聯(lián)接處的隔振降噪處理戰(zhàn)略
設(shè)備的低頻震動(dòng)大多都是通過管道與建筑構(gòu)造的聯(lián)接處向建筑構(gòu)造內(nèi)部傳遞的，這就要求根據(jù)機(jī)房和振蕩發(fā)生的范圍，對(duì)一切管道與建筑構(gòu)造聯(lián)接處的部位進(jìn)行一些富有性的隔振處理。所選用的隔振吊架應(yīng)當(dāng)以彈性吊架為主，隔振支架腳部也應(yīng)當(dāng)在適宜的方位上安裝具有減震作用的繃簧或者是橡膠減震器等，加強(qiáng)隔振作用。對(duì)于需求進(jìn)行二次隔振的設(shè)備，應(yīng)當(dāng)適當(dāng)?shù)卣{(diào)整支架的詳細(xì)高度，在兩個(gè)減震器基礎(chǔ)上別離疊加二次隔振處理，以增強(qiáng)隔振作用。對(duì)于一些需求貫穿樓板和墻體的管道和線路，應(yīng)當(dāng)在孔洞四周進(jìn)行嚴(yán)格的密封隔音處理。
4.4對(duì)各種隔振降噪施工技術(shù)的檢查作用控制
在上述各種聯(lián)接處進(jìn)行了相關(guān)的隔振降噪施工處理后，需求對(duì)全部的隔振降噪體系進(jìn)行調(diào)試和作用監(jiān)測。通常情況下，這種檢查也應(yīng)當(dāng)合理的控制檢查時(shí)間。對(duì)于室內(nèi)噪音等級(jí)的檢查通?？刂圃谠缟?點(diǎn)到黑夜22點(diǎn)之間。對(duì)于夜間噪音的檢查，時(shí)間點(diǎn)則控制在早上22點(diǎn)到黑夜6點(diǎn)之間。一切的噪音檢查條件及相關(guān)的規(guī)范都應(yīng)當(dāng)根據(jù)國家對(duì)于民用建筑隔音設(shè)計(jì)規(guī)范相關(guān)要求進(jìn)行，只有經(jīng)過檢查合格的隔振降噪處理技術(shù)才能夠保證建筑物的使用舒適性和環(huán)保性。
結(jié)束語
本文在對(duì)建筑設(shè)備振動(dòng)傳遞過程進(jìn)行研究的基礎(chǔ)上，有針對(duì)性地在設(shè)備振動(dòng)傳遞的各個(gè)連接部位采用各類隔振降噪施工技術(shù)措施，本研究分析了建筑設(shè)備振動(dòng)過程，并基礎(chǔ)研究出一種解決設(shè)備振動(dòng)和噪聲傳遞的綜合隔振降噪施工技術(shù)方案，達(dá)到了大幅度降低此類污染的效果。
摘 要：《建筑設(shè)備工程》作為建筑類專業(yè)的主要專業(yè)課程，要求學(xué)生能熟練掌握其內(nèi)容。因此，教學(xué)方法、教學(xué)手段的改進(jìn)是取得更好的教學(xué)效果的保證，是教師為了教學(xué)水平的提高和學(xué)生學(xué)習(xí)效果的提高的主要途徑。本文就《建筑設(shè)備工程》課程教學(xué)過程中的一些方法、方式的創(chuàng)新提出了自己的見解，并在實(shí)際的教學(xué)過程中加以應(yīng)用，起到了良好的教學(xué)效果。
關(guān)鍵詞：建筑設(shè)備；教學(xué)環(huán)節(jié)；教學(xué)方法；教學(xué)手段；改革
一、引言
《建筑設(shè)備工程》是建筑工程管理、建筑工程技術(shù)等專業(yè)的專業(yè)基礎(chǔ)課，是建筑類專業(yè)學(xué)生學(xué)習(xí)專業(yè)課程的基礎(chǔ)必修課程。該課程主要講解與房屋建筑緊密聯(lián)系的建筑設(shè)備的相關(guān)內(nèi)容。其主要內(nèi)容包括：建筑給水排水工程、空氣調(diào)節(jié)工程、電氣照明及設(shè)備安裝、建筑智能化系統(tǒng)、供熱工程、燃?xì)夤こ痰?。通過理論的闡述與講解，結(jié)合實(shí)際案例與社會(huì)實(shí)踐，讓學(xué)生掌握建筑設(shè)備工程的原理及運(yùn)用?！督ㄖO(shè)備工程》的前導(dǎo)課程有《建筑工程制圖與識(shí)圖》《房屋建筑學(xué)》《建筑材料與檢測》等，此時(shí)的學(xué)生已經(jīng)具備了一定的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，但對(duì)專業(yè)知識(shí)掌握的深度還不夠。而《建筑設(shè)備工程》作為一門承上啟下的課程，顯得尤為重要。
二、目前教學(xué)工作中普遍存在的問題
教材版本更新慢，缺乏有針對(duì)性的教材?，F(xiàn)今市場上的《建筑設(shè)備工程》教材基本為國內(nèi)高校的統(tǒng)編教材，教材內(nèi)容或多或少存在一定的局限性。有的教材更新周期較長，對(duì)于較新型的或正成為主流的一些建筑設(shè)備、設(shè)備施工工藝并未提及。而且，大部分教材相對(duì)比較普遍的覆蓋建筑設(shè)備的知識(shí)點(diǎn)；看似全面，實(shí)則沒有側(cè)重點(diǎn)，缺乏針對(duì)性。以海南省為例，省內(nèi)的高職高專院校生源基本為海南本地學(xué)生，他們中的絕多數(shù)都希望留在本地工作。這種情況下，選擇針對(duì)于海南省或者南方地區(qū)的教材就大有必要。正如建筑設(shè)備中涉及的采暖工程、通風(fēng)與空氣調(diào)節(jié)工程兩個(gè)方面，相對(duì)于海南省來說，明顯后者在建筑設(shè)備行業(yè)常涉及到，而對(duì)于采暖方面，基本上沒有需求。而教材在知識(shí)點(diǎn)上的詳略，則會(huì)很大程度上影響學(xué)生的學(xué)習(xí)側(cè)重方向。
教學(xué)方式單一，缺乏創(chuàng)新?，F(xiàn)在的大學(xué)教育，基本都是用多媒體教學(xué)。很多教師將多媒體教學(xué)變成了“少媒體”或“單媒體”教學(xué)?；旧隙际呛唵蔚挠醚菔疚母宓男问竭M(jìn)行講解，這種形式相對(duì)于傳統(tǒng)的黑板板書教學(xué)有很大的優(yōu)勢，而在社會(huì)科技日益發(fā)展的今天，課件講解的形式也逐漸暴露出了缺點(diǎn)。
三、教材的選擇應(yīng)符合專業(yè)與人才培養(yǎng)計(jì)劃
教材是教師教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)所依據(jù)的材料，與教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)大綱實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)書等構(gòu)成學(xué)校教學(xué)內(nèi)容的有機(jī)組成部分；起到了連接教與學(xué)的紐帶作用。不同院校、不同專業(yè)，人才培養(yǎng)方案的制定不盡相同。人才培養(yǎng)的側(cè)重點(diǎn)不一樣，則要求學(xué)生掌握的專業(yè)知識(shí)與技能也會(huì)有不同的要求。高校服務(wù)的城市地理位置的差異，當(dāng)?shù)厝瞬判枨笄闆r，亦會(huì)影響教學(xué)過程中重難點(diǎn)的選擇。教材的選擇應(yīng)通過教研室會(huì)議討論，結(jié)合人才培養(yǎng)方案及專業(yè)特點(diǎn)，以便更好的服務(wù)于教學(xué)過程。同一課程的教師之間應(yīng)加強(qiáng)交流，選擇合適的教材。
四、教學(xué)準(zhǔn)備工作應(yīng)充分全面
教師的上課講臺(tái)如表演。俗話說：“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。”歌唱家一次成功的演唱是在臺(tái)下練習(xí)了無數(shù)次的結(jié)果。同理，教師要想在課堂上的四十五分鐘能起到良好的教學(xué)效果，課前的準(zhǔn)備工作是必不可少的。教學(xué)準(zhǔn)備工作通俗來講就是備課。而備課不僅包括備教案、備課件，還應(yīng)該包括備學(xué)生、備教法、備教具、備板書、備資源、備作業(yè)等。
教案應(yīng)做到重難點(diǎn)突出，知識(shí)點(diǎn)全面，時(shí)間分配合理。課件應(yīng)做到圖文并茂，條理清晰，多種表現(xiàn)方式相結(jié)合；避免死板單一。了解學(xué)生對(duì)已授課程的把握情況，以便把握教學(xué)的速度，安排一定的時(shí)間對(duì)學(xué)生存在疑問的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行復(fù)習(xí)。教學(xué)方法的選擇應(yīng)合理，盡量采用多種方式相結(jié)合的形式，以便學(xué)生能更好的接受。教具、教學(xué)資源，如建筑設(shè)備安裝圖紙、建筑設(shè)備安裝模型、教學(xué)動(dòng)畫演示視頻等應(yīng)提前準(zhǔn)備好，確保課程的順利進(jìn)行。作業(yè)布置應(yīng)與課程相結(jié)合，可通過作業(yè)讓學(xué)生加強(qiáng)對(duì)重難點(diǎn)的掌握，也可通過作業(yè)讓學(xué)生對(duì)未講解到的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行自我學(xué)習(xí)。
五、教學(xué)方法的創(chuàng)新
教學(xué)方法的創(chuàng)新要求教師能花更多的時(shí)間去鉆研如何改進(jìn)教學(xué)、如何提高效率。“一個(gè)好的習(xí)慣能使人終身受益。”而一個(gè)好的教學(xué)方法，能使教學(xué)工作事半功倍。筆者在學(xué)生時(shí)代遇到過很多有著獨(dú)特教學(xué)方法的教師，他們的教學(xué)讓學(xué)生很容易接受。教學(xué)方法因人而異，總體來說，好的教學(xué)方法既要適合學(xué)生，也要適合教師。不同的學(xué)生群體，接受事物的能力不同；不同的教師性格也不盡相同。有的教性格沉穩(wěn)，有的教師熱情幽默，這些性格特點(diǎn)都會(huì)在他教學(xué)過程中體現(xiàn)出來。
常見的教學(xué)方法有：講授法、案例教學(xué)法、情景教學(xué)法、討論法等。一般情況下，這些方法能起到不錯(cuò)的教學(xué)效果，特別是當(dāng)多種教學(xué)方法結(jié)合起來一起使用的時(shí)候。很多老師為了追求進(jìn)度，教學(xué)方法單一，基本上采用的是ppt與板書相結(jié)合的講授法。講授法相對(duì)來說更適用于那些難度不是很大、學(xué)生較易理解的內(nèi)容。而那些如室內(nèi)給水管道的布置與敷設(shè)這樣的重難點(diǎn)內(nèi)容使，簡單的講授法就無法滿足課程教學(xué)了。在講這一章節(jié)的時(shí)候，筆者發(fā)現(xiàn)，即使加上一些典型案例，學(xué)生也不能很好的將它掌握。于是，筆者便利用課余時(shí)間，找到幾個(gè)學(xué)生，按一定比例做了一個(gè)模型，在上課的時(shí)候，將模型帶到課堂給學(xué)生展示，并要求學(xué)生自行設(shè)計(jì)并分組制作；最后再花一節(jié)課的時(shí)間讓他們簡介自己的給水管道設(shè)計(jì)安裝方案。在這樣的一個(gè)互動(dòng)與實(shí)踐過程中，學(xué)生既學(xué)到了知識(shí)，教師也可避免課堂教學(xué)的單調(diào)性。
教學(xué)方法的創(chuàng)新應(yīng)與時(shí)俱進(jìn)，在科技高速發(fā)展的時(shí)代，很多新興的教學(xué)途徑不斷涌現(xiàn)，教師可以從中汲取優(yōu)秀的方式加以運(yùn)用。相信隨著科學(xué)技術(shù)不斷的沖擊改變著我們的生活方式和生活習(xí)慣，新的教學(xué)模式會(huì)不斷出現(xiàn)，教師應(yīng)與時(shí)俱進(jìn)，做積極的探索者。
六、實(shí)踐能力的提升
高職高專院校重在培養(yǎng)應(yīng)用型人才，所以，對(duì)學(xué)生實(shí)踐動(dòng)手能力的培養(yǎng)也是教學(xué)的重要環(huán)節(jié)。除了集中實(shí)訓(xùn)外，還可以通過技能活動(dòng)周來提升學(xué)生的實(shí)踐能力。相對(duì)于枯燥的理論教學(xué)，學(xué)生更熱衷于對(duì)實(shí)踐實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目的參與。參與實(shí)踐或技能競賽的過程就是對(duì)知識(shí)運(yùn)用和鞏固的過程。以海南科技職業(yè)學(xué)院為例，建筑工程技術(shù)專業(yè)學(xué)生的《建筑設(shè)備工程》課程教學(xué)中，穿插了大量實(shí)踐環(huán)節(jié)。其中就有PP-R給水管道的設(shè)計(jì)安裝。學(xué)生通過軟件繪制圖紙，然后再按一定的比例，將水管安裝好。同時(shí)，學(xué)校通過與校外企業(yè)簽訂校企合作協(xié)議，讓學(xué)生到施工現(xiàn)場參觀、實(shí)習(xí)，使理論學(xué)習(xí)與生產(chǎn)實(shí)際做到實(shí)質(zhì)性接軌。
七、結(jié)語
本文通過教學(xué)方法和教學(xué)手段的不段的改進(jìn)與提高，教師的業(yè)務(wù)水平也相應(yīng)得到了提高，不段更新知識(shí)體系，不段總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，這不僅在教學(xué)中使學(xué)生掌握有相應(yīng)的專業(yè)知識(shí)外，更重要的是培養(yǎng)學(xué)生具有從事建筑設(shè)備工程技術(shù)的實(shí)踐能力。
摘 要：智能建筑設(shè)備電氣自動(dòng)化系統(tǒng)有著很多優(yōu)點(diǎn)，例如：節(jié)能、環(huán)保和低碳，利用智能化系統(tǒng)進(jìn)行管理代替人工管理的模式，大量的約人工費(fèi)用，自動(dòng)控制系統(tǒng)管理還能實(shí)現(xiàn)設(shè)備的遠(yuǎn)程監(jiān)控和管理，提高設(shè)備的使用周期，提升設(shè)備運(yùn)行的穩(wěn)定性和舒適性。
關(guān)鍵詞：智能建筑；設(shè)備；電氣自動(dòng)化
1電氣自動(dòng)化技術(shù)發(fā)展情況概述
現(xiàn)階段，電氣自動(dòng)化技術(shù)實(shí)現(xiàn)了對(duì)系統(tǒng)和設(shè)備運(yùn)轉(zhuǎn)情況實(shí)時(shí)監(jiān)測，提升了系統(tǒng)和設(shè)備之間的聯(lián)動(dòng)性，提升了系統(tǒng)的安全性能，提升了安全保護(hù)接地的性能。
1.1實(shí)現(xiàn)了實(shí)時(shí)監(jiān)測系統(tǒng)和設(shè)備運(yùn)轉(zhuǎn)情況
從實(shí)踐的角度來看，建筑工程電路的鋪設(shè)是整體施工中的關(guān)鍵環(huán)節(jié)?？紤]到建設(shè)工程所鋪設(shè)的電路較為復(fù)雜、功能不一，因此，如若安裝人員未經(jīng)過系統(tǒng)培訓(xùn)，或者是施工人員缺乏安全生產(chǎn)意識(shí)，則極易導(dǎo)致在電路鋪設(shè)過程中留下安全隱患，輕則會(huì)造成故障，重則會(huì)造成人身傷亡與財(cái)產(chǎn)損失。鑒于此，施工單位應(yīng)當(dāng)幫助安裝人員提升安全生產(chǎn)意識(shí)。電氣自動(dòng)化技術(shù)能夠?qū)崿F(xiàn)對(duì)相關(guān)系統(tǒng)與設(shè)備的實(shí)時(shí)監(jiān)測，如監(jiān)測到異常情況，會(huì)將相關(guān)信息及時(shí)進(jìn)行反饋，從而有效地避免了安全事故的發(fā)生。
1.2提升了系統(tǒng)和設(shè)備之間的聯(lián)動(dòng)性
施工單位依托電氣自動(dòng)化技術(shù)的應(yīng)用，能夠?qū)崿F(xiàn)對(duì)施工現(xiàn)場的配電系統(tǒng)、照明裝置、消防設(shè)施等的集成化控制，從而大大提高了其聯(lián)動(dòng)效果，解決了電梯系統(tǒng)依照各層用戶流量實(shí)現(xiàn)其速度的自動(dòng)調(diào)節(jié)，及緊急情況下系統(tǒng)的自動(dòng)識(shí)別、判斷，及時(shí)實(shí)現(xiàn)預(yù)設(shè)的應(yīng)急處理方案，開啟緊急照明系統(tǒng)、調(diào)整水壓或開放噴淋滅火系統(tǒng)等，實(shí)現(xiàn)子系統(tǒng)間的配置與互動(dòng)。
1.3提升了系統(tǒng)的安全性能
從安全角度來看，如若施工現(xiàn)場的電路安裝人員存在安裝、操作不當(dāng)?shù)葐栴}，則易于埋下安全隱患。此外，外部環(huán)境的變化（如溫度變化、天氣變化等），也會(huì)對(duì)電氣系統(tǒng)的正常運(yùn)行產(chǎn)生影響。因此，通過電氣自動(dòng)化技術(shù)的應(yīng)用，能夠使技術(shù)人員實(shí)現(xiàn)對(duì)電氣系統(tǒng)運(yùn)行情況的實(shí)時(shí)監(jiān)測，從而做到發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)進(jìn)行維修。同時(shí)，也能夠提升維修人員維修活動(dòng)的安全性。
1.4提升了安全保護(hù)接地的性能
安全保護(hù)接地指電路安裝人員對(duì)不帶電的金屬部分同接地體間進(jìn)行連接處理。也就是說，將大樓內(nèi)部所使用的用電設(shè)備和這些設(shè)備附近的一些金屬構(gòu)件，使用PE線進(jìn)行連接，但是嚴(yán)格禁止把PE線和N線直接進(jìn)行連接。在現(xiàn)代化的建筑內(nèi)，需要實(shí)現(xiàn)安全保護(hù)接地的設(shè)備很多，主要有弱電設(shè)備和強(qiáng)電設(shè)備。另外還有一些非帶電和導(dǎo)電的設(shè)備和構(gòu)件，這些均是必須采用安全保護(hù)接地措施的。如若人體不慎觸碰到該設(shè)備的破損部位，則將被電傷，甚至可能導(dǎo)致生命危險(xiǎn)。因此，依托電氣自動(dòng)化技術(shù)的應(yīng)用，使建筑結(jié)構(gòu)電力系統(tǒng)的安全性能得到提升，進(jìn)而避免了意外事故的發(fā)生。
2電氣自動(dòng)化系統(tǒng)在智能建筑中的應(yīng)用
2.1直流與交流接地
為了保障智能建筑中各個(gè)系統(tǒng)的安全性，多數(shù)情況下在用電上都會(huì)選擇直流與交流接地工作。這樣一來，可以免受電磁干擾，符合科學(xué)原理。在智能建筑里，涉及到多種技術(shù)的相互配合，例如控制技術(shù)、建筑工程技術(shù)、通信技術(shù)以及計(jì)算機(jī)技術(shù)等。在這些技術(shù)的配合作用下，當(dāng)有信息輸入時(shí)，便可以通過傳輸系統(tǒng)，再進(jìn)入分析系統(tǒng)來進(jìn)行信息整合。這一過程需要保證微電位或者電流的高速運(yùn)轉(zhuǎn)。不僅需要電流保持穩(wěn)定，電位也要確保其安全性和穩(wěn)定性。不僅如此，當(dāng)前的電子信息技術(shù)是朝著高精度、高頻率、以及高集成的方向發(fā)展，在工作中很容易受到電磁干擾。而建筑中的接地技術(shù)便可以很好的解決這類問題，同時(shí)還能有效的保障工作人員的人身安全。
2.2照明系統(tǒng)
建筑中的電氣照明系統(tǒng)可以對(duì)建筑中的照明起到很好的控制作用，不僅能夠提高工作質(zhì)量，還能優(yōu)化工作環(huán)境，減少能源損耗、節(jié)約用電費(fèi)用。智能建筑中的電氣照明系統(tǒng)是通過電磁調(diào)壓聯(lián)合電子感應(yīng)技術(shù)而建立的。全天24小時(shí)監(jiān)控供電系統(tǒng)，同時(shí)實(shí)時(shí)跟蹤供電系統(tǒng)的信息，實(shí)現(xiàn)優(yōu)化供電。在智能建筑的電氣照明系統(tǒng)下，中央監(jiān)控能夠滿足一切照明要求，對(duì)照明效果也可以做到實(shí)時(shí)調(diào)節(jié)，實(shí)現(xiàn)高效監(jiān)控。在這項(xiàng)工作中，計(jì)算機(jī)技術(shù)、空調(diào)技術(shù)、消防技術(shù)以及通信技術(shù)都扮演了十分重要的角色。
2.3測控功能的應(yīng)用
電氣自動(dòng)化系統(tǒng)的另一個(gè)重要功能便是測量與控制功能。主要包括以下幾個(gè)系統(tǒng)：綜合布線系統(tǒng)、安全防范系統(tǒng)、消防安全系統(tǒng)、自動(dòng)空調(diào)機(jī)組、自控給排水系統(tǒng)等。在這其中，安全防范系統(tǒng)也可以分為以下的幾個(gè)部分：對(duì)講系統(tǒng)、防盜系統(tǒng)、出入監(jiān)控系統(tǒng)、閉路電視系統(tǒng)等；而給排水系統(tǒng)又可以分成兩個(gè)子系統(tǒng)：消防新系統(tǒng)和生活給排水。需要注意的一點(diǎn)是給水子系統(tǒng)主要通過以下幾種方式實(shí)現(xiàn)給水：氣壓給水、高位水箱給水以及水泵直接給水，在工作中必須根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行合理的選擇，保證給水的經(jīng)濟(jì)性和環(huán)保性。不僅如此，給水系統(tǒng)還需要做好監(jiān)測工作，保障水泵的正常運(yùn)行。消防系統(tǒng)由以下幾個(gè)部分組成：火災(zāi)自動(dòng)報(bào)警、消防電話專用系統(tǒng)、消防聯(lián)動(dòng)的控制系統(tǒng)以及火災(zāi)探測器等；電力及照明系統(tǒng)則主要包含以下幾個(gè)部分：節(jié)能控制、應(yīng)急照明控制、統(tǒng)計(jì)系統(tǒng)、電量計(jì)量等；而空氣調(diào)節(jié)系統(tǒng)則由空氣加濕系統(tǒng)、空氣加熱系統(tǒng)和空氣冷卻系統(tǒng)等組成。
2.4安全保護(hù)接地
安全保護(hù)接地，顧名思義就是將電氣中的設(shè)備不帶電的金屬部分和接地體通過金屬連接。或者說，將建筑內(nèi)部使用的帶電設(shè)備與這些設(shè)備附近一些金屬部件，通過PE線相連，但是嚴(yán)禁把N線和PE線連接在建筑之中。建筑中的許多設(shè)備都需要進(jìn)行接地保護(hù)，如強(qiáng)電設(shè)備、弱電設(shè)備，以及一些導(dǎo)電的和非帶電的設(shè)備，都必須要采取安全保護(hù)措施。如果沒有采用適當(dāng)合理的保護(hù)方式，那么當(dāng)電氣設(shè)備的絕緣部分損壞時(shí)，設(shè)備的外殼就極易帶電，而有人體接觸到該外殼，就會(huì)被電擊傷甚至造成生命危險(xiǎn)。由此可知，安裝接地保護(hù)設(shè)置，不僅可以保護(hù)建筑中的電氣設(shè)備，對(duì)人身安全同樣有所保障。
2.5建筑工程的監(jiān)控系統(tǒng)
監(jiān)控系統(tǒng)是由前端監(jiān)視、傳輸設(shè)備、后端控制顯示三個(gè)部分組成。自從開始應(yīng)用以來，便一直處于上升發(fā)展的趨勢，尤其是對(duì)于建筑行業(yè)而言，更是有著舉足輕重的地位。建筑中的監(jiān)控系統(tǒng)多是由電氣監(jiān)控的，通過計(jì)算機(jī)自主處理其相應(yīng)的測量參數(shù)，并根據(jù)數(shù)據(jù)采取相應(yīng)操作，達(dá)到實(shí)時(shí)監(jiān)控的目的。例如，當(dāng)建筑工程中出現(xiàn)了故障，監(jiān)控系統(tǒng)便能自主獲得相應(yīng)參數(shù)，再將所得參數(shù)及時(shí)的傳送給計(jì)算機(jī)，最后和給定的參數(shù)做出相應(yīng)的比較，以此來判斷是否出現(xiàn)故障，并且發(fā)出報(bào)警信號(hào)。如此一來，不僅大大節(jié)約了人力成本，同時(shí)還能高效的進(jìn)行工作，提高工作效率。
3結(jié)語
在建筑設(shè)備電氣自動(dòng)化系統(tǒng)設(shè)計(jì)中，需要明確各子系統(tǒng)的功能，并采用先進(jìn)的技術(shù)和良好的實(shí)用性，保證系統(tǒng)運(yùn)行的安全和穩(wěn)定，并考慮到產(chǎn)品的運(yùn)行可靠和穩(wěn)定，布線合理，確保系統(tǒng)的正常運(yùn)行。同時(shí)系統(tǒng)越來越復(fù)雜，投資也越來越大，運(yùn)行維護(hù)成本在不斷增長，因此在設(shè)計(jì)電氣自動(dòng)化系統(tǒng)時(shí)，應(yīng)在符合實(shí)際情況的基礎(chǔ)上，盡可能的降低成本和運(yùn)行費(fèi)用，并做好節(jié)能環(huán)保的工作，最大限度的發(fā)揮建筑設(shè)備電氣自動(dòng)化系統(tǒng)的先進(jìn)性。
