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21世紀(jì)中學(xué)生作文·高中教師適用雜志的期刊影響因子是多少?

來源:優(yōu)發(fā)表網(wǎng)整理 2024-10-16 17:44:59 230人看過

21世紀(jì)中學(xué)生作文·高中教師適用雜志暫無影響因子數(shù)據(jù)。

名詞解釋:影響因子指的是某一期刊的文章在特定年份或時期被引用的頻率,是衡量學(xué)術(shù)期刊影響力的一個重要指標(biāo),它的計算方式為某期刊前兩年發(fā)表的論文在該報告年份(JCR year)中被引用總次數(shù)除以該期刊在這兩年內(nèi)發(fā)表的論文總數(shù)。 當(dāng)然,影響因子只是衡量期刊影響力的一個指標(biāo),它不是唯一,如果過分依賴影響因子肯定是不理智的,還是需要根據(jù)自身情況,找到適合自己專業(yè)的期刊,如果期刊選擇錯誤,文章再優(yōu)秀也是沒用的。

21世紀(jì)中學(xué)生作文·高中教師適用雜志創(chuàng)刊于1999年, 由河北教育出版社 山花文藝出版社主辦, 河北出版, 國內(nèi)刊號為13-1347/G4。本刊重視學(xué)術(shù)導(dǎo)向,堅持科學(xué)性、學(xué)術(shù)性、先進(jìn)性、創(chuàng)新性,刊載欄目有: 閱讀指導(dǎo)、綜合性學(xué)習(xí)探究、多媒體運用、寫作透析等、等。

21世紀(jì)中學(xué)生作文·高中教師適用雜志影響因子及總被引頻次分析

21世紀(jì)中學(xué)生作文·高中教師適用雜志,出版地:河北,于1999年正式創(chuàng)刊,本刊重視學(xué)術(shù)導(dǎo)向,堅持科學(xué)性、學(xué)術(shù)性、先進(jìn)性、創(chuàng)新性,刊載內(nèi)容涉及的欄目:閱讀指導(dǎo)、寫作透析、綜合性學(xué)習(xí)探究、教學(xué)改革。

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