<一>來稿自投送之日起一個(gè)月內(nèi)請(qǐng)作者不要另投其它刊物。稿件經(jīng)審閱通過后，請(qǐng)按修改意見修改論文。我們將充分尊重作者的原意和風(fēng)格。未被錄用的稿件恕不退還，請(qǐng)作者自留底稿。

<二>來稿需反映重大科技成果以及熱點(diǎn)和難點(diǎn)問題，要求選題新穎、觀點(diǎn)鮮明、資料準(zhǔn)確、說服力強(qiáng)，堅(jiān)持理論與實(shí)踐并重，具有一定的學(xué)術(shù)交流價(jià)值。

<三>網(wǎng)上下載的電子文獻(xiàn)信息為[J/OL]、[EB/OL]、[M/OL]等,后面需注明下載日期。中文文獻(xiàn)以作者姓名的漢語(yǔ)拼音為序，外文文獻(xiàn)以作者姓氏的字母為序，同一作者的不同篇目以出版年份為序。

<四>題名以不超過20個(gè)字為宜。題名應(yīng)該避免使用不常見的縮略詞、首字母縮寫字、字符、代號(hào)和公式等。另外，如果為系列論文、題名語(yǔ)意未盡，可用副題名補(bǔ)充說明論文中特定內(nèi)容。

<五>引言言簡(jiǎn)意賅，突出重點(diǎn)。不應(yīng)過多敘述同行熟知及教科書中的常識(shí)性內(nèi)容，引言作為論文的開端，主要回答“為什么研究”這一問題。

<六>注釋一律采用腳注。腳注用小五宋體，包括文獻(xiàn)作者、文獻(xiàn)題名、出版社及出版年或期刊的年（卷）、起止頁(yè)碼，用帶圓圈的阿拉伯?dāng)?shù)字序號(hào)標(biāo)注，每頁(yè)單獨(dú)編號(hào)。

<七>來稿請(qǐng)附作者真實(shí)姓名、工作/學(xué)習(xí)單位全稱、最后學(xué)歷/學(xué)位、職稱/職務(wù)、主要研究領(lǐng)域和詳細(xì)通訊地址（包括郵政編碼、電話和電子郵箱等），以便聯(lián)系。如有變動(dòng)請(qǐng)及時(shí)通知。

<八>所有論文均要求有中文摘要和關(guān)鍵詞，摘要用第三人稱撰寫，分目的、方法、結(jié)果及結(jié)論四部分，完整準(zhǔn)確概括文章的實(shí)質(zhì)性內(nèi)容，以150字左右為宜，關(guān)鍵詞一般3～6個(gè)。

<九>研究成果所屬基金資助項(xiàng)目名稱及編號(hào)同時(shí)請(qǐng)務(wù)必提供篇名、作者姓名、單位、關(guān)鍵詞和摘要的英文翻譯。

<十>正文中的圖或表分別按圖1、圖2、圖3、……或表1、表2、表3、……順序編排，圖的標(biāo)題位于圖的下方，表的標(biāo)題位于表的上方，并注明數(shù)據(jù)和資料來源。如有補(bǔ)充說明，應(yīng)以“注：”的形式進(jìn)行說明。

《兒童青少年與家庭社會(huì)工作評(píng)論》雜志，出版地：上海，于2014年正式創(chuàng)刊，本刊重視學(xué)術(shù)導(dǎo)向，堅(jiān)持科學(xué)性、學(xué)術(shù)性、先進(jìn)性、創(chuàng)新性,刊載內(nèi)容涉及的欄目：本期專題:青少年正面成長(zhǎng)、青少年社會(huì)工作研究、兒童社會(huì)工作研究、家庭社會(huì)工作研究。

《兒童青少年與家庭社會(huì)工作評(píng)論》雜志是一本專注于兒童、青少年和家庭社會(huì)工作領(lǐng)域的學(xué)術(shù)期刊。該雜志旨在促進(jìn)與兒童、青少年和家庭有關(guān)的社會(huì)工作領(lǐng)域的學(xué)術(shù)研究、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和政策討論的交流與分享。雜志提供了一個(gè)平臺(tái)，讓學(xué)者、研究者、政策制定者和實(shí)踐者能夠分享他們的研究成果、見解和經(jīng)驗(yàn)，以推動(dòng)兒童、青少年和家庭的社會(huì)工作領(lǐng)域的進(jìn)步。該雜志發(fā)表高質(zhì)量的學(xué)術(shù)論文、綜述文章、案例研究和實(shí)踐報(bào)告，涵蓋了廣泛的主題和議題。

該雜志的內(nèi)容主要關(guān)注以下幾個(gè)方面：兒童和青少年的健康與福祉、兒童保護(hù)與干預(yù)、兒童心理健康、家庭關(guān)系與親子關(guān)系、社會(huì)政策與法律法規(guī)、社會(huì)工作實(shí)踐與方法、社會(huì)不平等與社會(huì)正義、社區(qū)支持與資源、家庭治療與咨詢等。其目標(biāo)是關(guān)注兒童青少年群體的需求，促進(jìn)家庭社會(huì)工作方法和理論的研究，推動(dòng)社會(huì)工作實(shí)踐的創(chuàng)新和提升。

該雜志強(qiáng)調(diào)理論與實(shí)踐的結(jié)合，注重將學(xué)術(shù)研究成果與實(shí)際工作相結(jié)合。它不僅關(guān)注前沿的學(xué)術(shù)理論和研究方法，還致力于探索實(shí)踐中的問題和挑戰(zhàn)。通過對(duì)實(shí)踐案例的分析和反思，雜志為社會(huì)工作者提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和指導(dǎo)。雜志還定期組織學(xué)術(shù)研討會(huì)和專題講座，為學(xué)者、研究人員和從業(yè)者提供一個(gè)交流和合作的平臺(tái)。這些學(xué)術(shù)活動(dòng)促進(jìn)了理論與實(shí)踐的相互交流，推動(dòng)了兒童、青少年及其家庭社會(huì)工作領(lǐng)域的發(fā)展和創(chuàng)新。