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當代教育與文化雜志是否被收錄?獲得過哪些榮譽?

來源:優(yōu)發(fā)表網整理 2024-10-16 17:58:43 10010人看過

當代教育與文化雜志 現(xiàn)被知網收錄(中)、維普收錄(中)、萬方收錄(中)、國家圖書館館藏、上海圖書館館藏、等收錄。 雜志獲得過的榮譽主要包括: 中國優(yōu)秀期刊遴選數(shù)據(jù)庫、中國期刊全文數(shù)據(jù)庫(CJFD)、中國學術期刊(光盤版)全文收錄期刊、等。

雜志簡介

當代教育與文化雜志,雙月刊,本刊重視學術導向,堅持科學性、學術性、先進性、創(chuàng)新性,刊載內容涉及的欄目:教育基本理論研究、民族教育與心理研究、課程與教學論研究等。于1988年經新聞總署批準的正規(guī)刊物。

雜志近年來被引次數(shù)是多少?

2010 2011 2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021

本刊文章見刊的年份

2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004 2003 2002 2001

在2010年的被引次數(shù)

11 68 25 20 12 0 0 0 0 3

被本刊自己引用的次數(shù)

2 8 0 0 0 0 0 0 0 0

被引次數(shù)的累積百分比

0.0753 0.5411 0.7123 0.8493 0.9315 0.9315 0.9315 0.9315 0.9315 0.9521

本刊文章見刊的年份

2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004 2003 2002

在2011年的被引次數(shù)

15 67 76 11 12 9 0 0 0 0

被本刊自己引用的次數(shù)

2 7 4 0 0 0 0 0 0 0

被引次數(shù)的累積百分比

0.0781 0.4271 0.8229 0.8802 0.9427 0.9896 0.9896 0.9896 0.9896 0.9896

本刊文章見刊的年份

2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004 2003

在2012年的被引次數(shù)

11 37 56 6 7 6 1 0 0 0

被本刊自己引用的次數(shù)

1 3 3 0 0 0 0 0 0 0

被引次數(shù)的累積百分比

0.0827 0.3609 0.782 0.8271 0.8797 0.9248 0.9323 0.9323 0.9323 0.9323

本刊文章見刊的年份

2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004

在2013年的被引次數(shù)

4 41 59 62 11 7 1 3 0 0

被本刊自己引用的次數(shù)

0 1 5 3 0 0 0 0 0 0

被引次數(shù)的累積百分比

0.0204 0.2296 0.5306 0.8469 0.9031 0.9388 0.9439 0.9592 0.9592 0.9592

本刊文章見刊的年份

2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005

在2014年的被引次數(shù)

7 31 46 48 42 17 6 7 4 0

被本刊自己引用的次數(shù)

0 3 7 2 5 1 0 0 0 0

被引次數(shù)的累積百分比

0.0327 0.1776 0.3925 0.6168 0.8131 0.8925 0.9206 0.9533 0.972 0.972

本刊文章見刊的年份

2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006

在2015年的被引次數(shù)

8 45 24 33 58 47 5 4 3 3

被本刊自己引用的次數(shù)

0 1 1 4 2 5 0 0 0 0

被引次數(shù)的累積百分比

0.0342 0.2265 0.3291 0.4701 0.7179 0.9188 0.9402 0.9573 0.9701 0.9829

本刊文章見刊的年份

2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007

在2016年的被引次數(shù)

14 50 61 32 44 44 49 9 3 1

被本刊自己引用的次數(shù)

1 1 4 0 2 0 2 1 0 0

被引次數(shù)的累積百分比

0.0452 0.2065 0.4032 0.5065 0.6484 0.7903 0.9484 0.9774 0.9871 0.9903

本刊文章見刊的年份

2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008

在2017年的被引次數(shù)

14 55 53 59 34 41 40 49 7 1

被本刊自己引用的次數(shù)

1 0 2 1 0 0 1 0 0 0

被引次數(shù)的累積百分比

0.0389 0.1917 0.3389 0.5028 0.5972 0.7111 0.8222 0.9583 0.9778 0.9806

本刊文章見刊的年份

2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009

在2018年的被引次數(shù)

19 53 51 35 50 35 37 38 42 5

被本刊自己引用的次數(shù)

2 0 3 0 2 1 1 1 0 1

被引次數(shù)的累積百分比

0.0509 0.193 0.3298 0.4236 0.5576 0.6515 0.7507 0.8525 0.9651 0.9786

本刊文章見刊的年份

2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010

在2019年的被引次數(shù)

23 93 73 57 36 40 25 31 43 34

被本刊自己引用的次數(shù)

0 6 0 0 1 0 2 3 2 0

被引次數(shù)的累積百分比

0.0487 0.2458 0.4004 0.5212 0.5975 0.6822 0.7352 0.8008 0.8919 0.964

本刊文章見刊的年份

2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011

在2020年的被引次數(shù)

35 143 96 63 44 29 42 22 16 29

被本刊自己引用的次數(shù)

1 4 4 1 0 2 0 0 1 0

被引次數(shù)的累積百分比

0.0648 0.3296 0.5074 0.6241 0.7056 0.7593 0.837 0.8778 0.9074 0.9611

本刊文章見刊的年份

2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012

在2021年的被引次數(shù)

50 133 125 78 46 52 28 31 20 24

被本刊自己引用的次數(shù)

1 7 4 3 1 0 0 0 1 0

被引次數(shù)的累積百分比

0.0784 0.2868 0.4828 0.605 0.6771 0.7586 0.8025 0.8511 0.8824 0.9201

當代教育與文化雜志,雙月刊,本刊重視學術導向,堅持科學性、學術性、先進性、創(chuàng)新性,刊載內容涉及的欄目:教育基本理論研究、民族教育與心理研究、課程與教學論研究等。于1988年經新聞總署批準的正規(guī)刊物。

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